主题班会表格

主题班会规范程序

一、主题班会的准备：

主题班会的准备过程，是学生自我教育的过程，要充分调动全体成员的积极性，使每个学生都积极投身到准备工作中去。准备工作着重从以下几个方面进行。

1、拟好主题。主题要求正确、鲜明、集中、富有启发性、哲理性和趣味性。主题是对活动内容和目的的高度概括。

拟题方式一方面要求根据学院德育工作计划进程的主题要求，另一方面也可采用向全班同学介绍本次教育活动的目的，发动全体成员征题、选题，或请人命题。

2、选择班会形式。

班会形式应为学生所喜闻见乐，应能调动学生参与活动的积极性并具有广泛的实践性。形式上可采用演讲式、演唱式、答辩式、讨论式、参观访谈式、知识竞赛、举办展览等等。在一次班会中可以选用一种形式，也可以安排多种形式。

3、资料（内容）准备。

内容选择要突出主题，班会过程要始终围绕主题，确保思想性和教育性。发动全体成员收集资料，进行选择。

4、创造环境气氛。

会场的布置，器物的摆放，音响的烘托，都要紧紧围绕主题。

5、制定方案。

所设计涵盖主题班会目的形式、内容及步骤的方案，要认真备课，有教案并认真记录，按规定时间交电子档至学生处。

二、主题班会的过程：

1、先由班主任阐述主题班会的目的和要求。

2、由主持人按方案的步骤进行。

3、最后由班主任总结性发言，提出进一步要求。