.中国近代史教学绪论

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二、中国近代社会的断限
(1)上限: )上限: 国外学者的观点:宋代;明清之际; 国外学者的观点:宋代;明清之际;1644年清军 年清军 入关或康熙时期。 入关或康熙时期。 国内学者的主要观点: 年说” 国内学者的主要观点:“1839年说”;“1840年 年说 年 年说” 年说” 说”;“1861年说”;“1905年说”等。 年说 年说 年说; (2)下限:学界主流是 )下限:学界主流是1949年说;传统与习惯说 年说 法1919年。 年
第三时期: 年义和团运动失败到1919年“五 第三时期:1901年义和团运动失败到 年义和团运动失败到 年 四运动”爆发。 四运动”爆发。
推荐论文:
1 、朱宗震 .上海行政学院学报 2001.2“中国近代 史分期问题新思考”.主张以1901年为界,分成前 后两期,前后又各分两期,共四期,即从1840年 到1869年,以捻军失败后洋务派掌握地方政局为第 一期,从1869年到1901年,中体西用论以失败终结, 列强完成中国的半殖民地化为第二期,从1901年后 革命运动全面展开到1927年国民党执政为第三期, 从1927年土地革命开始到1949年新中国成立为第 四期。
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1、周 兴樑.历史教学.2005 年 2 期.“关于近代中国 “两半”社会性质总理论的由来”.(列宁提出、 蔡和森创新、毛泽东系统化) 2、易杰雄.当代世界与社会主义(双月刊)2004年第 3期.“对近代中国社会性质公认提法的质疑”.(提 3 .“ . 出“半封建半资本主义”概念) 3、陈向阳.安徽史学.2003年第2期.“近世中国社会形 态与社会性质再讨论”. 4、杨 荣. 内蒙古大学学报(人文社会科学版) 2005年 第4期.“关于近代中国社会性质的几个认识问题”.
“近代”作为一个历史概念,应有三 近代”作为一个历史概念, 近代 种互相联系、明确而严格的含义: 种互相联系、明确而严格的含义:
一是从生产力发展的状况和水平看,应是机 一是从生产力发展的状况和水平看, 器化大生产取代了个体手工劳动; 器化大生产取代了个体手工劳动; 二是进行了资产阶级革命, 二是进行了资产阶级革命,把资产阶级的社 会地位提高到统治阶级的高度; 会地位提高到统治阶级的高度; 三是指资产阶级民主制度国家代替了封建君 主制度国家。 主制度国家。
断限: 断限:1840――1949年 年
三、近代历史的分期问题和发展线索
“三次革命高潮 说” ; “四个阶 三种类型: 三种类型: 梯说”。 一种是以阶级斗争为中心, 一种是以阶级斗争为中心,强调反帝反封建的历 史内容, 两个过程论” 史内容,如“两个过程论”、“三次革命高潮 论”; 二种是以发展生产力为中心强调资本主义近代化 的历史进程, 一个主流论” 的历史进程,如“一个主流论”、“四个阶梯 论”; 三种是将二者并列,提出三条线索, 三种是将二者并列,提出三条线索,即:反抗帝 国主义的侵略;推翻封建主义的统治; 国主义的侵略;推翻封建主义的统治;发展资本 主义实现中国的近代化。前两条线索是前提, 主义实现中国的近代化。前两条线索是前提,后 一条是基础。 一条是基础。
四、近代历史发展的特点
1、变化非常剧烈和剧烈。 、变化非常剧烈和剧烈。
2、变化非常复杂。 、变化非常复杂。 (1)生产方式复杂,生产方式多样,多种经济 )生产方式复杂,生产方式多样, 成分并存。 成分并存。 (2)阶级结构复杂,多种阶级成分并存。 )阶级结构复杂,多种阶级成分并存。 (3)表现在阶级矛盾和民族矛盾错综交织。 )表现在阶级矛盾和民族矛盾错综交织。 (4)还表现在中国是列强共同控制、侵略的半 )还表现在中国是列强共同控制、 殖民地这样一种特别状况。 殖民地这样一种特别状况。
思考:“近代”是一个历史科学名词吗? 近代”是一个历史科学名词吗?
你是怎样理解“近代”一词的? 你是怎样理解“近代”一词的?
论源自文库
近代” 现代汉语词典解释的 “近代”:过去距离现
代较近的时代,在我国历史分期上多指 世纪中 代较近的时代,在我国历史分期上多指19世纪中 叶到五四运动之间的时期;指资本主义时代。 叶到五四运动之间的时期;指资本主义时代。
结论:
严格说来,中国近代史的“近代”这 个词,并不是社会发展史上指称某一 确定历史时期的科学概念,它仅仅是 一时间概念。
2、社会属性:半殖民地半封 、社会属性:
建社会。 建社会。
中国近代历史不是社会历史自然发展 的资本主义阶段,而是半殖民地半封建 的资本主义阶段, 社会这样一个特殊的历史发展阶段, 社会这样一个特殊的历史发展阶段,即 其社会属性是半殖民地半封建社会。 其社会属性是半殖民地半封建社会。
教学课件
主讲人: 主讲人:罗其芳
1、认真听讲,做好课堂笔记。 、认真听讲,做好课堂笔记。 2、遵守纪律,严格考勤。 、遵守纪律,严格考勤。 3、大量阅读,完成作业。 、大量阅读,完成作业。

近代” 一、 “近代”一词的含义和中国 近代史的社会属性: 近代史的社会属性:
近代”的含义: 1、 “近代”的含义:
1、中国近代史的分期问题 、
2、发展线索:采用“三次革命高潮论” 、发展线索:采用“三次革命高潮论”
的三断分期法。 的三断分期法。
第一时期: 年鸦片战争开始到1864年的太平 第一时期:1840年鸦片战争开始到 年鸦片战争开始到 年的太平 天国革命失败。 天国革命失败。
第二时期: 第二时期:1864年太平天国革命失败到 年太平天国革命失败到 1901年义和团运动失败。 年义和团运动失败。 年义和团运动失败
2、谢增寿.四川师范学院学报(哲社版) 1998年第6 期 .中国近现代史断限的标志和分期的有关问题. 3、徐裕龄.湖南师范大学社会科学学报 1998年第3 期.论中国近现代史的分期问题. 4、李良玉.福建论坛(人文社会科学版)2002 年第 1 期关于中国近代史的分期问题. 5、黄 伟.安徽教育学院学报2004年第2期.对中国近 代以来历史断限问题的回顾与思考. 6、梁景和.史学理论研究2007年第2期.中国近代史 分期与基本线索论战述评.
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