关于电子测量的实习报告
电子测量仪器实训实习报告
一、实习目的本次电子测量仪器实训实习的主要目的是为了使我对电子测量仪器的基本原理、使用方法及实际操作技能有更深入的了解，提高自己的实际动手能力和分析解决问题的能力。
通过实习，我希望能够掌握以下内容：1. 熟悉电子测量仪器的基本原理和结构；2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法和操作技巧；3. 学会根据测量需求选择合适的电子测量仪器；4. 能够进行简单的电子测量实验，并对实验结果进行分析；5. 培养团队协作精神和严谨的工作态度。
二、实习内容1. 实验室环境及设备介绍本次实习在XX大学电子测量实验室进行，实验室配备了丰富的电子测量仪器，包括示波器、函数信号发生器、频率计、万用表、网络分析仪等。
实验室环境整洁，设备齐全，为实习提供了良好的条件。
2. 常用电子测量仪器的原理与使用（1）示波器示波器是一种用于观察和测量电压波形、频率、幅度等参数的电子测量仪器。
本次实习主要学习了示波器的原理、操作方法及使用技巧。
通过示波器，可以直观地观察电压波形，分析信号的频率、幅度、相位等参数。
（2）函数信号发生器函数信号发生器是一种用于产生各种波形信号的电子测量仪器。
本次实习学习了函数信号发生器的原理、操作方法及使用技巧。
通过函数信号发生器，可以产生正弦波、方波、三角波等信号，用于测试电子设备的性能。
（3）频率计频率计是一种用于测量频率、周期、相位差等参数的电子测量仪器。
本次实习学习了频率计的原理、操作方法及使用技巧。
通过频率计，可以准确测量信号的频率、周期、相位差等参数。
（4）万用表万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等参数的通用电子测量仪器。
本次实习学习了万用表的原理、操作方法及使用技巧。
通过万用表，可以快速测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
3. 电子测量实验本次实习进行了以下电子测量实验：（1）测量电容器的容量使用示波器和万用表测量电容器的容量，通过观察电容器的充放电过程，计算电容器的容量。
（2）测量电阻器的阻值使用万用表测量电阻器的阻值，验证电阻器的阻值是否满足设计要求。
电子测量实习报告
电子测量实习报告一、实习目的与要求本次电子测量实习的主要目的是让学生在实际操作中掌握电子测量基本原理和方法，熟悉电子测量仪器的使用和维护，提高学生在工程实践中的动手能力和创新能力。
具体要求如下：1. 掌握电子测量的基本原理和方法，理解各种电子测量仪器的构造及工作原理。
2. 学会使用电子测量仪器进行各种电子测量，并能对测量数据进行处理和分析。
3. 培养学生的团队协作能力和工程实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
4. 熟悉电子测量实验室的各项规章制度，注意实验安全。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备：了解电子测量实验室的仪器设备，阅读相关教材和资料，为实习做好充分的准备。
2. 实习过程：（1）参观电子测量实验室，了解实验室的仪器设备及功能，熟悉实验室的各项规章制度。
（2）学习电子测量的基本原理和方法，掌握各种电子测量仪器的使用和维护。
（3）以小组为单位，进行电子测量实验，包括电阻、电容、电感、频率、波形等测量。
（4）对测量数据进行处理和分析，撰写实验报告。
（5）实习总结：对本次实习进行总结，交流实习心得，分享实验成果。
三、实习成果与评价1. 实习成果：（1）完成电子测量实验，获得可靠的测量数据。
（2）对测量数据进行处理和分析，撰写实验报告。
（3）实习总结报告。
2. 实习评价：（1）实验操作的正确性和规范性。
（2）测量数据的可靠性和准确性。
（3）实验报告的完整性、条理性和创新性。
（4）团队协作能力和解决实际问题的能力。
四、实习体会与建议1. 实习体会：通过本次电子测量实习，我对电子测量原理和方法有了更深入的了解，掌握了电子测量仪器的使用和维护。
在实际操作中，我学会了如何正确选用测量仪器，操作仪器进行测量，并对测量数据进行处理和分析。
同时，本次实习也培养了我的团队协作能力和解决实际问题的能力。
2. 实习建议：（1）加强实习前的准备工作，确保学生对电子测量理论和实验操作有充分的了解。
（2）增加实习课时，让学生有更多的时间进行实际操作，提高动手能力。
万用表实习报告
万用表实习报告实习报告一、实习目的及背景在本次实习中，我主要负责万用表的使用和维护。
作为一种常见的电子测量仪器，万用表主要用于测量电压、电流、电阻等物理量。
本实习旨在通过实践操作，加深对万用表的了解，并熟练掌握其使用方法和注意事项，从而提升自己在实践中的能力。
二、实习过程与心得在实习开始前，我对万用表的原理和结构进行了系统的学习和了解。
万用表通常由电压测量部分、电流测量部分和电阻测量部分组成，通过旋钮可选择不同的测量范围和测量模式。
首先，我在实习导师的指导下，学习了万用表的基本操作方法。
根据实验指导书的要求，我按照正确的步骤连接仪器和电路，确保防错和安全。
接下来，我开始进行电压测量实验。
在实验中，我学会了如何选择合适的测量范围，如何连接电路，如何读取电压值，并记录实验数据。
通过反复练习，我逐渐掌握了仪器的使用技巧和注意事项。
在实验过程中，我还发现了一些实际电路中可能存在的问题，例如接触不良、线路阻抗等，并学会了相应的解决方法。
其次，我进行了电流测量实验。
电流测量相比电压测量更为复杂，需要注意的细节更多。
在实验中，我学会了如何正确选择测量范围、如何打断电路并经过测量等步骤。
通过对电流测量的实践操作，我深入理解了电流的概念和相关计算方法，在优化实验过程中不断提高了测量精度。
最后，我进行了电阻测量实验。
电阻测量是万用表的基本功能之一，也是实习中较为简单的操作之一。
通过对不同电阻的测量实验，我熟悉了电阻的定义和单位，了解了不同类型电阻元件的特点，并学会了如何正确连接仪器和计算测量结果。
实习过程中，我不仅仅是单纯地进行实验操作，还积极与实习导师和同学们交流和讨论。
通过与他们的交流，我拓宽了自己的知识视野，解决了一些实验中遇到的难题。
三、实习总结通过本次实习，我不仅提升了对万用表的实际操作能力，还深入了解了电压、电流和电阻等相关物理概念。
同时，实习过程也让我意识到仪器的正确使用和实验操作的规范性对实验结果的重要性。
电子测量实训报告心得
电子测量实训报告心得引言电子测量实训是电子信息类专业大学生必修的一门实践课程，旨在通过实际操作和实验，培养学生的电子测量能力和实践能力。
本文将结合个人的实际经验和心得体会，对电子测量实训进行总结和回顾。
实验一：基本电路参数的测量在本实验中，我们主要学习了基本电路参数的测量和使用常见的测量仪器。
通过实验，我对电阻、电流、电压等基本概念有了更深入的理解，并学会了使用万用表和示波器等仪器进行测量。
我在实验中遇到的一个难题是万用表的使用，因为我以前没有接触过仪器的操作，不太了解它的使用方法。
但通过和同学的讨论和助教的指导，我逐渐掌握了万用表的使用技巧，并成功完成了实验。
这让我深刻体会到了实验合作的重要性和同学之间互帮互助的意义。
实验二：模拟信号的测量在本实验中，我们学习了模拟信号的测量方法和示波器的使用。
通过实验，我对电压信号的测量有了更深入的认识，并学会了使用示波器来观察电压波形和频率。
在实验中，我遇到了一些挑战，比如调节示波器的时间和电压的刻度，准确读取波形的峰值和频率等。
但通过不断的调试和实践，我逐渐掌握了示波器的使用技巧，并改善了实验结果。
这个过程让我明白了实验中的困难是可以克服的，只要有耐心和坚持，就能够取得好的效果。
实验三：数字电路的测量在本实验中，我们学习了数字电路的测量方法和逻辑分析仪的使用。
通过实验，我对数字信号的测量有了更深入的理解，并学会了使用逻辑分析仪来观察数字信号的时序和逻辑关系。
在实验中，我遇到了一些困难，比如读取逻辑分析仪的输出结果和准确判断逻辑电平等。
但通过多次实践和与同学的探讨，我逐渐掌握了逻辑分析仪的使用方法，并成功分析了数字电路的工作原理。
这个过程让我认识到实验是需要不断探索和实践的，在困难面前要勇往直前，才能够取得好的成果。
实验四：无源元件的测量在本实验中，我们学习了无源元件的测量方法和信号发生器的使用。
通过实验，我对电容、电感和二极管的测量有了更深入的了解，并学会了使用信号发生器产生不同频率的信号。
电子工程专业电子测量与仪器实习报告
电子工程专业电子测量与仪器实习报告一、实习目的与背景电子测量与仪器是电子工程专业的重要实践课程之一，通过实习活动，旨在帮助学生熟悉电子测量与仪器的基本原理、操作方法和实验技巧，以提高学生的实际操作能力和工程实践能力。
二、实习内容与方法本次实习主要涵盖以下内容：电子测量基本原理、常用测量仪器的操作与应用、电子测量实验的设计与实施、数据处理与分析等。
实习采用了理论与实践相结合的教学方法，通过课堂讲授、实验实践以及小组合作等形式，充分培养了学生对电子测量与仪器的实际运用能力。
三、实习过程与收获在本次实习中，我亲自操作了常用的电子测量仪器，包括示波器、函数发生器、数字万用表等。
通过实际操作，我深入理解了测量仪器的原理和使用方法，并学会了采集、记录实验数据的正确方式。
在某次实验中，我们需要测量一个电路中各点的电压与电流数值。
首先，我按照实验要求正确连接电路，紧接着使用数字万用表对电路进行电压和电流的测量。
通过观察示波器上的波形变化，我能够准确识别不同信号的频率和幅度，进而对电路进行进一步分析。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如操作不当导致仪器读数不准确等。
但是在老师的帮助下，我逐渐学会了正确使用仪器，并改正了操作上的错误。
这次实习让我深刻认识到了在电子工程领域中，仪器的正确使用和操作是实现准确测量和精确数据分析的重要前提。
通过这次实习，我不仅学到了实际的操作技术，还巩固了理论知识。
在与同学的合作中，我学会了倾听他人的观点，提高了团队协作能力。
同时，实验报告的撰写过程也让我进一步提高了自己的表达能力和文字组织能力。
四、实习总结与展望通过本次电子测量与仪器的实习，我对电子测量的理论和实践知识有了更加深入的了解。
实验过程中的困难和挫折，锻炼了我的毅力和耐心，提高了自己的实际操作技能和解决问题的能力。
然而，本次实习还存在一些问题，比如时间安排不合理、实验仪器不足等。
希望学校能够关注并改进这些方面，为学生提供更好的实验条件和实习环境。
电子质检实习报告（通用3篇）
电子质检实习报告（通用3篇）电子质检篇1一个礼拜的时间并不算很长，但是在这快学期结束的这个礼拜里面，我学到了很多。
电子实习完全是贴切生活实际的。
在对以后的生活中所遇到的困难会有帮忙。
能够透过自己的想法来解决。
电子实习报告。
在进入大学以来，我们学习的大部分资料都是以理论知识为主的，以前的理论知识都难以运用到实际中去，甚至能够说是只要你认识字就能够完成了。
但这次的任务却不是那么容易的，它需要必须的理论知识，这次实习能够说是理论与实践的完美结合，相信只要认真就能够有很大的收获。
这次的实习，你需要了解个配件的用途，以及各个配件之间的区别，按照何种关系才能把它们都联系起来。
首先我们需要电烙铁，还有焊锡。
它们是结合所有配件的关键。
还有电路板，透过焊锡把它们粘劳在电路板上面。
然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就能够了。
电子实习报告。
当然，对于电器原件还是要有必须的了解，要明白有些电器原件是有正负极的。
绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。
要注意安全。
三级管喝二级管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。
在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。
检查完之后才能通电。
以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，但是实际操作起来却不是这样的。
一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。
然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。
开始有点急躁了。
但是再之后慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。
不会像原先那样，焊一次就变成了一坨，没有别人的好看。
上午的时候把最后的工序完成了，但是意想不到的事情发生了，我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。
只是蜂鸣器在那不停的响着。
我把电路板拿了回来，仔细看了下，原先是有几根在芯片那边的线接错了，重新焊了下之后发现还是不亮，不但不亮而且这次连蜂鸣器也不响了。
实训电子测量仪器实验报告
#### 一、实验目的本次实训旨在通过实际操作，加深对电子测量仪器的基本原理、操作方法和应用范围的理解。
通过本次实验，我们希望能够：1. 掌握电子测量仪器的基本操作步骤。
2. 熟悉不同类型电子测量仪器的使用方法。
3. 了解电子测量仪器在工程实践中的应用。
4. 提高实验技能和数据分析能力。
#### 二、实验原理电子测量仪器是用于测量电子电路参数的设备，主要包括示波器、万用表、信号发生器等。
以下是几种常用电子测量仪器的原理概述：1. 示波器：利用电子束扫描荧光屏上的亮点，以显示信号的波形。
示波器可以测量电压、频率、相位等参数。
2. 万用表：用于测量电压、电流、电阻等基本电学参数。
万用表分为模拟和数字两种，数字万用表具有更高的精度和便捷性。
3. 信号发生器：用于产生标准信号，如正弦波、方波、三角波等，以便于进行电路测试和调试。
#### 三、实验仪器与设备1. 示波器2. 万用表3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板、连接线等实验器材#### 四、实验内容与步骤1. 示波器使用- 连接示波器与电路板，观察信号波形。
- 测量信号的电压、频率、相位等参数。
- 比较不同信号波形的特点。
2. 万用表使用- 使用万用表测量电阻、电容、电压、电流等参数。
- 比较模拟和数字万用表的测量结果。
- 分析测量误差。
3. 信号发生器使用- 使用信号发生器产生不同类型的信号。
- 将信号输入电路，观察电路响应。
- 分析信号对电路的影响。
4. 综合实验- 设计一个简单的电子电路，使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测试和调试。
- 分析实验结果，优化电路设计。
#### 五、实验数据与结果分析1. 示波器测量结果- 信号A：频率为1kHz，电压峰峰值为5V。
- 信号B：频率为2kHz，电压峰峰值为10V。
2. 万用表测量结果- 电阻R1：100Ω，测量误差为±5%。
- 电容C1：1000μF，测量误差为±10%。
电子测量 实验报告
电子测量实验报告实验报告：电子测量引言：电子测量是电子学中非常重要的一部分，通过电子测量，可以对电流、电压、电阻、电感、电容和功率等参数进行准确的测量和分析。
本实验旨在通过实际操作，了解并掌握一些基本的电子测量方法和仪器的使用。
实验目的：1. 了解常见的电子测量仪器，例如数字万用表、示波器和信号发生器等。
2. 掌握测量直流电流、直流电压、交流电压、交流电流、电阻、电容和电感的方法和技巧。
3. 学习使用示波器测量电压、频率和相位差等信号参数。
实验步骤和结果：1. 实验一：测量直流电流和直流电压a. 将数字万用表的选择旋钮拨到直流电流测量档位，并连接正确的电路。
b. 通过电源控制直流电流的大小，观察数字万用表的读数并记录。
c. 将数字万用表的选择旋钮拨到直流电压测量档位，连接正确的电路并测量直流电压。
2. 实验二：测量交流电压和交流电流a. 使用示波器测量交流电压和交流电流。
b. 设置示波器的时间和幅度尺度，观察波形，并测量其峰值和有效值。
3. 实验三：测量电阻、电容和电感a. 使用数字万用表测量电阻，并计算真值和误差。
b. 使用数字万用表测量电容，并记录相应的读数。
c. 使用示波器和信号发生器测量电感的感抗和品质因数。
讨论与分析：通过以上实验，我们可以得到以下的结论和分析：1. 电子测量仪器的使用：通过实验，我们了解了常见的电子测量仪器的使用方法，例如数字万用表、示波器和信号发生器。
这些仪器能够提供准确的测量结果，为电子工程师的工作提供了很大的帮助。
2. 直流电流和直流电压的测量：通过实验一，我们学会了使用数字万用表来测量直流电流和直流电压。
我们可以通过调节电源的电压和连接正确的电路来测量不同的电流和电压值。
3. 交流电压和交流电流的测量：实验二中，我们使用示波器来测量交流电压和交流电流。
通过观察波形，并测量其峰值和有效值，我们可以了解信号的振幅和频率等特性。
4. 电阻、电容和电感的测量：实验三中，我们使用数字万用表测量电阻和电容，并计算出真值和误差。
电子测量实训报告
实验一LC电容反馈正弦波振荡器一、实验目的：1、理解LC三点式振荡器的工作原理，掌握其振荡性能的测量方法。
2、理解振荡回路Q值对频率稳定度的影响。
3、理解晶体管工作状态、反馈深度、负载变化对振荡幅度与波形的影响。
二、实验内容：实验前请根据原理图在实验板上找到相应器件及插孔并弄清其作用。
静态工作点测试1）在实验板＋12V插孔上接入＋12V直流电源，注意电源极性不能接反电源极性。
2）调节RW，测出Ieq的范围（注意在振荡器停振时测）。
2、振荡频率与振荡幅度测试1）实验条件：IEQ=2mA,C1/C2=C1c/C2c=120/680,回路并联电阻用R1=110K ohm.(1)按步骤(二)调节RW使IEQ=2mA或VEQ=IEQRE=2V。
(2)按图连接电路。
振荡范围：改变可变电容器测试振荡频率的最大和最小值fmax和fmin。
测试振荡频率与幅度的关系：改变可变电容器使振荡频率分别为6.0MHz，，，，7.0MHz，，，，8.0MHz，9.0MHz时，用示波器测量振荡电压峰峰值VPP。
三、实验电路及步骤：起振时的波形图：波形图：实验二、高频功率放大器一、实验目的1、理解大信号调谐放大器的原理，掌握功率放大器输出最佳匹配负载的确定方法2、观察并调整大信号调谐放大器的带通选频特性，理解功率放大器的特性指标3、理解大信号调谐放大器输入、输出电压、电流波形变化二、实验设备1、示波器1台2、毫伏表1台3、信号源1台4、高频Q表1块5、直流稳压电源1台（双路）6、数字万用表1块7、实验电路板1块三、实验原理及仿真电路电路高频功率放大器用于发射机的末级，作用是将高频已调波信号进行功率放大，以满足发送功率的要求，然后经过天线将其辐射到空间，保证在一定区域内的接收机可以接收到满意的信号电平，并且不干扰相邻信道的通信四、实验电路A类调谐功率放大器Ｃ类调谐功率放大器感想：通过这次电子测量实训，使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正学到属于自己的知识，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
电子测量技术实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，电子测量技术在各个领域都得到了广泛的应用。
为了提高自身的实践能力和专业知识，我于2023年3月至4月在XX电子科技有限公司进行了为期一个月的电子测量技术实习。
通过这次实习，我对电子测量技术有了更深入的了解，同时也提升了自身的专业技能。
二、实习目的1. 熟悉电子测量技术的原理和方法，掌握常用电子测量仪器的使用技巧。
2. 培养动手能力，提高解决实际问题的能力。
3. 了解电子测量技术在工业生产中的应用，为今后的工作打下基础。
三、实习内容1. 电子测量技术基础理论在实习期间，我首先学习了电子测量技术的基本原理和方法，包括电压、电流、电阻、电容、电感等基本物理量的测量。
通过学习，我对电子测量技术的原理有了更深入的了解，为实际操作打下了基础。
2. 常用电子测量仪器实习期间，我接触了多种电子测量仪器，如数字万用表、示波器、函数信号发生器、频率计等。
通过实际操作，我掌握了这些仪器的使用方法，能够根据实际需求选择合适的仪器进行测量。
3. 电子测量技术在工业生产中的应用在实习过程中，我参观了电子公司的生产线，了解了电子测量技术在工业生产中的应用。
例如，在产品组装过程中，需要使用示波器检测电路板是否正常工作；在产品调试过程中，需要使用数字万用表测量电路参数是否满足要求。
4. 实际操作在实习期间，我参与了以下实际操作：（1）使用数字万用表测量电路板上的电压、电流、电阻等参数。
（2）使用示波器观察电路波形，分析电路工作状态。
（3）使用函数信号发生器产生不同频率和幅度的信号，进行电路测试。
（4）协助工程师进行产品调试，解决实际问题。
四、实习收获1. 提升了电子测量技术的理论知识水平。
2. 掌握了常用电子测量仪器的使用技巧。
3. 培养了动手能力和解决实际问题的能力。
4. 了解了电子测量技术在工业生产中的应用，为今后的工作打下了基础。
五、实习总结通过这次电子测量技术实习，我对电子测量技术有了更深入的了解，同时也提升了自身的专业技能。
实验报告电子测量
一、实验目的1. 熟悉电子测量仪器的基本原理和使用方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的操作技巧。
3. 提高电子测量实验技能，培养严谨的科学态度。
二、实验原理电子测量是指利用电子技术和电子仪器对各种物理量进行测量。
本实验主要涉及以下测量原理：1. 电压测量：利用电压表直接测量电路中的电压值。
2. 电流测量：利用电流表直接测量电路中的电流值。
3. 电阻测量：利用欧姆定律，通过测量电压和电流，计算出电阻值。
4. 频率测量：利用频率计测量信号源的频率值。
5. 信号发生器：产生各种频率、幅度和波形的标准信号。
三、实验仪器1. 双踪示波器2. 数字万用表3. 欧姆表4. 频率计5. 信号发生器6. 滑动变阻器7. 电容8. 电感9. 电源四、实验内容1. 示波器使用方法（1）观察正弦波（2）观察矩形波（3）观察三角波（4）观察李萨如图形2. 电压测量（1）测量直流电压（2）测量交流电压3. 电流测量（1）测量直流电流（2）测量交流电流4. 电阻测量（1）测量固定电阻（2）测量可变电阻5. 频率测量（1）测量正弦波频率（2）测量矩形波频率6. 信号发生器使用（1）产生正弦波（2）产生矩形波（3）产生三角波五、实验步骤1. 示波器使用方法（1）打开示波器电源，调整亮度、对比度等参数。
（2）将示波器探头连接到待测电路，调整探头衰减倍数。
（3）观察波形，调整示波器参数，使波形清晰可见。
2. 电压测量（1）将电压表的正极探头连接到电路中待测电压点，负极探头接地。
（2）选择合适的量程，读取电压值。
3. 电流测量（1）将电流表串联接入电路中待测电流点。
（2）选择合适的量程，读取电流值。
4. 电阻测量（1）将待测电阻接入电路。
（2）选择合适的量程，读取电阻值。
5. 频率测量（1）将频率计探头连接到待测信号源。
（2）选择合适的量程，读取频率值。
6. 信号发生器使用（1）将信号发生器输出端连接到待测电路。
（2）调整信号发生器参数，产生所需波形。
电子水准测量实习报告
实习报告实习时间：2023年2月24日至2023年3月2日实习地点：XX公司测量实验室一、实习目的和任务本次实习的主要目的是通过电子水准测量实践，掌握电子水准仪的使用方法、测量原理以及数据处理方法。
实习任务包括：1. 熟悉电子水准仪的基本构造和功能；2. 学会使用电子水准仪进行水准测量；3. 掌握电子水准测量数据处理方法；4. 能够独立完成电子水准测量任务。
二、实习过程1. 电子水准仪的认识与使用在实习开始时，导师首先向我们介绍了电子水准仪的基本构造和功能。
电子水准仪是一种高精度的测量仪器，主要由电子水准仪主机、测量绳、转轴、尺垫等部件组成。
它通过测量绳上的电子传感器来测量高差，具有快速、准确、方便等特点。
在导师的指导下，我们学会了如何正确使用电子水准仪。
首先，将电子水准仪主机放置在水平的测点上，调整水平仪气泡至中间位置。
然后，将测量绳穿过转轴，并将绳子两端分别固定在待测点上。
接下来，启动电子水准仪，将仪器对准测量绳，即可显示待测点的高程。
2. 电子水准测量在掌握了电子水准仪的基本使用方法后，我们开始进行电子水准测量。
首先，我们在实验室内进行了简单的水平面测量，以熟悉测量过程。
在测量过程中，我们注意观察电子水准仪的显示屏幕，确保测量数据的准确性。
随后，我们来到了室外实地进行水准测量。
在实地测量过程中，我们遇到了一些困难，如地形起伏、风力较大等。
我们学会了如何应对这些困难，如选择合适的测点、固定测量绳、减少风力影响等。
通过不断的实践，我们逐渐提高了测量效率和准确性。
3. 数据处理与检核在完成电子水准测量后，我们需要对测量数据进行处理和检核。
电子水准仪可以直接将测量数据传输到计算机，利用相关软件进行数据处理。
我们学会了如何将数据导入软件、如何进行高程差的计算、如何检查测量数据的准确性等。
通过对测量数据的处理和检核，我们发现了一些问题，如数据传输错误、测量误差等。
我们学会了如何解决这些问题，如重新测量、修正数据等。
电子测量实训报告
电子测量实训报告第一篇：电子测量实训报告电子测量实训报告一.实训目的（1）熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。
（2）掌握常用电子仪器的工作原理。
（3）掌握常用电子仪器附加功能的使用。
（4）熟练使用常用电子仪器进行数据测量。
（5）掌握常用电子元器件的测量方法，掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺；学会使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、信号发生器等电子测量仪器。
掌握查找电子设备故障的一般方法。
培养学生实际动手操作能力；为学生以后参加工作打下良好的基础。
二．基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标(一)知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。
(二)能力培养目标1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5.处理电子设备的典型故障。
(三)思想教育目标1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、教学内容和要求基础模块(一)常用电子仪器、仪表的使用与维护1.了解常用电子仪器、仪表的结构；2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3.掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。
(二)常用电子元器件的识别与检测1.理解常用电子元器件的型号和主要参数；2.理解常用电子元器件的识别和分类方法；3.掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。
电子厂电测实习实践报告
电子厂电测实习实践报告实习期间，我所在的电子厂主要负责电测实习工作。
在这段时间里，我在实际工作中学到了很多知识和技能，并且提升了自己的实践能力。
以下是我实习期间的总结报告。
首先，在实习期间，我学会了如何正确使用常见的电子测试仪器。
比如示波器、信号发生器、电源等。
在实际操作中，我学会了正确连接测试仪器，调整仪器参数，以及观察测试结果。
通过使用这些仪器，我可以对电子元器件或电路进行准确的测量和判断。
其次，我还学习了如何使用计算机辅助测试仪器。
在工作中，我们经常使用计算机软件来控制测试仪器和分析测试结果。
我学会了如何正确安装和配置相关软件，以及使用它们来自动化测试过程，提高测试效率。
这也为我今后工作中的数字化转型提供了基础。
另外，我还参与了一些具体的电测实验项目。
例如，测量电阻、电压、电流等基本参数，测试电路的响应时间和频率特性。
通过这些实验，我不仅加深了对电子原理和电路知识的理解，还培养了自己的实验操作能力和数据处理能力。
同时，我还学到了一些电测实践中的注意事项和技巧。
比如，要保持电测仪器的精确度和可靠性，我们需要定期校准和维护仪器。
另外，在进行电测实验时，我学会了合理安排实验步骤，防止误操作和事故发生。
这些注意事项和技巧对于保证工作质量和人身安全非常重要。
在实习期间，我还与其他同事进行了团队合作。
在项目中，我们需要共同完成一些较复杂的电测任务。
通过与其他同事的合作，我学会了如何与人合作、沟通和协调。
这对于今后的职业发展来说是非常重要的。
总的来说，电测实习期间是一个非常宝贵的学习机会。
通过实际工作的实践，我不仅加深了对电子测试仪器和技术的理解，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
同时，我也发现了自身的不足，例如实验操作技能和数据处理能力等方面仍需进一步提升。
因此，我会在今后的学习和工作中更加努力，补充相关知识和技能，提升自己的专业水平。
电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）
电子测量技术与仪器实训报告电子测量技术与仪器实训报告地址测量的介绍测量中所采用的原理、方法和技术措施。
电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。
这些电磁量大致包括：①基本参量，如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等；③特殊频段的参量，如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。
对于某一测量对象，一般有多种测量技术可供选择，而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。
用于同一测量对象，不同测量技术的效果可能大致相同，也可能大不相同。
在电子测量中，对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式，往往要采用不同的测量技术。
电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇）随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的电子测量技术与仪器实训报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
电子测量技术与仪器实训报告1一、实训目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化，建筑电子测量实训报告。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实训任务1.用全站仪电子测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实训内容和实训步骤1.闭合导线的测量（1）选取路线，标好各个点（2）用全站仪电子测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值（3）选取其他的点，输入点的坐标值（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比3.闭合水准电子测量（1）用1中的路线作为闭合水准路线（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中（3）对表二进行计算四、实训总结和心得测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对电子测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
《电子测量技术》实验报告
《电子测量技术》实验报告实验名称：电子测量技术实验实验目的：1. 理解电子测量的基本原理和方法。
2. 掌握常用电子测量仪器的使用方法。
3. 学会利用电子测量技术进行电路参数的测量和分析。
实验设备：1. 多用电表2. 示波器3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板及相关连接线实验原理：电子测量技术是利用电子仪器对电子电路中的电压、电流、频率、时间等参数进行测量的技术。
本实验通过使用多用电表、示波器等仪器，对电路中的参数进行测量，以验证电路设计的正确性和性能指标。
实验内容及步骤：1. 使用多用电表测量电阻、电容和电感的值。
- 校准多用电表，选择合适的量程。
- 将待测元件接入多用电表，记录测量结果。
2. 使用示波器观察信号波形。
- 连接信号发生器和示波器，设置信号发生器的频率和幅度。
- 观察示波器显示的波形，记录波形参数。
3. 测量电路的频率响应。
- 搭建待测电路，连接信号发生器和示波器。
- 改变信号发生器的频率，观察示波器上波形的变化，记录不同频率下的波形参数。
4. 分析测量结果。
- 对比理论值和测量值，分析误差产生的原因。
- 根据测量结果，评估电路的性能。
实验结果：1. 电阻、电容和电感的测量值与理论值基本一致，误差在可接受范围内。
2. 信号波形清晰，幅度和频率与设置值相符。
3. 电路的频率响应曲线平滑，符合设计预期。
实验结论：通过本次实验，我们掌握了电子测量的基本方法和仪器的使用，能够对电路中的参数进行准确测量。
实验结果表明，所搭建的电路性能良好，与设计预期相符。
通过实验，我们加深了对电子测量技术的理解，提高了实际操作能力。
注意事项：1. 在使用电子测量仪器前，应仔细阅读使用说明书，了解仪器的使用方法和注意事项。
2. 在测量过程中，注意仪器的量程选择，避免超量程测量。
3. 实验结束后，应及时整理实验器材，确保仪器和元件完好无损。
本次实验报告到此结束，感谢指导老师的悉心指导和同学们的协助。
电子测量实验报告
电子测量实验报告本次实验主要是为了学习电子测量的基本原理和方法，并掌握其在实际应用中的运用。
通过了解电子测量的基本概念和理论，我深刻认识到电子测量在现代科技领域中的重要作用。
在本文中，我将分享我的实验经验以及对电子测量的一些认识。
一、实验目的及原理1. 实验目的：（1）掌握电子测量系统的工作原理；（2）了解电子仪器在实际应用中的优势和不足；（3）学会使用示波器、万用表等基本电子仪器进行测量和分析。
2. 原理电子测量是一种使用电子仪器对电路中的电压、电流、频率、电阻、电容等参数进行测量的方法。
电子测量系统由各种电子仪器组成，其中更加常用的是示波器和万用表。
示波器是一种能够显示波形的电子仪器，它可以显示信号的振幅、频率、相位等参数。
示波器的工作原理是将电压信号转换为电流信号，并通过电子管进行放大，最终在显像管上形成图象。
波形的形状可以反映电路中存在的各种问题，如幅值、频率、相位、波形失真等。
万用表是一种通用测量仪器，它能够测量电压、电流、电阻等不同类型的参数。
万用表的原理是通过电阻进行测量，通过电阻计算出被测量的参数。
由于万用表能够自动调整量程，因此它也是一种非常常用的电子仪器。
二、实验操作及结果在实验中，我们首先使用万用表对电路进行初步测试，测量各节点的电压和电阻值。
接下来，我们使用示波器对电路中的信号进行测量，如测量不同频率下的信号波形、测量滤波器的截止频率等。
最终，我们还使用示波器进行信号发生器的调整和测量，以学习如何生成各种信号和测量示波器的性能。
通过实验，我对电子测量的基本原理和方法有了更深入的了解。
同时，我也认识到电子仪器在实际应用中存在的各种问题，如精度、量程、滞后等。
电子测量需要精密的仪器和高超的技能，因此在日常的实践中需要谨慎、细致地进行。
三、实验结论及心得通过本次实验，我对电子测量有了更系统的认识，并掌握了一些基本的技能和方法。
在实际应用中，电子测量起着至关重要的作用，它在各个行业中都有应用，如通讯、电力、航空等。
电子工程专业电子测量实习报告
电子工程专业电子测量实习报告一、实习背景和目的在电子工程专业的学习中，实习是一个重要的环节。
通过实习，我们能够将理论知识应用于实际工作中，提高自身的实践能力。
本次实习报告旨在总结电子测量实习的过程、所学到的知识和经验，深化对电子测量技术的理解与掌握。
二、实习内容1. 实习地点本次实习我选择了某电子公司作为实习地点，该公司拥有先进的仪器设备和丰富的实践经验，能够为学生提供良好的实习环境。
2. 实习时间实习时间为两周，从 2021 年 6 月份的第二周开始至第三周结束。
期间我们进行了一系列的实际操作和练习，获得了宝贵的实践经验。
3. 实习内容（1）仪器操作在实习的第一周，老师为我们介绍了各种电子测量仪器的基本原理和使用方法。
我们学习了示波器、信号发生器、万用表等仪器的使用，熟悉了它们的功能和操作步骤。
（2）电路测量通过实际测量不同电路的参数，如电流、电压、功率等，我们加深了对电路理论知识的理解。
在实验过程中，我们还掌握了使用万用表进行电阻的测量、信号发生器产生双稳态多谐振荡信号等技巧。
（3）电子元件测试我们学习了常见的电子元件测试方法，包括二极管的 I-V 特性曲线测量、电感和电容的参数测量等。
通过实际操作，我们熟悉了各种测试方法和仪器的使用。
（4）故障排除在实际工作中，电子设备的故障是难免的。
我们学习了常见的故障排除方法和技巧，如使用示波器观察信号波形、使用万用表测量电路参数等。
通过实际实验和故障排除，我们提高了自身的分析和解决问题的能力。
三、实习心得和收获通过本次实习，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，还培养了良好的实践能力和团队合作精神。
首先，我对电子测量仪器有了更深入的了解。
在实习过程中，我学会了正确使用示波器、信号发生器等仪器，并且知晓了其在电子工程中的重要应用。
这对我今后的学习和工作将有很大的帮助。
其次，我对电路测量技术有了更深刻的认识。
通过实际测量不同电路的参数，我更加清楚地了解了电路理论知识与实际应用之间的联系和差异。
电子测量技术实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，电子测量技术在各个领域都得到了广泛应用。
为了更好地了解电子测量技术的基本原理和应用，提高自身的实践能力，我参加了为期两周的电子测量技术实习。
二、实习目的1. 了解电子测量技术的基本原理和常用测量方法。
2. 掌握电子测量仪器的使用方法和操作技巧。
3. 通过实际操作，提高自己的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
4. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
三、实习内容1. 基本原理学习实习期间，我们学习了电子测量技术的基本原理，包括模拟信号与数字信号、测量误差、测量方法等。
通过学习，我们对电子测量有了更深入的认识。
2. 电子测量仪器使用实习中，我们接触了多种电子测量仪器，如示波器、万用表、信号发生器等。
在指导老师的带领下，我们学会了这些仪器的使用方法和操作技巧。
3. 实际操作在掌握了电子测量仪器的使用方法后，我们进行了实际操作。
主要包括以下几个方面：（1）信号源的使用：通过信号发生器产生正弦波、方波、三角波等信号，并用示波器观察波形。
（2）电压、电流的测量：使用万用表测量电路中的电压、电流等参数。
（3）频率、相位测量：使用示波器测量信号频率、相位等参数。
（4）电路调试：通过调整电路元件，使电路达到预期的性能。
4. 团队协作在实习过程中，我们分成小组进行实际操作，相互协作，共同解决问题。
通过团队协作，我们学会了如何与他人沟通、合作，提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 掌握了电子测量技术的基本原理和常用测量方法。
2. 熟练掌握了电子测量仪器的使用方法和操作技巧。
3. 提高了动手能力和分析问题、解决问题的能力。
4. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
五、实习总结通过这次电子测量技术实习，我对电子测量技术有了更深入的了解，提高了自己的实践能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，将所学知识运用到实际中，为我国电子测量技术的发展贡献自己的力量。
同时，感谢实习期间指导老师和同学们的帮助与支持，让我在实习过程中收获颇丰。
电子测量实训总结六篇
电子测量实训总结六篇电子测量实训总结范文2为综合利用分公司关停的机组，因地制宜，变废为宝，进一步扩大技能鉴定站的培训规模，拓展培训项目，将机组技术改造成火电综合培训基地，特到**电厂进行了前期实地调研。
现将调研状况汇如下：一、调研基本状况调研时间：2021.6.15——6.18调研单位：**电厂培训中心调研人员：公司培训处相关人员二、调研状况：**电厂培训中心，位于**，起步较早、培训项目和设备完善，管理规范，成规模、有亮点，有很多值得我们借鉴、学习的地方。
此次考察调研重点是依托关停机组打造检修实训基地，建成的国内首台200MW整机培训系统。
该培训中心充分利用关停机组的系统、设备，改造建设成国内首台200MW整机培训系统。
共分锅炉本体、汽机本体、电气、管阀、热工等检修基地，可对新入厂员工、检修人员及电力学校的同学进行现场培训，是集团内部重要的检修综合实训基地。
三、机组培训基地建设方案通过这次调研考察，对下一步公司机组培训基地建设具有指导性意义。
现将建设方案汇报如下：从系统隔离、设备管理和投入资金等方面考虑，建议优先将机组进行设备改造。
改造将分为发电流程现场培训和检修实操现场培训两个功能板块。
发电流程现场培训针对的是在校高校生和新入厂员工，通过现场直观的熟悉、零距离接触电厂燃料输煤、制粉系统、锅炉本体、汽轮机本体、发电机和升压站等系统设备，全面把握火力发电整个流程，对电厂的主辅机设备有更进一步的了解。
锅炉本体方面方案从锅炉12.5米喷燃器平台开孔进入炉膛，在炉膛里转圈焊接平台和步道，利用光电效果，向参观人员展现炉膛内部震撼的视角效果，同时在大顶开孔，可以延步道上至汽包平台。
汽轮机本体方面方案揭去汽轮机大盖和上汽缸部分，将汽轮机整个剖面横向展现出来，结合发电机部分进行实体展现。
检修实操现场培训针对的是机电炉、热控专业检修和运行人员，利用现场电机、水泵、管阀等辅机设备，可开展燃料、热控和机电炉主机检修方面的培训。
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存档编号:毕业设计说明书设计题目：关于电子测量的实习报告系别：电气学院专业：应用电子技术班级：电子1547班姓名：李静（共18页）2015年5月1日附表1应用电子技术专业设计或实践任务书姓名：李静班级：电子1547班学号：1230302154717一、设计或实践题目：关于电子测量的实习报告二、内容及要求内容：（1）实习目的（2）实习公司简介（3）实习项目（4）实习感想要求：（1）手写报告一份（2）电子档一份三、完成形式报告+电子档四、院（系）审核意见指导教师：童刚发题日期：2015年3月15日完成日期：2015年5月1日目录一、实习目的二、实习公司简介2.1富士康科技集团简介2.2机构采购检测中心简介2.3实习岗位介绍三、实习内容3.1量测基础3.2形位公差3.3工程图面的判读3.4基础量具的使用3.5精密测量设备的使用3.6学习master制作四、实习感想五、参考文献一、实习目的实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和生产实际学习的能力以及方法为目标，培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，使我们个人智慧在融入集体之后最大限度地发挥其作用。
在现实生活中，实习是十分重要的实践性教学环节之一，是培养学生实际操作能力及分析问题解决问题的能力，将理论与实践密切相结合的基本手段。
它可以加深学生对职业与专业知识的进一步了解，础，同时也增加找工作时的竞争优势。
顶岗实习更要高职院校有效的培养学实结合的重要形式，也是培养高技能人才的重要途径。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了一些关于我们所涉及的专业知识，产品的制造过程知识，在学校无法学到的知识以及加强了我们动手操作的实践能力。
在向师傅们学习的同时，不仅锻炼了自我，也培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在实习过程中，我深深地体会到严格遵守纪律，统一组织及协调一致是一个企业生产规模大的重要因素，也是影响企业以后发展方向的决定因素，也是我们当代大学生所必须具有的工作意识，这些都进一步的提高了我们的社会观念，从而以后更好的适应社会的发展。
通过这次实习，对我们巩固和加深所学专业知识，培养我们的独立工作能力以及对我们今后的就业方向起了重要作用。
1.较全面，综合的了解了企业的生产过程和生产技术；较深入、详细的了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，我们极力将所学的理论知识与实际密切结合，并且灵活运用，进而使自己的专业知识、专业技能及工作实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累了一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有显著的提高，深刻体会到职业角色的重要性，为毕业之后的就业打下了良好的基础，并提高我们的就业竞争力，也培养我们工作的积极性以及加强对工作的上进精神。
二、实习公司简介2.1富士康科技集团简介富士康科技集团创立于1974年，是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。
凭借扎根科技，专业制造和前瞻决策。
自1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有60余万员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业制造商。
2008年富士康依然保持强劲发展，出口总额达556亿美元，占中国大陆出口总额的3.9%，连续7年雄展大陆出口200强榜首；跃居《财富》2009年全球企业500强第109位。
富士康科技集团是台湾鸿海精密工业股份有限公司在大陆投资兴办的专业研发生产精密电气连接器，精密线缆及组配，电脑机壳及准系统，电脑系统组装，无线通讯关键零组件及组装，光通讯组件，消费性电子，液晶显示设备，半导体设备，合金材料等产品的高新科技企业。
为及时满足客户需求，抢占市场先机，集团还创造性推行“两地研发，三区设计创造，全球组装交货”的跨国经营策略，独创eCMMS(e-Component Module Move&Service)经营模式，彻底颠覆了电子专业创造产业领域的游戏规则。
五大产品策略：速度、质量、工程服务、弹性、暑假工厂。
富士康在总裁郭台铭先生的领导下，多年来致力于提供全球最具竞争力的“全方位成本优势”给全球3C产业的领导品牌厂商。
如今，在全体同仁的努力下，集团的策略伙伴客户皆享有全球最优化的速度、质量、工程服务、弹性及成本等“全方位成本优势”；也因此，郭总裁被美国商业工厂实习选为亚洲创业家之星，并誉为“代工之王”。
科技以人为本。
富士康科技集团立志成为中国科技产业的人才和中国科技公司先进企业文化的代表。
“人才本土化、人才科技化、人才国际化”是集团挑战21世纪的人才经营策略。
集团建立一套完善的“选才、育才、用才、留才”制度,“3-8人留才工程”为优秀人才在富士康创造一个安居乐业的工作环境；干部海外派驻制度为中国优秀人才打开世界门窗，使我们在海外设厂，制造管理，客户服务，外籍员工培训和自身学历教育的过程中，培养科技素养和国际胸怀；集团在深圳、台北、捷克帕杜比策、昆山、北京、杭州、晋城等地；设立大型员工培训中心，从职业道德到企业文化，从体能素质到专业技能，对员工进行全方位的教育训练；集团尊重员工信仰，成立了台资企业第一个中共党委；鼓励员工积极向上、自我学习、发挥各方面才能。
科技创新是事业发展的原动力。
今天，集团正处于“制造的富士康”迈向“科技的富士康”的事业转型历程中，将重点发展纳米科技，热传技术，纳米级量测技术，无线网络技术，绿色环保制程技术，CAD\CAE技术，光学镀膜技术，超精密复合\纳米级加工技术，SMT技术，网络芯片设计技术，e供应链技术等。
使集团在纳米、金属、塑料、陶瓷、热传导等材料领域取得巨大技术突破，建立集团在精密机械与模具、半导体、信息、液晶显示、无线通讯与网络等产业领域的产品与市场地位，进而在光机电整合的科技产业领域成为全球最重要的科技公司。
2.2机构采购检测中心简介机构采购检测中心隶属于富士康科技集团，是集团核心战略研发单位，下设三大功能单位：华南检测中心、塑料资源应用回收中心及机构采购中心。
华南采购中心成立于1996年，配合科技电子产品设计，验证，生产过程中的检测需求组建科技实验室。
创造团队汇集科技精英。
凭借雄厚的技术背景，和开拓创新精神，在一张白纸上点石成金。
为华南地区最具有规模的3C专业实验室。
其主要功能是：开发最新检测技术,为集团各事业处提供快、稳、准之检测服务与技术支持。
迄今华南检测中心发展成目前七大功能22个专业实验室，占地1.5万平方米，主要检测设备700台，拥有1600人的管理技术团队，打造了一个提供快速.精密，准确检测能力，服务网络遍及全国的大型旗舰实验室。
长期以来,华南检测中心视品质为生命,不断提升与强化品质服务;2001年中心振动实验室通过DELL认证,成为中国大陆第一家获得DELL认证的实验室；2002年中心顺利通过中国国家实验室认可,得到了各领导主管单位和全球顶级客户的品质认可，2003年取得中国国家合格评定委员会（CNAS）的初次认可，实现了“一份报告，全球通行。
华南检测中心现有产品研发验证中心、产品检测中心及新技术新设备研发应用中心三大功能模块,是富士康集团核心研发单位,江泽民,胡锦涛,温家宝,李瑞环,尉建行等党和国家领导人都曾莅临中心参观考察。
2.3实习岗位介绍秉持“客户的满意是我们的使命”的宗旨，华南检测中心不断追求完美的质量管理。
22个实验室构成的品控体系负责对整个生产流程的质量检验、质量控制及整机可靠性试验。
以此多层次，完善的质量控制与质量保证系统让富士康保证了每个供应商都经得起严格考验，每个零配件都经过了精挑细选，每一道工序都经历了千锤百炼，每一个产品都力求做到"零缺陷"！而我工作所在的尺寸量测实验室是华南检测中心最重要实验室之一，量测实验室的主要职能就是：生产部门生产出一个样品由于仪器跟生产人员或其他一些别的原因所做出来的产品尺寸会有所差异，所以需要送到量测实验室来进行量测，量测完需要出一份报告给送检的部门，生产部门再根据我们的报告进行改进，生产出更加合格的产品。
主要负责的是对产品尺寸性能的测试和控制。
我们实验室主要是做APPLE一体机本、Iphone、IPad3等样品的量测。
三、实习内容3.1量测基础（1）量测的定义和量测、检定、检验的区别。
（2）量测的基本术语：精密度、准确度、精度、解析度、重复性、再生性。
（3）长度量测的应用范围：长度、角度、形状。
误差：量测误差、绝对误差、相对误差。
误差的来源：人为误差、量具误差、环境误差、力量误差、工件本身误差、量测方法因素。
（4）长度量测的四大基本原则：阿贝原则、封闭原则、最小变形原则、最短测量链原则。
（5）量测的基本体系：基准要素建立的条件、基准选择的条件、基准建立的原则。
3.2形位公差（1)影响零件的功能要求。
（2)影响零件的配合性质。
（3)影响零件的互换性。
（4)影响零件本身及配合件寿命。
3.3工程图面的判读（1)投影的基本概念:第一角法第三角法（2)识图的基本方法：用线面分析法看图用形体分析法看图（3)尺寸标注:定形尺寸尺寸基准定位尺寸总体尺寸（4)实例讲解图面：APPLE HP DELL三大客户图面3.4基础量具的使用a.电子卡尺（1)外尺寸量测时，尽可能靠近主尺基准面夹住被测量物，然后量测之（2)用外测量面测量时。
贴平被测工件视之。
（3)内测爪伸到内部量测之，内径取最大值，槽宽取最小值。
（4)把深度基准面，贴平深度基准面量测之（5)把段差基准面，贴平段差基准面量测之b.Pin规（1)规格类型：0-4mm,PITCH为0.005mm4-7mm,PITCH为0.001mm（2)使用方法：Pin规的使用方法：1.清洁量具及工件（1）清洁Pin规工作面：检查工作面是否干净，如果不干净用干净的软布或无尘纸蘸适量无水乙醇轻轻擦拭工作面，重复此动作直至干净为止。
（2）用无尘纸(或软布)直接擦净被测物之被测面。
2.测量（1）用Pin规检测时，注意保持Pin规轴线与被测孔之轴线方向一致，轻轻用力插入，注意不可用大力转动旋入，将Pin规逐一插入被测孔，直至Pin规不能通过被测孔，则量测值为最后一次可通被测孔之Pin规直径.（2）Pin 规使用完毕，放回指定地点，较长时间不用时应涂防锈油。
使用Pin规时严禁直接用手持量测,必须使用夹持器或戴手套量测。
（3)注意事项：①量具在校正期内发生问题，必须请校正单位修理，重新校正合格后方可使用。
②选择适合使用目的量具，确定种类及范围等。
③使用前应检查量具及工件之被測面是否有碰伤、划痕、毛刺及外观缺陷，并用无尘纸或软布清洁工作面。