20XX考研国家线(享受少数民族照顾政策的考生) (2).doc
研究生历年国家线1997--2010
1997-2010年考研报名人数与录取人数比例统计2011年考研报名开始,特别整理了1997-2010年考研报名人数与录取人数比例,供各位考2010年硕士研究生招生分学术型和全日制专业学位两个类型,全日制专业学位研究生招生全面开通,这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,进一步优化教育结构,提升研究生的就业能力而采取的重要举措。
根据两类研究生的不同特点,今年分别确定学术型和专业学位研究生招生初试成绩基本要求。
学术型研究生招生初试成绩基本要求[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。
*享受少数民族政策的考生:①报考地处二、三区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。
专业学位研究生招生初试成绩基本要求普通高校应届本科毕业生考生;或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。
箭头表示与09年全国复试分数线对比变化↑表示上升↓表示下降*A类考生:报考地处一区招生单位的考生。
*B类考生:报考地处二区招生单位的考生。
*C类考生:报考地处三区招生单位的考生。
一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
*照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。
长安大学历年考研复试分数线 (2)
长安大学2021年考研复试分数线
一、复试全然分数要求
1.统考考生成绩符合所报学科专业(领域)后,局部专业还需知足我校划定的学科专业最低复试分数线(见附件)。
2.参加单独入学考试的全然分数要求为:单科总分值=100分的科目为42分,单科总分值=150分的科目为60分,总分280分。
3.少数民族高层次骨干人材方案考生执行国家最低复试分数要求。
4.享受少数民族照顾政策考生执行国家最低复试分数要求。
“大学生志愿效劳西部方案〞、“三支一扶方案〞、“农村义务教育时期学校教师特设职位方案〞、“赴外汉语教师志愿者〞等工程效劳期满、考核合格的考生和一般高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵退役后的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,享受初试总分加10分并在一样条件下优先录取的政策。
参加“选聘高校毕业生到村任职〞工程效劳期满、考核称职以上的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,一样条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。
研究生招生办公室对这种考生提供的证明材料进展核实前方可参加复试。
长安大学研究生复试分数及要求
长安大学2021年硕士研究生招生复试分数线
依照?关于做好2021年硕士研究生复试、录取工作的通知?文件要求,现将2021年长安大学硕士研究生招生复试通知如下:
一、复试全然分数要求
1. 各学科专业〔领域〕国家B类地域全然分数要求后,长安大学局部专业划定学校最低复试分数线〔附件1〕。
2.参加单独入学考试的分数要求为:单科总分值=100分的科目为50分,单科总分值=150分的科目为。
少数民族照顾政策考研条件
少数民族照顾政策考研条件政策是反映国家意志的法律行动,它涵盖着国家的经济、文化、社会等多个方面。
其中包括着照顾弱势群体的政策,而在这些政策中,少数民族的照顾政策是不容忽视的一项。
少数民族是指我国在民族分布上人数相对集中而人口较少的民族。
由于历史和地理的原因,少数民族与汉族相比,往往面临着更为严峻的生存和发展问题。
为解决这些问题,国家出台了一系列针对少数民族的照顾政策,并且这些政策还涉及到了考研条件。
首先,在报考考研时,少数民族考生可以享受不同的加分政策。
相关规定规定在考试总成绩中给予适当加分的幅度。
同时,在确认入学后,少数民族考生也可以通过文化援助等措施享受到优惠,从而更好地完成学业。
其次,少数民族考生还可以通过选择相应的专业来获得多样化的照顾政策。
国家规定,在各高等学府招生录取时,应就少数民族特征、少数民族地区的特殊情况、文化和语言等特殊要求予以照顾和关爱。
而在专业选择上,少数民族考生还可以优先选择涉及到少数民族地区的专业,从而利于更好地开发和保护民族文化资源。
另外,针对根据少数民族是否经过本民族所在地招生考试、少数民族与汉族学生的录取标准等明确的多样化照顾政策,也在一定程度上优化了考研的录取机制,并为少数民族考生提供了充足的录取机会。
然而,少数民族考生仍然面临着的是各种形式的困难。
例如,经济困难、贫困地区的学生、少数民族学生的文化生活等等。
虽然照顾政策是一项重要的措施,但想要真正解决问题,还需从根本上解决教育、生活和发展等方面的问题。
总之,少数民族照顾政策是一项十分重要的政策,对于缓解少数民族面临的困难和推动民族事业的发展具有重要的作用。
同时,需要不断地通过加强民族意识、推动民族文化的创新和保护来推动的民族照顾政策的不断发展完善,为少数民族提供更多支持,更好地促进少数民族的发展。
历年考研国家线(2005年-2013年)
53
A 类考生:报考地处一区招生单位的考生。
生:①报考地处二区招生单位的考生;或者
50
75
320 48
72
在二区工作且定向或委托培养回原单位的考生。
49
74
315 47
71
类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者
45
135
295 43
129
目前在三区工作且定向或委托培养回原单位的考
生。一区系北京、天津
53
80
340 49
74
江、上海、江苏、浙江
46
69
305 42
63
河南、湖北、湖南、广东
45
65
295 41
62
庆、四川、陕西 3 省
海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新
42
63
280 38
57
疆 10 省(区)照顾专业
38
57
270 34
51
冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理
47
工商管理硕士[MBA]
165
48
96
155
43
86
145 38
76
照顾专业(一级学科)
280
38
57
275
36
54
270 33
50
享受少数民族政策的考生
270
33
50
270
33
50
270 33
50
2008 年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线
报考学科门类(专业)
哲学 经济学 法学(不含法律硕士专业) 教育学(不含体育学) 文学(不含艺术学) 历史学 理学 工学(不含照顾专业) 农学 医学(不含中医学) 军事学 管理学(不含 MBA 专业) 体育学 艺术学 中医学 法律硕士 工商管理硕士[MBA]
10~14历年考研国家线
2013年考
研国家分
数线(专业
学位类)
专业学位名 A类考生*
称
总分
金融、应用 340 统计、税务 、国际商务 、保险 、资产评估
审计
155
法律(非法 315 学)、法律 (法学)、社 会工作、 警 务
教育、汉语 310 国际教育
应用心理 310
体育
265
翻译、新闻 350 与传播、出 版
文物与博物 295 馆
建筑学、工 295 程(不含工程 照顾专业)、 城市 规划
农业推广、 255 兽医、风景 园林、林业
单科(满分 =100分)
49
单科(满分 >100分)
74
B类考生* 总分
330
41
82
145
42
63
305
40
60
300
40
120
300
34
102
255
54
81
340
40
120
285
40
60
285
33
40
120
300
54
81
340
40
120
285
39
59
280
40
60
285
33
50
245
单科(满分 单科(满分 =100分) >100分)
35
53
46
69
39
59
37
111
51
77
37
111
36
54
37
56
30
45
医学(不含中 290
2023年考研国家分数线一览表(含2021-2022年)
2023 年考研国家分数线一览表(含 2021-2022 年)2023 年考研国家分数线一览表(含 2021-2022 年)考研国家线发布,一般遵循“三二五定律”——即一般是在三月中旬的周二或周五时间发布。
以下是关于 2023 年考研国家分数线一览表(含 2021-2022 年)的相关内容,供大家参考!2023 考研各专业分数线预测以下 2023 考研分数线预测仅供参考,具体以实际发布为准:专硕篇:金融、统计、保险分数线预测:A 类368,B 类358。
审计专硕分数线预测:A 类201,B 类191。
法律相关专业分数线预测:A 类 340,B 类 330。
教育、汉语国际教育、应用心理分数线预测:A 类360,B 类350。
翻译、新传、出版分数线预测:A 类国家线预测 372,B 类362。
文博分数线预测:去年国家线持平。
电子、材料等工科分数线预测:A 类 277,B 类 267。
临床、口腔、护理、药等专硕分数线预测:A 类312,B 类302 左右。
中医同临床分数线预测:A 类309,B 类299。
公共管理专硕分数线预测:A 类180,B 类170。
会计专硕分数线预测:A 类200,B 类190。
工程管理专硕分数线预测:A 类192,B 类182。
艺术专硕分数线预测:A 类366,B 类356。
学硕篇:哲学分数线预测:A 类预估 316,B 类306。
经济学分数线预测:A 预估 368,B 类358。
法学分数线预测:A 类预估 340,B 类330。
教育学分数线预测:A 类预估 356,B 类346。
文学分数线预测:A 类预估 372,B 类362。
历史分数线预测:A 类预估 339,B 类329。
理学分数线预测:预估和去年差不多。
工学分数线预测:A 类预估 277,B 类 267。
医学分数线预测:A 类预估 314,B 类 304。
管理分数线预测:预估 A 类361,B 类351。
2023 考研国家分数线公布时间2023 考研国家分数线预计在 3 月中旬发布。
最新中国艺术研究院考研录取分数线考研难度
学校综合介绍中国艺术研究院招生基本信息解读中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的国家级艺术科研机构,是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,是在新中国建立初期成立的中国戏曲研究院、中国音乐研究所、中国美术研究所的基础上发展起来的,1980年10月经国务院批准定名。
中国艺术研究院近三年硕士招生人数一览表2020年中国艺术研究院计划招收硕士研究生168名。
其中:全日制硕士研究生119名左右(学术学位硕士研究生约84名,专业学位硕士研究生约35名),非全日制硕士研究生49名左右。
2019年中国艺术研究院计划招收硕士研究生219名。
其中:全日制硕士研究生119名左右(学术学位硕士研究生约84名,专业学位硕士研究生约35名),非全日制硕士研究生100名左右。
2018年中国艺术研究院计划招收硕士研究生219名。
其中:全日制硕士研究生119名左右(学术学位硕士研究生约84名,专业学位硕士研究生约35名),非全日制硕士研究生100名左右。
分析:总体来看中国艺术研究院近几年的招生人数还算平稳,2018年、2019年招生人数相同,对比2019年,2020年招生人数下降了50多名,主要是非全日制人数下降,大家一定要注意。
中国艺术研究院本年度录取分数线与国家线对比图再看2020年考研国家线总体趋势图考研一共13大学科门类,总体走向参差不齐,但依旧有规律可循。
2020考研的国家线走势分为三种:1.本学科分数线与去年相比持平。
2.本学科分数线与去年相比上升。
3.本学科分数线与去年相比下降。
除此之外,我们还要计算出国家线的两个极限值,也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。
本学科分数线与去年相比持平有3个:文学、管理学、享受少数民族照顾的考生.本学科分数线与去年相比上升的有5个:哲学(+5分)、法学(+5分)、教育学(+6分)、艺术学(+7分)、体育学(+7分)。
本学科分数线与去年相比下降的有9个:经济学(-2)、历史学(-1)、理学(-2)、工学(-6)、农学(-2)、医学(-5)、军事学(-5)、工学照顾专业(-6)、中医照顾专业(-5)。
考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生
考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生在经过考研得钱漫漫长路,作为少数民族,在国家线公布上。
少数民族是有照顾政策的,店铺为大家精心准备了考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生,欢迎大家前来阅读。
(1)享受少数民族照顾政策的考生:报考地处二区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;或者工作单位在国务院公布的`民族区域自治地方,且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。
(2)A类考生:报考地区处于一区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)(3)B类考生:报考地处二区招生单位的考生。
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、新疆等10省(区)国家线和34所分数线有没有关系?有老师分析说因为34所分数线中多数降,少数涨,所以国家线也应该降。
持这种观点的,一看就是外行,即便最终国家线降了,也不意味着这种观点就是对的。
为什么敢这么说,原因包括:一、34所学科实力构成并不平衡,大小年现象比较明显;二、34所划定分数的依据不同,有的倚重考分,有点关注复试选拔的自主权,还有的把分数线划定当成与相关院校竞争的一个手段,因为这直接关系来年报考和业内口碑。
所以,34所不可能只关注考生初试整体考分,不少学校为加大复试自主权,主动放低复试线门槛,有意扩大复试比例,例如华南理工大学新闻学,招生约20人,复试线为355/50/90,其中入围复试的同学已经排到50名开外,多数入围复试考生都是陪太子读书,换句话说,该校复试线并没有客观反映该校考分情况。
三、所以作为初试总分中的大头--专业课,多数专业都是自主命题,自主划线的学校出题范围天马行空,题目出得深,批卷也更严,压分成为普遍现象,所以,能考北大330的水平,放其他学校,就可能考360。
2022年考研土木工程英语一国家线
2022年考研土木工程英语一国家线
20XX年考研土木工程英语一国家线鉴于今年考研报考人数大幅增长至457万,比20XX年增加了80万,分数线出来后,大家还是纷纷发出感叹:“高分喷雾喷分数线上了!”。
考研英语一本的分数线不出意外,也“被喷高了”。
往年英语一的国家线都在55分之内,仅在20XX年和20XX年曾达到过55分。
就专业而言,文学分数线是比较高的,例如,21年英语一分数线达到了53分,其他专业的分数线则在30-50分间。
相较于20XX年,20XX年的英语一单科线无下降的专业,除农学、军事学和享受少数民族照顾政策的考生这三个类别保持不变之外,其他专业的分数线均有不同程度的上涨。
今年英语一有三类专业国家线上涨1分,有九类专业国家线上涨1-3分,两类专业(哲学和土木工程)上涨超过3分,达到4分。
总体看来,今年英语一国家线有明显上涨,说明考研难度加大,英语备考对同学的要求更高了,所以我们一定要打好英语的基础,词汇和语法尤其要踏实地掌握!
土木工程为工学,2021年土木水利(专硕)考研A类国家线263分。
考总分为500分,土木工程国家线为263分,但并不简单。
《土木学》共四科:政治(100)、外语(100)、数学(150)、专业课程(150),其中数学
主要是高等数学、线性代数等,专业课程主要有材料力学、结构力学、土力学等。
研究生少数民族骨干计划条件分数线
研究生少数民族骨干计划是为提高少数民族研究生培养质量而设立的一个培养计划,其目的是培养具有较高学术水平和技术能力的少数民族研究生,以推动少数民族地区的发展。
作为一项特殊的培养计划,研究生少数民族骨干计划的录取条件也具有一定的特殊性,下面将结合实际情况,对研究生少数民族骨干计划的条件分数线进行界定。
一、母语基础分数线研究生少数民族骨干计划注重培养少数民族研究生的母语水平,因此,对于不同的少数民族,针对他们的母语水平进行评定,并制定相应的基础分数线。
一般来说,如果考生的母语水平属于该少数民族的高水平,那么可以给予较高的基础分数线;如果母语水平一般,那么基础分数线会相应降低。
二、综合素质和学术能力分数线研究生少数民族骨干计划在录取时也会综合考虑考生的综合素质和学术能力。
综合素质包括各种社会实践、学术科研、获奖情况、科技竞赛等方面的表现。
学术能力主要考察考生在学术方面的积累和能力,包括论文发表、项目经历、研究成果等。
一般来说,可以参考过去几年该少数民族骨干计划录取的考生的总成绩分布,然后根据具体的考生成绩情况来确定综合素质和学术能力的分数线。
三、综合评价分数线除了母语基础和学术能力的分数线,研究生少数民族骨干计划还会综合评价考生的其他方面情况,以全面了解考生的潜力和发展潜力。
这些其他方面可以包括考生的家庭背景、社会工作经验、择业意向等。
一般来说,这些方面都不会单独列出分数线,而是作为一个参考因素来综合评价考生。
综上所述,研究生少数民族骨干计划的条件分数线包括母语基础、综合素质和学术能力,综合评价等。
具体的分数线需要参考往年录取情况和考生的具体情况来确定。
考生应该在母语学习、学术科研和其他方面做到有备无患,以提高录取的机会。
另外,考生在面试和综合评价等环节也应该准备充分,以展现自身的优势和潜力。
希望考生能够全面了解研究生少数民族骨干计划的录取条件,并在考试和面试过程中充分展现自己的实力和潜力。
2020少数民族骨干计划考研政策解读
2020少数民族骨干计划考研政策解读一、招生政策及生源范围2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。
各相关省(区、市,兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。
各招生单位具体负责组织实施。
3.招生生源范围是西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。
4.招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则,实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。
二、管理机构及其职责(一)教育部的主要职责:2.协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门,落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况,并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。
(二)有关省(区、市、兵团)教育行政部门的主要职责:1.生源地省级教育行政部门执行教育部招生政策,协调本地有关部门配合招生单位的工作,指导优秀考生报考;2.负责本地生源考生报考资格的公示与确认,引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业;3.配合招生单位对本地区报考考生进行政审;(三)招生单位的主要职责:1.按2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定,组织实施本单位的招生工作;2.对报考本单位的考生进行政审;3.根据国家下达的招生计划,制定招生方案,编制招生专业目录,组织报名、考试、复试和录取等工作。
三、招生计划1.有关省(区、市、兵团)教育行政部门根据本地经济社会发展规划,做好人才需求预测,并上报教育部;2.教育部会同有关部门确定并向各省(区、市、兵团)及招生单位下达年度招生计划;四、硕士研究生招生报名与考试(一)报考条件2.承诺毕业后回定向地区(单位)就业。
少数民族照顾政策考研录取名单
少数民族照顾政策考研录取名单在中国,有着56个民族,其中汉族是人口最多的民族。
而其他的少数民族拥有着自己的语言、宗教、风俗和习惯。
为了保护和发展少数民族,中国政府实施了少数民族照顾政策,为少数民族提供了各种各样的优惠政策。
其中,考研录取名单是一个备受关注的政策。
本文将讨论少数民族照顾政策考研录取名单,并列出名单。
在中国,少数民族照顾政策是指为了促进少数民族地区的经济、文化和社会发展,保护和发展少数民族,遵循宪法和法律,依靠政策和措施,为少数民族提供各种优惠政策和措施。
其中,考研录取名单是其中的一个重要组成部分。
因为通过考研录取,可以提高少数民族学生的就业和发展机会,为他们提供更好的发展条件,促进全国各民族的共同繁荣和发展。
根据国家规定,少数民族考生可根据自身情况享受不同程度的照顾政策。
具体的照顾政策如下:1. 少数民族考生的少数民族身份是按照国家标准认定的。
2. 少数民族考生在提出报名申请时须按规定提供本人和父母的少数民族身份证明。
3. 少数民族考生在报名时可填报自愿加分志愿,专业科类志愿。
4. 少数民族考生在填报志愿时应按照本人报考院校和专业的实际需求填报,并与总裁考生成绩一起进行综合评审。
5. 少数民族考生在填报自愿加分志愿后,其本一、本二、专科志愿可分别在报名时间内被录取,但自愿加分不重复享受。
6. 享受加分的少数民族考生按照国家有关规定必须参加全国硕士研究生招生统一考试(又称全国硕士研究生入学统一考试)。
根据上述政策,国家对少数民族考生实行了一定的加分政策。
如根据国家规定,少数民族考生可享受少数民族加分,学历加分,专业奖励加分等多项政策。
在考取研究生时,这些加分政策将为少数民族考生提供更多的机会。
因此,可以说,考研录取名单对于少数民族考生来说,是一个非常重要的政策。
根据国家教育部的统计数据显示,少数民族通过考研录取的人数明显增加。
而据历年考研录取名单,也可以看出,少数民族考生通过考研录取的比例也在不断提高。
少数民族照顾政策考研合同协议
少数民族照顾政策考研合同协议少数民族照顾政策考研协议(示例一)甲方(招生单位):单位名称:大学/学院地址:联系电话:_____________法定代表人/授权代表:_____________乙方(考生,少数民族学生):姓名:_____________性别:_____________民族:_____________身份证号码:_____________联系电话:_____________通讯地址:_____________鉴于:为促进民族团结与进步,支持少数民族高层次人才的培养,根据国家关于少数民族考生参加研究生入学考试的相关照顾政策,甲方同意在符合国家及学校招生政策的前提下,对符合条件的少数民族考生给予一定的政策倾斜。
经双方协商一致,特订立本协议。
一、协议目的本协议旨在明确甲方在研究生招生过程中,对乙方作为少数民族考生所享有的特殊政策照顾,以及双方的权利与义务,确保招生工作的公平、公正、公开。
二、政策内容降分录取:根据教育部及甲方所在省份的招生政策,乙方在参加全国硕士研究生统一入学考试(以下简称“考研”)时,若其初试成绩达到甲方划定的少数民族考生最低录取分数线(该分数线低于普通考生录取分数线),且复试表现合格,甲方将优先予以录取。
复试加分:在复试环节,甲方将根据乙方在本科阶段的学习成绩、科研成果、社会实践及民族文化传承等方面的表现,给予适当的加分,以体现对少数民族考生的特别关怀。
专项培养计划:甲方将针对录取的少数民族考生,制定并实施专项培养计划,包括但不限于开设民族文化课程、提供学术导师一对一指导、组织参加学术交流活动等,以促进其全面发展。
三、乙方义务乙方应诚信应考,严格遵守国家及甲方关于研究生招生的各项规章制度,不得有任何弄虚作假行为。
入学后,乙方应努力学习,积极参与学校的各项活动,特别是与民族文化传承相关的活动,发挥自身优势,为增进民族团结、促进文化交流贡献力量。
乙方应遵守学校的学籍管理规定,按时完成学业,达到毕业要求,获取研究生学位证书及毕业证书。
最新承德医学院考研分数线及国家线考研难度
承德医学院招生基本信息解读承德医学院(Chengde Medical University)是一所隶属于河北省人民政府的普通高等医学本科院校,是“卓越医生教育培养计划”、”卓越医生(中医)教育培养计划“改革试点高校、河北省中药材产业技术创新战略联盟牵头单位。
学校创建于1945年9月,时称冀东军区卫生学校,曾先后易名为中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等,1982年经教育部批准定名为承德医学院。
截至2020年3月,学校校园占地74.89万平方米,建筑面积19.2万平方米;固定资产总值7.8亿元,其中教学科研仪器设备值2.13亿元;馆藏中外文纸质图书82万册,中外文期刊611种,电子图书160万种;有直属附属医院1所、非隶属附属医院22所、教学医院24所,设有14个本科专业、4个专科专业;有教职工2229人(含直属附属医院),全日制在校生10109人,其中本科生8226人,专科生666人,硕士研究生932人,留学生285人。
承德医学院本年度录取分数线与国家线对比图再看2020年考研国家线总体趋势图考研一共13大学科门类,总体走向参差不齐,但依旧有规律可循。
2020考研的国家线走势分为三种:1.本学科分数线与去年相比持平。
2.本学科分数线与去年相比上升。
3.本学科分数线与去年相比下降。
除此之外,我们还要计算出国家线的两个极限值,也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。
本学科分数线与去年相比持平有3个:文学、管理学、享受少数民族照顾的考生.本学科分数线与去年相比上升的有5个:哲学(+5分)、法学(+5分)、教育学(+6分)、艺术学(+7分)、体育学(+7分)。
本学科分数线与去年相比下降的有9个:经济学(-2)、历史学(-1)、理学(-2)、工学(-6)、农学(-2)、医学(-5)、军事学(-5)、工学照顾专业(-6)、中医照顾专业(-5)。
国家线的两个极限值出现在如下两个专业:1.上涨极限值(+7分),艺术学和体育学。
少数民族非全日制法硕各科分数线
少数民族非全日制法硕的各科分数线如下:一、全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型)1. 哲学:总分306分,单科线分别为47分、74分。
2. 经济学:总分353分,单科线分别为56分、82分。
3. 法学:总分346分,单科线分别为48分、72分。
4. 教育学:总分336分,单科线分别为45分、72分。
5. 文学:总分354分,单科线分别为52分、78分。
6. 历史学:总分317分,单科线分别为43分、68分。
7. 理学:总分299分,单科线分别为45分、70分。
8. 工学(不含照顾专业):总分321分,单科线分别为45分、82分。
9. 农学:总分286分,单科线分别为43分、68分。
10. 医学:总分316分,单科线分别为45分、72分。
二、全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位)1. 法律(非法学):总分346分,单科线分别为48分、72分。
2. 法律(法学):总分339分,单科线分别为48分、72分。
三、少数民族地区考生分数线(享受照顾政策)少数民族地区考生总分要达到296分以上,同时民族类别的考生还需满足报考院校所在省市的相关要求。
四、复试成绩要求:考生总成绩为初试成绩和复试成绩相加而得出的总和。
一般要求复试成绩要达到50%以上(具体根据学校而定)。
综上所述,少数民族非全日制法硕的各科分数线在整体上与全日制法硕的分数线相差不大,只是在部分科目和少数民族地区考生上有所差异。
具体分数要求还需要根据报考的具体学校和专业而定。
在备考过程中,考生需要注重全面复习,注重各科目的均衡发展;同时要根据自身的实际情况制定合理的备考计划,充分备考,以提高成功率。
西藏大学2020年硕士研究生招生第一志愿考生享受少数民族照顾政策分数线签订就业协议书意向表【模板】
是否愿意签订定向协议:
姓名:
日期:年 月 日
西藏大学2020年硕士研究生招生第一志愿考生享受少数民族照顾政策分数线签订就业协议书意向表
(自愿定向在西藏就业的享受少数民族照顾政策分数线的第一志愿汉族及少数民族考生需提交此《意向表》)
姓名
报考学院
报考专业
身份证号
考生编号
是否应届
学习或工作单位(无工作单位不填)
意向表说明:
根据教育部高校学生司文件要求:第一志愿报考我校的考生可按少数民族照顾政策分数线参加复试,但须与西藏自治区内工作单位或自治区教育厅签订定向就业协议,毕业后应在区内自主择业。
考研少数民族骨干政策及全国民族区域自治地方简表
考研少数民族骨干政策及全国民族区域自治地方简表为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快少数民族高层次人才的培养,根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民〔2005〕11号)要求,确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行,特制定本办法。
一、招生政策及生源范围1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才,是一项意义深远的政治任务。
各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。
2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。
各相关省(区、市,兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。
各招生单位具体负责组织实施。
3.招生生源范围是西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市),湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。
4.招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则,实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。
二、管理机构及其职责(一) 教育部的主要职责:1.研究制定招生工作方针、政策、规定和办法,会同国家有关部门制订并下达年度招生计划,组织实施并监督检查执行情况;2.协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门,落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况,并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。
(二)有关省(区、市、兵团)教育行政部门的主要职责:1.生源地省级教育行政部门执行教育部招生政策,协调本地有关部门配合招生单位的工作,指导优秀考生报考;2.负责本地生源考生报考资格的公示与确认,引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业;3.配合招生单位对本地区报考考生进行政审;4.会同当地人社、民族等部门指导并配合招生单位做好毕业生就业工作。
研究生少数民族骨干计划条件分数线
研究生少数民族骨干计划条件分数线研究生少数民族骨干计划是为了支持少数民族优秀青年学生深造而设立的特殊招生计划。
据统计,我国少数民族人口众多,但由于历史、经济、文化等因素的影响,部分地区的少数民族人口接受高等教育的机会相对较少。
为了促进少数民族人才的培养和发展,各个高校针对少数民族学生设立了研究生少数民族骨干计划项目。
研究生少数民族骨干计划的条件分数线是各高校根据实际情况和招生计划来确定的,一般分为两个层次:初试成绩和综合成绩。
1. 初试成绩初试成绩是指参加研究生入学考试的学生在笔试科目中取得的成绩。
一般而言,初试成绩在考生被选拔到第二阶段的面试环节之前起到了决定性的作用。
在确定初试成绩的条件分数线时,高校会考虑以下因素:- 高校招生计划和预算- 研究生院的培养资源和能力- 相关专业的报考人数和竞争情况- 各个地区少数民族人才的分布情况等2. 综合成绩综合成绩是指考生通过面试、推荐信、综合素质评价等环节获得的分数。
综合成绩是选拔招生的重要依据之一,它能全面准确地反映考生的学术潜力、研究能力、实践经验、创新能力等个人素质。
综合成绩的评定会考虑以下因素:- 面试表现,包括学术能力、研究成果、逻辑思维、知识面等- 推荐信的内容和推荐人的学术地位和声誉- 个人综合素质评价,如志愿服务、社会实践、学科竞赛等需要注意的是,不同高校的研究生少数民族骨干计划的条件分数线会有所差异,因此参考时需要查看具体高校和专业的招生章程或招生简章以获取准确信息。
总的来说,研究生少数民族骨干计划的条件分数线是综合考虑了考生的初试成绩和综合成绩,并根据高校的招生计划和预算来确定的。
考生需要兼顾学术能力、研究潜力、实践经验以及社会贡献等方面的表现,全面展示自己的优势和特长。
只要符合高校设定的条件,就有机会被录取进入研究生阶段,并获得相关的奖学金和资助。
考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生
考研国家线公布享受少数民族照顾政策的考生考研的路上,总是充满挑战,特别是对享受少数民族照顾的考生来说。
国家线的公布,就像是寒冬里的第一缕阳光,既带来了希望,也伴随着压力。
在这样的时刻,心里有太多的感触,想和大家分享一下。
1. 大环境的变化1.1 考研的热潮近年来,考研已成为越来越多年轻人的选择。
无论是为了提升学历,还是为了实现个人理想,考研的热潮如同潮水般涌来。
特别是对于我们少数民族考生来说,这条路既是挑战,也是机遇。
我们在备考的过程中,常常会感受到来自各方的期望和压力。
1.2 国家的支持国家为了促进教育公平,特别针对少数民族考生推出了一系列照顾。
这些不仅是对我们的鼓励,更是给予了我们一个平等竞争的机会。
当国家线公布时,心中感到的,既有欣慰,也有一丝紧张。
毕竟,面对全国的考生,我们仍需努力追赶。
2. 备考的艰辛2.1 学习环境的不同对于少数民族考生来说,学习环境有时会影响备考的心情。
在一些偏远地区,教育资源相对匮乏,图书馆的藏书不够,复习资料也有限。
每当看到其他同学从城市带来的丰富资源,心里难免会有些失落。
但是,这也让我更加珍惜身边的一切,努力利用有限的资源去充实自己。
2.2 精力与时间的分配备考的过程中,除了学习,还需要兼顾生活。
有时家里的事情也需要我去照顾,这让时间的分配变得十分紧张。
有几次,我真想放弃,觉得这样太累了。
可是,想到未来的目标,想到那些给予我支持的人,我又咬紧牙关坚持下去。
备考不仅是知识的积累,更是意志的磨炼。
2.3 心理压力的应对面对即将到来的考试,心里的焦虑是难以避免的。
有时候,晚上睡不着觉,脑子里总是盘旋着复习的内容和考试的焦虑。
为了减轻这种压力,我开始尝试写日记,把心中的烦恼和不安倾诉出来。
每当写下心里的感受,仿佛一块重担被卸下,心情也随之轻松不少。
3. 考试前的准备3.1 模拟考试的安排临近考试,我开始安排模拟考试。
通过这种方式,不仅可以检验自己的复习效果,还能适应考试的节奏。
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2017考研国家线(享受少数民族照顾政策的
考生)
学科门类(专业)名称
A类考生①
B类考生②总分
单科(满分=100分)
单科(满分>100分)
总分
单科(满分
=100分)
单科(满分
>100分)
享受少数民族照顾政策的考生⑤
245 30 45 245
30
45
备注:
①A类考生:报考地处一区招生单位的考生。
一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省
(市)。
②B类考生:报考地处二区招生单位的考生。
二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
⑤享受少数民族照顾政策的考生:
报考地处二区招生单位,且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生;或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。