八年级上册数学因式分解(人教版)练习题_及答案

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人教版初中数学八年级上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(含答案)

人教版初中数学八年级上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(含答案)

第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列运算正确的是( ) A .b 4•b 4=2b 4 B .3x 2y ﹣2x 2y =1 C .(﹣3a )2=6a 2D .(﹣x 3)4=x 122.多项式8x m y n-1-12x 3m y n 的公因式是( ) A .x m y nB .x m y n-1C .4x m y nD .4x m y n-13.若2,4m n x x ==,则m n x +的值为( ) A .6B .8C .16D .644.若()213x y +=,()25x y -=,则代数式xy 的值是( ) A .9B .8C .6D .25.计算20192020(0.25)(4)-⨯-等于( ) A .1B .1-C .4D .4-6.在下列运算中,正确的是( ) A .(x ﹣y )2=x 2﹣y 2 B .(a+2)(a ﹣3)=a 2﹣6 C .(a+2b )2=a 2+4ab+4b 2D .(2x ﹣y )(2x+y )=2x 2﹣y 27.如图,从边长为(a+1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a ﹣1)cm 的正方形(a >1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是( )A .2cm 2B .2acm 2C .4acm 2D .(a 2﹣1)cm 28.代数式9x 2+mx +4是个完全平方式,则m 的值为( ) A .±6B .±12C .±18D .±99.如果()2210a b ++-=,那么()2020a b +的值是( )A .-2020B .2020C .-1D .110.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A .2221211a a aa -+=-+B .()()22x y x y x y +-=-C .()()26551x x x x +=---D .()2222x y x y xy +=-+11.已知多项式2x 2+bx +c 分解因式为2(x -3)(x +1),则b ,c 的值为( ). A .b =3,c =-1 B .b =-6,c =2 C .b =-6,c =-4 D .b =-4,c =-612.若32x -=,32y +=,则x 2+y 2的值是( ) A .52B .3 C .3D .14二、填空题13.计算:234x x x =__________.14.若a +b =4,a ﹣b =1,则(a +1)2﹣(b ﹣1)2的值为_____. 15.若多项式2x 2+3x+7的值为10,则多项式6x 2+9x ﹣7的值为_____.16.小丽在计算一个二项式的平方时,得到正确结果m 2﹣10mn +■,但最后一项不慎被墨水污染,这一项应是_______.三、解答题 17.计算:(1)432(-2x z)y ·842x y ÷(-15x 2y 2) (2)(32)(32)x y x y +---(3)2(4)(2)(5)x x x +-+- (4)(3ab+4)2-(3ab -4)218.因式分解:(1)x 2﹣5x ﹣6 (2)9a 2(x ﹣y )+4b 2(y ﹣x )(3)y 2﹣x 2+6x ﹣9 (4)(a 2+4b 2)2﹣16a 2b 219.先化简,再求值:(x+y )(x ﹣y )+y (x+2y )﹣(x ﹣y )2,其中3,y=2﹣20.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2. (1)直接写出a+b ,cd ,m 的值; (2)求a bm cd m+++的值.21.小王家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m ).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?(2)如果地砖的价格为每平方米k 元,木地板的价格为每平方米2k 元,那么小王一共需要花多少钱?22.阅读理解.因为222221111()2()2a a a a a a a a +=+⋅+=++, ①因为222221111()2()2a a a a a a a a-=-⋅+=+- ②所以由①得:22211()2a a a a +=+- , 由②得:22211()2a a a a+=-+所以4224211()2a a a a+=+-试根据上面公式的变形解答下列问题:(1)已知12a a +=,则下列等式成立的是( ) ①2212a a +=; ②4412a a +=; ③10a a -=; ④21()2a a-=;A .①;B .①②;C .①②③;D .①②③④; (2)已知12a a+=-,求下列代数式的值:①221a a +; ②21()a a-;③441a a +.参考答案1.D 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C 11.D 12.A 13.9x 14.12 15.2 16.25n 2 17.(1)-3215x 10y 6z 2;(2)x 2-4x+4-9y 2;(3)11x+26;(4)48ab. 18. 解:(1)x 2﹣5x ﹣6=(x ﹣6)(x +1); (2)9a 2(x ﹣y )+4b 2(y ﹣x ) =(x ﹣y )(9a 2﹣4b 2)=(x ﹣y )(3a +2b )(3a ﹣2b ); (3)y 2﹣x 2+6x ﹣9 =y 2﹣(x 2﹣6x +9) =y 2﹣(x ﹣3)2=(y +x ﹣3)(y ﹣x +3); (4)(a 2+4b 2)2﹣16a 2b 2=(a 2+4b 2+4ab )(a 2+4b 2﹣4ab ) =(a +2b )2(a ﹣2b )2.19.解:(x+y )(x ﹣y )+y (x+2y )﹣(x ﹣y )2=x 2﹣y 2+xy+2y 2﹣x 2+2xy ﹣y 2 =3xy ,当y=2=3×()×(2)=3. 20.解:(1)∵a 、b 互为相反数 ∴0a b += ∵c 、d 互为倒数 ∴1cd = ∵m 的绝对值为2 ∴2m =±; (2)①当2m =时2103a bm cd m+++=++= ②当2m =-时2101a bm cd m+++=-++=- 故原式的值为3或-1.21.解:(1)木地板的面积为2b (5a−3a )+3a (5b−2b−b ) =2b•2a +3a•2b =4ab +6ab=10ab (平方米);地砖的面积为5a•5b−10ab =25ab−10ab =15ab (平方米); (2)15ab•k +10ab•2k =15abk +20abk =35abk (元),答:小王一共需要花35abk 元钱.22.解:(1)12a a+= ∴2222211112()24a a a a a a a a +=+⨯+=++=() ∴2212a a+=同理:4412a a +=由2212a a +=两边同时减去2,得:21-0a a =()∴10a a-=故选C.(2)①原式=(a +1a)2-2=(-2)2-2=2 ②原式=a 2+21a-2=2-2=0 ③原式=( a 2+21a)2-2=(2)2-2=2。

八年级因式分解练习题及答案

八年级因式分解练习题及答案

八年级因式分解练习题及答案【篇一:新人教版八年级数学因式分解过关文档练习题测试题有答案】>1.将下列各式分解因式22(1)3p﹣6pq(2)2x+8x+82.将下列各式分解因式3322(1)xy﹣xy (2)3a﹣6ab+3ab.3.分解因式222222 (1)a(x﹣y)+16(y﹣x)(2)(x+y)﹣4xy4.分解因式:222232 (1)2x﹣x(2)16x﹣1(3)6xy﹣9xy﹣y(4)4+12(x ﹣y)+9(x﹣y)5.因式分解:(1)2am﹣8a (2)4x+4xy+xy23226.将下列各式分解因式:322222 (1)3x﹣12x (2)(x+y)﹣4xy7.因式分解:(1)xy﹣2xy+y223 (2)(x+2y)﹣y228.对下列代数式分解因式:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(x﹣1)(x﹣3)+19.分解因式:a﹣4a+4﹣b10.分解因式:a﹣b﹣2a+111.把下列各式分解因式:42422 (1)x﹣7x+1 (2)x+x+2ax+1﹣a22222(3)(1+y)﹣2x(1﹣y)+x(1﹣y)(4)x+2x+3x+2x+112.把下列各式分解因式:32222224445(1)4x﹣31x+15;(2)2ab+2ac+2bc﹣a﹣b﹣c;(3)x+x+1;(4)x+5x+3x﹣9;(5)2a﹣a﹣6a﹣a+2. 3243222242432因式分解专题过关1.将下列各式分解因式22(1)3p﹣6pq;(2)2x+8x+8分析:(1)提取公因式3p整理即可;(2)先提取公因式2,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.解答:解:(1)3p﹣6pq=3p(p﹣2q),222(2)2x+8x+8,=2(x+4x+4),=2(x+2).2.将下列各式分解因式3322(1)xy﹣xy(2)3a﹣6ab+3ab.分析:(1)首先提取公因式xy,再利用平方差公式进行二次分解即可;(2)首先提取公因式3a,再利用完全平方公式进行二次分解即可. 2解答:解:(1)原式=xy(x﹣1)=xy(x+1)(x﹣1);222(2)原式=3a(a﹣2ab+b)=3a(a﹣b).3.分解因式222222(1)a(x﹣y)+16(y﹣x);(2)(x+y)﹣4xy.分析:(1)先提取公因式(x﹣y),再利用平方差公式继续分解;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式继续分解.解答:解:(1)a(x﹣y)+16(y﹣x),=(x﹣y)(a﹣16),=(x﹣y)(a+4)(a﹣4);22222222222(2)(x+y)﹣4xy,=(x+2xy+y)(x﹣2xy+y),=(x+y)(x﹣y).4.分解因式:222232(1)2x﹣x;(2)16x﹣1;(3)6xy﹣9xy﹣y;(4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y).222分析:(1)直接提取公因式x即可;(2)利用平方差公式进行因式分解;(3)先提取公因式﹣y,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;(4)把(x﹣y)看作整体,利用完全平方公式分解因式即可.2解答:解:(1)2x﹣x=x(2x﹣1);2(2)16x﹣1=(4x+1)(4x﹣1);223222(3)6xy﹣9xy﹣y,=﹣y(9x﹣6xy+y),=﹣y(3x﹣y); 222(4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y),=[2+3(x﹣y)],=(3x﹣3y+2).5.因式分解:2322 (1)2am﹣8a;(2)4x+4xy+xy分析:(1)先提公因式2a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解;(2)先提公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解. 22解答:解:(1)2am﹣8a=2a(m﹣4)=2a(m+2)(m﹣2); 322222(2)4x+4xy+xy,=x(4x+4xy+y),=x(2x+y).6.将下列各式分解因式:322222(1)3x﹣12x (2)(x+y)﹣4xy.分析:(1)先提公因式3x,再利用平方差公式继续分解因式;(2)先利用平方差公式分解因式,再利用完全平方公式继续分解因式.解答:解:(1)3x﹣12x=3x(1﹣4x)=3x(1+2x)(1﹣2x);22222222222(2)(x+y)﹣4xy=(x+y+2xy)(x+y﹣2xy)=(x+y)(x﹣y).7.因式分解:22322(1)xy﹣2xy+y;(2)(x+2y)﹣y.分析:(1)先提取公因式y,再对余下的多项式利用完全平方式继续分解因式;(2)符合平方差公式的结构特点,利用平方差公式进行因式分解即可.解答:解:(1)xy﹣2xy+y=y(x﹣2xy+y)=y(x﹣y);22(2)(x+2y)﹣y=(x+2y+y)(x+2y﹣y)=(x+3y)(x+y).223222328.对下列代数式分解因式:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.分析:(1)提取公因式n(m﹣2)即可;(2)根据多项式的乘法把(x﹣1)(x﹣3)展开,再利用完全平方公式进行因式分解.解答:解:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m)=n(m﹣2)+n(m﹣2)=n(m﹣2)(n+1);22(2)(x﹣1)(x﹣3)+1=x﹣4x+4=(x﹣2).229.分解因式:a﹣4a+4﹣b.分析:本题有四项,应该考虑运用分组分解法.观察后可以发现,本题中有a的二次项a,a的一次项﹣4a,常数项4,所以要考虑三一分组,先运用完全平方公式,再进一步运用平方差公式进行分解.222222解答:解:a﹣4a+4﹣b=(a﹣4a+4)﹣b=(a﹣2)﹣b=(a﹣2+b)(a﹣2﹣b).10.分解因式:a﹣b﹣2a+1分析:当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中有a的二次项,a的一次项,有常数项.所以要考虑a﹣2a+1为一组.222222解答:解:a﹣b﹣2a+1=(a﹣2a+1)﹣b=(a﹣1)﹣b=(a﹣1+b)(a﹣1﹣b).11.把下列各式分解因式:42422(1)x﹣7x+1;(2)x+x+2ax+1﹣a(3)(1+y)﹣2x(1﹣y)+x(1﹣y)(4)x+2x+3x+2x+1分析:(1)首先把﹣7x变为+2x﹣9x,然后多项式变为x﹣2x+1﹣9x,接着利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可求解;4222(2)首先把多项式变为x+2x+1﹣x+2ax﹣a,然后利用公式法分解因式即可解;222(3)首先把﹣2x(1﹣y)变为﹣2x(1﹣y)(1﹣y),然后利用完全平方公式分解因式即可求解; 222422222424322222222【篇二:数学八年级上:因式分解练习题及答案解析】数a,b,c是等腰三角形三边的长,并且a+bc+b+ca=24,则这样的三角形有() a.1个 b.2个c.3个 d.4个a.1 b.2c.3 d.43、△abc的内角a和b都是锐角,cd是高,若=,则△abc是() a.直角三角形 b.等腰三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形或直角三角形4、对于任意整数n,多项式(n+11)2-(n+2)2都能被()整除. a.9 b.2c.11 d.n+95、已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为()a.4b.3 c.1 d.06、如果x2+x-1=0,那么代数式x3+2x2-7的值为()a.6 b.8c.-6d.-87、如果x2+3x-3=0,则代数式x3+3x2-3x+3的值为()a.0 b.-3 c.3d.8、设x2- x+7=0,则x4+7x2+49=()c.-d.0 a.7b.二、填空题9、设10、已知关于x的方程x2-nx+m=0有一个根是m(m≠0),则11、若ab=3,a+b=4,则a2b+ab212、设a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,则13、已知a+b=3,ab=-1,则a2b+ab2. = .14、已知m2+m-1=0,那么代数式m3+2m2-2011的值是15、甲、乙两农户各有两块地,如图所示,今年,这两个农户决定共同投资搞饲养业,为此,他们准备将这4块土地换成一块地,那块地的宽为(a+b)米,为了使所换土地的面积与原来4块地的总面积相等,交换之后的土地应该是米.三、解答题16、我们学过因式分解的概念,在计算多项式的过程中,如果能适当地分解因式进行化简,会使得计算更为简单.我们为此引入质因数分解定理:每一个大于1的整数都能分解为质因数的乘积的形式,如果把质因数按照从小到大的顺序排在一起,相同因数的积写成幂的形式,那么这种分解方法是唯一的.请你学习例题的解法,完成问题的研究.例:试求5746320819乘以125的值.请根据例题,求一实数,使得它被10除余9,被9除余8,被8除余7,…,被2除余117、按下面规则扩充新数:已有a和b两个数,可按规则c=ab+a+b扩充一个新数,而a,b,c三个数中任取两数,按规则又可扩充一个新数,…,每扩充一个新数叫做一次操作.现有数2和3.①求按上述规则操作三次得到扩充的最大新数;②能否通过上述规则扩充得到新数5183?并说明理由1、正整数a,b,c是等腰三角形三边的长,并且a+bc+b+ca=24,则这样的三角形有()a.1个 b.2个 c.3个 d.4个c【解答】分析:先将a+bc+b+ca=24 可以化为(a+b)(c+1)=24,然后根据24分解为大于等于2的两个正整数的乘积有几种组合讨论是否符合题意即可得出答案.解答:解:a+bc+b+ca=24 可以化为(a+b)(c+1)=24,其中a,b,c都是正整数,并且其中两个数相等,令a+b=a,c+1=c 则a,c为大于2的正整数,②、a=3,c=8时,c=7,a+b=3,无法得到满足等腰三角形的整数解;③、a=4,c=6时,c=5,a+b=4,无法得到满足等腰三角形的整数解;④、a=6,c=4时,c=3,a+b=6,可以得到a=b=c=3,可以组成等腰三角形;⑤、a=8,c=3时,c=2,a+b=8,可得a=b=4,c=2,可以组成等腰三角形,a=b=4是两个腰;⑥、a=12,c=2时,可得 a=b=6,c=1,可以组成等腰三角形,a=b=6是两个腰.∴一共有3个这样的三角形.a.1 b.2c.3 d.4b【解答】分析:把2,24,27,n分解为两个正整数的积的形式,找到相差最少的两个数,让较小的数除以较大的数,看结果是否与所给结果相同.∴f(2)=是正确的;∴f(24)==,故(2)是错误的;∴f(27)=,故(3)是错误的;∵n是一个完全平方数,∴n能分解成两个相等的数,则f(n)=1,故(4)是正确的.∴正确的有(1),(4).故选b.点评:本题考查题目信息获取能力,解决本题的关键是理解此题的定义:所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,f(n)=(p≤q). 3、△abc的内角a和b都是锐角,cd是高,若=,则△abc是() a.直角三角形 b.等腰三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形或直角三角形d【解答】分析:分别从当ad=bd时,可得△abc是等腰三角形;当ac2=ad?ab,bc2=bd?ab时,△abc是直角三角形.解答:∵=,解:①若ad=bd,∴ac=bc,此时cd是高,符合题意,即△abc是等腰三角形;②∵=,∴==,∴当ac2=ad?ab,bc2=bd?ab时成立,即,∵∠a是公共角,∴△abc∽△acd,∴△abc是直角三角形;∴△abc是等腰三角形或直角三角形.故选d.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的判定.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.4、对于任意整数n,多项式(n+11)2-(n+2)2都能被()整除. a.9 b.2c.11 d.n+9a【解答】分析:将多项式利用平方差公式分解因式,由n为整数,得到2n+13为整数,可得出多项式能被9整除.解答:解:多项式(n+11)2-(n+2)2=[(n+11)+(n+2)][(n+11)-(n+2)]=9(2n+13),∵n为整数,∴2n+13为整数,则多项式(n+11)2-(n+2)2都能被9整除.故选a 点评:此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.5、已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为()a.4b.3 c.1 d.0c【解答】分析:先将原式化简,然后将a-b=1整体代入求解.解答:解:∵a-b=1,∴a2-b2-2b=(a+b)(a-b)-2b=a+b-2b=a-b=1.故选c.点评:此题考查的是整体代入思想在代数求值中的应用.6、如果x2+x-1=0,那么代数式x3+2x2-7的值为() a.6b.8c.-6d.-8 c【解答】分析:由x2+x-1=0得x2+x=1,然后把它的值整体代入所求代数式,求值即可.解答:解:由x2+x-1=0得x2+x=1,∴x3+2x2-7=x3+x2+x2-7,=x(x2+x)+x2-7,=x+x2-7,=1-7,=-6.故选c.点评:本题考查提公因式法分解因式,代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式x2+x 的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值. 7、如果x2+3x-3=0,则代数式x3+3x2-3x+3的值为()a.0 b.-3 c.3d.c【解答】分析:先对所求代数式的前三项提取公因式x,再利用整体代入来求值.解答:解:当x2+3x-3=0时,x3+3x2-3x+3,=x(x2+3x-3)+3,=3.故选c.点评:本题考查提公因式法分解因式,关键是提取公因式后出现已知条件的形式,然后利用整体代入求解.8、设x2-d x+7=0,则x4+7x2+49=() a.7b.c.-d.0【篇三:八年级因式分解练习题精选】:(30分)7、x2?(_____) x?2?(x?2)(x?_____)8、已知1?x?x2???x2004?x2005?0,则x2006?________.9、若16(a?b)2?m?25是完全平方式m=________。

人教版初中数学因式分解经典测试题及答案

人教版初中数学因式分解经典测试题及答案
人教版初中数学因式分解经典测试题及答案
一、选择题
1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A.m(a+b)=ma+mb B.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】 A、是整式的乘法,故 A 不符合题意; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 B 不符合题意; C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 C 符合题意; D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 D 不符合题意; 故选 C. 【点睛】 本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形 式.
D、是因式分解,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解题的关键,注意:把一个多
项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
14.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( ) A.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) C.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2 D.a(m+n)=am+an 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义逐个进行判断即可. 【详解】
11.若△ABC 三边分别是 a、b、c,且满足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3 , 则△ABC 是
()
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰或直角三角形

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.计算3325a a 的结果是( ) A .610aB .910aC .37aD .67a2.下列运算正确的是( ) A .22a a a ⋅=B .824a a a ÷=C .()2242a b a b =D .()325a a =3.下列计算正确的是( ) A .623a a a ÷=B .()326a a =C .248a a a ⋅=D .532a a a -=4.下列计算结果正确的是( ) A .()336a a =B .632a a a ÷=C .()248ab ab =D .()2222a b a ab b +=++5.下列计算正确的是( ) A .25611a a a += B .()235326b b b -⋅= C .623623b a a ÷=D .()()22339b a a b a b +-=-6.已知实数m ,n 满足222+=+m n mn ,则2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 的最大值为( ) A .24B .443C .163D .4-7.已知()()2221x x x +--=,则2243x x -+的值为( ) A .13B .8C .-3D .58.若2022202020222022202320222021-=⨯⨯n ,则n 的值是( ) A .2023B .2022C .2021D .20209.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x 值为81,我们看到第一次输出的结果为27.第二次输出的结果为9,…,第2022次输出的结果为( )A .1B .3C .9D .2710.下列等式从左到右的变形,其中属于因式分解的是( ) A .2221(1)--=-x x x B .22221(1)x y xy xy ++=+ C .2(3)(3)9x x x +-=-D .32822(41)a a a a -=-11.有一台特殊功能计算器,对任意两个整数只能完成求差后再取绝对值的运算,其运算过程是:输入第一个整数1x ,只显示不运算,接着再输入整数2x 后则显示12x x -的结果.比如依次输入1,2,则输出的结果是121-=;此后每输入一个整数都是与前次显示的结果进行求差后再取绝对值的运算.有如下结论:①依次输入1,2,3,4,则最后输出的结果是2;②若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个输入,全部输入完毕后显示的结果的最大值是4;③若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个地输入,全部输入完毕后显示的结果的最小值是0;④若随意地一个一个地输入三个互不相等的正整数2,a ,b ,全部输入完毕后显示的最后结果设为k ,若k 的最大值为10,那么k 的最小值是6.上述结论中,正确的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个12.在数学中为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”,如记1nk k =∑=1+2+3+…+(n ﹣1)+n ,()3n k x k =+∑=(x +3)+(x +4)+…+(x +n );已知()3nk x x k =⎡+⎤⎣⎦∑=9x 2+mx ,则m 的值是( ) A .45B .63C .54D .不确定二、填空题13.分解因式:216x y xy -=______.14.因式分解:322242m m n mn -+=________. 15.因式分解:32312x xy -=_________.16.已知2223,15a b b c a b c -=-=++=,则ab bc ca ++的值等于________.三、解答题 17.分解因式: (1)22a ab a ++; (2)()()222m n m n +-+18.化简:()()()482x y x y xy xy xy +---÷.19.先化简,再求值:(1)(1)(2)x x x x +-++,其中12x =. 20.先化简,再求值:22()()(2)34x y x y x y y y ⎡⎤+----÷⎣⎦,其中20201x y ==-,.21.已知有理数a ,b ,c 满足()222434|41|02aa cbc b +-+--+--=∣∣,试求313242n n n a b c +++-的值.22.先化简,再求值()()()22x y x y xy xy x +-+-÷,其中11,2x y ==. 23.已知x +1x =3,求下列各式的值:(1)(x ﹣1x)2;(2)x 4+41x . 24.阅读材料:若2222440m mn n n -+-+=,求m ,n 的值.解:∵2222440m mn n n -+-+=,∴()()2222440m mn n n n -++-+=,∴22()(2)0m n n -+-=,∴2()0m n -=,2(2)0n -=,∴2n =,2m =. 根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知22228160x y xy y +-++=,则x =________,y =________;(2)已知ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,且满足22248180a b a b +--+=,求ABC 的周长.25.如图,长为40,宽为x 的大长方形被分割为9小块,除阴影A ,B 两块外,其余7块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为y .(1)分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的周长,并计算阴影A,B两块的周长和.(2)分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的面积,并计算阴影A,B的面积差.(3)当y取何值时,阴影A与阴影B的面积差不会随着x的变化而变化,并求出这个值.参考答案:1.A【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案. 【详解】解:6332510a a a =⋅, 故选:A .【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键. 2.C【分析】根据同底数幂乘除法、积的乘方和幂的乘方法则进行计算,即可作出判断. 【详解】A :23a a a ⨯=,故A 错误,不符题意; B :826a a a ÷=,故B 错误,不符题意; C :()2242a b a b =,故C 正确,符合题意; D :()326a a =,故B 错误,不符题意; 故选:C.【点睛】此题考查了同底数幂乘除法、积的乘方和幂的乘方运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 3.B【分析】根据同底数幂的除法法则对A 进行判断;根据幂的乘方法则对B 进行判断;根据同底数幂的乘法法则对C 进行判断;根据合并同类项对D 进行判断. 【详解】A. 624a a a ÷=,所以此项不正确; B. ()326a a =,所以此项正确;C. 246a a a ⋅=,所以此项不正确;D. 53a a -,不能合并,,所以此项不正确; 故选B .【点睛】本题考查了同底数幂的除法:am ÷an =am -n (m 、n 为正整数,m >n ).也考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方以及合并同类项. 4.D【分析】分别利用幂的乘方法则,同底数幂的除法,积的乘方法则,完全平方公式分别求出即可.【详解】A .()339a a =,故此选项计算错误,不符合题意;B .633a a a ÷=,故此选项计算错误,不符合题意;C .()2428ab a b =,故此选项计算错误,不符合题意;D .()2222a b a ab b +=++,故此选项计算正确,符合题意; 故选:D .【点睛】本题考查幂的乘方法则,同底数幂的除法,积的乘方法则,完全平方公式,熟练掌握相关计算法则是解答本题的关键.幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;222()2a b a ab b +=++与222()2a b a ab b -=-+都叫做完全平方公式,为了区别,我们把前者叫做两数和的完全平方公式,后者叫做两数差的完全平方公式. 5.D【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘除法、平方差公式计算即可求解. 【详解】A. 5611a a a +=,计算错误,本选项不符合题意;B. ()235326b b b -⋅=-,计算错误,本选项不符合题意;C. 6622362b b a a÷=,计算错误,本选项不符合题意;B. ()()22339b a a b a b +-=-,计算正确,本选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握合并同类项法则、同底数幂的乘除法、平方差公式计算法则. 6.B【分析】先将所求式子化简为107mn -,然后根据()22220m n m n mn +++=≥及222+=+m n mn 求出23mn ≥-,进而可得答案.【详解】解:2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 222241294m mn n m n =-++- 225125m mn n =-+()5212mn mn =+- 107mn =-;∵()22220m n m n mn +++=≥,222+=+m n mn , ∴220mn mn ++≥, ∴32mn ≥-, ∴23mn ≥-,∴441073mn -≤, ∴2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 的最大值为443, 故选:B .【点睛】本题考查了完全平方公式、平方差公式的应用,不等式的性质,正确对所求式子化简并求出mn 的取值范围是解题的关键. 7.A【分析】先化简已知的式子,再整体代入求值即可. 【详解】∵()()2221x x x +--= ∴225x x -=∴222432(2)313x x x x -+=-+= 故选:A .【点睛】本题考查平方差公式、代数式求值,利用整体思想是解题的关键. 8.D【分析】原式先提取公因式,再运用平方差公式进行计算即可. 【详解】解:2022202020222022- =202022022(20221)- =20202022(20221)(20221)+- =2020202220232021⨯⨯∵2022202020222022202320222021-=⨯⨯n ∴2020202220232021202320222021n ⨯⨯=⨯⨯ ∴202020222022n = ∴2020n =. 故选:D .【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键. 9.A【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案. 【详解】解:第1次,181273⨯=,第2次,12793⨯=,第3次,1933⨯=,第4次,1313⨯=,第5次,123+=,第6次,1313⨯=,⋯,依此类推,从第3次开始以3,1循环,(20222)21010-÷=,∴第2022次输出的结果为1.故选:A .【点睛】本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键. 10.B【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】解:2221(1)x x x -+=-,故A 不符合题意; 22221(1)x y xy xy ++=+,故B 符合题意;2(3)(3)9x x x +-=-是整式乘法,故C 不符合题意;32822(41)2(21)(21)a a a a a a a -=-=+-,故D 不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别. 11.D【分析】根据输入数据与输出结果的规则进行计算,判断①②③;只有三个数字时,当最后输入最大数时得到的结果取最大值,当最先输入最大数时得到的结果取最小值,由此通过计算判断④.【详解】解:根据题意,依次输入1,2,3,4时,1211-=-=, 1322-=-=,2422-=-=,故①正确;按照1,3,4,2的顺序输入时,1322-=-=, 2422-=-=,220-=,为最小值,故③正确; 按照1,3,2,4的顺序输入时,1322-=-=,220-=,0444-=-=,为最大值,故②正确;若随意地一个一个地输入三个互不相等的正整数2,a ,b ,全部输入完毕后显示的最后结果设为k , k 的最大值为10, 设b 为较大数字,当1a =时,2110a b b --=-=, 解得11b =,故此时任意输入后得到的最小数是:11128--=,设b 为较大数字,当2b a >>时,2210a b a b --=--=, 则210a b --=-,即8b a -= 故此时任意输入后得到的最小数是:2826b a --=-=,综上可知,k 的最小值是6,故④正确; 故选D .【点睛】此题考查绝对值有关的问题,解题的关键是要有试验观察和分情况讨论的能力. 12.B【分析】根据条件和新定义列出方程,化简即可得出答案.【详解】解:根据题意得:x (x +3)+x (x +4)+…+x (x +n )=x (9x +m ), ∴x (x +3+x +4+…+x +n )=x (9x +m ), ∴x [(n ﹣3+1)x +(31)(3)2n n -++]=x (9x +m ),∴n ﹣2=9,m =(31)(3)2n n -++,∴n =11,m =63. 故选:B .【点睛】本题考查了新定义,根据条件和新定义列出方程是解题的关键. 13.(16)xy x -【分析】利用提公因式法进行分解即可. 【详解】解:216(16)x y xy xy x -=-, 故答案为:(16)xy x -.【点睛】本题考查了因式分解-提公因式法,解题的关键是熟练掌握因式分解-提公因式法. 14.()22m m n -【分析】首先提取公因式2m ,再利用完全平方公式即可分解因式. 【详解】解:322242m m n mn -+()2222m m mn n =-+ ()22m m n =-故答案为:()22m m n -【点睛】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握和运用分解因式的方法是解决本题的关键.15.()()322x x y x y +-【分析】先提取公因式3x ,然后根据平方差公式因式分解即可求解.【详解】解:原式=()()()2234322x x y x x y x y -=+-.故答案为:()()322x x y x y +-.【点睛】本题考查了因式分解,正确的计算是解题的关键.16.225- 【分析】利用完全平方公式求出(a −b ),(b −c ),(a −c )的平方和,然后代入数据计算即可求解.【详解】解:∵35a b b c -=-=, ∴65a c -=()()()2225425a b b c a c -+-+-= ∴()()222542225a b c ab bc ac ++-++=, ∵2221a b c ++=,∴()27125ab bc ac -++=, ∴225ab bc ca ++=-, 故答案为:225- 【点睛】本题考查了完全平方公式,解题的关键是分别把35a b -=,35b c -=,相加凑出,65a c -=三个式子两边平方后相加,化简求解. 17.(1)()2.a a b ++(2)()32.m m n +【分析】(1)提取公因式a 即可;(2)按照平方差公式进行因式分解即可.【详解】(1)解:22a ab a ++()2.a a b =++(2)()()222m n m n +-+()()22m n m n m n m n =++++--()32.m m n =+【点睛】本题考查的是多项式的因式分解,掌握“提公因式法与公式法分解因式”是解本题的关键.18.222x y -+【分析】根据整式的混合运算法则计算即可.【详解】解:原式()()2222224222x y xy xy x y x y =---÷=---=-+【点睛】本题考查整式的混合运算,熟练掌握该知识点是解题关键.19.12x + ;2 【分析】先利用平方差公式,单项式与多项式乘法化简,然后代入12x =即可求解. 【详解】(1)(1)(2)x x x x +-++2212x x x =-++ 12x =+ 当12x =时, 原式12x =+11222=+⨯=. 【点睛】本题考查了整式的化简求值,正确地把代数式化简是解题的关键.20.2,2022x y -【分析】根据平方差公式,完全平方公式,先计算括号内的,然后根据多项式除以单项式进行计算,最后将20201x y ==-,代入即可求解.【详解】解:原式=()222224434x y x xy y y y --+--÷()2484xy y y =-÷2x y =-.当20201x y ==-,时,原式=2020-2×(-1)=2022.【点睛】本题考查了整式的化简求值,掌握平方差公式,完全平方公式,多项式除以单项式是解题的关键.21.34-【分析】根据非负数的性质求出a ,b ,c 的值,然后代入计算即可. 【详解】解:由题得:22043404102a cbc a b ⎧⎪+-=⎪--=⎨⎪⎪--=⎩, 解得:4141a b c =⎧⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩, 所以313242n n n a b c +++-()3242311414n n n +++⎛⎫=⨯-- ⎪⎝⎭31114144n +⎛⎫=⨯⨯- ⎪⎝⎭34=-. 【点睛】本题考查了非负数的性质,解三元一次方程,积的乘方法则的逆用等知识,利用代入法或加减法把解三元一次方程组的问题转化为解二元一次方程组的问题是解题的关键.22.x 2-2y ,0【分析】首先运用平方差公式计算,再运用单项式乘以多项式计算,最后合并同类项,即可化简,然后把x 、y 值代入计算即可.【详解】解:()()()22x y x y xy xy x +-+-÷=x 2-y 2+y 2-2y=x 2-2y当x =1,y =12时,原式=12-2×12=0.【点睛】本题考查整式化简求值,熟练掌握整式混合运算法则是解题的关键.23.(1)5(2)47【分析】(1)由21()x x +=22112x x x x +⋅⋅+、21()x x -=22112x x x x -⋅⋅+,进而得到21()x x+﹣4x •1x即可解答; (2)由21()x x -=2212x x -+可得221x x +=7,又2221()x x +=4412x x ++,进而得到441x x+=2221()x x +﹣2即可解答. (1)解:∵21()x x +=22112x x x x +⋅⋅+∴21()x x -=22112x x x x -⋅⋅+=2211124x x x x x x+⋅+-⋅=21()x x +﹣4x •1x=32﹣4=5. (2)解:∵21()x x -=2212x x -+,∴221x x +=21()x x -+2=5+2=7,∵2221()x x +=4412x x++,∴441x x +=2221()x x +﹣2=49﹣2=47. 【点睛】本题主要考查通过对完全平方公式的变形求值.熟练掌握完全平方公式并能灵活运用是解答本题的关键.24.(1)-4,-4;(2)ABC 的周长为9.【分析】(1)利用完全平方公式配方,再根据非负数的性质即可得出x 和y 的值;(2)利用完全平方公式配方,再根据非负数的性质即可得出a 和b 的值,从而得出c 的取值范围,根据c 为整数即可得出c 的值,从而求得三角形的周长.【详解】解:(1)由22228160x y xy y +-++=得222)((2816)0x xy y y y -+++=+,22()(4)0x y y -++=,∴0x y -=,40y +=,∴4x y ==-,故答案为:-4,-4;(2)由22248180a b a b +--+=得:222428160a a b b -++-+=,222(1)(4)0a b -+-=,∴a -1=0,b -4=0,∴a =1,b =4,∴3<c <5,∵△ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,∴c =4,∴ABC 的周长为9.【点睛】本题主要考查了配方法的应用及偶次方的非负性,同时考查了三角形的三边关系,本题难度中等.25.(1)阴影A 的周长为:21480x y -+,∴阴影B 的周长为:21680x y +-,则其周长和为:42x y +;(2)阴影A 的面积为:240120412x y xy y --+,阴影B 的面积为:2416016xy y y -+,阴影A ,B 的面积差为:2404084x y xy y +-- ; (3)当y =5时,阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化,这个值是100.【分析】(1)由图可知阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),阴影B 的长为4y ,宽为()404x y --⎡⎤⎣⎦,从而可求解;(2)结合(1),利用长方形的面积公式进行求解即可;(3)根据题意,使含x 的项提公因式x ,再令另一个因式的系数为0,从而可求解.(1)解:(1)由题意得:阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),∴阴影A 的周长为:()()()240432404321480y x y y x y x y -+-=-+-=-+⎡⎤⎣⎦∵阴影B 的长为4y ,宽为()404404x y x y --=-+⎡⎤⎣⎦,∴阴影B 的周长为:()()240424042168044y y x y x y x y +-+=+-+=+-⎡⎤⎣⎦,∴其周长和为:()()214802168042x y x y x y -+++-=+;(2)∵阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),∴阴影A 的面积为:()()2404340120412y x y x y xy y --=--+. ∵阴影B 的长为4y ,宽为404x y -+,∴阴影B 的面积为:()24404416016y x y xy y y -+=-+, ∴阴影A ,B 的面积差为:()()22240120412416016404084x y xy y xy y y x y xy y --+--+=+--.(3)∵阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化,阴影A ,B 的面积差()22404084408404x y xy y y x y y =+--=-+-.∴当4080y -=,即5y =时,阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化.此时:阴影A ,B 的面积差()2408540545100x =-⨯+⨯-⨯=.【点睛】本题主要考查列代数式,代数式求值,与某个字母无关型问题,解答的关键是根据图表示出两个长方形的长与宽.。

人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

 人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

人教版八年级数学上册:14.3因式分解(培优)专练习题一.选择题(共12小题)1.已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )A.﹣1B.﹣1或﹣11C.1D.1或112.已知d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,则当x2﹣2x﹣5=0时,d的值为( )A.25B.20C.15D.103.将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是( )A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1)4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( )A.3B.2C.1D.05.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为( )A.﹣1B.0C.3D.66.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.63,647.对于算式20183﹣2018,下列说法错误的是( )A.能被2016整除B.能被2017整除C.能被2018整除D.能被2019整除8.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是( )A.0B.1C.2D.39.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是( )A.(x﹣3)(b2+b)B.b(x﹣3)(b+1)C.(x﹣3)(b2﹣b)D.b(x﹣3)(b﹣1)10.多项式x2+7x﹣18因式分解的结果是( )A.(x﹣1)(x+18)B.(x+2)(x+9)C.(x﹣3)(x+6)D.(x﹣2)(x+9)11.若k为任意整数,且993﹣99能被k整除,则k不可能是( )A.50B.100C.98D.9712.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题)13.已知a=,b=,c=,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)的值是 .14.已知a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc= .15.已知a,b,c满足a+b+c=1,a2+b2+c2=3,a3+b3+c3=5.则a4+b4+c4的值是 .16.已知ab=3,a+b=5,则a3b+2a2b2+ab3的值 .17.已知x,y,z是△ABC的三边,且满足2xy+x2=2yz+z2,则△ABC的形状是 .18.已知a2+a﹣1=0,则a3+2a2+2019= .三.解答题(共5小题)19.因式分解:a2﹣2ab+b2﹣1.20.因式分解.(1)a2(x+y)﹣4b2(x+y)(2)p2(a﹣1)+p(1﹣a)(3).21.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判定△ABC的形状.22.观察下列各式.①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…(1)根据你观察、归纳,发现的规律,写出4×2016×2017+1可以是哪个数的平方?(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.(3)利用前面的规律,将4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.23.定义:若数p可以表示成P=x2+y2﹣xy(x,y为自然数)的形式,则称P为“希尔伯特”数.例如:3=22+11﹣2×1,39=72+52﹣7×5,147=132+112﹣13×11…所以3,39,147是“希尔伯特”数.(1)请写出两个10以内的“希尔伯特”数.(2)像39,147这样的“希尔伯特”数都是可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,试说明所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)已知两个“希尔伯特”数,它们都可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,且它们的差是224,求这两个“希尔伯特”数.人教版八年级数学上册14.3因式分解培优专练习题参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )A.﹣1B.﹣1或﹣11C.1D.1或11【解答】解:a2﹣ab﹣ac+bc=11(a2﹣ab)﹣(ac﹣bc)=11a(a﹣b)﹣c(a﹣b)=11(a﹣b)(a﹣c)=11∵a>b,∴a﹣b>0,a,b,c是正整数,∴a﹣b=1或11,a﹣c=11或1.故选:D.2.已知d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,则当x2﹣2x﹣5=0时,d的值为( )A.25B.20C.15D.10【解答】解法一:∵x2﹣2x﹣5=0,∴x2=2x+5,∴d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,=(2x+5)2﹣2x(2x+5)+x2﹣12x﹣5=4x2+20x+25﹣4x2﹣10x+x2﹣12x﹣5=x2﹣2x﹣5+25=25.解法二:∵x2﹣2x﹣5=0,∴x2﹣2x=5,∴d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5=x2(x2﹣2x+1)﹣12x﹣5=6x2﹣12x﹣5=6(x2﹣2x)﹣5=6×5﹣5=25.故选:A.3.将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是( )A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1)【解答】解:a3b﹣ab=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1),故选:C.4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( )A.3B.2C.1D.0【解答】解:∵a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,∴a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca======3,故选:A.5.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为( )A.﹣1B.0C.3D.6【解答】解:a2b+ab2﹣a﹣b=(a2b﹣a)+(ab2﹣b)=a(ab﹣1)+b(ab﹣1)=(ab﹣1)(a+b)将a+b=3,ab=1代入,得原式=0.故选:B.6.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.63,64【解答】解:利用平方式公式进行分解该数字:496﹣1=(448+1)(448﹣1)=(448+1)(424+1)(424﹣1)=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)(43+1)(43﹣1)=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)×65×63故选:B.7.对于算式20183﹣2018,下列说法错误的是( )A.能被2016整除B.能被2017整除C.能被2018整除D.能被2019整除【解答】解:20183﹣2018=2018(20182﹣1)=2018×(2018+1)(2018﹣1)=2018×2019×20172018×2019×2017能被2017、2018、2019整除,不能被2016整除.故选:A.8.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是( )A.0B.1C.2D.3【解答】解:∵a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,∴a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=====3,故选:D.9.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是( )A.(x﹣3)(b2+b)B.b(x﹣3)(b+1)C.(x﹣3)(b2﹣b)D.b(x﹣3)(b﹣1)【解答】解:b2(x﹣3)+b(x﹣3),=b(x﹣3)(b+1).故选:B.10.多项式x2+7x﹣18因式分解的结果是( )A.(x﹣1)(x+18)B.(x+2)(x+9)C.(x﹣3)(x+6)D.(x﹣2)(x+9)【解答】解:原式=(x﹣2)(x+9).故选:D.11.若k为任意整数,且993﹣99能被k整除,则k不可能是( )A.50B.100C.98D.97【解答】解:∵993﹣99=99×(992﹣1)=99×(99+1)×(99﹣1)=99×100×98,∴k可能是99、100、98或50,故选:D.12.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:依据新运算可得①2=1×2,则,正确;②24=1×24=2×12=3×8=4×6,则,正确;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1,正确;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),如64=43=8×8,则F(n)不一定等于,故错误.故选:C.二.填空题(共6小题)13.已知a=,b=,c=,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)的值是 6 .【解答】解:a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)=2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac=(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=(﹣1)2+(﹣4)2+(﹣1)2=1+4+1=6故答案为6.14.已知a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc= 3 .【解答】解:∵a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,则原式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]=3.故答案为:3.15.已知a,b,c满足a+b+c=1,a2+b2+c2=3,a3+b3+c3=5.则a4+b4+c4的值是 .【解答】解:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac),a+b+c=1,a2+b2+c2=3,∴1=3+2(ab+bc+ac),∴ab+bc+ac=﹣1,∵a3+b3+c3﹣3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac),a3+b3+c3=5∴5﹣3abc=3+1∴abc=,∵(ab+bc+ac)2=a2b2+b2c2+a2c2+2abc(a+b+c)∴1=a2b2+b2c2+a2c2+∴a2b2+b2c2+a2c2=∵(a2+b2+c2)2=a4+b4+c4+2(a2b2+b2c2+a2c2)∴9=a4+b4+c4+∴a4+b4+c4=.故答案为:.16.已知ab=3,a+b=5,则a3b+2a2b2+ab3的值 75 .【解答】解:∵a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2又已知ab=3,a+b=5,∴原式=3×52=75故答案为:75.17.已知x,y,z是△ABC的三边,且满足2xy+x2=2yz+z2,则△ABC的形状是 等腰三角形 .【解答】解:∵2xy+x2=2yz+z2,∴2xy+x2﹣2yz﹣z2=0,因式分解得:(x﹣z)(x+z+2y)=0,∵x,y,z是△ABC的三边,∴x+z+2y≠0,∴x﹣z=0,∴x=z,∴△ABC是等腰三角形;故答案为:等腰三角形.18.已知a2+a﹣1=0,则a3+2a2+2019= 2020 .【解答】解:∵a2+a﹣1=0∴a2+a=1∴a3+a2=a又∵a3+2a2+2019=a3+a2+a2+2019=a+a2+2019=1+2019=2020∴a3+2a2+2019=2020三.解答题(共5小题)19.因式分解:a2﹣2ab+b2﹣1.【解答】解:a2﹣2ab+b2﹣1,=(a﹣b)2﹣1,=(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).20.因式分解.(1)a2(x+y)﹣4b2(x+y)(2)p2(a﹣1)+p(1﹣a)(3).【解答】解:(1)原式=(x+y)(a2﹣4b2)=(x+y)(a+2b)(a﹣2b);(2)原式=(a﹣1)(p2﹣p)=p(a﹣1)(p﹣1);(3)原式===.21.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判定△ABC的形状.【解答】解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,∴a4﹣b4﹣a2c2+b2c2=0,∴(a4﹣b4)﹣(a2c2﹣b2c2)=0,∴(a2+b2)(a2﹣b2)﹣c2(a2﹣b2)=0,∴(a2+b2﹣c2)(a2﹣b2)=0得:a2+b2=c2或a=b,或者a2+b2=c2且a=b,即△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.22.观察下列各式.①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…(1)根据你观察、归纳,发现的规律,写出4×2016×2017+1可以是哪个数的平方?(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.(3)利用前面的规律,将4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.【解答】解:(1)根据观察、归纳、发现的规律,得到4×2016×2017+1=(2016+2017)2=40332;(2)猜想第n个等式为4n(n+1)+1=(2n+1)2,理由如下:∵左边=4n(n+1)+1=4n2+4n+1,右边=(2n+1)2=4n2+4n+1,∴左边=右边,∴4n(n+1)+1=(2n+1)2;(3)利用前面的规律,可知4(x2+x)(x2+x+1)+1=(x2+x+x2+x+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.23.定义:若数p可以表示成P=x2+y2﹣xy(x,y为自然数)的形式,则称P为“希尔伯特”数.例如:3=22+11﹣2×1,39=72+52﹣7×5,147=132+112﹣13×11…所以3,39,147是“希尔伯特”数.(1)请写出两个10以内的“希尔伯特”数.(2)像39,147这样的“希尔伯特”数都是可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,试说明所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)已知两个“希尔伯特”数,它们都可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,且它们的差是224,求这两个“希尔伯特”数.【解答】解:(1)∵0=02+02×0,1=12+02﹣1×0,3=22+11﹣2×1,4=22+02﹣2×0,7=22+32﹣2×3,9=32+02﹣3×0,∴10以内的“希尔伯特”数有0,1,3,4,7,9;(2)设“希尔伯特”数为(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1).(n为自然数)∵(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1)=4n2+3,∵4n2能被4整除,∴所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)设两个“希尔伯特”数分别为:(2m+1)2+(2m﹣1)2﹣(2m+1)(2m﹣1)和(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1).(m,n为自然数).由题意:(2m+1)2+(2m﹣1)2﹣(2m+1)(2m﹣1)﹣[(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1)]=224,∴m2﹣n2=56,∴(m+n)(m﹣n)=56,可得整数解:或,∴这两个“希尔伯特”数分别为:327和103或903和679.。

人教版八年级数学上册因式分解专项练习(含知识点)

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八年级数学因式分解专项练习一、填空题:1、=-222y y x ; 2、=+-3632a a3、2x ²-4xy -2x = (x -2y -1)4、4a ³b ²-10a ²b ³ = 2a ²b ² ( )5、(1-a)mn +a -1=( )(mn -1)6、m(m -n)²-(n -m)²=( )( )7、x ²-( )+16y ² =( ) ²8、a ²-4(a -b)²=( )·( )9、16(x -y)²-9(x +y)² =( )·( ) 10、(a +b)³-(a +b)=(a +b)·( )·( ) 11、x ²+3x +2=( )( )12、已知x ²+px +12=(x -2)(x -6),则p= 13、若。

=,,则b a b b a ==+-+-0122214、若()22416-=+-x mx x ,那么m=15、如果。

,则=+=+-==+2222,7,0y x xy y x xy y x16、已知31=+a a ,则221a a +的值是 17、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b=18、若n mx x ++2是一个完全平方式,则n m 、的关系是 19、分解因式:2212a b ab -+-=20、如果()()22122163a b a b +++-=,那么a b +的值为二、选择题:21、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为............( )A 、bx ax b a x -=-)(B 、222)1)(1(1y x x y x ++-=+- C 、)1)(1(12-+=-x x xD 、c b a x c bx ax ++=++)(22、一个多项式分解因式的结果是)2)(2(33b b -+,那么这个多项式是.................................................( )A 、46-bB 、64b -C 、46+bD 、46--b23、下列各式是完全平方式的是...........................( ) A 、412+-x xB 、21x +C 、1++xy xD 、122-+x x24、把多项式)2()2(2a m a m -+-分解因式等于...............( ) A 、))(2(2m m a +- B 、))(2(2m m a --C 、m(a-2)(m-1)D 、m(a-2)(m+1)25、2222)(4)(12)(9b a b a b a ++-+-因式分解的结果是.........( ) A 、2)5(b a - B 、2)5(b a + C 、)23)(23(b a b a +- D 、2)25(b a -26、下列多项式中,含有因式)1(+y 的多项式是.............( )A 、2232x xy y --B 、22)1()1(--+y yC 、)1()1(22--+y yD 、1)1(2)1(2++++y y 27、分解因式14-x 得....................................( ) A 、)1)(1(22-+x x B 、22)1()1(-+x x C 、)1)(1)(1(2++-x x x D 、3)1)(1(+-x x28、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为.................................................( ) A 、1,3-==c b B 、2,6=-=c b C 、4,6-=-=c b D 、6,4-=-=c b29、c b a 、、是△ABC 的三边,且bc ac ab c b a ++=++222,那么△ABC 的形状是.............................................( ) A 、直角三角形 B 、等腰三角形 C 、等腰直角三角形 D 、等边三角形30、()()22x a x ax a -++的计算结果是....................( )(A)、3232x ax a +-(B)、33x a -(C)、3232x a x a +-(D)、222322x ax a a ++-31、用提提公因式法分解因式5a(x -y)-10b ·(x -y),提出的公因式应当为...........................................( ) A 、5a -10b B 、5a +10b C 、5(x -y) D 、y -x32、把-8m ³+12m ²+4m 分解因式,结果是..................( ) A 、-4m(2m ²-3m) B 、-4m(2m ²+3m -1) C 、-4m(2m ²-3m -1) D 、-2m(4m ²-6m +2) 33、把16-x4分解因式,其结果是..........................( ) A 、(2-x)4 B 、(4+x ²)( 4-x ²) C 、(4+x ²)(2+x)(2-x) D 、(2+x)³(2-x)34、把a4-2a ²b ²+b4分解因式,结果是......................( ) A 、a ² (a ²-2b ²)+b4 B 、(a ²-b ²)² C 、(a -b)4 D 、(a +b)²(a -b)²35、把多项式2x ²-2x +21分解因式,其结果是..............( )A 、(2x -21)²B 、2(x -21)²C 、(x -21)²D 、21(x -1) ²36、若9a ²+6(k -3)a +1是完全平方式,则 k 的值是.........( ) A 、±4 B 、±2 C 、3 D 、4或237、-(2x -y )(2x +y)是下列哪个多项式分解因式的结果...( ) A 、4x ²-y ² B 、4x ²+y ² C 、-4x ²-y ² D 、-4x ²+y ²38、多项式x2+3x -54分解因式为........................( ) A 、(x +6)(x -9) B 、(x -6)(x +9)C 、(x +6)(x +9)D 、 (x -6)(x -9)39、若a 、b 、c 为一个三角形的三边,则代数式(a -c )²-b ²的值为.................................................( ) A 、一定为正数 B 、一定为负数 C 、可能为正数,也可能为负数 D 、可能为零40、下列分解因式正确的是..............................( )(A)32(1)x x x x -=-. (B)26(3)(2)m m m m +-=+-. (C)2(4)(4)16a a a +-=-. (D)22()()x y x y x y +=+-. 41、如图:矩形花园ABCD 中,a AB =,b AD =, 花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行 四边形道路RSTK 。

人教版八年级上册数学因式分解含答案

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14.3因式分解专题一因式分解1.下列分解因式正确的是()A.3x2- 6x =x(x-6) B.-a2+b2=(b+a)(b-a) C.4x2- y2=(4x-y)(4x+y) D.4x2-2xy+y2=(2x-y)2 2.分解因式:3m3-18m2n+27mn2=____________.3.分解因式:(2a+b)2-8ab=____________.专题二在实数范围内分解因式4.在实数范围内因式分解x4-4=____________.5.把下列各式因式分解(在实数范围内)(1)3x2-16;(2)x4-10x2+25.6.在实数范围内分解因式:(1)x3-2x;(2)x4-6x2+9.专题三因式分解的应用7.如果m-n=-5,mn=6,则m2n-mn2的值是()A.30 B.-30 C.11 D.-118.利用因式分解计算32×20.13+5.4×201.3+0.14×2013=___________.9.在下列三个不为零的式子:x2-4x,x2+2x,x2-4x+4中,(1)请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解;(2)请你选择其中两个并用不等号连接成不等式,并求其解集.状元笔记【知识要点】1.因式分解我们把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.2.因式分解的方法(1)提公因式法:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写出公因式与另一个因式的乘积的形式,这样分解因式的方法叫做提公因式法.(2)将乘法公式的等号两边互换位置,得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.(3)平方差公式:a 2-b 2=(a+b)(a -b),两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. (4)完全平方公式:a 2±2ab+b 2=(a ±b)2,两个数的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.【温馨提示】1.分解因式的对象必须是多项式,如把25a bc 分解成abc a ⋅5就不是分解因式,因为25a bc 不是多项式.2.分解因式的结果必须是积的形式,如21(1)1x x x x +-=+-就不是分解因式,因为结果(1)1x x +-不是积的形式.【方法技巧】1.若首项系数为负时,一般要提出“—”号,使括号内首项系数为正,但要注意,此时括号内的各项都应变号,如)2(22--=+-x x x x .2.有些多项式的特点与公式相比,只是某些项的符号不符,这时就需要先对符号进行变化,使之符合公式的特点.参考答案:1.B 解析:A中,3x2- 6x=3x(x-2),故A错误;B中,-a2+b2=-(a-b)(a+b)=(b+a)(b-a),故B正确;C中,4x2- y2=(2x)2-(2y)2=(2x-y)(2x+y),故C错误;D中,4x2-2xy+y2的中间项不是2×2x×y,故不能因式分解,故D错误.综上所述,选B.2.3m(m-3n)2解析:3m3-18m2n+27mn2=3m(m2-6mn+9n2)=3m(m-3n)2.3.(2a-b)2解析:(2a+b)2-8ab=4a2+4ab+b2-8ab=4a2-4ab+b2=(2a-b)2.4.(x2解析:x4-4=(x2+2)(x2-2)=(x2.5.解:(1)3x2--4);(2)x4-10x2+25=(x2-5)22(x2.6.解:(1)x3-2x=x(x2-7.B 解析:∵m-n=-5,mn=6,∴m2n-mn2=mn(m-n)=6×(-5)=-30,故选B.8.2013 解析:32×20.13+5.4×201.3+0.14×2013=0.32×2013+0.54×2013+0.14×2013=2013×(0.32+0.54+0.14)=2013×1=2013.9.解:(1)答案不唯一,如:(x2-4x)+(x2+2x)=2x2-2x=2x(x-1).(2) 答案不唯一,如:x2-4x>x2+2x,合并同类项,得-6x>0,解得x<0.别浪费一分一秒——如何利用零散时间学人们常说,时间是公平的,每个人的一天只有24个小时,所以应该珍惜时间去充实自己。

2022-2023学年人教版八年级数学上册《14-3因式分解》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版八年级数学上册《14-3因式分解》同步练习题(附答案)

2022-2023学年人教版八年级数学上册《14.3因式分解》同步练习题(附答案)一.选择题1.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.a(a﹣3)=a2﹣3a B.(a+3)2=a2+6a+9C.6a2+1=a2(6+)D.a2﹣9=(a+3)(a﹣3)2.4a2b3与2ab4c的公因式为()A.ab B.2ab C.2ab3D.2abc3.把多项式x2+2x﹣8因式分解,正确的是()A.(x﹣4)2B.(x+1)(x﹣8)C.(x+2)(x﹣4)D.(x﹣2)(x+4)4.下列多项式中,不能用乘法公式进行因式分解的是()A.a2﹣1B.a2+2a+1C.a2+4D.9a2﹣6a+1 5.若x2+px+q=(x﹣3)(x﹣5),则p+q的值为()A.15B.7C.﹣7D.﹣86.对于①x﹣3xy=x(1﹣3y),②(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3,从左到右的变形,表述正确的是()A.都是因式分解B.都是乘法运算C.①是因式分解,②是乘法运算D.①是乘法运算,②是因式分解7.a2(a2﹣1)﹣a2+1的值()A.不是负数B.恒为正数C.恒为负数D.不等于08.若c2﹣a2﹣2ab﹣b2=10,a+b+c=﹣5,则a+b﹣c的值是()A.2B.5C.20D.99.已知a2+b2=2a﹣b﹣2,则3a﹣b的值为()A.4B.2C.﹣2D.﹣410.分解因式x2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果为(x+6)(x﹣1),乙看错了b的值,分解结果为(x﹣2)(x+1),那么x2+ax+b分解因式的正确结果为()A.(x﹣2)(x+3)B.(x+2)(x﹣3)C.(x﹣2)(x﹣3)D.(x+2)(x+3)11.小明是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:蜀、爱、我、巴、丽、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.我爱美B.巴蜀美C.我爱巴蜀D.巴蜀美丽12.如果△ABC的三边a、b、c满足ac2﹣bc2=(a﹣b)(a2+b2),则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形13.(﹣8)2022+(﹣8)2021能被下列数整除的是()A.3B.5C.7D.9二.填空题14.分解因式x2+ax+b,甲看错a的值,分解结果是(x+6)(x﹣1),乙看错b的值,分解的结果是(x﹣2)(x+1),则a=,b=.15.若实数x满足x2﹣3x﹣1=0,则2x3﹣5x2﹣5x﹣2020的值为.16.多项式8x2m y n﹣1﹣12x m y n中各项的公因式为.17.已知a+b=1,则代数式a2﹣b2+2b+9的值为.18.若多项式x2﹣mx+n(m、n是常数)分解因式后,有一个因式是x﹣3,则3m﹣n的值为.19.若a=12,b=109,则ab﹣9a的值为.20.如图,六块纸板拼成一张大矩形纸板,其中一块是边长为a的正方形,两块是边长为b 的正方形,三块是长为a,宽为b的矩形(a>b).观察图形,发现多项式a2+3ab+2b2可因式分解为.21.已知多项式f(x)除以x﹣1,x﹣2,x﹣3的余数分别为1,4,5,则f(x)除以(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)所得余式的最大值为.三.解答题22.因式分解:(1)ax2﹣4ax+4a;(2)x2(m﹣n)+y2(n﹣m);(3)(x+2)(x+4)﹣3;(4)9(a+b)2﹣(a﹣b)2.23.把下列各式分解因式:(1)x2+3x﹣4;(2)a3b﹣ab;(3)3ax2﹣6axy+3ay2.24.因式分解:(1)﹣4x3+16x2﹣20x(2)a2(x﹣2a)2﹣2a(2a﹣x)3(3)(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3(4)x3+3x2﹣4(拆开分解法)25.如图是L形钢条截面,请写出它的面积公式.并计算:当a=54mm,b=54.5mm,c=8.5mm时的面积.26.(1)若代数式(m﹣2y+1)(n+3y)+ny2的值与y无关,且等腰三角形的两边长为m、n,求该等腰三角形的周长.(2)若x2﹣2x﹣5=0,求2x3﹣8x2﹣2x+2020的值.27.例题:已知二次三项式x2﹣4x+m中有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的值.解:设另一个因式为x+n,得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n).∴解得n=﹣7,m=﹣21.另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21.仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是x﹣5,求另一个因式以及k的值.28.整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程.将“x2+2x”看成一个整体,令x2+2x=y,则原式=y2+2y+1=(y+1)2再将“y”还原即可.解:设x2+2x=y.原式=y(y+2)+1(第一步)=y2+2y+1(第二步)=(y+1)2(第三步)=(x2+2x+1)2(第四步).问题:(1)①该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的结果;②请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解;(2)请你模仿以上方法尝试计算:(1﹣2﹣3﹣…﹣2021)×(2+3+…+2022)﹣(1﹣2﹣3﹣…﹣2022)×(2+3+…+2021).参考答案一.选择题1.解:A.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从等式的右边不是几个整式的积的形式,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.2.解:4a2b3与2ab4c的公因式为2ab3,故选:C.3.解:x2+2x﹣8=(x﹣2)(x+4),故选:D.4.解:A、a2﹣1=(a+1)(a﹣1),可以运用公式法分解因式,不合题意;B、a2+2a+1=(a+1)2,可以运用公式法分解因式,不合题意;C、a2+4,无法利用公式法分解因式,符合题意;D、9a2﹣6a+1=(3a﹣1)2,可以运用公式法分解因式,不合题意;故选:C.5.解:∵x2+px+q=(x﹣3)(x﹣5),∴x2+px+q=x2﹣8x+15,故p=﹣8,q=15,则p+q=﹣8+15=7.故选:B.6.解:①x﹣3xy=x(1﹣3y),从左到右的变形是因式分解;②(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3,从左到右的变形是整式的乘法,不是因式分解;所以①是因式分解,②是乘法运算.故选:C.7.解:∵a2(a2﹣1)﹣a2+1=a2(a2﹣1)﹣(a2﹣1)=(a2﹣1)(a2﹣1)=(a2﹣1)2,∴a2(a2﹣1)﹣a2+1的值不是负数.故选:A.8.解:∵c2﹣a2﹣2ab﹣b2=10,∴c2﹣(a2+2ab+b2)=10,∴c2﹣(a+b)2=10,∴(c+a+b)(c﹣a﹣b)=10,∵a+b+c=﹣5,∴c﹣a﹣b=﹣2,∴a+b﹣c=2,故选:A.9.解:∵a2+b2=2a﹣b﹣2,∴a2﹣2a+1+b2+b+1=0,∴,∴a﹣1=0,b+1=0,∴a=1,b=﹣2,∴3a﹣b=3+1=4.故选:A.10.解:因为(x+6)(x﹣1)=x2+5x﹣6,(x﹣2)(x+1)=x2﹣x﹣2,由于甲看错了a的值没有看错b的值,所以b=﹣6,乙看错了b的值而没有看错a的值,所以a=﹣1,所以多项式x2+ax+b为x2﹣x﹣6=(x﹣3)(x+2)故选:B.11.解:(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x+y)(x﹣y)(a+b)(a﹣b),由已知可得:我爱巴蜀,故选:C.12.解:∵ac2﹣bc2=(a﹣b)(a2+b2),∴(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,∴a=b或a2+b2=c2,即该三角形是等腰三角形或直角三角形.故选:D.13.解:∵(﹣8)2022+(﹣8)2021=(﹣8)2021×(﹣8)+(﹣8)2021=(﹣8)2021×(﹣8+1)=(﹣8)2021×(﹣7)=82021×7.∴能被7整除.故选:C.二.填空题14.解:∵分解因式x2+ax+b,甲看错a的值,分解结果是(x+6)(x﹣1),∴x2+ax+b=x2+5x﹣6,故b=﹣6;∵乙看错b的值,分解的结果是:∴x2+ax+b=(x﹣2)(x+1)=x2﹣x﹣2,∴a=﹣1则a=﹣1,b=﹣6.故答案为:﹣1,﹣6.15.解:∵x2﹣3x﹣1=0,∴x2﹣3x=1,∴2x3﹣5x2﹣5x+2020=2x3﹣6x2+x2﹣3x﹣2x+2020=2x(x2﹣3x)+(x2﹣3x)﹣2x+2020=2x+1﹣2x+2020=2021,故答案为:2021.16.解:系数的最大公约数是4,各项相同字母的最低指数次幂是x m y n﹣1,所以公因式是4x m y n﹣1,故答案为:4x m y n﹣1.17.方法一:解:∵a2﹣b2+2b+9=(a+b)(a﹣b)+2b+9又∵a+b=1,∴原式=a﹣b+2b+9=a+b+9=10.方法二:解:∵a2﹣b2+2b+9=a2﹣(b2﹣2b+1)+10=a2﹣(b﹣1)2+10=(a﹣b+1)(a+b﹣1)+10.又∵a+b=1,∴原式=10.18.解:设另一个因式为x+a,则(x+a)(x﹣3)=x2+(﹣3+a)x﹣3a,∴﹣m=﹣3+a,n=﹣3a,∴m=3﹣a∴3m﹣n=3(3﹣a)﹣(﹣3a)=9﹣3a+3a=9,故答案为:9.19.解:因为a=12,b=109,所以ab﹣9a=a(b﹣9)=12×(109﹣9)=12×100=1200,故答案为:1200.20.解:根据图形得到长方形的面积为:a2+ab+ab+ab+b2+b2=a2+3ab+2b2,也可以为(a+b)(a+2b),则根据此图,多项式a2+3ab+2b2分解因式的结果为(a+b)(a+2b),故答案为:(a+b)(a+2b).21.解:∵(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)的结果是三次多项式,∴多项式f(x)除以(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)所得余式为二次多项式,设这个余式为ax2+bx+c,由题意得:,解得:.∴f(x)除以(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)所得余式为﹣x2+6x﹣4.∵﹣x2+6x﹣4=﹣(x﹣3)2+5,∴f(x)除以(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)所得余式的最大值为5.故答案为:5.三.解答题22.解:(1)原式=a(x2﹣4x+4)=a(x﹣2)2;(2)原式=x2(m﹣n)﹣y2(m﹣n)=(m﹣n)(x2﹣y2)=(m﹣n)(x+y)(x﹣y);(3)原式=x2+6x+8﹣3=x2+6x+5=(x+1)(x+5);(4)原式=[3(a+b)+(a﹣b)][3(a+b)﹣(a﹣b]=(4a+2b)(2a+4b)=4(2a+b)(a+2b).23.解:(1)x2+3x﹣4=(x+4)(x﹣1);(2)a3b﹣ab=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1);(3)3ax2﹣6axy+3ay2=3a(x2﹣2xy+y2)=3a(x﹣y)2;24.解:(1)﹣4x3+16x2﹣20x=﹣4x(x2﹣4x+5);(2)a2(x﹣2a)2﹣2a(2a﹣x)3=a2(2a﹣x)2﹣2a(2a﹣x)3=a(2a﹣x)2[a﹣2(2a﹣x)]=a(2a﹣x)2[a﹣4a+2x]=a(2a﹣x)2(﹣3a+2x);(3)(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3=[(x2+2x)﹣3][(x2+2x)+1]=(x2+2x﹣3)(x2+2x+1)=(x+3)(x﹣1)(x+1)2;(4)x3+3x2﹣4=(x3+2x2)+(x2﹣4)=x2(x+2)+(x+2)(x﹣2)=(x+2)(x2+x﹣2)=(x+2)(x+2)(x﹣1)=(x+2)2(x﹣1).25.解:L形钢条的面积=ac+(b﹣c)c=ac+bc﹣c2=c(a+b﹣c);当a=54mm,b=54.5mm,c=8.5mm时,原式=8.5×(54+54.5﹣8.5)=850(mm2),即面积为850mm2.26.解:(1)(m﹣2y+1)(n+3y)+ny2=mn+3my﹣2ny﹣6y2+n+3y+ny2=mn+n+(3m﹣2n+3)y+(n﹣6)y2∵代数式的值与y无关,∴,∴,①若等腰三角形的三边长分别为6,6,3,则等腰三角形的周长为15.②若等腰三角形的三边长分别为6,3,3,则不能组成三角形.∴等腰三角形的周长为15.(2)∵x2﹣2x﹣5=0,∴x2=2x+5,∴2x3﹣8x2﹣2x+2020=2x(2x+5)﹣8x2﹣2x+2020=4x2+10x﹣8x2﹣2x+2020=﹣4x2+8x+2020=﹣4(2x+5)+8x+2020=﹣8x﹣20+8x+2020=2000.27.解:设另一个因式为(2x+a),得2x2+3x﹣k=(x﹣5)(2x+a),则2x2+3x﹣k=2x2+(a﹣10)x﹣5a,∴,解得a=13,k=65,故另一个因式为(2x+13),k的值为65.28.解:(1)①没有,设x2+2x=y.原式=y(y+2)+1(第一步)=y2+2y+1(第二步)=(y+1)2(第三步)=(x2+2x+1)2(第四步)=(x+1)4(第五步).故答案为:(x+1)4;②设x2﹣4x=y.原式=y(y+8)+16=y2+8y+16=(y+4)2=(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4;(2)设x=1﹣2﹣3﹣...﹣2021,y=2+3+ (2022)则1﹣2﹣3﹣…﹣2022=x﹣2022,2+3+…+2021=y﹣2022,x+y=1+2022=2023,所以原式=xy﹣(x﹣2022)(y﹣2022)=xy﹣xy+2022(x+y)﹣20222=2022×2023﹣20222=2022(2022+1)﹣20222=2022.。

人教版八年级上册数学 第十四章整式的乘法与因式分解试卷(含答案)

人教版八年级上册数学 第十四章整式的乘法与因式分解试卷(含答案)

人教版八年级上册数学第十四章整式的乘法与因式分解一、单选题1.下列各式,能用平方差公式计算的是()A.(a-2b)(-a+2b)B.(a-2b)(-a-2b)C.(a-1)(a+2)D.(a-2b)(2a+b)2.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.6x7=3x2⋅2x5B.3x+3y−5=3(x+y)−5C.4x2+4x=4x(x+1)D.(x+1)(x−1)=x2−13.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(﹣2a3)2=4a6C.a6÷a3=a2D.(a+2b)2=a2+2ab+b24.在多项式16x2+1添加一个单项式,使得到的多项式能运用完全平方公式分解因式,则下列表述正确的是()嘉琪:添加±8x,16x2+1±8x=(4x±1)2陌陌:添加64x4,64x4+16x2+1=(8x2+1)2嘟嘟:添加−1,16x2+1−1=16x2=(4x)2A.嘉琪和陌陌的做法正确B.嘉琪和嘟嘟的做法正确C.陌陌和嘟嘟的做法正确D.三位同学的做法都不正确5.如图1,将一张长方形纸板的四角各剪去一个边长为a的小正方形(阴影部分),制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为2a2b,则图2中纸盒底部长方形的周长为()A.4a+2b B.2ab C.6a+2b D.4ab6.若x2−kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为()A.3B.6C.±81D.±67.已知a m=2,a n=12,a2m+3n的值为( )A.6B.12C.2D.112b2,则m,n的值分别为()8.已知8a3b m÷28a n+1b2=27A.m=4,n=3B.m=4,n=2C.m=2,n=2D.m=2,n=39.下列有四个结论,其中正确的是()①若(x−1)x+1=1,则x只能是2;②若(x−1)(x2+ax+1)的运算结果中不含x2项,则a=1③若a+b=10,ab=16,则a−b=6④若4x=a,8y=b,则22x−3y可表示为abA.①②③④B.②③④C.①③④D.②④10.已知m=2b+2022,n=b2+2023,则m和n的大小关系中正确的是() A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n二、填空题11.因式分解:xy−3y=.12.计算:(1)x3⋅x5=;(2)a5÷a2=;(3)[−(−a)2]3=;(4)(−3ab3)3=;(5)(−0.125)2021×82022=;(6)(a−b)2⋅(b−a)3=.13.若x m=4,x n=9,则x2m−n=.14.如果a,b是长方形的长和宽,且(a+b)2=16,(a−b)2=4,则长方形面积是.15.若(2x2+mx−8)(x2−3x+n)的展开式中不含x2和x3项,则m=,n=.16.已知2x-3y-2=0,则(10x)2÷(10y)3=.17.如图,两个正方形的边长分别为a和b,已知a+b=10,ab=22,那么阴影部分的面积是.三、解答题18.计算:(1)a2•(﹣a4)+2(a2)3(2)(2x﹣1)(2x+1)﹣(x﹣6)(4x+3)(3)(2x﹣3y)2+2(y+3x)(3x﹣y)(4)(a﹣2b+3)(a+2b+3)(5)(x−3y−2)2(6)(2m+3n)(2m﹣n)﹣2n(2m﹣n)19.先化简,再求值:[(x−2y)2−(x−y)(x+y)−2y2]÷y,其中x=−1,y=−2.20.如图,在某一禁毒基地的建设中,准备在一个长为6a米,宽为5b米的长方形草坪上修建两条宽分别为a和b米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是多少平方米?21.观察以下等式:(x+1)(x2−x+1)=x3+1(x+3)(x2−3x+9)=x3+27(x+6)(x2−6x+36)=x3+216(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)()=a3+b3(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立.(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2−xy+y2)−(x−y)(x2+xy+y2)22.如图,甲长方形的两边长分别为m+1、m+7;乙长方形的两边长分别为m+2、m+4(其中m为正整数).(1)设图中的甲长方形的面积为S1,乙长方形的面积为S2,试比较S1与S2的大小;(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲长方形面积S1的差(即S−S1)是一个常数,请求出这个常数.23.阅读材料:若m2−2mn+2n2−8n+16=0,求m、n的值.解:m2−2mn+2n2−8n+16=0,∴(m2−2mn+n2)+(n2−8n+16)=0,∴(m−n)2+(n−4)2=0.∵(m−n)2≥0,(n−4)2≥0,∴(m−n)2=0,(n−4)2=0,∴m=4,n=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)a2+b2−4a+4=0,则a=______;b=______.(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且a2+b2−2a−6b+10=0,求c的值.24.图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)用两种方法表示图②中的阴影部分的面积;(2)观察图②请你写出三个代数式(m+n)2、(m−n)2、4mn之间的等量关系式.(3)请运用(2)中的关系式计算:若x+y=−6,xy=2.75,求(x−y)2的值.参考答案:1.B2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.D10.D11.y(x−3)12.x8a3−a6−27a3b9−8(b−a)513.16914.315. 6 1316.10017.1718.(1)a6(2)21x+17(3)22x2−12xy+7y2(4)a2+6a+9−4b2(5)x2−6xy+9y2−4x+12y+4(6)4m2−n219.−4x+3y,−2.20.(1)剩余草坪的面积是20ab平方米;(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是60平方米.21.(1)a2−ab+b2(3)2y322.(1)S1>S2(2)S−S1=923.(1)2,0(2)c=324.(1)S阴影=(m−n)2或S阴影=(m+n)2−4mn(2)(m−n)2=(m+n)2−4mn(3)25。

初二数学因式分解50道题及答案

初二数学因式分解50道题及答案

初中因式分解50题及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.因式分解(1)22363ax axy ay +﹣(2)()44m m -+.2.(1)计算:()3222x x x ⋅⋅- (2)计算:()()3223x x +-(3)因式分解:32x xy -(4)因式分解:244a b ab b -+3.(1)计算:2(3)(2)(4)(4)a a a a -+-+-;(2)分解因式:229()4()a x y b y x -+-;4.因式分解:244x y xy y -+.5.因式分解(1)22312x y -;(2)29124m m -+.6.分解因式:(1)22x xy xy -+(2)()222224a b a b +- (3)()()269x y x y ---+7.因式分解:(1)39x x -(2)244m m -+-8.分解因式(1)21236x x -+;(2)32312a ab -.9.因式分解(1)224a a -(2)22169mn m n -+10.因式分解(1)()222224x y x y +- (2)22369xy x y y --11.分解因式(1)3228a ab -.(2)()()269b a a b ---+.12.分解因式:(1)2269m n n -+-(2)()226(2)714x y x x y x x y +++--. 13.分解因式:22944a ab b -+-.14.因式分解:(1)3223242x y x y xy -+-;(2)()()222211a b b b -+-.15.因式分解:(1)282abc bc -;(2)()()26x x y x y +-+;16.在实数范围内分解下列因式:(1) 4265y y -+;(2) 211x -;(3) 23-+a ;(4)252x -.17.分解因式∶(1)26mx my -;(2)222510m mn n -+(3)()()229a x y b y x -+-.18.把下列多项式分解因式.(1)329a ab -;19.分解因式:(1)22364m n -(2)22(()())x x y x y x y x ----+.20.分解因式(1)216x -(2)3a a -(3)24(2)4(2)1a b a b +-++;(4)2221y y x ++-21.将下列各式因式分解:(1)24xy xy -.(2)4224816x x y y -+.(3)()()222x x y y x -+-.22.因式分解:(1)()()2222x a y a -+-(2)()()22211216x x x x -+-+ 23.因式分解:()()22254a x y b y x -+-.24.分解因式(1)32x xy -(2)(2)(4)1x x +++25.分解因式:(1)323812a b ab c +(2)22344ab a b b --.26.分解因式.(1)2()4()a x y y x -+-;(2)()222221664x y x y +-. 27.分解因式(2)22()()x a x b +--(3)22(32)(27)x x --+28.分解因式:(1)2344x x x --;(2)2(2)(3)(2)x y x y x y -+--;(3)22222()4x y x y +-.29.分解因式:(1)22338124a b ab a b -+-(2)()()24a x y y x -+-30.分解因式2812x x -+:.31.分解因式:()()229x y z x y z -++--.32.因式分解(直接写出结果)(1)2()()y x y x y ---=_________;(2)41x -=_____________;(3)2(1)4x x +-=____________.33.把下列各式分解因式:(1)()()26a x y b y x ---;(2)()()2221619y y ---+ 34.分解因式:(1)2961x x ++(2)322321218x y x y xy -+35.分解因式:()()()111xy x y xy ++++36.因式分解(1)3x y xy -;(2)()()21449x y x y -+++-.37.分解因式:(1)22363a ab b -+-;(2)()()2294a x y b y x -+-.38.因式分解:(1)24ab a -;(2)()()22258516x x +--+. 39.分解因式:(1)29x -(2)222050x x -+40.分解因式:2(()9)x m n n m -+-41.把下列各式因式分解:(1)323812a b ab c +;(2)2231212x xy y -+;(3)()()229+4a x y b y x --;(4)44x y -+;(5)292)(2a x y x y +--.42.因式分解(1)22862ab a b ab -+-; (2)214x x -+;(3)()22214x x +-. 43.把下列各式因式分解:(1)()222416a a +-. (2)()()229m n m n +--.(3)222232448a x a x a -+-.44.分解因式(1)2221a b a --+;(2)3-a b ab .45.分解因式:(1)2ax a -;(2)2363x y xy y -+.46.把下列多项式分解因式:(1)34x x -(2)2292a b ab +-+47.因式分解(1)32m mn(2)22288x xy y -+48.因式分解:(1)29x -;(2)232a a a -+;(3)()()22258516x x +--+. 49.分解因式:223242x y xy y ++.50.分解因式:(1)321510x x +;(2)269x y xy y -+;(3)22()4()a x y b y x -+-.参考答案:1.(1)()23-a x y(2)()22m -【分析】(1)先提公因式,再运用完全平方公式即可作答;(2)先去括号,再运用完全平方公式即可作答.【详解】(1)223-63ax axy ay +()2232a x xy y =-+()23a x y =-; (2)()44m m -+244m m =-+()22m =-.【点睛】本题考查因式分解,用到了提公因式法与公式法,解题的关键是注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.2.(1)98x -(2)2656x x --(3)()()x x y x y +-(4)()22b a -【分析】(1)根据积的乘方,同底数幂的乘法运算法则计算即可;(2)根据多项式乘多项式的法则计算即可;(3)先提取公因式,再利用平方差公式分解因式;(4)先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式;【详解】(1)解:原式()268x x x =⋅⋅- 98x =-;(2)解:原式26946x x x =-+-2656x x =--;(3)解:原式()22x x y =-()()x x y x y =+-;(4)解:原式()244b a a =-+ ()22b a =-. 【点睛】本题考查了积的乘方,同底数幂的乘法,多项式乘多项式,综合提公因式和公式法分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(1)23228a a --(2)()()()3232x y a b a b -+-【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先提取公因式,然后利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)原式()22221216a a a =----22221216a a a =---+23228a a =--;(2)原式()()2294a x y b x y =---()()2294x y a b =--()()()3232x y a b a b =-+-.【点睛】本题主要考查整式的乘法以及乘法公式,因式分解,掌握因式分解的方法,整式运算的法则是解题的关键.4.2(21)y x -【分析】先提取y ,再根据公式法分解因式即可.【详解】原式2(441)y x x =-+2(21)y x =-.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 5.(1)()()322x y x y +-(2)()232m -【分析】(1)先提取公因式,再用平方差公式;(2)用完全平方公式.【详解】(1)解:22312x y -()2234x y =- ()()322x y x y =+-(2)29124m m -+()2232322m m =-⨯⨯+ ()232m =-【点睛】本题主要考查了公式法与提公因式法因式分解;熟练掌握平方差公式与完全平方公式的特征是解题的关键.6.(1)()21x y -(2)()()22a b a b +-(3)()23x y --【分析】(1)先提取公因式x ,再利用完全平方公式进行因式分解即可;(2)先利用平方差公式分解为()()222222a b ab a b ab +++-,再利用完全平方公式分解因式即可;(3)把()x y -看作整体利用完全平方公式进行因式分解即可.【详解】(1)22x xy xy -+()212x y y =-+()21x y =-.(2)()222224a b a b +-()()222222a b ab a b ab =+++-()()22a b a b =+-. (3)()()269x y x y ---+ ()23x y =--.【点睛】此题考查了因式分解,注意因式分解要彻底,熟练掌握因式分解并灵活选择方法是解题的关键.7.(1)()()33x x x +-;(2)()22m --.【分析】(1)先提取公因式x ,再用平方差公式继续分解;(2)先提取公因式1-,再用完全平方公式继续分解.【详解】(1)解:()3299x x x x -=- ()()33x x x =+-;(2)解:244m m -+-()244m m =--+()22m =--.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 8.(1)()26x -(2)()()322a a b a b -+【分析】(1)式利用完全平方公式分解即可;(2)先提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】(1)解:21236x x -+22266x x =-⨯⋅+()26x =-(2)解:32312a ab - ()2234a a b =-()2232a a b ⎡⎤=-⎣⎦()()322a a b a b =-+【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,灵活选择合适的因式分解方法是解本题的关键.9.(1)()22a a -(2)()231mn -【分析】(1)直接提取公因式2a 即可得到答案;(2)利用完全平方公式分解因式即可.【详解】(1)解:224a a -()22a a =-;(2)解:22169mn m n -+()231mn =-.【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.10.(1)()()22x y x y +-(2)()23y x y --【分析】(1)先利用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解;(2)先提公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解.【详解】(1)解:()222224x y x y +- ()()222222x y xy x y xy =+++-()()22x y x y =+-(2)解:22369xy x y y --()2296y x xy y =--+()23y x y =--【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法——提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法,并会结合多项式的特征,灵活选用合适的方法是解题的关键.11.(1)()()222a a b a b +-(2)()23a b --【分析】(1)先提出公因式2a ,再用平方差公式进行求解即可,(2)先将()()269b a a b ---+转化为()()269a b a b ---+,再利用完全平方公式进行求解即可.【详解】(1)3228a ab - ()2224a a b =-()()222a a b a b =+-(2)()()269b a a b ---+()()269a b a b =---+()23a b =-- 【点睛】本题主要考查因式分解,解题的关键是掌握因式分解的方法——提公因式法和公式法,要注意分解要彻底.12.(1)()()33m n m n +--+(2)()()()271x y x x ++-【分析】(1)通过添括号,将2269m n n -+-转化为()2269m n n --+,再利用平方差公式进行分解因式即可求解.(2)将()226(2)714x y x x y x x y +++--转化为()()226(2)72x y x x y x x y +++-+,先提出公因式,再利用十字相乘法进行分解因式即可求解.【详解】(1)2269m n n -+-()2269m n n =--+()223m n =-- ()()33m n m n =+--+(2)()226(2)714x y x x y x x y +++--()()226(2)72x y x x y x x y =+++-+()()2267x y x x =++-()()()271x y x x =++-【点睛】本题考查分解因式的方法,解题的关键是掌握提公因式法,公式法和十字相乘法. 13.()()3232a b a b +--+【分析】先将多项式分组为()22944a ab b --+,再分别利用完全平方公式和平方差公式分解即可.【详解】解:22944a ab b -+-()22944b a a b =--+()292a b =--()()3232a b a b =+---⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦()()3232a b a b =+--+.【点睛】本题考查了因式分解-分组分解,熟练掌握完全平方公式和平方差公式,能根据多项式特点进行适当分组是解题关键.14.(1)()22xy x y --(2)()()()()11a b a b b b ++--【分析】(1)先提取公因式2xy -,再利用完全平方公式继续分解即可;(2)先对原式变形,再利用平方差公式进行分解即可.【详解】(1)解:原式()2222xy x xy y =--+()22xy x y =--;(2)解:原式()()222211a b b b =--- ()()2221b a b =--()()()()11a b b b b a =++--.【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:∶提公因式法;∶公式法;∶十字相乘法;∶分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.15.(1)()24bc a c -(2)()()23x y x +-【分析】(1)用提公因式法解答;(2)用提公因式法解答.【详解】(1)解:原式()24bc a c =-(2)解:原式()()23x y x =+-【点睛】此题考查了因式分解——提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.16.(1)()()(11y y y y +-(2)(x x(3)(2a(4)【分析】(1)原式先利用十字相乘法分解后,再利用平方差公式“()()22a b a b a b -=+-”分解即可;(2)原式利用平方差公式分解即可;(3)原式利用完全平方公式“()2222a ab b a b ±+=±”分解即可;(4)原式利用平方差公式分解即可.【详解】(1)解:原式()()2215y y --= ()()(11y y y y =+-;(2)解:原式22x =- (x x =;(3)解:原式(2a =;(4)解:原式=. 【点睛】本题考查了在实数范围内因式分解,掌握因式分解的方法是解决本题的关键. 17.(1)()23-m x y(2)()25m n -(3)()()()33x y a b a b +--【分析】(1)直接提公因式2m 即可分解;(2)利用完全平方公式分解即可;(3)先提公因式x y -,再利用平方差公式分解.【详解】(1)解:26mx my - ()23m x y =-;(2)222510m mn n -+()25m n =-;(3)()()229a x y b y x -+- ()()229a b x y =--()()()33y a b a b x +-=-【点睛】本题考查的是因式分解,在解答此类题目时要注意乘法公式的运用.18.(1)()()33a a b a b -+(2)23(2)x y -【分析】(1)先提公因式,再用公式法分解因式即可;(2)先提公因式,再用公式法分解因式即可.【详解】(1)解:329a ab -()229a a b =- ()()33a a b a b =-+;(2)解:2231212x xy y -+()22344x xy y =-+23(2)x y =-. 【点睛】本题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.19.(1)()()433m n m n +-(2)()()21x y x --【分析】(1)直接根据平方差公式因式分解即可得到答案;(2)先提取公因式,再利用完全平方公式分解即可得到答案.【详解】(1)解:原式22(6)(2)m n =- ()()6262m n m n =+-()()433m n m n =+-;(2)解:原式22(())()x x y x y x x y =--+-+()()221x y x x =--+()()21x y x =--.【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是熟练掌握有公因式先提取公因式,再看符不符合公式,利用公式法分解.20.(1)()()44x x +-(2)()()11a a a +-(3)()2421a b +-(4)()()11y x y x -+--【分析】(1)根据平方差公式进行因式分解即可求解;(2)先提公因式a ,然后根据平方差公式进行因式分解即可求解;(3)根据完全平方公式进行因式分解即可求解;(4)先分组,然后根据完全平方公式与平方差公式因式分解即可求解.【详解】(1)解:216x - ()()44x x =+-;(2)解:3a a -()21a a =-()()11a a a =+-;(3)解:24(2)4(2)1a b a b +-++()2221a b =+-⎡⎤⎣⎦()2421a b =+-; (4)2221y y x ++-()2221y y x ++-=()221y x =-- ()()11y x y x =-+--.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.21.(1)(4)xy y -(2)22(2)(2)x y x y -+(3)2()(1)(1)x y x x --+【分析】(1)提取公因式即可.(2)先利用完全平方公式进行因式分解,再利用平方差公式进行因式分解.(3)先提取公因式,再把剩下的部分提取2后,按照平方差公式展开.【详解】(1)解:原式(4)xy y =-(2)解:原式()22222224(4)x x y y =-⋅⋅+ 222(4)x y =-22(2)(2)x y x y =-+(3)解:原式2()(22)x y x =--2()2(1)x y x =-⋅⋅-2()(1)(1)x y x x =--+【点睛】本题考查的是因式分解,解题的关键是要识别出可以使用平方差公式和完全平方公式之处,分解彻底.22.(1)()()()2a x y x y -+- (2)412x ⎛⎫- ⎪⎝⎭【分析】(1)先变形,然后提取公因式,再利用平方差公式因式分解即可;(2)利用完全平方公式进行因式分解即可.【详解】(1)解∶原式()()2222x a y a =---()()222a x y =--()()()2a x y x y =-+-;(2)解:原式2214x x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭2212x ⎡⎤⎛⎫=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦ 412x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭. 【点睛】本题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.23.()(52)(52)x y a b a b --+【分析】将()y x -变形为()x y --,提取公因式,运用平方差公式即可求解.【详解】解:()()22254a x y b y x -+-()()22254a x y b x y =---()22(254)x y a b =--()(52)(52)x y a b a b =--+.【点睛】本题主要考查因式分解,掌握提取公因式,乘法公式进行因式分解是解题的关键. 24.(1)()()x x y x y +-(2)2(3)x +【分析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可.【详解】(1)解:原式22()()()x x y x x y x y =-=+-;(2)解:原式269x x =++2(3)x =+.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.25.(1)()22423ab a bc +;(2)()22--b a b .【分析】(1)提取公因式24ab ,即可求解;(2)先提取公因式b -,再利用完全平方公式继续分解即可.【详解】(1)解:323812a b ab c +()22423ab a bc =+;(2)解:22344ab a b b --()2244b ab a b =--++ ()22b a b =--.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 26.(1)()()()22a a x y +--(2)()()2244x y x y +-【分析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解;(2)原式利用平方差公式变形,再利用完全平方公式分解.【详解】(1)解:2()4()a x y y x -+- ()()24a x y =--()()()22a a x y =+--;(2)解:()222221664x y x y +- ()()2222168168x y xy x y xy =+++-()()2244x y x y =+-【点睛】此题考查了因式分解—提公因式法,以及公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.27.(1)()2xy x y -(2)()()2x a b a b +-+(3)()()519x x +-【分析】(1)先提取公因式,再用完全平方公式分解;(2)用平方差公式分解即可;(3)先用平方差公式分解,再提取公因式.【详解】(1)32232x y x y xy -+()222xy x xy y =-+()2xy x y =- (2)22()()x a x b +--[][]()()()()x a x b x a x b =++-+--()()x a x b x a x b =++-+-+()()2x a b a b =+-+(3)22(32)(27)x x --+[][](32)(27)(32)(27)x x x x =-++--+()()32273227x x x x =-++---()()559x x =+-()()519x x =+-【点睛】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.因式分解常用的方法有:∶提公因式法;∶公式法;∶十字相乘法;∶分组分解法.28.(1)2(2)x x --(2)5(2)y x y -(3)22()()x y x y +-【分析】(1)先提公因式x -,再利用完全平方公式即可;(2)先提公因式(2)x y -,再合并同类项即可;(3)先利用平方差公式,再利用完全平方公式进行计算即可.【详解】(1)解:(1)原式2(44)x x x =--+2(2)x x =--;(2)解:原式(2)[(3)(2)]x y x y x y =-+--(2)(32)x y x y x y =-+-+5(2)y x y =-;(3)解:原式22222()4x y x y =+-2222(2)(2)x y x y xy y x ++=+-22()()x y x y =+-.【点睛】本题考查因式分解,掌握提公因式法和公式法是解题的关键.29.(1)()22423ab a b a b --+(2)()()()22x y a a -+-【分析】(1)提取4ab -,即可求解;(2)提取()x y -,再根据平方差公式继续分解即可求解.【详解】(1)解:22338124a b ab a b -+-()22423ab a b a b --+=;(2)解:()()24a x y y x -+-()()24x y a =-- ()()()22x y a a =-+-.【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 30.()()26x x --【分析】根据十字相乘法,进行因式分解即可.【详解】解:()()281226x x x x -+=--.【点睛】本题考查因式分解.熟练掌握十字相乘法因式分解,是解题的关键.31.()()4222x y z x y z ++++【分析】利用平方差公式先将原式进行分解因式得到()()422244x y z x y z ++++,再提取公因式2即可得到答案.【详解】解:()()229x y z x y z -++-- ()()()()33x y z x y z x y z x y z =+++--++---⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦()()333333x y z x y z x y z x y z =+++--++-++()()422244x y z x y z =++++()()4222x y z x y z =++++.【点睛】本题主要考查了分解因式,正确利用平方差公式将原式分解成()()422244x y z x y z ++++是解题的关键.32.(1)()(2)x y y x --(2)()21(1)(1)x x x ++-(3)2(1)x -【分析】(1)提取公因式()x y -;(2)利用平方差公式分解;(3)先展开多项式,再利用完全平方公式.【详解】(1)解:原式()[1()]x y x y =---()(1)x y x y =--+;故答案为:()(1)x y x y --+;(2)解:原式22(1)(1)x x =+-2(1)(1)(1)x x x =++-;故答案为:2(1)(1)(1)x x x ++-;(3)解:原式2214x x x =++-221x x =-+2(1)x =-.故答案为:2(1)x -.【点睛】本题考查了整式的因式分解,掌握因式分解的提公因式法、公式法是解决本题的关键.33.(1)()()23a b x y +-(2)()()2222+-y y【分析】(1)利用提取公因式法分解因式;(2)利用完全平方公式和平方差公式分解因式.【详解】(1)解:()()26a x y b y x --- ()()26a x y b x y =-+-()()26a b x y =+-()()23a b x y =+-;(2)解:()()2221619y y ---+ ()2213y =-- ()2222y =- ()()2222y y =+-.【点睛】本题考查因式分解,属于基础题,掌握提取公因式法和公式法是解题的关键. 34.(1)()231+x(2)()223xy x y -【分析】(1)利用完全平方公式进行因式分解,即可求解;(2)先提出公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解.【详解】(1)解:2296131x x x ; (2)解:322321218x y x y xy -+22269xy x xy y()223xy x y =-.【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法——提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法,并会结合多项式的特征,灵活选用合适的方法是解题的关键.35.(1)(1)xy x xy y ++++【分析】先展开原式,得()()11xy xy x y xy +++++,令1xy a +=,式子变形为:()2xy a x y a xy a ax ay +++=+++,再根据十字相乘法,即可.【详解】()()()()()11111xy x y xy xy xy x y xy ++++=+++++,令1xy a +=,∶()()()111xy x y xy ++++()xy a x y a =+++2xy a ax ay =+++()2a a x y xy =+++()()a x a y =++,把1xy a +=代入()()a x a y ++,∶()()()()11a x a y xy x xy y ++=++++,∶()()()()()11111xy x y xy xy x xy y ++++=++++.【点睛】本题考查因式分解的知识,解题的关键是把1xy +看成一个整体,熟练掌握因式分解-十字相乘法的运用.36.(1)()()11xy x x -+(2)()27x y -+-【分析】(1)先提取公因式,再用平方差公式展开即可(2)直接用完全平方公式即可【详解】(1)解:3x y xy -()21xy x =-()()11xy x x =-+(2)解:()()21449x y x y -+++-()()21449x y x y ⎡⎤=-+-++⎣⎦ ()27x y =-+-【点睛】本题考查了用平方差公式和完全平方公式因式分解,熟练掌握公式是解决问题的关键37.(1)()23a b --;(2)()()()3232x y a b a b -+-.【分析】(1)先提公因式,再利用完全平方公式分解因式,即可;(2)先提公因式,再利用平方差公式分解因式,即可.【详解】(1)解:原式()2232a ab b =--+ ()23a b =--;(2)解:原式()()2294a x y b x y =--- ()()2294x y a b =--()()()3232x y a b a b =-+-.【点睛】本题考查了因式分解,掌握提公因式与公式法分解因式是解题的关键. 38.(1)()()22a b b +-(2)()()2233+-x x【分析】(1)先提取公因式a ,再利用平方差公式分解因式即可;(2)利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可.【详解】(1)解:24ab a -()24a b =-()()22a b b =+-;(2)解:()()22258516x x +--+ ()2254x ⎡⎤=--⎣⎦ ()229x =- ()()2233x x =+-. 【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.39.(1)()()33x x +-;(2)225x -().【分析】(1)根据平方差公式直接分解因式;(2)先题公因式,在用完全平方差公式分解.【详解】(1)解:29x -()()33x x =+-;(2)222050x x -+()221025x x =-+225x =-(). 【点睛】本题考查因式分解,熟练运用提公因式法和公式法进行因式分解是解题的关键. 40.()()()33m n x x -+-【分析】先提公因式()m n -,然后根据平方差公式因式分解即可求解.【详解】解:2(()9)x m n n m -+-()()29x m n m n =---()()29m n x =--()()()33m n x x =-+-.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.41.(1)224(23)ab a bc +(2)23(2)x y -(3)()(32)(32)x y a b a b -+-(4)()()()22x y x y y x ++-(5)(2)(31)(31)x y a a ++-【分析】(1)原式提取公因式即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(3)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(4)原式利用平方差公式分解即可;(5)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】(1)解:原式224(23)ab a bc =+;(2)解:原式223(44)x xy y =-+23(2)x y =-;(3)解:原式229()4()a x y b x y =---22()(94)x y a b =--()(32)(32)x y a b a b =-+-;(4)解:原式()()2222x y y x =+-()()()22x y x y y x =++-;(5)解:原式292)(2)(a x y x y =+-+22)(91)(x y a =+-(2)(31)(31)x y a a =++-.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.42.(1)()2431ab b a --+(2)212x ⎛⎫- ⎪⎝⎭ (3)()()2211x x +-【分析】(1)提取公因式2ab -进行分解因式即可;(2)利用完全平方公式分解因式即可;(3)利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.【详解】(1)解:22862ab a b ab -+-()2431ab b a =--+ (2)解:214x x -+212x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭; (3)解:()22214x x +- ()()221212x x x x =+++-()()2211x x =+-. 【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.43.(1)()()2222a a +-(2)()()422m n m n ++(3)()2234a x --【分析】(1)首先利用平方差公式分解因式,然后利用完全平方公式分解因式;(2)首先利用平方差公式分解因式,然后利用提公因式法分解因式;(3)首先利用提公因式法分解因式,然后利用完全平方公式分解因式.【详解】(1)()222416a a +- ()()224444a a a a =+++-()()2222a a =+-;(2)()()229m n m n +-- ()()3333m n m n m n m n =++-+-+()()4224m n m n =++()()422m n m n =++;(3)222232448a x a x a -+-()223816a x x =--+()2234a x =--. 【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.44.(1)())11(a b a b -+--(2)()()11ab a a +-【分析】(1)根据平方差公式和完全平方公式,分解因式即可;(2)先提公因式,然后用平方差公式分解因式即可.【详解】(1)解:2221a b a --+2221a a b =-+-()221a b =-- ()()11a b a b -+--=;(2)解:3-a b ab()21ab a =-()()11ab a a =+-.【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握平方差公式和完全平方公式. 45.(1)()()11a x x +-(2)()231y x -【分析】(1)首先提取公因式,再利用平方差公式,即可分解因式;(2)首先提取公因式,再利用完全平方公式,即可分解因式.【详解】(1)解:2ax a -()21a x =- ()()11a x x =+-(2)解:2363x y xy y -+()2321y x x =-+()231y x =-【点睛】本题考查了因式分解的方法,熟练掌握和运用因式分解的方法是解决本题的关键. 46.(1)()()22-+x x x ;(2)()()33a b a b +++-.【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式即可得到结果;(2)原式利用完全平方公式与平方差公式分解即可得到结果.【详解】(1)解:34x x - ()24x x =-()()22x x x =-+;(2)解:2292a b ab +-+()2229a b ab =++-()29a b =+- ()()33a b a b =+++-.【点睛】此题考查了因式分解,提公因式法和运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.47.(1)()()m m n m n -+(2)22(2)x y -【分析】(1)提取公因式m ,运用平方差公式即可得;(2)提取公因数2,运用完全平方公式即可得.【详解】(1)解:原式=22()m m n -=()()m m n m n -+;(2)解:原式=222(44)x xy y -+=22(2)x y -.【点晴】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解,平方差公式,完全平方公式. 48.(1)()()33x x +-(2)21a a -()(3)()()2233x x +-【分析】(1)直接运用平方差公式因式分解即可;(2)先提取有公因式,然后运用完全平方公式进行因式分解即可;(3)先提取有公因式,然后运用完全平方公式,再运用完全平方公式进行因式分解即可.【详解】(1)解:29x - ()()33x x =+-,(2)解:232a a a -+=212a a a -+()=21a a -()(3)解:()()22258516x x +--+ =()()22258516x x ---+=()2254x -- ()()2233x x =+- 【点睛】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.49.()22y x y +【分析】先提出公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解.【详解】解:223242x y xy y ++()2222y x xy y =++()22y x y =+ 【点睛】本题考查了提取公因式与公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.50.(1)()2532x x +(2)()23y x -(3)()()()22x y a b a b -+-【分析】(1)直接提取公因式即可求解;(2)先提取公因式y ,然后利用完全平方公式分解因式即可;(3)先提取公因式x y -,然后利用平方差公式分解因式即可.【详解】(1)321510x x + ()2532x x =+(2)269x y xy y -+()269y x x =-+()23y x =-(3)22()4()a x y b y x -+-22()4()a x y b x y =--- ()22()4x y a b =--()()()22x y a b a b =-+-【点睛】本题主要考查了因式分解,解题的关键是熟知因式分解的方法.。

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案因式分解练题一、选择题1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()A.8B.4C.±8D.±42.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.x2-6x-9B.a2-16a+32C.x2-2xy+4y2D.4a2-4a+13.下列各式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1+2x)2B.6a-9-a2=-(a-3)2C.1+4m-4m2=(1-2m)2D.x2+xy+y2=(x+y)24.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()A.(x-y)4B.(x2-y2)4C.[(x+y)(x-y)]2D (x+y)2(x-y)2二、填空题5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2 7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).8.a2+14a+49=25,则a的值是_________.三、解答题9.把下列各式分化因式:①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④(x2+4y2)2-16x2y2110.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.四、探究题12.你知道数学中的整体思想吗?解题中,•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、XXX、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?①(x+2y)2-2(x+2y)+1②(a+b)2-4(a+b-1)。

部编数学八年级上册专题03运算方法之因式分解综合压轴题专练(解析版)(人教版)含答案

部编数学八年级上册专题03运算方法之因式分解综合压轴题专练(解析版)(人教版)含答案

专题03运算方法之因式分解综合压轴题专练(解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.△ABC的三边a,b,c为互不相同的整数,且abc+ab+ac+bc+a+b+c=119,则△ABC 的周长为__.【答案】12【分析】将原式变形后进行因式分解可得到(a+1)(b+1)(c+1)=120,再利用三角形的三边关系以及三边都是互不相同的整数这两个条件加以分析即可得出答案.【详解】解:∵abc+ab+ac+bc+a+b+c=119∴ab(c+1)+a(c+1)+b(c+1)+(c+1)=120(a+1)(b+1)(c+1)=120∵a,b,c为互不相同的整数,且是△ABC的三边∴a+1,b+1,c+1也是互不相同的正整数,且都大于1.故可分为以下6种情况:(1)120=3×4×10,即△ABC的三边长分别为2,3,9;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.(2)120=3×2×20,即△ABC的三边长分别为2,1,19;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.(3)120=3×8×5,即△ABC的三边长分别为2,7,4;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.(4)120=6×4×5,即△ABC的三边长分别为5,3,4;即a+1+b+1+c+1=6+4+5,a+b+c =12.(5)120=6×2×10,即△ABC的三边长分别为5,1,9;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.(6)120=12×2×5,即△ABC的三边长分别为11,1,4;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.(7)120=2×4×15,即△ABC的三边长分别为2,4,15;由三角形的三边关系可知不合题意,舍去.综上可知,△ABC 的周长为12.故答案为12.【点睛】本题主要考查因式分解的应用及三角形三边关系,掌握三角形三边关系并分情况讨论是解题的关键.2.多项式2222627a ab b b -+-+的最小值为________.【答案】18.【分析】利用公式法进行因式分解,根据非负性确定最小值.【详解】解:2222627a ab b b -+-+,=222)((269)18a ab b b b -+-+++,=22()(3)18a b b -+-+,∵22()(3)00a b b --³³,,∴22()(3)18a b b -+-+的最小值为18;故答案为:18.【点睛】本题考查了因式分解和非负数的性质,解题关键是熟练运用乘法公式进行因式分解,根据非负数的性质确定最值.3.若实数a ,b 满足1a b -=,则代数式2225a b b --+的值为_______________.【答案】6.【分析】将所求代数式中的22a b -因式分解,再把1a b -=代入,化简即可.【详解】解:2225()()25a b b a b a b b --+=+--+,把1a b -=代入得()25255a b b a b b a b +-+=+-+=-+,再把1a b -=代入得5156a b -+=+=;故答案为:6.【点睛】本题考查了求代数式的值和因式分解以及整式计算,解题关键是熟练利用因式分解把所求代数式变形,然后整体代入求值.4.如果一个两位数a 的个位数字与十位数字都不是零,且互不相同,我们称这个两位数为“跟斗数”,定义新运算:将一个“跟斗数”的个位数字与十位数字对调,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记()a ω,例如:a =13,对调个位数字与十位数字得到新两位数31,新两位数与原两位数的和,31+13=44,和与11的商44÷11=4,所以()134ω=.根据以上定义,回答下列问题:(1)计算:()23ω=____________.(2)若一个“跟斗数”b 的十位数字是k ,个位数字是2(k +1),且()8b ω=,则“跟斗数”b =____________.(3)若m ,n 都是“跟斗数”,且m +n =100,则()()m n ωω+=____________.【答案】526 19 【分析】(1)根据题意直接将数值代入即可.(2)根据题意写出“跟斗数”是含有k 的式子,再利用()8b ω=,列方程求解即可.(3)根据m +n =100,解设未知数用还有x ,y 的式子表示m 、n 为m =10x +y , n =10(9-x )+(10-y ),根据题意列式子化简即可.【详解】解:(1)()233223511ω+==(2)∵一个“跟斗数”b 的十位数字是k ,个位数字是2(k +1),且()8b ω=,∴[][]102(1)102(1)811k k k k +++⨯++=解得k =2,∴2(k +1)=6,∴b =26.(3)∵m ,n 都是“跟斗数”,且m +n =100,设m =10x +y ,则n =10(9-x )+(10-y ),∴[][]10(9)(10)+10(10)(9)(10)(10)()()1111x y y x x y y x m n ωω-+--+-++++=+10109010101001091111x y y x x y y x +++-+-+-+-=+111120*********x y x y +--=+1919x y x y =++--=【点睛】本题考查新定义的数,按照题意正确代入是关键,本题是中考的常见题型5.如图是 A 型卡片(边长a 的正方形)、B 型卡片(长为 a 、宽为 b 的长方形)、C 型卡片(边长为 b 的正方形).现有 4张 A 卡片,11张 B 卡片,7张 C 卡片,选用它们无缝隙、无重叠地拼正方形或长方形,下列说法正确的是__________.(只填序号)①可拼成边长为2+a b 的正方形;②可拼成边长为23a b +的正方形;③可拼成长、宽分别为24a b +、2a b +的长方形;④用所有卡片可拼成一个大长方形.【答案】①③④【分析】①②③利用完全平方公式和多项式乘多项式法则求出要拼成的图形的面积,各项系数即为各型号卡片的个数.④所有卡片面积和为4a 2+11ab +7b 2,将此多项式因式分解即可.【详解】①(a +2b )2=a 2+4ab +4b 2,要用A 型卡片1张,B 型卡片4张,C 型卡片4张,所以可拼成边长为a +2b 的正方形.②(2a +3b )2=224129a ab b ++,要用A 型卡片4张,B 型卡片12张,C 型卡片9张,因为B 型卡片只有11张,C 型卡片只有7张,所以不能拼成边长为2a +3b 的正方形.③(2a +4b )(2a +b )=222242844104a ab ab b a ab b +++=++,可得A 型卡片4张,B 型卡片10张,C 型卡片4张,所以可拼成长、宽分别为242a b a b ++、的长方形.④所有卡片面积和为4a 2+11ab +7b 2=(4a +7b )(a +b ).所以所有卡片可拼长长为(4a +7b ),宽为(a +b )的长方形.故答案为:①③④.【点睛】本题主要考查了整式乘法、分解因式与几何图形之间的联系,解题时注意利用数形结合和熟记公式是解题的关键.二、解答题6.代数中的很多等式可以用几何图形直观表示,这种思想叫“数形结合”思想.如:现有正方形卡片A 类、B 类和长方形C 类卡片若干张,如果要拼成一个长为2()a b +,宽为(2)a b +的大长方形,可以先计算22(2)(2)522a b a b a ab b ++=++,所以需要A 、B 、C 类卡片2张、2张、5张,如图2所示(1)如果要拼成一个长为(3)a b +,宽为()a b +的大长方形,那么需要A 、B 、C 类卡片各多少张?并画出示意图.(2)由图3可得等式:____________;(3)利用(2)中所得结论,解决下面问题,已知11a b c ++=,38ab bc ac ++=,222a b c ++的值;(4)小明利用2张A 类卡片、3张B 类卡片和5张长方形C 类卡片去拼成一个更大的长方形,那么该长方形的较长的一边长为________(用含a 、b 的代数式表示)【答案】(1)A 、B 、C 三类卡片各需要1张、3张、4张,图见解析;(2)2222()222a b c a b c ab ac bc ++=+++++;(3)45;(4)23a b+【分析】(1)首先计算出22(3)()43a b a b a ab b ++=++,再根据计算结果对应的卡片类型得出结论;(2)根据图形面积的就算方式2222()222a b c a b c ab ac bc ++=+++++即可得出结论;(3)根据题意找到2222()2()a b c a b c ab ac bc ++=++-++,再通过带值即可求出;(4)利用因式分解的计算过程可得,22235(23)()a b ab a b a b ++=++,即可得出结论.【详解】解:(1)如下图:A 、B 、C 三类卡片各需要1张、3张、4张;(2)2222()222a b c a b c ab ac bc++=+++++(3)2222()2()12123845a b c a b c ab ac bc ++=++-++=-⨯=Q (4)22235(23)()a b ab a b a b ++=++Q ,\较长的边为:23a b +.【点睛】本题考查了代数中的等式问题,解题的关键是掌握因式分解、具备数形结合的思想.7.若将自然数中能被3整除的数,在数轴上的对应点称为“3倍点”,取任意的一个“3倍点”P ,到点P 距离为1的点所对应的数分别记为a ,b .定义:若数K =a 2+b 2-ab ,则称数K 为“尼尔数”.例如:若P 所表示的数为3,则a =2,b =4,那么K =22+42-2×4=12;若P 所表示的数为12,则a =11,b =13,那么K =132+112-13×11=147,所以12,147是“尼尔数”.(1)请直接判断6和39是不是“尼尔数”,并且证明所有“尼尔数”一定被9除余3;(2)已知两个“尼尔数”的差是189,求这两个“尼尔数”.【答案】(1)6不是尼尔数,39是尼尔数,证明见解析;(2)这两个尼尔数分别是228,39或1092,309.【分析】(1)根据“尼尔数”的定义,设P 表示的数为x (x 是能被3整除的自然数),则23K x =+,分别令236x +=,2339x +=,解方程,判断x 的解是不是能被3整除的自然数即可;证明所有“尼尔数”一定被9除余3时,可设P 表示的数为3m ,则K 可化为9m 2+3,由m 为整数得9m 2+3被9除余3;(2)设这两个尼尔数分别是K 1,K 2,将两个“尼尔数”所对应的“3倍点数”P 1,P 2分别记为3m 1,3m 2,则K 1-K 2=9m 12-9m 22=189,m 12-m 22=21,再根据m 1,m 2都是整数,可解出m 1,m 2,从而得到K 1,K 2.【详解】(1)设P 表示的数为x (x 是能被3整除的自然数),则1a x =-,1b x =+,()()()()22211113K x x x x x =-++--+=+,令236x +=,得x =2339x +=,得6x =,∴6不是尼尔数,39是尼尔数.证明:设P 表示的数为3m ,则a =(3m -1),b =(3m +1),K =(3m -1)2+(3m +1)2-(3m -1)(3m +1)=9m 2+3,∵m 为整数,∴m 2为整数,∴9m 2+3被9除余3;(2)设这两个尼尔数分别是K 1,K 2,将两个“尼尔数”所对应的“3倍点数”P 1,P 2分别记为3m 1,3m 2.∴K 1-K 2=9m 12-9m 22=189,∴m 12-m 22=21,∵m 1,m 2都是整数,∴1212121272131m m m m m m m m +=+=ììíí-=-=îî或,∴1122m 5m 11m 2m 10==ììíí==îî或,∴1122k 228k 1092k 39k 309==ììíí==îî或. ∴这两个尼尔数分别是228,39或1092,309.【点睛】本题考查了因式分解的应用、方程的整数解问题、学生的阅读理解能力以及知识的迁移能力,理解“尼尔数”的定义是解题的关键.8.若一个四位自然数满足个位数字与百位数字相同,十位数字与千位数字相同,我们称这个四位自然数为“双子数”.将“双子数”m 的百位、千位上的数字交换位置,个位、十位上的数字也交换位置,得到一个新的双子数'm ,记()221111m m F m ¢+=为“双子数”m 的“双11数”.例,2424m =,'4242m =,则()22424242422424121111F ⨯+⨯==(1)计算3636的“双11数”()3636F =__________.(2)已知两个“双子数”p 、q ,其中p abab =,q cdcd =(其中19a b £<£,19c ££,19d ££,c d ¹且a 、b 、c 、d 都为整数),若p 的“双11数”()F p 能被17整除,且p 、q 的“双11数”满足()()()24320F p F q a b d c +-+++=,令(),101p q G p q -=,求(),G p q 的值.【答案】(1)18;(2)G (p ,q )的值为51或17.【分析】(1)直接根据“双子数”m 的“双11数”的计算方法即可得出结论;(2)先根据“双11数”F (p )能被17整除,进而判断出p 为8989,求出F (q )=2(c +d ),再根据F (p )+2F (q )-(4a +3b +2d +c )=0,得出d =2532c -,进而求出c ,d ,即可得出结论.【详解】解:(1)由题意知,3636的“双11数”()()236366363236362636336361811111111F +⨯+⨯===,故答案为:18;(2)∵“双子数”p ,p abab =,∴F (p )=2(a +b ),∵“双11数”F (p )能被17整除,∴a +b 是17的倍数,∵1≤a <b ≤9,∴3≤a +b <18,∴a +b =17,∴a =8,b =9,∴“双子数”p 为8989,F (p )=34,∵“双子数”q ,q cdcd =,∴F (q )=2(c +d ),∵F (p )+2F (q )-(4a +3b +2d +c )=0,∴34+2×2(c +d )-(4×8+3×9+2d +c )=0,∴3c +2d =25,∴2532c d -=,∵1≤c ≤9,1≤d ≤9,c ≠d ,c 、d 都为整数,∴c 为奇数,1≤c <9,当c =1时,d =11,不符合题意,舍去,当c =3时,d =8,∴“双子数”q 为3838,∴898938385151(,)51101101101p q G p q --====,当c =5时,d =5,不符合题意,舍去,当c =7时,d =2,∴“双子数”q 为7272,∴898972721717(,)17101101101p q G p q --====,∴G (p ,q )的值为51或17.【点睛】本题是新定义题目,主要考查了完全平方数,整除问题,理解和运用新定义是解本题的关键.9.对于一个四位数n ,将这个四位数n 千位上的数字与十位上的数字对调,百位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数n ¢,将交换后的数与原数求和后再除以101,所得的商称为原数的“一心一意数”,记作F (n )=101n n ¢+,如n =5678,对调数字后得n ¢=7856,所以F (n )=56787856101+=134.(1)直接写出F (2021)= ;(2)求证:对于任意一个四位数n ,F (n )均为整数;(3)若s =3800+10a +b ,t =1000b +100a +13(1≤a ≤5,5≤b ≤9,a 、b 均为整数),当3F (t )-F (s )的值能被8整除时,求满足条件的s 的所有值.【答案】(1)41;(2)见解析;(3)3816或3847或3829【分析】(1)根据题意列式计算即可;(2)设n =1000a +100b +10c +d ,则n ¢=1000c +100d +10a +b ,(a 、b 、c 、d 为整数且a ≠0),然后根据题意列式计算即可证明;(3)先求得F (s )=10a +b +38,F (t )=10b +a +13,进而可求得3F (t )-F (s )=29b -7a +1,再根据3F (t )-F (s )的值能被8整除,可得5b +a +1的值能被8整除,再根据1≤a ≤5,5≤b ≤9可得27≤5b +a +1≤51,进而可得5b +a +1=32,40,48,由此可求得16a b =ìí=î或47a b =ìí=î或29a b =ìí=î,最终即可求得满足条件的s 的所有值.【详解】解:(1)F (2021)=20212120101+=41,故答案为:41;(2)设n=1000a+100b+10c+d,则n¢=1000c+100d+10a+b,(a、b、c、d为整数且a≠0)所以F(n)=(100010010)(100010010)101a b c d c d a b+++++++=10101011010101101a b c d+++=10a+b+10c+d,∵a、b、c、d为整数且a≠0,∴10a+b+10c+d为整数,∴对于任意一个四位数n,F(n)均为整数;(3)∵s=3800+10a+b,t=1000b+100a+13(1≤a≤5,5≤b≤9,a、b均为整数),∴F(s)=(380010)(100010038)101a b a b+++++=10101013838101a b++=10a+b+38,F(t)=(100010013)(130010)101b a b a+++++=10101011313101b a++=10b+a+13,∴3F(t)-F(s)=3(10b+a+13)-(10a+b+38)=29b-7a+1,∵3F(t)-F(s)的值能被8整除,∴29b-7a+1的值能被8整除,∴24b-8a+5b+a+1的值能被8整除,∴5b+a+1的值能被8整除,∵1≤a≤5,5≤b≤9,∴27≤5b+a+1≤51,∵5b+a+1的值能被8整除,∴5b+a+1=32,40,48,∴16ab=ìí=î或47ab=ìí=î或29ab=ìí=î,∴s=3816或3847或3829.【点睛】本题考查了因式分解的应用以及有理数的整除,利用代数式的值进行相关分类讨论,得出结果是解决本题的关键.10.已知若干张正方形和长方形硬纸片如图1所示.(1)若用1张边长为a 的正方形,2张边长为b 的正方形,3张边长分别为a 和b 的长方形拼成一个新的长方形(如图2).请用两种不同的方法计算图2长方形的面积并根据你的计算结果可以得到怎样的等式;(2)请通过拼图的方式画出一个面积为22252a ab b ++的长方形示意图,并写出其因式分解的结果;(3)在(2)的条件下,若拼成的长方形周长为66,图1中小长方形的面积为24,则拼成的长方形面积是多少?【答案】(1)22()(2)23a b a b a b ab ++=++;(2)画图见解析,(2)(2)a b a b ++;(3)266.【分析】(1)用面积和差和长方形面积公式分别计算即可;(2)根据算式可知用2张边长为a 的正方形,2张边长为b 的正方形,5张边长分别为a 和b 的长方形拼成一个新的长方形即可,根据面积的不同求法可写成因式分解结果;(3)根据题意列出方程,求出22a b +即可.【详解】解:(1)用面积和差计算得:2223a b ab ++;用长方形面积公式计算得:()(2)a b a b ++;可得等式为:22()(2)23a b a b a b ab ++=++;(2) 根据算式可知用2张边长为a 的正方形,2张边长为b 的正方形,5张边长分别为a 和b 的长方形拼成一个新的长方形,如图所示:根据面积公式可得,22252(2)(2)a ab b a b a b ++=++;(3) (2)中拼成的长方形周长为66,则2(22)66a b a b +++=,解得,11a b +=,∴22()11a b +=,即222121a b ab ++=,图1中小长方形的面积为24,则24ab =,则2273a b +=,22252273524266a ab b ++=⨯+⨯=;拼成的长方形面积是266.【点睛】本题考查的是多项式乘多项式、因式分解的应用,树立数形结合思想,利用面积法列出等式是解题的关键.11.材料一:一个整数的各个数位上的数字之和能被9整除,则这个整数能被9整除;材料二:已知一个各位数字都不为零的四位数100010010m abcd a b c d ==+++,百位和十位上的数字之和是千位和个位上的数字之和的两倍,则称这个四位数为“双倍数”.将这个“双倍数”m 的各位数字颠倒过来就变成新的“双倍数”m dcba ¢=,记()111m m F m ¢+=.例如2461m =,()46212+¹⨯+,所以2461不是“双倍数”:2685m =,()68225+=⨯+,所以2685是“双倍数”, 5862m ¢=,()26855862268577111F +==(1)判断2997,6483是否为“双倍数”,并说明理由;(2)若s ,t 均为“双倍数”,s 的千位数字是5,个位数字大于2,t 的百位数字是7,且s 能被9整除,()()4F s F t +是完全平方数,求t 的最大值.【答案】(1)2997是“双倍数”,6483不是“双倍数”;理由见解析;(2)t 的最大值7791.【分析】(1)利用题干中“双倍数”定义计算即可求解;(2)设s 的个位数字是d ,十位数字是c ,则百位数字是10+2d -c (d >2),可得s =5000+100(10+2d -c )+10c +d 且5+10+2d -c +d +c =15+3d 能被9整除,依此可得d =4或d =7,利用“双倍数”的定义和F (m )的公式,分类讨论计算出F (s )和F (t ),依据已知和数位上数字的特征计算后,比较大小,取最大值即可.【详解】解:(1)∵()99227+=⨯+,∴2997是“双倍数”,∵()48236+¹⨯+,∴6483不是“双倍数”;(2)设s 的个位数字是d ,十位数字是c ,则百位数字是10+2d -c (d >2),∴s =5000+100(10+2d -c )+10c +d 且5+10+2d -c +d +c =15+3d 能被9整除,∵d >2,∴d =4或d =7,①d =4时,有10+2d =2×(5+4)=18,∴此时十位数,百位数均为9,∴s =5994,s ′=4995,F (s )=(s +s ′)÷111=99,设t =1000a +700+10b +72b +-a ,则t ′=1000(72+2b -a )+100b +70+a ,∴F (t )=(t +t ′)÷111=112b +772,则4F (s )+F (t )=4×99+112b +772=112b +8692,∵112b +8692,是完全平方数,且b 是整数,∴b =9,∴t 的十位数字是9,则7+9=16,∴千位和个位上的数字之和是8,∴t 的最大值是7791;②d =7时,有10+2d =2×(5+7)=24,∵百位和十位上的数字之和最大为18,∴不符合题意.综上所述,t 的最大值是7791.【点睛】本题主要考查了完全平方数,因式分解的应用,本题是阅读型题目,准确理解题意并能熟练应用题干中的定义和公式是解题的关键.12.对于一个三位正整数(各位数字均不为0),若满足十位数字是个位数字与百位数字之和,则称该三位正整数为“夹心数”.将“夹心数”m 的百位、个位数字交换位置,得到另一个“夹心数”m ¢,记()99m m F m ¢-=,()121m m T m ¢+=.例如:792m =,297m ¢=.792297()599F m -==,792297()9121T m +==.(1)计算()693F =__________;()561T =__________.(2)对“夹心数”m ,令()()2294s T m F m =-,当36s =时,求m 的值.(3)若“夹心数”m 满足()2F m 与()2T m 均为完全平方数,求m 的值.【答案】(1)3,6;(2)m =121;(3)m =121,583,484.【分析】(1)根据题中的定义和例题提供的算法,即可算出结果;(2)设()1001011011m a a b b a b =+++=+,代入 ()()2294s T m F m =-,并进行化简后,根据 s =36的已知条件,求出a 、b 的值,即可求出m 的值;(3)结合(2)的相关结论,求出a 、b 的值,即可求出符合条件的m 的值.【详解】解:(1)()()6933965611656933561699121F T -+====,.故答案为:3;6.(2)设()1001011011m a a b b a b =+++=+,则()1001011110m b a b a a b =+++=+¢.∴()()()11011111109999999999a b a b m m a b F m a b +-+--====-¢,()()()1101111110121121121121a b a b a b T m a b ++++===+.()()()()()()()()()()22229494323255s T m F m a b a b a b a b a b a b a b a b éùéù\=-=+--=+--++-=++ëûëû.∵s =36,∴()()5536a b a b ++=.∵19,19,29,a b a b £££££+£且 a 、 b 、a +b 都是正整数,∴5656a b a b +³+³,.∴5656a b a b +=ìí+=î,解得, 11a b =ìí=î.∴1101111011121m a b =+=+=.(3)由(2)得,()()()()2222F m a b T m a b =-=+,,∵a 、b 、a +b 都是1到9的正整数,∴()()204218a b a b -³£+£,.∵()2a b +是完全平方数,∴()24916a b +=,,.又∵()2a b +是偶数,∴()29a b +=不合题意,舍去.∴28a b +=,.当a +b =2时,a =b =1,此时,()20a b -=,符合题意;当a +b =8时,若a =7,b =1,此时,()212a b -=,不合题意,舍去;若a =6,b =2,此时,()28a b -=,不合题意,舍去;若a =5,b =3,此时,()24a b -=,符合题意;若a =4,b =4,此时,()20a b -=,符合题意.∵11011m a b =+,∴符合条件的121583484m =,,.【点睛】本题考查了新定义运算、因式分解、方程组、不等式等知识点和分类讨论的数学思想,围绕新定义的运算法则进行计算是解题的基础,分类讨论时做到不重复不遗漏是关键.13.对任意一个三位数m ,如果m 满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,则称这个数为“特异数”,将m 的百位数字调到个位可以得到一个新的三位数,不断重复此操作共可得到两个不同的新三位数,把这两个新数与原数m 的和与111的商记为()F m .例如,123是“特异数”,不断将123的百位数字调到个位可得231,312,()1232313126661236111111F ++===.(1)求()456F ,()321F ;(2)已知10032s x =+,256t y =+(19x y £££,x ,y 为整数),若s 、t 均为“特异数”,且()()F s F t +可被6整除,求()()s F F t ×的最大值.【答案】(1)F (456)=15,F (321)=6;(2)F (s )•F (t )的最大值为384.【分析】(1)根据F (m )的定义式,分别将m =456和m =321代入F (n )中,即可求出结论.(2)由s =100x +32,t =256+y 结合F (s )+F (t )可被6整除,即可得出关于x ,y 的二元一次方程,解出x ,y 的值,再根据“特异数”的定义结合F (m )的定义式,即可求出F (s ),F (t )的值,求出最大值即可.【详解】解:(1)F (456)=(456+564+645)÷111=15,F (321)=(321+213+132)÷111=6;(2)∵s 、t 均为“特异数”, 10032s x =+,256t y =+,∴F (s )=(100x +32+320+x +203+x ) ÷111=5+x (19x ££),∵256t y =+,∴4y ¹,当13y ££时,F (t )=()()256502106100625y y y éù+++++++ëû÷111=13+y ,当59y ££时,F (t )=()()25660210610100610265y y y éù++++-++-+=ëû÷111=4+y (6y ¹),∴F (s )+ F (t )=()()181913919596x y x y x y x y y ì++££££ïí++££££¹ïî,,,,由于()()F s F t +可被6整除,y x ³,①当1913x y ££££,时,6x y +=或12x y +=,∴当且当3x y ==时成立,则F (s )•F (t )=(5+x )• (13+y )=816128⨯=;②当195x y ££=,、7、8、9时,3x y +=或9或15,∴当9x y +=时,4x =,5y =或2x =,5y =或1x =,8y =,此时F (s )•F (t )=81或77或72;当15x y +=时,7x =,8y =或6x =,9y =,此时F (s )•F (t )=384或143;综上,F (s )•F (t )的最大值为384,此时7x =,8y =.【点睛】本题考查了因式分解的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据F (m )的定义式,求出F (456),F (321)的值,(2)根据s =100x +32,t =256+y 结合F (s )+F (t )可被6整除,得出x ,y 的二元一次方程组.14.阅读理解:在教材中,我们有学习到2222()a ab b a b -+=-,又因为任何实数的平方都是非负数,所以2()0a b -³,即222a b ab +³.例如,比较整式24x +和4x 的大小关系,因为2244(2)0x x x +-=-³,所以244x x +³请类比以上的解题过程,解决下列问题:(初步尝试)比较大小:21x +______2x ;9-_____26x x-(知识应用)比较整式225210x xy y ++和2(2)x y -的大小关系,并请说明理由.(拓展提升)比较整式2222a ab b -+和12a -的大小关系,并请说明理由.【答案】[初步尝试]≥,≤;[知识应用]225210x xy y ++≥2(2)x y -;[拓展提升]221222a ab b a ³-+-【分析】[初步尝试]两式相减,仿照题干中的方法比较即可;[知识应用]两式相减,将结果因式分解,再比较即可;[拓展提升]两式相减,利用完全平方公式变形,再比较即可.【详解】解:[初步尝试]()221210x x x +-=-³,∴21x +≥2x ;()()222696930x x x x x ---=-+=-³,∴9-≤26x x -;[知识应用]2225(20)12x xy y x y +-+-=2222542104x y xyx xy y -+++-=2269xyx y ++=()23x y +≥0∴225210x xy y ++≥2(2)x y -;[拓展提升]221222a ab b a æö-+-çè-÷ø=221222a ab b a --++=22211122222a a a ab b +-+-+=()()22211144222a a a ab b -+-++=()()22111222a a b +--当a =1,b =12时,原式=0,∴()()22111222a a b +--≥0,∴221222a ab b a ³-+-.【点睛】此题考查了因式分解的应用,非负数的性质,以及整式的混合运算,熟练掌握公式和运算法则是解本题的关键.15.教科书中这样写道:“我们把多项式222a ab b ++及222a ab b -+叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等问题.例如:分解因式()22223214(1)(3)(-1)4(12)(12)x x x x x x x x x +-=++-=+-==++++-求代数式2246x x +-的最小值,()2222462232(1)8x x x x x +-=+-=+-.当1x =-时,22467x x +-有最小值,最小值是8-,根据阅读材料用配方法解决下列问题:(1)分解因式:245x x --=__________.(2)当x 为何值时,多项式2243x x --+有最大值?并求出这个最大值.(3)若221721202333a ab b b -+-+=,求出a ,b 的值.【答案】(1)(x +1)(x -5);(2)x =-1,最大值为5;(3)a =2,b =1【分析】(1)根据题目中的例子,可以将题目中的式子因式分解;(2)根据题目中的例子,先将所求式子变形,然后即可得到当x 为何值时,所求式子取得最大值,并求出这个最大值;(3)将题目中的式子化为完全平方式的形式,然后根据非负数的性质,即可得到a 、b 的值.【详解】解:(1)x 2-4x -5=(x -2)2-9=(x -2+3)(x -2-3)=(x +1)(x -5),故答案为:(x +1)(x -5);(2)∵-2x 2-4x +3=-2(x +1)2+5,∴当x =-1时,多项式-2x -4x +3有最大值,这个最大值是5;(3)∵221721202333a ab b b -+-+=,∴2222172122202333a ab b b b b -+-+-+=,∴()()222114421023a ab b b b -++-+=,∴()()221121023a b b -+-=,∴a -2b =0,b -1=0,∴a =2,b =1.【点睛】本题考查非负数的性质、因式分解的应用,解答本题的关键是明确题意,利用因式分解的方法和非负数的性质解答.16.下面是某同学对多项式()()2242464x x x x -+-++因式分解的过程.解:设24x x y -=,则原式()()264y y =+++(第一步)2816y y =++(第二步)()24y =+(第三步)()2244x x =-+(第四步)解答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的方法是()A .提取公因式B .平方差公式C .两数和的完全平方公式D .两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?(填“彻底”或“不彻底”).若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式()()222221x x x x --++进行因式分解.【答案】(1)C ;(2)因式分解不彻底,()42x -;(3)()41x -【分析】(1)先根据多项式乘以多项式计算,再用完全平方公式因式分解计算即可(2)利用完全平方公式因式分解即可(3)模仿给出的步骤,进行因式分解即可【详解】(1)∵()228164y y y ++=+,∴运用了两数和的完全平方公式.故选C .(2)∵()()()222424422x x x x éù-+=-=-ëû,∴因式分解不彻底.(3)设22x x y -=,则原式()()()()22222221211211y y y y y x x x éù=++=++=+=-+=-ëû()41x =-.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、多项式乘以多项式、换元法是解题的关键17.定义:若一个整数能表示成a 2+b 2(a ,b 是正整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如:因为13=32+22,所以13是“完美数”;再如:因为a 2+2ab +2b 2=(a +b )2+b 2,所以a 2+2ab +2b 2也是“完美数”.(1)请直接写出一个小于10的“完美数”,这个“完美数”是 ;(2)判断53 (请填写“是”或“否”)为“完美数”;(3)已知M =x 2+4x +k (x 是整数,k 是常数),要使M 为“完美数”,试求出符合条件的一个k 值,并说明理由;(4)如果数m ,n 都是“完美数”,试说明mn 也是“完美数”.【答案】(1)2或5或8;(2)是;(3)k =5,理由见解答过程;(4)见解析【分析】(1)2=12+12,5=22+12,8=22+22,这些数都是小于10的“完美数”;(2)利用53=22+72即可判断;(3)由M=x2+4x+k得M=(x+2)2+k-4,则使k-4为一个完全平方数即可;(4)设m=a2+b2,n=c2+d2,则mn=(a2+b2)(c2+d2),进行整理可得:mn=(ac+bd)2+(ad-bc)2,从而可判断.【详解】解:(1)根据题意可得:2=12+12,5=22+12,8=22+22,故2,5,8都是“完美数”,且都小于10,故答案为:2或5或8(写一个即可);(2)53=22+72,故53是“完美数”,故答案为:是;(3)k=5(答案不唯一),理由:∵M=x2+4x+k∴M=x2+4x+4+k-4M=(x+2)2+k-4则当k-4为完全平方数时,M为“完美数”,如当k-4=1时,解得:k=5.(4)设m=a2+b2,n=c2+d2,则有mn=(a2+b2)(c2+d2)=a2c2+a2d2+b2c2+b2d2=a2c2+b2d2+a2d2+b2c2+2abcd-2abcd=(ac+bd)2+(ad-bc)2故mn是一个“完美数”.【点睛】本题考查了因式分解的应用,完全平方公式的运用,阅读理解题目表述的意思是本题的关键.18.一个三位或者三位以上的整数,从左到右依次分割成三个数,记最左边的数为a,最右边的数为b,中间的数记为m,若满足m=a2+b2,我们就称该整数为“空谷”数.例如:对于整数282.∵22+22=8,∴282是一个“空谷”数,又例如:对于整数121451,∵122+12=145∴121451也是一个“空谷”数.满足m=2ab,我们就称该整数为“幽兰”数;例如:对于整数481,∵2×4×1=8,∴481是一个“幽兰”数,又例如:对于整数13417,∵2×1×17=34,∴13417是一个“幽兰”数.(1)若一个三位整数十位数字为9,且为“空谷”数,则该三位数为 ;若一个四位整数为“幽兰”数,且中间的数为40,则该四位数为 ;(2)若586a b是一个“空谷”数,570a b是一个“幽兰”数,求a2﹣b2的值.(3)若一个整数既是“空谷”数,又是“幽兰”数,我们就称该整数为“空谷幽兰”数.请写出所有的四位“空谷幽兰”数.【答案】(1)390;4405或5404;(2)136或-136;(3)1021或2082或3183或4324或5505或6726或7987.【分析】(1)根据“空谷”数,“幽兰”数的特点进行分析并解答即可;(2)据题意可得:a2+b2=586,2ab=570,从而可求得a+b与a-b的值,进而可求a2-b2的值;(3)由题意可得:a2+b2=2ab,整理可得a=b,再由这个数是四位数,分析可得出结果.【详解】解:(1)∵这个三位数是“空谷”数,且十位数字为9,∴a2+b2=9,∴有3ab=ìí=î,3ab=ìí=î(不符合题意),∴这个三位数是390;∵这个四位数是“幽兰”数,且中间数为40,∴2ab=40,则ab=20,∴有45ab=ìí=î,54ab=ìí=î,210ab=ìí=î(不符合题意),102ab=ìí=î(不符合题意),∴这个四位数是:4405或5404;故答案为:390;4405或5404;(2)∵586a b是一个“空谷”数,570a b是一个“幽兰”数,∴a2+b2=586,2ab=570,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=586+570=1156,则a+b=34,(a-b)2=a2+b2-2ab=586-570=16,则a-b=±4,∴a2-b2=(a+b)(a-b)=34×4=136或a2-b2=(a+b)(a-b)=34×(-4)=-136;(3)由题意得:222m a b m abì=+í=î,则有a 2+b 2=2ab ,整理得:(a -b )2=0,则有a =b ;∵这个整数是一个四位数,∴1≤a ≤9,1≤b ≤9,中间数是两位数,则有:a =b =1时,这个四位数是1021;a =b =2时,这个四位数是2082;a =b =3时,这个四位数是3183;a =b =4时,这个四位数是4324;a =b =5时,这个四位数是5505;a =b =6时,这个四位数是6726;a =b =7时,这个四位数是7987.综上,这个四位数是1021或2082或3183或4324或5505或6726或7987.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,解答的关键是理解清楚题意,灵活运用因式分解进行解答.19.材料一:一个正整数x 能写成22x a b =-(a ,b 均为正整数,且a b ¹),则称x 为“雪松数”,a ,b 为x 的一个平方差分解,在x 的所有平方差分解中,若22a b +最大,则称a ,b 为x 的最佳平方差分解,此时()22F x a b =+.例如:222475=-,24为雪松数,7和5为24的一个平方差分解,22223297,3262=-=-,因为22229762+>+,所以9和7为32的最佳平方差分解,()223297F =+.材料二:若一个四位正整数,它的千位数字与个位数字相同,百位数字与十位数字相同,但四个数字不全相同,则称这个四位数为“南麓数”,例如4334,5665均为“南麓数”.根据材料回答:(1)请直接写出两个雪松数,并分别写出它们的一对平方差分解;(2)试说明10不是雪松数;(3)若一个数t 既是“雪松数”又是“南麓数”,并且另一个“南麓数”的前两位数字组成的两位数与后两位数字组成的两位数恰好是t 的一个平方差分解,请求出所有满足条件的数t .【答案】(1)22112113=-,224073=-;(2)见解析;(3)2772,5445【分析】(1)根据雪松数的特征即可得到结论;(2)根据题意即可得到结论;(3)设(t abba a =,b 均为正整数,且09)a b <¹…,另一个“南麓数”为(t mnnm m ¢=,n 均为正整数,且09)n m <<…,根据“南麓数”的特征即可得到结论.【详解】解:(1)由题意可得:22112113=-,224073=-;(2)若10是“雪松数”,则可设2210(a b a -=,b 均为正整数,且)a b ¹,则()()10a b a b +-=,又1025101=⨯=⨯Q ,a Q ,b 均为正整数,a b a b \+>-,\52a b a b +=ìí-=î,或101a b a b +=ìí-=î,解得:7232a b ì=ïïíï=ïî或11292a b ì=ïïíï=ïî,与a ,b 均为正整数矛盾,故10不是雪松数;(3)设(t abba a =,b 均为正整数,且09)a b <¹…,另一个“南麓数”为(t mnnm m ¢=,n 均为正整数,且09)n m <<…,则2222(10)(10)99()99()()t m n n m m n m n m n =+-+=-=+-,99()()1000100101001110m n m n a b b a a b \+-=+++=+,整理得()()109a b m n m n a b ++-=++,a Q ,b ,m ,n 均为正整数,9a b \+=,经探究2786a b m n =ìï=ïí=ïï=î,5483a b m n =ìï=ïí=ïï=î,符合题意,t \的值分别为:2772,5445.【点睛】本题主要考查分解因式的应用,实数的运算,理解新定义,并将其转化为实数的运算是解题的关键.20.若一个四位正整数abcd 满足:a c b d +=+,我们就称该数是“交替数”,如对于四位数3674,∵3764+=+,∴3674是“交替数”,对于四位数2353,2533+¹+Q ,∴2353不是“交替数”.(1)最小的“交替数”是________,最大的“交替数”是__________.(2)判断2376是否是“交替数”,并说明理由;(3)若一个“交替数”满足千位数字与百位数字的平方差是12,且十位数字与个位数的和能被6整除.请求出所有满足条件的“交替数”.【答案】(1)1001,9999;(2)是,理由见解析;(3)满足条件的“交替数”是4224或4257.【分析】(1)根据新定义,即可得出结论;(2)根据新定义,即可得出结论;(3)根据题意知()()1216243a b a b +-=⨯=⨯=⨯,求得a 和b 的值,再根据题意c d +是6的倍数,结合a c b d +=+,取舍即可求得所有满足条件的“交替数”.【详解】(1)根据题意:一个四位正整数abcd 满足:a c b d +=+,我们就称该数是“交替数”,最小的正整数是1,最大的正整数是9,∵1001+=+,9999+=+,∴最小的“交替数”是1001,最大的“交替数”是9999,故答案为:1111,9999;(2)是,理由如下:∵2736+=+,∴2376是“交替数”;(3)设这个“交替数”为abcd ,k 为正整数,依题意得:2212a b -=,6c d k +=,且a c b d +=+,由2212a b -=,知()()1216243a b a b +-=⨯=⨯=⨯,且19a ££,19b ££,即121a b a b +=ìí-=î或62a b a b +=ìí-=î或43a b a b +=ìí-=î,解得:132112a b ì=ïïíï=ïî(舍去),或42a b =ìí=î或7212a b ì=ïïíï=ïî(舍去),∵19c ££,19d ££,2618c d k £+=£,∴k 取1或2或3,当k 取1时,即6c d +=,4a =,2b =,∵a c b d +=+,即42c d +=+,即2c d -=-,∴62c d c d +=ìí-=-î,解得:24c d =ìí=î,∴“交替数”是4224;当k 取2时,即12c d +=,4a =,2b =,∵a c b d +=+,即42c d +=+,即2c d -=-,∴122c d c d +=ìí-=-î,解得:57c d =ìí=î,∴“交替数”是4257;当k 取3时,即18c d +=,4a =,2b =,∵a c b d +=+,即42c d +=+,即2c d -=-,∴182c d c d +=ìí-=-î,解得:810c d =ìí=î(不合题意,舍去);综上,满足条件的“交替数”是4224或4257.【点睛】本题主要考查了新定义,倍数问题,二元一次方程的整数解的求解,平方差公式的应用,理解新定义是解本题的关键.21.很久以前,有一位老人临终前,准备将自己所养的7头牛全部分给两个儿子饲养,大儿先得一半,小儿再得剩余的四分之三,两儿正踌躇不决时,热心的邻居从自家牵了一头牛参与分配,给大儿分了四头牛,小儿分了三头牛,余下的一头牛邻居又牵回家了,皆大欢喜,聪明的邻居合理地解决了这个问题.初中数学里也有这种“转化”的思考方法.例如:先阅读下列多项式的因式分解:()()()()()2244222224444222222x x x x x x x x x x +=++-+-+=-++=按照这种方法分别把多项式分解因式:(1)464x +;。

人教版初中数学八年级上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(含答案)

人教版初中数学八年级上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(含答案)

C. a 2 3a 5
D. a 2 8a 5
1 A. 3
6. 若 a b A. 10
2

1 9
53.7 0
) C. 20
1
D. 2 3
1 8

m
n 2

a 8 b 6 ,那么 m 2 2n 的值是(
B. 52
2 2
D. 32 ( ) D. 30 xy
第十四章《整式的乘法与因式分解》
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.多项式 xy 2 x y 9 xy 8 的次数是
4 3 3
(
) D. 6
A. 3 2.下列计算正确的是
B. 4 ( )
C. 5
A. 2 x 2 6 x 4 12 x 8 B.
y y
4 m
3 m
五、简答题 21、在长为 3a 2 ,宽为 2b 1 的长方形铁片上,挖去长为 2a 4 ,宽为 b 的小长方形铁 片,求剩余部分面积.
22、在如图边长为 7.6 的正方形的角上挖掉一个边长为 2.6 的小正方形,剩余的图形能否
拼成一个矩形?若能,画出这个矩形,并求出这个矩形的面积是多少. (5 分)
个,多项式有 9.单项式 5 x y z 的系数是
2 4
10.多项式 3ab 4 ab 11. ⑴ x 2 x 5 ⑶ 2a b
1 有 5
.
.
y
5
3 4

2 4
.

2

3

⑷ x y


.
⑸ a9 a3 12.⑴ mn 2 ⑶ ( 2a b( 13. ⑴ a

人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解单元测试卷附解析

人教版八年级上册数学第十四章 整式的乘法与因式分解单元测试卷附解析

人教版八年级上册数学第十四章整式的乘法与因式分解单元测试卷附解析一、单选题(共10题;共30分)1.(3分)计算(a3)2•a2的结果是()A.a7B.a8C.a10D.a112.(3分)若x n=2,则x3n的值为()A.6B.8C.9D.123.(3分)计算(-2a2b)3的结果是()A.-6a6b3B.-8a6b3C.8a6b3D.-8a5b34.(3分)如果(a-1)0=1成立,则()A.a≠1B.a=0C.a=2 D.a=0或a=2 5.(3分)计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1的值是()A.1024B.28+1C.216+1D.2166.(3分)已知a+1a=3,则a2+1a2的值为()A.5B.6C.7D.87.(3分)下列由左到右的变形,属于因式分解的是()A.(x+2)(x-2)=x2-4B.x2+4x-2=x(x+4)-2C.x2-4=(x+2)(x-2)D.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x8.(3分)若4x2+5x+k有一个因式为(x−3),则k的值为()A.17B.51C.-51D.-579.(3分)如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.a2−ab=a(a−b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a−b)2=a2−2ab+b2D.a2−b2=(a+b)(a−b)10.(3分)如图,大正方形与小正方形的面积之差为S,则图中阴影部分的面积是()A.2S B.S C.12S D.14S 二、填空题(共5题;共15分)11.(3分)已知2n=3,则4n+1的值是.12.(3分)设4x2+mx+121是一个完全平方式,则m=13.(3分)计算(x−y)(−y−x)的结果是.14.(3分)已知a+10=b+12=c+15,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=.15.(3分)若√a2−3a+1+b2+2b+1=0,则a2+1a2−|b|=.三、计算题(共3题;共21分)16.(8分)计算:(1)(2分)(5ab-3x)(-3x-5ab).(2)(2分)(-y2+x)(x+y2).(3)(2分)x(x+5)-(x-3)(x+3).(4)(2分)(-1+a)(-1-a)(1+b2).17.(8分)因式分解:(1)(2分)am−an+ap(2)(2分)2a(b+c)−3(b+c)(3)(2分)4x4−4x3+x2(4)(2分)x4−1618.(5分)已知(x+a)(x 2﹣x+c)的乘积中不含x 2和x 项,求a ,c 的值.四、解答题(共7题;共54分)19.(6分)仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式 x 2 - 4x + m 有一个因式是(x+3),求另一个因式以及 m 的值. 解:设另一个因式为(x+n),得 x 2 - 4x + m = ( x + 3)( x + n) 则 x 2 - 4x + m = x 2 + (n + 3) x + 3n ∴{n +3=−4m =3n 解得:n=-7,m=-21∴另一个因式为(x -7),m 的值为-21. 问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式 2x 2 + 3x - k 有一个因式是(2x -3),求另一个因式以及 k 的值.20.(6分)阅读下面解题过程,然后回答问题.分解因式: x 2+2x −3 .解:原式= x 2+2x +1−1−3 = (x 2+2x +1)−4 = (x +1)2−4 = (x +1+2)(x +1−2) = (x +3)(x −1) 上述因式分解的方法称为”配方法”.请你体会”配方法”的特点,用“配方法”分解因式: y 2−4y +3 .21.(6分)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2c2−b2c2=a4−b4,试判断△ABC的形状。

人教版八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》 测试题(含答案)

人教版八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》 测试题(含答案)

人教版八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》测试题(含答案)一、单选题1.如图,从边长为a 的正方形中去掉一个边长为b 的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )A .a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b )B .(a +b )2=a 2+2ab +b 2C .(a ﹣b )2=a 2﹣2ab +b 2D .a 2+ab =a (a +b )2.在下列运算中,正确的是()A .236x x x ⋅=B .23x x x +=C .326()x x =D .933x x x ÷= 3.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A .229(3)x x -=-B .22(1)21x x x +=++C .24(2)(2)x x x -=+-D .221x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭4.已知23m m -的值为5,那么代数式2203026m m -+的值是( )A .2030B .2020C .2010D .20005.下列计算正确的是( )A .224a a a +=B .3252⋅=a a aC .235(2)312⋅=a a aD .21333⎛⎫+= ⎪⎝⎭a a a 6.如果25m m +=,那么代数式()()222m m m -++的值为( )A .-6B .-1C .9D .147.若多项式2(5)2x a x ++-中不含x 的一次项,则a 的值为( )A .0B .5C .5-D .5或5-8.若关于x 的多项式(x 2+2x +4)(x +k )展开后不含有一次项,则实数k 的值为( ) A .﹣1 B .2 C .3 D .﹣29.下列各式中,运算正确的是( )A .325a a a +=B .()()235a a a -⋅-= C .()325a a = D .325a a a ⋅= 10.下列算式中不能利用平方差公式计算的是( )A .()()x y x y +-B .()()x y x y ---C .()()x y x y --+D .()()x y y x +-二、填空题 11.若表示一种新的运算,其运算法则为2a bc d =+-,则的结果为________.12.如果二次三项式x 2+3x +a 是一个完全平方式,那么常数a 的值是 ___.13.已知a 是方程x 2-5x +1=0的一个根,则a 4+a -4的个位数字为_____.14.若多项式2(1)16x m x --+能用完全平方公式进行因式分解,则m =________.15.若2224(3)ax x b mx ++=-,则=a ________.16.因式分解:(1)22x y -+=___________;(2)222x xy y -+=___________;(3)24a a -=___________;(4)265m m -+=___________.17.若2x +3y ﹣2=0,则4x •8y =___.18.在实数范围内分解因式221x x +-=___.三、解答题19.先化简,再求值:x 2(﹣x +2)﹣(﹣x +1)(x 2+x ﹣3),其中x 满足2x 2+3=4x .20.((教材呈现)下图是华师版八年级上册数学教材第49页B 组的第12题和第13题.(例题讲解)老师讲解了第12题的两种方法:(方法运用)请你任选第12题的解法之一,解答教材第49页B 组的第13题.(拓展)如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,分别以AC 、BC 为边向其外部作正方形ACDE 和正方形BCFG .若6AC BC +=,正方形ACDE 和正方形BCFG 的面积和为18,求ABC 的面积.21.计算:(59x 3y )•(﹣3xy 2)3•(12x )2.22.33x y x y .23.先化简,再求值:()2232()()a b ab b b a b b a --÷++-,其中12021a =-,2021b =.24.某校“数学社团”活动中,小亮对多项式进行因式分解,m 2-mn +2m -2n =(m 2-mn )+(2m -2n )=m (m -n )+2(m -n ) =(m -n )(m +2).以上分解因式的方法叫做“分组分解法”,请你在小亮解法的启发下,解决下面问题:(1)因式分解a 3-3a 2-9a +27;(2)因式分解x 2+4y 2-4xy -16;(3)已知a ,b ,c 是ABC 的三边,且满足222a ab c ac bc -+=-,判断ABC 的形状并说明理由.参考答案1.A【详解】解:大正方形的面积﹣小正方形的面积=a 2﹣b 2,矩形的面积=(a +b )(a ﹣b ),故a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b ),故选:A .2.C【详解】解:A 、235x x x ,故错误,不符合题意;B . 2x x +不是同类项,不能合并,故错误,不符合题意;C . 326()x x =,故正确,符合题意;D . 936x x x ÷=,故错误,不符合题意;3.C【详解】解:A 、29(3)(3)x x x -=+-,则原等式不成立,此项不符题意;B 、22(1)21x x x +=++等式的右边不是乘积的形式,则此项不符题意;C 、24(2)(2)x x x -=+-是因式分解,此项符合题意;D 、221x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭等式右边中的2x 不是整式,则此项不符题意; 4.B【详解】解:∵2220302620302(3)m m m m -+=--,把235m m -=代入,原式=2030252020-⨯=,故选B .5.C【详解】A. ∵2a 和2a 是同类项,∵22242a a a a +=≠,故选项A 错误;B. 532522a a a a ⋅≠=,故选项B 错误;C. 52323(32)3412a a a a a ⋅==,故选项C 正确;D. 2213333a a a a a ⎛⎫+=+⎭≠ ⎪⎝,故选项D 错误. 6.D【详解】解:()()222m m m -++, 22244m m m m =-+++,2224m m =++,由25m m +=得:22210m m +=,则原式10414=+=,故选:D .7.C【详解】解:∵多项式2(5)2x a x ++-中不含x 的一次项,∵5+a =0,解得a =-5,故选:C .8.D【详解】解:(x 2+2x +4)(x +k )=x 3+kx 2+2x 2+2kx +4x +4k=x 3+(k +2)x 2+(2k +4)x +4k ,∵关于x 的多项式乘多项式(x 2+2x +4)(x +k )的结果中不含有x 的一次项, ∵2k +4=0,解得,k =−2,9.D【详解】A .3a 和2a 不是同类项,不能合并,此选项错误;B .2355()()()a a a a -⋅-=-=-,此选项错误;C . ()326a a =,此选项错误; D .235a a a ⋅=,此选项正确,故选:D .10.C【详解】解:A 、()()22x y x y x y +-=-,故A 不符合题意;B 、()()22()x y x y y x ---=--,故B 不符合题意;C 、()()x y x y --+不能利用平方差公式计算,故C 符合题意;D 、()()22x y y x y x +-=-,故D 不符合题意;11.223m m n +【详解】解:由题意得,=2222(2)3m m n n m -+-,=223243m m n m +-=223m m n +,故答案为:223m m n +.12.94【详解】解:∵二次三项式x 2+3x +a 是一个完全平方式,∵x 2+3x +a =x 2+2•x •32+(32)2, ∵a =94, 故答案为:94. 13.7【详解】解:由题意可得:2510a a ,0a ≠, ∵15a a +=, ∵22211223a a a a ⎛⎫+=+-= ⎪⎝⎭, ∵24242112527a a a a ⎛⎫+=+-= ⎪⎝⎭, ∵个位数字是7;故答案是7.14.9或-7或9【详解】解:∵多项式x 2-(m -1)x +16能用完全平方公式进行因式分解, ∵m -1=±8,解得:m =9或m =-7,故答案为:9或-715.16【详解】解:∵222(3)9=6mx x x m m --+,2224(3)ax x b mx ++=- ∵m 2=a ;-6m =24∵m =-4,a =16故答案为:1616.()()y x y x +- 2()x y - (4)a a - (1)(5)m m -- 【详解】解:(1)2222()()y x x y x x y y -++=--=(2)2222()x xy y x y -+=-(3)24(4)a a a a -=-(4)265(1)(5)m m m m -+=--故答案为()()y x y x +-,2()x y -,(4)a a -,(1)(5)m m -- 17.4【详解】解:48x y ⋅=()()2323232=2222x x x yy x +⋅=⋅, ∵x +3y -2=0,∵x +3y =2,∵原式=22=4,故答案为:4.18.(11x x ++【详解】解:原式=2212x x ++-2(1)2x =+-(11x x =+++,故答案为(11x x +++.19.2x 2-4x +3;原式=0.【详解】x 2(﹣x +2)﹣(﹣x +1)(x 2+x ﹣3)=﹣x 3+2x 2﹣(﹣x 3-x 2+3x + x 2+x ﹣3)=﹣x 3+2x 2+x 3+x 2-3x - x 2-x +3=2x 2-4x +3∵2x 2+3=4x∵2x 2-4x +3=0∵原式=0.20.【方法运用】见解析;【拓展】92【详解】【方法运用】∵(a -b )2= a 2+b 2-2ab∵2ab = a 2+b 2-(a -b )2.∵a -b =1,a 2+b 2=25,∵2ab = 25-1=24.∵ab =12.【拓展】由题意,得AC 2+BC 2=18.∵(AC +BC )2=62,AC 2+2AC •BC +BC 2=36. ∵2AC •BC =36﹣(AC 2+BC 2)=36﹣18=18. ∵AC •BC =9.∵S ∵ABC =12AC •BC =92. 21.87154x y - 【详解】 (59x 3y )•(﹣3xy 2)3•(12x )2 ()233332251392x x x y y ⎛⎫=-⨯⨯⋅⋅⋅⋅⋅ ⎪⎝⎭ 87154x y =- 22.2269x y y -+-【详解】解:33x y x y33x y x y 223x y2269x y y =-+-23.2ab -,2【详解】解:原式=223222÷-÷-÷+-a b b ab b b b b a=22222--+-a ab b b a=2ab -, 当12021a =-,2021b =时,原式=1220212021⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭=2. 24.(1)(a +3)(a -3)2;(2)(x -2y -4)(x -2y +4) ;(3)等腰三角形,见解析 【详解】解:(1)a 3-3a 2-9a +27=a 2(a -3)-9(a -3)=(a 2-9)(a -3) =(a -3)(a +3)(a -3) =(a +3)(a -3)2;(2)x 2+4y 2-4xy -16=(x 2-4xy +4y 2)-16=(x -2y )2-42=(x -2y -4)(x -2y +4);(3)∵ABC 是等腰三角形,理由如下:∵222a ab c ac bc -+=-,∵2220a ac c ab bc -+-+=,∵()()20a c b a c ---=,∵()()0a c a c b ---=,∵a ,b ,c 是∵ABC 的三边,∵a -c -b <0.∵a -c =0,∵a =c ,∵∵ABC 是等腰三角形.。

人教版数学八年级(上)因式分解练习题(含答案)

人教版数学八年级(上)因式分解练习题(含答案)

因式分解练习题1.若(2x)n−81= (4x2+9)(2x+3)(2x−3),那么n的值是2.若9x²−12xy+m是两数和的平方式,那么m的值是3.把多项式a4−2a²b²+b4因式分解的结果为4.把(a+b) ²−4(a²−b²)+4(a−b)²分解因式为5.已知x,y为任意有理数,记M =x²+y²,N = 2xy,则M与N的大小关系为6.将−3x²n−6xn分解因式,结果是7.多项式(x+y−z)(x−y+z)−(y+z−x)(z−x−y)的公因式是8.若x m-yn=(x+y2)(x-y2)(x²+y4),则m = ,n=9.若x²+2(m-3)x+16是完全平方式,则m =10.若16(a-b)²+M+25是完全平方式,则M=11.若x²+4x-4的值为0,则3x²+12x-5的值是12.若x+y=4,x²+y²=6,则xy =13.分解因式:9a²-4b²+4bc-c²=14.若∣x-2y-1∣+x²+4xy+4y²=0,则x+y =15.若a=99,b=98,则a²-2ab+b²-5a+5b =16.若a、b、c这三个数中有两个数相等,则a²(b-c)+b²(c-a)+c²(a-b)=17.若a+b=5,ab=-14,则a3+a2b+ab2+b3 =18.分解因式:9x4-35x²-4 =19.分解因式:12x²-23x-24 =20.利用分解因式计算:1.22²×9-1.33²×4 =21.已知2x²-3xy+y²=0(xy≠0),则错误!+ 错误! =22.已知m、n互为相反数,且满足(m+4)²-(n+4)²=16 ,则m²+n²-mn的值为23.已知a²+a-1=0,则a3+2a²+1999的值为24.已知1+x+x²+…+x2004+x2005=0,则x2006=25.已知a+b=2,则(a²-b²)²-8(a²+b²)的值是26.分解因式:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24 =27.利用分解因式计算:2×56²+8×56×22+2×44² =28.已知4x²+16y²-4x-16y+5=0,则x+y =因式分解练习题答案:1.n=4 2.m=4y² 3.(a+b)²(a-b)²4.(3b-a)²5.M≥N 6.-3x n(x n+2)7. x+y−z 8.m=4,n=8 9.m=7或-1 10.M=±40(a-b) 11. 7 12.xy=513.(3a+2b-c)(3a-2b+c) 14.x+y=1/4 15.-4 16.0 17. 265 18.(9x²+1)(x+2)(x-2)19.(3x-8)(4x+3)20. 6.32 21.2或2错误!22. 3 23. 2000 24. 1(两边同乘x)25.-1626.x(x+5)(x²+5x+10) 27.20000(完全平方和) 28. x+y=1 【(2x-1)²+(4y-2)²=0】。

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因式分解练习题
一、选择题
1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()
A.8 B.4 C.±8 D.±4
2.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()
A.x2-6x-9 B.a2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+1 3.下列各式属于正确分解因式的是()
A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2
C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2
4.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()
A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D(x+y)2(x-y)2 二、填空题
5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.
6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2
7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).
8.已知a2+14a+49=25,则a的值是_________.
三、解答题
9.把下列各式分解因式:
①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2
③xy3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y2
10.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.
11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.
四、探究题
12.你知道数学中的整体思想吗?解题中,•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.
你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?
①(x+2y)2-2(x+2y)+1 ②(a+b)2-4(a+b-1)
参考答案:
1.C 2.D 3.B 4.D 5.y2 6.-30ab 7.-y2;2x-y 8.-2或-12 9.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2y)2(x-2y)2 10.4
11.49
12.①(x+2y-1)2;②(a+b-2)2。

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