歌曲《奔跑》PPT

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《奔跑吧青春》PPT课件

活动时间：待定活动地点：从化广州工程职业技术学院活动内容：大家都来撕逼吧活动目的：在不疯狂，就老啦
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8
板块规划
1、游戏区：
我们本应在最疯狂的年纪，却丢失了最疯狂的心。来吧，容我闭上眼睛在疯狂一遍吧！我正年轻。
2、留影区
美好的回忆正在逝去，像流水般无声无息、像微风般悄然而过，你我也捉不住，也挽不回，只能让它深深地存在你我的脑海中
3、交流区
我有心事想讲你知
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9
板块规划
花坛网球场
花坛
教学楼
教学楼
公寓花区坛
足球场
花教教坛学学
楼楼
教
教
学花学
楼坛楼
游戏花坛区
花
教学楼
花坛
坛
公
寓
区
体育馆
篮球场
羽花坛花
毛
坛篮球场
球
女生宿舍
场
校外区域
荷花池
图书馆商业街
饭堂
精选课件教ppt学楼
男生宿10舍
迎宾签到
2015撕逼大赛
执行方案
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1
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那些年我不安于现状，天马行空存在
于你我的思绪当中…
那些年我沉溺在幻想之中不想醒来…
那些年的欢声笑语在耳边回响…
那些年的你，很漂亮…
……
2
青葱的岁月
陪伴我们的是蔚蓝的天空，绿油油的草地
陪伴我们的是知识的海洋，爽朗的读书声
陪伴我们的还有…
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准备区
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抢答区
17
游戏
终极撕名牌

奔跑吧,青春主题班会PPT课件

解决问题
通过开放、坦诚的交流,可以及时发现并化解家庭中存在的矛盾和问题。
传授价值观
良好的亲子沟通能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观,为他们的未来奠定基础。
管理情绪的方法
1
自我觉察
时刻关注自己的内心状态,了解情绪波动的原因和规律。
2
合理表达
找到合适的方式来表达自己的感受,与他人沟通交流。
3
积极思维
坚持不懈的决心
直面挑战
在青春期,我们会遇到各种学习、生活和人际关系的挑战。保持坚持不懈的决心,勇敢地面对困难,是克服这些障碍的关键。
培养毅力
通过持续的努力和练习,培养内心的毅力和韧性,这是完成目标和实现梦想的基础。即使路途艰辛,也要保持积极的心态。
坚持进步
在人生的每一个阶段,都要保持进取心,不断学习和提升自己。只有坚持不懈地追求进步,才能实现更大的成就。
珍惜伙伴
与朋友之间建立深厚友谊。一同度过难忘的时光,互相支持鼓励,一起见证彼此的成长。
2
调整心态
保持积极乐观的心态,不要将压力放大,而是理性地评估问题并寻找解决方案。
3
制定应对计划
根据压力源制定针对性的应对措施,如调整作息、寻求专业帮助或与身边人沟通。
亲子沟通的重要性
增进感情
良好的亲子沟通能建立双方的信任和理解,增进父母与孩子之间的情感联系。
引导成长
聆听孩子的想法和困惑,给予耐心的引导和积极的反馈,有助于孩子的健康成长。
调节情绪
学会调节自己的情绪,保持积极乐观。当遇到挫折时,要及时反思和调整,不要让负面情绪影响到生活和学习。
带动他人
用自己的积极正能量影响身边的人。用微笑和善意去帮助他人,这样不仅能让自己心情愉悦,也能鼓舞他人。

蓝绿色大气商务励志奔跑向前奔赴未来PPT模板

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03
PART THREE
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五四表彰总PPT

第八项：
为校园十佳青年获得者颁奖 “社会实践类型” “志愿服务类型” “学生工作类型”
第九项
为共青团工作优秀教职工颁奖
第十项
为校园十佳青年获得者颁奖 “体育健康类型” “人文艺术类型” “创业就业类型”
第十一项
舞蹈：《茉莉花》 ——院舞蹈队
第十二项
为校园十佳青年提名奖获得者颁奖
第十三项
第三项：
1.请院党委戴向军副书记宣读第三届校园十佳青年的决定 2.请团委黄俊亮副书记宣读五四表彰的决定
第四项：
舞蹈：《东方红》 ——院舞蹈队
第五项：
为共青团工作先进集体颁奖
第六项：
为校园十佳青年获得者颁奖 “自立自强类型” “专业学习类型” “科技创新类型”
第七项：
为被迫着发出最后的吼声
武汉软件工程职业学院（武汉市广播电视大学）纪念五四运动九十二周年暨第三届校园十佳青年表彰大会议程
合唱：
《长城谣》《黄水谣》《让我们荡起双桨》
——院合唱团
主持人：
刘正秦奋李慧魏巍
第一项：
介绍出席大会的领导和嘉宾
第二项：
全体起立，奏唱：《国歌》《团歌》
领导讲话
第十四项
青春励志歌曲串烧：《飞的更高》《隐形的翅膀》《奔跑》
义勇军进行曲
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！！起来！！！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
光荣啊!中国共青团
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.

奔跑

奔跑——和小學六年級的孩子一起追風速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光速度七十脉心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我的胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光——羽泉《奔跑》孩子們都喜歡唱這首歌，在五年級結束的時候，《奔跑》已經可以作爲班歌盛行。

與以往不同的是《奔跑》並沒有因爲成爲班歌而削弱它的實力，同學們對它的喜歡，唱起來的那股子熱情，讓我也感到似乎腳底生風，内心那小小的帆也鼓脹而起。

8月28日，我們即將開始小學最後一個階段的旅程，我希望大家能一起隨風奔跑。

/flash/4616.htm二、关于读书的建议在六年级，我也计划用两周进行完全部的课程，但这个两周不会集中，让它化整为零。

课本的知识已经无法满足学生的需求，同时为了通过读书唤醒他们沉睡的意识，我决定有计划地为他们推荐作品。

本着培养坚强、乐观的信念，还要以我国的国情为出发点（抗日战争优秀少年了解自己祖国的根源）。

奔跑主题通用PPT模板幻灯片

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小学五年级作文《奔跑》500字(共8页PPT)

小学五年级作文
奔跑
500字
事每个人在假期里都有不同的
情想做，然而我想做的事情可能跟
有点你们会
不同。没错，就是——
奔跑！
想在大草原上自由自在地奔
跑，想在跑道上无忧无虑地奔跑，更
想在人生正确的道路上坚持不
懈、永不放弃地奔跑。
关键词：每个,假期,不同,事情,
然而,事情,可能,你们,有点,不同, 没错,就是,奔跑,草原,自由自在,奔跑,跑道,无忧无虑,奔跑,人生,正确, 道路,坚持不懈,永不,放弃,奔跑。
小学五年级作文《奔跑》
“奔跑吧，兄弟”里的所有
嘉宾也都说了：奔跑，不仅会让你健康
同而我觉得，虽然也有很多
学喜欢奔跑，但是这群人里至少有
百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了，说什么自己是“金钟国”啊， “李晨”啊……可他们并没有搞懂奔
跑的意义是什么。
小学五年级作文《奔跑》
我想奔跑，大家一定觉得很
兄奇怪，其实这都是拜“奔跑吧，
弟”所赐。
你瞧吧，在奔跑的过程中，
汗水所流下的
一定不咸，而是甜
的。跑完之后，虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗，但是照样会觉得很幸福，犹如结束了一次快乐的
旅程。
关键词：奔跑,大家,一定,觉得,
奇怪,其实,奔跑,兄弟,所赐,奔跑, 过程,流下,汗水,一定,而是,之后, 虽然,可能,累得,气喘吁吁,满头大汗,但是,照样,觉得,幸福,犹如,结束,一次,快乐,旅程。
关键词：奔跑,兄弟,所有,嘉宾,
奔跑,不仅,健康,带来,快乐,一件, 再好不过,体育项目,觉得,虽然,很多,同学,喜欢,奔跑,但是,这群人, 至少,百分之八十,只是,想逞,逞威风,罢了,什么,自己,金钟国,李晨, 他们,没有,搞懂,奔跑,意义,什么。

美术教案课件《奔跑动态练习》步骤解析课件

b.虽然有时候脚掌会完全落到地面上，但还是要大胆地提取脚后跟浮起的时机，加强跑步的印象。画正门的话要呢个好好地看到脚背。
c.基本上，跑步的图使脚垂直这样会让人搞不清到底是往哪边走，所以不行。这个时间的腿是有点弯的。
我们在画动漫的时候难免会遇到各种动作，不可能永远都是正面站立不懂的形象，这时候就需要我们有很多的平常的对人物动作的积累和理解了。人物的动作有很多，站立，坐立，走路，跑步。而这里我们要讨论的则是人物的跑步的动作瞬间，就是“前倾姿势伸出脚的瞬间”。因为是腿部用力蹬出去的姿势，所以也是3个姿势中最有气势的跑步。
（这个瞬间的作画要点）
a.和其他两者不同，膝盖的高度，两只腿大不相同。
b.两脚都能看到脚背。
c.两脚都能看到脚掌，但是看不到全面的。
d.将伸出的脚弯成弓形，另一边则强调中间变细（的部分），这时候就是在说“现在开始踢出去！”的那个被压缩的力量。
奔跑动态练习
一、适用年龄
10周岁以上
二、教学工具
六开或八开白卡纸，铜版纸，针管勾线笔， 168色马克笔，铅笔，橡皮
三、教学重难点
1. 观察奔跑的动态特征，头、躯干、手臂、腿之间的位置。 2. 学习找到身体的重心位置，以几何形体和简单的线条找出动作的大概位置，要注意整体重心问题，头部画一条垂直线，随着垂直线检查躯干位置，两条腿的位置是否正确。 3. 画面中人物是动态的姿势，服饰的也会有所不同，随着人物摆动身体，衣服会出现很多褶皱，学会处理人物衣服上的线条、褶皱.。 4. 处理画面当中人物与背景之间的关系，把握它们之间的大小关系、位置关系、比例关系和遮挡关系。
01思维互动
首先，确认一下这次的主题“跑”形式的定义吧。这次只是以“画出看起来有律动感的画”为目标，所以不会考虑肌肉等人体的复杂结构。形状会根据走法和速度而变化。请理解为“只要掌握了这些要点，至少能看出来是在跑步”。所谓要传达出“奔跑感”，请抓住以下要素。

奔跑音乐教案

全力奔跑梦在彼岸
我们想漫游世界
敢爱敢做勇敢闯一闯
看奇迹就在眼前
等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿
哪怕遇见再大的风险再大
的浪
也会有默契的目光
《奔跑》是由羽泉、黄征填词谱曲，胡海泉编曲，羽泉、黄征演唱，于2003年3月1日发行的一首流行歌曲。 2004年，该歌曲获得音乐风云榜内地十大金曲。
• 速度七十迈心情是自由自在
随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀
Hale Waihona Puke 希望终点是爱琴海

【PPT实用技巧】PPT怎么制作一段马儿奔跑的动画

PPT怎么制作一段马儿奔跑的动画
ppt怎么制作一段马儿奔跑的动画？ppt中想要制作一段马儿不断往前
奔跑的动画，该怎么制作这个动画呢？下面我们就来看看详细的教程，需要的朋友可以参考下
1、首先启动ppt2010，新建一个空白文档，执行插入-图片命令，在弹出的对话框中找到图片所存放的位置，选中后点击插入按钮。

2、将插入的图片按照前后顺序进行排开，执行插入-文本框-横向文本框命令，将输入法切换到英文状态下，输入七个下划线。

3、选择文本框，执行口袋动画-文本动画-设置选项命令，在弹出的对话框中勾选自定义大小，设置宽度和高度均为100，字符间距为-300，点击确定按钮。

4、按住shift键依次选择所有的马，执行口袋动画-文本动画-快速填充命令，将7张图片导入到文本框中去。

5、执行口袋动画-经典动画命令，在弹出的经典动画对话框中设置为闪烁一次，点击确定按钮。

6、执行动画-动画窗格命令，弹出动画窗格，在该窗格中点击右下角的下拉三角，从菜单中选择效果选项，在弹出的对话框中设置动画文本按字母，字母之间的间距为100。

7、接着切换到计时选项卡，设置计时选项卡中的期间为0.2s，重复次数设置为10，点击确定按钮，这个时候就会有一定的动画效果。

8、按f5键进行播放动画，查看动画效果，根据屏幕位置调整动画的位置和大小，直至自己满意为止。

9、执行文件-另存为命令，在弹出的对话框中输入名称“奔马”，选择一个合适的位置进行保存即可完成操作。

小学体育五六年级《跑》高利花PPT课件新优质课比赛公开课获奖89

名师PPT课件
三、学情分析
本年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：好动、好奇心强、敢于表现自我。因此教学中利用游戏竞赛教学方法和多种练习方式来吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，从而保证教学活动的顺利进行。
名师PPT课件
四、教法与学法：
本课的主要内容是双脚跳跃，因三年级学生的有意注意时间短，如果教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容易使学生产生厌倦情绪。所能我采用不同方式方法的引导激发、调动学生学习的兴趣。首先，以游戏的形式代替了传统的徒手操，学生在欢快的音乐中游戏程很好的活动了身体各关节。
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件
30快速跑和换物接习，天天向上！优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师PPT课件
一、教学目标
1、运动参与目标：具有积极参与体育活动的态度和行为。 2、运动技能目标：学习和应用运动技能。 3、身体健康目标：发展体能。 4、心理健康目标：正确理解体育活动与自尊、自信的关系。 5、社会适应目标：具有良好的合作精神。
名师PPT二课件、教材分析
跑是人体最基本的活动技能，也是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，还是小学生十分喜爱的体育项目之一。跑的动作最容易形成，而错误的动作，也最难改正，因此在教学的开始阶段，要特别注意动作的正确性。50米快速跑对学生提高身体的协调性及奔跑能力和培养勇敢、顽强拼搏向上的精神都有非常重要的作用，教学中应注意通过各种反复练习，提高学生的奔跑能力，让学生在自然奔跑中体会跑的正确动作，体验体育健身带来的快乐。

高三作文《奔跑》800字(共10页PPT)

方向的
更适合飞翔。还有泰戈尔
那句：“只有经历过地狱般的
磨炼，才能炼出创造天堂的力
量；只有流过血的手指才能弹
奏出世间的绝唱”。
关键词：一直,相信,倔强,那句
话,火烧,才能,出现,凤凰,逆风,方向,适合,飞翔,还有,泰戈尔,只有, 经历,地狱,般的,磨炼,才能,炼出, 创造,天堂,力量,只有,流过,手指, 才能,弹奏出,世间,绝唱。
高三作文
奔跑
800字
沿途有太多的风采，也许是
鸽子一只
在蓝天中轻轻地飞翔，
野花也许是一朵莫名的
在安静地
开放，也许是一棵白杨向白云默默地伸展，也许……
在这条路上奔跑，我们坚定而执
经历著。
着，感叹着、欣喜着、
难过着，遇到的太多，错过的也太多。
关键词：沿途,风采,也许,一只,
鸽子,蓝天,轻轻地,飞翔,也许,一朵, 莫名,野花,安静,开放,也许,一棵, 白杨,白云,默默地,伸展,也许,这条, 路上,奔跑,我们,坚定,执著,经历, 感叹,欣喜,难过,遇到,错过。
孩我们都是生活在大地上的
子，为了梦想，我们奔跑在通
向未来的道路上，即使风雨兼程
我们都选择了勇往直前，永不放弃。
脚步追梦的
依然前行，不懈的奋
斗依然继续，告诫自己更加努力。
关键词：风雨,我们,携手,前行,
一个,微笑,一种,鼓励,一次,拥抱, 我们,坚强,我们,生活,地上,孩子, 为了,梦想,我们,奔跑,通向,未来, 道路,即使,风雨兼程,我们,选择,勇往直前,永不,放弃,追梦,脚步,依然, 前行,不懈,奋斗,依然,继续,告诫, 自己,更加,努力。
高三作文《奔跑》
然而，我们始终不肯停下前进的