学会做人主题班会ppt课件

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《学会感恩_学会做人》主题班会课件PPT

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活动实施
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THANK YOU
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din?”(不能,正开着 呢!)。theboiledwater(开了的水),问:“Can youput yourhandinnow?”有人答“Yes”,也有人答“No”。这时教师 告诉他们答案都正确,但是要小心:这水开过了,也许还烫着呢,也许早凉了。如果再问:“Ar eyoustilconfused?”得到的回答一般都会是“No”。 五、在背诵课文方面则 教师要在学生参与下,采取多种形式帮助学生熟悉课文。1.就课文提问。可由教师问学生,也可 分小组互相提问,尤其是由学生向教师提问,这样学生必须自己熟悉课文
活动宗旨
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班会课件-《善待他人》(为人处事主题班会)

班会课件-《善待他人》(为人处事主题班会)

帮助他人,关爱他人
主动提供帮助
当他人需要帮助时,我们应该主动提供帮助。无论是学习上的问题、生活上的困 难还是情感上的困扰,我们都应该尽力提供支持和建议。
关爱他人的成长和发展
除了提供帮助外,我们还应该关注他人的成长和发展。我们应该鼓励他们追求自 己的梦想,支持他们尝试新的事物,并为他们提供必要的指导和支持。同时,我 们还应该尊重他们的选择和决定,让他们感受到我们的信任和支持。
建立信任
通过善待他人,可以建立 起相互信任的关系,从而 在生活和工作中更加顺利 地合作。
促进个人成长与发展
提升自我认知
善待他人可以促使我们更 加关注他人的需求和感受 ,从而更好地认识自己, 提升自我认知。
增强社交能力
善待他人需要我们不断地 与他人交往,从而锻炼我 们的社交能力,提高我们 的情商。
拓展人际关系网络
增强国家软实力
善待他人能够提高国家的软实力,增强国家的国 际影响力和竞争力,为国家的外交和经济发展创 造有利的条件。
推动国家文明进步
善待他人能够推动国家的文明进步,提高国家的 整体文明程度,为国家的长治久安和可持续发展 奠定坚实的基础。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
03
04
理解善待他人的重要性
理解他人,包容他人
理解他人的背景和经历
每个人都有自己的背景和经历,这些经历可能影响他们的行 为和决策。我们应该尝试理解他人的背景和经历,以便更好 地与他们沟通和相处。
包容他人的差异和缺点
每个人都有自己的优点和缺点,我们应该学会欣赏他人的优 点,包容他人的缺点。在与他人相处时,我们应该保持开放 的心态,接受不同的观点和做法,以建立良好的人际关系。

主题班会课件:老老实实做人_踏踏实实做学问(共20张PPT)

主题班会课件:老老实实做人_踏踏实实做学问(共20张PPT)

了一个标牌,告诉后来的登山者, 那里曾经是一个女登山者躺下死去 的地方。她当时正在寻觅的庇护所 “登山小屋”只距她一百步而已, 如果她能多撑一百步,她就能活下 去。
结论
1. 倒下之前再撑一会儿。胜利者往往是能比别 人多坚持一分钟的人。即使精力已耗尽,人们仍然 有一点点能源残留着,运用那一点点能源的人就是 最后的成功者。人生中充满风雨,懂得竭尽全力抵 抗风雨的人才是人生的主宰者,才不会被命运打倒。 2. 鼓励学生多想一些激励的方法。这是 一 个 激发学员潜能的例子。让学生自己想一些激励法也 可以帮助他们加深记忆,以便将这种理念带回到学 习中去。
• 做一个善于学习的人
做一个了解同学与他人需要的人
青年学生在做人方面存在许多值得注意的问
题:一是诚信 意识淡薄;二是团队精神欠佳;三是心理素 质有待提高。 这三个问题实际上是有关联的。不诚信,别 人就不愿与你交往。 不与别人交往,就容易产生心理问题,更说 不上什么团队精神。
八大态度
孔子曾经对信义做过精辟的论述。一次,他
的学生子贡向他请教治国方法。他说:"确保 粮食充足、军队充实以及对人民的信义,就 可以治理好一个国家"。子贡又问:"三者如果 要舍其一,应该舍哪个"? "军备"。"不得已再 舍一个,怎么办"? "舍粮食"。"为什么不能舍 信义"?子贡又问。孔子说:"人难免一死,没 有粮食可以,如果没有了信义,根本与禽兽 无异,这时活着还有什么意思呢"?
子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱
众亲仁。行有余力,则以学文。孔子的这句 话意思是说:同学们在父母面前要孝顺父母, 与兄弟相处要尊敬兄长;说话要谨慎而讲信 用;博爱大众而特别亲近那些有仁德的人。 做到了这些之后,才谈得上学习文化知识。

培养良好习惯,学会做人,学会做事,学会学习(主题班会)

培养良好习惯,学会做人,学会做事,学会学习(主题班会)

良好的生活习惯
馒头+油
我们伟大的周恩来总理,每次吃饭时,没有什么大鱼大肉,就是普 通的馒头,家常小菜。他每次都不会浪费任何的粮食,在吃完后,都会 用馒头分成小块,将盘子上的油擦拭到馒头上,再吃。
打了N个补丁的袜子
参军时,望城县县委书记送给雷锋一双袜子,雷锋穿了很久后, 破了一个洞,一直舍不得丢掉,便补了又补,直到打满补丁,再也没 法穿了才把它收藏起来。
充满诚意。 • 18、换位思考,说话时,先考虑他人的感受。 • 19、学会欣赏别人的优点,发现他人的优点就真心
赞美。 • 20、及时写下对别人的感谢,哪怕是用便签条。 • 21、不用训斥,或是责备的口吻和别人说话。
良好的为人处世习惯
• 22、每天多做一件“份外事”。 • 23、不管任何方面,至少要“每天进步一点”。 • 24、诚实守信,说到做到。 • 25、节俭朴实,不攀比钱物。 • 26、做事有主见,不盲目从众。 • 27、与他人发生争执,不愠不怒,寻找正确解决方
笔袋等地方,随时提醒自己。
良好的为人处世习惯
• 13、明天早上对着镜子,给自己一个自信的微笑。 • 14、曾子曰:“吾日三省乎吾身:为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?传不习乎?”每天自我反省。 • 15、在自己紧张时,生气时,重压时,坐下来,静
听心跳两分钟。 • 16、用心倾听,不打断别人说话。 • 17、说话时,声音有力,让自己的声音充满磁性,
良好的生活习惯
10个良好生活习惯
6、不和别人攀比物质上的好坏。
7、自己的生活一定要有规律性,每天都应该为一天的 生活做好计划,想一想自己今天要完成什么事?
8、今天遇到什么不顺心的事,都不要烦躁,冷静下来, 坐下来看看笑话书,放松一下,再来思考解决办法。

诚实做人主题班会PPT课件

诚实做人主题班会PPT课件
信守承诺
诚实体现在我们能够信守自己的承诺,兑现自己的诺言。无论大小承诺,我们都应该竭尽全力去完成。
诚实的实践案例
诚实是每个人生活中都应该践行的美德。让我们来看看一些真实发生的诚实行为案例。
小明拾到一个装有大额现金的钱包,在征询过周围人的意见后,主动联系失主将钱包归还,获得失主的由衷感谢。
张教授在论文写作中严格引用他人成果,实事求是,获得同行的高度认可。
小明是一名拥有优秀学习成绩的学生,但他并不满足于此,而是努力提高自己的综合素质,时刻保持诚实的品格。
有一次,小明在考试时发现旁边的同学在偷看试卷,虽然他完全可以从中获得帮助,但他还是坚持做自己的答卷,最终考试成绩十分出色。
小明的诚实行为赢得了老师和同学的尊重和信任,成为学校里的楷模,也得到了家人的高度认可。
诚实的特点
诚实具有正直、坦诚、可信等特点,是一个人品德的重要体现。
诚实的价值观
1
人格魅力
诚实是一种独特的人格魅力,体现了内在的品德和道德操守。
2
赢得信任
诚实为人赢得他人的信任和尊重,是建立良好人际关系的基础。
3
内心自我
诚实需要勇气和自我认知,能够维护内心的正直和清白。
4
价值引领
诚实代表正确的价值取向,成为人生道路上的明灯和指引。
诚实的责任
诚实不仅是一种美德,也是一项责任。我们要时刻保持诚实,因为这不仅关系到自己,也影响到身边的人。
诚实的修养
诚实需要不断的修养和实践。我们要培养诚实的品格,让诚实成为一种生活方式,融入我们的言行举止之中。
让诚实成为生活方式
诚实应成为人们的价值追求,成为思维方式和行为准则,融入日常生活的点点滴滴。让诚实成为一种习惯,成为人格的一部分,这需要我们从小养成,终生践行。

学会做人,学会学习》主题班会设计

学会做人,学会学习》主题班会设计

学会做人学会学习一、活动背景然而,在现实生活中,我们发现很多幼儿在家庭教育和学校教育中,往往更注重知识的传授,而忽视了孩子们的人格培养和自主学习能力的培养。

因此,为了让幼儿能够全面发展,我们需要将做人教育和学习教育有机地结合起来,让幼儿在学会做人的同时,也能学会学习。

二、活动目标1.让孩子们认识到做人和学习的重要性,培养他们的自主学习能力。

2.培养孩子们的团队合作精神,让他们学会与他人共同进步。

3.提高孩子们的自信心,让他们在学会做人的同时,也能充满自信地面对生活和学习。

4.培养孩子们的创新思维,让他们在学会学习的同时,也能具备解决问题的能力。

三、活动内容1.主题分享:邀请专家或有经验的老师为孩子们分享做人和学习的重要性,让孩子们认识到做人和学习是相辅相成的。

2.小组讨论:让孩子们分成小组,讨论在做人和学习方面遇到的困难和问题,并共同寻找解决办法。

3.团队合作:组织孩子们进行团队合作游戏,让他们在游戏中学会与他人合作,共同完成任务。

4.个人展示:鼓励孩子们在班级中展示自己的才艺和特长,提高他们的自信心。

5.创新思维训练:组织孩子们进行创新思维训练,让他们在学会学习的同时,也能具备解决问题的能力。

四、活动形式1.主题分享:采用讲座或故事形式,让孩子们更容易理解和接受。

2.小组讨论:采用圆桌会议或分组讨论的形式,让孩子们充分参与到讨论中。

3.团队合作:采用游戏或实践活动,让孩子们在实践中学会合作。

4.个人展示:采用才艺表演或作品展示的形式,让孩子们展示自己的特长。

5.创新思维训练:采用思维导图或创意绘画等形式,激发孩子们的创新思维。

五、活动过程1.开场:班主任简要介绍活动背景和目的,引导孩子们进入活动主题。

2.主题分享:邀请专家或有经验的老师为孩子们分享做人和学习的重要性。

3.小组讨论:让孩子们分成小组,讨论在做人和学习方面遇到的困难和问题,并共同寻找解决办法。

4.团队合作:组织孩子们进行团队合作游戏,让他们在游戏中学会与他人合作,共同完成任务。

学会做人 知耻后勇

学会做人      知耻后勇

学会做人知耻后勇古老的中华民族,在源远流长的发展历程中,形成了代代相传的传统美德,如果我们对中华传统美德加以反思的话,不难发现我们有一种重视“耻”的文化节传统。

俗话说:知耻近乎勇。

耻,人之为人的底线。

它是立身做人,修炼人格的一个重要标准,也是衡量是非、忠奸、曲直的一个标尺。

孟子说过:“无羞恶之心,非人也”。

朱熹解释道:“耻者,吾所固有羞恶之心也。

有之则进于圣贤,失之则入于禽兽”。

从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为之国奴的文天祥,到拒绝为美国服务的钱学森……无数可歌可泣的事迹,无数傲骨铮铮的人物,都体现了中国文化的耻感意识。

2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望政协委员时强调,要引导学生树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻、以服务人民为荣、以背离人民为耻、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻、以团结互助为荣、以损人利已为耻、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

总书记关于荣辱观的个人方面,可谓安字珠玑、概括精辟、寓意深刻。

不仅点出了中国社会的要害,也为重构中华民族的荣辱观,促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。

但改革开放至今,耻感意识却受到普遍的弱化甚至腐蚀。

有人认为,当时中国社会最严重的价值危机不是道德、理想的失落,不是功利主义和世俗文化的泛滥,而是中国文化中底线伦理的普遍崩溃,其崩溃的一个重要特征,是人们内心深处耻感和罪感谢意识淡化以至消失。

翻开报纸,什么“艳照门”、“穿衣门”、“捐款门”、“足球门”各种丑事层出不穷,再一起来看看我们的校园吧:在宿舍里、在过道上、要楼梯上、在操场中、在绿化带里,我们总会看到饮料瓶、食品袋、废纸等乱抛乱的垃圾,虽然是零星点缀,但却是那样刺眼;虽然这只是为数极少的同学所为,但依然令人心痛、厌恶。

再如有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事,有些同学穿着追求名牌,爱打扮、戴首饰,在学习上却不肯多花功夫,吃不起苦,有的同学在家好逸恶劳,从不帮父母做家务,有的同学不顾家庭条件允许,违规使用手机、小灵通,甚至极少同学在校园里充当打手、帮凶,严重妨害正常的学习、生活秩序,以及随意损坏公物,浪费粮食,考试作弊等等,不可否认,我们绝大部分同学是积极健康文明向上的,但在这些积极、健康、文明向上的主旋律中,那些不和谐的音符却十分刺眼。

关于“潜心学习,用心做人”主题班会

关于“潜心学习,用心做人”主题班会

“潜心做人,用心学习”主题班会人生有两件事,一是学会做人,二是学会做事”。

如果只会做事而不会做人,那么即使我们掌握了知识和技能,也未必能把事情做好。

人生最重要的一课——学会做人,你们做到了吗?学会做人最重要的一步,就是品格和修养,良好的品格和修养是一个人内在的本质的体现,也是一个人区别于他人的一个显著特征。

每个人都希望能获得他人认可,所以都要注重自身内在的涵养。

一个人存在于社会中,最起码的,就是要尊重他人,只有尊重了他人,才能获得别人的尊重。

有道德就是不做有损公众利益的事,不做损人利己的事,“己所不欲勿施于人”,我们要学会从他人的角度看问题,宽容待人。

再次就是志向和爱与奉献,一个人活着没有志向就没有目标,没有方向的努力是没有意义的。

我们要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。

爱的意义很广,关爱他人,学会感恩,家国大爱,爱让我们奉献不求回报,让我们在帮助他人的时候自己也获得满足和快乐。

同学们,活着并不难,但生活在当今社会中,学会做人,却不简单。

希望同学们问一问自己,自己以后要做一个怎样的人,选择怎样的人生?请同学们谈谈今后要做一个怎样的人?看来同学们已经领悟到做人的真缔了。

有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。

调查人员向巡守员问了三个重要的问题:“火车到达时是否在场执勤?”巡守员回答:“依照规定,在场执勤。

”“是否提起警示灯左右摇晃警告来车?”巡守员回答:“警示灯确实左右摇晃。

”“警示灯点燃了吗?”此时巡守员犹豫了。

巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。

与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如说是缺少一颗点亮的心。

学习也是如此,不是缺少智慧,而是缺少好的学习方法。

请同学们谈谈自己的学习方法。

•同学们说的很有道理,下面我就谈谈我的学习方法:1.串知识将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结:2.要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象;3. 每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。

高一主题班会《学会做人,学会做事》

高一主题班会《学会做人,学会做事》

02
尊重与沟通
在团队中,尊重每个成员的意见和贡献,积极沟通交 流,促进信息共享。
03
分工与合作
根据团队成员的特长和任务需求,合理分工,相互支 持,共同完成任务。
04
团队目标
将团队目标作为共同追求,激发团队成员的积极性和 创造力,实现团队价值最大化。
05
团队建设
通过团队活动、培训等方式,加强团队凝聚力和向心 力,提高团队合作效率。
高一主题班会《学会做人,学 会做事》

CONTENCT

• 学会做人的重要性 • 学会做事的关键要素 • 如何在生活性
为人处世的基本原则
诚实守信
在与人交往中,应始终保持真诚和守信,不撒谎、 不欺诈。
尊重他人
要尊重他人的权利、观点和感受,避免对他人进行 侮辱或攻击。
关爱他人
关注弱势群体,积极参 与社会公益活动,为社
会做出贡献。
遵纪守法
遵守国家法律法规,不 违法乱纪,维护社会秩
序。
诚实守信
在工作中要诚实守信, 尽职尽责,树立良好的
职业道德形象。
尊重多样性
尊重不同文化、宗教和 价值观,与不同背景的
人和谐相处。
04
优秀人物案例分享
具有卓越品德的人物
01
02
03
雷锋
互动讨论
组织学生进行小组讨论,探讨 如何在日常生活中应用所学知
识。
对未来的期望和计划
制定个人成长计划
鼓励学生在接下来的学期里,根据班会内容 制定个人成长计划。
持续学习与实践
强调不断学习与实践的重要性,提醒学生要 时常反思和总结。
设立目标
引导学生设定明确、可实现的目标,以提升 自己的做人做事能力。

《学会做人,学会学习》主题班会设计方案

《学会做人,学会学习》主题班会设计方案

《学会做人,学会学习》主题班会设计方案一、班会背景在当今社会,做人做事的态度和学习能力对于一个人的成长至关重要。

为了帮助同学们树立正确的价值观,提高学习效率,我们特此举办以“学会做人,学会学习”为主题的班会活动。

二、班会目标1.引导同学们认识到学会做人的重要性,树立正确的人生观、价值观。

3.增强班级凝聚力,营造积极向上的学习氛围。

三、班会流程1.主题导入主持人:大家好!欢迎来到本次主题班会。

今天我们要探讨的是“学会做人,学会学习”。

在我们的人生道路上,这两个方面都是非常重要的。

下面请班主任老师为我们作开场致辞。

班主任:亲爱的同学们,大家好!很高兴能在今天的班会上与大家共同探讨“学会做人,学会学习”的话题。

做人做事的态度和学习能力对于我们每个人来说都至关重要。

希望通过今天的活动,大家能够有所收获,更好地面对未来的挑战。

2.视频观看主持人:请大家观看一部关于“学会做人,学会学习”的视频,希望通过这个视频,我们能更好地理解这两个主题的内涵。

(播放视频)3.分组讨论(1)视频中讲述了哪些关于学会做人的故事和观点?对你有何启示?(2)视频中提到了哪些关于学会学习的方法和技巧?你有哪些自己的学习心得?(讨论时间:15分钟)4.分享心得主持人:请各组代表分享讨论心得。

(各小组代表依次发言)5.互动环节主持人:下面我们来进行一个互动环节。

请大家用一句话概括“学会做人,学会学习”的意义,并写在纸上。

(同学们写下自己的观点)主持人:请将纸条交给旁边的同学,看看他(她)是如何看待这个话题的。

(同学们交换纸条,阅读彼此的观点)7.结束语主持人:感谢大家的积极参与,今天的班会到此结束。

希望大家能够将所学所得运用到实际生活中,不断进步,共同成长。

谢谢大家!四、后续工作1.各小组整理讨论心得,形成书面材料,上交班主任。

3.班级开展“学会做人,学会学习”主题实践活动,巩固班会成果。

注意事项一:确保班会主题深入人心解决办法:在设计班会方案时,要注重班会内容的针对性和实用性。

学会做人立志成才主题班会教案

学会做人立志成才主题班会教案

.“学会做人,立志成才”主题班会主题班会学习做人原创教育“学会做人,立志成才”主题班会班级:初二(6)班时间:2016年12月5日地点:多媒体教室主持人:甲:陈梦雅乙:李博班会目的:加强班风建设,增强集体的凝聚力。

使学生怎样学会做人,立志成长。

教育重点:帮助学生学会学习、学会做人。

班会过程(幻灯片展示校风、班级宣言...)甲:做人是立足社会的前提,做人是社会道德之根本乙:学习是我们的任务和责任,学习是我们成才的主要途径。

甲:我们是父母的希望,我们需要学好文化知识乙:我们更是中国的未来,我们更应该做一个品德高尚的人合:初二(6)班主题班会《学会做人,立志成长》现在开始乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。

第一篇章为人甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:亲爱的妈妈,是您教会了我第一句话。

乙:敬爱的爸爸,是您教会了我迈开了第一个步伐。

合:你们就是我的启蒙老师,爸爸,妈妈,今天就让我们说(全班):爸爸、妈妈,我爱您!甲:请听诗朗诵《感恩》。

甲:父爱如灿烂的阳光,炙热而光明。

乙:母爱是盎然的绿草地,芳菲而宜人。

甲:在父母的爱中我们快乐的生活,幸福的成长。

乙:拥有父爱,我们的躯体不在寒冷。

甲:拥有母爱,我们的枝叶常青常绿。

乙:我们要关爱父母的健康,体会父母的辛苦。

甲:我们听从父母的教诲,不让父母生气。

乙:请欣赏歌曲《听妈妈的话》。

甲:下面请欣赏寓言<<小鸟的故事>>乙:请同学们谈谈你对寓言<<小鸟的故事>>的理解1)不是所有说你坏话的人都是你的敌人。

(不是所有往你身上拉牛粪的人都是你的敌人)2)不是所有帮你解围的人都是你的朋友。

(不是所有将你从牛粪里拉出来的人都是你的朋友)3)在你还没有完全摆脱困境时,别得意忘形。

(当你还没有从粪堆里出来时,把嘴闭上)甲:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

小学主题班会PPT课件-好习惯好人生

小学主题班会PPT课件-好习惯好人生
○ 孩子的成长需要我们共同的关注,为了孩子,为了花朵的绽放,为了童心的 飞扬,为了孩子的未来,为了教育的明天,家长朋友们让我们携起手来共同 努力吧!
01
单击此处添加小标题
2014语文寒假ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 业
02
单击此处添加小标题
诵《小学生必背古 诗词75首》中的前 10首。
03
单击此处添加小标题
一本课外书。 度过一个愉快 的假期!
4. 关注孩子的技能。做作业时要准确,迅速;语言表达要清楚、生动;手工操作、口 头背诵要求熟练。
5. 关注孩子的能力。注意力、观察力、记忆力、想象力,思维力。
○ 孩子的年龄小,培养的开始应有一定的强制性即:具体要求,具体监督,具体检 查,对孩子的学习只要坚持正确的要求,好的学习习惯一定能养成,学习成绩一 定能提高。
孩子的成长需要我们共同的关注,为了孩子,为了花朵的绽放,为了童心的飞扬, 为了孩子的未来,家长朋友们让我们携起手来,相互信赖,及时沟通共同努力 吧!
○ 孩子的成长需要我们共同的关注,为了孩子,为了花朵的绽放,为了童心的 飞扬,为了孩子的未来,为了教育的明天,家长朋友们让我们携起手来共同 努力吧!
○ 孩子的成长需要我们共同的关注,为了孩子,为了花朵的绽放,为了童心的 飞扬,为了孩子的未来,为了教育的明天,家长朋友们让我们携起手来共同 努力吧!
#2022
课文预习要求:
同学们,老师要对你说
●希望你懂得跨进校门意味着什么,不要带着“父母要我来”的被动心态。 ●希望你不仅仅要学习课本上的知识,更要学习做人的道理。 ●请你把我看作真实的人,而不是一尊十全十美的神像。 ●尊重每位老师和同学,不要人为地制造与集体的距离。 ●希望你珍惜在校的这段黄金时光,不要把美好的光阴浪费。 ●希望你重视每门基础课的学习,不要偏废任何学科。 ●一定要学会分析、思考与理解,决不能只是一架录音机。 ●请认真听取我的讲解,我才会更好地理解你提出的质疑。 ●不要怨恨我严厉,哪怕这使你感到不满,你也应懂得我胸腔中只有一颗, 希 望你成长与上进的心。 ●在班级中发现自己的榜样,努力向他(她)学习,你才会因此而突飞猛 进。 ●不要害怕我分析你失败的原因,因为这样才会使你更快的改进。 ●请记住,一旦经过努力而实现自己的理想,该是多么幸福!你此时才会 理解我恨铁不成钢的苦恼。 ●我爱护你,但不要期望我天天夸奖你,忠言逆耳利于行。

学会做人学会做事主题班会

学会做人学会做事主题班会

学会做人学会做事主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我们召开这个主题班会,是为了帮助大家更好地学会做人、学会做事。

作为学生,我们需要不断地提升自己的素质,学会处理人际关系,同时也要培养良好的工作态度和方法。

今天,我将为大家分享一些关于这个主题的观点和建议。

一、学会做人做人的道理虽然简单,却对我们的成长和发展至关重要。

首先,我觉得一个好的人需要具备坚定的道德底线和正确的价值观。

我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,明确自己的追求和目标。

其次,一个好的人应该具备善良以及尊重和关心他人的品质。

善待他人并乐于助人,不仅能使自己获得更多的友谊和帮助,也能营造良好的人际关系。

我们要时刻牢记“待人如己,己所不欲勿施于人”的原则。

此外,一个好的人还需要具备诚实守信的品质。

我们要言行一致,言行如一,做到说到做到,言出必行。

只有这样才能赢得他人的信任和尊重。

二、学会做事学会做事,是一个和学会做人同等重要的能力。

首先,我们要养成良好的工作习惯,保持高度的责任感和自律性。

我们要做到守时守信,按时完成任务,并主动承担起自己的责任。

其次,我们要学会合理规划和安排时间。

时间是有限的资源,只有合理安排时间才能事半功倍。

我们可以制定一份详细的学习计划表,合理安排每天的时间,提高学习和工作的效率。

同时,我们要培养良好的沟通和协作能力。

团队合作是现代社会中必不可少的一个环节,我们要善于倾听他人的意见并与人合作,共同完成任务。

良好的沟通和协作能力不仅能够提高工作效率,也能够增进与他人的和谐关系。

最后,我们要学会面对挫折和困难。

在学习和工作中,我们难免会遇到各种各样的困难和挫折。

我们要保持积极乐观的心态,学会主动寻找解决问题的方法,并勇敢地面对困难,不断提升自己的能力。

同学们,学会做人学会做事是我们成长过程中必须掌握的重要能力。

通过不断地培养自己的品质和能力,我们将走向成功的人生之路。

希望大家能够在今后的学习和生活中,牢记这些原则,不断提升自己,成为更好的人。

“学会做人学会做事学会共处学会求知”主题班会材料

“学会做人学会做事学会共处学会求知”主题班会材料

“学会做人、学会做事、学会共处、学会求知”主题班会材料崇信三中高二(1)班一、学会做人人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。

如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术,更是一门学问。

很多人一辈子都没有弄明白。

平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。

可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。

做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。

(一)、做个有志向的人毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里”。

拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”。

这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。

信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。

美好的前途来自于自强、自立、自信,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。

成功的道路得靠自己闯,不要总是踩踏别人来抬高自己。

做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。

成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对困难,唯有用信心和勇气去克服。

想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。

有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。

所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

(二)、做个善良的人“人之初,性本善”。

善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。

人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。

善良是和谐、美好之道。

没有善良,就不可能有内心的平和。

爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。

一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。

一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实际上是在利益自己。

《学会做人,学会读书,学会健身,学会办事》主题班会

《学会做人,学会读书,学会健身,学会办事》主题班会

从表面上看,做人做事似乎很简单,有谁不会呢? 其实不然,比如说你当一名教师,你的主观愿望是当好 教师,但事实上却不受学生欢迎;你去做生意,你的主 观愿望是赚大钱,可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象, 去发掘问题的症结,你就会发现做人做事的确是一门很 难掌握的学问。
可以这么说,做人做事是一门涉及现实生活中各个 方面的学问,单从任何一个方面入手研究,都不可能窥 其全貌。要掌握这门学问,抓住其本质,就必须对现实 生活加以提炼总结,得出一些具有普遍意义的规律来, 人们才能有章可循,而不至于茫然无绪。读懂一个字诀, 受用你一生!
(二十四)“交”字诀
人情冷暖、世态炎凉,平常朋友平常过。交 朋接友,不可急功近利,友情投资,宜走长 线,拜拜冷庙,烧烧冷灶,平时多烧香,哪 怕是只言片语的问候,亦是交友之道。 1、闲时多烧香,急时有人帮 2、友情投资,宜走长线 3、拜冷庙,烧冷灶,交落难英雄
五、解困渡厄字诀——教你轻松快乐 (二十五)“坚”字诀
说明:请学生先发表看法?(讲文明礼仪!) 1.见面熟人打招呼 2.尊老爱幼 3.多讲“谢谢”和“对不起” 4. ......
二、形象塑造字诀——教你品格高雅 (七)“志”字诀 给自己一根足够长的杠杆,希望转动地球。给 自己的人生立个志愿,树个目标,树个偶像, 脚踏实地,成功的意识需要培养,先立志,再 与成功约会。 1、度德量力,以志立身 2、先立志,有志就有希望 3、培养成功意识:立志为王 4、树立偶像,改变自己
说明:请学生先发表看法? 1.我现在的志向:立志做一名XX 2.观后感:许多同学都学习周总理为中华之崛起而读书得伟大志向 3.
(六)“正”字诀
做一个正直的人,做一个人格健全完善的人, 受人崇敬。做一个自私的人,做欺心的事, 疾贤防能,与成功无缘。 1、己所不欲,勿施于人 2、嫉妒乃方正之人之大忌 3、不做亏心事,本身是一种愉快

学会做人的主题班会

学会做人的主题班会

学会做人的主题班会
好的,以下是一份关于学会做人的主题班会的内容:
大家好,
今天的主题班会是关于“学会做人”。

每个人都希望自己成为一个受人尊敬、受人喜爱的人,而学会做人是实现这个目标的一个关键。

首先,作为一个做人的基本原则,我们应该尊重他人。

每个人都有自己的思想、感受和道德准则。

我们应该尊重每个人的选择、意见和信仰。

当我们尊重他人时,我们也会得到别人的尊重。

其次,我们应该学会关爱他人。

人与人之间的关系是相互的。

当我们关心别人时,我们会建立起互助、互动的友谊。

关爱他人不仅让他人感到温暖,也会让我们自己的心灵更加宽广和充实。

另外,诚实是做人的重要品质。

无论在学校、在家庭还是在社会上,诚实是我们与他人建立关系的基础。

做人要有诚信,不撒谎、不欺骗他人,坦诚面对自己的过错,争取他人的信任和尊重。

此外,善良也是做人的一项重要品质。

善良是指关心弱势群体,乐于助人,对他人有着积极的影响力。

善良不仅让他人受益,也会让自己感到幸福和满足。

最后,学会宽容也是做人的关键。

每个人都有自己的缺点和不完美之处,我们要学会接纳他人的不同,并容忍他人的错误。

宽容可以使我们建立更好的人际关系,并且帮助我们成长为一个更好的人。

通过这次班会我们希望大家能明白,学会做人是一个持续学习和提升的过程。

只有不断修炼自己,才能成为一个受人喜爱、受人尊敬的人。

谢谢大家!。

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❖ 《中国式思维》之混蛋思维——赚钱的最高 境界
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பைடு நூலகம்
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❖ 不得不承认中国人是很聪明的,不论是智商 还是情商,我们都不输给这世界上的任何一 个民族。尤其是在赚钱的问题上,中国人总 能够变着花样捞银子。
❖ 然而,这种极尽聪明才智的背后是,有的人 走后门搞工程,有的人塞票子中投标,然后, 有了豆腐渣桥梁,有了塑料板井盖,有了毒 奶粉等等。这种“一切向钱看”的混蛋逻辑 不可取,投机取巧终会自食苦果。
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总结篇
❖ 即使你知道自己正在做着一件错事,你也努 力让自己看起来心安理得,你不断地在心里 告诉自己:不是我先做错的,是很多人都这 样做了,我才跟着做的,我很渺小,我努力 坚持原则也无济于事,是社会风气坏了。
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总结篇
❖ 就好像,你看到有人在草坪里踩出一条捷径, 你站在那里不知所措,你知道从这里走是不 对的,但是走大路要绕远一倍的距离。你看 到很多人都从这里走过,你看到捷径上的小 草早就被踩死,你在心里告诉自己:这路不 是我踩出来,即使我不走别人也会走,小草 还是会死。于是,你成功说服自己,和大家 一起从草坪穿过。
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❖ 《中国式思维》之混蛋思维——不懂感恩
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❖ 关于借钱的事情,求你时恨不得跪在地上叫 爷爷,但是还钱的时候,非逼得你跪在地上 叫爷爷。你是债主,反而跟孙子一样,最后 还要被人说成是不够朋友。这真的是典型的 不要脸思维,不懂得感恩,倒是学会了恩将 仇报。
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❖ 还有一种人,你每天给他一个鸡蛋,只要一 天不给他,就会抱怨你,甚至对你充满愤恨。 他忘记了,其实你并不欠他鸡蛋,你给他是 情分,你不给是本分。这样的人就该每天给 他一个耳光,如果哪天忘了给,他就会万分 感激你。
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❖ 《中国式思维》之混蛋思维——过马路
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❖ 自古以来,中国人的逻辑里常常有一种“人 云亦云”、“法不责众”、“见风使舵”的 习惯。或许刚开始的时候,你有自己的原则, 你也分得清对错,但是当越来越多的人都在 做这件错事的时候,你就动摇了。你开始怀 疑对的这件事值不值得坚持,你开始羡慕错 的这件事带来的利益,你开始畏惧别人说你 不合群,你开始自欺欺人地随大流。
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总结篇
❖ 像这样的人多了,就成了社会风气,带动更 多像你一样的人加入这种风气,于是雪球越 滚越大,就成了一个民族、一个国家的思维。 这是一种悲哀。然而,如果你在一开始就能 坚守原则,那么,所有的一切都将逆转。所 以,请坚信你的力量,你的行动能改变这种 混蛋逻辑,因为你不仅是你自己,你也是中 国的国民。
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做人、做事、做学问
❖ 当前社会,真正做学问的少之又少,坚持 自己的原则清清白白做人做事的就更少了。 相比而言,唯钱是从,唯利是从,将做人 的品德和原则丢到九霄云外之人却大有人 在。那么究竟应该如何做人,做什么样的 人呢? 最近有三则混账逻辑的漫画,很有讽刺意 义。且通过这三则漫画,大家分析一二。
我们不做课件,我们只是优质 资源的搬运工
高一二班团委宣
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做人、做事、做学问
❖ 《左传》言:“太上立德,其次立功,其次 立言。”在这里我们可以这样简单理解—— 立德就是做人,立功就是做事,立言就是做 学问。也就是说,做事、做学问之前,首先 要学会做人。
❖ 中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法 祖老先生有这样一个座右铭:“做人要知足, 做事要知不足,做学问要不知足。”
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❖ 附:李雪健《开讲啦》演讲视频,暂时无法 独立下载
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