专题 人体生命活动的调节(有答案版)

发育，提高神经系统的兴 成年：地方性 亢进
奋性
甲状腺肿
胰岛素
胰岛
调节糖类的吸收、转化和 糖尿病
低血糖
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2.激素调节与神经调节 在 神经系统 的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。人体生命活动主要受到
神经系统 的调节，但也受到 激素调节 的影响。
直击中考
1．听到悦耳的上课铃声，学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位
B．甲状腺激索
C．胰岛素
D．性激素
25．中考进入考场前，小明心跳加速、血压升高，此时他体内含量增多的激素主要是（ A ）
A．肾上腺素
B．胰岛素
C．性激素
D．生长激素
26．岳阳市每年组织的市直中学教工篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请
结合如图人体神经系统的组成示意图，分析回答下列问题。
（1）赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球
D．丝瓜藤上的卷须碰到竹竿立即缠住
19．与“阅读文学作品潸然泪下”属于同一反射类型的是（ Ｂ ）
A．缩手反射
B．谈虎色变
C．膝跳反射
D．眨眼反射
20．丹丹抓起一个烫手的馒头后迅速松手，这一反射类型和完成该反射的神经结构是（D ）
A．复杂反射、反射弧
B．复杂反射、脊髓
C．简单反射、反射弧
D．简单反射、脊髓
D．神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位
9．组成人体神经系统中枢部分的是（ C ）
A．脊髓和脊神经
B．脑神经和脊神经
C．脑和脊髓
D．脑和脑神经
10．成年人可以有意识地控制排尿，排尿反射的高级中枢位于（ Ｂ ）
A．脊髓
B．大脑
C．小脑
D．脑干
11．当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程
反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到 视网膜前方 ,看到的是一个模
糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。
(2)矫正:配戴近视镜—— 凹透 加以矫正。
(3)预防近视:做到“三要”和“四不要”。
知识点二：耳与听觉
1.耳的结构
耳郭
外耳外耳道
鼓膜：声波 振动
中耳鼓室：连通 咽
（2）遇到巨大响声时，要迅速 张口 ，使 咽鼓管 张开，或 闭嘴 、 堵耳 ，
以保持鼓膜两侧大气压力平衡。
（3）不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤 外耳道 或 鼓膜 。
知识点三：神经系统
1.神经系统的组成
神经中枢 协调运动
呼吸
心跳
脊髓
脑神经
2.神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ，由 细胞体 和 突起 组成。功能是接受 刺激后产生并传导神经冲动。 知识点四：神经调节的基本方式——反射 1.概念：指人体通过 神经系统 ，对外界或内部 刺激 作出有规律的反应。 2.反射的结构基础——反射弧
有受到损伤的部位是（ Ｂ ）
A．大脑
B．脑干
C．小脑
D．脊髓
15．下列反射活动需要大脑皮层参与的是（ Ｄ ）
A．膝跳反射
B．缩手反射
C．眨眼反射
D．谈虎色变
16．俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是（ Ｂ ）
A．望梅止渴
B．飞蛾扑火
C．谈虎色变
D．画饼充饥
17．反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ Ｃ ）
听小骨：传到振动
内耳半前规庭管
耳蜗：内有听觉 感受器，将振动转化为神经冲动
2.听觉的形成 （1）外界声波→外耳道→ 鼓膜 （振动）→ 听小骨 → 耳蜗 →听觉
神经→ 大脑皮层听觉中枢 （形成听觉）。
（2） 耳蜗 感受声波的刺激，听觉在 大脑皮层听觉中枢 形成。
3.耳的保健
（1）耳聋分为传导性耳聋和 神经性耳聋 。
21．如图为反射弧示意图，下列有关叙述，不正确的是（ C ）
A．①是感受器
B．③是神经中枢
C．④传入神经
D．⑤是效应器
22．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。对完成该
反射的神经结构（如图），叙述正确的是（ D ）
A．1 是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B．3 是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C．完成缩手反射的传导途径是 5→4→3→2→1
D．3 是神经中枢，受到大脑皮层的控制
23．下列腺体的分泌物直接进人腺体内毛细血管的是（ B ）
A．唾液腺
B．肾上腺
C．肝脏
D．汗腺
24．每年 11 月 14 日是世界糖尿病日，造成该病的重要原因是人体内某激素的分泌或作用异
常，该激素是（ C ）
A．生长激素
7．如果你看电影迟到了，刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会就能看清了，这
期间瞳孔大小的变化情况是（ Ｃ ）
A．由大变小
B．不变
C．由小变大
D．关闭
8．如图为神经元的结构示意图，据图的下列说法正确的是（ Ａ ）
A．神经元包括①和③两部分
B．①②③④组成最简单的反射弧
C．③外表都套有一层鞘，组成神经纤维
B．因瞳孔大小可以调节，所以人可以看清远近不同的物体
C．遇到巨大声响时，可迅速张嘴，或闭嘴、堵耳，以保护鼓膜
D．声波引起振动，在内耳中传导顺序为：鼓膜→听小骨→耳蜗 4．外界物体反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，
落在哪个结构上形成物像（ Ｂ ）
A．大脑皮层
B．视网膜
A．效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
B．效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
C．感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
18．下列各种生物的活动中，属于反射的是（ Ｂ ）
A．草履虫受到刺激立即逃避
B．小狗吃到肉后立即分泌唾液
C．含羞草受到刺激立即合拢叶片
C．巩膜
D．虹膜
5．下列分别是近视成像情况及矫正方法，你认为正确的是（ Ｂ ）
A．甲和丁
B．甲和丙
C．乙和丁
D．乙和丙
6．下列有关眼和耳的叙述错误的是（ Ｄ ）
A．瞳孔可以调节进入眼内光线的多少
B．看到一辆汽车从远处驶来，晶状体的曲度由小变大
C．半规管能探测头部运动的方向
D．中耳的耳蜗内有听觉感受器
（1）各组成结构的功能： 感受器：感受刺激，产生 神经冲动 。
传入神经：将神经冲动传至 神经中枢 。
神经中枢：接受信号，产生冲动，并将冲动传给 传出神经 。
传出神经：将来自神经中枢的冲动传至 效应器 。
效应器：接受冲动，作出 反应 。
（2）神经冲动的传导方向： 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 。 3.反射的类型 （1） 简单 反射：生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断。
（2） 复杂 反射：通过长期生活经验的积累或学习形成的，在 大脑皮层 参与下完成。
（3）与 语言文字 有关的反射是人类特有的反射。
知识点四：激素调节
1.生长激素、甲状腺激素、胰岛素
名称
腺体
作用
过少
过多
生长激素 垂体
调节人体的生长发育
幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺
促进新陈代谢，促进生长 幼年：呆小症 成年：甲状腺功能
角度、力度做出正确判断的结构是 （ 1 ） 大脑 ；图中与维
持身体平衡，协调运动有关的结构是（ 2 ] 小脑 。
（2）比赛中，假如某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，造成了 下肢
运动障碍和出现大小便失禁等症状，你分析他应该是损伤了腰部的
（ 4 ） 脊髓 ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了
（ 1 ） 大脑 的控制。
的最高级神经中枢位于（ Ａ ）
A．大脑皮层
B．小脑
C．脑干
D．脊髓
12．人体神经系统结构和功能的基本单位是（ Ｂ ）
A．细胞体
B．神经元
C．反射弧
D．大脑
13．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了（ Ｂ ）
A．大脑
B．小脑
C．脑干
D．大脑皮层
14．某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没
分别位于（ Ｃ ）
A．听小骨，鼓膜 B．鼓膜，小脑
C．耳蜗，大脑
2．下列眼球结构中，对光线起折射作用的是（ Ｃ ）
D．前庭，耳蜗
A．瞳孔
B．巩膜
C．晶状体
D．视网膜
3．眼、耳是人体重要的感觉器官，能感知外界刺激，下列有关眼、耳的叙述正确的是（ Ｃ ）
A．外界光线进入眼球的途径为：角膜→玻璃体→晶状体
（3）人体的心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于（ 3 ） 脑干 。
27．如图为某反射弧的示意图。请据图回答下列问题。
（1）图中的 A 是 效应器 ，C 是 神经 中枢 ，D 是 传入神经 。 （2）某同学的手触碰到热的水壶后，手很快 缩回。在此过程中，兴奋产生和传导的途径 是 Ｅ→Ｄ→Ｃ→Ｂ→Ａ （用图中字母 表示）。 该过程从反射的类型看，是一种 简单 反射。手缩回后会伴有灼痛感。痛觉 是在 大脑皮层躯体感觉中枢 形成的。 （3）图中反射弧由 3 个神经元参与构成。 28．如图表示甲，乙二人进食前后血糖含量的变化由线，据图回答 （1）乙曲线 BC 段血糖含量明显上升的原因是 饭后小肠吸收了大量葡萄糖进入血液 。 （2）某同学分析乙曲线认为 CD 段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个 观点？ 不同意 。 （3）甲曲线中 MN 段血糖含量下降非常缓慢。原因是 甲体内胰岛素分泌不足 。可以 通过 注射胰岛素 改善这种病因。
知识点一：眼与视觉 1.眼球的结构
晶状体 虹膜
角膜
睫状体
专题 人体生命活动的调节
玻璃体 视网膜 巩膜
脉络膜
2.视觉的形成
外界物体的反射光线→ 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 (形成
物像)→视觉神经→ 大脑皮层 的特定区域(视觉中枢)形成视觉。
3.近视及其预防
(1)近视成因:眼球的前后径过 长 ,或者晶状体曲度过 大 且不易恢复原状,远处物体