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高一政治神奇的货币知识点 多变的价格知识点
高一政治神奇的货币知识点多变的价格知识点神奇的货币是高一思想政治必修一经济生活的内容，哪些知识点需要学生学习?下面是小编给大家带来的高一政治神奇的货币知识点，希望对你有帮助。
高一政治神奇的货币知识点1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3、货币的职能价值尺度原因：货币本身有价值①基本职能形式：观念上的货币含义：货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比②其公式流通中所需要的货币量=商品价格总额(价格水平×待售商品数量)/货币流通度5、纸币①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为1、结算方式转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
【高中政治】高中政治知识点总结之《神奇的货币》知识点总结
【高中政治】高中政治知识点总结之《神奇的货币》知识点总结高中政治知识点总结之《神奇的货币》知识点总结，欢迎阅读!知识点概述所属知识点：[经济与生活]包含次级知识点：货币的本质、货币的种类和形式知识点总结我们要学习货币的本质这个考点首先要了解商品及其两个基本属性，因为作为商品交换媒介的货币是随着商品生产和商品交换而产生的。
商品之所以交换第一它对人们有用(形成商品的使用价值)，第二商品之间能够交换(根据是商品都具有价值)，这就形成了商品的基本属性：使用价值和价值。
商品交换的形式也在不断发展，由物物交换到一般等价物的出现再到货币充当商品交换的媒介。
从货币的产生过程我们可以看出其本质就是一般等价物，就是充当商品交换的媒介。
而货币的基本职能就是货币本质即一般等价物在商品交换中的具体体现。
随着商品交换和商品生产的发展，人们认识到货币在商品交换过程中就是充当商品交换的媒介，人们看重货币的不仅仅是其自身的价值，更重要的是其在商品交换中所起的作用，这样自身毫无价值而代替金属货币执行流通手段的纸币应运而生。
(纸币印刷、发行等费用忽略不计)从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，所以说在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经营活动，都离不开货币。
但是，对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。
通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
生活中，我们进行商品交换，直接用货币支付，我们称之为现金结算。
如果是大宗商品进行交换就需要通过银行转账来结算，我们称之为转账结算。
进行结算的信用工具都是由金融机构发行并管理的，信用工具有两种：信用卡和支票。
如果在国际上进行经济往来，需要结算，必须利用外汇。
外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。
而要把外汇兑换成本国货币就必须了解汇率，即汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
高一政治知识点神奇的货币与易混淆知识点
高一政治知识点神奇的货币与易混淆知识点引言在高中政治学习中，货币是一个重要的知识点，也是我们日常生活中必不可少的一部分。
然而，不少学生在学习过程中往往会遇到一些易混淆的知识点，这使得他们对货币的理解产生了一定的困惑。
本文将详细介绍高一政治课程中的神奇货币以及易混淆的知识点，并对其进行解析，帮助学生们更好地理解和掌握这些内容。
神奇的货币1. 神奇的货币现象我们知道，货币是一种作为交换媒介和价值尺度的通用物品。
然而，在历史上，人们为了进行交易，使用了各种不同的物品作为货币，这些货币形态令人称奇。
•茶叶：在中国古代，茶叶曾被使用为货币。
这是由于茶叶在中国非常重要，在国内外都有很高的需求。
因此，人们将茶叶作为交换媒介使用，这种货币形态称为“茶币”。
•贝壳：在古代社会中，贝壳也是一种常见的货币形式。
贝壳货币在欧洲、非洲以及中国的某些地区得到广泛应用。
•石币：在夏商周时期，中国曾使用石代替铸币的做法。
这些石头经过精工雕琢，成为具有特定价值的交换媒介。
•石盐：中国古代也曾将石盐作为一种货币形式。
石盐是中国南方地区特产的一种盐矿石，用于交换商品和支付税赋。
2. 货币化进程货币化是指一种现象，即某种特定物品在社会中以货币的身份被广泛接受。
在货币化进程中，有一系列的关键步骤。
•形态选择：选择一种物品作为货币。
这通常是由于该物品具有稀缺性、广泛接受性以及持久性。
•收藏功能：货币具有作为收藏品或财富积累的功能，持有货币能够获取更多的财富。
•价值尺度：货币能够被用作衡量价值的尺度，不同商品之间的价值可以用货币进行比较。
•交换媒介：货币作为一种交换媒介，方便了商品和服务之间的交换。
易混淆的知识点在高中政治学习中，有一些知识点经常容易被学生们混淆或者误解。
下面我们将重点介绍其中的几个。
1. 货币超发与通货膨胀货币超发是指货币供应量大大超过实际经济发展需求的情况。
而通货膨胀是指整个经济体系中货币的购买力下降，物价水平普遍上升的现象。
高一必修一政治第一次月考复习
第一课神秘的货币1、商品：（1）含义：用于交换的劳动产品。
是使用价值与价值的统一体。
(货币是商品交换到一定阶段的产物）（2）基本属性：价值和使用价值。
二者是统一的。
（3）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
（4）价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
2、货币：（1）一般等价物的含义：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
（2）货币的含义：从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品。
（3）货币的本质：一般等价物。
（4）货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。
货币的基本职能：价值尺度；流通手段。
价值尺度：货币所表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
是观念中的货币。
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
流通手段：货币充当商品交换的媒介。
是现实中的货币。
注意!流通手段和支付手段的区别：流通手段时空上同步，支付手段具有延后性（租、利息、税款、工资等）。
商品流通：以货币为媒介的商品交换。
流通公式：商品-货币-商品。
3、纸币：含义：是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输。
纸币的发行量：以实际流通中所需要的货币量为限度。
货币的发行规律：流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。
4、通货膨胀：含义：经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
原因：纸币供应量多于流通中的需求量。
实质：社会总需求大于社会总供给。
表现：纸币贬值、物价上涨，经济过热。
5、通货紧缩：含义：指物价总水平持续下跌的现象。
原因：纸币发行量小于流通中的货币量。
实质：社会总需求小于社会总供给表现：物价下降，经济萎缩。
6、结算工具结算方式：现金结算；银行转帐。
（1）信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
功能：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体。
优点：简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
高一政治考试知识点：神奇的货币(新人教版)
高一政治考试知识点：神奇的货币（新人教版）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一政治必修1经济生活 第一课 神奇的货币 知识点归纳小结精编版
高一政治必修1经济生活第一课神奇的货币知识点归纳一、商品1、如何判断一件物品是商品？（从两方面回答）（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2个基本条件/特征必须同时具备：用于交换、劳动产品）——重点背诵（2）商品的2个基本属性（必须同时具备）：使用价值、价值——重点背诵注意：物品、劳动产品和商品的范围大小比较：物品＞劳动产品＞商品二、货币1、货币的产生过程——了解即可简单的物物交换→扩大的物物交换—→一般等价物的出现——→贵金属金银固定地充当一般等价物（货币产生标志）【商品—商品】【商品—商品—商品】【商品—一般等价物（不固定）—商品】【商品—货币金银（固定）—商品】2、为什么马克思说“金银天然不是货币，货币天然是金银”呢？——理解掌握（1）这句话的说法是正确的，可以从以下两方面进行分析；（2）“金银天然不是货币”，是因为从货币的产生过程看来，金银不是从一开始就固定地充当一般等价物；（3）“货币天然是金银”，是因为金银具备作为货币的优点：体积小，价值大，易于分割，不易磨损，便于保存和携带。
3、一般等价物的含义/两个特殊功能——背诵（1）表现其他一切商品的价值；（2）充当商品交换的媒介。
4、货币的含义和本质——重点背诵（1）含义（是什么）：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）本质：一般等价物。
注意：商品、一般等价物、货币的范围大小比较：商品＞一般等价物＞货币，三者有价值（着重掌握）5、货币的职能（1）货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用。
——知道即可（2）货币职能和货币本质的关系：货币本质决定货币职能，货币职能体现货币本质。
——懂得区分（3）内容（5个）——背诵，懂得运用①2个基本职能——价值尺度、流通手段；②3个其他职能——贮藏手段、支付手段、世界货币1）流通手段和商品流通的区别（两者的含义）：流通手段强调的是货币在商品交换中充当媒介的作用，商品流通是指以货币为媒介的商品交换（商品—货币—商品，即W—G—W）——理解性背诵2）商品生产者生产商品不是为了自消而是为了自销，那么作为生产者应该怎么样？（对生产者的启示）——背诵答：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
高一政治必修一第一章神奇的货币知识点
高一政治必修一第一章神奇的货币知识点高一政治人教版必修一第一章神奇的货币知识点高中生处于公民意识培养的关键期，必须给予重视，这是社会发展的必然要求。
以下是政治网为大家整理的高一政治人教版必修一第一章知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，政治网一直陪伴您。
一、货币的本质考点 1：商品的基本属性(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。
(2)商品的基本属性：价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性，后者是社会属性)③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
考点 2、货币的'产生与本质①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质：是一般等价物。
考点 3：货币的基本职能(1)、基本职能：①价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。
货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。
而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。
流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
考点 4：金属货币与纸币(1)、纸币①含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。
②职能：流通手段，支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)③发行：A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
高考政治考点复习神奇的货币(标准版)
高考政治考点复习神奇的货币学习要求：了解高考考点1、商品的含义及基本属性2、货币的含义、本质和基本职能、纸币的含义3、纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩4、信用卡的含义、功能及优点5．了解外汇和汇率 6．树立正确的金钱观知识梳理：高三政治第一轮复习《经济生活》第一课《神奇的货币》1．商品的含义及基本属性（1）商品是用于的。
（构成商品必须具备两个条件：一是。
二是用于（2）商品的基本属性——使用价值和价值① 商品的不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）② 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
a．商品的决定了商品能够进行交换（为什么能交换？）b．价值是商品的属性，它体现劳动者之间相互交换的关系，即反映人与人之间的社会关系。
(生产关系)③ 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是商品价值的物质承担者，消费者购买商品的目的是为了获得商品的，销售者是为了实现商品的。
2．货币的含义、本质和基本职能（1）货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当的商品。
（2）货币的本质是：。
（3）货币的基本职能① 货币产生时就具有两个基本职能——与。
a．价值尺度职能货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。
货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。
货币执行价值尺度职能时，只是上的货币，不需要现实的货币。
b．流通手段职能货币出现以后，货币成了商品交换的媒介。
以货币为媒介的商品交换，叫做。
货币充当商品交换媒介的职能，叫做。
作为流通手段的货币必须是的货币，不能是观念上的货币。
② 货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
3．纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩（1）纸币的含义：由国家（或地区）发行的、强制使用的符号。
高一政治神奇的货币知识点总结
高一政治神奇的货币知识点总结神奇的货币是高中政治必修一经济生活的知识，关于高一政治神奇的货币有哪些知识点需要记忆的呢?下面是店铺为大家整理的高一政治神奇的货币知识点，希望对大家有所帮助!高一政治神奇的货币知识点总结一1、商品〖含义〗用于交换的劳动产品商品必须同时具备两个条件：其一，商品必须是劳动产品;其二，必须用于交换〖属性〗商品的基本属性是价值和使用价值。
我们购买商品时总是从物美价廉的角度来衡量，“物美”是从使用价值角度考虑的;“价廉”是从价值角度考虑的。
物美价廉就是指性价比。
〖使用价值和价值的关系〗二者是对立统一的关系。
(1)对立关系。
使用价值和价值是商品的两种基本属性。
商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值;凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
使用价值使商品交换成为必要，价值使交换成为可能。
生产者与购买者不能兼得使用价值和价值。
(2)统一关系。
商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。
〖例题〗福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说.我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。
李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。
由此可见( )A. 商品价格的高低受供求关系影响B. 商品价格的高低反映商品质量的优劣C. 人们选择商品关注的是商品的有用性D. 人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析：无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，动车与汽车同为交通工具，人们根据自己消费水平，进行取舍，体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一。
材料不能体现供求影响价格，A排除;价格高低与商品质量没有必然的联系，B排除;C不符合题意，汽车与动车对人都是有用的，排除。
故本题选D。
2、货币〖含义〗从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
高考政治《神奇的货币》知识点
高考政治《神奇的货币》知识点2021年高考政治《奇异的货币》知识点一、商品的含义及其差不多属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的差不多属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，因此才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的价值是指凝聚在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，因此才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和差不多职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一样等价物的专门商品。
当贵金属金银固定充当一样等价物时，货币就显现了。
货币的本质：是一样等价物。
货币的差不多职能：差不多职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的运算公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4.纸币的产生和进展P6：(1)纸币是随着商品交换的进展，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
一是由国家发行的。
假如不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。
制造假币的行为在各个国家差不多上犯罪行为。
二是国家现在正在强制使用的。
国家往常强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的连续上涨。
物价总水平的连续下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
高中思想政治必修一知识点：神奇的货币
高中思想政治必修一知识点：神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱.什么是商品？它的基本属性是什么？（1）含义：用于交换的劳动产品就是商品。
（商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换）（2）它的基本属性是使用价值和价值，商品是两者的统一体。
①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
③两者的关系：A使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也就没有价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不能成为商品。
B对商品生产者和消费者来说，商品的使用价值与价值不可能同时兼得。
2.货币（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币，它是商品交换发展到一定阶段的产物。
（货币比商品出现得晚）（2）货币的产生可以分为哪几个阶段？它的产生分为物物交换、扩大的物物交换、一般等价物和货币四个阶段。
（注：一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
）（3）货币的本质是什么？货币的本质是一般等价物。
3.贵金属金银有哪些优点？（为什么贵金属金银能固定充当一般等价物？）或者说“金银天然不是货币，但货币天然是金银”是什么意思？（1）贵金属金银的优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带。
（2）金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，所以说金银天然不是货币。
（3）但是，随着商品交换的发展，一般等价物逐渐固定到金银上。
这是因为金银天然具有最适宜充当一般等价物的特点。
金银固定地充当一般等价物，就是货币。
所以说“货币天然是金银”。
4.货币的职能（1）货币职能有五个：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
（2）价值尺度①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
②价值尺度只需要观念上的货币。
③价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（价格就是货币在执行价值尺度职能）（3）流通手段①含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
高考政治《神奇的货币》知识点
高考政治《神奇的货币》知识点2019年高考政治《神奇的货币》知识点一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用代价是指商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用代价不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。
商品的代价是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有代价，所以才华够根据一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分散出来稳定充当一般等价物的特殊商品。
当贵金属金银稳定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能(代价尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。
代价尺度是指货币具有表现和衡量别的一切商品代价巨细的职能。
货币执行代价尺度职能只需要看法上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的谋略公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的代价总额/货币流通速度(商品的代价总额=待售商品量x代价水平)流通中所需要的货币量，同商品的代价总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4.纸币的产生和成长P6：(1)纸币是随着商品交换的成长，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国度(或地区)发行的、逼迫使用的代价标记。
纸币本身没有代价，它只是取代金属货币执行流通手段的职能。
一是由国度发行的。
要是不是本国国度发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。
制造假币的行为在各个国度都是犯法行为。
二是国度现在正在逼迫使用的。
国度以前逼迫使用的而现在不再逼迫使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货扩张通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。
物价总水平的持续下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总提供小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
高一 政治生活 第一课 神奇的货币 知识点细梳
第一课神奇的货币1．了解商品的含义及基本属性。
商品是用于交换的劳动产品。
（成为商品必须同时具备两个基本条件：①必须是劳动产品；②必须用于交换。
）使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）是商品的两个基本属性。
商品是使用价值和价值的统一体。
2．理解货币的含义及本质。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）。
货币的本质是一般等价物（一般等价物的特征：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介）。
3．理解货币的两个基本职能。
价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币是商品，本身有价值。
货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现（表示为一定的价格）；只需要观念上的货币。
货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
货币执行流通手段职能时需要现实的货币。
以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
4．了解货币的其他职能。
货币除具有价值尺度、流通手段两个基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段（货币被用来偿还债务；支付工资、利息、税款、租金等）和世界货币的职能。
5．了解纸币产生、含义、优点及发行规律。
产生：纸币是商品交换发展到一定阶段的产物。
含义：纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。
（纸币不是货币，本身没有价值，其本质是价值符号。
）优点：纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
发行规律：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值及每种面值的发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果发行过多，超过这个限度，会引起物价上涨，引发通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通，易导致通货紧缩。
6．了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数（速度）通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
(精选)货币知识高一政治知识点总结(收藏)
货币知识高一政治知识点总结政治想考高分并不难,只是需要记忆很多的知识,下面是xx整理的高一政治货币知识知识点总结，希望大家喜欢。
政治知识点一、揭开货币的神秘面纱１、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性(１)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
（３)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质:(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
３、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(１)价值尺度:①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通:以货币为媒介的商品交换。
公式:Ｗ--Ｇ――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
高一政治必修一知识点总结：神奇的货币
高一政治必修一知识点总结：神奇的货币【导语】心无旁骛，全力以赴，争分夺秒，顽强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功！xx高一频道为大家推荐《高一政治必修一知识点总结：神奇的货币》希望对你的学习有帮助！1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响;物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
高一政治必修一知识点总结：多变的价格(一)影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
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高一政治上学期月考神奇的货币复习知识点高中政治内容多而杂，要想有效复习以防考试出现，就需要对重点知识点进行理解，下面是小编给大家带来的高一政治上学期月考神奇的货币复习知识点，希望对你有帮助。
高一政治月考神奇的货币知识点 1.什么是商品?它有哪两个基本属性? 商品是用于交换的劳动产品。
基本属性：都能满足人们的某种需要，用于交换;都凝结了一定量的人类劳动，都是劳动产品。
2.如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系? 统一：两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者，没有使用价值就无法形成价值;②离开价值的使用价值是不存在的。
对立：任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言，要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言，要想得到商品的使用价值就要付出价值。
3.货币的本质和基本职能是什么? 货币的本质是一般等价物货币的基本职能有价值尺度和流通手段 4.商品商品与商品货币商品两个不同公式的区别。
5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素? 流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。
在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
6.为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的? 如果纸币发行过多，就可能引起纸币贬值，物价上涨的现象，即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少，则会引起物价下跌，社会需求不足，可能引起通货紧缩的发生7.什么是通货膨胀与通货紧缩?有什么危害?如何运用货币政策与财政政策? 通货膨胀，是指纸币贬值、物价上涨的现象。
通货紧缩，表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。
8.汇票与支票的区别和联系? 项目支票汇票不同点含义不同：支票由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人
或持票人的一种票据，汇票由出票人签发，委托付款人在见票时或指定时期，无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据形式不同：支票：转账支票和现金支票，汇票：电汇和信汇。
使用范围不同：支票作为支票形式之一的转帐支票适用于办理同城转账结算，汇票主要用于外埠结算。
相同点：同为一种票据，都是目前我国经济往来结算中经常使用的信用工具，都要求见票人无条件付款，其使用都能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。
9.如何正确对待货币? 第一，贷币并不神秘，它的本质是一般等价物，任何社会只要存在贷币，贷币都具有一般等价物的功能。
第二，在不同的社会制度下，货币作用的范围、所反映的生产关系是不同的。
第三，对待金钱的不同态度，实质上是关于世界观和人生观的问题。
第四，正确对待货币，应该要取之有道，用之有度。
10.保护人民币汇率的基本稳定有何意义? 保持人民币币值稳定，对扩大就业、经济增长和国际收支平衡等宏观经济目标，促进国民经济持续快速发展，具有重要意义。
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