播音员声音练习方法
播音腔的发声练习方法
播音腔的发声练习方法播音腔的发声练习方法一、正确发音从事语言表达的艺术家，应该在忠于生活语言的基础上，对书面或自己的腹稿，提纲进行第二次创作。
从无声变为有声的，从文字的变为口头的。
这就需要有良好的发声状态，标准的语音，完美的吐字归音。
我们的语言不能再大自然的生活语言，而是要高于生活语言的艺术语言。
要成为一名优秀的节目主播，正确的用声至关重要!我们必须做到：①气息下沉，保持声音宽厚，通畅②喉部放松避免声音捏、窄、挤、僵③吐字归音要做到：字头咬住弹出，部位准确;字颈要定型标准，过渡柔和;字腹要拉开立起，圆润饱满;字尾要归音到位，完整自如。
④弹性声音，声音的伸缩性和可变性下面就对播音时的气息控制，共鸣运用，吐字归音，声音弹性变化训练进行描述。
口部训练篇㈠口的开合训练张开嘴打哈欠，闭嘴如啃苹果。
开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然平放。
㈡咀嚼练习张口咀嚼和闭口拒绝结合进行，舌自然平放㈢双唇练习双唇闭拢向前，向后，向左，向右，向上，向下，及左右转圈。
舌头练习舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘。
舌根与软腭接触打响。
注：口部训练需要反复，长期的练习，对于吐字归音有很大的帮助!气息控制训练篇㈠胸腹联合呼吸法1) 慢呼慢吸立正站稳或一只脚稍稍向前，双目平视前方，头正，双肩放松，用鼻子呼吸一口新鲜空气。
这时你似乎闻到了花的芳香，你会觉得肺的下部及腰部充满了气息，感觉入了丹田，保持几秒钟，然后再轻缓地呼出。
2) 快吸慢呼当看到一封使你意想不到的高兴地信时，这时你会快而短促的吸了一口气，并保持气息，你喊了一声啊以后，还保持着吸气的状态，这样快速的吸气，是播音中常用的快吸慢呼，常练数枣的绕口令会帮助你更容易掌握。
㈡弱控制训练①缓慢持续的发出ai. uai .uang. iang四个音②夸大声调，延长发音，控制气的训练。
③通过夸大连续，控制气息，扩展音域。
㈢强控制训练1) 用京剧老生笑的感觉，吸气后发ha-ha-ha-ha-ha，体会气息下沉2) 反复弹发hei-ha-hou3) Peng-pa-pi-pu-pai 体会气上下贯通，力度加强共鸣控制训练播音员主持人在工作时需要一定的共鸣作为基础，以达到宽厚，圆润明亮，集中地用声目的。
[播音员练声]播音员练声3篇
![[播音员练声]播音员练声3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/eb73d29c6c175f0e7dd1378e.png)
[播音员练声]播音员练声3篇播音员练声篇1 part1：口的开合练习张嘴像打呵欠(打槽牙、挺软额)，闭嘴如啃苹果(松下巴)。
注意：开口动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌自然平放，经常做这个练习可以克服口腔开度的问题哦~ part2：咀嚼练习张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌自然平放。
练习时反复做哦~part3：双唇练习(1)双唇闭拢向前、向后、向左、向右、向上、向下，及左右打圈。
(2)双唇打响part4：舌头练习(1)舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘。
(2)舌尖在口腔里左右顶口腔壁，在门牙上下转圈。
(3)舌尖伸出口外向前伸，向左右、向上下伸。
(4)舌在口腔内左右离起。
(5)舌尖的弹练，弹硬腭、弹口唇。
(6)舌尖与上齿龈接触打响。
(7)舌根于软腭接触打响。
播音员练声篇2 一、叫醒嗓子：1、6点50准时集合做广播体操，2、慢跑，要求男声跑5圈(2000米)，女声跑3圈(1200米)。
以慢跑为主，即便就是走也要完成运动量。
之后到达练声场地，找深呼吸的感觉，体会由于运动所带来的呼吸急促和胸部憋闷的感觉，逐渐调顺呼吸。
其实播音专业所需要的胸腹联合式呼吸法正是一个健康人所拥有的基本方法。
这是因为经过一夜的睡眠，我们所有的器官，包括发声器官都没有完全苏醒，应该经过一些轻缓的运动，比如慢跑，广播体操的伸展运动、侧身运动等，先把身体活动开，特别要使大脑由抑止转入兴奋状态，切忌还没有完全活动开就喊，就象短跑比赛前没活动一样，容易拉伤肌肉，造成声带冲血。
嘶哑、失声。
二、口部操——腔圆壁坚播音发声的主要器官是口腔——唇、舌、齿、牙、颚，没有经过训练的人这些器官大都非常松软。
做口部操和打开口腔的目的是为了提高咬字器官的力度和灵活度、加强对发声器官的控制能力。
改变唇舌无力的问题，获得“腔圆壁坚”的感觉。
口部操：1、口的开合联系张嘴时像打哈欠(打槽牙、挺软腭)，闭嘴时如啃苹果(松下巴)，练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。
播音主持发声的技巧
播音主持发声的技巧很多同学说，自己声音就这样，做不到标准的发声，其实发声都是可以练出来的，只要掌握一些技巧，再加上平时多练习，就可以发的很标准。
给大家分析了以下几点技巧：一、播音的要求1.发音正确，吐字正确。
用标准的普通话读，不加字不少字。
2.语速适当，抓住特点，流利和谐，缓急结合。
3.语调生动，轻重适宜。
二、播音中换气1.停顿换气，语法停顿包括自然段落，标点符号，要显示条理分明。
2.重音，扩大音和延长音，可突出重点，从而表达自己的感情。
三、气息控制1.不同的用气方法，补气和换气根据不同的内容来变化。
2.补气的方法：偷气，抢气，就气。
边听边读边体会。
可用绕口令散文做练习。
3.口唇的紧张，要做口唇练习，比如舌头在口腔内360度大回旋十五次左右。
四、声音的魅力1.正确的呼吸才会有更美妙的声音，坐如钟,头背一线，双脚垂直，深呼吸时要深。
2.用心去读，让自己心情好，才能更融入到文章中，才会体现出真正的感情。
3.鼻音前后不分要练习：an en in un vn ang eng ing ong4.平翘舌一定要读准：zhi chi shi ri z c s对于学习播音主持专业的学生来说科学的发声显得异常重要，因为科学的发声能够保证发音器官的持久健康，同时从专业上讲也是为了做到声音的饱满圆润。
音色：发虚，小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声产生原因：虚声是一种故意破坏口腔共鸣的声音。
它的特点是气多、声少、字少。
声音发糠、松散无力。
这是由于声带过于松弛，声带的挡气量小，而且与口咽等共鸣腔配合不紧密，因而也就推不动气流，产生不了共鸣。
声带与气流失去了对抗作用，呼气的力量大，气息短浅，浪费很多。
声带的消耗要比正常的消耗大许多倍。
长期使用这种发声方法，声带的弹性会逐渐减弱。
这种声音的音域窄，即使努力去扩大音域效果也不会明显。
虚声是一种特殊发声和变化力度的技巧，只能服务于一定的作品内容的表达。
如盲目滥用，就会给人一种矫揉造作、无病呻吟的感觉。
播音员的发声方法
播音员的发声方法播音员是从事声音传媒行业的专业人员，他们主要负责在广播、电视、网络等媒体平台上进行声音报道、主持节目和解说等工作。
优秀的播音员能够使用恰当的发声方法，使自己的声音更加悦耳动听、准确传达信息。
下面将详细介绍播音员的发声方法，供参考。
一、呼吸控制呼吸是声音发出的基础，良好的呼吸控制可以使声音稳定而富有力量。
播音员应该学会深呼吸，通过用腹部呼吸而非胸部呼吸，将气息更有效地转化为声音。
在录制或直播前，可以做一些呼吸操练，帮助调整呼吸节奏和增加肺活量。
二、发声部位1.声带发声：声音是由声带振动产生的。
播音员应该通过适当的喉咙松弛，帮助发声部位处于最佳状态，以便产生出富有共鸣的声音。
同时，避免过度用力，以防止声带损伤。
2.嘴唇和舌头的调整：播音员需要灵活地运用嘴唇和舌头来调整声音的音色和发音清晰度。
嘴唇的张合程度和舌头的位置可以微调声音的锐度和音质。
三、语音表达1.语音准确性：播音员需要具备良好的语音表达能力，发音准确清晰，不含口音或方言的痕迹。
播音员还需要掌握标准的普通话及其他语种的发音规范，并能够正确地运用在各类语境中。
2.语调和节奏：播音员的语调应该自然而富有节奏感。
语调的上升和下降应该合理，以避免单调和枯燥。
播音员可以通过练习朗读和模仿其他优秀的主持人来培养自己的语调感。
3.断句和停顿：播音员需要学会合理地停顿和断句，以便让听众更好地理解内容，同时也给予自己适当的喘息时间。
在播报新闻、主持访谈等环节时，正确的停顿和断句可以帮助建立紧凑的语言逻辑和良好的传递效果。
四、表情和情感播音员需要学会运用声音来表达情感，使内容更具吸引力和感染力。
通过调节声音的高低、速度、音量等，可以营造出轻松、激烈、亲切等不同的情感。
同时，播音员应该保持微笑，用愉悦的声音传递积极正面的情绪。
总结起来，播音员的发声方法包括呼吸控制、发声部位的调整、语音表达和表情情感等。
这些方法需要经过长时间的练习和不断的提升才能够达到高水平。
播音员日常训练流程
播音员日常训练流程一、基本功训练。
1. 气息的训练。
气息就像是播音员的“内力”，要是没练好，那说出来的话就会像断了线的风筝，飘飘忽忽的。
咱们可以先从简单的深呼吸开始练起，找个舒服的地方站着或者坐着，深深地吸气，感觉气息一直能沉到肚子里，然后再缓缓地呼气，就像吹蜡烛一样，但是要把这个过程拉得长长的。
还可以练习数枣，“出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少……”一口气能数多少算多少，慢慢地你就会发现自己的气息变得更稳啦。
2. 口腔的训练。
口腔就像是播音员的“发声小屋子”，这个屋子得宽敞明亮，声音才好听。
每天可以做一些口腔开合的练习，张大嘴巴“啊”，再闭上嘴巴“嗯”，来回多做几次。
还有唇部的练习也很重要哦，像嘟嘴、咧唇这样的动作，做起来可能有点傻，但是真的很有用。
舌头也不能闲着，舌尖可以顶牙齿、顶硬腭，舌根也可以往后缩，这样能让舌头变得更灵活，说话的时候就不会打结啦。
3. 发音的训练。
发音准确那是播音员的基本素养呀。
咱们得把每个音素都发得清清楚楚的。
比如平翘舌音，“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”，多念几遍，念到舌头都不会打架为止。
还有前后鼻音也得注意，“an、en、in”和“ang、eng、ing”可不能混为一谈。
可以找一些绕口令来练，像“红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰花凤凰”，既能练发音又很有趣呢。
二、稿件的练习。
1. 理解稿件。
拿到一篇稿件，可不能上来就念。
得先好好理解它的内容，就像交朋友一样，得先了解对方才能相处得好。
要搞清楚稿件的主题是什么，表达的情感是怎样的，是高兴的、悲伤的还是严肃的。
比如说一篇描写春天美景的稿件，那我们就要在脑海里想象出春天的画面，有嫩绿的小草、盛开的花朵、温暖的阳光，这样念出来才会有感情。
2. 断句和重音。
稿件里的断句和重音就像音乐里的节奏一样重要。
断句断得好，能让听众很容易理解你的意思。
重音找得准，就能突出重点内容。
比如说“我喜欢冬天的雪”，如果“雪”是重音，那就强调了喜欢的对象是雪。
播音员发音技巧
播音员发音技巧导言在现代社会中，播音员是我们耳熟能详的职业之一。
他们通过准确、流畅的发音，为广大听众提供高质量的声音传递服务。
作为一名播音员，拥有良好的发音技巧是非常重要的。
本文将详细介绍一些提高播音员发音技巧的方法，帮助广大播音员提升专业水平。
声音训练声带保护播音员在进行高强度语音表达时，往往需要经历长时间的声带工作。
因此，保护声带是关键。
首先，要注意喉咙的保暖，避免在干燥或寒冷的环境中长时间呆着。
其次，饮食上要注意清淡，避免辛辣和刺激性食物。
最重要的是要学会正确发声，避免用力过度。
呼吸控制播音员需要保持稳定而深沉的呼吸，这有助于他们获得清晰、有力的声音。
练习深呼吸是一种常用的训练方法，可以通过腹式呼吸，即将气息带入腹部，保持腹部的持续扩张和收缩，来提高呼吸控制能力。
音调练习不同的节目和场合要求播音员使用不同的音调。
因此，播音员需要进行音调练习，以掌握高、中、低音调的运用技巧。
可以通过说唱练习，模仿专业播音员的音调来进行训练。
发音技巧元音发音准确的元音发音是播音员的基本功。
元音的发音要准确、开放且自然。
针对不同的元音，播音员应该学会正确的舌位和口形，以产生清晰的音色。
辅音发音辅音的发音同样重要。
播音员需要学习如何正确发音含有辅音的单词和短语。
锻炼舌头的灵活性，加强舌部与嘴唇的协调性，可以帮助播音员提高辅音的准确性。
连音和连读播音员在进行快速语速的朗读时，需要掌握连音和连读的技巧。
连音是将两个或多个音素连接在一起的发音方式，通过合理地将音素相连，可以实现声音的流畅过渡。
连读则是将相邻词语的发音连接在一起，让语言更加自然流畅。
语调的运用语调的运用能够增添声音的魅力和吸引力。
播音员应该注意语调的起伏，使用适当的语调和语气来表达情感，并且合理运用停顿和重音，以增加语句的表现力。
形象塑造除了发音技巧，播音员还需要注意形象的塑造。
形象塑造包括仪态端庄、面部表情、手势运用等方面。
播音员应该对镜子进行训练，熟悉并掌握自己的面部表情和各种手势的使用，从而使其表演更加生动有趣。
主持人需要掌握的良好的呼吸和发声技巧
主持人需要掌握的良好的呼吸和发声技巧作为一个播音主持人，良好的呼吸和发声技巧是非常重要的。
调整呼吸和发声的方法有很多，以下是一些可以帮助你开始的建议。
一、调整呼吸1.深呼吸深呼吸是一种有效的方法，可以让你放松身体，减轻紧张感，并帮助你更好地控制呼吸。
可以通过下面的步骤进行深呼吸。
(1)找一个安静的地方坐下来，放松你的肩膀和胸部。
(2)慢慢吸气，让肺充满空气，感受腹部的膨胀。
(3)保持吸气的状态，数到3或4。
(4)缓慢呼气，感受腹部的收缩。
(5)重复以上步骤，每次呼吸保持3-4秒。
2.练习腹式呼吸腹式呼吸是指利用膈肌和腹肌将呼吸气息从肺部推出。
这种呼吸方式可以让你更好地控制呼吸和发声。
可以通过下面的步骤进行腹式呼吸。
(1)找一个安静的地方坐下来，放松你的肩膀和胸部。
(2)用鼻子慢慢吸气，感受肺部和腹部的膨胀。
(3)保持吸气的状态，数到3或4。
(4)缓慢呼气，用嘴巴将空气从肺部推出，同时收缩腹部。
(5)重复以上步骤，每次呼吸保持3-4秒。
二、调整发声1.练习发音播音主持人需要有清晰、准确的发音。
练习发音可以帮助你更好地掌握单词和语音的发音。
可以通过下面的步骤练习发音。
(1)找一本发音书或者在网上搜索发音练习材料。
(2)按照练习材料的指导，练习每个单词和语音的发音。
(3)反复练习，直到你能够准确地发音。
2.做热身运动在开始主持之前，进行一些简单的热身运动可以帮助你准备好发声和放松身体。
可以通过伸展和深呼吸来放松肌肉，并准备好发声。
3.练习腹式呼吸腹式呼吸是一种有效的发声技巧，可以让你更好地控制呼吸和声音的力度。
练习腹式呼吸可以让你发出更稳定、更有力的声音。
可以通过以下步骤进行练习：1.找一个安静的地方坐下来，放松你的肩膀和胸部。
（1）用鼻子慢慢吸气，感受肺部和腹部的膨胀。
（2）保持吸气的状态，数到3或4。
（3）缓慢呼气，用嘴巴将空气从肺部推出，同时收缩腹部。
（4）重复以上步骤，每次呼吸保持3-4秒。
4.控制音量和节奏主持人需要在掌控音量和节奏方面表现出色。
播音练声方案
播音练声方案一、导言在现代社会中，播音工作成为了一个重要的职业。
无论是在电视台、广播台还是网络平台，都需要一支优秀的播音团队来为观众提供精彩的节目。
而一个出色的播音员需要具备良好的声音素质和专业的播音技巧。
练声是播音员的基本功之一，本文将介绍一套科学有效的播音练声方案。
二、呼吸练习一个稳定而自由的呼吸对于播音员来说非常重要。
良好的呼吸控制可以保持声音稳定、富有表现力，同时也有助于提高气息的持久力。
以下是几种常见的呼吸练习方法：1. 深呼吸：坐或站直身体，放松肩膀和腹部肌肉，慢慢吸气，让气息充满你的胸腔和腹部。
然后慢慢呼气，尽量把肺里的空气呼出来。
重复数次，每次呼吸都要尽量地放松。
2. 吹气练习：坐直身体，吸气后，用自然而长的呼吸吹气，保持稳定的气流。
吹气时注意保持舌头和喉咙松弛，避免出现不必要的压力。
3. 口腔舌头练习：用舌头轻轻碰触上颚和下颚，同时做出“咝咝”或“哈哈”等发音。
这样的练习可以帮助加强口腔和舌头的灵活性，使发音更加清晰。
三、发音练习良好的发音是播音员的基本功之一。
正确的发音可以使语言更加准确、清晰，给听众带来良好的听觉体验。
以下是几种常见的发音练习方法：1. 字母练习：每天花一些时间练习各种字母的发音。
可以通过朗读儿童读物或者通过在线语音课程进行练习。
重点关注发音错误的字母，反复训练直至准确发音。
2. 句子练习：选择一些有挑战性的句子进行练习，特别是那些包含不同音素和音调的句子。
逐句朗读，并注意发音的准确性、连贯性和语调的变化。
3. 舌头训练：通过舌头的运动来改善发音。
可以尝试吐舌头的练习，如轻轻吐舌或舔唇等，这可以帮助加强舌头的灵活性，提高发音的清晰度。
四、咬字练习播音员需要具备正确咬字的能力，以便准确而流利地传递信息。
以下是几种常见的咬字练习方法：1. 慢读：选择一篇有挑战性的文章，用较慢的速度读出来。
在读的过程中，要确保每个字的发音都准确无误。
2. 技巧训练：通过阅读语言学习杂志和书籍，了解各种咬字技巧。
播音主持发声技巧
播音主持发声技巧1一.呼吸练习的准备：人发出语音时，呼吸是发声的动力，声带是发出声音的振动体。
呼吸是发声控制的关键。
为发声而练习呼吸，是基本功。
呼吸的准备状态：1.、心理准备呼吸是身体的训练，练习呼吸的时候人的心态要稳定，心情要平静。
人的精神要饱满，要处于积极状态。
2、姿势准备坐姿：坐椅子或凳子的前二分之一，以利于两脚能够踏住地面，上身能够直立。
站姿：两脚与肩同宽，两腿站直，平分重心。
脊椎竖直，不驮不塌不扭；在头顶正上方有向上找一个尖状物体的想像。
两肩自然下垂。
无论坐姿还是站姿，头部要端正，向上竖直，不偏不倚，略颔首。
二.为发声而吸气吸气是发声的前提，吸气之后才会呼气，呼气才有可能发出声音。
吸气要领：两肩放松，自然下垂。
口鼻同时进气，吸到肺底。
气吸入时，后腰部要撑开，为吸入的气息提供存储的空间和控制的区域。
有一种说法叫做吸气的时候“两肋开”，实际上两肋要比后腰高一些，两肋开的概念是不正确的。
实际的控制部位不能是两肋。
正确发声的吸气需要后腰部位撑开,这是吸气的重要要领.后腰部位,也就是盆骨上方可以撑开的部位.如果还不能理解和找到正确的位置,可以笑一笑,笑的时候腰部一弹一弹胀开的部位,就是吸气时要稳定撑开的部位.当然,要真笑,别假笑.假笑不能找到正确的部位。
气吸入时,小腹有肌肉“站立”的感觉。
是指小腹的腹壁肌肉稍有紧绷，不是向内瘪进去，也不是向外凸出来。
所谓“站立”，就是小腹肌肉不赘软，能够靠肌肉的一定硬度立住。
吸气后不要立即放松，稍停若干秒，体会一下后腰的部位和小腹的“站立”。
吸气不能抬高肩膀，吸气不能胸部起伏。
如果发生这样的现象，就要放松重新进行练习。
辅助练习：到花园吸闻花香，寻找沁人心脾的感觉。
到食堂吸闻饭菜香味，寻找吸入肺底的感觉。
向上抬较重物体，寻找后腰与小腹用力之处。
三.呼气相对保持吸气时的感觉自然的呼气状态没有呼气控制，顺其自然。
为播音和主持说话的呼气就要有所控制。
要让呼气平稳、持久、均匀，强弱随人的意愿。
胸腔共鸣训练方法(行走的低音炮)
为什么我们会感觉播音员、主持人发声饱满、洪亮，且长时间说话毫不费力？其实，只要掌握了正确的发声方法你也可以做到！今天，我们就来看看让声音变得更饱满、洪亮的方法，以及“胸腔共鸣”的详细讲解！一、技巧1.体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门(声带)，象金鱼吐泡泡一样轻轻地发声，或低低的哼唱，体会胸腔的震动。
2.降低喉头的位置：(同上)，喉部放松。
3.打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了，然后发出一些元音，如"a"，感觉感觉自己声音的变化。
4.提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。
5.挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声。
注意：在大声说话时，注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。
切记，一定要"放松自己"，不要矫枉过正，更不要只去注意发音的形式，而忘了说话内容。
二、气息问题发音震动，震动气息，要使声音洪亮，中气十足，就要有饱满的气息。
呼吸要深入持久，要随时保持一定的呼吸压力。
平时可以多做些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。
运用气息的时候，千万不要"泄气"，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用，嘴唇把气拢住，这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
三、声线问题让气音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出，这样才能使声音集中而响亮。
感觉声音像一条弹性的带子，下端从小腹拉出，垂直向上，至口咽腔，沿上腭中纵线前行，受口腔节制形成字音，字音好像被吸住挂在硬腭的前部，由上门齿处弹出，流动向前。
四、横膈膜的力量横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
传统的训练方法：①数数字：深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。
数数要均匀要有节奏，不能偷气。
②吹灰：深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。
播音员练习之喉部控制与放松
播音员练习之喉部控制与放松以前老说，播音主持是一种艺术，所以向这个方向发展的人第一步总是跟着发音准确，声音美好的老师练声，包括拉嗓，顺口溜及对一些文字语调上抑扬顿挫的处理，对表达的这种训练和摸索使播音和主持与一般的说话有了区分，高于现实，也就成了艺术。
播音发声之喉部控制与放松训练喉部放松是针对喉部过于紧张而言的。
一个人从小所处的语言环境、听觉审美习惯和后天养成的发音习惯是影响喉部状态的主要原因。
①“气泡音”练习用发“a”的状态发气泡音：两条声带微闭，用弱气流均匀振动声带，口腔持放松发a韵母的状态，发延长音“a--a--a--a--”。
这时发出的声音从口腔里冒出的一个个气泡，所以叫做气泡音。
发气泡音时姿势要正确，：身体要放松，注意喉部声带闭合状态要保持始终如一，气息和气泡的弹发时间要均匀。
十小颗粒要一样。
如果喉部紧张，气泡音是发不出来的。
刚开始若发不好，可先使声带完全闭合发a音，再逐渐减弱气流，体会气流减到足够弱时声带的振动情况己。
发气泡音时，口腔还可在静态控制下做各种开合的变化，有意识调节音量的大小，体会在咬字器官活动情况下喉部的松弛状态。
②弹发音训练可将i和a韵母用均匀的气息和力度进行交替弹发，在弹发过程里感受喉部松弛发音的感觉。
我们讲喉部控制，首先需要明确不是紧张才是控制，因为放松也是控制，播音发声的时候，两条声带不是紧密闭合，而是轻松靠拢。
从感觉上来讲，喉部是放松的。
在这种情况下喉部肌肉能够自如灵活的运动，这样才能比较好的和由肺部呼出的气流协调配合，完成发音过程。
喉部放松应该是发音的时候的最基本的感觉，要想提高发音效率，发出悦耳的声音，就要放松喉部。
如果发音的时候，喉部过度紧张，可以试着采用用吸气的状态发音，这种控制方法来改善喉部紧张的状况。
请注意我们说的是“吸气”的状态。
在汉语普通话当中没有吸气音，我们张嘴吸气的时候，两条声带是轻松张开的，尽量保持这种状态来发音，使声带轻松靠拢而不是紧紧闭合，这样就能发出圆润、悦耳的声音了，而且不会感觉到疲劳。
史上最全的有声小说播音员训练技巧大全
史上最全的有声小说播音员训练技巧大全
1.声音控制：一个好的播音员应该能够控制自己的声音，包括音量，
音调，节奏和速度。
可以通过练习朗读不同的文字和音乐来改善声音控制。
2.配音技巧：播音员需要学会使用不同的声音和口音来为不同的角色
配音。
这包括练习对不同性别，年龄和人物类型的声音进行模仿。
3.语音表达：播音员需要学习如何使用语音表达来传递情感和意义。
这包括学习如何强调重要的词汇和短语，以及如何使用不同的语速和语调
来创造节奏感。
4.表演技巧：播音员需要通过表演技巧来生动地演绎故事中的角色和
情节。
这包括学习如何使用表情，肢体语言和眼神来增强听众的体验。
7.耐力训练：播音员需要具备良好的耐力，因为录制长篇小说往往需
要几小时甚至几天的连续工作。
这可以通过逐步增加练习时间和进行体能
锻炼来提高。
8.监听反馈：播音员需要倾听他人的反馈和建议，并学会如何改进自
己的表演技巧。
可以请专业的导师或同行进行评估和指导。
10.持续学习：播音员需要持续学习和提高自己的技能。
可以参加相
关的培训课程，参加声乐和表演工作坊，并与其他播音员交流和分享经验。
以上是史上最全的有声小说播音员训练技巧，希望可以帮助你成为一
名出色的播音员。
记得不断练习和改进，相信你会取得进步并获得成功！。
史上最全的播音员训练技巧大全
史上最全的播音员训练技巧大全播音员是负责为广播电台、电视台等媒体进行主持、解说和广播播音等工作的专业人员。
他们要有良好的声音、语言和表达能力，能够准确、生动地传递信息给听众或观众。
在这里，我将为你介绍一些史上最全的播音员训练技巧。
1.声音训练：播音员的声音要富有磁性、富有感染力和舒适度。
可以通过练习唱歌、朗读或练习舌头运动来提升自己的声音质量和表达能力。
2.语言训练：播音员需要具备准确清晰的标准语音，可以通过练习拼音、朗读字词句和语音教程等方式来提高自己的语言表达能力。
3.增加词汇量：积累丰富的词汇是播音员的基本功，可以通过读书、记单词、查阅词典等方式来增加自己的词汇量。
4.情感表达：播音员要能够根据不同的节目内容和要求，准确地传递不同的情感和表达方式。
可以通过练习演讲、朗读经典文章等方式来提升自己的情感表达能力。
5.艺术修养：播音员需要具备一定的艺术修养，了解文学、音乐、戏剧等方面的知识。
可以通过学习艺术类课程、参观艺术展览等方式来提升自己的艺术修养。
6.运动训练：播音员对呼吸和语音的控制要求很高，可以通过进行跑步、瑜伽、深呼吸等运动来提高自己的呼吸和语音控制能力。
7.观察和模仿：可以通过观察和模仿优秀的播音员或主持人，学习他们的表达方式、语速、语调等技巧，提升自己的表达能力。
8.录音训练：可以购买录音设备，将自己的练习音频进行录制和回放，检查自己的发音、语速和语调等问题，及时进行调整和改进。
9.自我修养：播音员需要具备一定的自我修养和礼貌，可以通过学习礼仪、修身养性等方面的知识来提升自己的自我修养水平。
10.广播电视知识：播音员需要了解广播电视行业的基本知识和相关规范，可以通过读相关书籍、参加培训班等方式来提升自己的专业素养。
播音主持基本功训练贯口训练方法大全
口部操1、唇的练习（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。
（咧嘴），反复进行。
（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
2、舌的练习（1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
如上左右交替、反复练习。
（3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
”（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。
使舌尖向右侧力翻。
然后做相反方向的练习。
这一练习对于改进边音L的发音有益。
（6）舌打响（7）捣舌口腔的静、动态控制一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭：1、调整呼吸，声波成束2、声波畅通，音饱色纯3、声射腭前，声音鲜明二、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音）字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明播音技巧之四大要领一、播音的要求：1、发音正确，吐字正确。
播音员怎么练声音优秀5篇
播音员怎么练声音优秀5篇播音员练声篇一第一阶段：未曾出声先练气。
研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做深吸慢呼气息控制延长练习，其要领是先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
第二阶段：气、声、字的练习。
播音主持人练声不同于演员歌手，所以不要急于求成，尤其是不要急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，往往是事与愿违的。
因此，播音主持人在喊嗓练声时，有意地先练气息而不急于发声，有利于发声练习，通过一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力，才能取得良好的声音效果。
第三阶段，还是不要急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。
这三者关系应排成这样一个顺序，气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。
从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面连着“词”与“情”。
当中一塌，满盘皆输。
字音的真切，决定着声音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。
在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。
具体方法是用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。
播音员练声篇二气息其实，对气息的认识对于学习播音主持专业的学生来说这里的东西是不能够使其学到真正控制呼吸的方法，仅提供参考与对照的依据，换句话说，我们只有在自己找到自己认为的胸腹联合式呼吸法的感觉之后将这种感觉与书上的正确理论进行对比，检验自己的感觉，调整自己的状态。
我们主要来说说实用的能体会到正确呼吸方法的办法，我们只有在体会到正确方法知道才能在这个基础上不断地练习，将这共感觉固定住。
常见的播音发声技巧
常见的播音发声技巧播音发声技巧是指在进行播音工作时，通过调节和掌握自身的声音，使其达到更好的效果和表达力。
下面是一些常见的播音发声技巧：1.呼吸控制：呼吸是声音产生的基础，良好的呼吸控制可以帮助你更好地发声。
练习深呼吸，尽量将气息吸入腹部而不是胸腔。
在播音时，在句子或段落的间隔中适时进行呼吸，使语音更加连贯和舒缓。
2.音调调节：音调在播音中非常重要，可以通过增加或减少喉头和声带的紧张程度来改变音调。
练习高低音调的转换，增强自己的音域范围。
根据不同的场合和语境，适当地调整自己的音调，使其更加符合听众的需求和情感表达。
3.说话速度：在播音中，适当控制说话速度非常重要。
过快的语速会让听众无法理解，过慢则会让人失去耐心。
练习以适中的速度清晰地表达语音，不要急躁，也不要过分迟缓。
4.语音节奏：语音的节奏是指在播音中词语发音之间的时间间隔。
适当的语音节奏可以提高语言的韵律感和吸引力。
练习朗读不同类型的文本，注意词语之间的停顿和链接，使之更加流畅地传达信息。
5.音量控制：保持适当的音量是播音中的基本要求。
音量太小会让听众无法听清，而音量太大则会造成不良的听觉体验。
练习掌握不同场合的音量控制，灵活调整自己的声音力度。
6.发音准确：发音正确和准确是播音中不可忽视的要素。
注意练习词语的发音，包括辅音和元音的发音准确性。
特别留意一些常见的易错音，如舌尖音、喉塞音等。
7.语调表达：语调是情感和情绪表达的重要手段。
通过适当的语调调节，可以使播音更加生动、生动和自然。
根据不同的语义和语境，合理运用上升和下降的语调，使表达更具感染力。
8.语气掌控：语气是对信息和情感态度的体现。
在播音中，通过适当地运用语气表达，可以更好地引导听众的情感。
练习运用不同的语气，如疑问、祈使、感叹等，准确传达文本的内涵。
9.声音感染力：在播音工作中，良好的声音感染力可以吸引听众并保持他们的关注。
通过调节音色、音质和音色，使自己的声音更加有魅力和吸引力。
播音员发音技法训练
播音员发音技法训练1.基础训练：首先，播音员需要进行基础的发音训练，包括音标的正音、常用词的正确发音等。
播音员可以通过模仿磁带、CD等媒体上的专业发音进行训练，提高自己的发音准确度。
此外，播音员还可以参考专业的发音教材，如《新概念英语》等，通过自学来提高自己的发音水平。
2.腹式呼吸：播音员需要掌握正确的呼吸方式，以保证声音的稳定和持久。
腹式呼吸是指通过腹部肌肉的收缩和舒张来控制呼吸的方式。
播音员可以通过平躺或坐着放松身体，用手放在腹部，感受到呼吸时腹部的上下运动。
然后，播音员可以通过慢慢吸气和吐气的训练来熟悉腹式呼吸的感觉。
3.发音清晰度：播音员需要保持清晰的发音，以便听众能够准确地理解所传达的信息。
为了提高发音清晰度，播音员可以进行一些特殊的发音训练，如唇、舌、牙齿的运动训练，咬住铅笔头进行朗读等。
此外，播音员还可以通过大声朗读口语练习材料，锻炼自己的发音力度和节奏感，以提高发音清晰度。
4.语调和节奏：播音员需要根据不同的语境和表达目的，灵活运用语调和节奏。
语调是指语音的升降调，而节奏是指语音的快慢变化。
播音员可以通过模仿专业的播音员的语调和节奏，或者参考一些专业的语音教材进行训练。
此外，播音员还可以通过大声朗读各种文学作品、新闻稿件等进行练习，使自己熟悉不同语境下的语调和节奏变化。
5.语音表达：播音员需要具备良好的语音表达能力，以便将文字信息转化为听觉信息传递给听众。
语音表达包括语调、语速、声音的高低等方面。
播音员可以通过选择不同类型的文章或剧本，模仿不同角色的语音表达方式，提高自己的语音表达能力。
此外，播音员还可以通过跟读和即兴演讲等训练方式，来提高自己的语音表达能力。
6.录音回听：播音员可以定期进行录音回听，听自己的声音表现，并进行自我评估。
通过录音回听，播音员可以发现自己的不足之处，并加以改进。
此外，播音员还可以请身边的亲友或专业人士进行评估和指导，以提高自己的发音技法。
播音员发音技法的训练是一个长期的过程，需要不断地积累和完善。
播音基本功训练
播音基本功训练一、前言播音员是广播电视行业中不可或缺的重要角色，他们的声音质量和表现力直接影响着广播电视节目的质量和收视率。
因此，对于播音员来说，良好的基本功训练是至关重要的。
二、发声训练1.呼吸训练呼吸是发声的基础，良好的呼吸习惯可以帮助播音员更好地控制声音和延长发声时间。
在呼吸训练中，播音员可以采用深呼吸、胸式呼吸、腹式呼吸等方式进行练习。
2.喉部保护喉部是产生声音的主要器官，因此需要特别注意保护。
在发声时，应尽量避免过度用力和嗓子干燥等情况。
同时，平时还应多喝水、少吃辛辣食物等，以保持喉部健康。
3.语调训练语调是指语言在不同情境下所表现出来的基本节奏和变化形式。
在语调训练中，播音员可以通过模仿标准语调、学习口语变调规律等方式进行提高。
三、语音训练1.发音训练发音是指将文字转化为声音的过程，良好的发音可以使听众更加清晰地听到播音员所传递的信息。
在发音训练中，播音员可以通过学习拼音、多读口语材料等方式进行提高。
2.语速控制语速是指说话时所用的速度，过快或过慢都会影响听众的理解和接受。
在语速控制训练中，播音员可以通过模仿标准语速、适当加减节奏等方式进行提高。
3.口齿清晰口齿清晰是指说话时各个发音部位协调配合，使得每个词语和句子都能够被听众清晰地听到。
在口齿清晰训练中，播音员可以通过练习舌头灵活性、嘴巴肌肉协调性等方式进行提高。
四、声乐训练1.咬字训练咬字是指在发声时将每个字母和单词都表达清晰明了。
在咬字训练中，播音员可以通过多读单词、短语等方式进行提高。
2.情感表达情感表达是指在播音时将情感融入声音中，使得听众能够更好地感受到主持人所传递的信息。
在情感表达训练中，播音员可以通过模仿不同情境下的表达方式、学习口音语调等方式进行提高。
3.节奏掌控节奏是指声音的长度和停顿的位置，良好的节奏可以使得听众更加容易理解主持人所传递的信息。
在节奏掌控训练中，播音员可以通过模仿标准语调、练习口语材料等方式进行提高。
播音员的声音训练的方法
播音员的声音训练的方法播音员是以声音作为主要工具的职业，因此声音训练对于播音员来说非常重要。
下面将介绍一些常见的声音训练方法，帮助播音员提高声音的质量和表现力。
1.呼吸训练：播音员需要有稳定、均匀和持久的呼吸能力。
通过深呼吸和肺活量训练来提高呼吸控制能力。
可以练习腹式呼吸，即在吸气时，腹部向外膨胀，并逐渐将空气吸入到下腹部。
然后缓慢地吐气，并逐渐收回腹部。
2.发声练习：播音员需要通过正确的发声技巧来产生清晰、富有表现力和饱满的声音。
练习时应该注意舌头放松，喉咙打开，嘴唇微微张开。
通过练习一些基本的发声练习，如发出持续的声音“嗯”，或者以“呵”为基调进行声音上升和下降的练习，来提高声音的稳定性和可控性。
3.声灵活性练习：播音员需要有一定的声音灵活性，能够准确地控制音高和音调。
可以通过唱歌和音阶练习来提高声音的灵活性。
唱歌可以选择一些曲调简单、音域适中的歌曲，尝试唱出不同的音调和音高。
音阶练习可以通过快速、连续地唱出音阶中的每个音符来提高声音的灵活性。
4.语言发音练习：播音员需要具备准确、流利和标准的语言发音能力。
可以通过练习一些常见的语音发音，如国际音标、清晰发音、正确的语调和重音等。
可以使用专门的发音教材和练习录音进行发音练习，同时，注意模仿和学习一些标准的播音员的发音，如听广播和电视新闻。
5.阅读和演讲训练：阅读和演讲是播音员必备的技能，也对声音表现力有很大的影响。
可以选择一些优秀的文学作品或新闻稿件进行朗读，注意语调、节奏和情感的表达。
可以录下自己的声音并进行回放，注意自己的音色、语速和发音是否准确。
6.视频录制练习：播音员不仅仅需要良好的声音，还需要具备良好的形象和肢体表现力。
可以通过录制视频来观察自己的形象表达，包括面部表情、姿势和手势等。
可以尝试不同的表情和动作，提高自己在摄像机前的自信和自然度。
7.听力训练：播音员需要具备良好的听力，能够准确地分辨和理解不同的声音。
可以通过听音乐、听广播和电视节目等来提高听力。
播音 专业技巧
播音专业技巧播音专业技巧一、语音技巧1. 声音清晰：要注意发音准确，清晰不模糊，避免口齿不清和咬字过重的情况。
2. 节奏感强：语速适中，声调抑扬有致，注意节奏感和韵律感，让听众更容易理解。
3. 情感表达：要根据文字内容调整语气、情感表达，让听众能够感受到主题的情绪和氛围。
二、台风技巧1. 姿态端正：在主持或播报时要保持姿态端正、仪态大方，不要出现手足无措的情况。
2. 眼神交流：与听众进行眼神交流，使其产生亲近感和信任感。
3. 手势运用：手势可以增强主题的表现力和吸引力，但不要过度使用。
三、文稿技巧1. 文字简洁明了：文稿应简洁明了，避免使用难懂的词汇或长句子。
2. 适度发挥：对于一些重点内容可以适当发挥，但不要脱离主题。
3. 阅读流畅：在阅读文稿时要注意语音、节奏和情感表达，让听众能够流畅地理解。
四、音响技巧1. 音量控制：在使用麦克风时要注意音量控制，不要出现声音过大或过小的情况。
2. 音效运用：适当运用背景音乐和音效可以增强主题的表现力和吸引力。
3. 现场调试：在现场播报时要及时调试音响设备，确保声音清晰、稳定。
五、口才技巧1. 多练习口语：通过多练习口语可以提高发音准确度和语速掌控能力。
2. 学会表达：学会如何正确地表达自己的想法和观点，让听众更容易理解。
3. 增强自信：自信心是口才的重要因素之一，通过多练习可以增强自信心。
六、情感技巧1. 善于倾听：善于倾听他人的意见和建议，增加与别人的互动性。
2. 真诚沟通：与听众进行真诚沟通，让其感受到你对他们的关注和尊重。
3. 控制情绪：在主持或播报时要控制好情绪，保持平静和稳定。
七、其他技巧1. 做好准备：在播报前要做好充分的准备工作，包括文稿、音响设备等。
2. 熟悉主题：对于不同的主题要有一定的了解和熟悉，这样才能更好地表达。
3. 不断学习：通过不断学习可以提高自己的专业水平和技能，让自己更加优秀。
总结：播音是一项需要不断学习和提高的技能，需要掌握语音、台风、文稿、音响、口才等多方面的技巧。
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这是介绍播音员的声音训练的方法，可能对你有用！
科学的呼吸方式和灵活的气息控制，可使音色甜润、优美、持久，有力。
大部分学生朗读时间稍长就感到底气不足，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象。
这就是因为他呼吸方法不对，气息量不够的缘故。
那么，怎样才能把气吸得多而且控制自如呢？首先我们要让学生练习气吸得深，让气往下沉，把胸腔和腹腔之间的横膈膜向下压，使胸腔的上下径加长、扩大。
这就是人们常说的“胸腹联合呼吸法”。
吸气时，两肋展开，横膈下降，胸部稍向前倾，小腹自然内收，后腰坚挺饱满，发声呼气时用腹肌控制出气量的大小与力度，在小腹肚脐下三指处形成一个支力点。
传统的戏曲把这叫“气沉丹田”。
为了掌握这种科学的呼吸方法必须先练习正确的吸气方法。
吸气时全身，特别是肩、胸要放松。
可做以下练习：
（1）闻花香：把气深深地吸下去，一直吸到肺底，获得小腹及腰围的胀满感，要吸得深入、自然、柔和。
（2）抬重物：意念上准备抬起一件重物，先要深吸一口气，然后憋足一股劲儿。
学会了正确的吸气方法后，接着就要练习有控制地均匀平稳的呼气方法。
练习呼气首先得吸气，吸足气之后，以丹田穴为支力点，口中发出带有声带颤动的“嘶”的音，使气慢慢地、均匀地呼出。
发出的“嘶”的音最好能坚持40—50秒，这样说明气吸得多，而且深。
还可做吹蜡烛练习。
方法是，点着蜡烛后，深吸一口气，然后对着火焰轻轻吹去，不要将火焰吹灭，气要轻而匀，使火焰向外方倾斜，并努力让自己的气使它保持住倾斜状态。
这是检验出气量是否均匀的一个好方法。
这些练习做好后，再找些读起来难度较大、内容较复杂的长句进行练习。
读长句时，吸气量要大，读时要控制好气息，气要“拉住”不能随意顿歇和补气，否则就会破坏语意的完整。
除外，还可把练气与练习绕口令结合起来。
有这样两个气息绕口令：
（1）《数枣儿》：出东门，过大桥，大桥底下一树枣；拿着杆子去打枣，青的多，红的少。
一个枣、两个枣、三个枣……十个枣;十个枣、九个枣、八个枣……一个枣。
（2）《数葫芦》：南园一堆葫芦，结得嘀里嘟噜，甜葫芦，苦葫芦，红葫芦，绿葫芦，好汉说不出24个葫芦。
一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦……
这两个气息绕口令，既可练气息，又可练口齿。
练习时一定要发好每一个音，吐字要清晰正确，不要为求一气说完，而吐字含糊不清。
中间不可换气，争取一气说完。
第二个绕口令应争取数到35个葫芦。
经过这样反复练习，学生的气息量会越来越大，朗读或朗诵时，声音必然会宏亮、持久。
二、共鸣方法练习
因为气息的推动，使声带发生震颤，就发出了声音，但没有经过装饰的声音是单调乏力的，只有经过头腔、鼻腔、口腔、喉腔、胸腔等共鸣腔的控制才能产生悦耳的声音。
人的共鸣腔以咽腔为主分为中、低、高三区。
中音共鸣区就是咽腔共鸣，指硬、软腭以下，胸腔以上的各共鸣腔，中音共鸣区是声音的制造场。
中音区共鸣发声练习，以口腔、咽腔、喉腔共鸣为主，吸气要柔和，丹田处准备好支点；发声时，尽量提高上腭，适当打开后槽牙，舌根放松，声音力求圆润、明亮。
如，用中音发六个元音“a—o—e—i—u—ü”一气连续读出，每字拖音借口型变化自然过渡到下一个音，每个音的音高必须相同。
练习时，喉头要有振动感。
让学生用手轻轻摸着喉头，体验那种喉头的振动感。
高音共鸣区指鼻腔、头腔共鸣，高音共鸣可获得高亢、华丽、明亮的音色。
同样是六个元音“a—o—e—i—u—ü”，再用高音连续发出。
要让学生明白这个练习与中音区发生共鸣不同之处在于：共鸣腔除了使用口腔、咽腔、喉腔外，更多地体会鼻腔、头腔共鸣点。
启发学生应觉得双眉间上方有震颤感。
低音区共鸣区主要指胸腔共鸣，可获得深沉、低缓、宽厚有力的声音。
发声时要感到胸部的振动。
发声要领是下腭向下稍后收，气向下走。
可先让学生发hòu 这个音，并启发他们寻找胸腔共鸣的感觉，然后再引导学生用低音朗诵一些古诗。
通过发声共鸣练习，学生的声音就会变得宏亮、持久、悦耳。
三、吐字归音练习
吐字归音是我国传统说唱艺术理论中在咬字方面的一个术语，即把音节的发音过程分为出字、立字、归音三个阶段。
出字是指声母和韵头的发音过程，立字是指韵腹的发音过程，归音是指音节发音的收尾过程。
有些学生朗读时，别人听不清，听不明，听不准。
主要原因就是吐字不清，归音不到位。
要想让学生口齿清楚，发每个字的音都能做到“字头字腹字尾”清晰明了，就必须引导他们认真锻炼唇、舌、腭、齿、鼻等每一个发音部位，分别练习双唇音、唇齿音、舌尖音、舌面音、舌根音、和鼻韵母的字音等。
做读字发音练习时，要抓住三个要领：（1）出字要准确、用力。
出字就是吐字，它是字音读得正确的关键。
出字时口、唇、舌要用力，形成喷口，练的是嘴劲。
（2）立字要圆满、充实。
因为韵腹是一个音节中最响亮的部分，练习时除了口型正确外，还要讲究共鸣位置。
（3）归音要鲜明、干净。
归音既不可拖泥带水，也不可唇舌位置不到家。
人们对吐字归音的要求，往往用“字正腔圆”作为衡量标准的。
具体指：准确、清晰、圆润、集中、流畅。
练习吐字归音，可循序渐进地做以下三种练习。
（一）快速读练不同发音部位的单个字
拍拔盆打塔都通那拉鸟练细纪前现
飞分粉凤苏资聪散诗初专输日入热软
细序下现拍平盆普姑科海航吃者车双
（二）又快又准地读出下列绕口令
（1）八百标兵奔北坡，炮兵并排往北跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
（2）东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃，风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
（3）树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四只石狮子。
树下四十四只石狮子，要吃树上四十四个涩柿子；树上四十四个涩柿子，不让树下四十四只石狮子吃树上四十四个涩柿子，树下四十四只石狮子偏要吃树上四十四个涩柿子。
（4）红粉墙，黄粉墙，粉墙上面画凤凰。
红粉墙画上黄凤凰，黄粉墙画上红凤凰。
红黄粉墙真堂皇，好似天上飞着一对真凤凰。
不知是红黄粉墙画上了黄红凤凰，还是黄红凤凰飞上了红黄粉墙。
（5）进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿又一曲儿，练完了嗓子练嘴皮儿。
绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。
经过以上训练，学生基本上掌握了正确的呼吸方法，共鸣发声法和吐字归音方法，但还要不断地复习巩固。
这样，在朗读或朗诵时便能自如地运用声音、控制气息，吐字清晰流畅，忽而高亢明亮、忽而浑厚有力，忽而清晰甜美，使声音变化无穷，语言充满感染力。
这样朗读和朗诵的水平自然就得到了提高。