《火山》PPT课件
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皮纳图博火山
1991年菲律宾皮 纳图博火山喷发菲律宾 的皮纳图博火山于 1991年6月喷发,共喷 射出大约1.2立方英里( 约合5立方公里)岩浆, 并将一个巨大的火山灰 云喷射到20多英里(约 合32公里)高空,此次 火山喷发规模是1980 年圣海伦火山10倍。
维苏威火山
公元79年意大利维 苏威火山喷发公元79年8 月24日下午,意大利的 维苏威火山突然喷发, 这也是历史上最为著名 的火山喷发之一。整整 持续了一周时间,将位于 那不斯湾的庞培、赫库 兰尼姆、斯塔比亚等古 罗马城市掩埋,死亡总 数可能达到1.6万人。
硫磺
方解石
火山和地热是一对孪生兄弟,有火山的地方一般就 有地热资源。地热能是一种廉价的新能源,同时无 污染,因而得到了广泛的应用。现在,医疗、旅游、 农用温室、水产养殖、民用采暖、工业加工、发电 方面都可见到地热能的应用。雷克雅未克周围的3 座地热电站为15万冰岛人提供热水和电力,而整 个冰岛有85%的居民都通过地热取暖。地热资源 干净卫生,大大减少了石油等能源进口。现在,全 世界有十几个国家都在利用地热发电,我国西藏羊 八井建立了全国最大地热试验基地,取得了很好的 成绩。
带来丰富的矿物质、建筑材料、地热资源、美丽的自然景
观等。
()
V
小结与作业
1、从正反两方面说明火山喷发造成的危 害以及带来的好处?
2、读凡尔纳的科幻小说《地心之旅》, 写一篇有关地球内部的科幻小短文。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
火山的危害:
湘教版五年级上册科学 火山 课件
湘教版五年级上册科学火山课件一、引言1.1 火山的定义火山是地壳中的热点,通过火山喷发使得岩浆、熔岩、火山灰等物质从地下涌出,形成的地表火山地貌。
1.2 火山的分类根据火山喷发方式和形态,火山可以分为以下几种类型:•小型火山:喷发活动较弱,火山形态较小。
•盾状火山:火山形态扁平,火山锥体较宽。
•锥状火山:火山形态高耸,火山锥体呈圆锥状。
•火山口:火山顶部喷发口。
二、火山的形成2.1 地球内部构造地球内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地幔以下的地球结构层被称为“地核”。
地幔上面的地球结构层被称为“地壳”。
而地幔与地核之间的深度是可变的。
2.2 火山的形成过程火山的形成主要是由于以下几个因素的相互作用:•极地动环境:包括地幔柱、大洋中脊等地质构造。
•地球内部热能:地球内部的高温熔融岩浆。
•地壳板块运动:地壳板块的构造、移动、聚合和分离过程。
三、火山的特征3.1 火山喷发火山喷发是火山活动时最常见的现象。
火山喷发可以分为爆炸性和喷涌两种类型。
3.2 火山地貌火山地貌是火山喷发所造成的地貌现象。
火山地貌包括火山口、火山锥、火山坡和火山平原等。
四、火山的危害4.1 火山喷发对人类的影响火山喷发对人类的影响主要有以下几个方面:•火山灰和毒气的排放对人体健康造成威胁。
•火山熔岩和岩浆对人类居住地造成破坏。
•火山产生的火山泥流对附近居民造成威胁。
4.2 火山喷发对环境的影响火山喷发对环境的影响主要有以下几个方面:•火山喷发会造成大量的火山灰堆积影响空气质量。
•火山喷发会导致生态环境的破坏和生物灭绝。
五、火山的保护与利用5.1 火山的保护为了保护火山资源,人类需要采取以下措施:•对火山活动进行监测和预警。
•合理利用火山资源,确保可持续发展。
5.2 火山的利用火山资源可以用于科学研究和人类生活。
如:•用于地质科学研究和地质灾害的预测。
•用于地热能的开采。
六、火山的实例6.1 世界著名火山•冰岛的海姆代尔冰火山•意大利的维苏威火山•日本的富士山6.2 国内知名火山•中国的长白山-天池火山•中国的昆仑山-望天鹅火山口结论通过学习火山的形成、特征、危害和保护与利用,我们能更好地了解地球内部结构和地质活动,同时也能更好地保护和利用火山资源。
五年级下册科学课件《火山》人教版
的喷发预测。图为云南腾冲火山和吉林长白 山天池>>
火山活动是地质现象
火山活动是大家熟悉的地质现象,现代火山喷发, 一方面可造福于人类,为人类提供沃土、空气、 矿产、建材、能源和其他资源;
什么是火山
火山是一个由固体碎屑、熔岩、流或穹状 喷出物围绕着其喷出口堆积而成的隆起的丘或山。
火山喷出口是一条由地球上地幔或岩石圈到 地表的管道,大部分物质堆积在火山口附近,有 些被大气携带到高处而扩散到几百或几千公里外 的地方。
认识火山活动规律
于是一些火山火学山家根活据对动大自量活古火山以喷来发间就隔期给和人熄灭们的火留山最后一次喷发时间的统计,提出一个有一定时间条件限制的、改进的活 火火山山的 知定识义,下即了那些深在过刻去的100印00年象、5,000留年或下20了00年许来有多过一次喷发的火山,称为活火山。 最美的富岳风宝穴贵内的的洞壁记上载结满,钟乳但石是似的和冰柱整,个终年地不化球, 被视为罕见的奇观。 历史比较,人类的历史毕竟是 而那些休眠的火山,即使是活的但不是现在就要喷发,而在将来可能再次喷发的火山也可称为活火山。
天气晴朗时,在山顶看日出、观云海是各国游客来日本必不可少的游览项目。
火山带来严重暂危短害(2的) 一瞬,所以研究火山活 (富3)士火山山现区在出这现动种某规美些丽可律而观神测,秘到一的的样地方子表已形面经变要保。持依了3靠00多对年现,从今1907年喷火以后一直平静。 这是当该火山活已动被确火认为山危的险的详火山细之观后应察当进,行另的基一本监方测和探测研究。 面也要对大量火山遗迹进行研 火山活动自古以来就给人们留下了深刻的印象,留下了许多宝贵的记载,但是和整个地球历史比较,人类的历史毕竟是暂短的一瞬,
火山ppt课件.ppt
的形成。陆地喷发的玄武岩,常结晶出自然铜和方解石, 海底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外,我们熟知的钻石,其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”,可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离,熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移,并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给,岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时, 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出,形成气泡,当气泡占有的体积分数超过75% 时,禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来,导致爆炸性喷发, 气体释放后岩浆粘度降到很低,流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少,便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲: 成员: 单位:
主要内容
• 一:火山的构造。 • 二:火山的形成及喷发过程。 • 四:火山的分布。 • 五:火山的类型。 • 六:火山喷发的危害及价值。 • 七:著名火山介绍。
一:火山的构造
二:火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 : 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑,粗重 的落在火山口附近,轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降,或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水(火山区暴雨、附近的河流湖泊等)混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
冀教版五年级上册科学第20课《火山》课件(共26张PPT)
皮纳图博火山
1991年菲律宾皮 纳图博火山喷发菲律宾 的皮纳图博火山于 1991年6月喷发,共喷 射出大约1.2立方英里 (约合5立方公里)岩浆, 并将一个巨大的火山灰 云喷射到20多英里(约 合32公里)高空,此次 火山喷发规模是1980 年圣海伦火山10倍。
喀拉喀托火山
1883年印度尼西亚 喀拉喀托火山喷发喀拉 喀托火山位于印度尼西 亚爪哇岛西部和苏门答 腊岛东部的巽他海峡, 于1883年8月喷发。喀 拉喀托火山山体崩塌后 坠入海洋,产生高达30 米的海浪,巨大的海浪 淹没了数百个村庄,致 使超过3.6万人丧生。
死火山
死火山指史前曾发生过 喷发,但在人类历史时 期从来没有活动过的火 山。此类火山因长期不 曾喷发已丧失了活动能 力。如我国的山西大同 火山群 。
休眠火山
休眠火山是指有史以来 曾经喷发过.但长期以 来处于相对静止状态的 火山。此类火山都保存 有完好的火山形态,仍 具有火山活动能力。如 我国吉林省长白山天池, 曾于1327年和1658年 两度喷发,在此之前还 有多次活动。
庞 培 古 城 死 者 遗 骸 化 石
模拟实验
材料:细井口瓶、漏斗、铝盘、烧杯、 废旧纸张、干苏打、洗涤剂、色素、醋。 步骤: 1.把铝盘放在纸张上,将细口瓶放在铝盘中。 2.往细口瓶中放入干苏打,加入2滴洗洁剂。 3.将加油红色素的醋慢慢倒入细口瓶中。 4.观察发生的变化。
地球内部构造
地球最外面的一层是地壳,主要有岩石 组成,平均厚度17千米;地壳下面是地幔, 是一层炽热的向上流动的液体,厚度约 2900千米;地球的中心部分叫地核,它是 由外核和内核组成。外核是由炽热的液体 金属组成,内核则是由固体金属组成。地 球好像一个鸡蛋,地壳就相当于薄薄的蛋 壳,地幔相当于蛋白,而地核相当于蛋黄。
火山课件
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式,
即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时, 就会在强大的压力作用下,沿着地壳薄弱地 带喷出地表,形成景象壮观的火山喷发现象。 当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当褶皱 承受不了挤压的力度时,便会产生断裂并释 放出能量,便形成了地震。
敬礼男孩郎铮 被埋179小时的马元江
一般在大震前有何前兆呢?
(1). 地下水异常
由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使 地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。
(2). 动物异常
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦躁不安,饮 食减少;一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝 ,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊 飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数 天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上 树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
下面让我们看一下
— — <地震生存手册
>
可以躲避在课桌下、讲台旁, 学校自救 教学楼内的学生可以到空间小、 有管道支撑的房间里,决不可让 学生们乱跑或跳楼。
可躲避在坚实的家具下,或墙角处, 家庭自救 亦可转移到承重墙较多、空间小的厨 房、厕所去暂避一时。因为这些地方 结合力强,尤其是管道经过处理,具 有较好的支撑力,抗震系数较大。
(3). 地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及 声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要 注意掌握。
地震云预兆
“地震云”,是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的,如白色、 灰色、橙色、橘红色等带状云,其分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和 傍晚。“地震云”的形成是由于地震即将发生时,因地热聚集于地震带,或 因地震带岩石受强烈应力作用发生激烈摩擦而产生大量热量,这些热量从地 表面逸出,使空气增温产生上升气流,在高空形成了“地震云”,云的尾端 指向地震发生处。这种说法似乎比较合理,但也有人认为,“地震云”的必 然性尚缺乏实验数据,可能是一种巧合,有待进一步考证。 [条带状地震 云] 条纹状地震云 [辐射状地震云]
火山PPT课件
2020年10月2日
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1.地球的基本结构是怎样的?它的结构特点是什么?
地壳、地幔和地核;
圈层结构
2.地壳变动的表现形式有哪些?
褶皱、断层、火山、地震等
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1.火山由哪几部分组成,喷发物主要有哪些?
2.火山喷出的岩浆来自何处,它们是怎样冲出地表的, 岩浆冷却后变成什么?
(C)
A.熔岩流和火焰
B.火气、灰尘
C.火山灰、岩浆、气体
D.地核中的物质
2.全世界的火山主要分布在
环太平洋陆地
和 周围海洋 地区,以及地中海——喜马拉雅山 一带。
3.我国的长白山天池是 休眠 火山,日本的富士山是 活 火山。
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演讲完毕,谢谢观看!
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5.火山可以分为哪几类?
活火山、休眠火山和死火山
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大连的五大连池
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我国火山主要分布在: 东北、东南沿海,台湾、云 南、西藏和新疆等
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山是地壳运动的表现形式之一,其喷发物主要是
火山-PPT全文课件
(2)重现生机:火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源,因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰,对农民来说可真是喜从天降,因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 (3)制造奇观:间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后,水和蒸 汽就会从喷口处冲出,压力降低后便停止喷出,进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的,其中 有些可射到100多米高,其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
著名火山介绍
日本富士山:位于日本 梨县东南部与静冈县交 界处,海拔3776米,是 日本第一高峰。山顶高 耸入云,山巅白雪皑皑。
•
1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
火山活动还可以形成多种矿产,最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩,常结晶出自然铜和方解石,海 底火山喷发的玄武岩,常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外,我们熟知的砖石,其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩,同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”,可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
火山
火山喷发的危害及价值
1. 危害
(1)环境危害:火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁, 淹没附近的乡村和城市,使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 (2)碎屑污染:火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑,粗重的落在火山口附近,轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降,或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水(火山 区暴雨、附近的河流湖泊等)混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
五年级上册科学课件-第20课《火山》|冀教版 (共27张PPT)
3.地球内部有什么?把自己知 道的与同学交流。
地下的温度 特别高,当地下 的熔岩、气体、 水蒸气等,由于 压力大而穿过岩 层的薄弱处喷发 到地表时,就会 发生火上喷发。
根据模拟实验的结果,结合下图,猜想火山是怎 样喷发的?火山喷发出的岩浆是如何运动的?
地球内部有炽热的岩石,这些 炽热的岩石处于熔化状态,熔化的 岩石受到来自地球内部的各种挤压 力,在地壳薄弱的地方,会喷发而 出,形成地球表面上的火山喷发现 象。火山喷发出的岩浆像煮沸了的 粥和火龙一样顺着山0多年前“轰 隆”一声巨响、古意 大利的维苏威火山突 然喷发。猛烈喷射的 气体冲出火山口,连 同喷发的熔岩一起冲 上云霄,然后向地面 倾泻,一夜间,火山 脚下繁华的庞贝古城 就被火山喷发物掩埋。
根据模拟实验的结果,结合下图,猜想火山是怎 样喷发的?火山喷发出的岩浆是如何运动的?
科学在线
• 火山喷发预报,大多是依据历史资料、实 地观察和卫星探测作出的。依据这些资料, 科学家绘制出险情图,在图上标出岩浆可 能流动的路径和火山灰沉降区域等。根据 火山喷发预报,人们常采用人为手段,改 变熔岩的流动路径,以免造成财产损失。
科学在线
• 尽管火山喷发是一种严重的自然灾害,但 是火山喷发也有有利的一面,比如,火山 灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的 建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰 富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。 如日本的富士山,我国的五大连池、长白 山等。
《火山》PPT课件
收集资料 小组讨论
1.火山爆发有什么危害? 2.火山爆发对人 类有没有好处?
❖ 1、污染空气 ❖2、烧毁森林 ❖3、毁坏农田 ❖4、覆盖城市和村庄。
含有丰富养料的火山灰
火山后形成的水晶和玛瑙
火山温泉带来使它成为 一种优质的建筑材料和装饰材 料。
如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 静以修身,俭以养德。——诸葛亮
二、当好小法官:
1.我国现已发现的600多座火山,全部是死火山。( √ )
2.地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。( ×)
3.火山喷发是由于地壳运动引起的。( √ ) 4.地壳越到深处,压力越大,温度越高。(√ )
5.火山喷发是一种自然现象,对人类有百害而无一利。 ( ×)
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能景转而心不转。 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。 一分耕耘,一分收获。孩子们,你想明天收获幸福吗?那今天就努力学习吧。——刘玉春 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。 不在其位,不谋其政。——《论语·泰伯》 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 只有登上山顶,才能看到那边的风光。
五年级科学上册
火山
问题与思考:
❖ 1 火山喷出的物质是什么颜色的?它的温度 怎样?你知道它的名称吗?
❖ 岩浆是来自地幔的岩石、气体和水组 成的熔融状态的物质。到达地表的岩 浆称为熔岩。
2022年冀教小学科学五上册《火山》公开课课件
蝗虫的体细胞中有12对染色体
分析:
通常情况下,染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律?
果蝇体细胞 内有4对染 色体
结论:
蝗虫体细胞内 有12对染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数 目不同.
性状的传递
精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内 的 一半 ,通过受精作用形成受精卵,既含有精子 的染色体,又含有 卵细胞 的染色体。因此,受 精卵内的染色体数目又与 体细胞 相同了。
性状的传递
子代体细胞中的每一对染色体,一 条来自父方,一条来自母方。
我们认识一下火山
老师的问题
1992年,科学家在科拉半岛上钻出 了一个深达12km的洞,这是迄今为 止人类向地球内部所达到的最深距 离。如果把地球看作是一个直径为 8cm的橘子,这个深度只相当于橘皮 上一个深的小孔。那么,人类是通 过什么途径了解地球深处的奥秘呢?
探究
火山喷发时,温度高达 1000℃ 的 岩 浆 和 大 量 气 体 、 尘埃物质喷出地面,尘烟滚 滚,遮天蔽日。这些物质是 从哪里来的?它们是怎样喷 到地面来的呢?
火山喷发示意图
火山构造示意图
行动
1. 回忆我们学过关于土壤的 知识。土壤的成份有哪些?想一 想在地球深处有没有土壤?有没 有坚硬的岩石?
2. 地表与地球深处的温度和 压力是否一样?
火山是这样喷发的
地球的内部可以释放出巨大的 能量,使其所在的某一区域的热能 特别集中。在那里,高温将岩石熔 化成熔融态的岩浆,并有气体不断 释放,使岩浆和气体所受到的压力 越来越大。如果上覆岩层比较脆弱 或发生断裂,岩浆和气体便会“乘 虚而出”,从地球深处喷出来,形 成景色壮观的火山。
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
固体喷发物
(1) 火山灰 (2) 火山砾[lì] (3) 火山渣 (4) 火山弹
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液体喷发物
岩浆
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
火山造成的危害
处于休眠状态,但地质学家仍然把它列入活火山 之类。
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五大连池
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
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黄石公园
五年级上科学优秀课件-5.20 火山丨冀教版 (32页PPT)
火山的ppt课件
火山活动与板块运动密切相关 ,是地球板块构造的重要驱动
力之一。
火山对人类的影响
破坏财产
火山喷发和其引发的灾害如泥石流、 洪水等可以摧毁房屋、道路和其他基 础设施。
影响农业和畜牧业
火山灰和火山泥流可以覆盖农田和牧 场,影响农作物的生长和家畜的生存 。
影响旅游业
一些著名的旅游胜地如夏威夷、黄石 公园等是因火山景观而闻名,但火山 活动可能对旅游业造成影响。
2023
火山
REPORTING
2023
目录
• 火山概述 • 火山喷发过程与现象 • 火山的地质作用与影响 • 火山的观测与预测 • 火山的旅游资源与价值
2023
PART 01
火山概述
REPORTING
火山的定义与特点
定义
火山是一种自然地质现象,指地 下岩浆通过地壳的裂缝喷出地表 或进入水体而形成的自然景观。
。
火山的科学研究价值
地质研究
火山是地球内部物质和能量的重 要出口,通过对火山的科学研究 ,可以深入了解地球的内部结构
和演化过程。
地球化学研究
火山喷发产生的气体和岩石可以提 供地球内部化学反应的重要信息, 有助于揭示地球的化学过程和环境 变化。
生物多样性研究
火山地区的独特生态系统为生物多 样性研究提供了丰富的样本,有助 于揭示生物的适应性和演化过程。
。
喷发开始阶段
火山开始喷出气体和灰 烬,形成火山烟柱。
主要喷发阶段
火山喷发出大量岩浆、 火山灰和岩石,形成火
山灰云和熔岩流。
喷发结束阶段
火山活动逐渐减弱,最 终停止。
火山喷发的现象与影响
火山喷发产生强烈的爆炸声和 震动,形成火山灰云和火山气 体,影响周围环境和气候。
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爆 发
“火山游览区”
的
好
地热资源
处
火山分类
按活跃程度可分为:
1:死火山。 2:活火山。 3:休眠火山。
喀拉喀托火山 熔炉峰火山
夏威夷火山
(岩浆喷发)
一、我来填一填: 1.地壳深处的岩浆在巨大的 压力下会沿着裂缝上升。上升的岩浆 有的会在上升的过程中冷却下来,形成 岩石,有的则可能冲出地面 形成 火山 。 2.火山是由火山喷发时落下的 火山灰 石块 和涌出地面的 岩浆 冷却而成的 岩石 堆成的锥形山。 3.有的火山喷发后一直没有再喷发,这样的火山叫做 死火山,有 的火山喷发后隔一段时间还会喷发,这样的火山叫做 活火山 ,除此 之外还有一种火山叫做 休眠火山 。 4.火山喷发给我们造成灾难,也给我们带来益处,如在岩浆向上 移动和喷发的过程中, 会在地下形成 铁 、 铜 等矿藏。
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 的岩
浆称为熔岩。
❖ 2 在火山口的上空,你还看到了什么?
火山的成因
地球内部的结构
火山的成因
火山喷发是岩浆释 放能量的强烈显示方式, 即当地球内部的岩浆能 量积聚到一定程度时, 就会在强大的压力作用 下,沿着地壳薄弱地带 喷出地表,形成火山喷 发现象。
收集资料 小组讨论
1.火山爆发有什么危害? 2.火山爆发对人 类有没有好处?
❖ 1、污染空气 ❖2、烧毁森林 ❖3、毁坏农田 ❖4、覆盖城市和村庄。
含有丰富养料的火山灰
火山后形成的水晶和玛瑙
火山温泉带来的旅游资源
火山岩独特的纹理、鲜艳 的颜色和坚固的质地使它成为 一种优质的建筑材料和装饰材 料。
火 山
形成矿床
五年级科学上册
火山
问题与思考:
❖ 1 火山喷出的物质是什么颜色的?它的温度 怎样?你知道它的名称吗?
❖
岩浆是来自地幔的岩石、气体和水组 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
二、当好小法官:
1.我国现已发现的600多座火山,全部是死火山。( √ )
2.地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。( ×)
3.火山喷发是由于地壳运动引起的。( √ ) 4.地壳越到深处,压力越大,温度越高。(√ )
5.火山喷发是一种自然现象,对人类有百害而无一利。 ( ×)
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进