《第六单元复习课件》的ppt分析
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小学语文 三年级上册 第六单元(复习课件)-(统编版)
单元梳理
17 古诗三首
理解三首诗词的大意，理解诗词中 蕴含的作者情感。
18 富饶的西沙 群岛
通过理解关键句，了解 西沙群岛的美丽富饶。
成长 故事
19 海滨小城
20 美丽的小兴 安岭
借了解海滨小城的美丽的场 景及其特点，从中体会作者
对家乡的热爱之情。
学习作者按四季的顺序， 抓住特色进行观察的方法。习作 Nhomakorabea字组多词
靠（kào） 靠山 依靠 可靠 栽（zāi） 栽培 移栽 栽秧 亚（yà） 亚洲 亚军 亚太 夏（xià） 夏天 夏季 盛夏 除（chú） 除非 除法 除尘 踩（cǎi） 踩踏 踩点 踩青 洁（jié） 清洁 洁净 洁白 脑（nǎo） 脑袋 脑壳 头脑 袋（dài） 布袋 口袋 袋装 严（yán） 严格 严实 严密
易写错的字
断楚孤初未优厚夏袋视线
容易混淆
未 未来 末 末尾
容易多写一笔
断优厚袋视线
容易少写一笔
孤夏
易写错的字
楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。 孤：左右结构。右部第二笔撇和末笔捺要写得舒展一些。 挺：左右结构，左窄右宽。“廴”的捺笔要写舒展。 贵：上下结构。上半部分不要多加点，“贝”的撇、点要收拢。 刮：左右结构，左宽右窄。右部竖钩要长。 挡：左右结构。右边点与撇相呼应。 躺：左右结构。“身”最后一撇不要露头，右边“尚”略微扁平。 断：右边是“斤”,不要写成“斥”。 遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶” 。
一字组多词
实（shí） 实际 实在 事实 挡（dǎng） 遮挡 抵挡 阻挡
视（shì） 视线 注视 仰视 灰（huī） 灰色 烟灰 灰尘
坛（tán） 论坛 花坛 天坛 显（xiǎn） 显示 显现 显然
四年级上册语文第六单元复习课件(共25张PPT)
（1）小军读书一直都不专心，但是今天（）认真起来了。 （2）她是（）——风吹两边倒的人物。 （3）她讲话很直爽，从不（）。
选择一个词语，用动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
他怒气冲天，一把抢过照片，用尽全身 力气，将照片撕个粉碎。
得知我这次考试，三科都是满分，我 开心地一蹦三尺高。
打头阵：比喻冲在前边带头干。（做事冲在最前面） 造句：每当学校组织体育比赛，小明总是打头阵，为 班级争取荣誉。
挑大梁：比喻承担重要的，起支柱作用的工作。 班长有事请假，王小丽主动挑大梁，承担起班级的日 常工作。
占上风：指占据有利地位处于优势。 造句：我军在该场战斗中，占上风，所以取得了胜利。
破天荒：借指事物第一次出现。 小明读书一直都不专心，但今天破天荒的认真起来。 栽跟头：a.摔倒在地上 b.比喻失败或出丑。 这件事虽然处理起来很简单，但万你不可大意， 小心栽跟头。 敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。 这件事你出马，我给你敲边鼓。 开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。 这位图书管理员每次都为学生借书开绿灯，深受学生 喜欢。 碰钉子：比喻遭到拒绝。 生活中碰钉子的事在所难免，我们要迎难而上，勇于 克服。
开始，眼泪在他的眼里打转，后来， 他再也控制不住自己的感情，任泪水肆意 流淌。
选择一个词语，用动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
妈妈一走，我把屋里的灯全部打开，然后 钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
他在手术室外面踱来踱去，时而看看手表， 时而拍打墙壁，他感觉这漫长的30分钟好似 过了一个世纪。
六．选择合适的词语填空。（8分）
敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁 1.放过一次违章操作，等于为十次事故（）。 2.他是我们家（）的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候，他总是喜欢（），人们都不喜欢他。 4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是 （ ）的事啊！
选择一个词语，用动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
他怒气冲天，一把抢过照片，用尽全身 力气，将照片撕个粉碎。
得知我这次考试，三科都是满分，我 开心地一蹦三尺高。
打头阵：比喻冲在前边带头干。（做事冲在最前面） 造句：每当学校组织体育比赛，小明总是打头阵，为 班级争取荣誉。
挑大梁：比喻承担重要的，起支柱作用的工作。 班长有事请假，王小丽主动挑大梁，承担起班级的日 常工作。
占上风：指占据有利地位处于优势。 造句：我军在该场战斗中，占上风，所以取得了胜利。
破天荒：借指事物第一次出现。 小明读书一直都不专心，但今天破天荒的认真起来。 栽跟头：a.摔倒在地上 b.比喻失败或出丑。 这件事虽然处理起来很简单，但万你不可大意， 小心栽跟头。 敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。 这件事你出马，我给你敲边鼓。 开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。 这位图书管理员每次都为学生借书开绿灯，深受学生 喜欢。 碰钉子：比喻遭到拒绝。 生活中碰钉子的事在所难免，我们要迎难而上，勇于 克服。
开始，眼泪在他的眼里打转，后来， 他再也控制不住自己的感情，任泪水肆意 流淌。
选择一个词语，用动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
妈妈一走，我把屋里的灯全部打开，然后 钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
他在手术室外面踱来踱去，时而看看手表， 时而拍打墙壁，他感觉这漫长的30分钟好似 过了一个世纪。
六．选择合适的词语填空。（8分）
敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁 1.放过一次违章操作，等于为十次事故（）。 2.他是我们家（）的,所有的生活开销都由他提供。 3.别人说话的时候，他总是喜欢（），人们都不喜欢他。 4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是 （ ）的事啊！
三年级语文上册第六单元复习PPT课件
《望天门山》：天门山水雄奇险峻。 《饮湖上初晴后雨》：西湖晴天和雨天美景。 《望洞庭》：运用比喻手法，写洞庭湖夜景美丽。
从海水、海底、海岛三个方面介绍西沙群岛，抓住西 沙群岛生物的颜色、形状、动作来介绍它的风景秀美和物 产丰富的特点，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
通过描写海滨小城海面、沙滩、庭院、公园、街道的 美景，突出了小城的美丽、整洁，抒发了作者热爱家乡、 热爱祖国河山的思想感情。
强化与梳理
磨 抹
多音字 臂 舍
强化与梳理
兴 参
多音字 载
强化与梳理
易混字
jìng镜（铜镜) gū 孤（孤单） wèi未（未来） yōu优（优秀） jìng境（环境） hú 狐（狐狸） mò 末（末尾） yōu忧（忧愁）
yín 银（水银) zài载（载货） xià夏（夏天） yán岩（岩石） gēn 跟（跟随） zāi栽（栽树） fù 复（复习） ruò若（假若）
词语积累
银光闪闪 天网恢恢
葱葱茏茏 慌慌张张
衣冠楚楚 生机勃勃
密密层层 浩浩荡荡
ABCC 可怜巴巴 信誓旦旦
AABB 严严实实 勤勤恳恳
气喘吁吁 议论纷纷
密密麻麻 战战兢兢
风尘仆仆 书声琅琅
从从容容 风风火火
四、学习与巩固
1.完成《优化设计》104-106页。 2.抄写重点梳理与拓展积累的内容。 3.默写《望天门山》。 4.背诵《古诗三首》《早发白帝城》。
——《美丽的小兴安岭》
运用拟人手法，写出了小鹿的机灵可爱和惬意的生活状态，表达了作 者对小鹿的喜爱之情。
三、拓展与积累
词语积累
五光十色 咯吱咯吱 又香又脆
含有数字 五花八门 五颜六色 五湖四海
人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)
6、李平家用600kg的稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少？
420÷600×100%＝70%
答：他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么？你有哪些新的收获？
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多（或 少）百分之几的问题
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元，7月份的价格 比6月份降低了10%，8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月：3600×（1－10%）＝3240（元） 8月：3240×（1＋10%）＝3564（元）
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数（一）
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的：互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数： 把 先小 把数百点分向号右去移掉动，两然位后， 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人，男生比女生多20%。女生有多少 人？
30÷（1＋20%） ＝30÷1.2 ＝25（人）
答：女生有25人。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
420÷600×100%＝70%
答：他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么？你有哪些新的收获？
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多（或 少）百分之几的问题
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元，7月份的价格 比6月份降低了10%，8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月：3600×（1－10%）＝3240（元） 8月：3240×（1＋10%）＝3564（元）
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数（一）
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的：互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数： 把 先小 把数百点分向号右去移掉动，两然位后， 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人，男生比女生多20%。女生有多少 人？
30÷（1＋20%） ＝30÷1.2 ＝25（人）
答：女生有25人。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
人教版九年级语文上册第六单元复习ppt课件
2020/3/13
辍耕之垄上，怅恨久之
反抗精神
陈
“苟富贵，无相忘”
远大志向
“燕雀安知鸿鹄之志哉”
涉
“今亡亦死……” “天下苦秦久矣……”
决心 筹划
世
行卜、念鬼……
智慧
家
2020/3/13
夺而杀尉
攻大泽乡，收而攻蕲。 蕲下
复立楚国之社稷
胜利进军 伟大力量
小肥羊工 作室整理 by:小肥羊
起义的 原因、 经过、 声势
2020/3/13
作者简介：
小肥羊工 作室整理 by:小肥羊
司 马 迁 （ 前 145— 前 90 ） ， 汉 代 伟大的史学家、文学家。二十岁时游 历了长江中下游和山东、河南一带， 三十五岁后又一次游历西南地区，尔 后继承父职为太史令。后因李陵之祸， 惨受宫刑。出狱后任中书令，潜心著 作《史记》，其《史记》被誉为“史 家之绝唱，无韵之离骚。”
2020/3/13
6. 解释多义实词。
小肥羊工 作室整理
中道崩殂（ 路） 得道多助（施行仁政）咨诹善by道:小（肥路羊）
道 不足为外人道也（说） 策之不以其道（方法）
若有作奸犯科及为忠善者（如果 ） 若
曾不若孀妻弱子（ 比） 若为佣耕（你）
肉食者鄙（目光短浅 ） 先帝不以臣卑鄙（出身鄙野） 鄙
蜀之鄙有二僧（边境 ）
发 故不错意也 展 轻寡人与
高 潮
天子之怒
愿终守之 使唐雎使于秦
非若是也 虽千里不敢易
布衣之怒
结 局 长跪而谢之
2020/3/13
分析目录 分析界面
小肥羊工 作室整理 by:小肥羊
虽然，受地于先王 这样
秦王怫然怒
….的样子
第六单元复习课件(共21张PPT) 2021—2022学年部编版语文七年级上册
躇步（chú） 蹈（cǐ）
暴怒 虚荣 妥当 头衔 绵延 揉
央求 凯歌 呈报 陈列 不可救药 灵机一动
雕像 狡猾 钦差 闲游
爱慕 愚蠢 爵士 气概 神通广大 眉开眼笑
练一练
下列字注音和字形完全正确的一项是（
）
A. 聘用（pìn） 勋章（xūn）
庇护（pì）
B. 称职（chèng ） 凯歌（kăi）
字词积累
6.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇， 惊吓，惊惧。 7.随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。 8.神通广大：本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。 9.眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 10.灵机一动：急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。 11.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
字词积累
11.身亡所寄：同“无”，没有。 12.其人舍然大喜：同“释”，解除、消除。 13.闻之于宋君：使动用法，“使知道”的意思。 14.国人道之：古义是国都。今义是国家。 15.亦不能有所中伤：古义：伤害。今义：诬蔑别人使受损害。 16.因往晓之：古义：告知，开导。今义：明白，知道。
练一练
下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( ) A. 桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。 B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 D. 每当洪灾来临，军人总是首当其冲，克服困难，开展救援工作。
掺和（he）
C. 钦差（qīn ） 气概（gài）
澄澈（chéng）
D. 滑稽（jī）
缥缈（măo）
镀金（duó）
害人听闻 随声附和 神通广大 杞人忧天
暴怒 虚荣 妥当 头衔 绵延 揉
央求 凯歌 呈报 陈列 不可救药 灵机一动
雕像 狡猾 钦差 闲游
爱慕 愚蠢 爵士 气概 神通广大 眉开眼笑
练一练
下列字注音和字形完全正确的一项是（
）
A. 聘用（pìn） 勋章（xūn）
庇护（pì）
B. 称职（chèng ） 凯歌（kăi）
字词积累
6.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇， 惊吓，惊惧。 7.随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。 8.神通广大：本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。 9.眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 10.灵机一动：急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。 11.杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
字词积累
11.身亡所寄：同“无”，没有。 12.其人舍然大喜：同“释”，解除、消除。 13.闻之于宋君：使动用法，“使知道”的意思。 14.国人道之：古义是国都。今义是国家。 15.亦不能有所中伤：古义：伤害。今义：诬蔑别人使受损害。 16.因往晓之：古义：告知，开导。今义：明白，知道。
练一练
下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( ) A. 桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。 B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。 D. 每当洪灾来临，军人总是首当其冲，克服困难，开展救援工作。
掺和（he）
C. 钦差（qīn ） 气概（gài）
澄澈（chéng）
D. 滑稽（jī）
缥缈（măo）
镀金（duó）
害人听闻 随声附和 神通广大 杞人忧天
人教版四年级数学上册第六单元《商的变化规律》复习课件
点拨：除数不变，被除数乘2，商也乘2。
(2)两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以3， 商是(45 )。
点拨：被除数不变，除数除以3，商乘3。
(3)在 里填上适当的运算符号，在 里填上适当 的数。 840÷60＝(840×5)÷(60× 5 ) 180÷15＝(180÷3)÷(15÷ 3 )
4×3=12 答：商是9，余数是12。
小马虎在计算除法的时候，把除数43错写成34，
这样得到的商是32，余数是32。正确的商应是
多少？余数是多少？
商×除数＋余数=被除数
32×34＋32= 1120 1120÷43=26……2 答：正确的商应是26，余数是2。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.除数与商的变化方向相反,被除数与商的 变化方向相同。
点拨：观察这些算式，可以发现被除数是九位数， 分别是9个1，9个2，9个3，9个4，…，除数分别是 1×9＝9，2×9＝18，3×9＝27，4×9＝36，…， 商都是12345679，据此规律填写即可。
知识点 1 探究商的变化规律
1．计算下面两组题，你发现了什么？
14
120
28
60
42
30
140
提 升 点 2 运用商的变化规律解决问题
6．(易错题)周末，华华骑自行车去郊游。华华骑自 行车3分钟行了600米。照这样的速度，华华家 离目的地有3600米，华华骑车需要多少分钟？
3600÷600×3＝18(分钟) 答：华华骑车需要18分钟。
点拨：根据题意首先要求出3600米里包含有多少个 600米，那么就需要多少个3分钟，也就是华华骑车 需要的时间。
花名 月季 茉莉 水仙 杜鹃 兰花 总价/元 24 48 120 240 480 单价/元 4 8 20 40 80 数量/盆 6 6 6 6 6
(2)两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以3， 商是(45 )。
点拨：被除数不变，除数除以3，商乘3。
(3)在 里填上适当的运算符号，在 里填上适当 的数。 840÷60＝(840×5)÷(60× 5 ) 180÷15＝(180÷3)÷(15÷ 3 )
4×3=12 答：商是9，余数是12。
小马虎在计算除法的时候，把除数43错写成34，
这样得到的商是32，余数是32。正确的商应是
多少？余数是多少？
商×除数＋余数=被除数
32×34＋32= 1120 1120÷43=26……2 答：正确的商应是26，余数是2。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.除数与商的变化方向相反,被除数与商的 变化方向相同。
点拨：观察这些算式，可以发现被除数是九位数， 分别是9个1，9个2，9个3，9个4，…，除数分别是 1×9＝9，2×9＝18，3×9＝27，4×9＝36，…， 商都是12345679，据此规律填写即可。
知识点 1 探究商的变化规律
1．计算下面两组题，你发现了什么？
14
120
28
60
42
30
140
提 升 点 2 运用商的变化规律解决问题
6．(易错题)周末，华华骑自行车去郊游。华华骑自 行车3分钟行了600米。照这样的速度，华华家 离目的地有3600米，华华骑车需要多少分钟？
3600÷600×3＝18(分钟) 答：华华骑车需要18分钟。
点拨：根据题意首先要求出3600米里包含有多少个 600米，那么就需要多少个3分钟，也就是华华骑车 需要的时间。
花名 月季 茉莉 水仙 杜鹃 兰花 总价/元 24 48 120 240 480 单价/元 4 8 20 40 80 数量/盆 6 6 6 6 6
-统编版语文六年级上册《第六单元课文复习》课件(共33张PPT).ppt
列数字
用作比较、列数字的说明方法写出地球的渺小。
作比较
人类的活动范围非常有限
举例子
列数字
用举例子和列数字的说明方法 写出地球资源的有限。
去掉关联词，就不能体现矿产资 源的宝贵和来之不易。
我们这个 地球太可爱了， 同时又太容易 破碎了！
联系生活写一条保护环境的宣传语。
保护环境，人人有责。 拯救地球，从生活中的细节做起。
地球是我家，绿化靠大家。 保护生态环境,共建美好家园。
毁
采访地点 院子里 采访对象 老人 性别 男 年龄 81
主要外 貌特征
手端一杆旱烟袋的瘦小老头
感人
十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林
事迹 带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
老人15年如一日地种树，面对一切困难与痛苦， 他不改初衷。当（五位志同道合的老人相继离世 ） 后，他继续种树；当（风雨同舟一生的老伴过世 ） 后，他仍在种树；当（ 唯一的女儿三番五次地要接 他去享清福）时，他还是选择种树。
老人种树的执着与决心的坚定
大环境——险恶 小环境——艰苦
他觉得种树是命运的选择，屋后 的青山就是生命的归宿。
屋后的青山还需要他不断地种树绿化，因 此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自 己的生命都奉献给这青山。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的 价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。 他是真正与山川共存、与日月同辉了。
写出了数量众多 的佛寺在烟雨之中的 朦胧之美。
“书……壁”:在……墙壁上 写诗,与苏轼的《题西林壁》的 “题……壁”是同一个意思。
王安石，宋代改革家、思
想家和文学家,是“唐宋八大家”
之一。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
统编版三年级语文上册第六单元复习(课件)(共20张ppt)
封、挡、遮”写出了树木枝繁叶茂的特点。
③早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”“浸”体现出雾浓，水汽大，范围广。
④太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工 人宿舍门前的草地上。比喻句，把太阳光比作利剑。
⑤草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真 像个美丽的大花坛。
⑤的街道也美。第6自然段的中心句。 ⑥这座海滨真是又美丽又整洁。全文的中心句，总结了特点。
20.《美丽的小兴安岭》
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”体现出叶
子生长得快而有力。
②夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实 实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。“葱葱茏茏、密密层层、
说它是“巨大的宝库”是因为这里物产丰富，这里盛产木材，还
有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳，以及人参等名贵药材，还有各种珍稀动物。 鹿、紫貂、黑熊、松鼠等。
主要内容+中心思想：
《望天门山》描画的是天门山夹江相对，长江波涛汹涌的 雄奇的风景，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
《饮湖上初晴后雨》描画的是西湖在不同天气下呈现的 不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。
西沙群岛也是鸟的天下。（本段中心句）岛上有一片片茂盛 的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一 层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
19.《海滨》：
海上：
①天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 军舰来来往往。天空翱翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民， 军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
③早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”“浸”体现出雾浓，水汽大，范围广。
④太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工 人宿舍门前的草地上。比喻句，把太阳光比作利剑。
⑤草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真 像个美丽的大花坛。
⑤的街道也美。第6自然段的中心句。 ⑥这座海滨真是又美丽又整洁。全文的中心句，总结了特点。
20.《美丽的小兴安岭》
①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽出”体现出叶
子生长得快而有力。
②夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实 实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。“葱葱茏茏、密密层层、
说它是“巨大的宝库”是因为这里物产丰富，这里盛产木材，还
有山葡萄、榛子、蘑菇、木耳，以及人参等名贵药材，还有各种珍稀动物。 鹿、紫貂、黑熊、松鼠等。
主要内容+中心思想：
《望天门山》描画的是天门山夹江相对，长江波涛汹涌的 雄奇的风景，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
《饮湖上初晴后雨》描画的是西湖在不同天气下呈现的 不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。
西沙群岛也是鸟的天下。（本段中心句）岛上有一片片茂盛 的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一 层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
19.《海滨》：
海上：
①天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 军舰来来往往。天空翱翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民， 军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
第六单元复习(同步课件)七年级语文上册同步精品课堂(统编版)(共16张PPT).ppt
4.请补充下列文学常识及课文知识。 （1）《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦 著名童话作家，代表作有《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、 《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。童话是 儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映 生活，对儿童进行思想教育。 （2）《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、 历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，戏剧《 屈原》《虎符》等。
4.请补充下列文学常识及课文知识。 （5）《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相 吕不韦 集合门客共同编成。 （6）《杞人忧天》节选自《列子》一书，作者是列御寇，战国时期 道家人。
03
三、文言文知识
学如逆水行舟，不进则退。学而时习之，不亦说乎？业精于勤，荒于嬉；行 成于思，毁于随。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
3.请补充下列重点词语的意思。 骇人听闻：事情使人听了非常吃惊、害怕。含（ 贬义 ）。 随声附和：别人说什么，自已跟着说什么，形容（没有主见）
是（ 贬义词 ）。 莽莽榛榛：形容（ 草木丛生的样子 ）。
02
二、文学常识、课文内容
学如逆水行舟，不进则退。学而时习之，不亦说乎？业精于勤，荒于嬉；行 成于思，毁于随。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
5.解释下列加红词语的意思。
①穿井得一人
挖掘、开凿
②家无井而出溉汲 从井里取水
③及其家穿井
待,等到
④有闻而传之者
知道,听说
⑤国人道之
讲述
⑥闻之于宋君
听到,这里是“使听到”的意思
⑦丁氏对曰
应答,回答
⑧身亡所寄
无,没有
5.解释下列加红词语的意思。
人教版六年级数学下册第六单元整理与复习PPT课件全套
说出因数与倍数的含义吗？
一个整数能被另一个整数整除，这个数就
叫另一个数的倍数，另一个数就是它的因数 。
小试牛刀（选题源于《典中点》）
1.在50以内的自然数中，最大的质数是（ 47 ），最小的 合数是（ 4 ）。 2.既是质数又是奇数的最小的一位数是（ 3 ）。 3. 20以内的质数有（ 2、3、5、7、11、13、17、19 ）。 4. 两个质数的和等于21，这两个数是（ 2 ）和（ 19 ）。
（4）将下面的数填在适当的括号里。
-15，9.4，8.3%，13亿
①永乐大钟钟壁的厚度为（ 9.4 ）cm。 ② 中国大陆现有人口约为（ 13亿 ）人。 ③某地区低于海平面15m，海拔高度记为 （ -15 ）m。
④今年商品房的价格比去年提高了（ 8.3％ ）。
2.我来选择。（选题源于《典中点》）
2.判断。（选题源于《典中点》）
（1）一个数的因数的个数是无限的，倍数的个数是有 限的 。（ × ）
（2）因为56÷8=7，所以56是倍数，7和8是因数。
（ × ） （3）14比12大，所以14的因数比12的因数多 。（ × ） （4）1是1，2，3，4，5，„ 的因数。（
√ ）
（5）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍
正整数
零 小于零的整数(负整数)
分数（小数）
真分数
假分数
小试牛刀（选题源于《典中点》）
1.整数可以分为（ 正整数 ）、（ 0 ）和（ 负整数 ）。
x x 2. 是真分数， 是假分数，那么x可以是（ 3或4 ）。 3 5
3. 3.05这个数是（ 两 ）位小数，把它改写成三位小数 是（ 3.050 ）。 4.按规律填数。
6 整理和复习
【精品】部编人教版四年级语文上册第六单元名师复习课件
这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺，想要与朋友一战的 急切 心情。
“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不 动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们 狠狠地撞上了!”
拟人 手法，“ 摇头晃脑 ”“ 挺着肚皮 ”等词语形象地表现 出了大陀螺毫不畏惧的样子，“我”的小陀螺则躲躲闪闪，两者 形成了强烈的对比。
恭喜你获得消毒剂道具！
第五关
“我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上 又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想 在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么 味道。”
心理描写，“羡慕得要死”“多想” 等词语表现出
了“我” 想参加表演的强烈愿望 。
“不会豁虎跳算什么老虎”，他撇了撇嘴。
②逃跑——被鹅咬住——呼救，作者把那种惊慌失措写得很真
实。（针对第6自然段）—— 写得好
③看来鹅并不可怕！只要不怕它鹅就不敢欺负人了。（针对第
13自然段）—— 有启发
恭喜你获得手套道具！
第三关
“所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍 它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的 屁股呢！”
“有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑 到牛背上去。”
恭喜你获得体温计道具！
《一只窝囊的大老虎》是 叶至善 回忆他童年的时
候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课
第四关
文按照时间顺序，内容可以梳理
为：“我”想参加表演 、“我”排练节目、
“我”登台演出 “我”演出后找失败原因
、
。
含有“虎”的成语：生龙活虎、虎视眈眈、狐假虎威、
龙潭虎穴
表现失望、伤感的词语：唉声叹气、垂头丧气、无精打采、
语言描写，老师详细地给“我”介绍了表演的方法，可见老师希 望“我”顺利地参加演出，这真是一个“通情达理”的老师。
“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不 动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们 狠狠地撞上了!”
拟人 手法，“ 摇头晃脑 ”“ 挺着肚皮 ”等词语形象地表现 出了大陀螺毫不畏惧的样子，“我”的小陀螺则躲躲闪闪，两者 形成了强烈的对比。
恭喜你获得消毒剂道具！
第五关
“我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上 又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想 在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么 味道。”
心理描写，“羡慕得要死”“多想” 等词语表现出
了“我” 想参加表演的强烈愿望 。
“不会豁虎跳算什么老虎”，他撇了撇嘴。
②逃跑——被鹅咬住——呼救，作者把那种惊慌失措写得很真
实。（针对第6自然段）—— 写得好
③看来鹅并不可怕！只要不怕它鹅就不敢欺负人了。（针对第
13自然段）—— 有启发
恭喜你获得手套道具！
第三关
“所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍 它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的 屁股呢！”
“有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑 到牛背上去。”
恭喜你获得体温计道具！
《一只窝囊的大老虎》是 叶至善 回忆他童年的时
候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课
第四关
文按照时间顺序，内容可以梳理
为：“我”想参加表演 、“我”排练节目、
“我”登台演出 “我”演出后找失败原因
、
。
含有“虎”的成语：生龙活虎、虎视眈眈、狐假虎威、
龙潭虎穴
表现失望、伤感的词语：唉声叹气、垂头丧气、无精打采、
语言描写，老师详细地给“我”介绍了表演的方法，可见老师希 望“我”顺利地参加演出，这真是一个“通情达理”的老师。
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6、示例：钱可以买到衣服，但不一定能买到美丽或 钱可以买到衣服，但不一定能买到健康。
7、盘中餐粒粒皆辛苦。 8、略。
当堂训练（15分钟）
1、据拼音写汉字。 bì（ ）下 赏cì（ ） pìn（ ）请 头xián（ ） hài( )人听闻 2．填空。 ①《天上的街市》的作者是________，诗人
借助
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多
么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以
是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对
相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也
可以只是 。
A．素不相识的陌生人
B．走了火的雷霆霹雳
C．悄无声息的一个暗示的眼神 D．不停的絮絮叨叨
《第六单元复习课》
共一课时
备课教师：张美贞
汝南县第二初级中学
复习目标：
1、识记本单元的知识点； 2、重点语段生字词及重要 文学常识
复习方法和要求：结合课下注释、本 单元字词表和资料理解记忆
8分钟后展示复习成果
复习检测题
1、请你给红体字注音。 干涸（ ） 绊倒 （ ） 舔净（ ） 清澈（ ） 蔚蓝（ ） 闪烁（ ） 肺腑（ ） 酬唱（ ） 咫尺（ ） 船舷（ ） 颤栗（ ） 倾述（ ） 炫耀（ ） 呈报（ ） 附和（ ） 爵士（ ） 2、请你填字成词。 喜出（ ）外 精美绝（ ） 情不自（ ） （ ）人听闻 分（ ）不清 五彩（ ）
答案：
1、hé bàn tiǎn chè wèi shuò fǔ chóu zhǐ xián zhàn qīng
xuàn chéng hè jué 2、望 伦 禁 骇 辨 缤纷 3、D
4、（1）我想，那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品， 定然
是世上没有的珍奇。 （2）纤纤擢素手，札札弄机杼。 （3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 5、你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定 能够/骑着牛儿/来往。
3、下列对文学常识的判断有误的一项是（ ） A、郭沫若是我国著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、
社会活
动家。代表作有诗集《女神》，话剧《屈原》。
B、《七颗钻石》的作者是列夫.托尔斯泰，19世纪俄国伟大作家。《战 争与和
平》这部长篇小说是他的巨著之一，享誉世界文坛。同时，他也创作了 大量的
5．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
（）
A．《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D．这些大贪污犯罪大恶极，政府对他们怎样处治，人们正瞪起眼睛拭目以待。
8、请你展开联想想像：运用修辞方法，把“闪 烁”“静谧”“稀疏”这三个词扩展成一段50字 左右的文字。 （词语顺序不拘）
______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _____________________________________。
5、给下面的一节诗歌用“/”划分节奏，反复朗读， 体味诗歌的音韵美和节奏美。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着 河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
6、依照下面两个例子，用恰当的词语完成两个句 子，要求前后语意连贯。
例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到 家庭的温馨。
7、某餐馆门口贴着一副对联，上联是： __________,弃之可惜；下联是：杯中酒口口都 香甜，量力而行。你将中小学都很熟悉的一首古 诗中的有关语句填在上联，使之完整。
（1）《天上的街市》中写街市美丽且物品丰 富的诗句是： __________________________________ __。
（2）《迢迢牵牛星》中写织女织布的诗句是： __________________________________ ___。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人 格化，对友人传情的诗句是： ______________________________________ ______。
②请你对减少噪音提出一条合理化建议。
通要道。
B．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境
质量的要求。
C．任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
D．夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换
（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示技术。
4．下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是
________________。
6．读下面表格中的内容，回答问题。 噪声音量 与人体健康的关系
40—60分贝
不影响人体健康
60—80分贝
人的心血管将受到伤害
80—100分贝
会对人的听力造成很大伤害
100一120分贝 严重影响人的听力，人会难以忍受，身心舍受到伤害
120分贝以上 人会失眠、心慌、精力无法集中，健康也会遭受极大伤害。
①根据表格内容，用一句话概括噪声与人身体健康的关系。 ____________________________________________________________
童话。
C、《卖火柴的小女孩》是童话大师安徒生的代表作。童话是通过丰富 的想像、
幻想和夸张的手法来塑造人物，反映生活，对儿童进行思想教育的文学 样式。
D、《蔚蓝的王国》充满了美好的想像，勾画出一幅生动奇妙的图画， 令人向往。
作者是俄国著名作家屠格涅夫，代表作有《父与子》、《猎人笔记》、 《复活》
等。
4、根据提示默写诗句。
_______和________将远远的街灯看 作_____，又 将天上的明星看作________。表达了诗人 __________________________________ __。
②不信，请看那朵流星，
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”的重要交
7、盘中餐粒粒皆辛苦。 8、略。
当堂训练（15分钟）
1、据拼音写汉字。 bì（ ）下 赏cì（ ） pìn（ ）请 头xián（ ） hài( )人听闻 2．填空。 ①《天上的街市》的作者是________，诗人
借助
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多
么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以
是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对
相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也
可以只是 。
A．素不相识的陌生人
B．走了火的雷霆霹雳
C．悄无声息的一个暗示的眼神 D．不停的絮絮叨叨
《第六单元复习课》
共一课时
备课教师：张美贞
汝南县第二初级中学
复习目标：
1、识记本单元的知识点； 2、重点语段生字词及重要 文学常识
复习方法和要求：结合课下注释、本 单元字词表和资料理解记忆
8分钟后展示复习成果
复习检测题
1、请你给红体字注音。 干涸（ ） 绊倒 （ ） 舔净（ ） 清澈（ ） 蔚蓝（ ） 闪烁（ ） 肺腑（ ） 酬唱（ ） 咫尺（ ） 船舷（ ） 颤栗（ ） 倾述（ ） 炫耀（ ） 呈报（ ） 附和（ ） 爵士（ ） 2、请你填字成词。 喜出（ ）外 精美绝（ ） 情不自（ ） （ ）人听闻 分（ ）不清 五彩（ ）
答案：
1、hé bàn tiǎn chè wèi shuò fǔ chóu zhǐ xián zhàn qīng
xuàn chéng hè jué 2、望 伦 禁 骇 辨 缤纷 3、D
4、（1）我想，那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品， 定然
是世上没有的珍奇。 （2）纤纤擢素手，札札弄机杼。 （3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 5、你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女，定 能够/骑着牛儿/来往。
3、下列对文学常识的判断有误的一项是（ ） A、郭沫若是我国著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、
社会活
动家。代表作有诗集《女神》，话剧《屈原》。
B、《七颗钻石》的作者是列夫.托尔斯泰，19世纪俄国伟大作家。《战 争与和
平》这部长篇小说是他的巨著之一，享誉世界文坛。同时，他也创作了 大量的
5．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是
（）
A．《警察和赞美诗》结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D．这些大贪污犯罪大恶极，政府对他们怎样处治，人们正瞪起眼睛拭目以待。
8、请你展开联想想像：运用修辞方法，把“闪 烁”“静谧”“稀疏”这三个词扩展成一段50字 左右的文字。 （词语顺序不拘）
______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ _____________________________________。
5、给下面的一节诗歌用“/”划分节奏，反复朗读， 体味诗歌的音韵美和节奏美。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着 河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
6、依照下面两个例子，用恰当的词语完成两个句 子，要求前后语意连贯。
例句：钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到 家庭的温馨。
7、某餐馆门口贴着一副对联，上联是： __________,弃之可惜；下联是：杯中酒口口都 香甜，量力而行。你将中小学都很熟悉的一首古 诗中的有关语句填在上联，使之完整。
（1）《天上的街市》中写街市美丽且物品丰 富的诗句是： __________________________________ __。
（2）《迢迢牵牛星》中写织女织布的诗句是： __________________________________ ___。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人 格化，对友人传情的诗句是： ______________________________________ ______。
②请你对减少噪音提出一条合理化建议。
通要道。
B．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境
质量的要求。
C．任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
D．夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换
（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示技术。
4．下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是
________________。
6．读下面表格中的内容，回答问题。 噪声音量 与人体健康的关系
40—60分贝
不影响人体健康
60—80分贝
人的心血管将受到伤害
80—100分贝
会对人的听力造成很大伤害
100一120分贝 严重影响人的听力，人会难以忍受，身心舍受到伤害
120分贝以上 人会失眠、心慌、精力无法集中，健康也会遭受极大伤害。
①根据表格内容，用一句话概括噪声与人身体健康的关系。 ____________________________________________________________
童话。
C、《卖火柴的小女孩》是童话大师安徒生的代表作。童话是通过丰富 的想像、
幻想和夸张的手法来塑造人物，反映生活，对儿童进行思想教育的文学 样式。
D、《蔚蓝的王国》充满了美好的想像，勾画出一幅生动奇妙的图画， 令人向往。
作者是俄国著名作家屠格涅夫，代表作有《父与子》、《猎人笔记》、 《复活》
等。
4、根据提示默写诗句。
_______和________将远远的街灯看 作_____，又 将天上的明星看作________。表达了诗人 __________________________________ __。
②不信，请看那朵流星，
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”的重要交