实数的有关概念和性质各地中考题

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2021年全国中考数学真题分类汇编：实数的有关概念和性质(含解析)

D
4．（2021•河北4题）与结果相同的是（）
A．3﹣2+1B．3+2﹣1C．3+2+1D．3﹣2﹣1
A
1．（2021•绍兴）实数2，0，﹣3，中，最小的数是（）
A．2B．0C．﹣3D．
C
1．（2021•宁波）在﹣3，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）
A．﹣3B．﹣1C．0D．2
A
1．（2021•重庆B卷）3的相反数是（）
A．3B． C．﹣3D．
C
8．(2021·安顺、贵阳)如图，已知数轴上A，B两点表示的数分别是a，b，则计算|b|﹣|a|正确的是（）
A．b﹣aB．a﹣bC．a+bD．﹣a﹣b
C{解析}由数轴可知，a<0，b>1，∴|b|=b，|a|=﹣a，∴|b|﹣|a|=b﹣(﹣a)=b+a．
1．（2021•安徽1题）﹣9的绝对值是（）
A．7℃B．﹣7℃C．11℃D．﹣11℃
C
1.（2021·上海）下列实数中，有理数是（）
A. B. C. D.
C
1．（2021•新疆）下列实数是无理数的是（）
A．﹣2B．1C． D．2
C
1．（2021•重庆A卷）2的相反数是（）
A．﹣2B．2C． D．
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．（2021•泰安）下列各数：﹣4，﹣2.8，0，|﹣4|，其中比﹣3小的数是（）
A．3B．﹣3C． D．
B
1．（2021•黄冈）﹣3的相反数是（）
A．﹣3B． C． D．3
D
1．（2021•菏泽）如图，数轴上点A所表示的数的倒数为（）
A．﹣3B．3C． D．

初中数学知识点001实数的有关概念和性质真题及答案

一、选择题1. （2016安徽，1, 4分）-2的绝对值是（1D.2 A.-2 B.2 C.± 2【答案】B.【逐步提示】【详细解答】【解后反思】先根据绝对值的意义求出-2的绝对值，再直接选择• 解：-2的绝对值是2,故选择B.一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0•本题容易出现把绝对值的概念与相反数、倒数的概念相混淆导致错误.【关键词】实数，有理数的概念、绝对值2. （2016福建福州，1, 3分）下列实数中的无理数是1B.-2【答案】C【逐步提示】叫做无理数, 本题考查了无理数的概念，解题的关键是掌握无理数的概念•根据无理数的概念，无限不循环小数对各选项依次进行判断【详细解答】解：•••无理数是无限不循环小数，而0.7为有限小数，1为分数，-8为整数，都属于有理数,2为无限不循环小数，•••n为无理数，故选择C .【解后反思】无限不循环小数叫做无理数，无理数有三种形式：①开方开不尽的数，如 3 , 310……；②与二有关的数，如3二，2- -1……：③构造型无理数，如0.1010010001-（每两个相邻的1之间依次多1个0）等.【关键词】无理数；3. （2016福建福州，7, 3分）A, B是数轴上两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是A. ——L-i -! 0 IC ―I f £L 」0 1 23【答案】B【逐步提示】本题考查了互为相反数的概念和数轴，解题关键是要熟悉互为相反数概念，数轴上互为相反数的点到原点的距离相等，通过观察线段AB上的点与原点的位置就可以做出判断.【详细解答】解：表示互为相反数的点，必须要满足在数轴原点0的左右两侧，从四个答案观察发现，只有B 选项的线段AB符合，其余答案的线段都在原点0的同一侧，所以可以得出答案为B，故选择B.【解后反思】正数相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0,求一个数的相反数，只要在这个数的前面加上—”号即可.在数轴上分别在原点左右两侧且到原点的距离相等的点对应的两个数是互为相反数.【关键词】相反数；数轴；4. （2016甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市等0, 5错误！未找到引用源。

实数的有关概念及习题

知识点1 实数的有关概念及习题一、实数定义：有理数和无理数统称为实数二、实数分类：1.按照正负分：正实数、0、负实数2.按照定义分：有理数、无理数3.有理数相关知识（1）有理数定义：整数和份数统称为有理数（2）整数可分为：正整数、0、负整数。

正整数和0成为非负整数；负整数和0成为非正整数（3）分数可分为正分数和负分数。

（4）分数都可化为有限小数或无限循环小数；反之有限小数或无限循环小数都可化为分数4.无理数的相关知识（1）无理数定义：无线不循环小数（2）无理数常见的几种类型a:含π的数，比如3π，π+2等b.开放开不尽的数C.有特殊规律的数，比如0.1001000100001........注意：有理数之间的加减乘除运算的结果一定是有理数。

有理数×无理数的结果既可以是有理数也可以是无理数。

举例____________________________________________________________________ 有理数÷无理数的结果既可以是有理数也可以是无理数。

举例____________________________________________________________________ 无理数÷有理数的结果是无理数。

举例____________________________________________________________________ 无理数+无理数的结果既可以是有理数也可以是无理数。

举例____________________________________________________________________ 无理数-无理数的结果既可以是有理数也可以是无理数。

举例____________________________________________________________________ 以上问题请学生自己举例进行验证。

中考数学实数知识点及历年中考真题

中考考点数与式—实数一、考点梳理考点一：实数的分类⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧无限不循环小数—无理数数有限小数或无限循环小—分数整数有理数实数常见的几种无理数形式：①含π的式子；②构造型：如3.010010001…（每两个1之间多个0）就是一个无限不循环小数；③开方开不尽的数；④三角函数型：如sin45°，tan35°失分点警示：开得尽方的含根号的数属于有理数。

考点二：实数的有关概念1、数轴：（1）三要素：原点、正方向、单位长度。

（2）特征：实数与数轴上的点一一对应；数轴右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

2、相反数：（1）概念：只有符号不同，绝对值相同的两个数。

（2）代数意义：a 、b 互为相反数 ⟺ a+b=0（3）几何意义：数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。

3、绝对值：（1）几何意义：数轴上表示的点到原点的距离(2)运算性质：⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ⎩⎨⎧<-≥-=-)()(b a a b b a b a b a ；绝对值的问题经常分类讨论。

（3）非负性：|a|≥0，若|a|+b 2=0,则a=b=0.绝对值等于它本身的数是非负数4、倒数：（1）概念：乘积为1的两个数互为倒数；0没有倒数；（2）若ab=1⇔ a 、b 互为倒数；若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数。

考点三、科学记数法1、定义：把一个大于10的数记成a ×10n 的形式，其中1≤|a |<10，这种记数法叫科学记数法。

例：21000用科学记数法表示为4101.2⨯考点四、平方根、算术平方根和立方根考点五、实数的大小比较（1）数轴比较法：数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大.（2）性质比较法：正数＞0＞负数；两个负数比较大小，绝对值大的反而小.（3）作差比较法：a-b ＞0 ⟺ a ＞b ；a-b=0 ⟺ a=b ；a-b ＜0⟺ a ＜b.（4）平方法：a ＞b≥0 ⟺ a 2＞b 2.考点六、实数的有关运算1、加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

初二(下)实数的知识点与练习题

第十三章实数知识要点一： 1．实数的性质（1）实数范围内仍然适用在有理数范围内定义的一些概念（如倒数，相反数）；（2）两实数的大小关系：正数大于0，0大于负数；两个正实数，绝对值大的实数大；两个负实数，绝对值大的实数反而小；（3）在实数范围内，加、减、乘、除（除数不为零）、乘方五种运算是畅通无阻的，但是开方运算要注意，正实数和零总能进行开方运算，而负实数只能开奇次方，不能开偶次方；（4）有理数范围内的运算律和运算顺序在实数范围内仍然相同． 2．实数与数轴的关系每一个实数都可以用数轴上的一个点表示；反之，数轴上每一个点都表示一个实数，即数轴上的点与实数是一一对应关系．3．实数的分类（1）按实数的定义分类：⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数（2）按实数的正负分类：⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧负无理数负分数负整数负有理数负实数负数）零（既不是正数也不是正无理数正分数正整数正有理数正实数实数4．实数的大小比较两实数的大小关系如下：正实数都大于0，负实数都小于0，正数大于一切负数；两个正实数，绝对值大的实数较大；两个负实数，绝对值大的实数反而小．实数和数轴上的点一一对应，在数轴上表示的两个实数，右边的数总大于左边的数．【典型例题】2-1C B A 例1若a 为实数,下列代数式中,一定是负数的是( ) A. －a 2 B. －( a +1)2 C.－2a D.－(a -+1)分析：本题主要考查负数和非负数的概念,同时涉及考查字母表示数这个知识点.由于a 为实数, a 2、( a +1)2、2a 均为非负数，∴－a 2≤0，－( a +1)2≤0，－2a ≤0．而0既不是正数也不是负数，是介于正数与负数之间的中性数．因此，A 、B 、C 不一定是负数．又依据绝对值的概念及性质知－(a -+1)﹤0．故选D例2 实数a 在数轴上的位置如图所示, 化简:2)2(1-+-a a =分析：这里考查了数形结合的数学思想,要去掉绝对值符号,必须清楚绝对值符号内的数是正还是负.由数轴可知:1﹤a ﹤2,于是,22)2(,112a a a a a -=-=--=-所以, 2)2(1-+-a a =a －1+2－a =1.例3 如图所示,数轴上A 、B 两点分别表示实数1，5，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C 所表示的实数为（） A. 5－2 B. 2－5 C.5－3 D.3－5分析：这道题也考查了数形结合的数学思想,同时又考查了对称的性质．B 、C 两点关于点A 对称，因而B 、C 两点到点A 的距离是相同的，点B 到点A 的距离是5－1，所以点C 到点A 的距离也是5－1，设点C 到点O 的距离为a ，所以a +1=5－1，即a =5－2．又因为点C 所表示的实数为负数，所以点C 所表示的实数为2－5．例4 已知a 、b 是有理数，且满足（a －2）2+3-b =0，则a b 的值为分析：因为（a －2）2+3-b =0，所以a －2=0，b －3=0。

知识点01 实数的有关概念和性质2018--2

一、选择题1.（2018广东省，1，3）四个实数0、13、 3.14-、2中，最小的数是A．0B．13C． 3.14-D．2【答案】C【解析】实数中，正数大于0，0大于负数，两个负数比较，绝对值大的反而小【知识点】数的大小比较2.（2018广西省桂林市，1，3分）2018的相反数是( )A．2018 B．－2018 C．12018D．－12018【答案】B【解析】2018的倒数是－2018．故选B．【知识点】相反数3.（2018广西省柳州市，1，3分）计算：0＋(－2)＝( )A．－2B．2C．0 D．－20【答案】A【解析】一个数与0相加，结果仍得这个数，故选A.【知识点】有理数的加法4.（2018海南省，1，3分）2018的相反数是（）A．－2018 B．2018 C．－12018D．12018【答案】A【解析】∵一个数a的相反数为－a，∴2018的相反数是－2018，故选择A．【知识点】相反数5.（2018山东省东营市，1，3分）15-的倒数是（）A. -5B. 5C.15- D.15【答案】A【解析】15-的倒数是-5.求一个数的倒数就是用1去除以这个数，若这个数是分数，则是分子分母颠倒位置。

故选A.【知识点】倒数的概念。

6.（2018四川乐山，1，3） -2的相反数是（）. A .－2 B .2 C .12 D .12- 【答案】B【解析】本题考查的是相反数的定义，∵只有符号不同的两个数互为相反数， “2”与“－2”只有符号不同，∴－2的相反数是2．故选B ．一般地，我们确定一个数的相反数时，只需在这个数前面加上负号即可，即数a 的相反数是-a ，此题属于基础题．相反数与倒数两个概念不要混肴．互为相反数的特征是两个数的和0．【知识点】相反数7. （2018四川乐山，6，3）估计51+的值，应该在（）A .1和2之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间【答案】C【解析】本题考查了无理数的估算，解题的关键是掌握估算的方法．①先找到紧挨5的两个完全平方数；②判断5夹在哪两个正整数之间；③进而判断5＋1夹在哪两个正整数之间．解：因为4＜5＜9，所以2＜5＜3，所以，3＜5＋1＜4，故选择C . 【知识点】实数；无理数的估算 8. 估计的值在（）A. 5和6之间B. 6和7之间C. 7和8之间D. 8和9之间【答案】D【解析】分析：利用“夹逼法”表示出的大致范围，然后确定答案．详解：∵64＜＜81， ∴8＜＜9，故选：D ．点睛：本题主要考查了无理数的估算，解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题9.（2018湖北省江汉油田潜江天门仙桃市，1，3分）8的倒数是（）A ．－8B ．8C ．18-D ．18【答案】D【解析】乘积为1的两个数互为倒数，∵1818=⨯，∴8的倒数数是18，故选D ．【知识点】倒数10. （2018黑龙江绥化，1，3分）23-的相反数是（） A ．1.5 B ．32 C ．-1.5 D ．32- 【答案】A. 【解析】解：23-的相反数是32. 故选A.【知识点】相反数11. （2018湖北省江汉油田潜江天门仙桃市，5，3分）点A ，B 在数轴上的位置如图所示，其对应的实数分别是a ，b ，下列结论错误的是（） A ．2b a <<B ．1212a b ->-C ．2a b -<<D ．2a b <-<-【答案】C【解析】本题主要考查在数轴上比较数的大小．如图，根据有理数的位置，在坐标轴上作出－a ，－b ，由数轴的概念可知a b b a -<<<<-<-<202，∵b a <<0，∴b b a a =-=，．A 项，2b a <<，a b -<<2．故A 项表述正确．B 项，1212a b ->-，根据不等式的性质，∵b a <，∴b a 22->-，1212a b ->-．故B 项表述正确．C 项，2a b -<<应是b ＜2＜－a ．故C 项表述错误．D 项，2a b <-<-．故D 项表述正确．故选C ．【知识点】在数轴上比较大小12. （2018湖南省怀化市，1，4分） -2018的绝对值是( )A ．2018B ．-2018C ．20181D ．2018± 【答案】A【解析】20182018-=，故选择A ．【知识点】绝对值的性质13. （2018年江苏省南京市，3，2分）下列无理数中，与4最接近的是（） A 111317 D 19【答案】C【解析】4的平方为16 ，与16最接近的数是1717与4最接近，故选C. 【知识点】无理数14. （2018贵州省毕节市，1，3分）－2018的倒数是( ) A ．2018 B ．－2018 C ．12018D ．－12018【答案】D ．【解析】2018的倒数是－12018，故选D ．【知识点】倒数15. （2018年黔三州，1,4）下列四个数中，最大的数是（）A.2B.-1C. 0D. √2 【答案】A【解析】实数大小比较，根据正数大于负数，正数大于0，负数小雨于0，以及对无理数的简单估算可知，2> √2>0>-1.【知识点】实数大小比较，无理数估算16.（2018吉林省长春市，1，3）-15的绝对值是（A ）-15 （B ）15（C ）-5 （D ）5 【答案】B【解析】根据负数的绝对值是它的相反数，可知-15 的绝对值是15. 【知识点】绝对值17. （2018湖南娄底，1，3）2018的相反数是（） A ．20181 B ．2018 C ．2018- D ．20181-【答案】C【解析】数轴上到原点的距离相等的两个点表示的数互为相反数，故选C 【知识点】相反数18. （2018辽宁省沈阳市，1，2分）下列各数中是有理数的是（）A. πB. 0 2 D.5【答案】B【解析】根据有理数的定义：整数和分数（有限小数和无线循环小数）统称为有理数；无理数的定义：无线不循环小数.可知：A 、C 、D 项为无理数，B 项为有理数. 故选B. 【知识点】有理数；无理数.19.（2018江苏扬州，1，3） ﹣5的倒数是（） A ．15-B ．15C ．5D ．﹣5 【答案】A【解析】乘积为1的两个数互为倒数，所以﹣5的倒数是1÷（﹣5）= 15-，故选 A ．【知识点】倒数20. （2018山西省，1题，3分）下面有理数比较大小，正确的是（）． A ．0<-2 B ．-5<3 C ．-2<-3 D ．1<-4 【答案】B【解析】解：正数大于0，0大于负数-5<3【知识点】有理数大小比较21. （2018广西贵港，1，3分）－8的倒数是A ．8B ．－8C ．18D ．－18【答案】D【解析】根据倒数的定义可知。

中考数学专题-实数的有关概念与计算-(解析版)

实数的有关概念与计算姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________一、单选题1．（2021·安徽中考真题）9-的绝对值是（）A．9B．9-C．19D．19-【答案】A【分析】利用绝对值的定义直接得出结果即可【详解】解：9-的绝对值是：9故选:A【点睛】本题考查绝对值的定义，正确理解定义是关键，熟记负数的绝对值是它的相反数是重点2．（2021·浙江金华市·中考真题）某超市出售一商品，有如下四种在原标价基础上调价的方案，其中调价后售价最低的是（）A．先打九五折，再打九五折B．先提价50%，再打六折C．先提价30%，再降价30%D．先提价25%，再降价25%【答案】B【分析】设原件为x元，根据调价方案逐一计算后，比较大小判断即可．【详解】设原件为x元，∵先打九五折，再打九五折，∵调价后的价格为0.95x×0.95=0.9025x元，∵先提价50%，再打六折，∵调价后的价格为1.5x×0.6=0.90x元，∵先提价30%，再降价30%，∵调价后的价格为1.3x×0.7=0.91x元，∵先提价25%，再降价25%，∵调价后的价格为1.25x×0.75=0.9375x元，∵0.90x＜0.9025x＜0.91x＜0.9375x故选B【点睛】本题考查了代数式，打折，有理数大小比较，准确列出符合题意的代数式，并能进行有理数大小的比较是解题的关键．3．（2021·山东泰安市·中考真题）下列各数：4-， 2.8-，0，4-，其中比3-小的数是（） A ．4-B ．4-C ．0D ． 2.8-【答案】A【分析】根据正数比负数大，正数比0大，负数比0小，两个负数中，绝对值大的反而小解答即可．【详解】解：∵∵﹣4∵=4，4＞3＞2.8，∵﹣4＜﹣3＜﹣2.8＜0＜∵﹣4∵，∵比﹣3小的数为﹣4，故选：A ．【点睛】本题考查有理数大小比较，熟知有理数的比较大小的法则是解答的关键．4．（2021·四川南充市·中考真题）数轴上表示数m 和2m +的点到原点的距离相等，则m 为（） A ．2-B ．2C ．1D ．1- 【答案】D【分析】由数轴上表示数m 和2m +的点到原点的距离相等且2m m +>，可得m 和2m +互为相反数，由此即可求得m 的值．【详解】∵数轴上表示数m 和2m +的点到原点的距离相等，2m m +>，∵m 和2m +互为相反数，∵m +2m +=0，解得m =-1．故选D ．【点睛】本题考查了数轴上的点到原点的距离，根据题意确定出m 和2m +互为相反数是解决问题的关键． 5．（2021·四川凉山彝族自治州·中考真题）下列数轴表示正确的是（）A ．B ．C ．D ．【答案】D【分析】数轴的三要素：原点、正方向、单位长度，据此判断．【详解】解：A 、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点，故表示错误；B 、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点，故表示错误；C 、没有原点，故表示错误；D 、符合数轴的定定义，故表示正确；故选D ．【点睛】本题考查了数轴的概念：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，注意数轴的三要素缺一不可．6．（2021·四川泸州市·中考真题）2021的相反数是（）A ．2021-B ．2021C ．12021- D ．12021【答案】A【分析】直接利用相反数的定义得出答案．【详解】解：2021的相反数是：-2021．故选：A ．【点睛】此题主要考查了相反数，正确掌握相关定义是解题关键．7．（2021·四川乐山市·中考真题）如果规定收入为正，那么支出为负，收入2元记作2+，支出5元记作（）．A ．5元B ．5-元C ．3-元D ．7元【答案】B【分析】结合题意，根据正负数的性质分析，即可得到答案．【详解】根据题意得：支出5元记作5-元故选：B ．【点睛】本题考查了正数和负数的知识；解题的关键是熟练掌握正负数的性质，从而完成求解． 8．（2021·浙江中考真题）实数2-的绝对值是（）A ．2-B ．2C ．12 D ．12-【答案】B【分析】根据负数的绝对值是它的相反数，可得答案．【详解】解：实数-2的绝对值是2，故选：B ．【点睛】本题考查了实数的性质，负数的绝对值是它的相反数，非负数的绝对值是它本身．9．（2021·江苏连云港市·中考真题）3-相反数是（）A ．13B ．3-C ．13-D ．3【答案】D【分析】根据相反数的意义，只有符号不同的两个数称为相反数．【详解】解：3-的相反数是3．故选：D ．【点睛】本题考查了相反数的意义．只有符号不同的两个数为相反数，0的相反数是0．10．（2021·甘肃武威市·中考真题）中国疫苗撑起全球抗疫“生命线”!中国外交部数据显示，截止2021年3月底，我国已无偿向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助．预计2022年中国新冠疫苗产能有望达到50亿剂，约占全球产能的一半，必将为全球抗疫作出重大贡献．数据“50亿”用科学记数法表示为（） A ．8510⨯B ．9510⨯C ．10510⨯D ．85010⨯【答案】B【分析】结合科学计数法的表示方法即可求解．【详解】解：50亿即5000000000，故用科学计数法表示为9510⨯，故答案是：B ．【点睛】本题考察科学计数法的表示方法，难度不大，属于基础题。

实数的有关概念与计算(53题)2023年中考数学真题分项汇编(全国通用)(解析版)

实数的有关概念与计算（53题）一、单选题【答案】C【分析】根据相乘等于1的两个数互为倒数，即可求解．【详解】解：2023−的倒数是12023−，故选：C ．【点睛】本题考查了倒数，掌握倒数的定义是解题的关键．【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得．【详解】解：8的相反数是8−，故选：A ．【答案】C【分析】首先化简绝对值，然后把选项中的4个数按从小到大排列，即可得出最大的数．【详解】∵11−=， ∴3012−<<−<，∴最大的数是2．故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的大小比较，一般地，正数大于零，零大于负数，两个负数，绝对值大的反而小．4．（2023·四川南充·统考中考真题）如果向东走10m 记作10m +，那么向西走8m 记作（）A ．10m −B ．10m +C ．8m −D ．8m + 【答案】C【分析】根据具有相反意义的量即可得．【详解】解：因为向东与向西是一对具有相反意义的量，所以如果向东走10m 记作10m +，那么向西走8m 记作8m −，故选：C ．【点睛】本题考查了具有相反意义的量，熟练掌握具有相反意义的量是解题关键．【答案】B【详解】2的相反数是-2.故选：B.【答案】D 【分析】相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0．【详解】根据相反数的定义可得：－3的相反数是3，故选：D ．【点睛】本题考查相反数，题目简单，熟记定义是关键．【答案】A【分析】根据相反数的定义即可求解．【详解】解：5−的相反数是5，故选：A ．【点睛】此题主要考查相反数，解题的关键是熟知相反数的定义．8．（2023·浙江嘉兴·统考中考真题）﹣8的立方根是（）A ．±2B ．2C ．﹣2D ．不存在【答案】C【分析】根据立方根的定义进行解答．【详解】∵（﹣2）3=﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2，故选：C ．【点睛】本题主要考查了立方根，解决本题的关键是数积立方根的定义． 9．（2023·浙江金华·统考中考真题）某一天，哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分别是20−℃，10−℃，0℃，2℃，其中最低气温是（）A ．20−℃B ．10−℃C ．0℃D ．2℃ 【答案】A【分析】根据有理数的大小比较，即可作出判断．【详解】解：201002−<−<<，故温度最低的城市是哈尔滨，故选：A ．【点睛】本题考查了有理数的大小比较的知识，解答本题的关键是掌握有理数的大小比较法则．【答案】A【分析】根据相反数相加为0判断即可．【详解】解：∵5(5)0+−=，∴“□”内应填入的运算符号为＋，故选：A ．【点睛】题目主要考查有理数的加法运算，熟练掌握运算法则是解题关键．【答案】D【分析】根据相反数的意义，相反数是只有符号不同的两个数，改变6−前面的符号，即可得6−的相反数．【详解】解：6−的相反数是6．故选：D．【点睛】本题考查了相反数．解题的关键是掌握相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“−”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．【答案】B【分析】根据倒数的概念，乘积为1的两个数互为倒数，由此即可求解．【详解】解：12−的倒数是2−，故选：B．【点睛】本题主要考查求一个数的倒数，掌握倒数的概念是解题的关键．13．（2023·浙江宁波·统考中考真题）在2,1,0,π−−这四个数中，最小的数是() A．2−B．1−C．0D．π【答案】A【分析】根据负数小于0小于正数，负数的绝对值大的反而小，进行判断即可．【详解】解：∵21−>−，∴210π−<−<<，∴最小的数是2−；故选：A．【点睛】本题考查比较实数的大小．熟练掌握负数小于0小于正数，负数的绝对值大的反而小，是解题的关键．14．（2023·江西·统考中考真题）下列各数中，正整数是（）A．3B．2.1C．0D．2−【答案】A【分析】根据有理数的分类即可求解．【详解】解：3是正整数，2.1是小数，不是整数，0不是正数，2−不是正数，故选：A．【点睛】本题考查了有理数的分类，熟练掌握有理数的分类是解题的关键．【答案】A【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案．【详解】解：|﹣5|=5．故选：A．16．（2023·甘肃武威·统考中考真题）9的算术平方根是（）A．3±B．9±C．3D．3−【答案】C=，可得9的算术平方根．【分析】由239【详解】解：9的算术平方根是3，故选：C.【点睛】本题考查的是算术平方根的含义，熟练的求解一个数的算术平方根是解本题的关键．【答案】D【分析】根据数轴及有理数的加法可进行求解．−+=；【详解】解：由数轴可知点A表示的数是1−，所以比1−大3的数是132故选：D．【点睛】本题主要考查数轴及有理数的加法，熟练掌握数轴上有理数的表示及有理数的加法是解题的关键．−A．2023B．2023【答案】B【分析】根据数轴的定义求解即可．=，【详解】解；∵数轴上点A表示的数是2023，OA OBOB，∴=2023−，∴点B表示的数是2023故选：B．【点睛】本题考查数轴上点表示有理数，熟练掌握数轴上点的特征是解题的关键．−的结果是（）19．（2023·浙江绍兴·统考中考真题）计算23A．1−B．3−C．1D．3【答案】A【分析】根据有理数的减法法则进行计算即可．−=−，【详解】解：231故选：A．【点睛】本题主要考查了有理数的减法，解题的关键是掌握有理数的减法计算法则．减去一个数等于加上它的相反数．【答案】C【分析】由2=【详解】解：∵2>>，∴a b c故选：C．【点睛】本题考查了实数的大小比较，算术平方根．解题的关键在于对知识的熟练掌握．【答案】A【分析】根据绝对值的概念，可得3−的绝对值就是数轴上表示3−的点与原点的距离．进而得到答案．【详解】解：3−的绝对值是3，故选：A．【点睛】本题考查绝对值的定义，正确理解绝对值的定义是解题的关键．22．（2023·重庆·统考中考真题）4的相反数是（）A．14B．14−C．4D．4−【答案】D【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数，由此即可得到答案．【详解】解：4的相反数是4−，故选：D．【点睛】本题考查相反数的概念，关键是掌握相反数的定义．【答案】A【分析】根据立方根、无理数与有理数的概念即可得．【详解】解：A2=，是有理数，则此项符合题意；B、3.232232223⋅⋅⋅是无限不循环小数，是无理数，则此项不符合题意；C、π3是无理数，则此项不符合题意；D是无理数，则此项不符合题意；故选：A．【点睛】本题考查了立方根、无理数与有理数，熟记无理数与有理数的概念是解题关键．【答案】A【分析】根据有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．【详解】解：根据有理数比较大小的方法，可得17039−<<<，∴最大的数是：3；故选：A．【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．【答案】A【分析】根据正数0>>负数，即可进行解答．【详解】解：∵469<<∴23<<∴1133π<<∴比1小的正无理数是．故选：A ．【点睛】本题主要考查了比较实数是大小，无理数的估算，解题的关键是掌握正数0>>负数．【答案】B【详解】负数的绝对值等于它的相反数，所以-6的绝对值是6．故选：B ．【答案】A【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小，再求出最小的数即可．【详解】1502−<<<∴最小的数是：5−故选：A ．【点睛】本题考查了实数的大小比较，能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键．【答案】C【分析】根据无理数的估算可得答案．【详解】解：∵3=4==91316<<，∴大小在3与4故选：C．【点睛】本题考查了无理数的估算，熟练掌握基础知识是解题的关键．29．（2023·浙江台州·统考中考真题）下列各数中，最小的是（）．A．2B．1C．1−D．2−【答案】D【分析】根据正数大于零，零大于负数，两个负数，绝对值大的反而小判断即可．【详解】解：∵2，1是正数，1−，2−是负数，∴最小数的是在1−，2−里，又11−=，22−=，且12<，∴21−<−，∴最小数的是2−．故选：D．【点睛】本题主要考查了有理数大小比较，解答此题的关键是掌握有理数大小比较法则．二、填空题【答案】4（答案不唯一）【分析】根据算术平方根的意义求解．【详解】解：∴由1623<即4<故答案为：4（答案不唯一）．【点睛】本题考查算术平方根和无理数的估算，熟练掌握基本知识是解题关键．31．（2023·四川泸州·统考中考真题）8的立方根为______．【答案】2【分析】根据立方根的意义即可完成．【详解】∵328=∴8的立方根为2故答案为：2.【点睛】本题考查了立方根的意义，掌握立方根的意义是关键．【答案】2023 【分析】负数的绝对值是它的相反数，由此可解．【详解】解：2023−的相反数是2023，故20232023−=，故答案为：2023．【点睛】本题考查求一个数的绝对值，解题的关键是掌握负数的绝对值是它的相反数．【答案】±2【详解】解：±2．故答案为：±2．34．（2023·重庆·统考中考真题）计算1023−+=_____.【答案】1.5 【分析】先根据负整数指数幂及零指数幂化简，再根据有理数的加法计算.【详解】1023−+=11=1.52+. 故答案为：1.5.【点睛】本题考查了负整数指数幂及零指数幂的意义，任何不等于0的数的负整数次幂，等于这个数的正整数次幂的倒数，非零数的零次幂等于1.【答案】6【分析】根据绝对值、零指数幂法则计算即可．【详解】解：05(2516−+=+=．故答案为：6．【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握相关运算法则是解决本题的关键．【分析】根据零指数幂、二次根式的性质进行计算即可．【详解】()3.14π−11=【点睛】本题考查了实数的混合运算，二次根式的性质等知识，掌握任何一个不为零的数的零次幂都是1是解题的关键．【答案】31=213+=，故答案为：3．【点睛】本题考查了求一个数的立方根，熟练掌握立方根的定义是解题的关键．38．（2023·江苏连云港·统考中考真题）如图，数轴上的点A B 、分别对应实数a b 、，则a b +__________0.(用“>”“<”或“=”填空)【答案】<【分析】根据数轴可得0,a b a b<<>，进而即可求解．【详解】解：由数轴可得0,a b a b<<>∴a b +0<故答案为：<.【点睛】本题考查了实数与数轴，有理数加法的运算法则，数形结合是解题的关键．【答案】5【分析】根据二次根式的性质即可求解．【详解】解：2=5故答案为：5．【点睛】本题考查了二次根式的性质，熟练掌握二次根式的性质是解题的关键．三、解答题【答案】7【分析】根据零指数幂、算术平方根的定义、特殊角的三角函数值、绝对值的意义，计算即可．【详解】解：原式112252=+−⨯+1215=+−+7=．【点睛】本题考查了零指数幂、算术平方根的定义、特殊角的三角函数值、绝对值的意义．本题的关键是【答案】2−【分析】先化简绝对值，零指数幂，有理数的乘方，再进行计算即可求解．【详解】解：02|3|1)2−−−314=−−2=−．【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握化简绝对值，零指数幂，有理数的乘方是解题的关键．【答案】3【分析】根据负整数指数幂和零指数幂运算法则，特殊角的三角函数值，进行计算即可．【详解】解：)012312sin303−⎛⎫++︒−− ⎪⎝⎭11212323=++⨯+121133=+++3=．【点睛】本题主要考查了实数混合运算，解题的关键是熟练掌握负整数指数幂和零指数幂运算法则，特殊角的三角函数值，准确计算．【答案】2【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的意义分别化简，再利用有理数的加减运算法则计算得出答案．【详解】原式111222=++=．【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质，绝对值的意义，掌握这些知识并正确计算是解题关键．【答案】2【分析】先计算有理数的乘方、零指数幂、特殊角的余弦值、化简绝对值，再计算乘法与加减法即可得．【详解】解：原式111232−+−⨯+=13=−+2= 【点睛】本题考查了零指数幂、特殊角的余弦值、实数的混合运算，熟练掌握各运算法则是解题关键．【答案】3【分析】根据化简绝对值，零指数幂以及负整数指数幂进行计算即可求解．【详解】解：原式4123=+−=．【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握化简绝对值，零指数幂以及负整数指数幂是解题的关键．【答案】6【分析】先计算零指数幂，负整数指数幂和特殊角三角函数值，再根据实数的混合计算法则求解即可．【详解】解：原式)1134=−++114=6=．【点睛】本题主要考查了实数的混合计算，特殊角三角函数值，零指数幂和负整数指数幂，熟知相关计算法则是解题的关键．【答案】6【分析】根据绝对值的性质、零指数幂的性质、负指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简计算即可得出答案．【详解】解：121|1|(2)(1)tan 453π−⎛⎫−+−−−+− ⎪⎝⎭︒14131=+−+−6=．【点睛】本题考查了实数的运算，熟练掌握绝对值的性质、零指数幂的性质、负指数幂的性质和特殊角的三角函数值是解题的关键．【答案】18−【分析】先计算负整数指数幂、算术平方根、零指数幂、减法运算，再进行加减混合运算即可．【详解】解：()101121sin 451(1)3−⎛⎫−+︒−−− ⎪⎝⎭1213311=−+−++18=− 【点睛】此题考查了实数混合运算，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．【答案】【分析】利用二次根式的混合运算法则计算即可．===【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的混合运算法则是解答本题的关键．【答案】2【分析】根据绝对值的性质和算术平方根分别进行化简，再按照有理数加减混合运算即可求出答案．【详解】解： 223+−435=+−2=．【点睛】本题考查了实数的运算，解题的关键在于熟练掌握绝对值的性质、算术平方根，乘方的相关运算．【答案】1【分析】先化简绝对值及算术平方根，计算零次幂的运算，然后进行加减法即可．【详解】解：|2|2023−+212=+− =1．【点睛】题目注意考查实数的混合运算，熟练掌握运算法则是解题关键．【答案】6−【分析】根据立方根、负整数指数幂及二次根式的运算可进行求解．【详解】解：原式2293=−+6=−．【点睛】本题主要考查立方根、负整数指数幂及二次根式的运算，熟练掌握立方根、负整数指数幂及二次根式的运算是解题的关键．【答案】1−【分析】根据特殊角的三角函数值，零指数幂，幂的运算法则计算即可．【详解】()()20232sin 3021π︒−+−()122112=⨯−++−12=−1=−．是解题的关键．。

初中数学中考总复习--实数的有关概念及计算考点训练

实数的有关概念及计算考点训练【考点一实数的有关概念】1．（2022•玉环市一模）如果向东走5米记作+5米，那么﹣3米表示（）A ．向东走5米B ．向西走5米C ．向东走3米D ．向西走3米2．（2022•海曙区校级一模）在﹣6，3，0，4这四个数中，负数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．（2022•鹿城区校级三模）下列实数中，为无理数的是（） A ．﹣5 B ．0 C ．23D ．√7 4．（2022•丽水二模）实数π，0，﹣1，√2中，有理数的个数为（）A ．3B ．2C ．1D ．05．（2022•上虞区模拟）实数2，0，﹣2，√2中，为负数的是（）A ．2B ．0C ．﹣2D ．√2 6．（2020•杭州模拟）下列对实数π−12说法正确的是（）A ．它是一个有理数B ．它是一个单项式C ．它是一个分数D ．它的值等于1.07【考点二科学记数法与近似数】【例2】（2022•宁海县模拟）中国疾控中心免疫规划首席专家王华庆在2022年3月25日国务院联防联控机制新闻发布会上表示，我国60岁以上的老年人中有2.12亿人完成了新冠病毒疫苗的全程接种．其中2.12亿用科学记数法表示为（）A ．2.12×107B ．2.12×108C ．0.212×109D ．2.12×1091．（2022•拱墅区校级二模）中国信息通信研究院测算.2020﹣2025年，中国5G 商用带动的息消费规模将超过8万亿元，直接带动经济总产出达10.6万亿元，其中数据10.6万亿用科学记数法表示为（）A ．10.6×104B ．1.06×1013C ．10.6×1013D ．1.06×1082．（2022•瑞安市校级三模）截至北京时间5月24日6时30分左右，全球累计确诊新冠肺炎病例约为167000000例，累计死亡348万例．数字“167000000”用科学记数法可表示为（）A ．1.67×109B ．0.167×109C ．1.67×108D ．16.7×1083．（2022•长兴县模拟）新型冠状病毒有包膜，颗粒呈圆形或者椭圆形，常为多形性．某种新冠病毒的直径大约为0.00000012米，这个数用科学记数法表示为（）A ．1.2×10﹣7B ．12×10﹣8C ．120×106D ．0.12×10﹣94．（2022•萧山区二模）2019年11月，联合国教科文组织正式宜布，将每年的3月14日定为“国际数学日”．国际数学日之所以定在3月14日，是因为“3.14”是圆周率数值最接近的数字．将圆周率“π”用四舍五入法取近似值3.14，是精确到（）A ．个位B ．十分位C ．百分位D ．千分位5．（2020•西湖区校级模拟）自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料，其厚度为0.000073米，将0.000073用科学记数法表示为．6．（2020•温岭市一模）疫情无情人有情，截至2月18日17时，仅我市慈善总会就接收到防控新冠肺炎疫情捐赠12525390元，用科学记数法表示这个捐赠款数，并精确到万元，可记作元．【考点三相反数、倒数、绝对值】【例3】（2022•江汉区校级模拟）实数−√2的相反数是（）A ．−√2B ．√2C ．√2D ．√2 1．（2020•江岸区模拟）−√3的相反数为（）A ．√3B ．−√33 C ．3 D ．﹣3 2．（2021•兰溪市模拟）实数﹣3的绝对值是（） A ．﹣3 B ．13 C ．3 D ．−13 3．（2022•下城区校级二模）2的相反数是，﹣3的绝对值是． 4．（2022秋•拱墅区月考）−12的倒数是；绝对值等于2的数是．5．（2022秋•义乌市校级月考）已知|ab ﹣2|+|a ﹣1|＝0，则b ＝．6．（2022秋•临平区月考）式子4+|x ﹣1|能取得的最小值是，这时x ＝；式子3﹣|2x ﹣1|能取得的最大值是，这时x ＝．【考点四平方根、立方根及实数的估算】【例4】（2022春•嵊州市期末）计算√(−3)2的结果是（）A ．9B ．﹣3C ．3或﹣3D ．3 1．（2022•婺城区一模）正数2的平方根可以表示为（）A ．22B ．±√2C ．√2D ．−√22．（2022秋•温州校级期中）下列计算结果正确的是（）A ．±√4=2B ．√4=±2C ．√4=2D ．√(−4)2=−43．（2022秋•拱墅区月考）若x 2＝3，则x 的值是（）A ．−√3B ．√3C ．±9D ．±√34．（2022秋•萧山区校级期中）若m ＜0，则|2m |＝；√81的平方根是．5．（2022秋•慈溪市期中）已知实数x ，y 满足|x −4|+√y +5=0，求式子x ﹣y 的值．6．（2022秋•海曙区校级期中）大于−√3且小于π的所有整数和是．7．（2022秋•温州校级期中）小于√5+1的正整数有个．【考点五实数的大小比较】【例5】（2022•瓯海区一模）下列四个数最大的是（）A ．﹣1B ．−12C ．√2D ．2 1．（2022秋•杭州期中）在数2，0，﹣2，−√3中，最大的数是（）A ．−√3B ．0C ．﹣2D ．22．（2022秋•杭州期中）下列大小关系判断正确的是（） A ．0＞|﹣10| B ．−19＞−（−110） C ．﹣3＞−√10 D ．﹣32＞﹣π3．（2022秋•拱墅区校级月考）若X 为实数，记[X ]表示不超过X 的最大整数，则[﹣3.5]＝（）A ．﹣4B ．﹣3C ．3D ．44．（2022秋•义乌市校级期中）比较大小：√7 2.5（填“＞”、“＜”或“＝”）．5．（2022秋•萧山区期中）比较大小：（1）﹣2 ﹣3；（2）|﹣5| √−83．【考点六实数的运算】【例6】（2022春•富阳区期中）计算：（﹣3）2﹣30+3﹣1＝．1．（2022秋•临平区期中）计算：（1）√52−33+√(35)2+(45)2；（2）√−273+√(−3)2−√−13． 2．（2022秋•萧山区期中）计算：（1）√−643+√16；（2）√(−2)2+|3.14−π|+3.14．3．（2022秋•海曙区校级期中）计算：（1）(34+712−76)÷(−160)；（2）√(−5)2−|2−√2|−√−273+(−√3)2． 4．（2022秋•杭州期中）（1）若a 是最小的正整数，b 是绝对值最小的数，c =|√7−√11|，|x +2|+√y −3=0．则a ＝；b ＝；c ＝；x ＝；y ＝．（2）若a 与b 互为相反数，c 与d 互为倒数，|e|=√2，求代数式4（a +b ）+（﹣cd ）2﹣e 2的值．5．（2022秋•苍南县期中）观察下列一组算式的特征及运算结果，探索规律：（1）√1×5+4=√9=3，（2）√2×6+4=√16=4，（3）√3×7+4=√25=5，（4）√4×8+4=√36=6．（1）观察算式规律，计算√5×9+4= ；√19×23+4= ．（2）用含正整n 的式子表示上述算式的规律：．（3）计算：√1×5+4−√2×6+4+√3×7+4−√4×8+4+⋯+√2021×2025+4．【考点七非负数的性质】【例7】（2021秋•奉化区期中）若（x ﹣2017）2+|2018+y |+√2019−m =0，则（x +y ）m ＝．1．（2022秋•温州期中）已知|x −3|+(y +2)2+√z =0，则（z +y ）x ＝（）A ．6B ．﹣6C ．8D ．﹣82．（2022春•仙居县期中）√a 2+2a +1−2的最小值是（）A ．﹣2B ．﹣1C ．0D ．23．（2022秋•慈溪市期中）已知实数x ，y 满足|x −4|+√y +5=0，求式子x ﹣y 的值．4．（2013春•余姚市校级月考）若√a +3+(b −1)2=0，则a−b 4= ．5．（2022秋•萧山区校级期中）（1）已知某正数的平方根为a +3和2a ﹣15，求这个数是多少？（2）已知m ，n 是实数，且√2m +1+|3n −2|=0，求m 2+n 2的平方根．。

初中-数学-中考-实数的有关概念和性质(一)

实数的有关概念和性质（一）一、选择题 1、在-2，0，12，2四个数中，最小的是（）A. -2B. 0C. 12D. 22、-3的绝对值为（）A. -3B. 3C. -13D.133、在0，1，12-，-1四个数中，最小的数是（）．A. 0B. 1C. 12-D. -14、的绝对值是（）A.B. 8C. 8±D. 18-5、-2018的相反数是（）A. -2018B. 2018C. 12018-D.120186、2018的倒数是（）A. 2018B.20181C. 20181-D. -20187、下列四个数中，是正整数的是（）A. -1B. 0C.12D. 18、利用如图1的二维码可以进行身份识别．某校建立了一个身份识别系统，图2是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a ，b ，c ，d ，那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为32102222a b c d ⨯+⨯+⨯+⨯.如图2第一行数字从左到右依次为0，1，0，1，序号为3210021202125⨯+⨯+⨯+⨯=，表示该生为5班学生．表示6班学生的识别图案是（）8-8-A. B.C. D.9、-8的相反数是（）A. -8B.18C. 8D. 18-10、21-的倒数是（）A. 2-B. 21-C. 2D.21 11、实数d c b a ,,,在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（）A. ||||b a >B. ac ac =||C. d b <D. 0>+d c12、2018的相反数是（）．A. 2018B. -2018C.12018D. -12018． 13、-3的倒数为（）A. 3B.. C. -. D. -3．14、下列实数中，最小的数是（）A.B. 0C. 1D.15、-4的相反数是（）A. 4B. -4C. -14D.1416的值（） A. 在2和3之间 B. 在3和4之间C. 在4和5之间D. 在5和6之间17、()2--等于（）A. -2B. 2C.21 D. -21131318、如图，点A 所表示的数的绝对值是（）A. 3B. 3-C.13D. 13-19、-2的绝对值是（）A. 2B. -12C.12D. -220、的倒数是（） A. 3B. -3C.D. 21、计算11--22的结果是（） A. 0B. 1C. -1D.1422最接近的整数是（）A. 5B. 6C. 7D. 823、3的相反数是（）A.13B. 3C. -3D. ±1324、计算（-3）2的结果等于（）A. 5B. -5C. 9D. -925、|-3|=（）A. 3B. -3C.13D. 13-26、在-3，-1，0，1这四个数中，最小的数是（）．A. -3B. -1C. 0D. 1272，0，1-，其中负数是（）A.B. 2C. 0D. -1二、填空题28、将从1开始的连续自然数按如下规律排列：13-1313-则2018在第______行．29、-2的相反数的值等于______．30、某地某天的最高气温是6°C，最低气温是-4°C，则某天当地的温差为______°C．31、任何一个无限循环小数都可以写成分数的形式，应该怎样写呢？我们以无限循环小数0.7，为例进行说明：设0.7x.由0.7=0.7777...可知，10x＝7.7777....所以10x-x＝7，解方程得：x＝79，于是，得70.7=9.将0.36写成分数的形式是．答案第1页，共4页参考答案1、【答案】A【分析】本题考查了有理数比较大小．【解答】有理数比较大小，负数小于0，0小于正数，因为-2＜0＜21＜2，选A 2、【答案】B【分析】本题考查了绝对值、相反数．【解答】解：因为负数的绝对值等于它的相反数，所以-3的绝对值为3．选择B. 3、【答案】D【分析】本题考查了有理数的大小比较．【解答】∵-1＜12-＜0＜1，∴最小的数是-1，选D.4、【答案】B【分析】本题考查了绝对值．【解答】计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案． ∵-8＜0，∴|-8|=8．选：B ． 5、【答案】B【分析】本题考查了相反数．【解答】：-2018的相反数为2018.即求一个实数的相反数就在它前面添一个“-”号．选B. 6、【答案】B【分析】本题考查了倒数．【解答】2018的倒数是20181．选B. 7、【答案】D【分析】本题考查了实数的概念整数正整数．．【解答】易知-1是负整数，12是分数，1是正整数，而整数包括正整数、0和负整数，选D ． 8、【答案】B【分析】本题考查了有理数的乘方．【解答】A ：32101202120210⨯+⨯+⨯+⨯=；B ：3210021212026⨯+⨯+⨯+⨯=；C ：321012020212=8⨯+⨯+⨯+⨯；D ：3210021212127⨯+⨯+⨯+⨯=，只有选项B 表示6班，选：B 9、【答案】C【分析】本题考查了相反数．【解答】解：-8的相反数是8，选C. 10、【答案】A【分析】本题考查了倒数．【解答】根据倒数的概念，乘积是1的两个数，因为21-×（2-）=1，所以21-的倒数是2-．选A. 11、【答案】B【分析】本题考查了数轴；绝对值；不等式；有理数的加法；有理数的乘法．【解答】由数轴可知实数a 在实数b 的左边离原点较远，所以｜a ｜＞｜b ｜故A 正确； a 是负数，c 是正数，所以ac 负数，ac ac =-，故B 错误； b 是负数，d 是正数，所以b ＜d ，故C 正确； c 是正数，d 是正数，所以c +d ＞0，故D 正确；选B. 12、【答案】B【分析】本题考查了相反数．【解答】∵a 的相反数是-a ，∴2018的相反数是-2018．选B. 13、【答案】C【分析】本题考查了倒数的定义．【解答】乘积为1的两个数互为倒数．由-3×（-）=1，可知-3的倒数为-．选C. 14、【答案】A【分析】本题考查了实数的比较；立方根．【解答】解：∵0＜1A. 15、【答案】A【分析】本题考查了相反数．1313答案第3页，共4页【解答】根据相反数的定义可知，-4的相反数是4，选A. 16、【答案】C【分析】本题考查了无理数的估算．【解答】因为9＜10＜16，所以34，4＜5，因此C 选项正确 17、【答案】B【分析】本题考查了相反数．【解答】-（-2）=2.选B. 18、【答案】A【分析】本题考查了数轴；绝对值．【解答】由数轴看出点A 所表示的数是-3，3-=3．选A. 19、【答案】A【分析】本题考查了绝对值．．【解答】根据“负数的绝对值是它的相反数”得，-2的绝对值是-（-2）＝2，选A. 20、【答案】B【分析】本题考查了有理数的倒数．．【解答】求一个有理数的倒数，如果是分数，只需把这个数的分子和分母颠倒即可，所以的倒数是-3． 21、【答案】A【分析】本题考查了绝对值；有理数的加减．【解答】先计算-12的绝对值，再计算结果，11--22=12-12=022、【答案】B【分析】本题考查了二次根式的估值．6和9之间，且非常接近6的平方36，从而答案选B. 23、【答案】C【分析】本题考查了相反数的概念．【解答】任何数的相反数都是在其本身前面加上“-”，故3的相反数为-3． 24、【答案】C【分析】本题考查了有理数的乘方，根据乘方的意义，直接运算即可．【解答】解：原式＝（-3）×（-3）＝9．13-选C. 25、【答案】A【分析】本题考查了负数的绝对值等于它的相反数．【解答】负数的绝对值等于它的相反数，|-3|=3，选择A. 26、【答案】A【分析】本题考查了有理数大小比较．【解答】在数轴上，右边的数大于左边的数，选A . 27、【答案】D【分析】本题考查了实数的分类．【解答】本题考查了实数的分类，实数分为正实数和负实数和0，负实数是比0小的数，或者理解为正数前加上负号便成了负数．因为在四个数中，只有-1有负号．选D 28、【答案】45【分析】本题考查了规律探索型问题．由已知的图中数据，分析每一行结束时所有的个数与所在行数的关系，发现前1行共有1个数，前2行共有1+3=4=22个数，前3行共有1+3+5=9=32个数，…；据此可判断出2018所在的行数．【解答】由排列的图形可知，前1行共有1个数，前2行共有1+3=4=22个数，前3行共有1+3+5=9=32个数，…，那么第n 行共有1+3+5+7+…+（2n -1）=n 2个数．∵442＜2018＜452，∴2018在第45行． 29、【答案】2【分析】本题考查了相反数的求法．【解答】-2的相反数的值等于2． 30、【答案】10【分析】本题考查了有理数的减法．【解答】解：∵温差=最高温度-最低温度，∴温差=6-（-4）=10.故答案为：10． 31、【答案】114【分析】本题考查了有理数分数阅读理解．【解答】设0.36=x ，由0.36=0.363636……，可知100x =36.3636……，所以100x -x =36，解方程得x =1149936 ．。

中考数学复习之实数,与实数有关的概念与练习题

一．实数知识过关1.实数有关的概念1. 有理数:__________________2. 无理数:无限不循环小数叫做无理数.3. 实数：有理数和_______统称为实数.4. 实数的分类：(1) 按定义分： (2)按性质分：5. 数轴：(1)规定了______、_______、_______的直线叫做数轴；(2)______和实数是一一对应的关系.6. 相反数、绝对值、倒数考点分类考点1 相反数、倒数和绝对值例1：2023-的相反数是( )A.1B.-1C.2023D.20231已知点M 、N 、P 、Q 在数轴上的位置如图所示，则其中对应的绝对值最大的点是( )A. NB.MC.PD.Q考点2 无理数的识别例2 在实数389722，，，π-中，是无理数的是( ) A. 722- B.9 C.π D.38考点3 科学记数法例3 (1) 一天时间为86400秒，用科学记数法表示这一数字是( )A. 210864⨯B. 3104.86⨯C. 41064.8⨯D.510864.0⨯(2) 目前世界上能制造出的最小晶体管的长度只有0.00000004m ，将0.00000004用科学记数法表示为( )A. 8104⨯B. 8104-⨯C.8104.0⨯D.8104⨯-考点4 非负数的性质例4 已知x,y 为实数，且0|2|31=-+-y x 则x -y 的值为( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1考点5 绝对值的化简例5 已知有理数a,b 在数轴上如图所示，且||||b a =，则可化简为( )A.a -bB.a+bC.2aD.2b真题演练1．两千多年前，中国人就开始使用负数，如果收入100元记作+100元，那么支出60元应记作（） A ．﹣60元B ．﹣40元C ．+40元D ．+60元2．下列各数不是有理数的是（） A ．1.21B ．﹣2C ．2πD ．123．下列各数：−74，1.010010001，833，0，﹣π，﹣2.626626662…，0.1⋅2⋅，其中有理数的个数是（） A ．2B ．3C ．4D ．54．在−13，227，0，﹣1，0.12，14，﹣2，﹣1.5这些数中，正有理数有m 个，非负整数有n 个，分数有k 个，则m ﹣n +k 的值为（） A ．3B ．4C ．6D ．55．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（）A ．a ＞﹣2B ．|a |＞bC ．a ＞﹣bD ．|b |＞|a |6．已知数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，化简|a +b |﹣|a ﹣b |+|a ﹣c |的结果为（）A ．﹣a ﹣2b ﹣cB ．﹣a ﹣b ﹣cC ．﹣a ﹣cD ．﹣a ﹣2b +c7．﹣2022的相反数是（） A ．﹣2022B ．2022C ．﹣2021D ．20218．−43的相反数是（） A ．34B ．43C ．−34D ．−439．新的一年到来了，中考也临近了，你是否准备好了？请选出2023的相反数是（） A ．12023 B ．−12023C ．2023D ．﹣202310．下列各数中，属于分数的是（）A．﹣0.2B．π2C．234D．|a|a11．已知：（a﹣2）2+|b+3|+|c+4|＝0，请求出：5a﹣b+3c的值是（）A．0B．﹣1C．1D．无法确定12．数据2060000000用科学记数法表示为（）A．206×107B．2.06×10C．2.06×109D．20.6×108 13．2022年11月27日，宁波舟山港累计完成集装箱吞吐量超过3108万标准箱，提前34天达到去年全年总水平．将3108万用科学记数法表示应为（）A．3.108×106B．3.108×107C．31.08×106D．0.3108×108 14．新型冠状病毒是承载在飞沬上传播的，而飞沬的直径是5um（提示：1m＝1000000um），只要能够过滤小于5um的颗粒的空气净化器都有用，我们常用的医用口罩等都是有用的，飞沬直径用科学记数法可表示为（）A．5×106m B．5×10﹣6m C．50×10﹣6m D．0.5×10﹣5m 15．华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程，数0.000000007用科学记数法表示为（）A．7×10﹣9B．7×10﹣4C．0.7×10﹣9D．0.7×10﹣8课后练习1．中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家．在一部中国古代数学著作中，涉及用不同颜色的算筹（小棍形状的记数工具）分别表示正数和负数，这部著作是（）A．《几何原本》B．《九章算术》C．《孙子算经》D．《四元玉鉴》2．有理数a、b、c、d在数轴上的对应点如图所示，这四个数中绝对值最小的是（）A．a B．b C．c D．d3．下列各数中最小的负整数是（）A．﹣2021B．﹣2022C．﹣2023D．﹣14．2022年11月13日，第十四届中国国际航空航天博览会在珠海圆满落幕，本届航展参展规模远超预期、参展展品全领域覆盖、商贸交流活动成效显著．航展6天，共签订总值超过398亿美元的合作协议书，39800000000用科学记数法表示为（）A．3.98×1011B．0.398×1010C．3.98×1010D．0.398×1011 5．已知|3a+1|+（b﹣3）2＝0，则（ab）2022的值是（）A．1B．﹣1C．0D．36．若（a+1）2+|b﹣2|＝0，则（b+a）2021的值是（）A．1B．﹣2021C．﹣1D．2021填空题（共21小题）7．2022年全国粮食达到13731亿斤，数据13731用四舍五入法精确到1000，并用科学记数法表示是．8．某头非洲大象的体重大约3880千克，则将3880千克精确到100千克用科学记数法表示记为千克．9．观察下面式子：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64…，那么22023的结果的个位上的数字是．10．如图，周长为6个单位长度的圆上的六等分点分别为A，B，C，D，E，F，点A落在2的位置，将圆在数轴上沿负方向滚动，那么落在数轴上﹣2023的点是．11．数轴上，点B在点A的右边，已知点A表示的数是﹣1，且AB＝2023，那么点B表示的数是．12．若a的相反数等于它本身，b是最小的正整数，c是最大的负整数，则代数式a﹣b+c ＝．13．若a．b互为相反数，c的倒数是−35，则a+b﹣6c的值是．冲击A+如图1所示，△ABC是以AB为底的等腰三角形，AC=BC=6，延长CB至P，使得BP=BC，连接AP，AP=4.(1)求证：直线AP为圆O的切线；(2)如图2所示，将△ABC沿着AC翻折至△ACQ处，QC边与圆交于点D，连接AD，求△ACD的面积.。

专题实数的概念及性质(含答案)

第六讲实数的概念及性质数是随着客观实际与社会实践的需要而不断扩充的．从有理数到无理数，经历过漫长曲折的过程，是一个巨大的飞跃，由于引入无理数后，数域就由有理数域扩充到实数域，这样，实数与数轴上的点就建立了一一对应的关系．由于引入开方运算，完善了代数的运算．平方根、立方根的概念和性质，是学习二次根式、一元二次方程等知识的基础．平方根、立方根是最简单的方根，建立概念的方法，以及它们的性质是进一步学习偶次方根、奇次方根的基础．有理数和无理数统称为实数，实数有下列重要性质：1．有理数都可以写成有限小数或循环小数的形式，都可以表示成分数pq 的形式；无理数是无限不循环小数，不能写成分数pq 的形式，这里p 、q 是互质的整数，且0≠p ．2．有理数对加、减、乘、除是封闭的，即任何两个有理数的和、差、积、商还是有理数；无理数对四则运算不具有封闭性，即两个无理数的和、差、积、商不一定是无理数．例题求解【例1】若a 、b 满足ba 53+3=7，则S ＝ba 32-的取值范围是． (全国初中数学联赛试题)思路点拨运用a 、b 的非负性，建立关于S 的不等式组．注：古希腊的毕达哥拉斯学派认为，宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比．但是该学派的成员希伯索斯发现边长为1的正方形的对角线长度既不是整数，也不是整数的比所能表示，这严重地冲击了当时希腊人的传统见解，这一事件在数学史上称为第一次数学危机．希伯索斯的发现没有被毕达哥拉斯学派的信徒所接受，相传毕氏学派就因这一发现而把希伯索斯投入海中处死．【例2】设a 是一个无理数，且a 、b 满足ab －a －b+1=0，则b 是一个( )A ．小于0的有理数B ．大于0的有理数C ．小于0的无理数D ．大于0的无理数(武汉市选拔赛试题)思路点拨对等式进行恰当的变形，建立a 或b 的关系式．【例3】已知a 、b 是有理数，且032091412)121341()2331(=---++b a ，求a 、b 的值．思路点拔把原等式整理成有理数与无理数两部分，运用实数的性质建立关于a 、b 的方程组．【例4】(1) 已知a 、b 为有理数，x ，y 分别表示75-的整数部分和小数部分，且满足axy+by 2＝1，求a+b 的值． (南昌市竞赛题)(2)设x 为一实数，[x]表示不大于x 的最大整数，求满足[－77.66x]=[－77.66]x+1的整数x 的值．(江苏省竞赛题)思路点拨 (1)运用估算的方法，先确定x ，y 的值，再代入xy+by 2＝1中求出a 、b 的值；(2)运用[x]的性质，简化方程．注：设x 为一实数，则[x]表示不大于x 的最大整数，[x]]又叫做实数x 的整数部分，有以下基本性质：(1)x －1<[x]≤x (2)若y< x ，则[y]≤[x] (3)若x 为实数，a 为整数，则[x+a]= [x]+ a ．【例5】已知在等式sdcx b ax =++中，a 、b 、c 、d 都是有理数，x 是无理数，解答：(1)当a 、b 、c 、d 满足什么条件时，s 是有理数； (2) 当a 、b 、c 、d 满足什么条件时，s 是无理数．( “希望杯”邀请赛试题)思路点拨 (1)把s 用只含a 、b 、c 、d 的代数式表示；(2)从以下基本性质思考：设a 是有理数，r 是无理数，那么①a+r 是无理数；②若a ≠0，则a r 也是无理数；③ r 的倒数r 1也是无理数，解本例的关键之一还需运用分式的性质，对a 、b 、c 、d 取值进行详细讨论．注：要证一个数是有理数，常证这个数能表示威几十有理数的和，差，积、商的形式；要证一个数是无理数，常用反证法，即假设这个数是有理数，设法推出矛盾．学力训练1．已知x 、y 是实数，96432=+-++y yx ，若yx axy=-3，则a= ．(2002年个数的平方根是22b a +和1364+-b a ，那么这个数是． 3．方程185=++-+y y x 的解是．4．请你观察思考下列计算过程：∵112＝121，∴11121=；同样∵1112=12321，∴11112321=；…由此猜想=76543211234567898 ．(济南市中考题)5．如图，数轴上表示1、2的对应点分别为A 、B ，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C所表示的数是( )A ．12-B ．21-C ．22-D ．22-(江西省中考题) 6．已知x 是实数，则πππ1-+-+-x x x 的值是( )A ．π11-B ．π11+C ．11-πD ．无法确定的( “希望杯”邀请赛试题)7．代数式21-+-+x x x 的最小值是( ) A ．0 B ．21+ C ．1 D ．不存在的 ( “希望杯”邀请赛试题) 8．若实数a 、b 满足032)2(2=+-+-+a b b a ，求2b+a －1的值．(山西省中考题)9．细心观察图形，认真分析各式，然后解答问题．21)1(2=+，211=S ；31)2(2=+，222=S ；41)3(2=+，233=S ；…(1)请用含有n(n 是正整数)的等式表示上述变化规律； (2)推算出OA 10的长；(3)求出S l 2+S 22+S 32+…+S 210的值． (烟台市中考题) 10．已知实数 a 、b 、c 满足412212=+-+++-c c c b b a ，则a(b+c)= ．11．设x 、y 都是有理数，且满足方程04)231()321(=--+++πππy x ，那么x －y 的值是．( “希望杯’邀请赛试题)12．设a 是一个无理数，且a 、b 满足ab+a －b ＝1，则b= ． (四川省竞赛题)13．已知正数a 、b 有下列命题：①若a=1，b ＝1，则1≤ab ； ②若25,21==b a ，则23≤ab ；③若a ＝2，b=3，则25≤ab ； ④若a=1，b=5，则3≤ab ．根据以上几个命题所提供的信息，请猜想，若a=6，b=7，则≤ab ． (黄冈市竞赛题) 14．已知：11=-a a，那么代数式aa +1的值为( )A ．25 B ．25-C ．5-D ．5(重庆市竞赛题)15．设[x]表示最接近x 的整数(x ≠n+0.5，n 为整数)，则[21⨯]+[32⨯]+[43⨯]+…+[101100⨯]的值为( )A ．5151B ．5150C ．5050D ．5049( “五羊杯”邀请赛试题) 16．设a<b<0，ab b a 422=+，则ba b a -+的值为( )A ．3B ．6C ．2D ．3 (全国初中数学竞赛题)17．若a 、b 、c 为两两不等的有理数，求证：222)(1)(1)(1a c c b b a -+-+-为有理数．18．某人用一架不等臂天平称一铁块a 的质量，当把铁块放在天平左盘中时，称得它的质量为300克，当把铁块放在天平的右盘中时，称得它的质量为900克，求这一铁块的实际质量． (安徽省中考题)．19．阅读下面材料，并解答下列问题：在形如a b =N 的式于中，我们已经研究过两种情况：①已知a 和b ，求N ，这是乘方运算，②已知b 和N ，求a ，这是开方运算．现在我们研究第三种情况；已知a 和N ，求b ，我们把这种运算叫做对数运算．定义：如果a b=N (a>0，a ≠1，N>0)，则b 叫做以a 为底的N 的对数，记作b=log a N ．例如：因为23=8，所以log 28=3；因为2-3=81，所以log 281=－3．(1)根据定义计算:①log 3 81= ；②log 33= ；③log 3l= ；④如果log x 16=4，那么x= ． (2)设a x=M ，a y＝N ，则log a M=x ；log a N ＝y(a>0，a ≠1，N>0，M ，N 均为正数)．用log A M ，log A N 的代数式分别表示log a MN 及log a NM ，并说明理由．(泰州市中考题) 20．设dcx b ax y++=，a 、b 、c 、d 都是有理数，x 是无理数．求证：(1)当bc=ad 时，y 是有理数；(2)当bc ≠ad 时，y 是无理数．21.设△ABC 的三边分别是a 、b 、c ，且0448222=--++bc ab b c a ，试求AABC 的形状．。

历年中考中实数的有关概念和性质真题答案及解析

一、选择题1.（2019湖南怀化，1，4分）下列实数中，哪个数是负数（）D.-1 【答案】D.【解析】解：由于-1＜0，所以-1为负数．故选D. 【知识点】实数2.（2019湖南岳阳，1，3分）－2019的绝对值是（） A ．2019 B ．－2019 C ．12019 D ．12019-【答案】A【解析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数，得：|－2019|=2019，故选A ．【知识点】有理数，绝对值3.（2019江苏无锡，1，3分）5的相反数是（） A. -5 B . 5 C .15D .15【答案】A【解析】本题考查了相反数的定义，5相反数为-5 ，故选A. 【知识点】相反数4.（2019山东滨州，1，3分）下列各数中，负数是（） A ．－（－2） B ．2－－C ．（－2）2D ．（－2）0【答案】B【解析】∵－（－2）=2，2－－=－2，（－2）2=4，（－2）0=1，∴负数是2－－．故选B ．【知识点】相反数；绝对值；有理数的乘方；零次幂5.（2019山东济宁，1，3分）下列四个实数中，最小的是（） A ．－2 B ．－5 C ．1 D ．4 【答案】B【解析】：根据有理数的大小比较法则可知：－5＜－2＜1＜4．【知识点】实数的大小比较．6.(2019山东聊城,1,3分) ）A. C. 【答案】D(),故选D. 【知识点】相反数7. (2019山东泰安,1,4分) 在实数|－3.14|,－3,π中,最小的数是（）A.－3B.－3C.|－3.14|D.π【答案】B【解析】四个数中,有2个正数:|－3.14|＝3.14,π,两个负数:－3,－3,而|－3|＝3,|－3|＝3≈1.732,∵3>1.732,∴－3<－3,故选B. 【知识点】绝对值,实数比较大小8.（2019山东潍坊，1，3分） 2019的倒数的相反数是（） A ．－2019 B ．12019- C ．12019D ．2019【答案】B【解析】2019的倒数为12019，而12019的相反数为12019-，故选B ．【知识点】有理数，相反数，倒数9.（2019山东潍坊，5，3分）利用教材中的计算器依次按键如下：则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是（） A ．2.5 B ．2.6 C ．2.8 D ．2.9 【答案】B【解析】由计算器按键可知本题是计算7的近似值，分别计算四个数的平方可得：2.52=6.25，2.62=6.76，2.82=7.84，2.92=8.41，根据计算结果可知最接近于7的数为6.76，所以7≈2.6，故选B ．【知识点】计算器的使用，估算10. (2019山东枣庄,11,3分)点O,A,B,C 在数轴上的位置如图所示,O 为原点,AC ＝1,OA ＝OB,若点C 所表示的数为a,则点B 所表示的数为（）A.－(a+1)B.－(a －1)C.a+1D.a －1【答案】B【解析】∵点C 所表示的数为a,AC ＝1,点A 在点C 的左边,∴点A 所表示的数为(a －1),∵OA＝OB,∴点A 和点B 所表示的数互为相反数,故点B 所表示的数为－(a －1),故选B 【知识点】数轴表示数,相反数11.（2019山东淄博，6，4分）与下面科学计数器的按键顺序：对应的任务是（）4y x 21+6ab /c5×6·A.460.6125⨯+ B.450.6126⨯+ C.120.6564⨯÷+ D.1250.646⨯+ 【答案】B【解析】由计算器中输入顺序，对应的任务是450.6126⨯+，故选B.【知识点】用科学计算器计算12.（2019山东淄博，1，4分）比－2小1的实数是（） A.－3 B.3C.－1D.1【答案】A.【解析】由题意可列出：－2－1＝－（2＋1）＝－3．即比－2小1的数为－3．故选A ．【知识点】实数的运算，有理数的减法13.（2019四川达州，1，3分） -2019的绝对值是（） A ．2019 B. -2019 C. 20191 D.20191-【答案】A【解析】负数的绝对值是它的相反数，所以-2019的绝对值是-（-2019）=2019 【知识点】绝对值14.（2019四川乐山，1，3分）3-的绝对值是（） A ．3 B ．-3C ．13D ．31-【答案】A【解析】本题考查了有理数的绝对值求法，()333-=--=，故选A. 【知识点】有理数的绝对值15.（2019四川乐山，4，3分）a -一定是（）A ．正数B ．负数C ．0D ．以上选项都不正确【答案】D【解析】本题考查了有理数相反数的求法，a -的符号由字母a 的符号确定：当a 为正数，则a -一定是负数；当a 为0，则a -一定是0；当a 为负数，则a -一定是正数. 【知识点】有理数的相反数16.（2019四川凉山，1，4分）1.-2的相反数是（） A.2 B.-2 C.21D.21- 【答案】A【解析】-2的相反数是2，故选A. 【知识点】相反数17.（2019四川眉山，1，3分）下列四个数中，是负数的是( )A ．|-3|B ．-(-3)C ．(-3)2D ．【答案】D【解析】解：A 、|-3|=3，是正数，故A 不合题意；B 、-（-3）=3，是正数，故B 不合题意；C 、（-3）2=9，是正-是负数，故D符合题意，故选D.数，故C不合题意；D、3【知识点】绝对值；相反数，有理数的乘方，18.（2019四川攀枝花，1，3分）（－1）2等于（）A．－1 B．1 C．－2 D．2【答案】B．【解析】负数的隅次方是正数，所以（－1）2＝1,故选B．【知识点】乘方的性质19.（2019四川攀枝花，2，3分）在0，－1，2，－3这四个数中，绝对值最小的数是（）A．0 B．－1 C．2 D．－3【答案】A．【解析】绝对值最小的数是0，故选A．【知识点】绝对值20.(2019四川省自贡市，1，4分)- 2019的倒数是（）A.-2019B.C.D.2019【答案】B.【解析】解：∵a的倒数是，∴-2009的倒数是.故选B.【知识点】倒数.21. （2019四川自贡，7，4分）实数m，n在数轴上对应点的位置如图所示，则下列判断正确的是（）A.|m|＜1B.1-m＞1C.mn＞0D.m+1＞0【答案】B.【解析】解：由数轴可知，m＜-1＜0，n＞1＞0.∴|m|＞1，mn＜0，m+1＜0，-m＞0，∴1-m＞1.∴选项A,C,D错误，正确的是选项B.故选B.【知识点】数轴，有理数的加法法则，有理数的乘法法则，绝对值3-⨯的结果等于 ( )22. （2019天津，1，3分）计算()9(A) -27 (B)-6 (C) 27 (D)6【答案】A【解析】一正一负相乘，先确定积的符号为负，再把绝对值相乘，绝对值为27.所以答案为 A【知识点】有理数的乘法运算.23. （2019天津，6，3分）估计33的值在( )(A) 2和3之间 (B) 3和4之间 (C) 4和5之间 (D) 5和6之间【答案】D 【解析】6335363325<<∴<<所以选D【知识点】算术平方根的估算.24.（2019浙江湖州，1，3分）数2的倒数是（）A ．－2B ．2C ．－12D ．12 【答案】D ．【解析】利用“乘积为1的两个数互为倒数”的概念进行判断，∵2×12＝1，∴2的倒数是12，故选D ．【知识点】实数的概念；倒数25.（2019浙江省金华市，1，3分）实数4的相反数是（）A.14-B.－4C.14D.4【答案】B ．【解析】由a 的相反数是－a ，得实数4的相反数是－4，故选B ．【知识点】相反数26.（2019浙江金华，4，3分）某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如下表,则这四天中温差最大的是（） A. 星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四【答案】C ．【解析】温差＝最高气温－最低气温．故选C ．【知识点】温差27. (2019浙江宁波,1,4分) －2的绝对值为( ) A.－12B.2C.12D.－2【答案】B【解析】负数的绝对值是它的相反数,|－2|＝2,故选B. 【知识点】绝对值28.（2019浙江衢州，1，3分）在12，0，1，一9四个数中，负数是（）A.12B.0C.1D.-9【答案】D【解析】本题考查负数的概念，不含多重符号的数，含有负号的数是负数，在这四个数中，只有-9带有负号，所以负数是-9，故选D 。

中考数学专题复习：实数(含详细参考答案)

中考数学专题复习：实数（含详细参考答案）【基础知识回顾】一、实数的分类：1、按实数的定义分类：实数有限小数或无限循环数 2、按实数的正负分类：实数【名师提醒：1、正确理解实数的分类。

如：2π是数，不是数，722是数，不是数。

2、0既不是数，也不是数，但它是自然数】二、实数的基本概念和性质1、数轴：规定了、、的直线叫做数轴，和数轴上的点是一一对应的，数轴的作用有、、等。

2、相反数：只有不同的两个数叫做互为相反数，a 的相反数是，0的相反数是，a 、b 互为相反数⇔3、倒数：实数a 的倒数是，没有倒数，a 、b 互为倒数⇔4、绝对值：在数轴上表示一个数的点离开的距离叫做这个数的绝对值。

a =⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ 正无理数无理数负分数＿零正整数整数有理数无限不循环小数 ⎩⎨⎧⎩⎨⎧负有理数负零正无理数正实数实数（a ＞0）（a ＜0） 0 （a =0）因为绝对值表示的是距离，所以一个数的绝对值是数，我们学过的非负数有三个：、、。

【名师提醒：a +b 的相反数是，a －b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数，相反数等于本身的数是，倒数等于本身的数是，绝对值等于本身的数是】三、科学记数法、近似数和有效数字。

1、科学记数法：把一个较大或较小的数写成的形式叫做科学记数法。

其中a 的取值范围是。

2、近似数和有效数字：一般的，将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数，这时，从数字起到近似数的最后一位止，中间所有的数字都叫这个数的有效数字。

【名师提醒：1、科学记数法不仅可以表示较大的数，也可以表示较小的数，其中a 的取值范围一样，n 的取值不同，当表示较大数时，n 的值是原整数数位减一，表示较小的数时，n 是负整数，它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数（含整数数位上的零）。

专题实数的概念及运算(共50题)(解析版)

专题01实数的概念及运算(50题)一、单选题1(2023·四川德阳·统考中考真题)下列各数中，是无理数的是()A.-2023B.2023C.0D.12023【答案】B【分析】根据无理数的定义判断即可．【详解】解：0，-2023，12023为有理数，2023为无理数．故选：B ．【点睛】本题考查了无理数的概念即无限不循环小数为无理数，掌握其概念是解题的关键．初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001⋯⋯，等有这样规律的数．2(2023·山东·统考中考真题)实数π，0，-13，1.5中无理数是()A.πB.0C.-13D.1.5【答案】A【分析】根据无理数的概念求解．【详解】解：实数π,0,-13,1.5中，π是无理数，而0,-13,1.5是有理数；故选A ．【点睛】本题主要考查无理数，熟练掌握无理数的概念是解题的关键．3(2023·贵州·统考中考真题)5的绝对值是()A.±5 B.5C.-5D.5【答案】B【分析】正数的绝对值是它本身，由此可解．【详解】解：5的绝对值是5，故选B ．【点睛】本题考查绝对值，解题的关键是掌握正数的绝对值是它本身．4(2023·湖北荆州·统考中考真题)在实数-1，3，12，3.14中，无理数是()A.-1 B.3 C.12 D.3.14【答案】B【分析】根据无理数的特征，即可解答．【详解】解：在实数-1，3，12，3.14中，无理数是3，故选：B ．【点睛】本题考查了无理数的特征，即为无限不循环小数，熟知该概念是解题的关键．5(2023·江苏无锡·统考中考真题)实数9的算术平方根是()A.3B.±3C.19D.-9【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果．【详解】解：9=3，故选：A．【点睛】本题考查了平方根和算术平方根的定义．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．6(2023·湖北恩施·统考中考真题)下列实数：-1，0，2，-12，其中最小的是()A.-1B.0C.2D.-12【答案】A【分析】根据实数大小比较的法则解答．【详解】解：∵-1<-12<0<2，∴最小的数是-1，故选：A．【点睛】此题考查了实数的大小比较：正数大于零，零大于负数，两个负数绝对值大的反而小，熟练掌握实数的大小比较法则是解题的关键．7(2023·江苏徐州·统考中考真题)2023的值介于()A.25与30之间B.30与35之间C.35与40之间D.40与45之间【答案】D【分析】直接利用二次根式的性质得出2023的取值范围进而得出答案．【详解】解∶∵1600<2023<2025．∴1600<2023<2025即40<2023<45，∴2023的值介于40与45之间．故选D．【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小，正确估算无理数的取值范围是解题关键．8(2023·湖南·统考中考真题)下列各数中，是无理数的是()A.17B.πC.-1D.0【答案】B【分析】根据无理数的定义解答即可．【详解】解：A．17是分数，属于有理数，故本选项不符合题意；B．π是无限不循环小数是无理数，故本选项符合题意；C．-1是整数，属于有理数，故本选项不符合题意；D．0是整数，属于有理数，故本选项不符合题意．故选：B．【点睛】本题考查的是无理数，熟知无限不循环小数叫做无理数是解题的关键．9(2023·湖南·统考中考真题)2023的倒数是()A.-2023B.2023C.12023D.-12023【分析】直接利用倒数的定义，即若两个不为零的数的积为1，则这两个数互为倒数，即可一一判定．【详解】解：2023的倒数为1 2023．故选C．【点睛】此题主要考查了倒数的定义，熟练掌握和运用倒数的求法是解决本题的关键．10(2023·浙江杭州·统考中考真题)(-2)2+22=()A.0B.2C.4D.8【答案】D【分析】先计算乘方，再计算加法即可求解．【详解】解：(-2)2+22=4+4=8，故选：D．【点睛】本题考查有理数度混合运算，熟练掌握有理数乘方运算法则是解题的关键．11(2023·湖南常德·统考中考真题)下面算法正确的是()A.-5+9=-9-5B.7--10=7-10C.-5+0=-5 D.-8+-4=8+4【答案】C【分析】根据有理数的加减法则计算即可．【详解】A、-5+9=9-5，故A不符合题意；B、7--10=7+10，故B不符合题意；C、-5+0=-5，故C符合题意；D、-8+-4=-8+4，故D不符合题意；故选：C．【点睛】本题主要考查有理数的加减法，解答的关键是对相应的运算法则的掌握．12(2023·山西·统考中考真题)计算-1×-3的结果为( )．A.3B.13C.-3D.-4【答案】A【分析】根据有理数乘法运算法则计算即可．【详解】解：-1×-3=3．故选A．【点睛】本题主要考查了有理数乘法，掌握“同号得正、异号得负”的规律是解答本题的关键．13(2023·山东临沂·统考中考真题)计算(-7)-(-5)的结果是()A.-12B.12C.-2D.2【答案】C【分析】直接利用有理数的减法法则进行计算即可．【详解】解：(-7)-(-5)=(-7)+5=-2；故选C．【点睛】本题考查有理数的减法，熟练掌握减一个负数等于加上它的相反数，是解题的关键．14(2023·湖北鄂州·统考中考真题)10的相反数是()1010【答案】A【分析】根据相反数的定义直接求解．【详解】解：10的相反数是-10．故选：A．【点睛】本题主要考查了相反数的定义，熟练掌握相反数的定义是解答本题的关键．15(2023·宁夏·统考中考真题) -23的绝对值是()A.-32B.32C.23D.-23【答案】C【分析】根据绝对值的性质解答即可．【详解】-2 3=23，故选：C．【点睛】本题考查了绝对值，掌握绝对值的性质是解答本题的关键．16(2023·山东东营·统考中考真题)-2的相反数是()A.2B.-2C.12D.-12【答案】A【分析】利用相反数的定义判断即可．【详解】解：-2的相反数是2故选：A．【点睛】此题考查了相反数的定义，熟练掌握相反数的定义是解本题的关键．17(2023·湖南常德·统考中考真题)实数3的相反数是()A.3B.13C.-13D.-3【答案】D【分析】根据相反数的定义进行判断即可．【详解】解：实数3的相反数-3，故D正确．故选：D．【点睛】本题考查了相反数的定义，熟练掌握知识点，只有符号不同的两个数互为相反数，是解题关键．18(2023·湖南张家界·统考中考真题)12023的相反数是()A.12023B.-12023C.2023D.-2023【答案】B【分析】根据相反数的定义求解即可，只有符号不同的两个数互为相反数．【详解】解：12023的相反数是-1 2023．故选：B．【点睛】本题考查了相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．19(2023·辽宁·统考中考真题)2的绝对值是()22【答案】D【分析】根据绝对值的意义即可求解．【详解】解：2的绝对值是是2，故选：D．【点睛】本题考查了绝对值的计算，掌握正数的绝对值是它本身，零的绝对值是零，负数的绝对值是它的相反数，是解题的关键．20(2023·江苏苏州·统考中考真题)有理数23的相反数是()A.-23B.32C.-32D.±23【答案】A【分析】根据互为相反数的定义进行解答即可．【详解】解：有理数23的相反数是-23，故选A【点睛】本题考查的是相反数，仅仅只有符号不同的两个数互为相反数，熟记定义是解本题的关键．21(2023·湖北·统考中考真题)-32的绝对值是()A.-23B.-32C.23D.32【答案】D【分析】根据绝对值的性质即可求出答案.【详解】解：∵-3 2=32.故选：D.【点睛】本题考查了绝对值，解题的关键在于熟练掌握绝对值的性质，负数的绝对值等于这个负数的相反数.22(2023·湖北恩施·统考中考真题)如图，数轴上点A所表示的数的相反数是()A.9B.-19C.19D.-9【答案】D【分析】先根据数轴得到A表示的数，再求其相反数即可．【详解】解：由数轴可知，点A表示的数是9，相反数为-9，故选：D．【点睛】本题考查数轴和相反数，掌握相反数的定义是解题的关键．23(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)2023的相反数是()A.12023B.-2023 C.2023 D.-12023【答案】B【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得．【详解】解：2023的相反数是-2023，【点睛】本题考查了相反数的定义，熟练掌握相反数的定义是解题的关键．24(2023·四川雅安·统考中考真题)在0，12，-3，2四个数中，负数是()A.0 B.12 C.-3 D.2【答案】C【分析】根据负数的定义∶比0小的数叫做负数，即可得出答案．【详解】解：0既不是正数也不是负数，-3是负数，12和2是正数，故选：C ．【点睛】本题考查了正数和负数，掌握在正数前面加负号是负数是解题的关键．25(2023·吉林长春·统考中考真题)实数a 、b 、c 、d 伍数轴上对应点位置如图所示，这四个数中绝对值最小的是()A.aB.bC.cD.d【答案】B【分析】根据绝对值的意义即可判断出绝对值最小的数.【详解】解：由图可知，a >3，0<b <1，0<c <1，2<d <3，比较四个数的绝对值排除a 和d ，根据绝对值的意义观察图形可知，c 离原点的距离大于b 离原点的距离，∴b <c ，∴这四个数中绝对值最小的是b .故选：B .【点睛】本题考查了绝对值的意义，解题的关键在于熟练掌握绝对值的意义，绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，离原点越近说明绝对值越小.26(2023·四川巴中·统考中考真题)下列各数为无理数的是()A.0.618B.227C.5D.3-27【答案】C【分析】根据无理数是无限不循环小数进行判断即可．【详解】解：由题意知，0.618，227，3-27=-3，均为有理数，5是无理数，故选：C ．【点睛】本题考查了无理数，立方根．解题的关键在于熟练掌握无理数是无限不循环小数．27(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)如图，数轴上表示实数7的点可能是()A.点PB.点QC.点RD.点S【分析】根据先估算7的大小，看它介于哪两个整数之间，从而得解．【详解】解：∵4<7<9∴4<7<9，即2<7<3，∴数轴上表示实数7的点可能是Q，故选：B．【点睛】本题考查无理数的大小估算，推出7介于哪两个整数之间是解题的关键．28(2023·山东临沂·统考中考真题)在实数a,b,c中，若a+b=0,b-c>c-a>0，则下列结论：①|a| >|b|，②a>0，③b<0，④c<0，正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【分析】根据相反数的性质即可判断①，根据已知条件得出b>c>a，即可判断②③，根据b=-a，代入已知条件得出c<0，即可判断④，即可求解．【详解】解：∵a+b=0∴a =b ，故①错误，∵a+b=0,b-c>c-a>0∴b>c>a，又a+b=0∴a<0,b>0，故②③错误，∵a+b=0∴b=-a∵b-c>c-a>0∴-a-c>c-a∴-c>c∴c<0，故④正确或借助数轴，如图所示，故选：A．【点睛】本题考查了不等式的性质，实数的大小比较，借助数轴比较是解题的关键．29(2023·山东·统考中考真题)面积为9的正方形，其边长等于()A.9的平方根B.9的算术平方根C.9的立方根D.5的算术平方根【答案】B【分析】根据算术平方根的定义解答即可．【详解】解：∵面积等于边长的平方，∴面积为9的正方形，其边长等于9的算术平方根．故选B．【点睛】本题考查了算术平方根的意义，一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．30(2023·湖南永州·统考中考真题)下列各式计算结果正确的是()A.3x+2x=5x2B.9=±3C.2x2=2x2 D.2-1=1 2【答案】D【分析】根据合并同类项的运算法则，二次根式的运算，积的乘方运算法则，以及负整数幂运算法则，逐个进行计算即可．【详解】解：A、3x+2x=5x，故A不正确，不符合题意；B、9=3，故B不正确，不符合题意；C、2x2=4x2，故C不正确，不符合题意；D、2-1=12，故D正确，符合题意；故选：D．【点睛】本题主要考查了合并同类项的运算法则，二次根式的运算，积的乘方运算法则，以及负整数幂运算法则，解题的关键是熟练掌握相关运算法则并熟练运用．31(2023·宁夏·统考中考真题)估计23的值应在()A.3.5和4之间B.4和4.5之间C.4.5和5之间D.5和5.5之间【答案】C【分析】先找到所求的无理数在哪两个和它接近的有理数之间，然后判断出所求的无理数的范围．【详解】∵16<23<25，∴4<23<5，排除A和D，又∵23更接近25，∴23更接近5，∴23在4.5和5之间，故选：C．【点睛】此题主要考查了无理数的大小估算，现实生活中经常需要估算，估算应是我们具备的数学能力，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．32(2023·湖北宜昌·统考中考真题)下列运算正确的个数是( )．①|2023|=2023；②2023°=1；③2023-1=12023；④20232=2023．A.4B.3C.2D.1【答案】A【分析】根据a =a a>00a=0-a a<0，a0=1a≠0 ，a-p=1a pa≠0、a2=a ，进行逐一计算即可．【详解】解：①∵2023>0，∴2023=2023，故此项正确；②∵2023≠0，∴2023°=1，故此项正确；③2023-1=12023，此项正确；④20232=2023=2023，故此项正确；∴正确的个数是4个．故选：A．【点睛】本题考查了实数的运算，掌握相关的公式是解题的关键．33(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)化简--20的结果是()A.-120B.20C.120D.-20【答案】B【分析】--20 表示-20的相反数，据此解答即可．【详解】解：--20 =20，故选：B【点睛】此题考查了相反数，熟练掌握相反数的定义是解题的关键．34(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)计算-5 +20的结果是()A.-3B.7C.-4D.6【答案】D【分析】根据求一个数的绝对值，零指数幂进行计算即可求解．【详解】解：-5 +20=5+1=6，故选：D ．【点睛】本题考查了求一个数的绝对值，零指数幂，熟练掌握求一个数的绝对值，零指数幂是解题的关键．35(2023·江苏徐州·统考中考真题)如图，数轴上点A ,B ,C ,D 分别对应实数a ,b ,c ,d ，下列各式的值最小的是()A.aB.bC.cD.d【答案】C【分析】根据数轴可直接进行求解．【详解】解：由数轴可知点C 离原点最近，所以在a 、b 、c 、d 中最小的是c ；故选C ．【点睛】本题主要考查数轴上实数的表示、有理数的大小比较及绝对值，熟练掌握数轴上有理数的表示、有理数的大小比较及绝对值是解题的关键．36(2023·山东·统考中考真题)△ABC 的三边长a ，b ，c 满足(a -b )2+2a -b -3+|c -32|=0，则△ABC 是()A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形【答案】D【分析】由等式可分别得到关于a 、b 、c 的等式，从而分别计算得到a 、b 、c 的值，再由a 2+b 2=c 2的关系，可推导得到△ABC 为直角三角形．【详解】解∵(a -b )2+2a -b -3+|c -32|=0又∵a -b2≥02a -b -3≥0c -32 ≥0∴a -b2=02a -b -3=0c -32 =0，∴a -b =02a -b -3=0c -32=0解得a =3b =3c =32，∴a 2+b 2=c 2，且a =b ，∴△ABC 为等腰直角三角形，故选：D ．【点睛】本题考查了非负性和勾股定理逆定理的知识，求解的关键是熟练掌握非负数的和为0，每一个非负数均为0，和勾股定理逆定理．37(2023·山东·统考中考真题)实数a ，b ，c在数轴上对应点的位置如图所示，下列式子正确的是()A.c (b -a )<0B.b (c -a )<0C.a (b -c )>0D.a (c +b )>0【答案】C【分析】根据数轴可得，a <0<b <c ，再根据a <0<b <c 逐项判定即可．【详解】由数轴可知a <0<b <c ，∴c (b -a )>0，故A 选项错误；∴b (c -a )>0，故B 选项错误；∴a (b -c )>0，故C 选项正确；∴a (c +b )<0，故D 选项错误；故选：C ．【点睛】本题考查实数与数轴，根据a <0<b <c 进行判断是解题关键．38(2023·浙江杭州·统考中考真题)已知数轴上的点A ,B 分别表示数a ,b ，其中-1<a <0，0<b <1．若a ×b =c ，数c 在数轴上用点C 表示，则点A ,B ,C在数轴上的位置可能是()A.B.C.D.【答案】B【分析】先由-1<a <0，0<b <1，a ×b =c ，根据不等式性质得出a <c <0，再分别判定即可．【详解】解：∵-1<a <0，0<b <1，∴a <ab <0∵a ×b =c ∴a <c <0A、0<b<c<1，故此选项不符合题意；B、a<c<0，故此选项符合题意；C、c>1，故此选项不符合题意；D、c<-1，故此选项不符合题意；故选：B．【点睛】本题考查用数轴上的点表示数，不等式性质，由-1<a<0，0<b<1，a×b=c得出a<c<0是解题的关键．二、填空题39(2023·湖北武汉·统考中考真题)写出一个小于4的正无理数是．【答案】2(答案不唯一)【分析】根据无理数估算的方法求解即可．【详解】解：∵2<16，∴2<4．故答案为：2(答案不唯一)．【点睛】本题主要考查了无理数的估算，准确计算是解题的关键．40(2023·山东滨州·统考中考真题)一块面积为5m2的正方形桌布，其边长为．【答案】5m/5米【分析】由正方形的边长是其面积的算术平方根可得答案．【详解】解：一块面积为5m2的正方形桌布，其边长为5m，故答案为：5m【点睛】本题考查的是算术平方根的含义，理解题意，利用算术平方根的含义表示正方形的边长是解本题的关键．41(2023·湖北黄冈·统考中考真题)计算；-12+130=．【答案】2【分析】-1的偶数次方为1，任何不等于0的数的零次幂都等于1，由此可解．【详解】解：-12+130=1+1=2，故答案为：2．【点睛】本题考查有理数的乘方、零次幂，解题的关键是掌握：-1的偶数次方为1，奇数次方为-1；任何不等于0的数的零次幂都等于1．42(2023·四川巴中·统考中考真题)在0,-1 32,-π,-2四个数中，最小的实数是．【答案】-π【分析】先计算出-1 32=19，再根据比较实数的大小法则即可．【详解】解：-1 32=19，-π≈-3.14，故-π<-2<0<-1 32，故答案为：-π．【点睛】本题考查了平方的定义及比较实数的大小法则，熟练运用比较实数的大小法则是解题的关键．43(2023·内蒙古·统考中考真题)若a,b为两个连续整数，且a<3<b，则a+b=．【答案】3【分析】根据夹逼法求解即可．【详解】解：∵1<3<22，即12<32<22，∴1<3<2，∴a=1,b=2，∴a+b=3．故答案为：3．【点睛】题目主要考查无理数的估算，熟练掌握估算方法是解题关键．44(2023·湖南·统考中考真题)数轴上到原点的距离小于5的点所表示的整数有．(写出一个即可)【答案】2(答案不唯一)【分析】根据实数与数轴的对应关系，得出所求数的绝对值小于5，且为整数，再利用无理数的估算即可求解．【详解】解：设所求数为a，由于在数轴上到原点的距离小于5，则a <5，且为整数，则-5<a<5，∵4<5<9，即2<5<3，∴a可以是±2或±1或0．故答案为：2(答案不唯一)．【点睛】本题考查了实数与数轴，无理数的估算，掌握数轴上的点到原点距离的意义是解题的关键．45(2023·山东滨州·统考中考真题)计算2--3的结果为．【答案】-1【分析】化简绝对值，根据有理数的运算法则进行计算即可．【详解】2--3=2-3=-1，故答案为：-1．【点睛】本题考查有理数的加减法则，熟练掌握有理数的加减法则是解题的关键．46(2023·湖南永州·统考中考真题)-0.5，3，-2三个数中最小的数为．【答案】-2【分析】根据有理数比较大小的法则即可求出答案．【详解】解：∵-0.5，-2，3三个数中，只有3是正数，∴3最大．∵-0.5=2，=0.5，-2∴0.5<2，∴-0.5>-2．∴-2最小．故答案为：-2．【点睛】本题考查了有理数比较大小，解题的关键在于熟练掌握有理数比较大小的方法：正数始终大于负数；两个负数比较，绝对值大的反而小．47(2023·湖北荆州·统考中考真题)若a-1+(b-3)2=0，则a+b=．【答案】2【分析】根据绝对值的非负性，平方的非负性求得a,b的值进而求得a+b的算术平方根即可求解．【详解】解：∵a -1 +(b -3)2=0，∴a -1=0,b -3=0，解得：a =1,b =3，∴a +b =1+3=2，故答案为：2．【点睛】本题考查了求一个数的算术平方根，熟练掌握绝对值的非负性，平方的非负性求得a ,b 的值是解题的关键．48(2023·湖南·统考中考真题)已知实数a ，b 满足a -2 2+b +1 =0，则a b =．【答案】12【分析】由非负数的性质可得a -2=0且b +1=0，求解a ，b 的值，再代入计算即可．【详解】解：∵a -2 2+b +1 =0，∴a -2=0且b +1=0，解得：a =2，b =-1；∴a b =2-1=12；故答案为：12．【点睛】本题考查的是绝对值的非负性，偶次方的非负性的应用，负整数指数幂的含义，理解非负数的性质，熟记负整数指数幂的含义是解本题的关键．49(2023·四川内江·统考中考真题)若a 、b 互为相反数，c 为8的立方根，则2a +2b -c =．【答案】-2【分析】利用相反数，立方根的性质求出a +b 及c 的值，代入原式计算即可得到结果．【详解】解：根据题意得：a +b =0，c =2，∴2a +2b -c =0-2=-2，故答案为：-2【点睛】此题考查了代数式求值，相反数、立方根的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．50(2023·山东烟台·统考中考真题)如图，利用课本上的计算器进行计算，其按键顺序及结果如下：①按键的结果为4；②按键的结果为8；③按键的结果为0.5；④按键的结果为25．以上说法正确的序号是．【答案】①③【分析】根据计算器按键，写出式子，进行计算即可．【详解】解：①按键的结果为364=4；故①正确，符合题意；②按键的结果为4+-23=-4；故②不正确，不符合题意；③按键的结果为sin45°-15°=sin30°=0.5；故③正确，符合题意；④按键的结果为3-1 2×22=10；故④不正确，不符合题意；综上：正确的有①③．故答案为：①③．【点睛】本题主要考查了科学计算器是使用，解题的关键是熟练掌握和了解科学计算器各个按键的含义．。

九年级数学实数中考考点复习练习题及答案

原式=3×[ （1×2×3-0×1×2）+ （2×3×4-1×2×3）+ （3×4×5-2×3×4）+…+ （99×100×101-98×99×100）]=3× （1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3+3×4×5-2×3×4+…+99×100×101-98×99×100）=99×100×101-0×1×2=99×100×101.
实数
中考考点复习练习题
考点1实数的有关概念
温故而知新：
1.实数的分类
按定义分类:
__正整数__
__整数__ ___0___
__负整数__
__有理数__ __正分数__
实数分数有限小数或无限循环小数
__负分数__
正无理数
_无理数_无限不循环小数
负无理数
按正负分类：
正有理数___正整数___
正实数___正分数___
师：回顾完平方根、算术平方根与立方根的概念，接下来我们来看几道相关例题.
例1(-2)2的算术平方根是（）
A.2 B.±2 C.-2 D.
解析：(-2)2=4，4的算术平方根为2.
答案：ABiblioteka 小结：（1）求一个数的平方根、算术平方根、立方根通常利用开方与乘方互为逆运算的关系求解.
（2）正数有两个平方根，它们互为相反数，负数没有平方根；一个正数的算术平方根是平方根中的非负的那一个；只有0的平方根与算术平方根都是0.
解析：156万=1560000=1.56×106≈1.6×106.
考点2实数的大小比较
温故而知新：
正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；
两个正数，绝对值大的较大；
两个负数，绝对值大的反而小.

中考数学习题精选：实数的有关概念和性质

中考数学习题精选：实数的有关概念和性质一、选择题1、实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，如果a + b = 0，那么下列结论正确的是（A）>a c（B）0ac+<（C）0abc<（D）0ab=答案:C2、7．实数,,a b c在数轴上的对应点的位置如图所示，若a b>，则下列结论中一定成立的是A.0b c+>B．2a c+<-C. 1ba< D. 0abc≥答案：C3、1.15-的倒数是( )A．15B．15-C．5 D．5-1．18-的倒数是A．18B．8-C．8D．18-答案：B4、1．生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示，超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是+2.5 -0.6 +0.7 -3.5A B C D答案B5、3．数轴是数形结合思想的产物．有了数轴以后，可以用数轴上的点直观地表示有理数，这样就建立起了“数”与“形”之间的联系．同时，数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则a的相反数是a b cA ．aB ．bC ．cD ．b -答案：C6、5．若23(2)0m n ++-=，则m －n 的值为A ．1B ．－1C ．5D ．－5 答案：D7、7．计算23222333m n ⨯⨯⨯=+++个个……A ．23n mB ．23m nC ．32m nD ．23m n答案：B8、7．有理数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，下列说法中正确的是A ．a b ＞B ．1a b＞C ．a b -＜D ．a b ＜答案：D9、1. -4的倒数是A. 41- B ．41C ．4D ．-4 答案：A10、4. 质检员抽查4袋方便面，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的产品是A ．-3B ．-1C ．2D ．4 答案：B11、5. 有理数a ,b 在数轴上的点的位置如图所示，则正确的结论是A.4a <-B. 0a b +>C. a b >D. 0ab > 答案：C12、1. 在下面的四个有理数中，最小的是 A ．﹣1 B ．0 C ．1 D ．﹣2答案：D123–1–2–3–40b x–4–3–2–11234ab13、4．有理数m ，n 在数轴上的对应点的位置如图所示，则不正确．．．的结论是A ．1m >-B ．m n >-C ．0mn <D ．0m n +>答案：A14、2．如图，在不完整的数轴上有A ，B 两点，它们所表示的两个有理数互为相反数．．．．．，则关于原点位置的描述正确的是A ．在点A 的左侧B ．与线段AB 的中点重合C ．在点B 的右侧D ．与点A 或点B 重合答案：B15、4. 在数轴上，实数a ，b 对应的点的位置如图所示，且这两个点到原点的距离相等，下列结论中，正确的是A ． 0a b +=B ． 0a b -=C ． a b <D ． 0ab > 答案：A16、1. 如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中绝对值最小的数对应的点是-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4DCBAA ．点AB ．点BC ．点CD ．点D答案：B17、3. 比5.4-大的负整数有 A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．无数个答案：B18、．实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 A ．1a >- B ．0a b ⋅> C ．0b a -<<- D ．a b > 答案：C19、3．下列各式中结果为负数的是A ．(3)--B ．3-C ．2(3)- D ．23- 答案：D20．若实数a ，b ，c ，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）． A ．5a <- B ．0b d +<d c ba b ax3-2-12123–1–2–30nmb34-4-3-2-121aC．0a c-<D．c d<答案：D21、．如图，数轴上每相邻两点距离表示1个单位，点A，B互为相反数，则点C表示的数可能是A．0 B．1 C．3 D．5答案C22．实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说确的是12–1–20a bA．0a b+=B．b a<C．b a<D．0ab>答案：C23．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A．2a>-B．a b>-C．a b>D．a b>答案：D24．若实数a，b满足a b＞，则与实数a，b对应的点在数轴上的位置可以是答案D25.如图所示，数轴上点A所表示的数的绝对值为（）A. 2B. ﹣2C. ±2D. 以上均不对答案A26．整数a、b在数轴上对应点的位置如图，实数c在数轴上且满足a c b≤≤，如果数轴上有一实数d，始终满足c+d≥0，则实数d应满足A．d a≤B．a d b≤≤C．d b≤D．d b≥答案D27．实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示. 若0b d+=，则下列结论中正确的是A.0b c+>B.1ca>C.ad bc>D.a d>b ca d第4题图A–1–2–3–4–512345ba1c0211c0211c0211c021答案D28．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A．ba>B．ab<C．+0a b>D．a b-<答案A29．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，如果ab = c，那么实数c在数轴上的对应点的位置可能是（A）（B）（C）（D）答案 B30．如图所示，数轴上表示绝对值大于3的数的点是（A）点E （B）点F （C）点M（D）点N答案A31、实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论①a＜b；②|b|=|d| ；③a+c=a；④ad>0中，正确的有（A）4个（B）3个（C）2个（D）1个答案B32.若10=a，则实数a在数轴上对应的点的大致位置是A.点EB. 点FC.点GD.点H答案C33．如图，若数轴上的点A，B分别与实数-1，1对应，用圆规在数轴上画点C，则与点C对应的实数是A. 2B.3C. 4D. 5答案B34、1. 如图，利用刻度尺和三角尺测得圆的直径是a bb1a021(A) 3cm(B) 3.5cm (C) 4cm (D) 7.5cm答案：C/35、1．实数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示，在这四个数中，绝对值最小的数是A. aB. bC.cD. d 答案：C36、8．如果()0232=++-n m ，那么mn 的值为A. 1-B. 23-C.6D. 6- 答案：D37、（2018海淀区七年级第一学期期末）1． 5-的相反数是（）A ．15B ．15- C ．5 D ．5-答案：C38、3．下列各式中，不相等．．．的是（） A ．(－3)2和－32B ．(－3)2和32C ．(－2)3和－23D ．32-和32-答案：A39、5. 如图，下列结论正确的是（）A. c a b >>B. 11b c>C. ||||a b <D. 0abc >答案：B40、1．数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中绝对值大于2的点是 A.点A B. 点B C. 点C D. 点D答案D41、10. 若∣a+b ∣=-(a+b)，则下列符合条件的数轴是A ①②B ②③C ③④D ①③ 答案D42、5．下列比较两个有理数的大小正确的是cm 8911101213141576542310xD CB A 123–1–2–3a ④b a ③ 10b a ① 1b a②A ．31->- B ．1143> C ．510611-<- D ．7697->-答案：D43、6．有理数a ，b ，c ，d 在数轴上对应点的位置如图所示，若有理数b ， d 互为相反数，则这四个有理数中，绝对值最大的是A ．aB ．bC ．cD ．d 答案：A44、10．已知a ，b 是有理数，则下列结论中，正确的个数是 ①22()a a =- ②22a a =- ③33a a =- ④33()a a =- A ．1 B ．2 C ．3 D ．4答案：A45、3. 下列运算中，正确的是（）.（A ）2(2)4=-- （B ） 224=- （C ）236= （D ）3(3)27-=- 答案：D46、5．若2(1)210x y -++=，则x +y 的值为（）.（A ）12（B ）12-（C ）32（D ）32-答案：A47、7. 实数a ，b ，c ，d 在数轴上对应点的位置如图所示，正确的结论是（A ）a > c （B ）b +c > 0（C ）|a |＜|d |（D ）-b ＜d答案：D48、2.实数a ，b ，c ，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A ．a c >B ．0bc >C ．0a d +>D ．2b <- 答案：A 49.3的相反数是A.3 B ．-3 C ．±3 D ．3 答案：B50、3.下列实数中，有理数是A.2B.πC.227D.39 51．在下列实数中，无理数是d c ba12345–1–2–3–4–50A ．13B ．2C ．0D ．9答案：B 52．在实数722，3-， 3π2，39，3.14中，无理数有A.2个B.3个C.4个D.5个答案：B53、（2018市师达中学八年级第一学期第二次月考）54、（2018市师达中学八年级第一学期第二次月考）55.下列实数中，在2和3之间的是A ． πB ．π2-C ． 325 D ． 328答案：C56、4.如图，在数轴上有点O ，A ，B ，C 对应的数分别是0，a ，b ，c ，AO =2，OB =1，BC =2，则下列结论正确的是（A ）a c = （B ）ab >0 （C ）a +c =1 （D ）b -a=1 答案:C二、填空题57．27的立方根是．答案：358．2的相反数是．答案：2-59、写出一个比3大且比4小的无理数：______________．答案：答案不唯一,例60、12．比较大小：－2_____ －5（填“>”或“<”或“=”）．请你说明是怎样判断的．答案：＞，合理即可61、12．一个有理数x 满足: x ＜02<，写出一个满足条件的有理数x 的值: x = ．答案：答案不唯一，如：-162、11．如果一个数的倒数是3，那么这个数的相反数是．答案：13-63、12．潜水艇上浮记为正，下潜记为负，若潜水艇原来在距水面50米深处，后来两次活动记录的情况分别是-20米，+10米，那么现在潜水艇在距水面米深处．答案：6064、15．在3-、23-、2(3)--、(3)π--、0-中，负数的个数为．答案：2个65、9．写出一个大于4-的有理数：（写出一个即可）．答案：答案不唯一，如3-66、13．已知2|2|(3)0a b -++=，则a b = . 答案： 9;67、9．写出一个比324-小的有理数：．答案：答案不唯一，例如－368、10．若a ，b 互为倒数，则2ab －5= ．答案：－369、11. 有理数2018的相反数是．答案：-201870、16. 已知1=a ，2=b ，如果b a >，那么=+b a ．答案：–1或–371. 答案311>72、13. 如果21(2018)0m n ++-=，那么n m 的值为 . 答案：173、15. 已知a 与b 互为相反数，c 与d 互为倒数，x 的绝对值等于2，则a+b cdx -的值为 . 答案：±274、9．升降机运行时，如果下降13米记作“13-米”，那么当它上升25米时，记作．答案：+25米12345–1–2–3–4–50OM N 75、11．在有理数0.2-，0，132，5-中，整数有__________________．答案：0，5-76、16．已知5x =，21y =，且0xy＞，则x y -=____________．答案：4，4-77、17．在数轴上画出表示下列各数的点，并把它们用“＜”连接起来．112，2-， 0 ，0.5-． x–4–3–2–11234答案：表示点正确………………………………………………………………………2分比较大小正确…………………………………………………………………………4分三、解答题78、 27. 已知数轴上三点M ，O ，N 对应的数分别为－1，0，3，点P 为数轴上任意一点，其对应的数为x ．（1）MN 的长为；（2）如果点P 到点M 、点N 的距离相等，那么x 的值是；（3）数轴上是否存在点P ，使点P 到点M 、点N 的距离之和是8？若存在，直接写出x 的值；若不存在，请说明理由．（4）如果点P 以每分钟1个单位长度的速度从点O 向左运动，同时点M 和点N 分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动. 设t 分钟时点P 到点M 、点N 的距离相等，求t 的值.解：（1）MN 的长为 4 . ……………………………1分（2）x 的值是 1 . ……………………………2分（3）x 的值是-3或5. ……………………………4分（4）设运动t 分钟时，点P 到点M ，点N 的距离相等，即PM = PN .点P 对应的数是-t ，点M 对应的数是-1 - 2t ，点N 对应的数是3 - 3t ． ………5分 ①当点M 和点N 在点P 同侧时，点M 和点N 重合，所以-1 - 2t = 3 - 3t ，解得t = 4，符合题意． ………………6分②当点M 和点N 在点P 异侧时, 点M 位于点P 的左侧，点N 位于点P 的右侧（因为三个点都向左运动，出发时点M 在点P 左侧，且点M 运动的速度大于点P 的速度，所以点M 永远位于点P 的左侧），故PM = -t -（-1 - 2t ）= t + 1．PN =（3 - 3t ）-（-t ）= 3 - 2t ．所以t + 1 = 3 - 2t ，解得t =23，符合题意． …………………7分综上所述，t 的值为23或4． 79、27．观察下面的等式： 5112+322-=--+； 3112+3-=--+；1112+3-=-+；15()12+322--=-+； (2)142+3--=-+．回答下列问题：（1）填空： 152+3-=-+；（2）已知212+3x -=-+，则x 的值是；（3）设满足上面特征的等式最左边的数为y ，求y 的最大值，并写出此时的等式．答案解：（1）3-．（2）0或4-.（3）设绝对值符号里左边的数为a .由题意，得 12+3y a -=-+.所以24a y +=-.因为 2a +的最小值为0，所以4y -的最小值为0.所以y 的最大值为4.此时20a +=.所以 2a =-.所以此时等式为4122+3-=--+．综上所述，y 的最大值为4，此时等式为4122+3-=--+．80、28．本学期我们学习了“有理数乘方”运算，知道乘方的结果叫做“幂”，下面介绍一种有关“幂”的新运算．定义：m a 与n a （0a ≠，m 、n 都是正整数）叫做同底数幂，同底数幂除法记作m n a a ÷．运算法则如下：;=1;1.m n m n m n m n m n n m m n a a a a a m n a a m n a a a --⎧⎪>÷=⎪÷=÷=⎨⎪⎪<÷=⎩当时，当时，当时，根据“同底数幂除法”的运算法则，回答下列问题：（1）填空：521122⎛⎫⎛⎫÷= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ，3544÷= ．（2）如果13-413327x x -÷=，求出x 的值．（3）如果()()2+2+6111x x x x -÷-=，请直接写出x 的值．答案解：（1）填空：521122⎛⎫⎛⎫÷= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭18，3544÷=116；……………………………2分（2）由题意，得()3413x x ---=……………………………………………………3分解得： 3.x = ……………………………………………………………………5分∴ 3.x =（3）4x =，0x =，2x =，…………………………………………………8分81、31．当0a ≠时，请解答下列问题：（1）求a a的值；（2）若0b ≠，且0a b a b +=，求ab ab 的值．答案：解：（1）当0a >时，1a a a a==．………………………………………………… 1分当0a <时，1a a a a-==-．……………………………………………… 2分（2）∵ 0a ≠，0b ≠，且0a b a b +=， ∴ a ，b 异号， …………………………………………………………… 3分 ∴ 0ab <． …………………………………………………………… 4分∴ 1ab ab ab ab-==-．…………………………………………………… 5分。

知识点001 实数的有关概念和性质2019

一、选择题1. （ 2019安徽，1，4分）-2的绝对值是（） A.-2 B.2 C.±2 D.21 【答案】B.【逐步提示】先根据绝对值的意义求出-2的绝对值，再直接选择. 【详细解答】解：-2的绝对值是2，故选择B.【解后反思】一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0.本题容易出现把绝对值的概念与相反数、倒数的概念相混淆导致错误. 【关键词】实数，有理数的概念、绝对值2. （ 2019福建福州，1，3分）下列实数中的无理数是A ．0.7B ．21C ．πD ．－8 【答案】C【逐步提示】本题考查了无理数的概念，解题的关键是掌握无理数的概念．根据无理数的概念，无限不循环小数叫做无理数，对各选项依次进行判断.【详细解答】解：∵无理数是无限不循环小数，而0.7为有限小数，21为分数，﹣8为整数，都属于有理数，π为无限不循环小数，∴π为无理数，故选择C .【解后反思】无限不循环小数叫做无理数，无理数有三种形式：①开方开不尽的数，如3，310……；②与π有关的数，如3π，21π-……；③构造型无理数，如0.1010010001…（每两个相邻的1之间依次多1个0）等. 【关键词】无理数；3. （ 2019福建福州，7，3分）A ，B 是数轴上两点，线段AB 上的点表示的数中，有互为相反数的是【答案】B【逐步提示】本题考查了互为相反数的概念和数轴，解题关键是要熟悉互为相反数概念，数轴上互为相反数的点到原点的距离相等，通过观察线段AB 上的点与原点的位置就可以做出判断．【详细解答】解：表示互为相反数的点，必须要满足在数轴原点0的左右两侧，从四个答案观察发现，只有B 选项的线段AB 符合，其余答案的线段都在原点0的同一侧，所以可以得出答案为B ，故选择B .【解后反思】正数相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0，求一个数的相反数，只要在这个数的前面加上“－”号即可. 在数轴上分别在原点左右两侧且到原点的距离相等的点对应的两个数是互为相反数．【关键词】相反数；数轴；4. （ 2019甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市等9市，2，3分）在1，－2，0，53这四个数中，最大的数是（） A ．－2 B ． 0 C ．53D ．1 【答案】C【逐步提示】本题考查比较有理数的大小，解题的关键是掌握有理数大小的比较方法；1与－2比， 1比－2大；再用1与0比， 1比0大；1与53比， 1比53小；【详细解答】解：把四个数按照从小到大的顺序排列为－2＜0＜1＜53，故选择C .【解后反思】实数大小比较的一般方法：①定义法：正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数；②两个负数绝对值大的反而小；③在数轴上表示的数，右边的总比左边的大. 【关键词】实数的大小比较；5.（2019甘肃省天水市，1，4分）四个数－3，0，1，π中的负数是（）A．－3 B．0 C．1 D．π【答案】A【逐步提示】本题考查了正、负数的识别，解题的关键是认识到大于0的数是正数，小于0的数是负数，在正数前面添加“－”就得到负数．0既不是正数，也不是负数．【详细解答】解：－3是负数；0既不是正数，也不是负数；1和π都是正数．故选择A．【解后反思】解决这类问题的难点是对负数的概念理解不透，易误认为只要带有“－”的数就是负数，例如－(－3)就不是负数，它化简后得3，其实是正数．【关键词】正数和负数．6.（2019广东省广州市，1，3分）中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果收入100元记作＋100元，那么－80元表示（）A．支出20元B．收入20元C．支出80元D．收入80元【答案】C【逐步提示】用正负数可以表示具有相反意义的量，如果用正数表示收入钱数，那么用负数表示支出钱数，据此易得正确结果．【详细解答】解：如果收入100元记作＋100元，那么－80元表示支出80元，故选择C．【解后反思】（1）注意相反意义的量与反义词的区别，如上升与下降虽然意义相反，但缺少数量，因此并不是相反意义的量．相反意义的量中的两个量必须是同类量，如节约3吨汽油与浪费1吨水就不是具有相反意义的量．（2）正数和负数可以用来表示日常生活中具有相反意义的量，零则是正数与负数的分界，是“基准”，具有“初始位置”的含义，注意0的意义不仅仅是表示没有．在用正数和负数表示具有相反意义的量时，哪种量为正，是可以任意选择的，我们习惯上把“前进、上升、收入”等规定为正，而把“后退、下降、支出”等规定为负．【关键词】正、负数的意义7.（2019广东茂名，1，3分）2019的相反数是（）A．－2019 B．2019 C．－12016D．1 2016【答案】A【逐步提示】本题考查了相反数的概念，解题的关键是理解相反数的意义. 根据相反数的意义求解，方法一：数a的相反数是－a；方法二：在数轴上分别在原点左右两侧且到原点的距离相等的点对应的两个数是互为相反数．【详细解答】解：方法一：2019的相反数是－2019；方法二：2019对应的点在原点的右边且到原点的距离为2019个单位长度，所以它的相反数对应的点在原点的左边，到原点的距离也是2019个单位长度，即这个数是－2019.故选择A .【解后反思】此类问题容易出错的地方是混淆相反数、倒数与绝对值的概念.【关键词】相反数8.（ 2019河北省，1，3分）计算：-（-1） =（）A．±1 B．-2 C．-1 D．1【答案】D【逐步提示】本题考查了相反数的表示和化简，知道相反数的表示方法是求解的关键.【详细解答】解：﹣（﹣1）表示﹣1的相反数，即﹣（﹣1）=1，故选择D.【解后反思】只有符号不同的两个数叫做互为相反数，其中一个数是另一个数的相反数．例如：﹣a表示a的相反数.【关键词】相反数9.（ 2019河北省，11，2分）点A，B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b.对于以下结论：甲：b -a <0；乙：a +b >0；丙：|a |<|b |；丁：0ba>. 其中正确的是（） A ．甲乙B ．丙丁C ．甲丙D ．乙丁【答案】C【逐步提示】本题可采用特殊值法求解，即由a,b 在数轴上的位置给a ，b 取特殊值，进而将a,b 的值代入到各选项中的式子，从而判断其正误.【详细解答】解：根据点A ，B 在数轴上的位置，可假设a=2，b=﹣4，∴b －a=﹣4-2=﹣6＜0，a+b=2+(﹣4)=﹣2＜0，故结论甲正确，结论乙不正确；|a|=|2|=2，|b|=|﹣4|=4，∵2＜4，∴|a|＜|b|，故结论丙正确；422b a -==-＜0，故结论丁不正确.综上可知，答案为选项C.【解后反思】对于选择题，采用特殊值法求解往往比较简便，但解答题一般不能这种方法求解. 【关键词】数轴；实数的运算；绝对值 10. （ 2019河南省，1，3分）31-的相反数是【】（A ）31-（B ）31（C ）3-（D ）3【答案】B【逐步提示】本题考查了相反数的有关概念，解题的关键是掌握互为相反数的意义．依据“只有符号不同的两个数互为相反数”，可以确定-31的相反数是31 【详细解答】解：∵只有符号不同的两个数互为相反数∵-31的相反数是31，故选择A .【解后反思】本题是概念题，重点是互为相反数的定义——只有符号不同的两个数互为相反数，易与互为倒数混淆，注意二者之间的区别，把握“只有符号不同”，依据相反数的定义确定答案. 【关键词】相反数，只有符号不同.11. （ 2019湖北省黄冈市，1，3分）-2的相反数是（）A. 2B. -2C.21-D. 21【答案】A【逐步提示】本题考查了相反数的概念，解答的关键是理解相反数的意义.根据相反数的意义“只有符号不同的两个数是互为相反数”求解，只要找到与-2只有符号不同的那个数即可。

考点1 实数的有关概念和性质

到原点的距离最大，所以实数【答案】B【解析】由数轴可知a ＜0，b ＞0，|a |＜|b |，∴a ＋b ＞0；a －b ＜0；a ·b ＜0；＜0．ab8. （2015·莆田中考）－2的相反数是（）A.B. 2C. D .－21212-【答案】B【解析】∵－2是负数，2与－2只有符号不同，∴－2的相反数是2，故选择B ．9.（2015·泉州中考）－7的倒数是（）A ．7 B ．－7 C ． D ．－1717【答案】D 【解析】∵－7×(－)＝1，17∴－7的倒数是－．17故应选D ．10. （2015·天水中考）若a 与1互为相反数，则| a +1| 等于（）A ．–1 B ．0 C ．1 D ．2【答案】B【解析】∵a 与1互为相反数，∴a +1=0，∴| a +1|=0，故选择B.11. （2015·三明中考）下列各数中，绝对值最大的数是（）A ．5B ．﹣3C ．0D ．﹣2【答案】A【解析】∵|5|=5，|﹣3|=3，|0|=0，|﹣2|=2，而5＞3＞2＞0，∴绝对值最大的数是5，故选择A .12. （2015·漳州中考）的相反数是（）13-A ．B ．C ．－3D ．31313-【答案】A【解析】方法一：的相反数是；方法二：对应的点在原点的左边且到原点的距离为个单位长13-1313-13度，所以它的相反数对应的点在原点的右边，到原点的距离也是个单位长度，即这个数是.故选择A .131313. （2015·甘南中考）2的相反数是（）A.2B .－2 C.D. －1212【答案】B【解析】2的相反数是－2．故选择B ．14. （2015·庆阳中考）－的相反数是（）13A.3 B.－3 C. D.－1313【答案】C【解析】由a 的相反数是－a ，得－的相反数是，故选择C .131315. （2015·广州中考）四个数﹣3.14，0，1，2中为负数的是（）A ． ﹣3.14B ．0C ．1D ．2【答案】A【解析】﹣3．14是负数，0既不是正数，也不是负数，1和2都是正数，故选择A ．16.（2015·梅州中考）的相反数是（）21A ．2B ．－2C ．D ．2121-【答案】D 【解析】的相反数是，故选择D ．2121-17. （2015·佛山中考）﹣3的倒数为（）A ．13-B ．13C ．3D ．－3【答案】A【解析】－3是一个整数，所以－3的倒数是，本题选A ．13-18. （2015·珠海中考）的倒数是（）12A ．B ．C ．2D ．－21212-【答案】C【解析】∵乘积为1的两个数互为倒数，∴的倒数为，故选C ．121122÷=19.（2015·汕尾中考）的相反数是（）21A ．2B ．－2C ．D ．1212-【答案】D 【解析】的相反数是，故选择D ．2112-20. （2015·深圳中考）－15的相反数是（）A ．15B ．－15C ．±15D ．115【答案】A【解析】－（－15）=15，故选A.21. (2015·广东中考)= ( )2-A ．2B ．－2C ．D ．1212-【答案】A【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以－2的绝对值是2，故选择A ．22. (2015·广东中考)在0，2，(－3)0，－5这四个数中，最大的数是 ( )A ．0B ．2C ．(－3)0D ．－5【答案】B【解析】∵(－3)0=1，∴在0，2，(－3)0，－5这四个数中，最大的数为2，故选择B ．23. （2015·北海中考）－2的绝对值是（）A ．－2B ．－C ．2D ．2121【答案】C【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以-2的绝对值是2，故选择C .24. （2015·崇左中考）一个物体做左右方向的运动，规定向右运动4m 记作+4m ，那么向左运动4m 记作（）A .－4 m B.4 m C.8 m D .－8m 【答案】A【解析】把一个物体向右移动4m 记作+4m ，那么这个物体向左移动4m 记作﹣4m ，故选A ．25. （2015·贵港中考）3的倒数是（）A.3B.－3C.D.3131【答案】C【解析】因为1÷3＝，所以3的倒数是，故选择C .131326.（2015·桂林中考）下列四个实数中最大的是（）A ．－5B ． 0C ． πD ． 3【答案】C【解析】根据实数的大小比较，负数<0<正数，所以-5最小，其次是0，π≈3． 14，比3大，所以最大的是π．故选C ．27. （2015·河池中考）-3的绝对值为( )A ． -3B ． -C ．D ． 33131【答案】D【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以-3的绝对值是3，故选择D ．28. （2015·贺州中考）下列各数是负数的是（）A. 0 B.C. 2.5D.-131【答案】D【解析】因为1是正数，所以在1前面加“－”的数是负数，即-1是负数，故选D.29.（2015·贺州中考）下列实数是无理数的是（）A.5 B. 0 C. D. 312【答案】D 【解析】5，0，是有理数，只有是无理数，故选D ．31230. （2015·钦州中考）下列实数中，无理数是（）A ．﹣1 B ． C ．5 D ．123【答案】D 【解析】选项理由结论A -1是整数，它是有理数，不是无理数错误B是分数，它是有理数，不12是无理数错误C5是整数，它是有理数，不是无理数错误D是开方开不尽的数，它是3无理数正确故选择D.31. （2015·梧州中考）＝（）51-A. B.C. 5D. -551-51【答案】B【解析】根据“一个负数的绝对值是它的相反数”可知，的绝对值是，故应选B. 15-5132. （2015·玉林防城港中考）的相反数是（）12A ．B ．C ．-2D ．212-12【答案】A【解析】∵与符号不同，绝对值相等，∴的相反数是，故选择A .1212-1212-33. （2015·南宁中考）3的绝对值是()A.3B. −3C.D.1331-【答案】A【解析】3的绝对值是3，故选择A .34. （2015·毕节中考）的倒数的相反数等于（）12-A. B. C. D.22-1212-【答案】D【解析】根据倒数的概念, 求出的倒数为-2，再根据相反数的概念,求出-2的相反数为2，故选择D.12-35. （2015·铜仁中考）2015的相反数为（）A ．2015B ．－2015C ．D ．20151-20151【答案】B【解析】方法一:由于－2015与2015只有符号不同，故选择B.方法二:∵2015在数轴上所对应的点与原点的距离为2015，另一个与原点相距为2015的点的坐标为－2015，∴－2015是2015的相反数，故选择B.36.（2015·黔西南中考）－2015的绝对值是（）A ．－2015B ．2015C ．－D ．1201512015【答案】B【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以－2015的绝对值是2015，故选择B ．37. （2015·黔东南中考）的倒数是（）25-A ．B ．C ．D ． 255225-52-7A ．B ．C ．2D ．－21212-【答案】A 【解析】与只有符号不同，它们是一对相反数．故选A ．1212-45. （2015·河南中考）下列各数中最大的数是（）A.5B.C. πD.38-【答案】A【解析】∵，π≈3.14，∴5>π>>，∴最大的数是5 ，故选择A .732.13≈38-46. （2015·绥化中考）在实数0，π，，，－中，无理数的个数有22729（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】B【解析】π为圆周率，它是无理数；是2的算术平方根，被开方数2不是完全平方数，所以是无22理数；－＝－3是有理数，0和分别是整数和分数，均为有理数，所以无理数只有π和两个，92272故选择B .47.（2015·黄石中考）−5的倒数是 ( )A ．5B ．C ．−5D ．5151-【答案】D【解析】∵−5×() = 1，∴−5的倒数是，故选择D ．51-51-48. （2015·鄂州中考）的倒数是（）31-A ．B.3C.-3D. 3131-【答案】C 【解析】因为（）×（－3）＝1，所以的倒数是－3，故选择C .31-31-49. （2015·荆州中考）－2的相反数是（）A ．2B ．－2C ．D ．－1212【答案】A【解析】－2的相反数是－（－2）＝2，故选择A ．50.（2015·恩施中考）－5的绝对值是（）A.－5B.－C.D. 55151【答案】D【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以－5的绝对值是5，故选择D ．51. （2015·咸宁中考）如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是（）【解析】方法一：将实数－3，0，5，3在数轴上表示如下．最左边的数是－3，故选择A．方法二：在实数－3，0，5，3中，5＞0，A ．B ．C ．0D ．3133-【答案】A【解析】是开方开不尽的数，它是无理数，故选择 A ．360.（2015·湘潭中考）在数轴上表示－2的点与表示3的点之间的距离是（）A.5B.－5C.1D.－1 【答案】A【解析】，故选择 A .235--=61. （2015·岳阳中考）实数－2015的绝对值是（）A.2015B .－2015 C. ±2015D.12015【答案】A【解析】方法一:负数的绝对值等于它的相反数，所以|-2015|=2015,故选择A .方法二：因为-2015到原点的距离是2015，所以－2015的绝对值是2015，故选择A .62. （2015·永州中考）在数轴上表示数－1和2014的两点分别为A 和B ，则A ，B 两点之间的距离为（） A.2013 B.2014 C.2015 D.2016【答案】C【解析】|2014－（－1）|=2015，故选择C .63. （2015·株洲中考）2的相反数是（）A ．-2 B ．2 C ． D ．13-12【答案】A【解析】方法一：由于2与－2只有符号不同，故选择A ；方法二：∵和为零的两个数是相反数，∴2的相反数为0－2＝－2．故选A ．64. （2015·长沙中考）下列实数中，为无理数的是（）A ．0.2B ．C ．D ．－5122【答案】C 【解析】因为0.2、都是分数，－5是整数，它们都是有理数，只有是带根号且开方开不尽的数，是122无理数，故答案为 C ．65. （2015·张家界中考）-2的相反数是（）A ． 2B ． -2C. D ．21-21【答案】A【解析】2与-2只有符号不同，它们是一对相反数．故选A ．66.（2015·长春中考）－3的绝对值是（）A ．3B ．－3C ．D ． 1313-【答案】A【解析】－3的绝对值是3，故选择A ．67. （2015·连云港中考）－3的相反数是（）A ．3B ．－3C ．D ．－1313【答案】A【解析】3与－3是符号不同，绝对值相同的两个数，所以－3的相反数是3，故选择A .68. （2015·苏州中考）2的相反数是（）A ．2B ．C ．－2D ．－1212【答案】C【解析】a 的相反数是－a ，所以2的相反数是－2.69.（2015·淮安中考）2的相反数是（）A ．B ．﹣C ．2D ．﹣22121【答案】D【解析】2与－2只有符号不同，它们是一对相反数．故选择D ．70. （2015·常州中考）－3的绝对值是（）A ．3 B ．－3 C ． D ．－3131【答案】A【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以-3的绝对值是3，故选择A ．71. （2015·徐州中考）－2的倒数是() A ．2B ．－2C ．D ．－1212【答案】D【解析】∵－2×()＝1，∴－2的倒数是，故选择D ．12-12-72. （2015·泰州中考）−的绝对值是( )31A ．−3B ．C ．−D ．33131【答案】B 【解析】方法1：＝−（−）＝．故选择B ．方法二：∵−在数轴上对应的点到原点的距离为，∴31-31313131−的绝对值为.故选择B ．313173. （2015·无锡中考）－3的倒数是（）A ．3 B ．±3C ．D ．3131-【答案】D【解析】方法一：－3是一个整数，根据“整数a 的倒数为(a ≠0)”可知，－3的倒数是，故选择1a 1133=--D.方法二：因为×＝1，所以的倒数是．故选择D ．3-13⎛⎫- ⎪⎝⎭3-31-74．（2015·南通中考）如果水位升高6m 时水位变化记作＋6m ，那么水位下降6m 时水位变化记作（）A ．－3m B ．3m C ．6m D ．－6m 【答案】D【解析】水位升高用正数表示，则下降可用负数表示，下降6m 应记作－6m ．故选择D ．75. （2015·宿迁中考）的倒数是（）12－ A ．－2 B ．2C ．D ．12－21【答案】A 【解析】∵，∴ 的倒数是－2，故选择A.1212=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-21-76. （2015·天津中考）估计的值在（）11A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间【答案】C【解析】由于9＜11＜16，所以3＜＜4，故选择C .1177.（2015·扬州中考）实数0是（）A 、有理数 B 、无理数 C 、正数 D 、负数【答案】A【解析】实数包括有理数和无理数，从正负性看，有理数包括正有理数、0、负有理数，无理数包括正无理数和负无理数，所以实数0是有理数，故选择A.78. （2015·盐城中考）的倒数是（）12A ．－2B ．－C ．D ．21212【答案】D【解析】方法一：将的分子、分母位置交换，就得到的倒数为2，故选择D ．1212方法二：∵2×＝1，∴2与互为倒数，故选择D ．121279. （2015·常州中考）已知a ＝，b ＝，c ＝，则下列大小关系正确的是（）223355A ．a ＞b ＞c B ．c ＞b ＞a C ．b ＞a ＞c D ．a ＞c ＞b【答案】A【解析】方法1：∵a ＝＝＝，b ＝＝＝，∴a ＞b ，∵b ＝＝＝2232618633236126335315，c ＝＝＝，∴b ＞c ，∴a ＞b ＞c ．故选择A ．75155533152715方法2：∵a 2＝()2=，b 2＝()2=，c 2＝()2=，而＞＞，且a ，b ，c 均为正数，∴a ＞222133315551213151b ＞c ．故选择A ．80. （2015·南京中考）估计介于（）5-12A ．0.4与0.5之间B ．0.5与0.6之间C ．0.6与0.7之间D ．0.7与0.8之间【答案】C【解析】方法一：∵≈2.236，∴－1≈1.236．∴≈0.618．∴介于0.6与0.7之间．故555-125-12选择C ．方法二：记住是黄金分割数，≈0.618是一个神秘数字，介于0.6与0.7之间，故选择C ．5-125-125-1281. （2015·泰州中考）下列4个数，，，π，，其中无理数是（）97220)3(A ． B ．C ．πD ．9722)3(【答案】C【解析】＝3是整数，是分数，＝1是整数，π是无理数，故选择C .97220)3(82. （2015·烟台中考）－的相反数是（）23A. －B.C. －D.23233232【答案】B【解析】的相反数是，故选择B.23-2383. （2015·青岛中考）的相反数是（）2A. B.C.D.22-212【答案】A 【解析】∵与－只有符号不同，∴的相反数是－，故选择A ．222284. （2015·临沂中考）的绝对值是（）12-A ．B ．C ．2D ．－21212-【答案】A【解析】根据绝对值的定义：负数的绝对值是它的相反数，因此的绝对值是，故选择A ．12-1285. （2015·潍坊中考）在|－2|，20，2-1，这四个数中，最大的数是（）2A ．|－2| B ．20C ．2-1D ．2【答案】A【解析】|－2|=2 ，20=1，2-1=，由2＞＞1＞，可知最大的数是|－2|，故选择A.2122186. （2015·威海中考）检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数，从轻重的角度看，最接近标准的工件是（）A.－2 B.－3 C.3 D.5【答案】A【解析】∵|－2|＜|－3|＝|3|＜|5|，∴－2最接近标准的工件标准，故应选A.87. （2015·威海中考）已知实数a ，b 在数轴上的位置如下图所示，下列结论错误的是（）A.|a |＜1＜|b | B.1＜－a ＜b C.1＜|a |＜b D.－b ＜a ＜－1-110ba 【答案】A【解析】在数轴上，a ＜－1，1＜b ，∴只有|a |＜1＜|b |错误，故应选A.88. （2015·聊城中考）的绝对值等于（）13- A ．－3 B ．3 C ．D ．13-31【答案】D【解析】∵是一个负数，它的绝对值等于它的相反数，而的相反数是，∴的绝对值是．故13-13-3113-31选择D ．89. （2015·东营中考）的相反数是（）13-A ．B ．C ．D ．1313-33-【答案】B 【解析】＝，的相反数是，即的相反数是，故选择B ．13-131313-13-13-90. （2015·德州中考）|－12|的结果是（）A ．－12 B ．12C ．－2D ．2【答案】B 【解析】∵－的相反数是，2121∴|－12|的结果是12．故选择B ．91. （2015·济南中考）－6的绝对值是（）A ． 6B ．－6C ． ±6D ．16【答案】A【解析】－6的绝对值是6，即|－6|＝6，故选择A ．92. （2015·济宁中考）的相反数是（）23-即最大的数是，故选择D .299. （2015·赤峰中考）－2的相反数是（）A .2B .C .D .122-2【答案】A【解析】与－2只有符号不同的数是2，故选择 A.100. （2015·鄂尔多斯中考）的相反数是（）21-A ． B ． C ．2 D ．-221-21【答案】B 【解析】的相反数是，故选择B .21-21101. （2015·通辽中考）实数tan45°，，0，π，，，sin60°，0.3131131113……（相3853-931-邻两个3之间依次多一个1），其中无理数的个数是（）A ．4B ．2C ．1D ．3【答案】D【解析】tan45°=1，是有理数，是有理数，0是有理数，π是无理数，是有理数，382=53-93=13-是有理数，sin60°=是无理数，最后一个数虽然小数点后的数字有规律，但不循环，是无理数，故选D ．32102. （2015·大连中考）－2的绝对值是（）A ．2B ．－2C ．D ．－1212【答案】A【解析】－2到原点的距离为2，其绝对值为2，故选择A ；或者因为负数的绝对值是其相反数可得－2的绝对值是2.103. （2015·阜新中考）－3的绝对值是（）A.3B.－C.-3D.1313【答案】A【解析】－3的绝对值是它的相反数3，故选择A.104. （2015·辽阳中考）的相反数是（）2A ． B ．C ．D ．2-22222-【答案】A【解析】方法一：的相反数是；方法二：对应的点在原点的右边且到原点的距离为个单22-22位长度，所以它的相反数对应的点在原点的左边，到原点的距离也是个单位长度，即这个数是.22-故选择A .105. （2015·丹东中考）-2015的绝对值是（）【答案】BA．a＋b B．a-b C．b-a【答案】C【解析】由图可知a＜0，b＞0．所以a-b＜01【答案】A【解析】∵互为倒数的两个数的乘积为1，而5×=1， ∴ 的倒数是5，故选择 A.1515126.（2015·广元中考）一个数的相反数是3，这个数是（）A ．B ．－C ．3D ．－33131【答案】D【解析】因为3和－3互为相反数，所以－3的相反数是3，即这个数是3．故选择D ．127. （2015·乐山中考）3的相反数是（）A.－3B. 3C. D.31-31【答案】A【解析】方法一： 3的相反数是-3；方法二： 3对应的点在原点的右边且到原点的距离为3个单位长度，所以它的相反数对应的点在原点的左边，到原点的距离也是3个单位长度，即这个数是-3，故选择A .128. (2015·云南中考)－2的相反数是（）A ．－2 B ．2C ．－D ．1212【答案】B【解析】-（-2）=2,故选B.129. （2015·自贡中考）的倒数是（）12-A ．－2B ．2C ．D ．1212-【答案】A【解析】因为，即-2与互为倒数，故选择A.1212=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-21-130. (2015·昆明中考)－5的绝对值是( )A ．5B ．－5C ．D ． ±551【答案】A【解析】因为负数的绝对值是它的相反数，所以－5的绝对值是5，故选择A ．131. (2015·乌鲁木齐中考)－2的倒数是( )A.－2 B. C. D.221-21【答案】B 【解析】∵，∴－2与互为倒数，故选择B.1212=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯-21-132. （2015·资阳中考）的绝对值是（）6-A ．6B ．C ．D ．6-1616-【答案】A【解析】|| =6，故选择A .6-133.（2015·曲靖中考）－2的倒数是（）A ．－B ．－2C ．D ．22121【答案】A【解析】因为1÷（－2）＝－，所以－2的倒数是－，故选择A .2121134. （2015·铁岭中考）3的相反数是（）A ．－3B ．3C ．－ D ．1313【答案】A【解析】3的相反数是－3，故选择A.135. （2015·盘锦中考）-的相反数是( )12A.2 B.-2 C.D. -1212【答案】C 【解析】-的相反数是，故选择C .1212136.(2015·眉山中考)-2的倒数是（）A ．B ．2C ． 2D ．-22121-【答案】C【解析】方法一：-2是一个整数，根据“整数n 的倒数为”可知，-2的倒数是，故选择C ；1n 1122=--方法二：因为（-2）×＝1，所以-2的倒数是．故选择C ．12⎛⎫-⎪⎝⎭12-137. （2015·沈阳中考）比0大的数是（）A. －2B. －C.－0.5D. 132【答案】D【解析】由正数大于0，负数小于0可知比0大的数是1，故选择D .138. （2015·泸州中考）-7的绝对值为（） A ．7 B ．C ．-　D ．-77171【答案】A【解析】方法一：，故选A ．77-=方法二：数轴上表示-7的点到原点的距离为7，因此|-7|=7，故选A ．139. （2015·绵阳中考）若，则（）5210a b a b +++-+=2015()b a -=A ． B ． C ． D ．1-12015520155-【答案】A【答案】B【解析】∵2＜＜3，∴0＜3－55）已知一个数的绝对值是4，则这个数是___________10. （2015·临沂中考）比较大小：2____.（填“＜”“＝”或“＞”）3【答案】＞【解析】2＝，而4＞3，所以，即，故答案为＞．443>23>11. （2015·大连中考）比较大小：3______－2．（填“＞”“＜”或“＝” ）【答案】＞【解析】根据正数大于负数的法则可以判断正数3大于负数－2．12. （2015·辽阳中考）的整数部分是______________.13【答案】3【解析】，32<13<42 ,∴3<<4 ，∴的整数部分为3，故答案为3 .13)13(2=131313. （2015·丹东中考）若，且a 、b 是两个连续的整数，则 .b a <<6=b a 【答案】8【解析】∵，∴a ＝2，b ＝3，∴．故填8．469<<328b a ==14.（2015·通辽中考）在数1，0，﹣1，|﹣2|中，最小的数是．【答案】－１【解析】在1，0，－1，这四个数中，只有－1是负数，故－1最小．2-15.（2015·金华中考）数－3的相反数是.【答案】3【解析】－3的相反数是－(－3) =3，故答案为3 .16. （2015·陕西中考）将实数，π，0，－6由小到大用“＜”号连起来，可表示为.5【答案】－6＜0＜＜π5【解析】∵＜3＜π，又负数小于0，0小于正数，5∴－6＜0＜＜π.517. （2015·达州中考）在实数－2、0、－1、2、－中，最小的是__________．2【答案】－2【解析】从小到大排序是：，故最小的是－2．故答案为﹣2.22102-<-<-<<18. （2015·广安中考）实数a 在数轴上的位置如图所示，则｜a -1｜=______.0a -11【答案】- a +1【解析】∵a ＜-1，∴a -1<0. ∴原式=｜a -1｜=－（a －1）=－ a +1，故答案为- a +1 .19. （2015·乐山中考）的倒数是 .12【答案】2【解析】×2=1，的倒数是2，故答案为2.121220. （2015·自贡中考）化简：＝________．32-【答案】2−3【解析】∵−2 <0，∴=－(−2) =2−，故答案为2−.332-33321．（2015·自贡中考）若两个连续整数x ，y 满足x ＜＋1＜y ，则x ＋y 的值是________．5【答案】7【解析】∵4＜5＜9，∴，，两个连续整数x ，y 满足x ＜＜y ，∴x =3，y =4，∴253<<3514<+<51+x ＋y =7，故答案为7.22. （2015·百色中考）计算：|-2015|=________.【答案】2015【解析】|-2015|=2015，故答案为2015 .23. （2015·百色中考）实数的整数部分是________.282-【答案】3【解析】∵5<<6，28∴3<<4，282-∴的整数部分是3.282-故答案为3 .24. （2015·崇左中考）比较大小：0 ﹣2（填“＞”“＜”或“=”）．【答案】＞【解析】∵负数都小于0，∴0＞﹣2．故答案为＞．25. （2015·来宾中考）-2015的相反数是 .【答案】2015【解析】-2015的相反数是2015，故填2015 .26. (2015·安顺中考)计算：(-3)2013×(-)2011=_______．13【答案】9【解析】原式=(-3)2×(-3)2011×(-)2011=9×[(-3)×(-)]2011=9×12013=9．131327.（2015·铜仁中考）=.18.6-【答案】6.18【解析】∵，∴＝．故答案为6.18.06.18-< 6.18-18.6)18.6(=--28. （2015·南宁中考）如图，在数轴上，点A 表示1，现将点A 沿x 轴做如下移动，第一次点A 向左移动3个单位长度到达点A 1，第二次将点A 1向右移动6个单位长度到达点A 2，第三次将点A 2向左移动9个单位长度到达点A 3，按照这种移动规律移动下去，第n 次移动到点A n ，如果点A n 与原点的距离不小于20，那么n 的最小值是_____________．−5−4−3−2−1012345A A 1A 2A 3【答案】13【解析】设点A n表示的数为a n．a1 = 1− 3 = −2，a2 = −2 + 6 = 4，a3 = 4 − 9 = −5，a4 = −5 + 12 = 7，a5 = 7 −15 = −8，则a6 = 10，a7 = −11，a8 = 13，a9 = −14，a10 = 16，a11 = − 17，a12 = 19，a13 = −20，a14 = 22，a15 = −23．根据以上规律，点A n与原点的距离不小于20，n的最小值是13．。

知识点01 实数的有关概念和性质2019

知识点01实数的有关概念和性质2019第一批一、选择题1．(2019·泰州)－1的相反数是()A ．±1B ．﹣1C ．0D ．1【答案】D【解析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,－(－1)＝1,故选D.1．（2019·苏州）5的相反数是（）A ．15B ．15-C ．5D ．-5【答案】D【解析】本题考查了有理数的相反数求法，()333-=--=，故选D.1．（2019·绍兴）5-的绝对值是()A.5B.-5C.51D.51-【答案】A1．（2019·嘉兴）﹣2019的相反数是（）A．2019B．﹣2019C．D．﹣【答案】A1．（2019·威海）－3的相反数是（）A ．－3B ．3C ．13D ．13-【答案】B【解析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数．由相反数的定义可知，-3的相反数是3，故选B .1．（2019·盐城）如图，数轴上点A 表示的数是（）A.-1B.0C.1D.2【答案】C【解析】数轴上的点与实数一一对应.故选C.1．（2019·青岛）【答案】D【解析】本题考查相反数的概念，数a 的相反数为-a ，故选D .1．（2019·江西）2的相反数是（）A.2B.-2C.21D.21-【答案】B【解析】利用相反数的定义“a 的相反数是-a ”求值.1．（2019·山西）－3的绝对值是()A.－3B.3C.13-D.13【答案】B【解析】负数的绝对值是它的相反数,∴|－3|＝3,故选B.1．（2019·德州）－12的倒数是（）A ．－2B ．12C ．1D ．1【答案】A【解析】本题考查了倒数的定义，乘积为1的两个数互为倒数，由于－12×(－2)＝1，故选A ．1．（2019·滨州）下列各数中，负数是（）A ．－（－2）B ．2－－C ．（－2）2D ．（－2）0【答案】B【解析】∵－（－2）=2，2－－=－2，（－2）2=4，（－2）0=1，∴负数是2－－．故选B ．1.（2019·遂宁）-的值为()C. D.2【答案】B【解析】负数的绝对值是它的相反数.1．(2019·广元)－8的相反数是()A.18- B.－8C.8D18【答案】C【解析】负数的相反数是正数,且绝对值是相同的,只有符号不同;故选C.1．（2019·淮安）-3的绝对值是（）A.31-B.-3C.31 D.3【答案】D【解析】-3的绝对值是3.1．（2019·株洲）﹣3的倒数是（）A ．13-B ．13C ．﹣3D ．3【答案】A【解析】根据倒数的定义，乘积为1的两个数互为倒数，13)(13-⨯-=（，所以选A 1．（2019·长沙）下列个数中，比-3小的数是【】A．﹣5B．﹣1C．0D．1【答案】A【解析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．-5＜-3＜-1＜0＜1，所以比-3小的数是-5，故本题选：A ．1．（2019·益阳）-6的倒数是（）A.61-B.61 C.-6 D.6【答案】A【解析】-6的倒数是61-.1．（2019·娄底）2019的相反数是（）A.－2019B ．2019C ．12019D ．12019-【答案】A【解析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”或相反数的性质“互为相反数的两个数之和为0”来解答即可．1．（2019·衡阳）－34绝对值是（）A.－34B.34C.－43D.43【答案】B ．【解析】由负数的绝对值是它的相反数，得－34绝对值是34，故选B ．2．（2019·常德）下列各数中比3大比4小的无理数是（）A B C ．3.1D ．103【答案】A【解析】，所以3＜4是无理数，故选项A 正确．1．（2019·武汉）实数2019的相反数是（）A ．2019B ．－2019C ．20191D ．20191-【答案】B【解析】∵a 的相反数是－a ，∴2019的相反数是－2019．故选B ．1．（2019·黄冈）－3的绝对值是（）A.－3B.－13C.3D.±3【答案】C【解析】根据绝对值的概念知-3的绝对值是3，故选C ．2．（2019·陇南）如图，数轴的单位长度为1，如果点A 表示的数是﹣1，那么点B 表示的数是（）A ．0B ．1C ．2D ．3【答案】D ．【解析】由数轴可得，点A与点B相差四个单位长度，∵点A表示的数为－1，∴点B表示的数为－1＋4＝3，故选：D．1．（2019·安徽）在﹣2，﹣1，0，1这四个数中，最小的数是A.﹣2B.﹣1C.0D.1【答案】A【解析】本题考查了有理数的大小比较，应注意的是比较两个负数的大小，解题的关键是掌握有理数比较大小的方法．首先4个数中有正、负数和零，由于要求最小的数，所以只需要比较出负数中最小的数就可以了，根据“两个负数，绝对值大的反而小”，可得最小的数是－2．∵1＞0＞－1＞－2，∴最小的数是－2．故选A．1.（2019·怀化）下列实数中，哪个数是负数（）A.0B.3D.-1【答案】D.【解析】由于-1＜0，所以-1为负数．故选D.2.（2019·岳阳）－2019的绝对值是（）A．2019B．－2019C．12019D．12019-【答案】A【解析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数，得|－2019|=2019，故选A．3.（2019·无锡）5的相反数是（）A.-5B.5C.15- D.15【答案】A【解析】本题考查了相反数的定义，5相反数为-5，故选A.4.（2019·滨州）下列各数中，负数是（）A．－（－2）B．2－－C．（－2）2D．（－2）0【答案】B【解析】∵－（－2）=2，2－－=－2，（－2）2=4，（－2）0=1，∴负数是2－－．故选B．5.（2019·济宁）下列四个实数中，最小的是（）A．－2B．－5C．1D．4【答案】B【解析】：根据有理数的大小比较法则可知：－5＜－2＜1＜4．6.(2019·聊城)的相反数为（）A.－2B.2C.【答案】D【解析】只有符号不同的两个数互为相反数,()故选D.7.(2019·泰安)在实数|－3.14|,－3,,π中,最小的数是（）A.B.－3C.|－3.14|D.π【答案】B【解析】四个数中,有2个正数:|－3.14|＝3.14,π,两个负数:－3,－而|－3|＝3,||1.732,∵3>1.732,∴－3<故选B.8.（2019·潍坊）2019的倒数的相反数是（）A ．－2019B ．12019-C ．12019D ．2019【答案】B 【解析】2019的倒数为12019，而12019的相反数为12019-，故选B ．9.（2019·潍坊）利用教材中的计算器依次按键如下：则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是（）A ．2.5B ．2.6C ．2.8D ．2.9【答案】B【解析】由计算器按键可知本题是计算的近似值，分别计算四个数的平方可得：2.52=6.25，2.62=6.76，2.82=7.84，2.92=8.41，根据计算结果可知最接近于7的数为6.76，所以≈2.6，故选择B ．10.(2019·枣庄)点O,A,B,C 在数轴上的位置如图所示,O 为原点,AC ＝1,OA ＝OB,若点C 所表示的数为a,则点B 所表示的数为A.－(a+1) B.－(a －1) C.a+1 D.a －1第10题图【答案】B 【解析】∵点C 所表示的数为a,AC ＝1,点A 在点C 的左边,∴点A 所表示的数为(a －1),∵OA ＝OB,∴点A 和点B所表示的数互为相反数,故点B 所表示的数为－(a －1),故选B.11.（2019·淄博）与下面科学计数器的按键顺序：对应的任务是（）A.460.6125⨯+ B.450.6126⨯+ C.120.6564⨯÷+ D.1250.646⨯+【答案】B 【解析】由计算器中输入顺序，对应的任务是450.6126⨯+，故选B .12.（2019·淄博）比－2小1的实数是（）A.－3 B.3 C.－1 D.1【答案】A.【解析】由题意可列出：－2－1＝－（2＋1）＝－3．即比－2小1的数为－3．故选：A ．13.（2019·达州）-2019的绝对值是（）A ．2019 B.-2019C.20191D.20191-【答案】A【解析】负数的绝对值是它的相反数，所以-2019的绝对值是-（-2019）=2019.14.（2019·乐山）3-的绝对值是（）A ．3B ．-3C ．13D ．31-【答案】A 【解析】本题考查了有理数的绝对值求法，()333-=--=，故选A.15.（2019·乐山）a -一定是（）A ．正数B ．负数C ．0D ．以上选项都不正确【答案】D 【解析】本题考查了有理数相反数的求法，a -的符号由字母a 的符号确定：当a 为正数，则a -一定是负数；当a 为0，则a -一定是0；当a 为负数，则a -一定是正数.16.（2019·凉山）1.-2的相反数是（）A.2B.-2C.21D.21-【答案】A 【解析】-2的相反数是2，故选A.17.（2019·眉山）下列四个数中，是负数的是（）A ．|-3|B ．-(-3)C ．(-3)2D．【答案】D【解析】解：A.|-3|=3，是正数，故A 不合题意；B.-（-3）=3，是正数，故B 不合题意；C.（-3）2=9，是正数，故C 不合题意；D.是负数，故D 符合题意，故选D.18.（2019·攀枝花）（－1）2等于（）A ．－1B ．1C ．－2D ．2【答案】B ．【解析】负数的隅次方是正数，所以（－1）2＝1,故选B ．19.（2019·攀枝花）在0，－1，2，－3这四个数中，绝对值最小的数是（）A ．0B ．－1C ．2D ．－3【答案】A ．【解析】绝对值最小的数是0，故选A ．20.(2019·自贡)-2019的倒数是（）A.-2019 B.−12009 C.12009D.2019【答案】B.【解析】∵a 的倒数是1，∴-2009的倒数是−1.故选B.21.（2019·自贡·）实数m，n在数轴上对应点的位置如图所示，则下列判断正确的是（）A.|m|＜1B.1-m＞1C.mn＞0D.m+1＞0【答案】B.【解析】由数轴可知，m＜-1＜0，n＞1＞0.∴|m|＞1，mn＜0，m+1＜0，-m＞0，∴1-m＞1.∴选项A,C,D错误，正确的是选项B.故选B.22.（2019·天津）计算()93-⨯的结果等于（）A.-27B.-6C.27D.6【答案】A【解析】一正一负相乘，先确定积的符号为负，再把绝对值相乘，绝对值为27.所以答案为 A.23.（2019·天津）估计33的值在（）A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间【答案】D【解析】6335363325<<∴<<，故选D.24.（2019·湖州）数2的倒数是（）A．－2B．2C．－12D．12【答案】D．【解析】利用“乘积为1的两个数互为倒数”的概念进行判断，∵2×12＝1，∴2的倒数是12，故选D．25.（2019·金华）实数4的相反数是（）A.14- B.－4 C.14 D.4【答案】B．【解析】由a的相反数是－a，得实数4的相反数是－4，故选B．26.（2019·金华）某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如下表,则这四天中温差最大的是（）A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四星期一二三四最高气温10C︒12C︒11C︒9C︒2019中考知识点分类解析【答案】C ．【解析】温差＝最高气温－最低气温．故选C ．27.(2019·宁波)－2的绝对值为（）A.－12B.2C.12D.－2【答案】B【解析】负数的绝对值是它的相反数,|－2|＝2,故选B.28.（2019·衢州）在12，0，1，一9四个数中，负数是（）A.12B.0C.1D.-9【答案】D【解析】本题考查负数的概念，不含多重符号的数，含有负号的数是负数，在这四个数中，只有-9带有负号，所以负数是-9，故选D.29.（2019·重庆B 卷）5的绝对值是（）A.5B.－5C.51 D.15-【答案】Ａ【解析】正数的绝对值是它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数.所以5的绝对值是5.故选Ａ．30.（2019·重庆A 卷）下列各数中，比－1小的数是（）A ．2B ．1C ．0D ．－2【答案】D ．【解析】利用“正数大于负数，0大于负数，两个负数，绝对值大的反而小”的原则来判断，而1、2、0都比－1大，故选D ．二、填空题13．（2019·嘉兴）数轴上有两个实数a ，b ，且a ＞0，b ＜0，a +b ＜0，则四个数a ，b ，﹣a ，﹣b 的大小关系为（用“＜”号连接）．【答案】b a a b<-<<最低气温3C ︒0C︒－2C ︒－3C︒【解析】因为0a >，0b <，故有a b >，又因为0a b +<，说明a 的绝对值小于b 的绝对值，故可得到b a a b <-<<.9．（2019·常德）数轴上表示－3的点到原点的距离是．【答案】3【解析】根据数轴上表示一个点到原点的距离，是指表示这个数的点与原点的线段的长度，可知－3的点到原点的距离是3．1.(2019·聊城)计算：115324⎛⎫--÷⎪⎝⎭________.【答案】23-【解析】原式＝542=653-⨯-2.(2019·聊城)数轴上O,A 两点的距离为4,一动点P 从点A 出发,按以下规律跳动:第1次跳动到AO 的中点A1处,第2次从A1点跳动到A1O 的中点A2处,第3次从A2点跳动到A2O 的中点A3处,按照这样的规律继续跳动到点A4,A5,A6,…,An(n ≥3,n 是整数)处,那么线段AnA 的长度为________(n ≥3,n 是整数).【答案】4－212n -【解析】∵AO ＝4,∴OA1＝2,OA2＝1,OA3＝12,OA4＝212,可推测OAn ＝212n -,∴AnA ＝AO ＝OAn ＝4－212n -.3.（2019·乐山）21-的相反数是（）.【答案】12【解析】21-的相反数是-（21-）=12，故答案为12.4.（2019·乐山）某地某天早晨的气温是2-℃,到中午升高了6℃，晚上又降低了7℃.那么晚上的温度是C ︒.【答案】-3【解析】2673-+-=-，故答案为-3.5.（2019·攀枝花）|－3|的相反数是。