关于对联的特点及分类
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【第七切记三平尾】 三平尾、三仄尾都是对联的大忌，在撰联时很容易被无视，不管 几言联，只要尾部连三仄或连三平，都是对联所忌讳的。
比如：
爆仗声声辞旧岁；
梅花朵朵迎新春。
“迎新春”三字都是平声，这就犯了三平尾。你不觉得读起来很 别扭吗？这也就是对联为什么要求联律， 没律的句子就不能给人美感， 没有昂扬顿错的节奏，就不能算对联了。
【对联特点】 一，上下联字数相等、构造相同。除有意空出某字的位置以到达
某种效果外，上下联字数必须相同
二，对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词 对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。
三，要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声， 下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收。
【五为乱脚】 脚，是指上联或下联的最后一字。必须遵守上联仄收尾，下联平 收尾，即上仄下平，违背了这个规律就是乱脚。
比如：
九州迎圣火；
百载圆一梦。
上下联最后一个字都是仄声， 这就违背了上仄下平的规律， 读起 来很别扭，是因为乱脚，就不符合联律了。
【六孤平】 孤平是指平脚句（下联）里，除最后一个字是平韵外，其它都是 仄韵，这就叫孤平，上联的孤仄也不可取。
比如：
五湖传喜讯；
四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域， “传”与“送”意思相似， “喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即使是其它方面再怎么 好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。
二忌重】
重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。
请看：
百鸟鸣春歌盛世；
一龙降世兆丰年。
两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。
【三忌失对欠平衡】 在联语中，构造、词性等应该对应的地方没有对应上， 就是失对。 失对包括联内节Βιβλιοθήκη Baidu失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。
例如：
奥运精神传友谊；
圣火灿烂映和谐。 此联中用“灿烂”对“精神”属于词性失对，即形容词对名词。
【第四失替应留意】 失替也是语病的一种，在同一联（上联或下联）的词语中，平仄 应给交替、有规律的出现才对。上联的第2第4第6个字应是仄、平、 仄，或是平、仄、平；下联的第2第4第6个字应该是平、仄、平， 或是仄、平、仄。假如不管上下联第2第4第6个字出现连续两平或 两仄，就叫失替。
而对对子游戏中， 上联习题主出联， 一般习题主出习题已有下联 联意暗许， 而在选韵时会选择相对韵窄的仄韵收尾， 给对联之人留有 余韵空间， 希望联客把更多的才情表现在联意生花上； 而联客一般也 会领君之情，联君之意，以平韵相对，平仄相衬，从而惺惺相惜。君 子以德相交，是中国古代文人特有的一种底蕴修养。
【一忌合掌】 合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、 相同，也就是意思反复的字、词。
一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。在作联时， 有人误认“词类相对” ，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这 是犯了合掌的毛病。一副对联不管长短，字数总是有限的，若在有限 的空间里反复一件事， 还有什么意思？所以， 合掌是对联的第一大忌。
假如上联的气势很低，用下联来补倒是可行的。
比如： 南邦庙死个和尚； 西竺国多一如来。 上联就没一点气势，假如下联不能补上，就很为难。
【九忌初学用癖典】 对联用典会增加对联的可观性， 使对联显得更高雅。 但是若用癖 典，使人丈二和尚摸不清头脑就不好了， 你不能每人都去解释一遍吧？ 特别是对初学者， 一定要弄清所用典故的来龙去脉， 不然会弄巧成拙， 贻笑大方！
关于对联的特点及分类
导语：对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于对联的特点 及分类介绍。欢迎阅读！
对联又叫对对子，是一种文人游戏，一般是仄起平收，其中蕴含 了中国儒家文人特有的修养底蕴， 也体现着中国家庭教育中独特的家 风传承仪式感。
四，节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。 【对联的要求】
【分类】 对联的品种约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、 交际联和杂联（包括谐趣联）等。对联文字长短不一， 短的仅一、
两个字;长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、 联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备 以下特点：
【八忌上重下边轻】 我们知道，一副对联由上下两联组成。假如上联写得气势强盛 （重），而下联写得气势软弱（轻） ，就会给人一种虎头蛇尾的感觉， 这就叫上重下轻，上重下轻也是对联的病症之一。
比如： 听铁马声声关山入梦；
看银钩笔笔书画萦心
此联立意，可以用“银钩笔笔”对“铁马声声” ，“书画萦心”对 “关山入梦”气势上就大大减弱，明显的气势不足，有损整副对联的 美感。
【格式】
一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种 效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」 ，即上联 末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」 ，就 是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副 词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须互相衔接，但又 不能重覆。 此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而 左，由上而下，不能颠倒。 与对联严密相关的横批，可以说是对联 的习题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、 互相补充的作用。
【禁忌】
一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。 第四失替应留意，五为乱 脚六孤平。 第七切记三平尾，八忌上重下边轻。 九忌初学用僻典， 粗浅易懂也求精。
对联一般张贴于门楹双侧，立规迎客处。凡居室必有门，而进门 前须要注意探路，其一门头堂号，以防误入；其二门槛高低，以防绊 倒；其三门联门侧，也就是这里要说的对联。
对联的平仄一般是仄出平收。 上联仄尾联贴于左门侧， 按照中式 古典建筑之坐北朝南，取其东主之意，为主之持重待客之道；下联平 尾联贴于右门侧，取其西宾之意，为客尊之扶轻之礼。
对于对联爱好者来说， 只要认真避免以上九忌， 就不愁对不出好 的对联！
比如：
爆仗声声辞旧岁；
梅花朵朵迎新春。
“迎新春”三字都是平声，这就犯了三平尾。你不觉得读起来很 别扭吗？这也就是对联为什么要求联律， 没律的句子就不能给人美感， 没有昂扬顿错的节奏，就不能算对联了。
【对联特点】 一，上下联字数相等、构造相同。除有意空出某字的位置以到达
某种效果外，上下联字数必须相同
二，对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词 对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。
三，要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声， 下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收。
【五为乱脚】 脚，是指上联或下联的最后一字。必须遵守上联仄收尾，下联平 收尾，即上仄下平，违背了这个规律就是乱脚。
比如：
九州迎圣火；
百载圆一梦。
上下联最后一个字都是仄声， 这就违背了上仄下平的规律， 读起 来很别扭，是因为乱脚，就不符合联律了。
【六孤平】 孤平是指平脚句（下联）里，除最后一个字是平韵外，其它都是 仄韵，这就叫孤平，上联的孤仄也不可取。
比如：
五湖传喜讯；
四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域， “传”与“送”意思相似， “喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即使是其它方面再怎么 好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。
二忌重】
重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。
请看：
百鸟鸣春歌盛世；
一龙降世兆丰年。
两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。
【三忌失对欠平衡】 在联语中，构造、词性等应该对应的地方没有对应上， 就是失对。 失对包括联内节Βιβλιοθήκη Baidu失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。
例如：
奥运精神传友谊；
圣火灿烂映和谐。 此联中用“灿烂”对“精神”属于词性失对，即形容词对名词。
【第四失替应留意】 失替也是语病的一种，在同一联（上联或下联）的词语中，平仄 应给交替、有规律的出现才对。上联的第2第4第6个字应是仄、平、 仄，或是平、仄、平；下联的第2第4第6个字应该是平、仄、平， 或是仄、平、仄。假如不管上下联第2第4第6个字出现连续两平或 两仄，就叫失替。
而对对子游戏中， 上联习题主出联， 一般习题主出习题已有下联 联意暗许， 而在选韵时会选择相对韵窄的仄韵收尾， 给对联之人留有 余韵空间， 希望联客把更多的才情表现在联意生花上； 而联客一般也 会领君之情，联君之意，以平韵相对，平仄相衬，从而惺惺相惜。君 子以德相交，是中国古代文人特有的一种底蕴修养。
【一忌合掌】 合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、 相同，也就是意思反复的字、词。
一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。在作联时， 有人误认“词类相对” ，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这 是犯了合掌的毛病。一副对联不管长短，字数总是有限的，若在有限 的空间里反复一件事， 还有什么意思？所以， 合掌是对联的第一大忌。
假如上联的气势很低，用下联来补倒是可行的。
比如： 南邦庙死个和尚； 西竺国多一如来。 上联就没一点气势，假如下联不能补上，就很为难。
【九忌初学用癖典】 对联用典会增加对联的可观性， 使对联显得更高雅。 但是若用癖 典，使人丈二和尚摸不清头脑就不好了， 你不能每人都去解释一遍吧？ 特别是对初学者， 一定要弄清所用典故的来龙去脉， 不然会弄巧成拙， 贻笑大方！
关于对联的特点及分类
导语：对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、 布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于对联的特点 及分类介绍。欢迎阅读！
对联又叫对对子，是一种文人游戏，一般是仄起平收，其中蕴含 了中国儒家文人特有的修养底蕴， 也体现着中国家庭教育中独特的家 风传承仪式感。
四，节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。 【对联的要求】
【分类】 对联的品种约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、 交际联和杂联（包括谐趣联）等。对联文字长短不一， 短的仅一、
两个字;长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、 联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备 以下特点：
【八忌上重下边轻】 我们知道，一副对联由上下两联组成。假如上联写得气势强盛 （重），而下联写得气势软弱（轻） ，就会给人一种虎头蛇尾的感觉， 这就叫上重下轻，上重下轻也是对联的病症之一。
比如： 听铁马声声关山入梦；
看银钩笔笔书画萦心
此联立意，可以用“银钩笔笔”对“铁马声声” ，“书画萦心”对 “关山入梦”气势上就大大减弱，明显的气势不足，有损整副对联的 美感。
【格式】
一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种 效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」 ，即上联 末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」 ，就 是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副 词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须互相衔接，但又 不能重覆。 此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而 左，由上而下，不能颠倒。 与对联严密相关的横批，可以说是对联 的习题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、 互相补充的作用。
【禁忌】
一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。 第四失替应留意，五为乱 脚六孤平。 第七切记三平尾，八忌上重下边轻。 九忌初学用僻典， 粗浅易懂也求精。
对联一般张贴于门楹双侧，立规迎客处。凡居室必有门，而进门 前须要注意探路，其一门头堂号，以防误入；其二门槛高低，以防绊 倒；其三门联门侧，也就是这里要说的对联。
对联的平仄一般是仄出平收。 上联仄尾联贴于左门侧， 按照中式 古典建筑之坐北朝南，取其东主之意，为主之持重待客之道；下联平 尾联贴于右门侧，取其西宾之意，为客尊之扶轻之礼。
对于对联爱好者来说， 只要认真避免以上九忌， 就不愁对不出好 的对联！