常规数字控制技术
“计算机控制技术”课程PID控制部分的教学
Dic so n t a h ng f r PI Co r lPa to s usi n o he Te c i o D nto r f Co pu e nt o c noo y Co s m t r Co r lTe h l g ur e
容 比较 难学 , PD控 制 系统 的设 计 理 解 力 比较 薄 对 I 弱 。根据 笔者 的调 查分 析 , 观 上 的原 因 主要 有 如 客 下 两个 方面 。 1 对 PD控 制规 律 缺乏深 入 理解 ) I
复杂控制技术 ( 如串级控制 、 前馈 控制 、 预测控制 、 解耦 控制和模糊控制 等 ) 以及人 机接 口技 术等¨ 。并 掌握 J 硬件 ( 计算 机 、 传感 器 、 道 和 接 口和执 行 机 构 ) 软 通 、 件 ( 统软 件 以及各 种应 用 软 件 ) 外 围设备 和接 口 系 、 通 道 以及控 制 管理生 产 过程 的基 本原 理和 方法 。
第3 4卷 第 2期 21 02年 4月
电气电子教学学报
J OUR NAL OF E EE
Vo . 4 No 2 13 . Ap . 01 r2 2
“ 算 机 控 制 技 术 " 程 P D 控 制 部 分 的 教 学 计 课 I
余 雷 张茂青 , ,费树岷
(. 1 苏州大学 机 电工程 学院, 江苏 苏州2 52 ; 2 10 1 .东南大学 自动化学院, 江苏 南京 209 ) 10 6
C mp t rC n r l e h oo o re h s b e mp o e . o u e o t c n l g c u s a e n i r v d o T y
几种控制方法比较
几种控制方法的性能比较专业: 控制理论与控制工程 姓名: 周燕红 学号: 200930210690摘要:本文对同一控制对象分别采用常规PID 控制,模糊控制和基于遗传算法的PID 控制进行仿真,并对仿真结果进行分析,从而得出各个控制方法的性能优劣。
关键字:常规PID ;模糊控制器;遗传算法1 常规PID 控制1.1 PID 控制原理在模拟控制系统中,控制器最常用的控制规律是PID 控制。
模拟PID 控制系统原理框图如图1-1所示。
系统由模拟PID 控制器和被控对象组成。
图1 PID 控制系统原理框图简单说来,PID 控制器各校正环节的作用如下:(1) 比例环节:成比例的反应控制系统的偏差信号error(t),偏差一旦差生,控制器立即产生控制作用,以减小偏差。
P K 越大,系统的响应速度越快,调节精度越高,但易产生超调,甚至会使系统不稳定。
反之,若过小,则调节精度降低,响应速度缓慢,使系统的静态、动态性能变坏。
(2) 积分环节:主要用于消除稳态误差,提高系统的误差度。
积分作用的强弱取决于积分时间常数I T ,I T 越大,积分作用越弱,若过大将使系统稳态误差难以消除,影响系统调节精度。
反之则越强,稳态误差消除越快,但过小,在响应过程初期会产生积分饱和现象,从而引起响应过程的较大超调。
(3) 微分环节:反应偏差信号的变化趋势(变化速率),并能在偏差信号变得太大之前,在系统中引入一个有效的早期修正信号,从而加快系统的动作速度,减少调节时间。
微分作用的强弱取决于微分时间常数D T ,D T 越大,微分作用越强,但过大会使响应过程提前制动,而且会降低系统的抗干扰性能。
1.2衰减曲线法整定PID 参数衰减曲线法是一种在经验凑试法基础上经过反复实验而得出的一种参数整定方法。
可按过度过程达到4:1递减曲线法整定控制参数,也可按过度过程达到10:1递减曲线法整定控制参数。
参数整定步骤:(1) 设置调节器积分时间Ti 为无穷大,微分时间常数为0,比例度为较大值,并将系统投入运行。
计算机控制技术概述
(4)系统的稳定性也是值得关注的问题。 – 对闭环负反馈的一阶、二阶线性连续系统,系统开环 放大系数为任意值,系统均是稳定的。 – 从第4章的分析可以看到,当采样周期一定时,计算机 控制系统的开环放大系数仅处于一定范围时,系统才 能稳定 。
状态空间描述。主要采用最优控制(二次型最优控制、H∞控制等)、系统辨 识和最优估计、自适应控制等分析和设计方法。
•智能控制理论 研究对象和系统越来越复杂,如(a)不确定性的模型、(b)高度非线性、(c)
复杂的任务要求。智能控制包括学习控制系统、分级递阶智能控制系统、专 家系统、模糊控制系统和神经网络控制系统等。
CCS组成
●被控对象;●测量装置;●执行机构; ●计算机系统(主机和输入输出通道); ●外部设备。 (基本典型; 不同组合)
●被控对象; ●测量装置; ●执行机构; ●计算机系统; ●外部设备。
系统软件:
操作系统、诊断系统、开发系统等。
应用软件:
●过程监视程序:巡回检测、数据处理、上下限检查及报警、操作面板服务、数字 滤波及标度变换、判断、过程分析等;
实际工程设计的设计方法
(a) 连续域设计-离散化方法
将CCS看成是连续系统,在连 续域上设计得到连续控制器。由 于它要在数字计算机上实现,因 此,采用不同方法将其数字化(离 散化)。
(b) 直接数字域(离散域)设计
把CCS看成是纯离散信号系统, 直接在离散域进行设计,得到数 字控制器,并在计算机里实现。
计算机控制技术概述
1、绪论——概述/发展与应用/理论与设计、课程内容
1.1 概述
1.1.1 CCS组成
电力电子电路中的数字化控制技术
电力电子电路中的数字化控制技术摘要:由于科学技术的不断发展,在现阶段,中国的电力电子电路已被广泛使用并具有较高的安全保证。
当前使用的电力电子电路主要由主电路控制电路组成。
其中,主电路负责能量的传输,控制电路根据启动信号执行主电源开关的开/关控制,然后执行电路输出。
当前,中国电力电子电路的发展还不完善,工作频率低,对动态响应的理解以及电路功率的不足等问题严重阻碍了中国电力电子电路的发展。
因此,本文将探讨通过在新情况下将数字控制技术应用于电力电子电路的好处,以便为相关研究人员提供参考。
关键词:电力电子电路;数字化控制;技术模拟控制方法主要用于发射功率电子技术。
但是,在新的情况下,电力电子电路主要采用数字控制技术,并使用数字控制技术来代替模拟控制断开连接,有些是传统的模拟调节器(例如温度)难以克服的,不仅可以消除缺点,而且可以改善它。
良好的参数调节帮助,全面提高了系统的安全性和可靠性。
电力电子电路技术用于电力领域,即在一定条件下利用电力电子设备控制和转换电能。
从转换功率的角度来看,通常为1W到1GW,这与信息和电子技术有很大不同。
信息和电子技术是对电子技术的模拟,用于计算机信息处理,而电源和电子技术则将电能转换为电能。
在新情况下,数字控制技术可以代替传统的模拟控制,消除了温度源的偏移,并简化了诸如可变参数的调整,使数字控制技术对于电力电子电路更加安全,大大提高了可靠性。
1.在电力电子电路中运用单片机进行调控单片机是电力电子电路的单片机,表面上是逻辑功能芯片,但是在一定条件下,可以将计算机的集成系统集成到一个芯片中。
可以说微芯片可以创造计算机,微芯片不仅具有体积小,重量轻的优点,而且还为计算机软件的开发和应用提供了完整的原理,并且是用于详细学习计算机结构和操作原理的单片机。
在使用电力电子电路时,单片机主要作用于电路中电压和电流的计算和调整,直接影响整个电路系统的运行。
双调节控制高频PWM控制是在电力电子电路数控技术中真正实现的,从特定的角度来看,单片机千分尺的应用可以缓解或解决PWM的高频与精度之间的矛盾。
控制系统的分类
控制系统的分类控制系统的分类有三种方法:以自动控制方式分类、以参于控制方式分类、以调节规律分类。
一、以自动控制方式分类1、开环控制系统若计算机开环控制系统的输出对生产过程能行使控制,但控制结果---生产过程的状态没有影响计算机控制的系统,计算机\控制器'生产过程等环节没有构成闭合环路,则称之为计算机开环控制系统.生产过程的状态没有反馈给计算机,而是由操作人员监视生产过程的状态,决定控制方案,并告诉控制计算机使其行使控制作用。
2、闭环控制系统计算机对生产对象或过程进行控制时,生产过程状态能直接影响计算机控制的系统,称之为计算机闭环控制系统。
控制计算机在操作人员监视下,自动接受生产过程状态检测结果,计算并确定控制方案,直接指挥控制部件(器)的动作,行使控制生产过程作用。
在这样的系统中,控制部件按控制机发来的控制信息对运行设备进行控制,另一方面运行设备的运行状态作为输出,由检测部件测出后,作为输入反馈给控制计算机;从而使控制计算机'控制部件' 生产过程\检测部件构成一个闭环回路。
我们将这种控制形式称之为控制计算机闭环控制。
计算机闭环控制系统,利用数学模型设置生产过程最佳值与检测结果反馈值之间的偏差,控制达到生产过程运行在最佳状态。
3、在线控制系统只要计算机对受控对象或受控生产过程,能够行使直接控制,不需要人工干预的都称之为控制计算机在线控制或称联机控制系统。
4、离线控制系统控制计算机没有直接参于控制对象或受控生产过程。
它只完成受控对象或受控过程的状态检测,并对检测的数据进行处理;而后制定出控制方案,输出控制指示,操作人员参考控制指示,人工手动操作使控制部件对受控对象或受控过程进行控制。
这种控制形式称之为计算机离线控制系统。
5、实时控制系统控制计算机实时控制系统是指受控制的对象或受控过程,每当请求处理或请求控制时,控制机能及时处理并进行控制的系统,常用在生产过程是间断进行的场合。
第5讲 数字控制器的设计
• 数字控制器概念 • 数字控制器的设计方法 • 模拟系统的离散化方法
计算机控制技术
3
第5讲 数字控制器的设计
一、数字控制器的概念
1.什么是控制器? 按照给定的系统性能指标和系统的原始数学模型, 依据闭环控制结构,设计出的使原有系统满足控制 要求的功能模块。
设定值 + -
控制器
被控对象
(2)微分饱和: 1)当出现高频干扰时→微分项输出幅值大且持续时间短,由于
执行机构的动作范围有限和它的惯性→执行机构动作不到位,引起 系统振荡或长期波动(微分饱和)
2)偏差e(k) 突然变大时,控制器的输出在偏差产生的那一个 采样周期内,微分输出的数值很大,可能使执行机构发生饱和 抑制方法:不完全微分PID
模拟PID控制算法
u(
t
)
KP
[ e(
t
)
1 Ti
0t e(
t
)dt
Td
de( t dt
)
]
将上式离散化(积分用求和代替、微分用后向差分代替)后,得到
u(
k
)
K
P
[
e(
k
)
T Ti
k
e(
j0
j )Td
e( k )e( k 1 ) ] T
式(5-2)
计算机控制技术
19
第5讲 数字控制器的设计
特点:1)式(5-2)的控制算法提供了执行机构的位置与时间的
计算比例项输出 KP[e(k)-e(k-1)]
计算积分项 的累加和输出
计算积分项 输出KPKie(k)
计算微分项 输出
计算微分项输出 KPKd[e(k)-2e(k-1)+e(k-2)]
PID控制
•图3-6 PID调节器对阶跃响应特性曲线
e(t) t
0
y∞
KP KD e(t) 0
KP e(t)
KP K1 e(t) t
图3-6 PID调节器调节特性曲线
PID调节规律的特点
PID调节器在阶跃信号作用下,首先是比例, 微分调节,使其调节作用加强,然后再进行 积分调节,最后消除静差为止。
PID调节器无论从静差,还是动态特性的角度 看,调节品质均得到了改善,应用最为广泛。
• 2)对于一阶惯性与纯滞后环节串联的对 象,负荷变化不大,要求控制精度较高, 可采用比例积分控制,例如,用于压力, 流量,液位的控制。
• 3)对于纯滞后时间较大,负荷变化也较 大,控制性能要求高的场合,可采用比 例积分微分控制,如:用于过热蒸汽温 度控制,PH值控制。
• 4)当对象为高阶(二阶以上)惯性环节 又有纯滞后特性,负荷变化较大,控制 性能要求也高时,应采用串级控制,前 馈—反馈,前馈—串级或纯滞后补偿控 制。例如:用于原料气出口温度的串级 控制。
(1)采样周期应比对象的时间常数小得 多,否则采样信息无法反映瞬间变化过 程。采样频率应大于信号变化的频率。 按香农采样定理,为了不失真地复现信 号的变化,采样频率至少应为有用信号 最高频率的2倍,实际常选用4—10倍。
(2)采样周期的选择应注意系统主要干扰的 频谱,特别是工业电网的干扰。一般希望它 们有整倍数的关系,这对抑制在测量中出现 的干扰和进行计算机数字滤波大为有益。
中一种重要的控制方法。 2、PID控制实现的方式 模拟方式:用电子电路调节器,在调节器中,将被
测信号与给定值比较,然后把比较出的差值经PID电路 运算后送到执行机构,改变给进量,达到调节之目的。
数字方式:用计算机进行PID运算,将计算结果转 换成模拟量,输出去控制执行机构。
数字技术在小学教育教学中的运用
50EDUCATOR课程教学数字技术在小学教育教学中的运用林伟贞 | 广州市越秀区中星小学数字技术也称数字控制技术。
在数字化时代,人与人的交互以互联网媒体为介质。
人的学习、生活、工作大量地利用互联网,人们可以在任何地点与任何时间用任何设备获得他所需的信息。
《教育部2022年工作要点》中明确提出,实施教育数字化战略行动。
事实上,经过一线小学教师不断摸索,数字技术在课堂上日益发挥着重要作用。
数字技术在小学课堂上的运用现阶段,数字技术主要从多媒体支撑教学、学情数据收集与分析、数据与资源同步三方面融入教育教学中。
合理应用多媒体支撑教学,直观、具象,符合小学生的认知规律;数字技术用于课堂教学有利于充分调动学生的积极性和参与感,提高教学质量和教师教学效率。
数字技术赋能,促进课堂教学质量显著提高,教师教学能力、学生信息素养持续优化。
技术使学习大数据的收集变得便捷、高效,数据的分析更深入、多样;数字技术让学生的课前预学变得可视化,通过课前的学习检测学生的预习情况,然后经大数据统计迅速呈现,教师的教学设计更能因生情而变,学习的起点更加科学,更能满足学生的个性化学习需求。
数字技术更能激发学生的学习热情,激发内驱力。
科学课在宇宙天文等相关内容的课堂中,多媒体技术的支持让远在天边的星体近在咫尺,让学生更好地认识日月星辰。
依托数字化技术,教师可以不断探索,发挥好智能技术和数据在学情分析、教学设计、教学管理、学生评价、答疑辅导等方面的作用,不仅能帮助教师精准把握共性及个性学情,还可以通过学生发展趋势定位,有的放矢地调整教学策略,提升课堂质量。
数字技术在作业管理上的运用教师布置作业充分利用数字技术与小学教学有效整合,突破常规思维的束缚,沿着不同的方向思考、设计、探索,使学生能够触类旁通,提出新构思和新方法,对培养学生的创新能力具有重要作用。
每天教师布置作业,设置上交时间,学生灵活管理自己的作业。
通过语音、文字反馈形态和学生互动,早读、预习打卡、学习总结都可以线上完成,辅助教师进行作业管理。
基于PLC和变频器的电梯控制系统的设计(毕业设计)
基于PLC和变频器的电梯控制系统的设计摘要随着现代社会和城市生活发展,计算机技术、自动控制技术和电力电子技术得到了迅速的发展,电梯已经成为城市物质文明的一种标志。
特别是在高层建筑中,电梯是不可或缺的垂直运输设备。
传统继电器电梯控制系统,由于继电器本身的机械和电磁惯性大,大大降低了电梯系统的可靠性和安全性。
为了保证电梯运行,既高效节能又安全可靠,必须改进电梯控制方式。
根据顺序逻辑控制的需要发展起来的可编程控制器(PLC),它是专门为工业环境应用而设计的数字运算操作的电子装置。
PLC处理速度快,可靠性高,能够保证电梯正常、安全、可靠地运行。
同时,由于电机交流变频调速技术的发展,电梯的拖动方式己由原来直流调速逐渐过渡到了变频调速,这不仅能满足乘客的舒适感和保证平稳的精度,还可以降低能耗,节约能源,减小运行费用。
本文将基于PLC的变频调速方法应用到电梯系统中,并对此方法进行研究。
关键词:电梯;可编程控制器;变频器AbstractAlong with the development of modern economy and city life, computer technology, automatic control technology and power electronic technology rapid development, the elevator has become a symbol of urban material civilization. Especially in high-rise buildings, the elevator is an indispensable vertical transportation equipment. Traditional relay elevator control system, due to the mechanical and electromagnetic relay inertia big, greatly reduces the reliability and security of the elevator system. In order to ensure the efficiency and reliable securities, the control method of elevator must be changed. The programmable logic controller (PLC), which develops based on sequence logical control, is digital operation electronic device specialized in the industrial application environment. PLC possesses fast process speed and high reliability. Therefore, PLC can be able to ensure the elevator run normally, securely and reliably. In addition, the drive method of elevators has replaced the DC velocity modulation with frequency control due to the development of AC frequency control of motors. The frequency control not only satisfies the comfort sense of passengers and ensures the stable precision, but also decreases the loss of power, saves resources and reduces expenses. The frequency control method based on PLC is applied to the elevator system and further researched.Key Word:The elevator; PLC; VFD目录1绪论 (5)1.1课题的研究背景 (5)1.2交流曳引电梯调速方式的发展 (7)1.3电梯发展展望 (8)1.4变频器的特点和其在电梯中应用 (8)1.1.1变频器的工作原理 (9)1.1.2变频器系统构成 (9)1.1.3变频器的分类、规格以及满足条件 (10)1.1.4电梯变频调速控制的特点 (10)1.5可编程控制器的特点及其在电梯控制中的应用 (11)1.1.5PLC的系统构成 (11)1.1.6PLC的工作原理 (13)1.1.7PLC的特点 (14)1.1.8PLC控制电梯的优点 (16)1.6电梯的基本结构及性能指标 (16)1.1.9曳引系统 (16)1.1.10轿箱和重量平衡装置 (17)1.1.11电力拖动系统 (17)1.1.12电气控制系统 (18)1.1.13安全保护系统 (18)1.1.14电梯的性能指标 (19)2变频器简介 (20)2.1变频器的选型 (20)2.2VS-616G5变频器 (21)1.1.15VS-616G5变频器的简介 (22)1.1.16VS-616G5变频器的主要性能、特点及选用 (22)1.1.17VS-616G5变频器运行参数及设置原则 (23)1.1.18VS-616G5变频器控制回路的端子 (25)1.1.19VS-616G5变频器多级调速的PLC控制 (27)1.1.20变频器容量及制动电阻参数的计算 (29)3PLC的简介 (30)3.1PLC的选型 (31)3.2FX2N-80MR型PLC (33)1.1.21FX2N-80MR型PLC的I/O点分配 (33)1.1.22FX2N-80MR型PLC的硬件接线 (35)4硬件设计 (36)4.1电梯速度曲线 (36)4.2电梯位置的确定 (37)4.3轿厢的平层与停车 (37)4.4电梯的安全保护环节 (38)4.5电梯控制系统的设计 (40)4.6电梯自动门的设计 (40)4.7拖动电机电路的设计 (42)4.8电梯设备的选择 (43)5软件设计 (44)5.1电梯的三个工作状态 (45)5.2电梯控制系统实现的功能 (46)5.3电梯主要梯形图程序说明 (47)1.1.23楼层显示电路控制 (47)1.1.24轿厢内选层按钮指示灯控制 (48)1.1.25门厅召唤电路控制 (49)1.1.26电梯选向电路控制 (49)1.1.27电梯平层电路 (50)1.1.28电梯起动电路和换速电路控制 (51)总结 (52)致谢 (53)参考文献 (54)附录 (55)1 绪论电梯是高层宾馆、商店、住宅、多层厂房和仓库等高层建筑不可缺少的垂直方向的交通工具。
计算机控制技术教案《微型计算机控制技术》
青岛大学教案学院:自动化工程学院教研室:控制系课程名称:微型计算机控制技术任课教师:丁军航1.课程性质:该课程是青岛大学自动化专业、电气工程及其自动化专业的主干专业课程,也是电子信息工程、计算机应用等专业的选修课,理论性、应用性、实践性和综合性强。
2.学习目的和要求目的:通过本课程的学习,使学生掌握计算机控制系统的理论与技术,受到较好的工程实践基本训练,具有分析、设计、开发和研究计算机控制系统的基本能力。
要求:(1)了解计算机控制系统的组成、接口和过程通道设计的基本知识;(2)掌握数字程序控制的基本原理和程序编制;(3)掌握常规及复杂控制策略、应用程序设计与实现技术;(4)学会计算机控制系统的硬件、软件设计与研制方法;(5)初步了解分散型测控网络技术和现场总线技术。
3.选用教材与课程地位(1)本课程选用的教材,由本课程组编写,是国家级“十一五”规划教材,由机械工业出版社2007 年6 月出版(2)本课程曾选用的教材,也由本课程组编写,2002 年获全国高等学校优秀教材二等奖。
由清华大学出版社出版,先后印刷21 次,发行量近12 万册,被许多高校选作教材,在国内产生了很大影响。
(2)本课程于2004 年被评为山东省精品课程。
4.内容简介全书共分9 章。
第1 章是绪论,介绍了计算机控制系统及其组成、计算机控制系统的典型型式、计算机控制系统的发展概况和趋势;第2 章讨论了计算机控制系统的硬件设计技术;第3 章讨论了数字控制技术,重点介绍了逐点比较法插补原理、多轴步进驱动控制技术和多轴伺服驱动控制技术;第4 章讨论了常规及复杂控制技术,主要介绍了数字控制器的各种控制算法;第5 章讨论了现代控制技术,主要介绍了采用状态空间的输出反馈设计法、极点配置设计法、最优化设计法;第6 章讨论了先进控制技术,重点介绍了模糊控制技术、神经网络控制技术、专家控制技术和预测控制技术;第7 章计算机控制系统的软件设计技术;第8 章讨论了分布式测控网络技术;第9 章讨论了计算机控制系统的设计原则、步骤和工程实现,并给出了设计实例。
计算机控制技术
计算机控制技术本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材《微型计算机控制技术》(于海生等主编,清华大学出版社,1999年3月第一版)以及课程学习光盘,并结合远程网络业余教育的特点和教学规律进行编写,适用于电气工程及其自动化专业专升本学生。
计算机控制技术是为了适应计算机的工业控制领域的需要而发展起来的一门专业技术,主要研究如何将计算机技术和自动控制理论应用于工业生产过程,并设计出所需要的计算机控制系统。
随着我国电力工业的发展,计算机及自动化控制技术在电力系统中的应用越来越广泛,本课程将帮助学生理解现有的自动控制设备的原理,提高对此类产品的认识,更好的利用这些设备或设计出相应的满足电力系统要求的控制设备。
学习本课程需首先具备一定的计算机软(汇编和C语言程序设计)、硬件(计算机构成、原理)知识,模拟、数字电子技术知识,以及自动控制理论的相关知识。
学完本课程后,应当结合实际设备进行深入的理解。
通过对本门课程的学习,学生应了解:计算机控制系统的发展及现状;计算机控制系统的在过程控制中的作用,及在本专业应用;主要模板的性能与应用范围;计算机控制系统中的复杂控制技术。
通过本门课程的学习,学生应熟悉:数字程序控制系统技术;计算机控制系统的初步分析、设计方法;能完成简单计算机控制系统构成、实时软件编制;计算机控制系统调试维护的基本知识。
通过本门课程的学习,学生应掌握:模拟自动控制系统与计算机控制系统的区别;计算机控制系统的分类及其特点;计算机控制系统的输入/输出通道的构成,及主要参数的选择;计算机控制系统中的常规控制技术(如PID控制器的设计);分散型控制系统(DCS)与现场总线(Fieldbus)技术。
11、本章学习要求本章应熟悉的内容有计算机技术、计算机控制理论的发展过程和计算机控制系统的发展趋势;应掌握的内容有:计算机控制系统的典型形式、工业控制机的特点和工业控制机的总线结构;应熟悉掌握的内容有:工业控制机的硬件组成及软件组成、计算机控制系统的工作原理。
网络教育《计算机控制系统》答案
分数: 96.0完成日期:2011年02月17日 23点18分说明:每道小题括号里的答案是学生的答案,选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。
本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.计算机与计算机或智能设备之间进行通信地的连线,称为()( B )A.内部总线B.外部总线C.PCI总线D.ISA总线2.分散型控制系统综合的四C技术其中有()。
( C )A.分散控制B.集中控制C.控制技术D.信息处理3.通过一个信息帧传送的信息字段,是通讯中的实质性内容,也就是()。
( B )A.应用层B.消息层C.物理层D.链路层4.Bitbus的电气接口采用的是平衡传送的()标准。
( B )A.RS-232B.RS-485C.RS-422D.IEE-4885.按字符传送数据的方法称为()。
( B )A.同步传送B.异步传送C.网络传送D.远传6.外界干扰的扰动频率越低,进行信号采集的采样周期应该越()。
( A )A.长B.短C.简单D.复杂7.所谓实时,是指信号的输入、计算和输出都要在()的时间范围内完成。
( D )A.微秒级B.纳秒级C.毫秒级D.一定8.数字量输入通道主要由()、输入调理电路、输入地址译码等组成。
( A )A.输入缓冲器B.输入锁存器C.输出缓冲器D.输出锁存器9.A/D转换器的主要技术指标中,()是指完成一次模拟量到数字量转换所需要的时间。
( D )A.分辨率B.线性误差C.量程D.转换时间10.将采样信号转换成数字信号的过程称为量化过程,执行量化动作的装置是()。
( B )A.D/A转换器B.A/D转换器C.计算机D.单片机11.在通信线路上传输信息时,用于提高传输质量的方法中,改善信道的电性能,使误码率降低的方法称为()。
( A )A.差错控制技术B.检验错误C.纠正错误D.自动纠错12.数据传输通常用的方式中,用单线传输信号,以地线作为信号的回路,接收器是用单线输入信号的方式称作()。
《计算机控制技术》PPT课件:课程分析
二、课程内容与重点、难点
二、课程内容与重点、难点
本课程所用辅助参考教材包括: 1) 孙增圻.计算机控制理论及应用.北京:清华大学出版社,
1989 2) 谢剑英. 微型计算机控制技术. 北京:国防工业出版社,
二、课程内容与重点、难点
(二)理论课程的重点、难点及解决办法
2. 解决办法 1)抓住计算机控制系统的核心内容进行深入讲授,讲授过程强调深入 浅出和理论联系实际,注重基本概念和基本分析方法。 2)针对不同内容,合理利用多种媒体的优势,如实物展示、软件仿真、 现场实验等手段,加深学生的感性认识,帮助学生更深入地理解工程控制 系统的分析、控制与实现,提高课堂教学质量。 3)理论课讲授紧密联系工程实际,如适时介绍工程案例,结合教师科 研介绍最新成果,介绍主流技术等。这些教学法的使用使得学生对课程的 理解更加深刻、全面。 4)合理分配理论课和实验课的学时,精心选择典型例题,及时巩固理 论课所学知识点,进一步加深对基本概念、控制算法与设计原理的理解。
后续任务:课程设计、综合自动化技术。
一、课程性质、定位与教学目标
教学目标
知识目标: 了解计算机控制系统及其组成,计算机控制系统的典型型
式、发展概况和趋势;掌握计算机控制系统的硬件设计技术; 掌握数字程序控制的基本原理和程序编制;掌握常规及复杂 控制策略、应用程序设计与实现技术;了解现代控制技术和 先进控制技术;学会计算机控制系统的软件设计技术与研制 方法;了解分布式测控网络技术;了解计算机控制系统设计 与实现。
2.基本任务:通过本课程的学习,使学生掌握基本的计 算机控制系统分析方法、软硬件的设计、工程实现技术。通 过本课程的学习,使学生掌握计算机控制系统的理论与技术, 受到较好的工程实践基本训练,具有分析、设计、开发和研 究计算机控制系统的基本能力。
DCS常规技术数据
模拟量输入8路4~20mA/0~10V/-5~+5V
模拟量输出2路4~20mA/1~5V
数字量输入2路干触点/晶体管输入/采样电压24V或48V
伺服控制卡LC-S
双回路,可接开关后备手操器
模拟量输入8路4~20mA/0~10V/-5~+5V
模拟量输出2路4~20mA/1~5V
查询电压24V时导通电阻小于5KΩ
关断电阻大于50KΩ
●DO最大负载能力
阻性:250VAC 10A30VDC 10A
感性:250VAC 4A30VDC 4A
●PI最高频率20KHZ
●各种I/O信号回路均加有过压及过流保护电路,防止从信号线串入高电压及大电流造成内部系统的损坏。
8.XDPS输入/输出卡技术数据
数字量输入2路,干触点/晶体管输入/采样电压24V或48V
数字量输出6路,其中4路可直接作为伺服放大输出
通讯控制卡BC
可冗余
RS485物理接口2NET
可冗余
以太网IEEE802.3
测速卡MCP
4
1~8000r/minVpp>0.2V,30齿/37齿/60齿可选
三选二
数字量输入8路
数字量输出2路
汽轮机逻辑保护卡LPC
三选二
数字量输入24路
数字量输出6路
备用电源控制卡BZT
12+10
数字量输入12路
数字量输出10路
同期控制卡SYN
检同期同步发电机并网
8路PT交流量输入100VAC/50Hz
8路DI查询电压24V
12路DO
环境条件
●工作温度:-20℃~+60℃
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上式两边求Z变换后可推导得出数字控制器为
D(z)
U (z) E(z)
1 2z 1 Tz 1
D(s) s 2 z 1 Tz 1
(2)前向差分法 利用级数展开可将z=esT写成以下形式
z= 1+sT+…≈1+sT 由上式可得
s z1 T
D(z)
D(s)
r(t)
+ _
e(t) D(s)
u(t)
G(s)
y(t)
已知G(S)来求D(S)的方法有很多种,比如 频率特性法、根轨迹法等。
2.选择采样周期T
香农采样定理给出了从采样信号恢复连续信 号的最低采样频率。在计算机控制系统中,完成 信号恢复功能一般由零阶保持器H(S)来实现。零 阶保持器的传递函数为:
4.设计由计算机实现的控制算法
数字控制器D(Z)的一般形式为下式
D(z)
U (z) E(z)
b0 b1z 1 1 a1z 1
bm z m an z n
(3-14)
其中n≥m,各系数ai,bi为实数,且有n个极点和 m个零点,则式(3-14)可写为
U (z) ( a1z 1 a2 z 2
an z n )U (z)
(b0 b1z 1
bm z m )E(z)
上式用时域表示为
u(k) a1u(k 1) a2u(k 2)
anu(k n)
b0e(k) b1e(k 1)
bme(k m)
利用上式即可实现计算机编程,因此上式称 为数字控制器D(z)的控制算法。
5.校验 控制器D(z)设计完并求出控制算法后,须
按图3-1所示的计算机控制系统检验其闭环特 性是否符合设计要求,这一步可由计算机控制
D(z) U (z) E(z)
z1 T
D(s) s z 1 T
(3)后向差分法 利用级数展开还可将Z=esT写成以下形式
Z esT
1 e sT
1 1 sT
(3-11)
由式(3-11)可得
s z1 Tz
D(z) D(s) s z 1 Tz
双线性变换的优点在于:它把左半s平面 转换到单位圆内。如果使用双线性变换,一个 稳定的连续控制系统在变换后仍将是稳定的, 可是使用前向差分法,就可能把它变换为一个 不稳定的离散控制系统。
s
T (1 s T 2
sT
) Te 2
上式表明,当T很小时,零阶保持器H(S) 可用半个采样周期的时间滞后环节来近似。 它使得相角滞后了。而在控制理论中,大家 都知道,若有滞后的环节,每滞后一段时间, 其相位裕量就减少一部分。我们就要把相应 减少的相位裕量补偿回来。假定相位裕量可 减少5°~15°,则采样周期应选为:
系统的数字仿真计算来验证,如果满足设计要 求设计结束,否则应修改设计。
r(t)
+ _
e(t) D(s)
u(t)
G(s)
y(t)
图3-1 连续控制器示意图
3.1.2 数字PID控制器的设计
根据偏差的比例(P)、积分(I)、微分(D)进 行控制(简称PID控制),是控制系统中应用最 为广泛的一种控制规律。
3.1 数字控制器的连续化设计技术
设计方法:数字控制器的连续化设计是 忽略控制回路中所有的零阶保持器和采样器, 在S域中按连续系统进行初步设计,求出连续 控制器,然后通过某种近似,将连续控制器离 散化为数字控制器,并由计算机来实现。
3.1.1 数字控制器的连续化设计步骤 计算机控制系统的结构框图:
PID调节器之所以经久不衰,主要有以下 优点:
1.技术成熟,通用性强 2.原理简单,易被人们熟悉和掌握 3.不需要建立数学模型 4.控制效果好
1 e sT H (s)
s
其频率特性为
H(j )
1 e jT
2e
j
T 2 (e j
T 2
e
j
T
2)
j
2j
sin T
sin T
T
2
e
j
T 2
T
2
T
T
T2
2
2
从上式可以看出,零阶保持器将对控制信号
产生附加相移(滞后)。对于小的采样周期,可把
零阶保持器H(S)近似为:
H (s) 1 e sT s
1 1 sT (sT )2 2
sБайду номын сангаас
z1
T
(3-10)
式(3-10)便是前向差分法由D(s)求取D(z)的 计算公式。
前向差分法也可由数值微分中得到。设微分 控制规律为
u(t) de(t) dt
两边求拉氏变换后可推导出控制器为
D(s) U (s) s E(s)
采用前向差分近似可得
u(k) e(k 1) e(k) T
上式两边求Z变换后可推导出数字控制器为
(1)双线性变换法 (2) (3)后向差分法
(1)双线性变换法 由Z变换的定义可知,利用级数展开可得
z esT
sT
e2
sT
e2
1 sT 2
1 sT 2
1 sT
1
2 sT
(3-5)
2
上式称为双线性变换或塔斯廷(Tustin)近似。
为了由D(s)求解D(z),由式(3-5)可得
s 2z 1 Tz 1
1 T 0.15 ~ 0.5
ωc
其中ωC是连续控制系统的剪切频率。
按上式的经验法选择的采样周期相当短。 因此,采用连续化设计方法,用数字控制器去 近似连续控制器,要有相当短的采样周期。
3.将D(S)离散化为D(Z)
将连续控制器D(s)离散化为数字控制器的方 法有很多,如双线性变化法、后向差分法、前向 差分法、冲击响应不变法、零极点匹配法、零阶 保持法等。
r(t) + _
e(t)
e(k)
D(z)
T
u(k) T
u(t)
y(t)
H(s)
G(s)
这是一个采样系统的框图:控制器D(Z)的输 入量是偏差,U(k)是控制量,H(S)是零阶保持 器,G(S)是被控对象的传递函数。
1.假想的连续控制器D(S)
设计的第一步就是找一种近似的结构,来 设计一种假想的连续控制器D(S),这时候我们 的结构图可以简化为:
且有
D(z)
D(s)
s
2z 1
Tz 1
式(3-7)就是利用双线性变换法由D(s)求取 D(z)的计算公式。
双线性变换也可从数值积分的梯形法对 应得到。设积分控制规律为
u(t) t e(t)dt 0
两边求拉氏变换后可推导得出控制器为
D(s) U (s) 1 E(s) s
当用梯形法求积分运算可得算式如下
计算机控制
第3章 常规数字控制技术
郝成
计算机控制系统的设计,是指在给定系统
性能指标的条件下,设计出控制器的控制规律 和相应的数字控制算法。
本章主要介绍计算机控制系统的常规及复杂 控制技术。
①常规控制技术介绍数字控制器的连续化 设计技术和离散化设计技术;
②复杂控制技术介绍纯滞后控制、串级控 制、前馈—反馈控制、解耦控制。