第十五周第十六周(并查集1,2)

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幼儿园大班上学期周计划表(第15周+第16周)、幼儿园周计划

幼儿园大班上学期周计划表(第15周+第16周)、幼儿园周计划
语言
《动物聚会》
目标:
感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。
数学
《忙碌的朋友》
目标:
仔细看活动材料,说说4个苹果分成的哪两部分等。
班际
交流
活动
《运土豆》
器械:
土豆
框子
小车
自主性游戏及提供的材料
(9:00~9:50)
数学游戏活动
《四等份》
材料:
数学智能学具。
区域游戏活动
我的舞台
《我喜欢的小动物》我的书吧《我的动物朋友》
生活活动目标
1.养成良好的入厕卫生习惯,便后冲水,小便后塞好衣物。
2.坚持照料小乌龟,萌发责任心。
新增主题
区域材料
新增主题:小乌龟
材料:一次性纸碗、彩色纸、手工材料等
星期
项目





晨间自由活动及提供的材料
(7:30~8:30)
自主性游戏活动:观察区、创意区、动手动脑、书屋等。
材料:一次性纸碗、彩色纸、手工材料等。
家长工作重点
1.请带一件自己喜欢的动物玩具或有动物标记的物品入园。
2.帮助儿童学习拒绝不合理的要求。如:别人要儿童做不利于他人的事时,要支持和鼓励儿童拒绝。
幼儿园中班第十六周周计划
班级:大班12月15日至12月19日
本周工作重点
1.初步建立于乌龟的亲密关系,萌生饲养乌龟的责任心。
2.有意识地观察、认识乌龟,走进小乌龟的生活世界。
集体教学活动
及主要目标
(8:30~9:00)
音乐
《动物猜谜歌》
目标:
学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。
科学活动
《动物旅行社》
目标:

五年级语文上册1-16周周演练(A)卷参考答案

五年级语文上册1-16周周演练(A)卷参考答案

五年级语文上册(A)卷参考答案第一周参考答案字词部分:一、通顺贪婪惧怕支撑毫不犹豫品味知趣伴侣招牌饥肠辘辘二略三、lù lǜ chãnɡ shânɡ zãnɡ cēnɡ là luî tànɡ tānɡ fú fǒ四、惧怕恐惧贪心贪婪当机立断毫不犹豫五、L linɡ雨五 A句子部分:一、略二、1、中西贯通文理贯通古今贯通2、思考这样做要写这个故事继续把这个故事编下去我最欣赏的一些片段为什么喜欢它们找到我以前忽略的东西列个单子阅读部分1、,,,:“。

”4、总分第二周参考答案字词部分一、伴侣环绕方式片段意义娱乐背诵编写屋檐犹豫二、如痴如醉囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚别出心裁呕心沥血不言而喻三、略四、流光溢彩心安理得津津有味天长日久五、囫囵吞枣毫不犹豫滚瓜烂熟不求甚解与众不同句子部分:一、1、百事荒芜 2、读书破万卷 3、善读之可以医愚 4 白首方悔读书迟 5、真情实感借鉴模仿呕心沥血二、略阅读部分1、隐藏光顾鼓励充足 2—5略第三周参考答案一、看拼音写汉字luî yáng hã pàn piāo bïhuá qiáo sīchïu(洛阳)(河畔)(漂泊)(华侨)(丝绸)二、多音字组词间jiān(中间)更gēng(更加)重chïng(重新)jiàn(间断)gâng(更大)zhîng(重大)bï(漂泊)huán(还钱)泊pō(水泊)还hái(还在)三、略四、1、完整 2、完美 3、观赏 4、欣赏五、1、只要……就2、因为……所以3、无论……都4、如果……就句子部分:一、1、明月何时照我还 2、聒碎乡心梦不成二、1、这清白的梅花,玷污不得2、几千年来,我们中华民族难道没有出许多有气节的人物吗?3、桂子花开,十里飘香4、星星眨着眼睛阅读《五月的槐乡》1、①山山洼洼坡坡岗岗②嗡嗡嗡噼啪啪2、①漂亮②小伙子3、略4、①多、白②对五月槐乡的喜爱第四周参考答案字词部分一、略二、善欺立飘飕望折盛三、近义词:动听干枯装点(装饰)观赏特别反义词:缺少丑陋高大马虎讨厌四、舞姿波纹柔软美好悦耳矮小清风清澈见底五、1、充足 2、充沛 3、情景 4、景象句子部分一、1、切切故乡情 2、寒灯独夜人3、略二、1、略 2、“繁重”改为“深重”3、难道这里的小溪不美好吗?4、略三、略习作:略第五周参考答案字词部分:一、1、上腭盗窃哺育胎生驯良苔藓跟踪罪犯判断高矮2、心 6 Y yàng 病二、1、如果┈就…因为…所以…不仅…也…尽管…还…虽然…但是…三、1、(1)不是…而是…(2)嫌 hàng yàng ǒu2、(1)“”,:“!,?”第六周参考答案一.wúāi lū yàng zào二.增强凶恶脆弱喧闹安全集中三.藕断丝连安然无恙庞然大物气象万千古往今来没完没了四.三心二意千变万化五颜六色七上八下五.1.森林中没有小鸟,难道不寂静吗?2.我们不能不认真完成作业。

人教版七年级上册地理教材目录七年级上册人教版地理

人教版七年级上册地理教材目录七年级上册人教版地理

人教版七年级地理上册教材目录绪言:与同学们谈地理七年级地理上册目录:第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图的阅读第四节地形图的判读七年级地理上册目录:第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁七年级地理上册目录:第三章天气与气候第一节多变的天气第二节气温的变化与分布第三节降水的变化与分布第四节世界的气候七年级地理上册目录:第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落七年级地理上册目录:第五章发展与合作附录一:本书主要地理词汇中英文对照表附录二:本书常用地图图例七年级地理上学期教学计划俗话说,“不打无准备之仗”,教书育人也一样,需要谨慎地进行规划,沿着目标的方向,边实践边反思,边反思边调整,从而落实计划,实现教育的梦想。

所以,鉴于七年级学生第一次接触地理学习,有一定的地理初步知识,但大多数学生空间概念缺乏,比较零碎。

不善于综合分析问题,抽象思维能力差,缺乏科学的探究精神,一些学习成绩好的学生,学习积级性高,学习地理的兴趣浓厚,求知欲强,但也不排除学习成绩差的学生学习积级性不高,差异性较大。

我们不仅需要注意培养学生地理基本知识和学习方法,还要渗透培养地理素养,让学生学习地理的兴趣和能力进一步增长,最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”,享受每一天的日久天长。

特制订本学期教学计划如下:一、教学目标和要求:1、了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;2、认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学探究精神、唯物主义思想观;3、认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;4、理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,了解世界文化的差异,理解各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。

《课外活动记录大全》

《课外活动记录大全》

《课外活动记录大全》活动时间:课外活动活动地点:校园活动人员:三年级全体学生活动内容:踢毽子活动目的。

做健康有意义的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间:课外活动活动地点:校园活动人员:四年级全体学生活动内容:跳绳活动目的。

做健康有意义的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室活动小结辛安学校课外活动记录活动时间:课外活动活动地点:校园活动人员:六年级全体学生活动内容:拔河比赛活动目的。

使学生懂得团结力量大。

做健康有意义的运动,使学生懂得健康的运动有益身心。

活动过程:1、老师检查活动准备。

2、选择活动场地3、分好活动小组。

4、提出活动规则,提醒学生活动中注意安全。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、活动结束9、集合整队全体学生回教室辛安学校课外活动记录活动时间:课外活动活动地点:教室活动人员:一年级全体学生活动内容:画一画活动目的。

培养学生的审美情趣和修养,以及良好的心理素质锻炼学生的毅力、耐力。

1、激发活动兴趣2、老师检查活动准备。

3、分好活动小组。

4、提出活动规则,提醒学生活动中注意事项。

5、活动开始6、教师巡查活动情况7、指导学生正确活动8、展示活动作品9、评选最佳作品8、学生谈活动感想10、活动小结辛安学校课外活动记录活动时间:课外活动活动地点:教室活动人员:五年级全体学生活动内容:歌咏比赛活动目的。

使学生愉悦心情,陶冶情操,增进友谊,提高素质,促进学生良好发展。

1516周总结表 2

1516周总结表 2

6月8日——6月20日在校表现总结(17\18周)中11班姓名
尊敬的家长朋友:
您好!希望您能继续配合我们老师的工作,祝愿您的孩子在校园生活得更加快乐!祝端午节快乐!
为提高50分而战!——这就是我们考前的任务和目标
通过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个与考试相仿的题目,每科提高7-10分,是完全有可能的。

学习方法三要点:一多读书,注意基础;二多思考,注重理解;三多重复,温故知新。

复习和考试心态两要点:一心静如水,别浮躁,贵在坚持;二专心致志,心无杂念。

特别提示:
1、本次离校时间6月21日(星期六)10:30,返校时间为6月22日(星期日)18:00前。

敬请您留意接送孩子归家返校的时间!请注意提醒孩子往返途中和在校、在家安全。

2、本学期期末考试为6月30、7月1日,7月1日下午4:00左右考完后就放假。

3、周日的数学、作文最后一次强化训练照常下午2:30开课,请准时到达。

学生签名:

家长签名:。

2019-2020年第一学期秋季学期(9月1日开学)学校周历表

2019-2020年第一学期秋季学期(9月1日开学)学校周历表

初三
初四
初五
初六
第10周 4
5
6
7
8
9
初八
初九
初十
十一
十二
十三
第11周 11
12
13
14
15
16
十五
十六
十七
十八
十九
二十
第12周 18
19
20
21
22
23
廿二
廿三
廿四
廿五
小雪
廿七
12月 第13周 25
26
27
28
29
30
廿九
初一
初二 感恩节 初四
初五
第14周 2
3
4
5
6
7
初七
初八
初九
初十
十一
大雪
第15周 9
10
11
12
13
14
十四
十五
十六
十七
十八
十九
第16周 16
17
18
19
20
21
廿一
廿二
廿三
廿四
廿五
廿六
第17周 23
24
25
26
27
28
廿八 平安夜 圣诞节 初一
初二
初三
1月 第18周 30
31
1
2
3
4
初五
初六
元旦 腊八节 初九
初十

1 初三
8 白露 15 十七 22 廿四 29 初一
6 初八 13 十五 20 பைடு நூலகம்二 27 廿九
秋分
廿六
廿七

孕期周周跟踪表

孕期周周跟踪表

产检建卡日: 星期四
2010-05-06 2010-05-13 2010-05-20 2010-05-27 2010-06-03 2010-06-10 2010-06-17 2010-06-24 2010-07-01 2010-07-08 2010-07-15 2010-07-22 2010-07-29 2010-08-05 2010-08-12 2010-08-19 2010-08-26 2010-09-02 2010-09-09 2010-09-16 2010-09-23 2010-09-30 2010-10-07 2010-10-14 2010-10-21 2010-10-28 2010-11-04 2010-11-11 2010-11-18 2010-11-25 2010-12-02 2010-12-09 2010-12-16 2010-12-23 2010-12-30 2011-01-06 2011-01-13 2011-01-20 2011-01-27 2011-02-03 2011-02-10 2011-02-17
星期一
2010-05-03 2010-05-10 2010-05-17 2010-05-24 2010-05-31 2010-06-07 2010-06-14 2010-06-21 2010-06-28 2010-07-05 2010-07-12 2010-07-19 2010-07-26 2010-08-02 2010-08-09 2010-08-16 2010-08-23 2010-08-30 2010-09-06 2010-09-13 2010-09-20 2010-09-27 2010-10-04 2010-10-11 2010-10-18 2010-10-25 2010-11-01 2010-11-08 2010-11-15 2010-11-22 2010-11-29 2010-12-06 2010-12-13 2010-12-20 2010-12-27 2011-01-03 2011-01-10 2011-01-17 2011-01-24 2011-01-31 2011--07 2010-05-14 2010-05-21 2010-05-28 2010-06-04 2010-06-11 2010-06-18 2010-06-25

第一学期周报表-第十五十六周工作总结

第一学期周报表-第十五十六周工作总结

阳光之家第十五、十六周工作总结
一:阳光之家2015-2016年度总结大会
时间:2015.12.20
地点:行远楼b321
主要内容:
主席王永超致开场词,大会正式开始。

首先公益推广部部长黄连亮就为期一月的爱心包裹活动进行了成果展示并进行了精彩的总结。

接着王永超主席就本学期的工作进行了概括和总结,就本学期活动中的不足之处给予指出,并对大家提出了几点建议和希望。

然后副主席弓硕上台分享了个人的经历和感悟,提出的“不忘初衷”、“廉价的赞”,引人深思。

之后各部部长就本学期的工作进行了总结陈述,然后大一干事上台自由发言,畅谈感想。

最后弓硕副主席就会议进行总结发言,大会圆满结束。

二:阳光之家年末素质拓展活动
时间:2015.12.20
地点:行思楼A206,A207,A208
主要内容:
最受大家欢迎的素质拓展活动如期在行思楼举行,作为第一次室内活动,本次素拓活动分“一站到底”、“肉夹馍”、“穿越火线”三个部分进行,以分组对抗的形式进行。

在激烈游戏中大家积极配合工作,整个素拓活动一直在欢声笑语下愉快的进行。

此次素拓不仅让同学体会到了素质拓展带来的乐趣,而且最大程度上达到了交流的目的,让同学们在轻松的游戏形式中有所收获有所提高。

活动接近尾声时,工作人员排出了游戏的名次,并对优秀的队伍进行了奖励,之后由王永超主席讲话,最后大家合影留念,素拓活动圆满结束。

人美版小学美术一年级上册美术教学反思

人美版小学美术一年级上册美术教学反思

人美版小学美术一年级上册美术教学反思人美版小学美术一年级上册美术教学反思小学低年级阶段的小学生们对于课堂纪律的观念淡薄、概念模糊,所以课前开展一些趣味性、互动性的组织教学活动,可以非常有效地帮助我们进入到新课的起始过程。

对于新入学的一年级孩子来说,开学前的几节课,美术老师应该把教学重点落实在教学组织上,培养学生良好的行为习惯,通过教师特有的方式与学生互动,通过游戏、奖励、竞赛等多种方式先强化学生的纪律意识和习惯养成教育,能为今后的美术教学带来积极的影响。

第一周的美术课,可以通过设计竞赛,培养学生课前准备的养成习惯;课堂管理可以通过奖励机制和评比来管理调整纪律;而作业的按时按质递交可以通过每节课前表扬和课堂训练作业递交等方式来培养学生,而课前表扬包括表扬绘画好的学生,和作业有进步的学生两类。

对于一年级的孩子来说,表扬不管是物质的还是精神上的,他们都很在乎。

我们要利用这种上进心,来加强日常行为习惯的管理,当教学组织能有效形成,美术课中结合多媒体的信息教学和老师的巧妙设计,学生一定会渴望每节课的到来,而美术课也不会难上了。

对于备课要备学生,因为每个班有不同的班风,有的班级比较活跃,那么课堂设计可以互动环节少一点,有些班级学生比较安静,那么游戏可以多设计一些,而深层次对组织教学的把控则是对学生的及时鼓励和严格的纪律管理,合理的教学设计和生动的教学语言这些要素都是相辅相成,此外随机应变的教学机智则需要老师不断积累的教学经验,通过以上的综合因素,美术老师才能利用自己的人格魅力去征服学生,让美术课堂教学成为一种美的享受的过程。

培养学生收拾整理的良好习惯。

因为美术课的特殊性,材料的变化,或者教室的变化,都有可能让颜料溅上、让碎纸掉在地上。

日常教学中的.一些琐碎细节,要注意方式方法的引导、及时的示范以及责任感的培养。

如国画课上墨汁倒出后,及时盖好,有墨的毛笔不随便搁于桌沿,控制好用水、用墨。

端颜料盘、墨盘,不滴在地上,换水时水珠不四撒;洗笔洗盘时,分组去洗,不在水池边搞闹。

2024年小学一年级体育教学工作计划样本(4篇)

2024年小学一年级体育教学工作计划样本(4篇)

2024年小学一年级体育教学工作计划样本四、体育教学周次计划进度第一周:1. 饮水与健康知识普及2. 安全游戏行为规范3. 健康饮食的重要性教育4. 阳光体育活动的推广第二周:1. 早操益处与“快快排队”游戏2. 跳短绳技能训练及“小火车”游戏3. 跳短绳进阶练习与“快快跳起来”游戏4. 跳长绳协作练习与“齐心协力”游戏第三周:1. 跳长绳“单脚跳接力”游戏2. 基本体操(拍手操)与米跑走交替训练3. 强化基本体操与耐力跑训练4. 继续基本体操与耐力跑训练第四周:1. 复习基本体操与耐力跑2. 跳单双圈技能训练3. 立定跳远与“击木柱”游戏4. 立定跳远与“象步虎掌”游戏第五周:1. 立定跳远“大象击球”游戏2. 立定跳远技能考核3. 上手持轻物掷准练习与“挑战、应战”游戏4. 上手持轻物掷准“穿城门”游戏第六周:1. 上手持轻物掷准“美化校园”活动2. 上手持轻物掷远“打龙尾”游戏3. 上手持轻物掷远“赛龙舟”竞赛4. 上手持轻物掷远考核与“夹包接力”游戏第七周:1. 沙坑跳远训练与“投准接力”游戏2. 沙坑跳远技能提升与“打移动目标”游戏3. 劳动模仿操与平衡走练习4. 劳动模仿操与视线训练第八周:1. 劳动模仿操多样化行走练习2. 起跑训练与小篮球原地拍球3. 反应起跑与小篮球双手拍球4. 快速跑与小篮球转身拍球第九周:1. 队列队形训练与“小动物找家家”游戏2. 自然跑练习与小球拍球比多3. 徒手操练习与行走竞赛4. 活动性游戏组织第十周:1. 快速跑与小篮球移动拍球2. 重复快速跑与小篮球移动拍球3. 集体“保龄球”游戏4. 快速跑考核与“传递球接力”游戏第十一周:1. 环保教育:不乱扔果皮纸屑2. 口腔卫生知识普及3. 路上安全教育与“大灯笼、小灯笼”游戏4. “汉语拼音比赛”游戏第十二周:1. 单双脚跳跃与音乐韵律操2. 持轻物掷远与“老鹰捉小鸡”游戏3. 自然放松跑与跳跃争先4. 广播体操学习与动物爬行模仿第十三周:1. 快速短跳绳与舞蹈基础姿势2. 走跑变换训练与跳跃游戏3. 舞蹈基本舞步与小球传球竞赛4. 拍毽子练习与“捕鱼”游戏第十四周:1. 奔跑游戏与攀爬技能训练2. 体育项目多样性介绍与舞蹈基础3. 立定跳远与传球竞赛4. 快速跑与前滚翻练习第十五周:1. 持轻物投准与“钓鱼”游戏2. 队列队形转换与接力跑3. 跳短绳多样化与舞蹈基础4. 模仿操与“巧过拦截区”游戏第十六周:1. 立定跳远与追逐游戏2. 舞蹈基本舞步与双手抛实心球3. 接力跑与翻滚练习4. 攀爬训练与小球传球竞赛第十七周:1. 短跳绳多样化与投掷游戏2. 基本体操与拍球竞赛3. 接力跑与柔韧性训练4. 拍毽子与跳跃游戏第十八周:1. 柔韧性训练与游戏2. 踢毽子技能与追逐游戏3. 快速跑与跳跃争先4. 舞蹈基础与运球接力第十九周至第二十一周:期末成绩考核与总结2024年小学一年级体育教学工作计划样本(二)教学计划二、学情分析本年度,我负责一年级(2)班的语文与数学教学工作。

2024年上学期开学时间

2024年上学期开学时间

2024年上学期开学时间引言学校的开学时间对学生和家长来说都是一个非常重要的信息,它决定了孩子们的学习和生活安排。

本文将介绍2024年上学期的开学时间。

开学时间根据学校的日历安排,2024年上学期的开学时间为2024年8月25日。

学期长度2024年上学期将持续约为16周,分为以下几个阶段:1.第一周:8月25日 - 8月31日2.第二周:9月1日 - 9月7日3.第三周:9月8日 - 9月14日4.第四周:9月15日 - 9月21日5.第五周:9月22日 - 9月28日6.第六周:9月29日 - 10月5日7.第七周:10月6日 - 10月12日8.第八周:10月13日 - 10月19日9.第九周:10月20日 - 10月26日10.第十周:10月27日 - 11月2日11.第十一周:11月3日 - 11月9日12.第十二周:11月10日 - 11月16日13.第十三周:11月17日 - 11月23日14.第十四周:11月24日 - 11月30日15.第十五周:12月1日 - 12月7日16.第十六周:12月8日 - 12月14日节假日安排为了确保学生有足够的时间休息和放松,学校在2024年秋季学期安排了一些节假日。

1.国庆节假日:2024年10月1日 - 10月7日–国庆节:2024年10月1日–中秋节:2024年10月2日2.其他假期:具体日期待校方公布总结2024年上学期的开学时间为2024年8月25日,将持续16周。

学校还安排了节假日供学生休息和放松。

对于学生和家长来说,了解开学时间和节假日安排非常重要,可以帮助他们合理安排学习和生活。

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2023年日历表(一月一张可打印)

2023年日历表(一月一张可打印)

2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567第1周元旦十一十二十三小寒十五十六891011121314第2周十七十八十九二十廿一廿二廿三15161718192021第3周1月廿四廿五廿六廿七廿八大寒除夕22232425262728第4周春节初二初三初四初五初六初七293031第5周初八初九初十2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234第5周十一十二十三立春567891011第6周元宵节十六十七十八十九二十廿一12131415161718第7周2月廿二廿三廿四廿五廿六廿七廿八19202122232425第8周雨水二月初一初二初三初四初五初六262728第9周初七初八初九2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234第9周初十十一十二十三567891011第10周十四惊蛰十六妇女节十八十九二十12131415161718第11周3月廿一廿二廿三廿四廿五廿六廿七19202122232425第12周廿八廿九春分闰二月初二初三初四262728293031第13周初五初六初七初八初九初十2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第13周1愚人节第14周2345678十二十三十四清明十六十七十八第15周9101112131415十九二十廿一廿二廿三廿四廿五第16周16171819202122廿六廿七廿八廿九谷雨初二初三第17周23242526272829初四初五初六初七初八初九初十第18周304月2十一月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456第18周劳动节十三十四青年节十六立夏78910111213第19周十八十九二十廿一廿二护士节廿四14151617181920第20周5月廿五廿六廿七廿八廿九四月初一初二21222324252627第21周小满初四初五初六初七初八初九28293031第22周初十十一十二十三月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第22周123儿童节十五十六第23周45678910十七十八芒种二十廿一廿二廿三第24周11121314151617廿四廿五廿六廿七廿八廿九三十第25周18父亲节192021222324五月初一初二初三夏至端午节初六初七第26周252627282930初八初九初十十一十二十三6月2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第26周1十四第27周2345678十五十六十七十八十九小暑廿一第28周9101112131415廿二廿三廿四廿五廿六廿七廿八第29周16171819202122廿九三十六月初一初二初三初四初五第30周23242526272829大暑初七初八初九初十十一十二第31周30317月2十三十四2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345第31周十五十六十七十八十九6789101112第32周二十廿一立秋廿三廿四廿五廿六13141516171819第33周8月廿七廿八廿九七月初一初二初三初四20212223242526第34周初五初六初七处暑初九初十十一2728293031第35周十二十三十四十五十六月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第35周12十七十八第36周3456789十九二十廿一廿二廿三白露廿五第37周10111213141516廿六廿七廿八廿九三十八月初一初二第38周17181920212223初三初四初五初六初七初八秋分24252627282930初十十一十二十三十四中秋节十六第39周9月月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567第40周国庆节十八十九二十廿一廿二廿三891011121314第41周寒露廿五廿六廿七廿八廿九三十15161718192021第42周10月九月初一初二初三初四初五初六初七22232425262728第43周初八重阳节霜降十一十二十三十四293031第44周十五十六万圣节月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234第44周十八十九二十廿一567891011第45周廿二廿三廿四冬立廿六廿七廿八12131415161718第46周11月廿九十月初一初二初三初四初五初六19202122232425第47周初七初八初九小雪十一十二十三2627282930第48周十四十五十六十七十八2月份周数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六第48周12十九二十第49周3456789廿一廿二廿三廿四大雪廿六廿七第50周10111213141516廿八廿九三十十一月初一初二初三初四第51周17181920212223初五初六初七初八初九冬至十一第52周24252627282930十二圣诞节十四十五十六十七十八第53周3112月2十九。

二年级上册奥数题及答案

二年级上册奥数题及答案

二年级上册奥数题及答案【篇一:二年级上奥数题72道】,还要搬多少块?(用两种方法计算)2.食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜?3、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?4、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?5、果园里有桃树27颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?6、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()7、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=()8、按规律填数。

(1)1,3,5,7,9,()(2)1,2,3,5,8,13()(3)1,4,9,16,(),36(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,( )9、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。

9 8 7 6 5 4 3 2 1=2210、用3张十元和2张五十元一共可以组成多少种币值?11、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?12. 小华参加数学竞赛,共有10道赛题。

规定答对一题给十分,答错一题扣五分。

小华十题全部答完,得了85分。

小华答对了几题?13、 2,3,5,8,12,(),()14、 1,3,7,15,(),63,()15、 1,5,2,10,3,15,4,(),()16、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=()△=()☆=()17、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()18、有15颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?19、 5个人5天吃了5个大馒头,照这个速度计算,20个人吃掉20个大馒头要用多少天?20、 30名学生报名参加美术小组或者书法小组。

其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。

问两个组都参加的有多少人?21、用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。

四年级数学下册作业批改记录 (2)

四年级数学下册作业批改记录 (2)

小学教师作业批改记录
小学教师作业批改记录
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小学教师作业批改记录。

2018年周历表

2018年周历表


7 廿一 14 廿八 21 初五 28 十二 4 立春 11 廿六 18 雨水 25 初十 4 十七 11 廿四 18 初二 25 初九 4.1 十六 8 廿三 15 三十 22 初七 29 十四 6 廿一 13 母亲节 20 初六 27 十三 3 二十 10 廿七 17 父亲节 24 十一
值班教师

4 十八 11 廿五 18 初二 25 初九 2.1 十六 8 廿三 15 除夕 22 初七 3.1 十四 8 妇女节 15 廿八 22 初六 29 十三 5 清明节 12 廿七 19 初四 26 十一 3 十八 10 廿五 17 初三 24 初十 31 十七 7 廿四 14 <五月> 21 夏至
1 月
第4周 第5周 第6周
2 月
第7周 第8周 第9周 第10周
3 月
第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周
பைடு நூலகம்4 月
第17周 第18周 第19周
5 月
第20周 第21周 第22周 第23周
6 月
第24周 第25周
6 月 月份 周次
第26周
2018年周历表

25 十二

26 十三

8 廿五 15 初三 22 大暑 29 十七 5 廿四 12 初二 19 初九 26 十六 2 廿三 9 三十 16 初七 23 秋分 30 廿一 7 廿八 14 初六 21 十三 28 二十 4 廿七 11 初四 18 十一 25 十八 2 廿五 9 初三 16 初十 23 十七
值班教师
7 月
第30周 第31周 第32周

6 廿三 13 <六月> 20 初八 27 十五 3 廿二 10 廿九 17 初七 24 十四 31 廿一 7 廿八 14 初五 21 十二 28 十九 5 廿六 12 初四 19 十一 26 十八 2 廿五 9 初二 16 初九 23 十六 30 廿三 7 大雪 14 初八 21 十五
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所以,也称为“并查集”
实现方法(1)
• 用编号最小的元素标记所在集合; • 定义一个数组 set[1..n] ,其中set[i] 表示
元素i 所在的集合;
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Set(i) 1 2 1 4 2 6 1 6 2 2
不相交集合: {1,3,7}, {4}, {2,5,9,10}, {6,8}
优化后算法及效率
find2(x) {
r = x; while (set[r] != r)
r = set[r]; return r; }
最坏情况Θ(log N)
merge3(a,b) { if (height(a) == height(b)) {
height(a) = height(a) + 1; set[b] = a; } else if (height(a) < height(b)) set[a] = b; else set[b] = a; }
• 队内所有人实行分等级制度,形成树状结构,我 队长就是根节点,下面分别是二级队员、三级队 员。每个人只要记住自己的上级是谁就行了。遇 到判断敌友的时候,只要一层层向上问,直到最
高层,就可以在短时间内确定队长是谁了。由于 我们关心的只是两个人之间是否连通,至于他们 是如何连通的,以及每个圈子内部的结构是怎样
下面的例子,前两个是符合条件的,但是最后一个 却有两种方法从5到达8。
• 1.由于这里某个数字不一定会出现,所以 要设一个mark来标记数字是否出现过。每
次输入一对数字的关系则进行查找根结点 的函数,并通过合并函数来判断两个数是否 已经联通。
• 2.如果两个数字能查找到相同的根结点就证 明二者已经是相通的,再输入二者的关系 就变成有多条相通的路径了。这时候答案 肯定要输出“No”,如果两个数字不能查找 到共同的根结点把两数字所在的集合合并, 直到一组数据输入结束后,再进行判断, 是否输入的关系每个数字之间都有相通的 路径

r = set[r];
• i = x;
• while (i <> r) //本循环修改查找路径中所有节点
•{

j = set[i];

set[i] = r;

i = j;
•} }
路径压缩示意图
6
4
9
11 1 10 8
12 20
21 16
6 4 10 9 20 11 1 12 8 21 16
• 杭电1232 : 畅通工程 • 7157: 畅通工程【课后思考】 • 6619: 小希的迷宫 • 1106: 通信系统【课后思考】 • 5265:亲属关系【课后思考】
方法(1)——效率分析
find1(x) {
return set[x]; }
Θ(1)
Merge1(a,b) { i = min(a,b);
j = max(a,b); for (k=1; k<=N; k++) {
if (set[k] == j) set[k] = i;
} }
Θ(N)
有待改进?
• 对于“合并操作”,必须搜索全部元素! 树结构如何?
每个圈子就可以这样命名“齐达内朋友之 队”“罗纳尔多朋友之队”……两人只要互 相对一下自己的队长是不是同一个人,就 可以确定敌友关系了。
• 但是还有问题啊,大侠们只知道自己直接 的朋友是谁,很多人压根就不认识队长, 要判断自己的队长是谁,只能漫无目的的 通过朋友的朋友关系问下去:“你是不是 队长?你是不是队长?”这样一来,队长 面子上挂不住了,而且效率太低,还有可 能陷入无限循环中。于是队长下令,重新 组队。于是,门派产生了。
杭电ACM 1232 畅通工程
• 题目描述: 某省调查城镇交通状况,得到现有城镇道路 统计表,表中列出了每条道路直接连通的城 镇。省政府“畅通工程”的目标是使全省任 何两个城镇间都可以实现交通(但不一定有 直接的道路相连,只要互相间接通过道路可 达即可)。问最少还需要建设多少条道路?
6619 小希的迷宫
并查集
(Disjoint Set)
导引问题
在某个城市里住着n个人,任何两个认识 的人不是朋友就是敌人,而且满足:
• 我朋友的朋友是我的朋友; • 我敌人的敌人是我的朋友;
已知关于 n个人的m条信息(即某2个人 是朋友或者敌人),假设所有是朋友的人 一定属于同一个团伙,请计算该城市最多 有多少团伙?
• 话说江湖上散落着各式各样的大侠,有上千个 之多。他们没有什么正当职业,整天背着剑在 外面走来走去,碰到和自己不是一路人的,就 免不了要打一架。但大侠们有一个优点就是讲 义气,绝对不打自己的朋友。而且他们信奉 “朋友的朋友就是我的朋友”,只要是能通过 朋友关系串联起来的,不管拐了多少个弯,都 认为是自己人。
实现方法(2)
• 每个集合用一棵“有根树”表示
– 定义数组 set[1..n]
• set[i] = i , 则i表示本集合,并是集合对应树的根 • set[i] = j, j<>i, 则 j 是 i 的父节点.
i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Set(i) 1 2 3 2 1 3 4 3 3 4
}
Θ(1)
困惑
• 性能有本质改进? 如何避免最坏情况?
避免最坏情况
• 方法:将深度小的树合并到深度大的 树
• 实现:假设两棵树的深度分别为h1和 h2, 则合并后的树的高度h是:
– max(h1,h2), if h1<>h2. – h1+1, if h1=h2.
• 效果:任意顺序的合并操作以后,包 含k个节点的树的最大高度不超过 lg k
Θ(1)

进一步优化——路径压缩
• 思想:每次查找的时候,如果路径较 长,则修改信息,以便下次查找的时 候速度更快
• 步骤:
– 第一步,找到根结点 – 第二步,修改查找路径上的所有节点,将
它们都指向根结点
带路径压缩的查找算法
• find3(x)
•{
• r = x;
• while (set[r] <> r) //循环结束,则找到根节点
• 这样一来,江湖上就形成了一个一个的群 落,通过两两之间的朋友关系串联起来。 而不在同一个群落的人,无论如何都无法 通过朋友关系连起来,于是就可以放心往 死了打。但是两个原本互不相识的人,如 何判断是否属于一个朋友圈呢?
• 可以在每个朋友圈内推举出一个比较有名 望的人,作为该圈子的代表人物,这样,
1 5
2 4 7 10
3 689
方法(2)——效率分析
find2(x) {
r = x; while (set[r] != r)
r = set[r]; return r; }
最坏情况Θ(N) 一般情况是…?
merge2(a, b) {
if (a<b) set[b] = a;
else set[a] = b;
的,甚至队长是谁,并不重要。所以我们可以放 任队长随意重新组队,只要不搞错敌友关系就好 了。
什么是并查集?
英文:Disjoint Set,即“不相交集合” 将编号分别为1…N的N个对象划分为不相交集合, 在每个集合中,选择其中某个元素代表所在集合。 常见两种操作: • 合并两个集合【称老大】 • 查找某元素属于哪个集合【找老大】
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