艺术概论复习资料95385

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《 艺术概论 》—期末考复习资料

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《艺术概论》—期末考复习资料一、填空题1.是中国传统艺术的精神性。

2.是中国传统艺术的生命性。

3.是中国传统艺术的审美性。

4.是中国传统艺术的音乐智慧。

5.是中国传统艺术的直觉思维。

6. 是中国传统艺术的辩证思维。

7.是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。

8.,是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中,对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力,使人刹那间暂时忘却一切,聚精会神地观赏它,全部身心沉浸在审美愉悦之中。

9.是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。

10.是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。

11.是指在一定社会历史条件下,特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。

12. 是指在中外艺术一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。

13.是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。

14.是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。

15.按照作品的性质和塑造形象的方式不同,诗歌可分为、。

二、名词解释1、典型-----2、灵感----3、形象思维----是4、艺术传达---5、综合形象----三、简答题1、简述艺术的主要特征2、简述艺术在人类文化中的地位。

3、简述艺术与道德的相互关系。

4、简要说明艺术与科学的区别。

5、简述艺术活动的构成。

一、填空题1.道2.气3.心4.舞5.悟6. 和7.艺术鉴赏 8.艺术鉴赏,9.审美升华 10.艺术风格11.艺术思潮 12.艺术流派13.艺术语言 14.艺术意蕴15. 抒情诗和叙事诗。

艺术概论重点整理资料全

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专业资料整理分享课堂专用复习资料艺术概论孙美兰版第一章艺术的形态第一节艺术是意识形态,也是生产形态艺术的定义?(需记忆的标识)★★★★艺术是人借助一定的物质材料和工具,借助一定的审美能力和技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性劳动。

艺术既是意识形态,也是精神生产形态。

艺术具有的形象性、情感性、审美性、创造性等基本特征。

什么是艺术?答:何为艺术?国内外从古到今都有许多不同的看法与理论,如亚里士多德的模仿论,席勒的游戏论等,本教材认为,艺术的本质特性是审美的、创造性的意思形态,也是审美的、创造性的生产形态。

艺术是人类借助一定的物质材料与工具,借助一定的审美能力与技巧,在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性劳动。

为什么艺术是意识形态也是生产形态?★人类用艺术的、宗教的、实践精神的和理论的(科学的)四种方式掌握世界。

所谓的掌握世界就是认识世界的方法手段与途径或反映人类认识生活的方式。

艺术也是掌握世界的一种方式,是对世界的一种认识。

所以艺术是意识形态。

另外,艺术也是一种特殊的精神生产。

马克思提出精神生产,强调艺术的精神在生产形态方面存在巨大的实践性威力。

1、艺术是社会审美观念、社会意识和社会文化心理的产物,具有精神生产的特征,2、艺术创造也在改变和构建着自然界的物质存在,具有物质生产的某些特征。

精神生产与物质生产有什么不同呢?(只需了解的标识)精神生产:满足人类的精神需求。

具有审美价值物质生产:满足人类的物质需求。

具有使用价值艺术创造的目的,主要是实现它的审美价值,它要满足的是人们心灵的渴求和精神上的需要,它要唤醒的是人们超越美学贫困的自创力。

(需记忆的标识)艺术形态的特点有哪些?★★(一)艺术形态要求强烈的主体性艺术作为意识形态和生产形态的特点之一,是它要求生产主体把强烈的主体意识、强烈的主观因素(二)艺术形态是对象化的存在艺术作为意识形态和生产形态的突出特点之二,就是它要求生产主体将自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号“物化”到产品之中,从而获得艺术生产对象化的、现实的、(三)艺术形态是美的形式构成艺术作为意识形态和生产形态的突出特点之三,是它要求生产者主体将自己主观世界的审美情致、审美体验以及自创的、恰当得宜的美的形式构成“物化”到产品之中。

艺术概论考试重点复习资料

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艺术概论考试重点复习资料艺术概论考试复习资料一、简答第一章1、·荀子还写过关于音乐理论的专门著作《乐论》,这是中国最早的一部艺术理论专著。

最后出现了一大批的艺术理论著作,如曹丕的《典论·论文》、嵇康的《声无哀乐论》和《琴赋》、陆机的《文赋》、钟嵘的《诗品》、刘勰的《文心雕龙》、顾恺之的《论画》和谢赫的《古画品录》等。

2、·意大利哲学家克罗齐从主观唯心主义哲学思想体系和方法论出发,主张“艺术是幻想或直觉”,“直觉只能来自情感,基于情感”,“艺术的的直觉总是抒情的直觉”,是一种心灵的活动。

3、·与克罗齐艺术直觉说类似的,还有法国的反理论性主义哲学家柏格森和英国主观唯心主义美学家科林伍德等,其影响波及西方近现代艺术以至二十世纪世界艺术的发展。

如德国的表现主义就从他们的方法出发,强调艺术的“自我表现”。

4、·文艺复兴时期意大利画家达·芬奇更是坚持摹仿说,认为自然是艺术的源泉。

他说:“绘画是自然界一切可见事物的惟一摹仿者······是自然的合法的女儿,因为它是从自然产生的。

”5、·早在公元前六世纪,古希腊毕达哥拉斯学派数学与节奏的和谐原则考察音乐、建筑、雕刻等艺术如研究什么样的数量比例会在艺术中产生美得效果,发现了“黄金分割”的比例,并认为圆球形是最美的图形。

6、·我国以孔子、荀子为创始人的儒家美学,也都强调政治对艺术的影响作用,所谓“成教化,助人伦”、“明劝诫,著升沉”、鉴戒贤愚“等,无不是讲政治的,但他们的理论都是不完全的。

7、·德拉克洛瓦是浪漫主义艺术大师他的代表作《自由神引导人民》中的自由女神形象是主观理想的象征,同时也是人民的化身,而这幅画所反映的不正是1830年法国人民7月起义这一客观现实吗?现实主义艺术的代表画家库尔贝的《石工》、《割麦的农妇》等作品,真实的再现了十九世纪普通劳动人民的生活,看起来一切都符合客观实际。

《艺术概论》总复习资料

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艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末,德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来,认为这应该是两门独立的学科,费德勒因此被称为“艺术学之父”。

2.艺术的特征主要有三个:形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹:“没有一件艺术作品,单靠线条或色调的匀称,仅仅为了视觉满足的作品,能够打动人的。

”这句话是要说明优秀的艺术作品,必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。

4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。

二、概念1.客观精神说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图,德国古典美学黑格尔。

该学说认为理念、道等是超然于物我之外的,但无法解释理念、道从何而来,因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。

2.主观精神说:是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法,主张艺术是“自我意识的表现”,“生命本体的冲动”。

代表人物有德国康德,尼采。

主观精神说切断了与外界的联系,夸大了艺术家的主体性,无法全面解释艺术的本质。

3.模仿说或再现说:艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法,认为艺术是对现实的“模仿”。

到后来,更认为艺术是“社会生活的再现”。

代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。

该学说认为艺术只是生活的代替品,艺术自身没有内在的价值,没有自己的规律,是机械唯物主义的偏见。

4.艺术生产论:马克思主义认为,艺术也是一种社会生产。

艺术是在人类的社会生活中,是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。

这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释,为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。

5.艺术真实:是指通过艺术家的提炼和加工,以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实,使生活真实升华为艺术真实。

艺术真实是一种特殊的审美化的真实,是一切艺术生产的共同规律。

艺术概论考试复习资料

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艺术概论考试复习资料研究对象与主要方法一、《艺术概论》就是概括地简要地讲述或论述的基本理论。

艺术概论特定的研究对象。

概括地说:艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象,具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。

第一,艺术理论并不具体地描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派,也不具体地研究和评价某个艺术家、某件艺术作品或某个艺术派别,艺术理论要阐明的是艺术的本质、特征及其发生、发展的规律。

第二,各门类的艺术现象如文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧与戏曲、电影与电视等,都是艺术理论的研究对象。

但艺术概论并不是专门研究某一部门艺术,而是研究各部门艺术最普遍、最一般的规律。

艺术理论,艺术史,艺术指批评艺术理论与部门艺术理论原则:学习《艺术概论》切忌“只见树木,不见森林”要从整体上系统全面地把握它的内容。

二、艺术理论则是人类广泛的艺术实践经验的概括和总结把握:人物、作品、观点。

掌握:代表性、典型性。

巴洛克藝術巴洛克﹝baroque﹞通常係指西元一六○○年到一七五○年之間的歐洲藝術;也代表從十六世紀矯飾主義時期以後到十八世紀洛可可時期之前的這一段時間的歐洲文化。

「巴洛克」本意係指有瑕疵之珍珠及不規則或怪異之事物。

但在藝術上,係指一種缺乏調合均衡規則而其各個特性之風格而言。

巴洛克時期藝術特質巴洛克藝術的風格是承襲自文藝復興末期的矯飾主義,著重在強烈感情的表現,而不像鼎盛期文藝復興以前那樣的嚴肅、含蓄。

此時強調流動感、戲劇性、誇張性等特點,常採用富於動態感的造型要素,如曲線、斜線等。

其風格趨向,多少也反映了當時歐洲的動盪局勢、不安而豐裕的現實景象。

代表:義大利是首創巴洛克風格的國家,到了十七世紀,建築這個永恆的城市的重任變落在當時最傑出的建築師貝尼尼﹝Gianlorenzo Bernini﹞的身上。

《艺术概论》参考复习资料

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《艺术概论》考试复习参考资料各位同学:以下只是考试复习的参考资料,对于问题的回答不是唯一性的,资料中只是提供一种解题的思路,在具体考试时需要同学们结合专业实际,各抒己见!1、艺术典型:就是作家、艺术家运用典型化的方法,创造出来具有栩栩如生的鲜明个性并体现出带有普遍意义的典型形象。

2、他律性:在艺术发展过程中,艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等等的本质的、必然的、稳定的联系,也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展。

3、主题:原创于德国,本是音乐术语,指的是乐曲中最富特征性的核心乐段。

指透过题材所暗示出来的思想内涵,是作者的主观情思与题材本身的客观意义的契合中生发出的具有某种社会意义的思想。

4、艺术心理定势:艺术工作者在掌握了一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与艺术创作的基本技能的基础上,在长期进行艺术修养过程中,在头脑中逐渐形成的稳定而又习惯成自然的艺术心理态势。

5、结构:就是作品中各个局部之间、题材各因素之间的内在关联与组织样式。

存在于具体作品中与艺术语言等其他形式因素一起体现作品内容。

6、艺术创作活动:艺术家运用已掌握的艺术创作本领,将生活中得来的素材——诸多表象做材料,围绕一定的主题倾向,进行艺术思维,从而在头脑中形成比较完整的艺术胎儿——艺术意象,随即运用艺术语言和各种表现方法,把它物化为供人鉴赏的艺术形象,即艺术作品的全部创作活动过程。

7、艺术流派:在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体。

8、素材:素材是题材的原材料。

艺术素材蕴藏于广阔的社会生活之中,但只有因艺术家兴趣所致而进入创作视野,并能引起创作冲动的感性的生活材料,才可称为素材。

9、形式:是作品内容的具体存在的样式。

艺术作品的形式基本上是由内在的结构和外显的艺术语言两种形式因素构成的。

通常称结构为内部形式,艺术语言为外部形式。

艺术概论重点复习资料

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艺术概论重点复习资料<填空+判断>1、艺术本质有哪些?答:社会本质、审美本质、认识本质2、音乐的基本特征(主要特征)是什么?答:a、“声”,即音响b、“情”,即情感3、艺术的历史继承性体现在哪些方面?答:艺术作品思想内容的继承、艺术作品形式的继承、艺术种类和艺术创作方法的继承4、艺术的社会功能?答:认识功能、教育功能、审美功能5、艺术创作过程可以分为?答:艺术体验、艺术构思、艺术表现6、摹仿说的代表人物?答:古希腊的德谟克利特、亚里士多德7、艺术的首要本质?答:社会性8、艺术与政治有无关系?答:有。

是相互影响的关系,艺术通过政治来作用于经济。

9、舞蹈最重要的基本特征是什么?答:a、动作性b、抒情性c、同音乐的密切联系10、绘画最重基本的核心特征是什么?答:空间性和造型性11、舞蹈要绝对服从音乐吗?(判断)答:舞蹈并非只是服从音乐。

首先,舞蹈要对音乐进行选择,因为不是任何音乐都适合于舞蹈的。

其次,如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐,就要服从舞蹈编导提出的要求。

另外,舞蹈编导在编舞过程中还可以要求对音乐进行修改。

12、艺术是否是对现实生活的真实反映?答:否。

艺术可以认识客观世界、反映现实生活,具有艺术真实性,但这种真实性是一种假定的真实、审美化的真实,它根据于客观的实际社会生活却不是实际的社会生活。

13、艺术的创作主体是农民,对吗?(判断)答:不对。

是艺术家。

<选择+选择>1、作品体现宗教、政治、道德、经济,有些什么?答:政治:《国际歌》、《义勇军进行曲》、《马赛曲》道德:《采薇图》、《列女仁智图》、《女史缄图》宗教:千手观音、《最后的晚餐》经济:《蒙娜丽莎》、大卫雕像2、艺术的起源说有哪些?答:模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动实践说3、“最后的晚餐”属于什么绘画手段?“蒙娜丽莎”属于什么绘画形式?答:a、描绘的绘画手段b、油画的绘画形式4、准艺术的标志是什么?答:人体装饰、雕刻、岩画5、哲学如何对艺术产生影响?答:a、哲学通过美学的中介影响艺术的发展。

《艺术概论》课程复习提纲(推荐)

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《艺术概论》课程复习提纲(推荐)第一篇:《艺术概论》课程复习提纲(推荐)《艺术概论》复习提纲导入“艺术的产生及其内涵的演变”本讲内容的主要思考练习★“任何人把艺术理解成什么,艺术就是什么。

”——克罗齐《历史学的理论和实际》(1)是对19世纪初黑格尔提出的“艺术终结”论的延伸,同时亦是对1917年由杜尚的“小便池”事件引发的究竟何为艺术的大讨论的一种结论性总结。

(2)该观点的提出以工业化时代的到来,古典艺术受到当代艺术(现代艺术、后现代艺术)的背叛和颠覆为背景的。

(3)该观点以传统的艺术规则正在被艺术与生活渐渐合而为一的创作理念所打破为立论依据。

第一讲艺术的起源与发展第一节艺术的起源本节的学习重点(简述)艺术起源的几种代表说法、核心观点、代表人物:(1)模仿说。

认为艺术起源于人类对自然的模仿;代表人物有德谟克利特、亚里士多德、达·芬奇、狄德罗等。

(2)游戏说。

认为艺术起源于人类所具有的游戏本能;代表人物有18ct法国哲学家席勒和19ct英国哲学家斯宾塞。

(3)巫术说。

认为艺术起源于原始巫术;代表人物有爱德华·泰勒、弗雷泽;雷纳克。

(4)劳动说。

认为艺术来源于劳动,艺术是劳动的产物,它伴随着劳动而产生;代表人物有普列汉诺夫、马克思、恩格斯、鲁迅、柯斯文。

第二节艺术的发展本节的学习重点★(结合作品示例阐述)艺术的发展特点:1鲜明的时代特征;2艺术形式的变迁;(1)随时代的变化而变化。

表现在:○○3与社会盛衰密切相关。

○(2)具有不平衡性。

表现在:物质生产发展与艺术生产发展的不平衡11继承与革新是艺术发展的主要方法;○2许多艺(3)继承与革新。

表现在:○术门类的发展常常是多种方法并用。

第二讲艺术的本质与特征本章需要掌握的重点与难点1.(结合作品)理解艺术的形象性特征。

(1)艺术形象是客观与观的统一。

(2)艺术形象是内容与形式的统一。

任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,必然是二者的有机统一。

艺术概论复习资料

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艺术概论复习资料一;单项选择(每小题1分,共20分)1、把人的需要概括为五大层次的心理学家是A弗洛伊德B冯特 C 马斯洛D弗洛姆2、艺术批评的作用不包括A阐释和评价艺术作品 B 影响和指导艺术C 确立艺术创作的价值D参与艺术史的建构3、在艺术作品中包含深广历史意蕴、能从具体反映普遍性的艺术????A 艺术典型B 艺术环境C 艺术情节D 艺术意境4、《乐记》音乐美学的主导思想来源于A 道家B儒家 C 墨家 D 阴阳家5、《论语》中把艺术的社会作用概括为A绘事后素 B 和而不同 C 尽善尽美D兴观群怨6、主张心个体批评为本位的艺术批评理论属于A社会学批评 B 心理学批评D现象学批评 D 文化学批评7、“席勒—斯宾塞说“主张艺术起源于A 摹仿B 游戏C 巫术D 劳动8、马克思在《政治经济学批判导言》指出,艺术发展与社会发展这间具有A互动性 B 非平衡性 C 同步性D 因果性9、引起艺术鉴赏再创造性的原因在于艺术作品的多义性和A 创作主体的情感性B 鉴赏主体的差异性C 艺术创作的形象性D 鉴赏主体的创造性10、我国现存最古老的工艺典籍《考工记》诞生于A 先秦B 西汉C 唐朗D 宋朝11、古希腊第一个放弃形而上学思辨方法,运用归纳对客观世界进行科学分析的思想家是A 柏拉图B 亚里土多德C 赫拉克利特D 德谟克利特12、“意象”一词最早见于A 《古画吕录》B 《诗晶》C 《礼记》D 《文心雕龙》13、我国第一部论及导演学的戏剧理论著作是A 《太和正音谱》B 《闲情偶寄》C 南词叙录》D《宋元戏曲考》14、魏晋玄学的“三玄”是指《老子》《庄子》和A 《论语》B《韩非子》C《诗经》D 《周易》15提出“兴趣说”和“妙语说”的著作是A 《沧浪诗话》B 《人间词话》C《姜斋诗话》D〈六一诗话〉16、明朝计成提出“虽虫人作,宛自天开”作为一个艺术门类的评价标准,这个艺术门类是A 园林B 音乐C 建筑D 雕塑17、《贝多芬第五交响曲》又名A 田园交响曲B 命运交响曲C 月光交响曲D 悲怆交响曲18、鲍姆如登被誉为A 设计之父B 美学之父C 现代艺术之父D 艺术学之父19、将古典艺术特质概括为“高贵的单纯,静穆的伟大”的艺术史家是A 温克尔曼B 莱辛C 歌德D 席勒20、人们购买、使用艺术品,获得艺术享受的活动过程叫做A 艺术动作B 艺术接受C 艺术鉴赏D 艺术消费二、名词解释题21、知者乐水,仁者乐山22、丹纳23、艺术传达24、审美距离说25、艺术意蕴三、简答题(每小题20分,共60分)26、简述艺术与宗教的关系。

艺术概论复习资料

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艺术概论复习资料填空题艺术的审美教育包括以情感人、潜移默化、和寓教于乐。

孔子提出的美学思想是以礼和乐为中心。

建筑、园林和工艺美术都属于实用艺术。

语言艺术主要包括诗歌、散文、小说和剧本等不同的文学体裁和样式。

戏剧、戏曲、电影和电视都属于综合艺术。

任何实用艺术首先都应当具有实用性。

在造型艺术中,摄影艺术可以最逼真的再现现实生活中的人物、事物和景物。

音乐、舞蹈都属于表情艺术。

经济基础决定艺术的发展艺术家对生活的体验包含主观心灵的情感体验艺术构思是一种复杂的精神活动意蕴是艺术作品的最高境界任何艺术作品都自觉不自觉的表现了艺术家主体的人格品德符号有两种:推理性符号和表现性符号。

现实美高于艺术美黑格尔说,艺术史的起点是建筑写实是艺术语言最基本的表达方式。

情景交融是意境的主要内容和根本特征。

物我同一是中国艺术家所追求的最高境界。

罗丹说:艺术就是情感。

美就是形象的真理。

戏曲是中国的传统戏剧形式。

音乐剧起源于欧洲的通俗歌舞剧。

悲剧起源于古希腊。

电影和电视是最年轻的艺术。

建筑是在原始的巢居和穴居的基础上发展起来的。

“外观”是席勒美学中一个重要的范畴。

继承艺术遗产的原则是批判的原则。

艺术的民族性来自民族精神。

世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术。

“主题”一词始创于德国,本是音乐术语。

语言是人类最基本的交往、表意的工具和方式。

在艺术接受和欣赏的初级阶段,视、听知觉是接受的主要方式。

艺术往往通过典型的艺术形象反映出一个时代的生活和人们的精神面貌。

艺术的认识功能基于对现实生活的真实反映。

题材是从素材中提炼、加工而形成的。

艺术常识对应题美术类《向日葵》梵高、后印象主义绘画《游春图》隋代展子虔山水画《马拉之死》大卫新古典主义绘画《洛神赋图》两晋顾恺之人物画《格尔尼卡》毕加索立体主义绘画《双喜图》宋代崔白花鸟画《错误的镜子》马格利特超现实主义绘画《清明上河图》宋代张择端风俗画《最后的晚餐》达芬奇文艺复兴绘画《潇湘图卷》五代董源山水画建筑类米兰大教堂意大利大金字塔埃及吴哥窟柬埔寨圣索菲亚大教堂土耳其万里长城中国科隆大教堂德国卢浮宫法国巴黎铁塔法国泰姬陵印度文学类《战争和和平》列夫.托尔斯泰《悲惨世界》维克多.雨果《鼠疫》加缪《红楼梦》曹雪芹《静静的顿河》肖洛霍夫《神曲》但丁《巨人传》拉伯雷《西厢记》王实甫《牡丹亭》汤显祖《哈姆雷特》莎士比亚《唐吉可德》塞万提斯《尤利西斯》乔伊斯《窦娥冤》关汉卿《浮士德》歌德电影电视类(导演或者演员或者角色)《泰坦尼克号》詹姆斯.卡梅隆《拯救大兵瑞恩》斯皮尔伯格《射雕英雄传》郭靖和黄蓉《笑傲江湖》东方不败《罗生门》黑泽明《霸王别姬》陈凯歌《甲方乙方》冯小刚《功夫》周星驰《东成西就》张学友饰洪七《楚留香》郑少秋《鹿鼎记》陈小春饰韦小宝《魔戒三部曲》彼得.杰克逊音乐舞蹈类《命运交响曲》贝多芬《春之圆舞曲》约翰.斯特劳斯《帕格尼尼主题狂想曲》拉赫玛尼诺夫《大河之舞》苏格兰踢踏舞《天鹅湖》古典芭蕾《费加罗的婚礼》莫扎特《尼伯龙根的指环》瓦格纳《孔雀舞》杨丽萍辨析题所谓“现实美”,即现实中美的事物的美。

(完整版)艺术概论复习资料

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(完整版)艺术概论复习资料1、什么叫书法?书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美学的境界。

2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。

雕塑艺术的基本特征是: (1)物质与技艺的统一;(2)造型与观念的融合。

3、什么是艺术活动?艺术活动是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。

4、什么是抽象思维?是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。

5、什么是灵感?是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

6、什么叫艺术批评?是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。

7、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

8、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。

艺术鉴赏一般可分为三个环节。

1、首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的。

2、其次,是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;3、第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。

艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料知识点归纳

艺术概论复习资料第一部分填空题(本大题共10个小空,每空1分,共10分)1.“艺术本质”包含社会本质、认识本质、审美本质。

2.在形式上,宗教的观念性本质无关形式,它可以经由艺术传达,却并不必须这样;艺术的形象性本质可以表达宗教情感,却并不仅仅表达这一种情感。

3.黑格尔说,最接近艺术而比艺术高一级的领域就是宗教。

4.艺术在本质上是一种外在感观形式的存在,哲学是抽象观念的存在。

5.艺术用形象方式全面反映人对世界的能动认识。

与宗教相比它是人本的,与哲学相比它是具象的。

6.艺术门类划分的基本情况是:1/艺术形态的存在方式:空间艺术、时间艺术、时空艺术——从艺术(物质实体)的客体性角度来定位。

2/艺术形态的感知方式:视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术——从艺术的主体性角度来定位。

3/艺术形态的创造方式:造型艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术——从艺术生产的(主客体交融)角度来定位。

7、美术样式:二维空间呈现的有手绘、印制两种样式。

三维的有建造一种样式8、雕塑作品作为立体的存在,利用不同质地的物质材料单纯表现物质形态的静止和运动、实体和虚空的对立与转化,并最终实现动态平衡.9、从静态看,各艺术门类之间无论是形式特征或是创作及接受规律来说,都存在相互融通的紧密联系。

各艺术门类之间相互吸收与借鉴、搭配与结合广泛存在。

从动态来说,各艺术门类的分化与综合是艺术整体发展的运动常态。

建立规则与打破规则,是艺术永远的话题。

10、艺术发生理论主要有游戏说、巫术说和劳动说。

11、艺术的发生过程是:从实用开始,演变为实用和艺术呈现相混合,最后彻底成为单纯的艺术呈现。

12、认识艺术发展的规律必须考虑的三个因素是:人的审美需要的与日俱新;艺术形式技巧的发生与发展;不断变化的社会生活对人的影响。

13、艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的个性呈现,世界艺术则是各民族艺术的共相。

要点在于表现“人的一般本性”和人类的共同美,并真实反映社会发展和时代精神。

《艺术概论》期末复习资料

《艺术概论》期末复习资料

《艺术概论》期末复习资料一、填空1. 雕塑:圆雕、浮雕2. 戏剧四要素:演员、导演、剧本、舞台美术3. 园林:东方园林、欧洲园林、阿拉伯园林4. 艺术的四要素:社会(世界)、艺术家、艺术作品、接受者5. 书法的特征:(1)抽象性(笔、结构、章法);(2)形与意的结合(篆、隶、楷、行、草)6. 艺术的社会功能:(1)认识功能(2)教育功能(3)审美功能7. 决定艺术发展的根本因素:经济,经济决定上层建筑。

二、连线星夜——梵高弗吉尼亚·伍尔芙——随笔柏拉图——理想国大卫——米开朗基罗格尔尼卡——毕加索五四运动——滑田友克莱夫·贝尔——《艺术》福楼拜——《包法利夫人》DH·劳伦斯——《查泰莱夫人的情人》布莱希特——《四川好人》克罗齐·科林武德——《美学原理》希勒——《审美教育书简》普鲁斯特——《追忆逝水年华》三、名词解释1. 艺术起源的几种学说(1)模仿说:亚里士多德在《诗学》中认为模仿是人类的本能。

艺术起源于人类对现实世界的模仿。

(2)表现说:柏拉图的理念学说,认为艺术起源于人类心灵情感的表现。

中国的《诗言志》属于此类,意大利的克罗齐,英国的科林伍德持此观点。

(3)游戏说:由德国思想家席勒和十九世纪英国哲学家斯宾塞提出,认为艺术起源于原始人类发泄过剩精力的游戏活动。

席勒认为,只有当人游戏的时候,他才是真正意义上完整的人,只有当人是完整的人时,他才游戏。

(4)巫术说:由英国人类学家泰勒在《原始文化》艺术中提出,认为艺术起源于原始人类的巫术活动。

法国的雷纳克,英国的人类学家弗雷泽也持此观点。

(5)劳动说:恩格斯认为“劳动创造了人本身”。

普列汉诺赞成艺术发生于劳动的观点。

劳动产生了艺术的需要。

劳动培养审美意识。

2. 艺术发展的他律性和自律性A.艺术发展的他律性,就是指艺术在发展过程中,艺术与其他事物,如经济、政治、道德、宗教、哲学等的本质的、必然的、稳定的联系,也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展。

大一艺术概论考试复习资料

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1.艺术语言。

艺术语言是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特征和艺术特征。

这种独特的表现方式或表现手段就叫做艺术语言。

2.艺术作品。

艺术作品是指艺术生产的成果或产品,他是艺术家运用一定的物质媒介和艺术语言,通过艺术构思和艺术创作,将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化,创造出来的审美鉴赏的对象。

3.艺术流派。

所谓的艺术流派是指在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美术主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家形成的艺术派别。

4.形象思维。

形象思维是运用一定的形象来感知、把握和认识事物,也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维形式。

5.造型艺术。

造型艺术是指运用一定的物质材料,通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。

6.书法艺术。

书法是中华民族特有的一种传统艺术形式,它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美,来表现人的气质、品格和情操,从而达到美的境界。

7.意境。

意境是艺术中一种情景交融的境界,是艺术中主客观因素的有机统一。

8.艺术体验。

所谓艺术体验是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏止的创作欲望。

1.关于艺术本质的几种说。

法客观精神说、主管精神说、模仿说或在现说。

2.造型艺术审美特征体现在那些方面。

造型性直观性、瞬间性永固性、再现性和表现性。

3.艺术的社会功能有几种。

审美认知、审美教育、审美娱乐。

4.艺术基本特征。

形象性、主体性、审美性。

5.艺术起源的几种说法。

艺术起源于模仿、艺术起源于游戏、艺术起源于表现、艺术起源于巫术、艺术起源于劳动。

6.审美心理是哪几种心理因素的统一体。

注意、感知、联想、想像、情感、理解。

7.毕加索创作分为那几个时期。

蓝色时期、玫瑰时期、原始时期、立体主意时期、铅笔画时期、变形时期、表现主意时期、田园时期。

艺术概论复习资料2024

艺术概论复习资料2024

引言概述:艺术是人类文明的重要组成部分,通过各种艺术形式可以表达人们的情感、思想和审美观念。

本文将提供《艺术概论复习资料(二)》,旨在帮助读者回顾和深入理解艺术的基本概念、艺术流派、艺术家以及其对社会和文化的影响。

正文内容:1.艺术的定义与分类1.1艺术的定义和核心特征艺术的综合性定义艺术的主观性和客观性艺术与美的关系1.2艺术的分类视觉艺术与表演艺术传统艺术与现代艺术艺术与大众文化的关系2.艺术流派与代表作品2.1古典主义古希腊和罗马艺术的影响文艺复兴时期的古典主义代表作品:达·芬奇的《蒙娜丽莎》2.2浪漫主义历史背景与核心理念代表作品:德拉克洛瓦的《自由引导人民在路上》2.3印象派艺术风格与技法特点代表作品:莫奈的《睡莲》系列2.4赛博朋克艺术与科技的结合代表作品:利德尔·巴达纳的《生化》2.5当代艺术各种流派和实验性作品的多样性代表作品:达米恩·赫斯特的《虚伪者》3.著名艺术家与其作品3.1文艺复兴时期的艺术家达·芬奇的绘画作品米开朗基罗的雕塑作品3.2印象派的艺术家莫奈的《睡莲》系列德加的《舞蹈课》3.3当代艺术家安迪·沃霍尔与波普艺术科尼利亚斯·史密斯与雕塑作品4.艺术与社会文化的影响4.1艺术对社会的启示与批判艺术作品对社会问题的反映艺术对社会思潮和价值观念的影响4.2艺术对文化的传承和创新艺术作品对传统文化的保护与延续当代艺术对文化的创新与突破5.艺术的欣赏与评价5.1艺术欣赏的主观性与客观性主观感受与客观分析的结合文化背景与审美观念对艺术欣赏的影响5.2艺术评价的标准与方法艺术作品的技术性评价艺术作品的创造性评价总结:《艺术概论复习资料(二)》通过回顾和阐述艺术的基本概念、艺术流派、艺术家以及其对社会和文化的影响,旨在提供读者对艺术的综合理解和深入思考。

艺术的定义与分类、艺术流派与代表作品、著名艺术家与其作品、艺术与社会文化的影响以及艺术的欣赏与评价等方面的内容有助于拓宽读者的视野和培养对艺术的独立思考能力。

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艺术概论框架知识结构绪论1、艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。

2、艺术理论与艺术史、艺术批评的关系:艺术理论是研究艺术普遍规律的一门学科;艺术史具体的描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派;艺术批评具体的研究和评价某个艺术家、某件艺术作品或某个艺术派别。

第一章艺术本质论经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。

艺术、哲学、宗教和经济基础较远,政治、法律、道德和经济基础较近。

1、原始社会是有着几百万年历史的漫长时期,人类最早的工艺品是打造的石器。

在原始社会的各种艺术现象中,直到新石器时代之前,原始艺术大都表现的是动物或渔猎场面,而从不表现植物。

2、艺术是为经济基础所决定的,又具有相对独立性和特殊性。

3、艺术生产与一般物质生产的不同或本质区别:首先,从人的需要与生产的目的性来看,这两种生产是不同的。

人出于自身的生存与发展而产生出对于外界事物的各种要求。

人的各种需要是由不同方式的生产创造出来并加以实现的,而不同方式的生产则分别满足人的不同的需要。

物质生产的产品直接用于人们物质生活的过程中,满足人们物质需要或实用需要,本身并不存在或发生“意义”的问题。

满足人最基本的物质需要的产品虽然也包含审美因素,但主要价值却在于物质的公用性和实用价值。

人除了物质需要外,还有精神需要。

而艺术生产的产品即艺术作品,包含并发生着社会意义,是社会生活在艺术家头脑中审美反映的产物。

它与人的意识的关系是直接的,而与物质现实的关系是间接的。

艺术生产是为了满足人们的精神需要。

另外,从产品的消费来看,艺术生产明显不同于一般的物质生产。

一般生产劳动的产品,具有使用价值,是交换价值的承担者,是一种商品。

而艺术生产的精神产品有自己的特殊性,主要是审美属性。

艺术品在进入流通领域的过程中虽然也具有一定的商品属性,但商品属性绝不是艺术品的主要属性和本质属性。

最后,从生产的过程和结果来看,艺术生产作为精神生产具有特殊性。

艺术创作的全部过程中,包括一个主体通过改变外在事物来达到自己的目的的物化过程,即创作主体在现实中确立自己产品物质形式,实现劳动对象化过程。

但是艺术的这种物质生产性质并不是本质的,只是表现在全程中的艺术传达层面上,是一种技巧性的艺术外层的生产。

艺术创作的全过程是主体运用一定的物质形式传达他对社会生活的审美认识与审美感受的行为,它所物化或对象化的是创作者对现实世界独特的审美掌握,包括思想感情、个性特征和对生活的体验。

因此,艺术生产所物化或对象化的内容是与物质生产完全不同的,有其自身独具的特殊规律。

艺术创作不仅关系到如何表现和如何传达,更主要的是关系到表现什么和传达什么。

而物质生产不包含个人对社会生活的审美认识和审美情感。

4、艺术作为艺术生产的实质和意义:首先,艺术是一种人类认识世界、改造世界与创造自身的生产实践活动,具有一般生产活动的普遍性,如自由、自觉、合目的性与合规律性的统一。

但是,艺术作为艺术生产,它把人类一般生产活动的这些特点表现得更为突出,更为鲜明,它不仅造成自然物的一种形态的改变,而且更重要的是在改造自然无形态的过程中实现自己意识到的认识目的和审美目的。

它所表现的,是主体要反映的社会生活和创作者对生活的审美认识以及创作者的审美情感和审美理想。

所以,艺术是一种自由的精神生产,审美创造,审美是它的本质特征。

另外,在审美创造中,艺术把人的主观活动与客观世界高度统一起来,它一方面将主体对客观世界的审美认识和审美体验物化或对象化到作品中,另一方面又为人类提供精神消费的产品,通过影响人的精神最终影响到客观世界。

艺术的认识本质1、艺术的掌握世界的方式(理论的方式、艺术的方式、宗教的方式和实践—精神的方式):是运用形象进行的创造性想象活动,认识的重点是事物的特征、个性和美,以高度概括的具体可感的形式和形象揭示事物的本质和普遍性,是在个别中显示一般、在特殊中表现普遍。

艺术也掌握真理,但它掌握的是具体形象的真理,即艺术的美。

所以,艺术的认识内容,要求真实性,要求通过艺术形象真实的反映社会生活。

这就是艺术的认识本质。

2、艺术作品都必须以感性的形态呈现在欣赏着的面前,即以具体的可感的现象形态作用于观众的感官。

从创作过程看,它有感觉的、直觉的认识基础,任何艺术家都是从个别的、具体的生活感受开始进入创作的,并不是从抽象的概念出发或图解概念。

从艺术欣赏的角度看,作品的形象首先投之于观众的感官,诉之余观众的直觉。

离开个别的、具体的、直观的可感性,形象便不存在,作品本身也不存在。

3、艺术形象是主观与客观的统一艺术形象:一方面,艺术作品中的形象,是社会生活的再现和反映,这是它的客观基础和现实来源。

另一方面,它同时又是艺术家对社会生活的独特认识与评价,在它上面表现着艺术家主观的情感、思想和审美理想。

4、再现:艺术家在其作品中对他所认识的客观现象或社会生活的具体描绘,在创作手法上偏重于写实,追求感性形式的完美和现象的真实;在创作倾向上偏重于认识客体,模仿现实。

特点:感性的现实和冷静的理智在创作中起主导作用,观察缜密,技法严格,细节真实。

5、表现:艺术家运用艺术表现手段来表达自己的情感体验和审美理想,在创作手法上偏重于理想地、感情地表现对象或抛弃具体的物象,追求超感觉的内容和观念,常采用象征、寓意、夸张、变形以至抽象等艺术语言,以突破感受的经验习惯;在创作倾向上,偏重于表现主体意识,直抒胸怀。

特点:震撼人心、高度概括、不求形似。

6、艺术典型:高度真实和高度概括的艺术形象。

艺术典型是同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关的。

艺术典型还必须具备鲜明生动的现象、个性或特殊性,而且这鲜明生动的现象、个性或特殊性还要充分的、集中的表现出事物的本质、共性或普遍性。

艺术的审美本质1、现实美:自然美和社会美2、艺术美:艺术作品的美。

是由创作主体的审美认识而产生、“按照美的规律”并为着美的目的而创造的事物的美。

是人对现实审美认识的集中表现,是艺术家根据美的现实而创造出来的第二现实的美。

第二章艺术门类论艺术的分类1、原始状态的艺术只有两种类型:造型艺术与歌舞艺术。

原始歌舞是舞蹈、音乐、和文学“三位一体”的。

3、艺术门类的划分:以艺术形态的存在方式为标准:空间艺术,时间艺术,时空艺术以艺术形态的感知方式为标准:视觉艺术,听觉艺术,视听艺术,想象艺术以艺术形态的创造方式为依据:造型艺术,表演艺术,语言艺术,综合艺术主要艺术门类戏剧1、四个要素:演员、导演、剧本、舞台美术:包括布景、灯光、服装、化妆、道具。

特征:综合性(综合了文学、表演、美术、音乐);剧场性第三章艺术发展论艺术发展的客观规律1、艺术发展与经济发展的不平衡性表现在:(P169)对历史发展不同时代做纵向比较,艺术与经济的发展具有不平衡性。

对同一时代不同地区、国家做横向比较,艺术与经济的发展具有不平衡性。

对艺术内部不同艺术种类做比较,艺术与经济的发展具有不平衡性。

2、艺术发展的自律性:艺术自身的发展规律从艺术的纵向发展来看,艺术发展的昨天、今天与明天之间的必然的、本质的、稳定的联系,这就是艺术发展的继承与革新;从艺术的横向联系来看,不同民族艺术之间以及民族艺术与世界艺术之间必然的、本质的、稳定的联系,这就是多民族艺术的借鉴与创造,民族艺术与世界艺术的相互影响和融合。

(是艺术的世界性、民族性)3、艺术发展过程中革新的表现:从艺术作品来说,革新可以表现为艺术作品内容的革新与艺术作品形式的革新;从艺术家的角度来说,革新可以表现为对他人的超越和对自我的超越;从革新的程度来说,革新可以分为同一艺术风格延续中的革新与不同艺术风格转变中的革新。

艺术的世界性与民族性1、世界艺术:是为整个世界所共赏的民族艺术;是表现人的一般性的民族艺术;是表现人类共同美的民族艺术艺术的世界性与民族性的关系艺术的世界性与民族性辩证统一原理对发展社会主义艺术的意义第四章艺术创作论艺术创作过程1、艺术的创作过程可分为艺术体验、艺术构思、和艺术表现三个重要阶段。

2、艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上,产生深切的感受和审美发现,激起创作的欲望萌动和动机生成。

3、艺术创作的准备:创作的材料的准备:素材的储备和审美经验的积累。

素材的储备和审美经验的积累的途径主要为:直接体验、间接体验。

创作的精神准备:由生活体验引发的创作动机和创作欲望。

4、典型:或称典型形象,指塑造得非常成功的艺术形象。

它既具有鲜明、独特、丰满的个性特征,又具有普遍的深刻的代表性和概括性,即个性鲜明独特又具有高度概括性的艺术形象。

5、艺术表现:指艺术家借助于一定的物质媒介,运用艺术语言和表现手段,将艺术构思活动中形成的艺术意象物态化,使之成为具体可感的艺术形象,可供鉴赏的艺术作品,其实质是一种审美表现活动。

艺术创作中的心理和思维活动1、艺术思维:在艺术创作过程中,以形象思维为主要内容和目标以抽象思维为引导和协助,两者互相配合、互相转化的共同完成艺术构思任务的一种思维方式,它自始至终都在以构思出一个完整艺术意象为其目的和任务。

艺术思维是相对于科学思维而言的。

科学思维是以抽象的概念进行推理、判断和论证等为主要内容和目标。

2、形象思维的特征:形象性;想象性;情感性;艺术个性;审美性3、形象思维的逻辑性:形象思维逻辑的思维形式:基形意象、完形意象、群形意象、易形意象形象思维的逻辑规律:和谐律:指所要构思的艺术意象画面各个部分之间必须要做到和谐统一,这是形象思维逻辑最基础的必须首先要遵守的一条思维规律。

融合律:将客观真实的生活表象和主观真挚的思想感情高度融合。

理想律:形象思维逻辑中最根本、最核心的规律。

艺术的创作方法与流派、思潮1、现实主义创作方法的基本特征:艺术描绘的客观性:表现为忠实于生活本来面貌的写实性,并把描绘的目光集中普通人身上。

艺术形象的典型性:现实主义不仅要求写实地描绘实际生活的客观形态,还要求透过生活的表面和现象,揭示社会生活的内在本质和规律,即生活外貌、细节真实与本质真实的统一。

思想倾向和情感的隐蔽性:艺术是以情动人的,任何艺术家在事实上都难以做到纯客观。

但现实主义艺术家往往隐藏自己的情感和倾向,将它们有机融合在客观的生活描绘之中,通过对生活真实的、具体的、历史的描绘自然而然的流露出来。

2、浪漫主义创作方法的基本特征:创作的重心是追求理想:浪漫主义力图按照人们所希望的、理想中认为应该如此的样子去表现生活的理想。

创造奇幻型的艺术形象:既然浪漫主义追求的是所希望的理想的境界,就往往是与日常生活不同的、在客观生活中难以如实存在的奇特的艺术形象。

强烈的主观抒情色彩:主观性是浪漫主义的重要特征,浪漫主义具有强烈的主观抒情色彩,往往塑造充满激情的情感形象。

3、艺术流派:指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。

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