2019-2020年人教版六年级语文上册第五单元检测试题及答案

人教版新课标六年级语文上册第五单元检测试题及答案一、读拼音。写词语。（8分）

ēn xīdàn shēng jī xiètóu xián

（）（）（）（）

zhuó yǒu chéng xiào róng yù fá lì

）（）（）

二、下面汉字作姓氏时该读什么音。在正确的读音后打“√”。（3分）

shàn（）区qū（）华huá（）解ji（）

ān（）ōu（）huà（） xiè（）

níng（）仇chóu（）

nìng（） qiú（）

二、在括号里填上恰当的词。（6分）

（）地追求（）地研究（）地工作（）地享受

（）的容貌（）的信念（）的形象（）的神情

（）的愿望（）的震撼（）的过程（）的飞跃

三、把下列词语补充完整，再按要求归类。（8分）

粉（）玉砌电闪雷（）舍（）为人神（）奕奕

忐（）不安（）不顾身（）高气扬情不自（）

A．描写自然环境：

B．描写人物外貌：

C．描写人物品质：

D．描写心理活动：

五、在括号里填上恰当的关联词。（4分）

①（）它由圆明园、万春园和长春园组成，（）也叫圆明三园。②（）地球停止旋转，（）不会产生这种漩涡。

③老师和孩子们发现了我，（）好像谁也没有感到意外。

④英勇的战士们（）牺牲了，（）他们的精神永远激励着人们。

六、下面几句话的排列顺序是错误的，请仔细阅读后，按要求回答问题。（6分）①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

②忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

③他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

④被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来。

⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

①选填答案，这段话的顺序排列正确的是：（）

A．①②③⑤④ B．③⑤①②④ C．⑤④③①②

②这段是按顺序写的，是态的描写。

③这段话中的一个比喻句是（填序号）。

七、句子练习。（12分）

①按要求用多义词“打”造句。（3分）

（1）表示“击”的意思：

（2）表示“举”的意思

（3）表示“制作”的意思：

②按要求造句。（4分）

（1）用“表扬”造句，并用上“因为……所以……”。

（2）用“形状各异”造句，并用上“像……像……像……”。

③修改病句。（5分）

（1）《学习报》、《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。

（2）我快上完六年级了，还有半年的时间即将毕业。

（3）小刚和小华约定，明天一起在他家里写作业。

（4）从此，我们对于科学课来说就成了一种“冒险”。

（5）怀特森先生常常有出人意料之外的举动。

八、阅读课内文段，完成练习。（8分）

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

①文中“这点美丽的淡蓝色的荧光”是指什么?

②是什么铸就了居里夫人人生意义的发现?

九、阅读短文，完成练习。（15分）

云彩带来的信息

云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒头云挂在天边，时消时长，这是淡积云，是晴天的象征；像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来；遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨；日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天；千丝万缕，拖尾带钩，这叫钧卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。

其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。

虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大，所以有“东虹日光西虹雨”之说。晕，是由日光或月光穿过云层时发生的折射或反射而形成的现象。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。

华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆晴，小华兆雨”的说法。

霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴，是因为早霞时，水气充沛的云在西方，将向本地移来，相反水气充沛的云在东方，将远离本地。

此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，都有一定的科学道理。了解它．会对你的生活有所帮助。

①用“虹”的两个偏旁各组五个字。

②文中云的“副产品”指的是。③用“”画出文中的谚语，并用①②③……标明。

你对“日晕三更雨，月晕午时风”的理解是

④不同形状的云，预示着不同的天气，文中列举了哪几种?

⑤根据诗歌的韵律，把下面的谚语补充完整（填序号），并说说你计划出游前，针对四种情况，将做哪些准备?

①漂船②积积③棉被④场风

A．云往北，晒。（准备）

B．云往西，水。

C．云往东，一。

D．云往南，水。

十、习作。（30分）

①请你以“忘不了——”为题目，写一篇文章。提示：将标题补充完整后再作文。

②同学们，六年的小学生活很快就要结束了，课堂上的欢声笑语也许还在

你耳边回荡……请你以你们的课堂学习生活为范围，选取其中某一个方面，自拟题目，写一篇文章。

（要求：任选一题作文。500字左右）