人教版高一生物必修二期末模拟试题及答案

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人教版高一生物必修二期末模拟试题及解答

高一生物期末模拟考试第Ⅰ卷（选择题）、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

每题 1.5 分，共 69 分。

）1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A ．实验 → 假设 → 验证 → 结论B ．实验 → 分析 → 假设 → 结论C ．假设 →实验→结论→验证D ．分析 →假说→实验→验证2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋ 1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A ．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B ．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C ．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D ．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子3．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）A ． DD × dd C ． Dd ×Dd D ． dd ×dd4．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在 F 2 中能够稳定遗传的个体数占（）5．减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（）7．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）B ．C ．D ．9．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（）A ．氨基酸原料和酶来自细菌B ．氨基酸原料和酶来自噬菌体C ．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体B ．dd ×DdA ． l/16B ．2/16C ．3/16D ． 4/16A ．着丝点的分裂B ．同源染色体的分离C ．DNA 的复制6．基因在染色体上的实验证据是（ A ．孟德尔的豌豆杂交实验 D ．同源染色体的联会）B ．萨顿蝗虫细胞观察实验A ．25%B ． 50%C ．75%D ． 100% 8．在下列 4 个遗传系谱中传病是（）图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌10．“ DNA 指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据 DNA 具有A ．稳定性B ．特异性C ．多样性D ．可变性11．DNA 分子的一条链中（ A+C ）/（ T+G ）=0.4，则在其互补链中及整个 DNA 中该比例分别是（）A ．0.4，0.4B ．2.5，0.4C ．2.5，1.0D ．0.6， 1.012．测得某 DNA 片段含有碱基 1600 个，其中腺嘌呤占 27.5% ，问该 DNA 复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A ．2520个B ．1480 个C ． 1080个D ．720个13．遗传密码通常是指（）A ． DNA 上决定氨基酸的不同碱基序列B ．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C ．信使 RNA 上决定氨基酸的不同碱基序列D ．转运 RNA 上决定氨基酸的不同碱基序列14．一条多肽链中有氨基酸 1000 个，作为合成该多肽链模板的 mRNA 分子和用来转录成 mRNA 的 DNA 分子，至少含有碱基的数量分别是（）A ．3000个和 3000个B ．1000个和 2000个C ．2000 个和 4000个D ．3000个和 6000 个15．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A ．病人体内缺乏黑色素B ．病人体内无酪氨酸C ．控制合成酪氨酸酶的基因不正常D ．长期见不到阳光所致16．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有 R 型细菌的 A 、B 、C 、D 四支试管中，依次分别加入从 S 型细菌中提取的 DNA 、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有 R 型细菌转化的是19．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A ．21 三体综合征B ．苯丙酮尿症C ．白化病D ．红绿色盲20．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合； ②将目的基因导入受体细胞； ③目的基因的检测与鉴定； ④ 提取目的基因。

【人教版高中生物必修二】高一生物下学期期末试卷01(考试版)含答案【测试范围：人教必修2全册】

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用前高一年级下学期期末试卷01生物试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修2全册。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A ．两纯合子杂交后代都是纯合子 B ．纯合子自交的后代都是纯合子 C ．杂合子自交的后代都是杂合子D ．两杂合子杂交后代都是杂合子2．下述不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素的一项是 A ．选用豌豆作为实验材料 B ．应用科学统计方法处理实验数据C ．重视基因对蛋白质的决定作用D ．先研究一对相对性状再研究多对相对性状3．大鼠的毛色由两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。

据图判断，下列叙述错误的是A ．控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源染色体上B ．F 2中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是米色大鼠C ．亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子D ．F 2中的灰色个体大部分是纯合子4．某哺乳动物的基因型是AaBb ，下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。

高一生物期末综合测试题人教版必修2-高一生物试卷与试题

37. 已知某多肽的一段氨基酸序列是：――丙氨酸――色赖酸――。控制此多肽合成的基因中的碱基序列 [1分]-----正确答案(B) A 只能有一种情况 B 可能有多种情况 C A、B都不对 D A、B都正确
38. 处于正常细胞分裂后期含有10个DNA分子的某细胞，绝不可能出现的情况是[1分]-----正确答案(A) A 该细胞可能处于减数第一次分裂后期 B 该细胞可能处于有丝分裂后期 C 该细胞可能处于减数第二次分裂后期 D 产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5或10
39. 下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
[1分]-----正确答案(D)
A ③→⑥→④→①→②→⑤
B ⑥→③→②→④→①→⑤
C ③→⑥→④→②→①→⑤
D ③→⑥→②→④→①→⑤
40. 基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是[1分]-----正确答案(A) A 无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B 生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C 突变只能定向形成新的等位基因 D 突变对生物的生存往往是有利的
嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为过两轮复制后其子代DNA片段之一为（）
，经亚硝酸盐作用后，若链中的A、C发生脱氨基作用，经
[1分]-----正确答案(C)
A
B
C
D
23. 下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子） ----ATG GGC CTG CTGA…………………GAG TTC TAA……….. 1 4 7 10 13 ………… 100 103 106[1分]-----正确答案(B) A 第6位的C被替换为T B 第9位与第10位之间插入1个T C 第100、101、102位被替换为TTT D 第103至105位被替换为1个T

高中生物必修2期末试卷(带答案)

高一年级期末考试生物试卷（必修2）（时间100分钟满分100分）班级：姓名：一、选择题。

（共40题，每题1.5分，共60分）1、生物变异的根本来源是（）A.基因重组B.染色体数目变异C. 染色体结构变异D.基因突变2．下列关于变异的叙述，正确的是A 生物的变异都是可以遗传的B 生物的变异都是适应环境的C 小麦产量受水肥的影响，不属于变异D 没有变异就没有生物的进化3．进行有性生殖的生物其亲子之间总是存在一定差异的主要原因是A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 生活条件改变4．基因突变大多数都有害的原因是A 基因突变形成的大多是隐性基因B 基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系C 基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显D 基因突变对物种的生存和发展有显著的负作用5．基因突变一定会导致A 性状改变B 遗传密码子的改变C 遗传规律的改变D 碱基互补配对原则的改变6．下列有关基因突变的说法，不正确的是A 在自然条件下，基因突变频率是很低的B 基因突变是基因结构的改变C 基因突变能产生新的基因D 人工诱导的基因突变都是有利的7．用一定剂量的秋水仙素处理某种植物幼苗，诱发其基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用？A 有丝分裂间期B 有丝分裂全过程C 受精作用过程D 减数分裂第一次分裂间期8．按照达尔文进化学说，下列叙述中正确的是A 生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉B 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁，反复不断伸长所致C 鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果9．自然选择能正确解释生物的A 生长和发育B 遗传和变异C 多样性和适应性D 新陈代谢作用10．现代生物进化理论的基本观点是①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A ①B ①②C ①②③④D ①②③11．有关物种的叙述正确的是①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③通常情况隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A ①②③B ②③C ②④D ①④12．新物种形成的标志是A 具有一定的形态结构和生理功能B 产生了地理隔离C 形成了生殖隔离D 改变了基因频率13.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是A.蓖麻种子B.洋葱根尖C.蝗虫的精巢D.人体口腔上皮细胞14.与有丝分裂相比，下列属于减数分裂特有的变化是A.有细胞板形成B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分裂15.一个DNA分子经连续复制三次后，可以得到的DNA分子数是A.2B.6C.8D.1616．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成A．3个氢键B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一C．一核糖一磷酸基一核糖一D．一磷酸基一核糖一磷酸基一17．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。

人教版高一生物必修二期末模拟试题及答案

人教版高一生物必修二期末模拟试题及答案嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个B．1480个C．1080个D．720个13．遗传密码通常是指（）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（）A．3000个和3000个B．1000个和2000个C．2000个和4000个D．3000个和6000个15．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A．病人体内缺乏黑色素B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常D．长期见不到阳光所致16．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是17、用噬菌体（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染体内含有放射性标记３２Ｐ和３５Ｓ的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２ＳＢ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５ＳＣ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５ＳＤ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ18．从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体19．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征B．苯丙酮尿症C．白化病D．红绿色盲20．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。

A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②21．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16 22．已知某DNA分子片段所转录的信使RNA 中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，则这个DNA 片段中胸腺嘧啶占（）A．17% B．19% C．21% D．38%23．秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。

人教版高一生物必修二章末测试题全套带答案解析.doc

最新人教版高一生物必修二章末测试题全套带答案解析第一章章末过关检测（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共14小题，每小题4分，共56分）1.下列叙述中，错误的是（）A.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B.纯合子自交后代是纯合子，杂合子自交后代不一定是杂合子C.运用假说一演绎法验证的实验结果总与预期相符D.在杂种后代中，同时岀现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离答案C解析豌豆的高茎和矮茎属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此是一对相对性状，A 项正确。

纯合子自交后代都是纯合子，但杂合子自交后代不一定是杂合子，如DdDD、Dd、dd, B项正确。

在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说, 根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。

如果实验结果与预期结论相符，证明假说正确，反之，说明假说错误，C项错误。

在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现彖叫做性状分离，D项正确。

2.下列问题可以通过自交解决的是（）①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A.①③B.②③C.①②D.①②③答案A解析高茎豌豆为显性个体，可以通过自交观察后代是否有性状分离判断是否为纯合子。

连续自交可以提高纯合子的比例。

3.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体（aa的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，Aabb : AAbb=l : 1,且该种群中雌雄个体比例为1 : 1,个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代屮能稳定遗传的个体所占比例是（）A. B. C・D・答案B解析该种群中Aabb : AAbb=l : 1,且雌雄个体比例为1 : 1,自由交配时有早AabbX £ Aabb、早AAbbX$AAbb、早AabbX^AAbb、早A Abb X £ Aabb四乖中，成活子代中能稳定遗传的个体有=。

高中生物必修二期末考试题(含答案)

高中生物必修二期末考试题(含答案) 高中生物必修2期末测试题（含答案）一、单选题（60小题，每小题2分，共120分）1.下列各组中属于相对性状的是哪一组？A。

玉米的黄粒和圆粒B。

家鸡的长腿和毛腿C。

绵羊的白毛和黑毛D。

豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是什么？A。

豌豆品种间性状差异大B。

豌豆先开花后授粉C。

豌豆是闭花自花授粉的植物D。

豌豆是自花传粉的植物3.桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实是什么？A。

XXXB。

光桃C。

1/3概率为毛桃D。

1/3概率为光桃4.下列叙述正确的是什么？A。

纯合子测交后代都是纯合子B。

纯合子自交后代都是纯合子C。

杂合子自交后代都是杂合子D。

XXX测交后代都是杂合子5.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合XXX为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色是什么？A。

一定是白色的B。

是白色的可能性大C。

一定是黑色的D。

是黑色的可能性大6.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的比例是多少？A。

1/4B。

1/6C。

1/8D。

1/167.基因分离规律的实质是什么？A。

子二代出现性状分离B。

子二代性状的分离比为3：1C。

测交后代性状的分离比为3：1D。

等位基因随同源染色体的分开而分离8.水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例是多少？A。

1:1B。

1:2C。

2:1D。

不成比例9.下列基因型中哪一项是纯合体？A。

BbDDB。

DdCcC。

EERrD。

AAbb10.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征？A。

一条来自父方，一条来自母方B。

在四分体期共用一个着丝点C。

2010-2023历年高一生物人教版必修二期末练习卷A(带解析)

2010-2023历年高一生物人教版必修二期末练习卷A（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2.根据现代生物进化理论作出的正确判断是（）A．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离B．种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种C．基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节D．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程3.下列关于变异与育种的叙述中，正确的是（）A．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株B．人工诱导多倍体方法很多，目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞C．诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异D．染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变4.下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（）A．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状B．选用豌豆做实验材料C．先研究基因行为变化，后研究性状分离现象D．用统计学方法对实验结果进行分析5.某高等动物卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果是（）A．20个卵细胞B．10个卵细胞和10个极体C．5个卵细胞和15个极体D．5个卵细胞和5个极体6.新物种形成最显著的标志是（）A．具有一定的形态结构B．改变了基因频率C．产生了地理隔离D．产生了生殖隔离7.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒。

F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律。

（1）孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和。

F2中，圆粒∶皱粒＝，F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为。

（2）孟德尔对自由组合现象的解释包括（从下列叙述中选填序号）。

①两对相对性状由两对遗传因子控制；②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子可以自由组合；③受精时，雌雄配子的结合是随机的。

【人教版高中生物必修二】高一生物下学期期末试卷03(考试版)含答案【测试范围：人教必修2全册】

生物试题第1页（共12页）生物试题第2页（共12页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用前高一年级下学期期末试卷03生物试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修2全册。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于测交的说法，不正确的是A ．F 1×隐性纯合类型→测F 1遗传因子的组成B ．通过测定F 1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C ．测F 1的遗传因子的组成是根据F 1×隐性纯合类型→所得后代表现型反向推知的D ．测交时，与F 1杂交的另一亲本无特殊限制2．已知水稻高秆（T ）对矮秆（t ）为显性，抗病（R ）对感病（r ）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代的表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是 A ．以上后代群体的表现型有4种 B ．以上后代群体的基因型有9种C ．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D ．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A ．生物的性状是由遗传因子决定的B ．由F 2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C ．若F 1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1D ．若F 1产生配子时成对遗传因子分离，则F 2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶14．如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n ）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A ．甲图可表示减数第一次分裂前期B ．乙图可表示减数第二次分裂前期C ．丙图可表示有丝分裂后期D ．丁图可表示精细胞5．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是A ．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B ．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C ．图③处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒为8条D ．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中6．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。

高一生物必修2期末卷及答案(含3个必修3选择题)

高一生物必修2期末卷及答案（含3个必修3选择题）一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列说法错误的是（）A．生物进化的基本单位是种群B．一个池塘中全部的鱼是一个种群C．一个种群的全部基因叫做种群的基因库D．生物进化的实质在于种群基因频率的改变2．下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 ( )A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质3．由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为（）A．六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体4．一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，在他们所生的子女中，色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是（）A．1/4、0、1/2 B．1/2、0、1/4 C．1/2、1/4、0 D．1/2、0、1/25．下列关于人体内环境各组成成分的关系，正确的是 ( )6．下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A.精子进入输卵管与卵细胞受精B.牛奶喝进胃中C.皮下注射青霉素D.尿素进入膀胱中7．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A.46、23、23B.46、46、23C.0、46、0D.0、46、238．让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为（）A．160 B．240 C．320 D．4809．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A. 390个B. 195个C. 65个D. 260个10．一个基因中碱基组 A+T 占 70% ，它转录形成的 mRNA 的 U 占 25%，则mRNA上的碱基 A 占（）A．15% B．25% C．30% D．45%11．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：（）A．缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU） C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）12．关于遗传物质的叙述，正确的是( )①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA ③DNA是主要的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤水稻的遗传物质是DNAA.①②④B. ③⑤C.③④⑤D.①③⑤13．在动物的睾丸细胞中，由 A、C、T 三种碱基参与构成的核苷酸共有 X 种；DNA 分子结构稳定性最低的时期是 Y 期；DNA 分子复制出的两个 DNA 分子彼此分离发生在 Z 期。

人教版必修二生物期末试卷附答案

健坤潇湘2018年上期高一期末考试生物试卷考试总分：100分考试时间：70分钟一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（） A.黄圆：绿皱B.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱C.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱D.黄圆：黄皱：绿圆：绿皱?2.一对色觉正常夫妻，生了一个色盲儿子，问他们再生一个色盲儿子的几率是（）A.B.C.D.3.在高等动物的一生中，细胞中非等位基因的自由组合发生在（）A.无丝分裂过程中B.受精卵形成过程中C.有丝分裂的全过程中D.减数分裂过程中4.如图所示不属于精子形成过程的是（）ABCD5.某生物的基因型为AaBb （两对基因独立遗传），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是（）A 、ABaBabB 、aBabAbC 、ABaBAbD 、AbaBaB6.如图所示遗传系谱图中，能确定不属于血友病的是（）A.BCD7.复制完成后的DNA 分子中（）A.两条链均为新形成的子链B.两条链均为原来的母链C.一条链为母链，一条链为新形成的子链D.通常只有一条新形成的子链组成 8.遗传信息是指（）A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸 9.在伴染色体显性遗传病的家系中，若双亲都不患病，所生的子女（）A.表现型都正常B.患病概率为C.患者多为女性D.患者多为男性?10.在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（）A.孟德尔的豌豆杂交实验B.人类红绿色盲研究C.萨顿的蝗虫实验D.摩尔根的果蝇杂交实验?11.一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个色盲女孩，这对夫妇的基因型是（）AX B X b、X B YBX b X b、X b YCX B X b、X b YDX b X b、X B Y12.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A.一种可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成?13.某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图相符的是（）A.在RNA聚合酶作用下双螺旋解开B.杂交区域中应与配对C.翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中14.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请据图分析，正确的选项是（）A.①过程是转录，它以的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成B.②过程中只需要、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D.某段上发生了基因突变，则形成的、蛋白质一定会改变15.下列疾病中，属于染色体异常遗传病的是（）B.镰刀型细胞贫血症A.三体综合征C.白化病D.原发性高血压16.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，错误的是（）A.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率B.常见的产前诊断方法是羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种染色体异常遗传病D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率17.下列有关叙述，正确的是（）A.通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展B.杂交育种是利用基因重组的原理，获得新物种的方法C.诱变育种是利用物理、化学、病毒因素来处理生物，使生物发生基因突变D.转基因食品的构成与非转基因食品一样都是由蛋白质，糖类等组成，所以任何转基因食品都是绝对安全的18.下列关于可遗传变异的叙述正确的是（）A.A 基因可自发突变为或基因，但A基因不可恢复突变为基因B.有性生殖的生物，非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组C 农杆菌的片段整合到某种植物细胞的DNA上，属于染色体变异D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强19.某工厂有男女职工各名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为人，患者人，男性患者人，那么这个群体中色盲基因频率（）A. B. C. D.20.下列实例与所利用的育种方法中，连线不正确的是（）A.三倍体无子西瓜–单倍体育种B.抗虫棉花–基因工程育种C.“黑农五号”大豆–诱变育种D.中国荷斯坦牛–杂交育种21.下列有关育种说法正确的是（）A.用杂交的方法进行育种，F自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状C.用基因型为的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代约有为纯合子D.用基因型为的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代22.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因（黑色）（红色）控制．如果个体占，Bb个体占，则基因和b的频率分别是（）A.、 B.、C.、D.、23.下列有关现代生物进化理论的说法中，正确的是（）A.生活在一定区域的生物的全部个体是生物进化的基本单位B.漫长的共同进化过程形成了多种多样的生态系统C.种群的基因频率一定随着个体的出生和死亡而发生变化D.基因突变提供了生物进化的原材料，也决定了生物进化的方向24.关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A.某人的体细胞中没有致病基因，那么此人不可能患遗传病B.种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库C.生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向D.经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌，能在含青霉素的培养基中繁殖25.下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是（）A.地球上的生物是由共同的祖先进化而来的B.生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果C.新物种的形成都是渐变的结果D.种群是生物进化的基本单位二、填空题（共4小题，共50分）26.(18分)如图为甲病和乙病的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：Ⅱ3和Ⅱ4、Ⅲ10，乙病患者有Ⅱ7和Ⅲ13）（注意：甲病患者有Ⅰ2、(1)甲病属于________，判定的理由是________；乙病属于________．A常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C伴X染色体显性遗传病D伴X染色体隐性遗传病．E伴染色体遗传病为纯合体的概率是_____，的基因型为________，的致病基因来自于________．假如和Ⅲ结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________．27.(7分)如图是某动物（基因型为）细胞分裂的部分图象．具有同源染色体的细胞为________，不具有姐妹染色单体的细胞为_______（填图中数字）．图中细胞发生的分裂方式是________，按照分裂的先后时期，正确的排序为________．图中和基因的遗传遵循________定律．细胞③的名称是________，其染色体的行为变化称为________．28.(14分)图为大肠杆菌分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．图中的表示________，表示________，、、结合在一起的结构叫________．有________种，分别是________DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是_______（用序号表示）．此图若为艾滋病病毒的核酸，有________种，分别是________，与大肠杆菌的相比在组成上有哪些不同？________、______。

(完整word版)人教版高中生物必修2期末模拟考试试题(含解析)

高中生物必修期末模拟试题一 •选择题（共18小题）1. （ 2015?广州）关于科学家及其成就的描述，正确的是（）A .孟德尔提出生物性状由基因决定B .摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C .格里菲思的转化实验证明 RNA 是遗传物质D .赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA 是遗传物质2. （ 2015?江苏）豌豆非常适合做遗传材料，主要是因为豌豆（）A .是严格的自花传粉植物B .花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉C .相对性状多，易选择D .性状具有显隐性之分3. （2015?浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A .不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B .同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G 1、S 、G 2和M 期长短不同C .若在G 2期加入DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I 同源染色体配对，每个染色体含有 4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半4. （2015?北京学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定A .生物的遗传信息储存在 DNA 或RNA 的核苷酸序列中B .核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质起重要作用的生理活动是（）A .有丝分裂与受精作用 C .减数分裂与有丝分裂5. （2015?广州）目前被大家公认的 A .单螺旋B .双螺旋B .细胞增殖与细胞分化 D .减数分裂与受精作用DNA 分子结构模型是（）C .三螺旋D .四螺旋6. （2015?广州）某双链 DNA 分子共有1000个碱基，若碱基 A 的数量为200个，则该DNA 分子中碱基G 的个数为( )A . 100B . 200C . 300D . 4007. （2015?海南）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（ A .密码子位于 B .密码子位于 C .密码子位于 D .密码子位于 mRNA 上，反密码子位于 tRNA 上，反密码子位于 rRNA 上，反密码子位于 rRNA 上，反密码子位于tRNA 上mRNA 上 tRNA 上 mRNA 上& （2015?重庆）结合题图分析，下列叙述错误的是（C .遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D •编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链9 •（2015 ?海南）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（A •基因突变都会导致染色体结构变异B •基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C •基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D •基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察10 • （2015?四川）M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸•以下说法正确的是（）A • M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B•在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C •突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D •在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与11. （2015?重庆）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B •表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C •借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D •启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用12 • （2015?北京）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A •用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B •用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C •用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D •用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽13 • （2015?安徽）现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用•种群1的A基因频率为80%, a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%, a基因频率为40% .假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A • 75%B • 50%C • 42%D • 21%14 • （2015?天津）如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系，据图分析，下列叙述正确的是（）-A・甲是生物进化的基本单位B •乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C •丙是由生产者和消费者构成的D • 丁多样性的形成受无机环境影响15 • （2015?北京学业考试）某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传•若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A • Ab、aB、abB . AB、ab、abC . ab、AB、ABD • AB、AB、AB16 . （2015?衡阳二模）碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA 探针的使用⑥ 分泌蛋白的加工和运输.A .①②③④⑤B .①②③④⑤⑥C .②④⑤D .②③⑤⑥17 . （2015?天津）2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线•据图分析，下列叙述错误的A •该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代B .捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C .三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D .三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术18 . （2015?广州）俗话说：一母生九子，连母十个样.”这种现象在遗传学上被称为变异”•引起这种变异”的原因是（）A .自然选择B .基因重组C .染色体变异D .基因突变二.填空题（共 3小题）19. （2014秋？容城县校级月考）实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验，实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验.请回答问题：起”.此假说 ______________ （能、不能）解释实验一的结果.（2）如果把融合后的遗传物质比作混合的墨水”，它 _______________ （可以、不可以）再分成原来的两种墨水（3）实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做 ____________________ ，这样的实验结果 _ （支持、不支持）上述假说.（4）还有人提出来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代 ”.实验三和实验 ____________________ 的结果支持这个假说.20 .某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素 32p 、35S 作了如下表所示的标记.噬菌体（T2）成分细菌（大肠杆菌）成分核苷酸标记32P31p氨基酸32S标记35S此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成： ① 子噬菌体的DNA 分子中含有的上述元素是 ___________________ .红X 白粉红虹处白红11®粉红红粉红白红红白实验一实輪二实验三（1）有人提出双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是___________________③_________________________ 此实验证明了•21. (2015?偃师市校级模拟)回答下列有关基因工程的问题.(1 )用限制酶Hind川、BamH I同时切割目的基因，可得到_____________________ 个DNA片段.(2)用限制酶Hind川和BamH I切割Ti质粒，可得到___________________ 个DNA片段.(3)_____________________________ 过程①需要用到酶.(4)切割目的基因和质________________________________ —过程的酶作用的化学键都是.(5)_________________________________________________________________ 如果把目的基因直接注入植株细胞，一般会被植株细胞___________________________________________ .(6)构建重组质粒时，常用_________________________________ Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有，它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的______________________ 上.(7)将目的基因导人植物细胞，除采用图中的方法外，还可采用_____________ 法和花粉管通道法.高中生物必修期末模拟试题参考答案与试题解析一•选择题（共18小题）1. （2015?广州）关于科学家及其成就的描述，正确的是（）A .孟德尔提出生物性状由基因决定B .摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C .格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质D .赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质考孟德尔遗传实验；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验.占：八、、♦分孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的，并发现了基因的分离定律和自由组合定析：律；摩尔根用果蝇实验证明了基因位于染色体上；格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子；赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质.解解：A、孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的，A错误；答：B、摩尔根用果蝇实验证明了基因位于染色体上，B正确；C、格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子，但未证明转化因子是什么物质，C错误；D、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质，D正确.故选：BD.点本题考查了关于生物科学史及实验过程，意在考查学生的理解和应用能力，试题难评：度一般.2. （2015?江苏）豌豆非常适合做遗传材料，主要是因为豌豆（）A .是严格的自花传粉植物B .花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉C.相对性状多，易选择D .性状具有显隐性之分考孟德尔遗传实验.占：八、、♦分豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：析：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培.解解：豌豆是严格的闭花传粉、自花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，故孟德尔答：选用豌豆做杂交实验材料.故选：A .点本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记豌豆作为遗传学评：实验材料容易取得成功的原因，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查.3. ( 2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是( )A .不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B .同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G i、S、G2和M期长短不同C .若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半考细胞的减数分裂；细胞的生长和增殖的周期性.占：八、、♦分有丝分裂过程：析：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制；(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④ 末期：细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解解：A、不同生物的细胞大小和数目不同，其细胞周期长短也不相同，A错误；答：B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同，所以G1、S、G2和M期长短也不同，B错误；C、若在G2期加入DNA合成抑制剂，由于DNA合成在G2期之前的S,所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同，C正确；D、减数分裂前期I同源染色体配对，每对染色体含有4条染色单体，形成四分体，分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半，D错误.故选：C.点本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，评：运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.4. ( 2015?北京学业考试)进行有性生殖的生物, 重要作用的生理活动是( )A .有丝分裂与受精作用C .减数分裂与有丝分裂对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起B .细胞增殖与细胞分化D .减数分裂与受精作用考细胞的减数分裂；受精作用. 占：八、、♦分减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过析：程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次•因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半•通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目.解解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作答：用使染色体数目又恢复到体细胞的数目•因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要.故选：D •点本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结评：果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查.5. （ 2015?广州）目前被大家公认的DNA 分子结构模型是（A .单螺旋B .双螺旋C .三螺旋考 DNA 分子结构的主要特点.占：八、、♦分 DNA 分子结构的主要特点：DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双析：螺旋结构；DNA 的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A - T 、C -G ）.解解：双螺旋是目前被大家公认的 DNA 分子结构模型.答：故选：B . 点本题知识点简单，考查 DNA 分子结构的主要特点，要求考生识记DNA 分子结构的评：主要特点，明确 DNA 分子为双螺旋结构，再作出准确的判断即可.6. （2015?广州）某双链DNA 分子共有1000个碱基，若碱基A 的数量为200个，则该DNA 分子中碱基 A . 100G 的个数为（） B . 200 C . 300 D . 400 考 DNA 分子结构的主要特点•占：分DNA分子的两条链之间的碱基通过氢键连接，形成碱基对，A 与T 配对，G 与C 配析: 对，1 配对的碱基相等.解解：由题意知，某双链 DNA 分子中的碱基是1000个，因此 A+G=T+C=500 个，所以答: 该DNA 分子中G=300个.故选 :C .占八对于 DNA 分析中碱基互补配对原则的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重评：占八、、7. （ 2015?海南）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A 密码子位于 mRN A.上，反密码子位于 tRNA上 B密码子位于 tRNA 上，反密码子位于 mRNA 上C 密码子位于 rRNA 上，反密码子位于tRNA 上 D密码子位于 rRNA 上，反密码子位于 mRNA 上）D .四螺旋考遗传信息的转录和翻译.占：八、、♦分遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.析：遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对.解解：（1）密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.因此，密码子答：位于mRNA 上.（2）反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对.因此，反密码子在tRNA 上.故选：A .点本题知识点简单，考查密码子和反密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概评：念，掌握密码子、反密码子和遗传信息的区别和联系，能根据题干要求作出准确的判断.& （ 2015?重庆）结合题图分析，下列叙述错误的是（A .生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B .核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D .编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链考中心法则及其发展.占：八、、♦分中心法则：（1 ）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息析：可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.解解：A、生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA 答：的核苷酸序列中，A正确；B、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质， B 正确；C、蛋白质是生命活动的主要承担着，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；D、编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误.故选：D.点本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人评：对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.9. （2015?海南）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A .基因突变都会导致染色体结构变异B .基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C .基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D .基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察考基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型.占：八、、♦分可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：析：（1）、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换•基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期•基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.（2）、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组.（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变•染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型•染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.解解：A、基因突变指的是基因结构的改变，一般不会导致染色体结构变异，A错误；答：B、由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的性状，B错误；C、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变，C正确；D、用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异，但是不能观察到基因突变，D错误.故选：C.点本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断评：能力，运用所学知识综合分析问题的能力.10. （2015?四川）M 基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是（）A . M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B. 在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C .突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D .在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与考基因突变的原因；遗传信息的转录和翻译.占：八、、♦分1、基因突变的外因：①物理因素.②化学因素.③生物因素；内因：DNA复制时析：偶尔发生错误，DNA 的碱基组成发生改变等.2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸.解解：A、M基因突变后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核答：苷酸数量增加，A错误；B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C、由于插入了3个碱基，突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，C正确；D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D错误. 故选：C.点本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查考生的分析能评：力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断.11. （2015?重庆）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A .表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B .表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D .启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用考基因工程的原理及技术.占：八、、♦分基因工程技术的基本步骤：析：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样•将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-- DNA分子杂交技术；② 检测目的基因是否转录出了mRNA - -分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术•个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.解解：A、由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA , 答：A错误；B、表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B错误；C、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；D、启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误.故选：C.点本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步评：骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项.12. （2015?北京）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A .用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B .用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C .用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D .用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽考基因工程的原理及技术.占：八、、♦分基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构析：建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定.农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上.转化：目的基因插人Ti质粒的T - DNA上，农杆菌T导入植物细胞T目的基因整合到植物细胞染色体上T目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.解解：A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步答：骤，A正确；B、目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，B正确；C、农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，C错误；D、利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确. 故选：C.点本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及操作评：工具；明确农杆菌转化法在植物基因工程中的应用；并能够掌握植物组织培养技术的过程等知识.13. （2015?安徽）现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用.种群1的A基因频率为80%, a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%, a基因频率为40% .假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A . 75%B . 50%C . 42%D . 21%考基因频率的变化.占：八、、♦分解答该题的基本思路是先计算出两个种群合并成一个种群后的基因频率，然后根据析：遗传平衡定律计算自由交配后代特定的基因型频率.解解：由于两个种群的个体数相同，因此两个种群合成一个种群后，该种群的基因频答：率是A= （80%+60%）吃=70% , a= （20%用0%）=30%，由题意知，该种群非常大、个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有影响，因此遵循遗传平衡定律，所以两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是Aa=2 >A冷=2>70% X30%=42% . 故选：C .点本题的知识点是种群基因频率的计算，遗传平衡定律的实质和应用，对于遗传平衡评：定律的理解并应用相关知识进行计算的能力是本题考查的重点.14. （2015?天津）如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系，据图分析，下列叙述A .甲是生物进化的基本单位B .乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D . 丁多样性的形成受无机环境影响考生物多样性形成的影响因素；现代生物进化理论的主要内容；种群数量的变化曲点：线；生态系统的结构.分在生态系统中，个体组成种群，种群组成群落，群落和无机环境组成了生态系统，。

高中生物必修2期末测试题及答案

必修2期末测试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

)1．已知水稻高秆(T )对矮秆(t )为显性，抗病(R )对感病(r )为显性，这两对基因在非同源染色体上。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

根据以上实验结果，下列叙述错误．．的是( )A ．以上后代群体的表现型有4种B ．以上后代群体的基因型有9种C ．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D ．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同2．下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU )的家系图，设该病受一对等位基因控制，A 是显性，a 是隐性)，下列叙述不．正确的是( )A ．8的基因型为AaB ．PKU 为常染色体上的隐性遗传病C ．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU 的概率为61 D ．该地区PKU 发病率为000011，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为2001 3．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是( )A ．甲可能是丙的子细胞B ．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体4．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )A．加热杀死的B．活的，但缺乏多糖荚膜C．加热杀死的肺炎双球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎双球菌的混合物D．既缺乏多糖荚膜又加热杀死的5．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是( )A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因6．下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。

推测合理的一项是( )A．Ⅲ-2为患病男孩的概率是50% B．该病为常染色体显性遗传病C．Ⅱ-3携带致病基因的概率是50% D．该病为X染色体显性遗传病7．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A．26% B．24% C．14％D．11％8．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )A．分别存在于不同组织的细胞中B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C ．均在细胞核内转录和翻译D ．转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸9．有关基因的说法正确的是( )①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A ．①②③④B ．①②③⑤C ．①②④⑤D ．①③④⑤10．有关遗传变异的叙述正确的是( )A ．基因型为Dd 的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1∶1B ．在基因工程中使用的DNA 连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C ．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D ．将基因型为Aabb 的玉米的花粉授到基因型为aaBb 的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb ，Aabb ，aaBb ，aabb11．已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( ) A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E 已知染色体状况：A B C D12．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )①是单倍体②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子⑧是二倍体 A ．④⑤⑦⑧B ．①④⑤⑥C ．①②③⑥D ．①④⑤⑦13．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。

高一生物下学期期末测试卷02(新教材必修二)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！高一生物下学期期末测试卷02一、选择题（每题2分共60分）1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（）A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合D.F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型【答案】C【解析】两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，A正确；每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，B正确；F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，C错误；后代F2中有16种组合方式，9种基因型和4种表现型，D正确．2.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。

高一生物必修二期末复习题及答案

高一生物必修2期末复习题班级姓名一、选择题1．在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同，但染色体数目不同的时期是（）A．间期和前期B．前期和中期C．前期和后期D．间期和中期2．下列关于细胞分化的说法错误的是（）A．细胞分化是基因选择表达的结果B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程3．下列不属于二倍体配子基因型的是( ) A．AbD B．Abd C．AaBd D．ABD4．减数分裂过程中，染色体的变化行为是( )A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离D.复制→联会→分离→分裂5．有一对色觉正常的夫妇，他们的父亲均为色盲，母亲色觉正常，预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是( )A. 100%，100%B. 50%，50%C. 50%，0D. 0，06．下列对四分体的叙述正确的是( )A.一个细胞中含有4条染色体B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体D.一对同源染色体含4条染色单体7．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是( )A.甲与乙B.乙与丙C.乙与丁D.丙与丁8．遗传信息是指（）A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸9．右图为细胞分裂某一时期的示意图。

对这一图示分析正确的是（）A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体10．mRNA分子含4种核糖核苷酸，能组成密码子（）A．16种B．32种C．46种D．64种11．噬菌体在增殖过程中利用的原料是（）A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸12．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）13．DNA复制所需的基本条件是（）A．模板、原料、能量和酶B．RNA、DNA、ATP和酶C．模板、温度、能量和酶D．DNA、脱氧核糖、能量和酶14．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数（）A. 320B. 420C. 240D. 28015．某蛋白质由65个氨基酸组成，指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A. 390个B. 195个C. 65个D. 260个16．下图中，表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（）A B C D17．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩18．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有( ) A．有些生物没有X、Y染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中19．下列说法错误的是（）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．一种氨基酸可以有多种密码子C．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D．一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运20．某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。

高一生物(必修2)期末考试试题及答案

高一生物必修二期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共100分。

考试时间100分钟第Ⅰ卷（选择题，共60分）每小题给出四个选项中只有一项符合题目要求，请选出来）1.DNA分子的双链在复制时解旋，从氢键连接处分开的碱基是（）A.鸟嘌呤与尿嘧啶B.鸟嘌呤与胞嘧啶C.腺嘌呤与尿嘧啶D.鸟嘌呤与胸腺嘧啶2.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A.60个B.80个C.120个D.180个3.基因型AaBb（这两对基因不连锁）的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的（）A.2／16B.4／16C.6／16D.8／164.血友病属于隐性伴性遗传病。

某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病，女儿正常C.儿子正常，女儿患病D.儿子女儿中都有可能出现患者5.一株黄玉米与一株白玉米互相授粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型，结果是（）A.胚的基因型相同，胚乳的不相同B.胚的基因型不相同，胚乳的相同C.胚和胚乳的基因型相同D.胚和胚乳的基因型都不相同6.具有一对等位基因的杂合体，连续自交3代后，纯合体比例为（）A.1／8B.7／8C.7／16D.9／167.用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是（）①.提高突变频率②.获得无籽果实③.大幅度的改良某些性状④.抑制有丝分裂中纺锤体的形成⑤.获得单倍体植株A.①②③B.②④⑤C.②⑤D.①③1页8.同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原因是（）A.基因重组B.基因突变C.环境条件的变化D.染色体变异9.下列关于多倍体和单倍体的叙述中，错误的是（）A.染色体已经分裂，但细胞分裂受阻B.未受精的卵细胞发育而成C.染色体结构发生变化D.花药离体培养的结果10.萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般是不育的，但偶然发现个别种子种下去后可能产生能育的后代。