新人教版三年级语文上册第7单元课时同步练习28狮子和鹿2附答案
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习(I)卷
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共91分)1. （6分）写出下列词语的反义词。
懦弱________ 骄傲________ 丑陋________愚蠢________ 光明________ 冷漠________2. （7分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
chēng chèn①他的画布局匀称________，用笔细腻，与“小画家”的称________号很相称________。
jīn jìn②小丽不顾公园里“禁________止攀折”的警示标语，情不自禁________地摘了一朵月季花。
sāsǎ③小兔子看见正在撒________种的父亲，撒________腿跑开了。
3. （6分）我会把不正确的读音划掉倒（dǎo dào）映________ 匀称(chèn chèng)________撒(sǎ sā)腿________ 倒( dǎo dào)影________挣(zhēng zhèng)脱________ 没(méi mò）精打采________4. （9分）多音字组词漂：piào________、piāo________、piǎo________称：chèn________、chēng________撒：sā________、sǎ________挣：zhèng________、zhēng________5. （4分）写出近义词欣赏—________ 别致—________抱怨—________ 匀称—________6. （4分）写出反义词没精打采—________ 犹豫—________ 机灵—________ 凶猛—________7. （4分）看图写汉字。
新人教版三年级语文上册第7单元课时同步练习28《狮子和鹿》2附答案
新课标人教版小学三年级语文上册第7单元课时同步练习—28狮子和鹿(2)附答案一、带着问题来读书。
1。
课文是按______的顺序记叙的（A、时间;B、方位;C、事情发展)。
2。
这个故事告诉我们（）(多选)A.物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处.B。
不要光图美丽的外表，更要讲实用。
C。
美丽只能是长处,不可能是短处。
二、用“√”给加点字选择正确读音.凶．猛（xiōng xōng)抱怨．（yuān yuàn)挣．脱(zhēng zhèng)逼．近(bībí）三、比一比，组词语。
喝( )瑚（)跳( ）渴( )湖( ）逃( ）四、给多音字注音并组词。
称错误!撒错误!五、在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画“"。
1。
池水清清的,像一面镜子。
（)2.她轻得好像一阵风都能把她刮走.（）3.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!( )4.远处好像传来一阵汽笛声。
( ）六、本课与《陶罐和铁罐》一文相比较，下面说法正确的是( ）(多选)A.两篇课文的结尾相同。
B.故事内容都是以争吵的形式展开的。
C.表达方法上都是通过具体的事例来说明道理。
D。
两篇课文都是告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己和别人，正确看待事物的优点和缺点.七、课外类文阅读.孔雀和羽毛“瞧，多么美丽！"一只孔雀得到了人们的称赞。
孔雀听了，非常得意。
它骄傲地对身上的羽毛说：“你听,人们都在夸我长得漂亮。
”羽毛听了，很不服气地反驳道:“如果没有我那样艳丽的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。
羽毛也无情地与孔雀的身体分开了。
第二天，人们又看见了这只孔雀,可是再也没有人称赞它了。
一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖;而羽毛也被风吹得东一根，西一根,失去了往日的光泽.这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。
小学语文-有答案-人教新课标版语文三上28、狮子和鹿同步练习
人教新课标版语文三上28、狮子和鹿同步练习填空题
1. 比一比，组词语。
喝( ) 瑚( ) 跳( )
渴( ) 湖( ) 逃( )
选择题
选词填空。
1．关心关怀
（1）小红生病了，大家都很( )她。
（2）党和人民( )我们的成长。
2．竟然果然居然公然
（3）小红( )把这道题做出来了。
（4）他这样( )做坏事，真让人气愤。
（5）他的作品( )是名不虚传。
（6）我们种的花( )开了。
参考答案与试题解析
人教新课标版语文三上28、狮子和鹿同步练习
填空题
1.
【答案】
喝水口渴珊瑚湖水跳高逃跑
【考点】
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
选择题
【答案】
（1）关心关怀居然公然果然竟然
【考点】
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）略。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共42分)1. （1分）写出每组中不是同类的词。
飞船火星月船太阳________2. （4分）选词填空。
发明发现①小强________的自动晾衣架受到了大家的称赞。
②伊琳娜________金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
聘请邀请③列文虎克被________为皇家学会会员。
④学校的革命烈士事迹报告会________了几位老红军战士参加。
3. （6分）看拼音写词语lǎ ba líng ling xiǎo huāgǒu nǎo jīn lóu tīkěn ding________________________________________________4. （5分）按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。
（改为把字句）②美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）③远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。
（照样子写一写）④秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）5. （26分）现代文阅读海上生明月四周都静寂了。
太阳也收敛了它最后的光芒。
炎热的空气中开始有了凉意。
微风掠过了万顷烟波。
船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。
突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。
这时并没有万丈光芒来护持它。
它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。
但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。
看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。
这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。
不消说，悬崖在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组28狮子和鹿同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共29分)1. （3分）写出下列词语的反义词。
凌晨——________ 平凡——________ 普通——________2. （3分）写出下列词语的反义词。
称赞—— ________ 拒绝——________ 热情——________3. （4分）猜谜复习生字，词语。
山下有石________家里一块玉________厂里过日子________小其拿锄头,用力挖宝藏________4. （5分）把下面的句子改成反问句。
①现在我不是最弱小的了。
②你应该把碰倒的椅子扶起来。
5. （14分）阅读课外短文，完成练习。
骆驼图书馆（节选）撒哈拉是一个男孩，只是他并不知道，自己与世界上最大的沙漠同名，自然，他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠的中央。
有两头骆驼每周总会在星期二准时出现在那个叫塔里的沙丘下，等待周边部落的少年前来借阅图书。
图书管理员奥利奇是骆驼图书馆的创始人。
他要求大家尽量坐在原地看书，看完之后就可以直接归还。
一直以来没有人反对，因为大家都不希望图书因为离开骆驼图书馆而流离失所。
可是，因为撒哈拉对书的热爱，有一次，黑暗已经笼罩大漠，奥利奇赶着骆驼要离开时，撒哈拉终于鼓足勇气伸出了右手。
他要借书，并且发誓：在下周的这个时候，一定亲手把书放回骆驼图书馆。
奥利奇犹豫了许久，但最终还是被撒哈拉的真诚打动了。
他抽出一本书交到撒哈拉手里，还用力地拍了拍撒哈拉的肩，说：“你要知道，骆驼图书馆是撒哈拉部族的希望，很多和你一样的孩子都希望能读书，能通过书本了解世界，走出文化的荒漠。
”撒哈拉点点头，表示会将手中这本没有封面的书视若珍宝。
骆驼图书馆有一句口号——撒哈拉沙漠并不可怕，可怕的是这片沙漠没有文化。
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共88分)1. （6分）写出下列词语的反义词。
懦弱________ 骄傲________ 丑陋________愚蠢________ 光明________ 冷漠________2. （7分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
chēng chèn①他的画布局匀称________，用笔细腻，与“小画家”的称________号很相称________。
jīn jìn②小丽不顾公园里“禁________止攀折”的警示标语，情不自禁________地摘了一朵月季花。
sāsǎ③小兔子看见正在撒________种的父亲，撒________腿跑开了。
3. （5分）读儿歌，记汉字。
（只写序号）①沙②纱③抄④秒⑤炒⑥妙“少”字做偏旁，组字可不少。
有丝来纺“（②）”，水中浪淘“________”，用手把字“________”，用火把菜“________”，有女真奇“________”，有禾争分“________”4. （4分）我能把不是同类的挑出来。
①茄子香菇萝卜荷花 ________②炖肉烧鸡烤鸭豆角________③跑步扫地踢球跳绳 ________④长江珠江黄山松花江 ________5. （3分）按课文《乌塔》内容填空。
《乌塔》写的是14岁的德国女孩________的故事，表现了________的能力，以及她对________。
6. （5分）按要求填空。
“选”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
7. （4分）写出近义词。
磨练—________ 埋怨—________普通—________ 熟悉—________8. （5分）根据课文《小兴安岭》内容，回答问题。
新人教版小学三年级语文上册课课练第28课 狮子和鹿试题及答案
28*狮子和鹿轻松起步1 我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
2 巧手填量词，我要争第一。
两（）珊瑚一（）清风一（）狮子一（）镜子一（）池塘一（）小溪3 超级模仿秀（照样子写词语）。
（细细）的腿（）的水（）的天（）的脸4 读句子，我能用加点的词造句。
（1）我的角多么别致，好像．．两束美丽的珊瑚。
_______________________________________________________________________________（2）我的身段多么匀称．．。
_______________________________________________________________________________（3）就在狮子灰心丧气．．．．不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
_______________________________________________________________________________快乐提升1 找找填填。
喝渴（1）鹿口________了，找到一个池塘，痛痛快快地________起水来。
到倒（2）他看着自己________映在水面上的影子，不解地自言自语：“这________底是怎么回事呢？”2 我能按原文填空。
鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的________：“啊！我的身段多么________，我的角多么________，好像________________________！”3 读了《狮子和鹿》这篇课文，我懂得________________________________的道理。
趣味语文小熊踢的是啥礼物小熊过生日时，熊妈妈送了它一件礼物，小熊看到后把礼物一脚踢开了，你知道熊妈妈送的是什么礼物吗？谜底（）答案：略习作园地我们已经读过不少童话故事，这次习作就来编童话故事。
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习D卷
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共16题；共101分)1. （7分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
chēng chèn①他的画布局匀称________，用笔细腻，与“小画家”的称________号很相称________。
jīn jìn②小丽不顾公园里“禁________止攀折”的警示标语，情不自禁________地摘了一朵月季花。
sāsǎ③小兔子看见正在撒________种的父亲，撒________腿跑开了。
2. （6分）写出下列词语的反义词。
懦弱________ 骄傲________ 丑陋________愚蠢________ 光明________ 冷漠________3. （6分）我会把不正确的读音划掉倒（dǎo dào）映________ 匀称(chèn chèng)________撒(sǎ sā)腿________ 倒( dǎo dào)影________挣(zhēng zhèng)脱________ 没(méi mò）精打采________4. （9分）多音字组词漂：piào________、piāo________、piǎo________称：chèn________、chēng________撒：sā________、sǎ________挣：zhèng________、zhēng________5. （4分）写出近义词欣赏—________ 别致—________抱怨—________ 匀称—________6. （4分）写出反义词没精打采—________ 犹豫—________ 机灵—________ 凶猛—________7. （3分）选字填空。
小学语文-有答案-人教新课标三年级上册《第28课_狮子和鹿》同步练习卷(3)
人教新课标三年级上册《第28课狮子和鹿》同步练习卷（3）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 多音字组词2. 读读想想。
（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
这一句中把________比作________。
（2）池水清清的，像一面镜子。
这一句中把________比作________。
3. 写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
________参考答案与试题解析人教新课标三年级上册《第28课狮子和鹿》同步练习卷（3）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】匀称,不禁,撒手,称赞,禁止,撒播【考点】组词【解析】题考查学生辨析多音字的能力，多音字的要求是：首先，知道这个字是否是多音字。
其次，在具体的语言环境中，能读出字的正确读音，最后，按照题目的要求，认真审题，做题。
【解答】称[chēng]叫做；称做：称号；[chèn]1．相当；符合：匀称。
禁[jìn]不许，制止：禁止。
禁[jīn]受得住，耐久：禁受。
撒[sā]放开，发出：撒手。
[sǎ]散播，散布，散落：撒种。
2.【答案】鹿角,珊瑚池水,镜子【考点】修辞方法【解析】考查了修辞，修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。
【解答】这是比喻句，要有把什么比作什么，有比喻词“好像”，结合句子可知，把“鹿角”比作“珊瑚”。
这是比喻句，要有把什么比作什么，有比喻词“像”，结合句子可知，把“池水”比作“镜子”。
3.【答案】物各有所长，所短。
不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。
【考点】作者的思想感情【解析】考查了对作者思想感情的感悟。
这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】《狮子和鹿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习小学语文-有答案-
人教版语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习填空题)1. 看拼音写汉字2. 给划线字选出正确读音。
均________（chèn chèng）________________起（fà fàn)________________影（dǎo dào）________________瑚(shán shān)________相________(pèi pèn)________ 埋________(yuān yuàn)________犹________(yù yǜ)________________脱(zhēng zhèng)________3. 我会把不正确的读音划掉倒（dǎo dào）映________ 匀称(chèn chèng)________撒(sǎ sā)腿________ 倒( dǎo dào)影________挣(zhēng zhèng)脱________ 没(méi mò）精打采________4. 多音字组词漂：piào________、piāo________、piǎo________称：chèn________、chēng________撒：sā________、sǎ________挣：zhèng________、zhēng________5. 写出近义词欣赏—________ 别致—________抱怨—________ 匀称—________6. 写出反义词没精打采—________ 犹豫—________ 机灵—________ 凶猛—________7. 形近字组词炮________ 坦________跑________ 但________匠________ 阶________匣________ 价________8. 填上适当的词语________的鹿________地喝水一________池塘________的角________地离开一________清风________的腿________地逼近一________鹿9. 读课文《狮子和鹿》我会选。
嘉禾县实验小学三年级语文上册 第七组 28《狮子和鹿》作业 新人教版三年级语文上册第七组28狮子和鹿
第28课《狮子和鹿》复习检测一、用“√”画出加点字的正确读音。
匀称（chèn chēng）名称（chēng chèn）撒欢(sǎ sā）撒种（sǎ sā)倒退（dào dǎo）倒台(dào dǎo）二、把下列成语补充完整。
痛痛（）（ ) 精美别( ）没( ) 打( ) 灰心( ）气三、填上合适的词语。
（ ) 的池水（ ) 的珊瑚（）的狮子（ ) 地逼近（ ) 地奔去（）地支起耳朵四、选字填空。
喝渴1。
鹿口了，找到一个池塘，痛痛快快地起水来。
到倒2. 他看着自己映在水面上的影子，不解地自言自语:“这底是怎么回事呢？"五、按要求写句子。
1. 池水清清的,像面镜子.（用加点词语仿写句子)2. 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
（用加点词语仿写句子) 3。
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法，句意不变)六、阅读课文第六自然段,完成练习.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿，就把凶猛的獅子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
獅子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
这次，獅子再也没有追上.1. 联系上下文,解释词语。
（1）犹豫：（2）灰心丧气：2。
鹿认为自己最美的是，最难看的是。
结果在被獅子追赶的过程中，差点儿送了鹿的命，而却让他狮口逃生.3。
这个寓言故事告诉我们参考答案：一、chèn√chēng√sā√sǎ√ dào√ dǎo√二、快快致精采丧三、清清美丽凶猛悄悄拼命机灵四、 1. 渴喝 2。
倒到五、1。
天上闪烁的星星，像小朋友的眼睛，眨呀眨呀2.示例:妈妈一边做饭,一边唱歌。
3.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
六、 1. （1）拿不定主意.（2) 文中指狮子因追不上鹿而意志消沉。
2020年三年级语文上册 28.狮子和鹿同步练习 新人教版
2020年三年级语文上册 28.狮子和鹿同步练习新人教版一、看拼音，写词语。
yún chèn shān húpèi hébào yuàn（）（）（）（）二、根据意思，在括号中写出相应的寓言。
1．形容一个人说话前后不一致，相互抵触。
（）2．形容急于求成，违反事物的规律办事。
（）3．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（）4．表面上装作爱好某种事物，其实并不是真的爱好。
（）三、找一找，填一填。
喝渴1．鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。
到倒2．他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这______底是怎么回事呢？”四、课后阅读几个寓言故事，和同学们一起交流，看谁讲的又多又好。
答案：一、匀称珊瑚配合抱怨二、1．自相矛盾2．揠苗助长3．亡羊补牢4．叶公好龙三、1．鹿口渴，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。
2．他看着自己倒映在水面上的影子，不解地自言自语：“这到底是怎么回事呢？”附送：2020年三年级语文上册 29.掌声同步练习新人教版一、看拼音，写词语。
qínɡ yuàn zī shìqínɡ kuànɡrè liè（）（）（）（）jiǎnɡ shùɡǔ lìpǔ tōnɡzhèn dìnɡ（）（）（）（）二、选择合适的词语填空。
姿势形势1．这座雕像的造型非常出众，人物的（）优美。
2．眼看洪水就要漫过大堤了，（）非常紧张。
忧郁犹豫3．他的情绪看起来很不好，显得非常（）。
4．对于今天到底去不去商场，姐姐老拿不定主意，很（）。
讲述叙述5．这位老人为我们（）了一个古老的传说。
6．这篇课文的（）方式有点特别。
三、搭配词语。
默默地掌声热烈的眼神忧郁的奉献镇定的指挥四、阅读下面的短文，读完后谈谈你的感想。
部编版三年级语文(上册)《同步课时卷》第七单元28 狮子和鹿(附参考答案)
28*狮子和鹿随堂基础练一、给带下划线的字选择正确的解释胜：①胜利②打败③优美的旅游胜地（）以少胜多（）打胜仗（）二、选词填空。
关心关怀1.小红生病了，大家都很( )她。
2.党和人民( )我们的成长。
课后巩固练三、句子百花园。
1.鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子。
(把句子变简洁)_________________________________________________________ 2.鹿（）喘气，（）休息。
(填入恰当的关联词语，并写句子) __________________________________________________________ 四、美文品读。
年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。
他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。
可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。
猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔子也没见到一只。
猎人东瞅瞅，西看看，终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，真好听啊!更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，他们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。
猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了，一直看到傍晚才回家。
猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。
1．从哪儿看出猎人一心要从森林里带走些什么?找有关句子，在下面画“”线。
2．猎人从森林里带走了什么?__________________________________________________________参考答案一、③②①二、1.关心 2.关怀三、1.鹿发现了影子。
2.一边一边略四、1.他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。
可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。
2.布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。
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新课标人教版小学三年级语文上册第7单元课时同步
练习-28狮子和鹿（2）附答案
一、带着问题来读书。
1．课文是按______的顺序记叙的(A.时间；B.方位；C.事情发展)。
2．这个故事告诉我们( )(多选)
A ．物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
B ．不要光图美丽的外表，更要讲实用。
C ．美丽只能是长处，不可能是短处。
二、用“√”给加点字选择正确读音。
凶．猛(xiōng xōng) 抱怨．
(yuān yuàn) 挣．脱(zhēng zhèng) 逼．
近(bī bí) 三、比一比，组词语。
喝( )瑚( )
跳( )渴( )
湖( )逃( )
四、给多音字注音并组词。
称⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 撒⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）
五、在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画“
”。
1．池水清清的，像一面镜子。
( )
2．她轻得好像一阵风都能把她刮走。
( )
3．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( )
4．远处好像传来一阵汽笛声。
( )
六、本课与《陶罐和铁罐》一文相比较，下面说法正确的是( )(多选)
A ．两篇课文的结尾相同。
B ．故事内容都是以争吵的形式展开的。
C ．表达方法上都是通过具体的事例来说明道理。
D ．两篇课文都是告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人，正
确看待事物的优点和缺点。
七、课外类文阅读。
孔雀和羽毛
“瞧，多么美丽！”一只孔雀得到了人们的称赞。
孔雀听了，非常得意。
它骄傲地对身上的羽毛说：“你听，人们都在夸我长得漂亮。
”
羽毛听了，很不服气地反驳道：“如果没有我那样艳丽的色彩，人们还能称赞你漂亮吗？”
孔雀听了羽毛的话很恼火，它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。
羽毛也无情地与孔雀的身体分开了。
第二天，人们又看见了这只孔雀，可是再也没有人称赞它了。
一阵冷风吹来，孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖；而羽毛也被风吹得东一根，西一根，失去了往日的光泽。
这时，孔雀想起了羽毛，羽毛更想孔雀。
孔雀美丽，是因为它有色彩艳丽的羽毛；而羽毛美丽也正因为它附着在孔雀的身上才显示出来。
它们双方失去任何一方的陪伴，都不会得到人们的称赞。
1．写出下列词语的近义词。
恼火——()称赞——()
2．短文中画横线的句子是一个________句。
请把它改成陈述句。
_________________________________________________________________ _
_________________________________________________________________ _
3．下面对这篇短文理解正确的是()
A．羽毛即使不在孔雀身上，在别的地方它也很美；而孔雀如果没有羽毛一定不美。
B．羽毛不愿意离开孔雀，是孔雀硬把它拔掉的。
C．孔雀与羽毛失去任何一方都不会美丽的，都不能得到人们的称赞。
D．人们称赞孔雀美丽而没有称赞羽毛，所以羽毛很委屈，决定离开孔雀。
在表格中的空格里填上一个字，使其与周围的8个字分别组成新字。
参考答案：。