中职学生顶岗实习手册.doc
中专顶岗实习手册范文6篇
中专顶岗实习手册范文6篇中专顶岗实习手册范文 (1) 为丰富员工业余生活，维护公司正常工作秩序，加强台球室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，有效利用现有资源，根据工作实际，特制定本制度。
一、本台球室是全体员工业余活动场所，其他人员须经管理人员许可后方可入内。
进出台球室应在门卫处办理登记手续(进台球室时应在门卫处领取台球和台杆，出台球室应在门卫处办理归还手续方可离开)。
二、台球室由总经办总负责管理，日常管理职责由(1)门卫按规定时间开关门，办理活动人员登记手续。
(2)业务部阿姨负责打扫卫生。
三、台球室的开放时间为：24小时开放。
活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。
四、台球器材较为昂贵，请大家正确使用，自觉爱护。
五、在活动前、后都应检查核实器材确实无损，数量齐全后方可活动或退场。
球具分类：A.普通球具(适用于非正式场合)、B.高档球具(适用于正式及比赛场合)。
六、台球娱乐时不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动，严禁对台球桌磕碰，保持台球桌、台球杆、台球、台泥的完好无损，球具在使用过程中应注意保护，凡损坏者照价赔偿。
七、严禁吸烟，对室内电器设备不准私自乱调整，防止使用不当损坏或引起火灾。
八、保持室内安静，不得大声喧哗，不影响别人活动。
九、保持室内整洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。
十、请自觉遵守以上规定，服从工作人员的管理。
中专顶岗实习手册范文 (2) 第一章公司简介一、前言苏州浩德自动化有限公司是一所自主研发、生产制造、销售各种非标设备和自动化设备的技术性企业。
为了保证企业长期，稳定，健康发展，公司全体员工必须拥护公司总经理的领导，坚持改革，创新，遵守公司规定，为企业的繁荣与昌盛而努力进取。
在实际工作中公司员工必须服从总经理统一领导和各职能部门工作安排，全体员工必须尽忠职守，公私分明，不损公肥私，遵纪守法，对领导和同事要团结互助，和睦相处，讲究礼貌。
为遵循公司提出的各项方针政策努力工作，并为树立良好的公司形象而奋斗。
职业技术学院顶岗实习手册
01
实习管理与考核
实习管理规定
实习计划与安排：明确实习目标、任务和时间安排 实习指导教师职责：负责实习生的指导、监督和考核工作 实习生职责：遵守实习单位规章制度，认真完成实习任务 实习考核标准：根据实习生的表现、工作成果和指导教师评价进行综合评定
考核标准与方法
考核标准：根据学生在实习期间的表现、工作能力、团队协作能力等方面进行评价 考核方法：采用实习单位评价、指导老师评价、学生自评等多种方式进行综合评价
01
实习单位与岗位
实习单位介绍
实习单位名称：XX公司
实习单位地址：XX市XX区XX路XX号
实习单位简介：XX公司是一家专注于XX领域的公司，成立于XXXX年，拥有丰富的行业经验和 良好的口碑。
实习岗位名称：XX岗位
岗位工作内容与职责
岗位职责：根据顶岗实习手册要 求，完成实习单位安排的工作任 务，遵守岗位规范和操作流程。
考核内容：包括专业技能、职业素养、工作态度等方面的内容 考核流程：制定考核标准、实施考核、成绩评定和反馈等步骤
实习成绩评定
评定标准：根据学生在实习期间 的表现、工作能力、团队协作等 方面进行评价
评定流程：制定评定计划、组织 评价、汇总成绩、反馈结果等步 骤
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评定方式：采用指导教师评价、 实习单位评价、学生自评等多种 方式进行
岗位所需技能与素质
专业技能：具备 与岗位相关的专 业技能和知识， 能够独立完成工 作任务。
沟通能力：具备 良好的沟通能力， 能够与同事、领 导和客户进行有 效的交流。
团队协作：具备 团队协作精神， 能够与团队成员 协作完成工作任 务。
创新能力：具备 创新思维和创新 能力，能够提出 新的想法和解决 方案。
中职生学生顶岗实习管理制度
射洪县职业中专学校学生顶岗实习管理制度第一章总则第一条学生实习，旨在遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展和就业，提高教育教学质量。
为了进一步加强对实习教学环节的组织和管理,更好地保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》，以及教育部、财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》（教职成[2016]3号）的通知,以及省、市、县等文件精神,结合我校学生管理相关规定，制定本办法。
第二条顶岗实习是指学校按照专业培养目标要求和教学计划安排学生到相关企业等单位进行岗位实习，是实践教学的重要环节，是学生形成综合职业能力的必经阶段，是教学计划规定的必修课.第二章机构第三条学校成立顶岗实习领导小组，顶岗实习领导小组办公室设在就业办公室，小组成员为：组长：王高军副组长：赖强成员：胡奎、蒲伟、景西川、杨萍、胥进、黄辉及各班班主任.第四条顶岗实习主要职责是:（一）协调学校与企业的合作关系;（二）负责顶岗实习项目的合同管理、实施及统计、总结等工作；（三）负责对顶岗实习工作的考核、评价，检查履约实施情况；（四）负责顶岗实习中的其它事项。
第三章合作第五条条件（一）顶岗实习合作企业的基本条件顶岗实习合作的企业一般应具有独立的法人资格，具有可持续发展的能力和较好的业绩，具有较高的合作诚信度.（二)顶岗实习合作企业的基本条件促进教学、科研水平提升,带动招生、就业良性循环，适应社会需求和学校发展需要。
（三）不宜引进顶岗实习合作企业1、企业含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2、单纯进行商业性生产经营；3、有关法律、法规禁止的其它情形.第四章职责第六条就业办职责（一)根据专业教学计划及实习教学大纲拟订顶岗实习实施计划.（二）负责与企业协商顶岗实习协议书，并报校长批准。
（三)组织召开学生顶岗实习动员大会。
(四）负责选派和组织带队老师对校外实习学生进行统一管理。
职业技术学院毕业顶岗实习手册
**职业技术学院系（部）毕业顶岗实习手册系部：专业：班级：学号：：系（部）二○一年至二○一年**职业技术学院学生毕业顶岗实习管理条例毕业实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程，按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求，学院各系毕业实习和毕业设计（论文）相结合，执行顶岗实习。
为规我院中高职学生顶岗实习管理制度，特制定学生毕业顶岗实习管理条例。
一、顶岗实习单位确定1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位，或者其业务性质与专业相关的企事业单位。
2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系，要求各系结合“院外实习基地”建设，指定专兼职人员积极联系，为毕业顶岗实习打好基础。
各系结合学院招生就业科联系的就业单位，积极创造条件安排学生顶岗实习。
3．学生顶岗实习单位由各系统一安排，统一组织。
个别学生因特殊情况需自行联系单位者，联系好实习单位后，向所在系部提出申请，填写《职业技术学院学生顶岗实习申请书》，注明实习单位意见、系部意见，审批通过后汇总报教务处备案。
各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。
二、顶岗实习手续1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习容、考核目标等，填写“顶岗实习计划”。
学生个人联系顶岗实习单位的，必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。
各种“顶岗实习计划”系里保存，并交教务处、招生就业办备案。
各系严格落实各项实习计划执行情况，教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量，招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。
2. 学生顶岗实习前，所在系与实习单位签订《职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》，报教务处备案，学生签订《职业技术学院学生顶岗实习申请书》和《职业技术学院学生顶岗实习协议书》。
各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”，具体部署。
3. 学生顶岗实习前，要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。
4. 结合“顶岗实习计划”，学院综合办公室负责安排接送车辆，赴实习单位进行顶岗实习。
中专生顶岗实习范文
中专生顶岗实习范文一、实习单位基本情况本次顶岗实习我选择了某知名企业作为实习单位，其主要经营范围包括电子产品研发、生产和销售。
实习期为6个月，地址位于某市经济开发区。
实习期间，我主要在生产部门工作，参与了产品的组装和检验工作。
二、实习目的和任务1. 实践所学知识：将学校所学的理论知识运用到实际工作中，了解专业知识在工作中的应用。
2. 增强实际操作能力：通过实习工作，熟悉企业的组织运作方式，提高实际操作能力。
3. 学习团队合作：在实习过程中，要加强和同事之间的沟通与交流，学会团队合作，提高沟通能力。
三、实习过程及成果1. 熟悉工作环境：首先，我进行了一周的适应期，进入企业后，我参观了整个生产车间和仓库，并熟悉了各种电子产品的组装流程和检验流程。
经过一段时间的熟悉，我对工作环境和工作流程有了初步认识。
2. 参与生产流程：随后，我开始参与实际的生产工作。
我的主要工作是参与电子产品的组装和检验。
在组装过程中，我需要根据产品的工艺流程，将零部件逐步组装成成品。
在检验环节，我需要仔细检查每个产品的外观和功能，确保产品的质量符合要求。
3. 学习技术知识：在实习期间，我还主动请教了一些有经验的师傅，学习了一些电子产品的基本知识和维修方法。
通过与师傅的交流和实践操作，我对电子产品有了更深入的了解，并掌握了一些实际操作技巧。
4. 学习团队合作：在实习期间，我和同事之间进行了密切的合作。
我们相互帮助、相互学习，共同完成了生产任务。
在团队中，我主动承担了一些较为简单的工作，并积极参与讨论和汇报，与团队成员建立了良好的关系。
5. 提出改进建议：在实习期间，我也发现了一些问题，并提出了一些建议。
例如，在产品的组装过程中，有时会出现一些零部件的损坏或遗漏，我建议增加一些检查环节，以减少损坏和遗漏的情况。
通过与同事和上级的讨论，我的建议被采纳，并对流程进行了调整。
四、实习总结通过这次实习，我不仅巩固了所学的专业知识，还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。
顶岗实习手册范文2篇_员工手册_
顶岗实习手册范文2篇顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。
顶岗实习手册范文一：学生顶岗实习手册水利工程系制20xx年11月20xx级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]项目名称：××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同]实习对象：×级×××专业[×××方向]学生实习时间：×年×月×日-×年×月×日，共计×周一、实习性质[楷体四号加粗，下同]顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容主要从以下几个方面阐述：1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。
2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员)，负责学生的，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗，并根据学生实习情况进行综合鉴定。
2024年中职学生顶岗实习报告(2篇)
2024年中职学生顶岗实习报告一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。
通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至xx年6月30日，京东方注册资本135.2亿元，净资产267.6亿元，总资产 883.7亿元，员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于xx年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线，主要生产以LTPS LCD和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自xx年12月17日至xx年4月6日止，为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍xx年9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
xx年12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
中职学生顶岗实习管理管窥
４实 习评 价 制度 。实 习 结束 后 ， 所 有的 实习 学生 要进 行 ． 对
全面 评 价 ，评价 结 果要 记入 学 生档 案 。实 习评 价 制度 要量 化 ， 分“ 级指 标 ”“ 一 、 二级 指 标” “ 、 具体 要求 ” “ 值 ” 和 “ 、分 、 总分 ” 五 栏， 以百分 制计 总 分 。评 价 的 内容 应 包括 学 生的 实 习态度 、 纪
完 善。 具体 说顶 岗 实习 计划 应包 含 以下 内容 ：
３学 习制度 。在 与 企业 签 订实 习协 议 时就 要 明确 ， 生在 ． 学
实 习期 间 要在 每周 留 下一 定的 时 间进行 集 体学 习 ， 目的是 要让
．
学 生对 一 周的 工作 和 生活 进行 小 结 ， 在 同学之 间交流 ， 并 以促
将 实 习分 为适 应 期 、 熟 期和 提 高期 等等 。 各 个 不 同的阶 段 成 在 或 时期 ， 学生 要有 不 同 的要求 ， 对 让学 生觉 得 从 头到 尾有 学 不 完 的 东西 ， 从而 增 强学 生 的紧 迫感 ， 发 学生 的 上进 心 。 激
状态 ， 生活 习惯 上 有较 大 改变 ， 在 加上 有些 实 习点 还有 早班 、 中 班和 晚班 之 别 ， 些都 增 加 了管 理 的难度 ， 果学 校不 派 出精 这 如 于的 教师 参 与管 理 ，如 果管 理人 员和 实 习指 导 人员 疏 于管 理 ，
进 学 生共 同进 步 。学 习制 度要 就 学习 的 时间 、 点、 地 内容 、 方式 等进 行 规定 。
１ 岗实 习领 导 机构 和 工作 班 子 。 岗实 习是学 校 的重 要 ． 顶 顶
职业技术学院毕业顶岗实习手册范本
**职业技术学院系（部）毕业顶岗实习手册系部：专业：班级：学号：姓名：系（部）二○一年至二○一年**职业技术学院学生毕业顶岗实习管理条例毕业实习、毕业设计（论文）是专业教学计划中的重要必修课程.按照学院加强实践教学、凸显职业教育的要求.学院各系毕业实习和毕业设计（论文）相结合.执行顶岗实习。
为规范我院中高职学生顶岗实习管理制度.特制定学生毕业顶岗实习管理条例。
一、顶岗实习单位确定1. 实习单位为与本专业对口的企事业单位.或者其业务性质与专业相关的企事业单位。
2. 学生顶岗实习单位由各系结合本专业提前联系.要求各系结合“院外实习基地”建设.指定专兼职人员积极联系.为毕业顶岗实习打好基础。
各系结合学院招生就业科联系的就业单位.积极创造条件安排学生顶岗实习。
3．学生顶岗实习单位由各系统一安排.统一组织。
个别学生因特殊情况需自行联系单位者.联系好实习单位后.向所在系部提出申请.填写《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》.注明实习单位意见、系部意见.审批通过后汇总报教务处备案。
各系应严格控制自行联系实习单位学生数量。
二、顶岗实习手续1. 各系结合本专业与实习单位共同商定实习岗位、实习内容、考核目标等.填写“顶岗实习计划”。
学生个人联系顶岗实习单位的.必须向系里填写“个人顶岗实习计划”。
各种“顶岗实习计划”系里保存.并交教务处、招生就业办备案。
各系严格落实各项实习计划执行情况.教务处督查顶岗实习中的工作纪律、实习教学质量.招生就业办督查、协调实习单位的就业安置情况。
2. 学生顶岗实习前.所在系与实习单位签订《运城职业技术学院顶岗实习校企合作协议书》.报教务处备案.学生签订《运城职业技术学院学生顶岗实习申请书》和《运城职业技术学院学生顶岗实习协议书》。
各系在顶岗实习前必须召开“实习安全动员会”.具体部署。
3. 学生顶岗实习前.要求并组织学生自行购买至少一份“人身意外伤害险”。
4. 结合“顶岗实习计划”.学院综合办公室负责安排接送车辆.赴实习单位进行顶岗实习。
学生顶岗实习手册(电子版)注意第3页打印说明
黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习手册专业班级姓名学号指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间年月日至年月日黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习申请书系别：专业:姓名:学号:实习单位:年月日填写说明1.此表必须由学生本人填写，不得他人代写。
2.“家长意见”栏经系与学生家长联系同意后可由学生代签。
3.此表一式两份，一份学生本人保存，一份系保存。
打印说明：顶岗实习周记打印40页顶岗实习考勤表打印10页用白色虎皮纹纸做封皮装订所有签章位置都需要盖章1.学生基本情况2.顶岗实习单位基本情况３．部门审批意见黑龙江建筑职业技术学院自主选择顶岗实习申请表学生顶岗实习培养方案学生顶岗实习变更单位申请表变更实习单位后须与新的实习单位签订顶岗实习协议，并立即备案。
学生顶岗实习周记学生顶岗实习考勤表注：每月一张考勤表企业指导教师签名：学生顶岗实习鉴定表学生顶岗实习总结报告顶岗实习总结报告评阅人意见评阅人评语:成绩（等级）：评阅人签名: 日期: 20 年月日毕业论文评阅人意见评阅人评语:成绩（等级）：评阅人签名: 日期: 20 年月日黑龙江建筑职业技术学院毕业生对学校教育教学工作评价调查表班级：姓名：学号本跟踪调查主要是针对应届毕业生在顶岗实习阶段，结合自己的亲身经历，以社会、企业的要求为标准，从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。
具体评价内容如下，请同学们积极配合。
（）1.学校在教育教学中是否重视职业道德品质的教育A、非常重视B、比较重视C、重视D、不太重视（）2.你对学校职业道德品质、思想教育的总体评价是A、好B、比较好C、一般D、不太好（）3.学校讲授的理论知识是否能够满足实际工作的需要A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足（）4.你对学校在专业技能培养的评价A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）5.取得《职业技能鉴定证书》对你就业和适应实际工作需要的作用A、突出B、比较突出C、一般D、不太突出（）6.通过实际工作，你认为自己还需要进一步提高的实践动手能力是（结合专业实际填写）（）7.学校所开设的选修课程是否满足学生的需求A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足（）8.你对学校在大学生心理健康教育方面的工作是否满意A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）9. 你对学校体育工作是否满意A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）10.你对学校综合素质培养的总体评价A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）11.你对学校的辅导员（班主任）工作A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）12.学校图书馆、阅览室的服务质量A、好B、较好C、一般D、不太好（）13.学校食堂的服务质量A、好B、较好C、一般D、不太好（）14.学校学生宿舍的服务质量A、好B、较好C、一般D、不太好（）15.学校学生勤工助学工作A、好B、较好C、一般D、不太好（）16.学校对学生家庭经济困难的学生帮助与支持的力度A、大B、比较大C、一般D、不太大（）17.你对学校管理与服务的总体评价A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意18、你对学校教育、教学、管理和其他工作的具体建议和意见：黑龙江建筑职业技术学院毕业生质量评价调查表贵单位：您们好！首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！为充分了解我院毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各企业的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特请贵单位填写《毕业生质量评价调查表》。
中专顶岗实习手册范文（参考）
中专顶岗实习手册范文中专顶岗实习手册范文中专顶岗实习手册范文一：专业:______________________________班级:______________________________姓名:______________________________学号:______________________________校内指导教师: __________________________校外指导教师: __________________________年月日实习学生须知一、顶岗实习为学生必修课程，顶岗实习成绩不合格属未完成规定学分，不得毕业。
二、顶岗实习期间，学生若需参加考级、考证及技能鉴定或其他特殊原因，需要离开或更换实习单位，须征得实习单位及学校同意，并办理请假手续。
未经学院批准，不得擅自离开或更换与学院签约的顶岗实习单位。
中途擅自离开实习单位者、不能获得顶岗实习学分，情况严重者给予相关纪律处分。
三、顶岗实习结束后，学生应将撰写完成的《顶岗实习手册》，填好的《毕业生对学院教育教学工作的评价调查表》，以及请企业填好并盖章的《顶岗实习鉴定成绩表》，于规定时间内提交校内指导教师。
未能完成实习和未按时提交以上材料者，不能获得顶岗实习学分。
四、顶岗实习的学生具有双重身份，既是学生，又是企业顶岗的员工。
要自觉遵纪守法，严格遵守实习单位和学院的规章制度，服从管理;要有高度的安全防范意识，切实做好安全防范工作;不得自行在外联系住宿;不得从事或参与有损大学生形象、企业利益和学院声誉、社会公德的活动。
五、凡违反实习纪律的学生，情节严重的，根据用人单位和学院相关规章制度予以相应处理。
因违反实习单位管理规定或操作规程，致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人负全部责任，必要时追究法律责任。
中职生顶岗实习计划(完整版)
计划编号：YT-FS-2649-17中职生顶岗实习计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中职生顶岗实习计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。
对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。
同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的。
因此，制定实习计划也就势在必行了。
我的实习地点是在学校的系办公室。
为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担心去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。
因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。
中职生顶岗实习工作记录
中职生顶岗实习工作记录学生顶岗实习报告记录篇1时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。
回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。
20xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了xx 幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。
工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、实习的目的与意义一年说长不长，说短不短。
一年期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
学生顶岗实习手册(电子版)
XXXXXXXXX学院顶岗实习手册
使用说明
一、《xxxxxxx学院顶岗实习承诺书》是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读并签名。
二、《xxxxxxx学院顶岗实习鉴定表》是实习的有效凭证，如果学生有多个实习单位和实习岗位，可将此表复印填写，并交实习单位鉴定盖章。
每位
顶岗实习承诺书
本人已经认真阅读本手册有关内容。
在顶岗实习期间，本人保证做到以下条款：
一、严格遵守学院顶岗实习有关规章制度，按照要求认真完成实习和课程学习任务，如参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者，同意不予评定实习
每月至少一次通过电话、手机短信、QQ留言、电子邮件等方式与辅导员联系；保持通讯工具的畅通，如更改联系方式及时报辅导员登记。
承诺人签名：年月日
顶岗实习周记
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顶岗实习鉴定表。
中职学生顶岗实习报告（三篇）
中职学生顶岗实习报告随着社会时代快速的发展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量熟练的技工人员，在很多的地方技师的工资已经远远的高于研究生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径。
同时中等职业学校安排学生顶岗实习，也是为了加强我们的动手能力，让他们将学到的课堂知识运用到工作实践当中去，让我们更加的了解社会，提高学生的职业能力，促进学生就业，更好的踏入社会。
是培养学生职业素质和职业能力的重要教学方式。
在学校的安排下，我们到**企业进行实习。
刚进入工厂，我们的心里都是兴奋和好奇。
在指导老师的带领下，我们来到生产的第一线，在老师的安排下我们就和那些前辈们学习，开始我们就在一旁看那些技工师傅操作，然后我们就将自己学到的理论知识做比较，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅请教。
一连看了两天，我们都想上去试试，也许是技工师傅看出了我们的心思，就安排我们动手操作，他们就在一旁指导我们，还跟我们说注意事项，我们自己操作就有很大的难度了，而且遇到一点情况我们的心里就都慌了，很容易发生事故。
但是在指导老师的带领指导下，我们还是工作的很辛苦，晚上我们回到宿舍，都趴在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我们还没有掌握工作的技巧和方法，缺少工作的经验。
从工作中我也知道了自己的不足，在以后的工作中也会尽力的弥补。
在接下来的上班里，我们按时上下班，遵守工厂的规章制度。
在老师的热心指导下，我们都有了很大的进步，起码我们都能够独立的完成工作任务，虽然都还不熟练，但是熟能生巧啊。
我想只要我们一直努力认真学习，我们都可以像那些师傅们一样的，毕竟他们的工作经验也是从工作当中吸取来的啊。
这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。
顶岗实习前要做好角色转换的心理准备，有足够的心理承受能力，勇敢面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依赖别人的帮助，要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，和克服自身的弱点。
中等职业学校学生顶岗实习管理规定
中等职业学校学生顶岗实习管理规定 (征求意见稿）第一章总则第一条顶岗实习是职业教育人才培养的重要环节，是实现人才培养模式改革创新的重要途径。
为规范和推进中等职业学校开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，制定本规定。
第二条本规定所称学生顶岗实习，主要是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。
第三条本规定适用于各类中等职业学校。
中等职业学校（以下简称“学校")组织学生顶岗实习，应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业素养，促进学生全面发展和就业,提高教育质量。
第四条顶岗实习应当坚持以服务为宗旨，以就业为导向，按照学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施.第二章组织与领导第五条建立健全中等职业学校学生顶岗实习管理制度。
省(区、市）、市（地、州)、县（市、区）教育行政部门对学校学生顶岗实习工作实行属地管理，省级教育行政部门负有统筹管理的责任.第六条学校应当加强校内外实习实训基地的建设。
选择具有独立法人资格、依法经营、规范管理、安全生产有保障以及生产经营范围与学生所学专业方向一致或相近的实习单位组织学生顶岗实习。
第七条学校与实习单位合作成立顶岗实习指导小组。
负责学生顶岗实习的组织和管理，共同制订顶岗实习计划，开展专业教学和职业技能训练，为学生参加相应的职业资格考试提供条件。
学校应当设立顶岗实习管理工作机构。
校长是学生顶岗实习工作的第一责任人。
第八条学校应当建立实习辅导员制度。
要安排有经验的教师担任实习辅导员,对顶岗实习学生进行管理.学校和实习单位要加强学生顶岗实习期间的思想政治教育、职业道德教育和职业技能教育。
顶岗实习手册深圳市携创技工学校
第五学期顶岗实习手册专业：年级：班级：姓名：学号：目录1．实习目的及要求2．顶岗实习生须知3．学生校外实习自身平安责任书4．顶岗实习管理方法5．校外实习鉴定表6．实习报告7．用人单位满意度调查表8．顶岗实习满意度调查表实习目的及要求一、外出实习目的要求学生外出实习的目的是接触和了解社会及生产实际，增强学生劳动观点、敬业精神和责任心；学习生产技术和管理知识，稳固所学理论，获取本专业的实际技能，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：1、了解社会和实习场所的一般情况，增加对本专业学科围的感性认识；2、初步了解所学专业在国民经济建立中的地位、作用和开展趋势；3、稳固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步知识；5、虚心学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。
二、外出实习管理要求1、必须服从顶岗实习指导的管理。
2、应按实习大纲和实习实施方案的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；要重视向实际学习，记好实习笔记或实习日志，写好实习报告并参加考核等。
3、主动协助实习单位或社会做一些力所能及的工作(如帮助实习单位开展技术革新，组织公益劳动等)。
4、实习期间不得无故不参加实习，不得迟到、早退或脱岗。
5、实习期间不得参与同实习任务无关的工作。
6、遵守实习单位的各项规章制度。
7、严格按照外出实习平安责任书目要求作好自身平安保障。
三、实习日志填写要求1、严格按照本任务书容要求如实填写，无单位盖章视为无效。
2、实习安排容要详细，根据实习容具体填写。
3、实习报告要详细介绍所实习容的原理、操作、步骤及自己的收获，字数不得少于1000字，如页数不够可加附页。
4、填写不规，或有抄袭行为均视本次实习不合格，不予发给毕业证书。
顶岗实习生须知顶岗实习是中职人才培养的重要环节，是学生理论联系实际，稳固和拓展所学专业知识，培养分析和解决问题能力的有效途径。
实习生通过接触社会，关注社会变化以适应市场需求，提高综合竞争力。
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新疆石河子职业技术学院Xinjiang Shihezi Vocational Technical College 学生顶岗实习手册专业:______________________________班级:______________________________姓名:______________________________学号:______________________________校内指导教师: __________________________校外指导教师: __________________________年月日目录●目录 (1)●实习学生概况 (2)●顶岗实习学生须知..............................................................................3-4 ●学生定岗实习安全协议........................................................................5-6 ●毕业生对学院教育教学工作的评价调查表 (7)●顶岗实习月报表..............................................................................8--12 ●顶岗实习鉴定总结 (13)●顶岗实习鉴定成绩表 (14)实习学生概况4石河子职业技术学院顶岗实习学生须知一、顶岗实习为学生必修课程，顶岗实习成绩不合格属未完成规定学分，不得毕业。
二、顶岗实习期间，学生若需参加考级、考证及技能鉴定或其他特殊原因，需要离开或更换实习单位，须征得实习单位及学校同意，并办理请假手续。
未经学院批准，不得擅自离开或更换与学院签约的顶岗实习单位。
中途擅自离开实习单位者、不能获得顶岗实习学分，情况严重者给予相关纪律处分。
三、顶岗实习结束后，学生应将撰写完成的《顶岗实习手册》，填好的《毕业生对学院教育教学工作的评价调查表》，以及请企业填好并盖章的《顶岗实习鉴定成绩表》，于规定时间内提交校内指导教师。
未能完成实习和未按时提交以上材料者，不能获得顶岗实习学分。
四、顶岗实习的学生具有双重身份，既是学生，又是企业顶岗的员工。
要自觉遵纪守法，严格遵守实习单位和学院的规章制度，服从管理；要有高度的安全防范意识，切实做好安全防范工作；不得自行在外联系住宿；不得从事或参与有损大学生形象、企业利益和学院声誉、社会公德的活动。
五、凡违反实习纪律的学生，情节严重的，根据用人单位和学院相关规章制度予以相应处理。
因违反实习单位管理规定或操作规程，致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人负全部责任，必要时追究法律责任。
六、学生实习期间遇到问题或发生重大事件，应及时向所在系领导报告，由所在系协同就业处与实习单位协商解决。
实习学生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应纪律处分。
七、顶岗实习学生必须勤奋工作、刻苦学习、尊重他人、团结同学，遵守职业道德，按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，撰写顶岗实习工作日记和顶岗实习手册，圆满完成学院和用人单位下达的实习、工作任务。
八、学生顶岗实习期间，要经常主动与班主任、指导教师保持联系，每月向班主任汇报实习小结。
九、定岗实习单位的权利和义务1、顶岗实习单位负责学生在实习期间的专业技术指导，提供实习设备及场地,对学生要进行安全生产与企业管理的教育和培训后方可上岗。
2、顶岗实习单位在学生实习期间应遵守劳动法规，合理安排学生的实习并根据实习任务书确定实习岗位，定期轮换。
严格考勤并定期进行技术考核，督促甲方学生完成实习任务。
3、顶岗实习单位对不服从管理、违反各项规章和法律法规的学生有权教育批评处分直至退回学校。
4、学生实习期间如有擅自离职、辞职、退回等，顶岗实习单位要迅速以书面或电话形式通知班主任（带队老师），避免学生脱管。
5、顶岗实习单位负责学生在实习期间的安全并为学生购买工伤保险，学生实习期间发生的伤害赔偿由顶岗实习单位负责。
6、顶岗实习单位提供学生在实习期间的食宿及负责生活管理，并提供学生实习期间的工装及劳保用品。
7、在学生实习期间，顶岗实习单位每月按时给学生发放实习工资。
十、成绩考核评定办法1、考核分两部分：一是企业指导教师（或人事部门）对学生的考核，占总成绩的70％；二是学校指导教师对学生顶岗实习手册进行评价，占总成绩的30％。
2、企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并签字确认，加盖单位公章。
3、由学校指导教师对学生顶岗实习手册进行审阅、检查评分，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并折算总成绩。
4、顶岗实习的成绩评定标准：根据学生顶岗实习质量，分为五级记分制，分别为：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（0-59分）评定成绩，具体标准5、有下列行为之一者，顶岗实习总成绩按不合格处理，不予毕业。
实习期间严重违反用人单位规定，被用人单位辞退者；事、病假累计超过实习时间三分之一者；擅自终止实习者；实习期满，实习单位考核不合格者；因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者。
6、顶岗实习奖励。
在实习期间，能遵守企业和学校规章制度，表现较好的同学，1：优先推荐每年10月大学生单招报名，优先推荐在每年3月直升专上大学，2：优先向大型国企推荐就业。
6学生顶岗实习安全协议书甲方：石河子职业技术学院中职分院分院（以下简称甲方）乙方：学生（以下简称乙方）家长以下简称乙方）学生顶岗实习是校企合作教育的重要环节，为切实加强学生实习期间的安全管理，确保实习工作安全有序进行，根据教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和学院《学生校外实习实训安全管理规定》等文件精神，在安排顶岗实习前甲乙双方签订协议如下：一、甲方责任1、甲方在组织实习前，要对乙方进行交通安全、生产安全等教育，向学生宣讲实习过程中各项安全规定。
2、甲方要在实习期间选派教师了解学生实习情况，与实习单位进行协调沟通，同时进一步对学生进行安全教育、管理。
二、乙方责任1、乙方要按照甲方教学计划和实习单位的要求从事顶岗实习，实习期间必须服从指导教师的工作安排和指导，努力提高职业素质和工作能力，积极争取就业机会。
实习期间必须严格遵守甲方和实习单位的各种规章制度、安全操作规程，积极接受安全教育和管理，加强工作、生活过程的安全意识和纪律，努力维护甲乙双方的声誉。
２、乙方在工作之余外出必须征得带队教师的同意，并三人以上结伴而行，严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生；杜绝一切危险、违法活动；严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所；避免与陌生人和流窜人员交往，以防上当受骗。
三、违约责任1、乙方在实习期内，由于客观原因造成的意外安全事故，学校将协助乙方共同向有关方面追究责任，但学校不承担任何经济和法律责任；乙方个人自主选择实习单位的，如出现安全问题由乙方自己负责处理。
2、如果乙方因违反本协议以及学校、实习单位的其它一切安全制度、安全条例、操作规程，由自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。
３、乙方到达实习单位后，确需中途离开单位或终止工作，必须提出书面申请，征得带队老师及班主任的同意批准，并跟实习单位办理有关手续后方可离开。
否则，由此引发的一切安全责任，由学生本人承担。
四、其它约定1、实习期为_____年____月____日至______年____月____日，实习期满甲方根据实习学生的个人表现给出实习评定。
2、学生结束实习后，其行为均由学生负责。
3、以上未尽事宜，视情双方协商处理。
本协议一式两份，学院和学生各留一份，双方签字后生效。
4、不满18周岁，需学生家长签字，此协议方有效。
石河子职业技术学院分院（盖章）班主任签字：学生签字：实习负责人签字：家长签字：年月日年月日8石河子职业技术学院毕业生对学院教育教学工作的评价调查表专业班级：姓名：学号：本调查主要是针对我院应届毕业生在顶岗实习阶段，结合自己的亲身经历，以社会、企业的要求为标准，从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。
具体评价内容如下，请同学们积极配合。
（）1.学校在教育教学中是否重视职业道德品质的教育A、重视B、比较重视C、一般D、不太重视（）2.你对学校职业道德品质、思想教育的总体评价是：A、好B、比较好C、一般D、不太好（）3.学校讲授的理论知识是否能够满足实际工作的需要A、能满足B、较好满足C、基本满足D、不能满足（）4.你对学校在专业技能培养方面的评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）5.取得《职业技能鉴定证书》对你就业和适应实际工作需要的作用：A、突出B、比较突出C、一般D、不太突出（）6.通过实际工作，你认为自己还需要进一步提高的实践动手能力是：（结合专业实际填写）（）7.你对学校综合素质培养的总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）8.你对学校的辅导员（班主任）工作：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意（）9.学校对学生家庭经济困难的学生帮助与支持的力度：A、大B、比较大C、一般D、不太大（）10.你对学校管理与服务的总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意11、你对学校教育、教学、管理和其他工作的具体建议和意见：顶岗实习月报表时间：年月日至年月日实习地点：10石河子职业技术分院中职分院顶岗实习（毕业实习、生产实习）鉴定表12备注：根据需要可按本表格式加页。