最新植树节手抄报活动策划_1954
爱护植树为主题绘画比赛活动方案
爱护植树为主题绘画比赛活动方案一、活动背景与目的随着城市化进程的加快，自然环境面临着前所未有的挑战，森林覆盖率下降、空气质量恶化等问题日益凸显。
植树造林作为改善生态环境、促进生态平衡的重要措施，具有不可估量的价值。
为了增强公众尤其是青少年对环境保护的意识，倡导绿色生活理念，特举办以“爱护植树，共筑绿色家园”为主题的绘画比赛活动。
二、活动主题“爱护植树，共筑绿色家园”三、活动目标1.提升环保意识：通过绘画创作，激发参与者对植树造林重要性的认识，增强环保意识。
2.培养艺术兴趣：为绘画爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，促进艺术素养的提升。
3.传播绿色理念：借助绘画作品，向社会传递绿色、低碳、可持续的生活理念。
四、活动时间与地点•报名时间：XX月XX日至XX月XX日•作品提交时间：XX月XX日至XX月XX日•评审时间：XX月XX日至XX月XX日•颁奖典礼及展览：XX月XX日，地点待定（如学校礼堂、社区文化中心等）五、参与对象面向全社会开放，特别是鼓励中小学生、大学生及绘画爱好者参与。
六、活动内容与流程1.宣传阶段：o制作活动海报、宣传视频，通过社交媒体、学校公告、社区公告栏等多种渠道进行宣传。
o邀请环保专家、知名画家进行线上或线下讲座，讲解植树造林的意义及绘画技巧。
2.报名与准备：o参赛者通过指定网站或邮箱进行报名，填写个人信息及参赛作品概述。
o参赛者根据活动主题进行创作准备，鼓励原创，体现个人风格与创意。
3.作品提交：o参赛作品需为原创，形式不限（如水彩、油画、素描、漫画等），尺寸适中（建议A3或A4大小）。
o作品需附上作者姓名、年龄、联系方式及简短创作说明。
o提交方式：电子版发送至指定邮箱，或实物作品邮寄至指定地址（具体信息在报名时提供）。
4.评审阶段：o成立由环保专家、知名画家及艺术教育工作者组成的评审团。
o评审标准包括创意性、艺术性、主题契合度及技法运用等。
o评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
手抄报植树节的活动方案
手抄报植树节的活动方案一、活动目的植树节是我国每年的一个重要节日，也是一个宣传植树造林、保护环境的重要时机。
通过举办植树节活动，可以增强社会对环境保护的意识和行动，推动全社会尊重自然、保护自然、珍爱自然，实现人与自然和谐共生，加强群众生态文明建设的参与意识和行动力，营造尊重、保护、合理利用自然环境的社会氛围。
二、活动主题本次植树节的主题为“绿色发展、美丽中国”，旨在倡导人与自然和谐共生的理念，呼吁每个人都能为美丽中国贡献出自己的力量。
三、活动时间植树节是每年3月12日，因此活动时间定为3月12日当天。
四、活动地点1. 长城公园2. 学校校园3. 社区公园4. 城市绿化带五、活动内容1. 主题宣传在活动地点进行相关宣传，包括植树节的历史背景、意义、以及宣传环保知识等。
2. 环保宣传展设置环保宣传展台，展示相关环保知识和环保产品，吸引市民参与，提高环保意识。
3. 植树活动组织志愿者和市民一起参与植树活动，向市民传递绿色环保理念，鼓励大家亲自动手，感受植树的快乐与意义。
4. 垃圾分类宣传利用活动现场，宣传垃圾分类的重要性，提高市民的环保意识和参与度。
5. 走进自然组织户外拓展活动，让参与者亲身感受大自然的美妙，加强人与自然之间的情感联系。
6. 生态讲座邀请环保专家进行生态讲座，普及环保知识，提高市民的环保意识。
7. 环境保护签名活动设置签名墙，让市民签名支持环保，并在签名的同时表达对环保的态度和行动。
六、活动流程1. 9:00-9:30 集合、认领工具2. 9:30-10:30 植树活动3. 10:30-11:00 垃圾分类宣传4. 11:00-12:00 宣传展台参观5. 12:00-13:30 午餐休息6. 13:30-14:30 生态讲座7. 14:30-15:30 走进自然8. 15:30-16:30 生态讲座9. 16:30-17:00 环境保护签名活动七、活动保障1. 活动场地2. 志愿者团队3. 活动物资4. 安全保障5. 宣传物资八、活动评估1. 组织者应根据植树节活动的具体情况，制定活动评估的指标和方法，对活动进行客观评价。
小学植树节手抄报活动方案
小学植树节手抄报活动方案一、活动背景为了响应国家号召，推动环境保护教育，增强学生的环保意识，提高学生的绿色文明素养，我们学校计划开展一次小学生植树节手抄报活动。
通过此次活动，旨在引导学生热爱大自然，关爱植物，积极参与环保行动，培养学生的环保意识和责任感。
二、活动目的1.培养学生保护环境的意识，激发学生的环保热情，让他们从小学会爱护自然；2.提高学生的环保知识水平，让他们认识到植树对环境保护的重要性；3.锻炼学生的动手能力和表达能力，提升他们的艺术鉴赏水平。
三、活动内容1.制作手抄报学生们可以在课余时间，根据老师们的指导和布置，用美术用品和纸张制作植树手抄报。
手抄报包括植树节的由来、植树节的重要性、植树对环境的好处等。
也可通过插画等形式呈现。
2.展示与评选学校将在规定的时间内，安排专人将学生们制作的手抄报进行整理、布置，并在校园内进行展出。
同时，学校还会邀请专家学者等进行评选，评选出优秀手抄报，并给予表彰和奖励。
3.植树活动在展示与评选结束后，学校会组织学生们到校外的植树地点进行植树活动。
学校会提前与相关单位协商好植树地点、树种等事宜，保证植树活动的顺利进行。
在植树活动中，学校会请来植树专家指导学生们如何正确地植树，让学生们亲身参与到环保活动中，从而增强他们的环保意识和责任感。
四、活动时间本次植树节手抄报活动将在植树节临近的时间进行，以合适的气温和气候来开展植树活动，让学生们更好地体验植树的乐趣。
五、活动意义1.激发学生的环保热情，让他们在参与植树活动中感受到环保的乐趣；2.培养学生的环保意识和责任感，引导他们从小树立正确的环保观念；3.提高学生的动手能力和表达能力，丰富学生的课余生活，促进他们的身心发展。
六、活动准备1.教师们将提前为学生们讲解植树节的由来，植树的好处等知识，让学生们对此有所认识；2.学校需要准备相应的美术用品和纸张，以及展示手抄报的场地和展架；3.学校需要联系相关单位，确定植树地点和树种，协调植树活动的具体安排。
种树绘画比赛方案策划书3篇
种树绘画比赛方案策划书3篇篇一种树绘画比赛方案策划书一、活动主题“绿色梦想，笔下绽放”二、活动目的通过举办种树绘画比赛，提高大家对环保和植树造林的认识与关注，同时激发参与者的创造力和艺术表现力，促进环保理念的传播。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象[明确参赛人群范围]六、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（海报、社交媒体、宣传单等）广泛宣传活动，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
3. 比赛阶段参赛者在现场进行绘画创作，主题围绕种树与环保。
提供绘画所需的基本材料，参赛者也可自带特殊材料。
设定比赛时间。
4. 评选阶段邀请专业评委对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意、绘画技巧、主题契合度等。
5. 颁奖阶段公布获奖名单，并举行颁奖仪式。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，分别给予相应的奖品和证书。
八、活动预算包括宣传费用、材料费用、奖品费用、场地布置费用等。
九、工作人员安排明确活动组织人员、评委、后勤保障人员等的职责分工。
十、注意事项1. 确保比赛现场的秩序和安全。
2. 提前准备好充足的绘画材料。
3. 做好活动过程中的摄影记录工作。
4. 活动结束后，及时清理现场。
希望这份策划书能满足你的需求，你可以根据实际情况进行进一步修改和优化。
篇二《种树绘画比赛方案策划书》一、活动主题“绿色梦想，画笔绘树”二、活动目的通过举办种树绘画比赛，激发人们对环境保护和植树造林的关注与热情，同时提高大家的艺术创作能力和环保意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有绘画爱好者六、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道，如社交媒体、海报等进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
3. 比赛阶段参赛者在现场进行绘画创作，以种树为主题。
提供绘画所需的基本材料，参赛者也可自带特殊材料。
植树节手抄报大赛活动方案
植树节手抄报大赛活动方案一、活动背景每年的3月12日都是我国的植树节，这一天已经成为了全民植树的节日。
植树节手抄报大赛作为一项重要的活动，在学校和社区中得到了广泛的开展。
通过手抄报大赛，可以有效的宣传树木的重要性，提高大家对环保的认识，加强对保护环境的责任感。
二、活动目的1. 引导学生关注环保问题，培养保护环境的意识和行动；2. 培养学生的创造力和审美能力；3. 增强学生合作意识和团队精神；4. 提高学生的动手能力和表现能力；5. 加强学生对植树节的认识和理解，弘扬绿色环保文化。
三、活动主题植树养鸟、保护环境、绿色家园。
四、活动方式1. 活动宣传在学校和社区充分宣传植树节手抄报大赛活动，让更多的学生和家长了解活动的重要性和意义。
可以利用学校广播、班会、校报以及社区公告栏进行宣传。
2. 活动准备组织老师和学生一起准备活动所需的材料，如彩纸、颜料、贴纸、剪刀、胶水等，并提前制定好相关的活动方案和活动日程安排。
3. 活动流程（1）手抄报主题确定活动主题可以围绕树木、环保、绿色生活等方面展开，鼓励学生自由发挥，发表个人观点和理念，以此激发学生对植树节的热情。
（2）手抄报内容设计学生可以自由选择手抄报的内容和形式，可以包括图片、文字、图表等内容，并发挥自己的想象力和创造力，设计出富有创意和艺术感的手抄报。
（3）手抄报制作学生可以结合主题，根据个人兴趣和特长，选择适合自己的制作方式，可以绘画、剪贴、填色等方式进行手抄报的制作。
（4）手抄报评选通过专门的评委评选，评选出最具创意、最具艺术感的手抄报，鼓励学生们在制作手抄报的过程中发挥创造力，表达个人观点和理念。
五、活动目标和效果1. 增强学生对植树节的认识和理解；2. 培养学生的环保意识和行动能力；3. 提高学生的审美能力和创造力；4. 增进学生的团队精神和协作能力；5. 宣传环保理念，推动绿色生活。
六、活动时间植树节前一周进行宣传，安排具体的制作时间为植树节前两天，比如3月10日-3月11日。
植树节手抄报制作活动方案
植树节手抄报制作活动方案一、活动宗旨植树节是一个重要的环保日，植树不仅可以美化环境，还可以净化空气，减少温室气体的排放。
而手抄报作为一种传统的宣传方式，可以让更多的人了解植树节的意义和重要性，激发大家保护环境、种树造林的积极性。
因此，本次活动的宗旨是通过手抄报制作活动，让更多的人了解植树节的意义，并发扬植树节的传统，并号召大家积极参与到环保行动中来。
二、活动目标1. 通过手抄报制作活动，加强学生对环保意识的培养和环境保护的重要性；2. 增强学生的动手能力和合作意识，培养学生的团队合作精神；3. 培养学生的创新意识和宣传意识，激发学生关注环保、热爱大自然的热情；4. 扩大植树节的影响力，让更多的人了解植树节的意义和重要性，提升环保意识。
三、活动内容1. 了解植树节的意义和重要性为了让学生了解植树节的意义和重要性，引导学生去图书馆或上网查找关于植树节的相关资料，并向同学们介绍植树节的来历、意义、做法等知识。
指导学生发现植树节对环境的重要意义，引导学生表达自己对环境的关心，发扬植树节的传统。
2. 确定手抄报制作主题和形式为了让学生参与到活动中来，可以在班级进行票选，确定手抄报制作的主题和形式。
可以凭借植树节的主题和特点确定主题，比如：班级植树节倡议书、植树节的来历和意义、环保宣传等等。
确定主题后，可以根据主题确定手抄报的形式和内容。
3. 分工合作，制作手抄报在确定了手抄报的主题和形式后，可以把学生分成若干小组，每组负责一个主题，根据主题确定手抄报的内容和形式。
为了让学生展现自己的创新和宣传意识，可以要求学生在手抄报上体现出环保意识，可以绘制关于环保的图片或者写上自己的宣传标语。
在制作手抄报的过程中，老师可以给予指导和帮助。
4. 举办评选和展示活动制作手抄报结束后，可以在班级或学校举办评选和展示活动，让学生展示自己的成果。
根据手抄报的内容、美观度等方面进行评选，选出最佳手抄报，并给予奖励。
在评选和展示活动上，可以邀请其他年级的同学观摩，让更多的人了解这个活动。
社区植树节手抄报活动方案
社区植树节手抄报活动方案一、活动背景随着城市化进程的不断加快，城市的绿化面积在不断减少，环境污染问题也日益严重。
为了改善环境，提高居民的环保意识，我们决定在社区组织一次植树节手抄报活动，让居民更加关注环保问题，从小事做起，为城市绿化出一份力量。
二、活动宗旨1.提高居民的环保意识，倡导绿色生活方式；2.增强社区居民之间的团结合作意识；3.营造良好的城市环境，美化社区生活环境。
三、活动时间植树节当日，上午9:00-11:00进行道德讲堂，下午14:00-16:00进行手抄报制作活动。
四、活动流程1.上午9:00-11:00在社区活动中心举办一场道德讲堂，由社区环保志愿者和环保专家组织讲解有关环保知识和植树节的重要性。
并邀请居民参与互动，提高居民的环保意识，增强居民对环保的认识。
2.下午14:00-16:00在社区活动中心开展手抄报制作活动。
提前准备好相关手抄报制作材料，包括彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
邀请社区居民参与，共同制作有关环保、植树节的手抄报，以及有关植树的知识和鼓励人们植树的重要性等内容。
可以在手抄报上加入一些小提示或者鼓励语，引导居民关注环保问题，同时加深他们对植树节的了解。
五、活动地点社区活动中心六、活动目标1.吸引更多的居民参与植树节手抄报活动，提高居民的环保意识；2.增强社区居民之间的合作团结意识；3.产生一定的社会效益和环保效益，为社区环境整治工作贡献一份力量。
七、活动宣传1.社区植树节手抄报活动在社区居民区域内进行宣传，可以通过张贴横幅、发放传单等形式，邀请居民踊跃参与；2.社区广播电台进行宣传，介绍活动的宗旨、流程和注意事项。
八、活动准备1.活动资金：预算用于购买制作手抄报的纸张、彩色笔、胶水等材料的费用；2.活动人员：社区工作人员和社区志愿者配合组织活动；3.活动物资：准备必要的活动用品和人员保障。
九、活动注意事项1.确保活动的安全和秩序，避免发生意外事件；2.妥善处理活动过程中产生的垃圾和废弃物，保持环境整洁；3.活动结束后进行总结和反思，分析活动中存在的问题和不足之处，为日后类似活动做好准备。
植树节活动手抄报方案
植树节活动手抄报方案一、活动背景植树节是中国的一个重要节日，旨在倡导全民热爱植物、保护环境、增加绿色，提高人们的环保意识和责任感。
通过开展植树节活动，可以引导人们关注生态环境，培养环保意识，增强环境保护意识，提高人们对生态环境的认识和关注，推动社会绿色发展。
二、活动目的1.引导学生热爱大自然，关心环境，积极参与植树活动，培养环境保护意识。
2.培养学生的动手能力和团队合作精神。
3.传递环保理念，倡导低碳环保生活。
4.提高学生对植树的认识，增强环保意识。
三、活动内容1. 开展植树宣传教育活动，为植树节进行宣传，普及植树节的由来和意义。
2. 组织学生进行植树活动，让学生亲身参与植树过程，培养学生的爱心和责任感。
3. 制作植树节手抄报，学生可以在手抄报上用图文并茂的方式宣传植树节的重要性和意义，同时向大家传递保护环境、热爱大自然的理念。
四、活动准备1. 学校领导要高度重视此次活动，积极支持和配合。
2. 各班级要认真组织学生参与植树节手抄报的制作，可以在美术教室或班级进行制作。
3. 准备相关的宣传资料，包括植树节的由来和意义，环保知识等。
4. 选择合适的植树地点，准备工具和苗木。
五、活动实施1. 植树节宣传教育活动在植树节前，学校可以组织开展宣传植树节的主题班会，教师可以向学生讲解植树节的由来和意义，引导学生热爱大自然，关心环境。
2. 植树活动选择一个适宜的天气，可以组织学生到校外或者学校内的绿化带进行植树活动。
老师们可以带领学生一起挖坑、种树，培土、浇水，亲身感受植树的快乐。
3. 制作植树节手抄报在植树节前，各班级组织学生制作植树节手抄报，可以邀请美术老师或者志愿者指导学生，设计出美观大方、干净利落的手抄报，内容可以包括植树节的由来、意义，保护环境、绿色生活的相关知识，也可以配上一些漂亮的图片，吸引大家的眼球。
六、活动总结植树节活动结束后，学校可以组织相关人员对此次活动进行总结和评估，对于准备充分且取得良好效果的活动要予以表扬，对于存在问题和不足的地方要提出建议和改进措施。
植树节手抄报比赛活动方案
植树节手抄报比赛活动方案一、活动背景植树节是中华人民共和国国家法定的节日，也是保护生态环境、促进绿色发展的重要时刻。
植树节不仅是一个庄重的节日，更是一个响应绿色环保理念的机会。
为了增强青少年对植树节的认知和参与度，激发他们保护环境的热情，培养他们的环保意识和责任感，我们计划开展植树节手抄报比赛活动。
二、活动目的1.增强学生保护环境的意识，树立绿色环保理念；2.培养学生的综合实践能力和团队合作精神；3.传播植树节的重要意义和做出奉献的情感；4.丰富学校的文化生活，增强学生的参与感和归属感。
三、活动主题“生态环保，从我做起”四、活动时间3月12日（植树节当天）之前进行手抄报制作，3月15日进行评比。
五、参与对象全校学生（按年级组织）六、活动流程1. 确定活动主题和时间，宣传动员，组织学生踊跃参与；2. 学生自主组队，4-5人一组，着手制作手抄报，选出每个年级的优秀作品；3. 组织评比活动，评选出各年级的一、二、三等奖；4. 在学校宣传栏或者教学楼内，展示获奖作品，展示一周；5. 开展植树活动，鼓励学生亲自动手植树，向学生宣传植树的重要性和意义。
七、活动内容1. 宣传动员：通过班主任和校园广播宣传，各级学生会成员在班级组织宣传，各学科老师在课堂上宣传，引导学生积极参与；2. 组队制作手抄报：鼓励学生自愿组队，每个队伍选定一个负责人，主要负责与老师沟通和制定工作计划，确定分工；3. 制作手抄报：手抄报可以采用丰富的版式和多样的艺术表现形式，内容以植树节主题为主，可以包括植树的好处，种植树木的方法，保护环境的重要性等等；4. 评比活动：由老师和学生代表组成评比小组，根据手抄报的内容、形式、美观度等进行评比，评选出一二三等奖；5. 展示和宣传：在制作好的手抄报上粘贴获奖词条，然后将获奖作品展示在学校宣传栏上，并在班级、校园宣传推广；6. 植树活动：鼓励学生积极参与植树活动，通过实际行动加深他们对植树节的理解和认识。
学校植树节绘画活动方案
学校植树节绘画活动方案一、活动背景每年的3月12日是我国的植树节，为了增强学生们的环保意识，培养他们爱护环境的习惯，我校打算在植树节期间举办绘画活动，让学生通过画画的形式表达对自然的热爱和对环境保护的认识。
二、活动目的1. 增强学生的环保意识，培养他们热爱自然的情感。
2. 提高学生的绘画能力和审美能力。
3. 引导学生通过绘画表达对植物、对大自然的感情和认识。
4. 丰富和活跃学生的课余生活。
三、活动对象全校学生，分年级组织活动。
四、活动内容1. 绘画主题：绿色地球，共筑美好家园。
2. 绘画形式：彩色、黑白兼有。
3. 绘画内容：(1) 描绘树木、花草、小动物等，表达对自然的热爱。
(2) 描绘环境保护的场景和活动，表达对环境保护的认识。
(3) 自由创作，鼓励学生加入自己的想法和感受。
五、活动流程1. 活动策划：校领导确定活动的主题和内容，成立活动策划小组负责具体的活动安排。
2. 宣传鼓励：在校园内张贴宣传标语，鼓励学生积极参与绘画活动，并在班级和学校官网上发布活动通知。
3. 组织实施：各班级教师鼓励学生积极参与绘画活动，并在课堂上进行相应的引导。
4. 初赛选拔：每个班级就选出若干幅优秀作品提交给活动策划小组进行初赛选拔，选出各年级的优秀作品。
5. 决赛评选：在植树节当天，将初赛优秀作品集中展示，并邀请美术老师、文艺骨干等人士组成评审团，评选出各个年级的获奖作品。
6. 作品展示：将获奖作品及部分优秀作品进行展览，让全校师生欣赏。
六、活动要求1. 学生参与自愿，鼓励发挥创造性，勇于表达。
2. 作品要求体裁多样，风格鲜明，表现真实、生动。
3. 严禁抄袭，一经发现取消参评资格。
4. 作品要贴上学生的姓名、班级等信息，以便后续评选和展示。
七、活动保障1. 由学校提供相应的绘画材料和器材，确保学生能顺利完成作品。
2. 由学校美术老师进行指导和指导学生在绘画活动中，鼓励学生多加发挥自己的创意和想象。
3. 对于获奖作品，学校将颁发奖品，鼓励学生更好地参与学校的各项活动。
大手小手植树节活动方案
大手小手植树节活动方案一、活动目的植树节是一个普及环保、绿化家园的节日，旨在倡导全社会关注植树造林工作，提高环境保护意识，增加绿化覆盖率，改善生态环境。
通过开展植树节活动，可以提高人们对环境问题的认识，促进全民参与环保行动，营造良好的生态环境。
二、活动策划1. 活动主题：大手小手植绿树，共建美丽家园2. 活动时间：每年的植树节（3月12日）3. 活动地点：学校附近的社区公园或绿化带4. 活动对象：全校师生及家长、社区居民三、活动流程1. 活动前期筹备（1）确定活动地点和植树树种：选择适合当地气候和土壤的树种，避免引入外来有害物种。
（2）征集志愿者：通过校园广播、社交平台等方式征集希望参与植树活动的师生及家长。
（3）准备活动宣传物资：制作宣传海报、横幅、手册等宣传资料，向校内外宣传植树活动的意义和重要性。
2. 活动当天（1）开展植树仪式：在活动地点举行简短的开幕式，围绕环保主题展开主题演讲，激发师生及家长的环保意识。
（2）分组植树：根据参与人数分成若干小组，每个小组分配一片土地，根据树种特点合理规划植树位置，指导师生和家长进行植树。
（3）环保知识宣传：在植树现场设置环保知识宣传点，展示环保知识和现实问题，让参与者更深刻地了解环保的重要性。
（4）废旧物品利用：结合环保主题，可以在现场设置手工创意制作点，利用一些废旧物品让师生及家长动手制作环保小工艺品。
3. 活动后期总结（1）活动总结反馈：对活动进行全面的总结分析，收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进。
（2）宣传成果：通过校园广播、学校网站、校报等各种媒体宣传活动的成果和意义，让更多人了解并参与到环保行动中来。
（3）关爱绿植：活动结束后，学校可组织志愿者团队进行定期的绿植养护和环境监测，倡导全校师生及家长积极参与。
四、活动预期效果1. 提高环保意识：通过植树节活动，可在师生及家长中间树立环保意识，让更多人从小事做起，关注和爱护自然环境。
2. 推动社区绿化：通过植树活动，可提高社区居民对环境保护的关注度，推动社区绿化建设，打造宜居环境。
种树绘画比赛活动方案策划
种树绘画比赛活动方案策划一、活动概述种树绘画比赛是为了倡导绿色环保理念，提倡积极参与植树造林的活动，并通过绘画的方式，让更多的人了解和认识树木的重要性。
二、活动目标1. 提高环保意识：通过比赛的方式，向大众传递环保的重要性，引起人们对绿色环保的关注，增加参与植树造林的意识。
2. 增强团队合作意识：通过参与绘画比赛以及植树活动，培养参与者的团队合作意识，增进彼此之间的交流与沟通。
3. 激发创作潜力：通过绘画比赛，鼓励参与者发挥创意，展示个人绘画才华，提升自信心。
4. 增进社区意识：通过邀请社区居民参与，增加他们对社区的认同感并加深与其他社区居民的互动。
三、活动流程1. 报名阶段（活动宣传）a) 宣传海报设计：根据活动主题设计宣传海报，包括比赛信息、时间和地点等，并进行大规模投放，如社区公告栏、学校、超市等公共场所。
b) 媒体宣传：联系当地媒体进行活动宣传报道，如报纸、电视、广播等。
c) 社交媒体宣传：通过微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
d) 活动宣讲会：在社区、学校组织活动宣讲会，向参与者宣传活动的目的、形式和相关规定。
2. 绘画比赛（室内环节）a) 比赛规则：参赛者需根据主题“树木”进行创作，画面形式可为素描、油画、水彩等。
b) 参赛作品准备：参赛者需在规定时间内完成绘画作品，并在提交前进行认真取舍，选择最佳作品参赛。
c) 评委评审：组织专业评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
3. 植树环节（室外环节）a) 活动组织：选择适宜的时间和地点，组织参与者进行集体植树活动。
b) 活动准备：提前准备好树苗、种植工具等植树所需物资。
c) 植树过程：指导参与者正确种植树苗，并讲解栽培技巧和注意事项。
d) 授牌仪式：为每个参与者颁发参与证书，并进行小型的表彰仪式。
4. 颁奖仪式a) 绘画比赛奖项：根据评委评审结果，颁发一、二、三等奖，并颁发优秀奖若干。
b) 最佳组织奖：根据参与者的反馈评选出最佳组织奖项。
绿树主题绘画活动方案策划
绿树主题绘画活动方案策划一、活动主题：绿树主题绘画活动二、活动目的：1. 唤起人们对自然环境保护的意识，传达生态文明建设的重要性。
2. 促进儿童的创造力和想象力的发展。
3. 提倡艺术创作，让更多人通过绘画表达自己的情感。
三、活动时间和地点：时间：活动将持续一天，从上午9点到下午4点。
地点：室外公园或绿地，选择有大片绿树的场所。
四、活动流程：1. 活动开幕仪式：a. 欢迎致辞：主持人欢迎所有观众和参与者，介绍活动的目的和意义。
b. 盛大开幕：由嘉宾或当地官员宣布活动开始，并为参与者点亮第一幅绿树主题的绘画作品。
2. 绿树主题绘画比赛：a. 分年龄组：6-8岁、9-12岁和13-15岁，参赛者需在报名时填写年龄和联系方式。
b. 提供绘画材料：为每个参赛者提供画板、画笔、颜料等所需材料。
c. 主题限定：规定参赛作品主题为绿树，鼓励参赛者发挥创造力和想象力。
d. 时间限制：每位参赛者有2个小时的时间完成绘画作品。
e. 评选规则：设立专家评委和观众投票两个评选环节，选出每个年龄组的前三名和最佳人气奖。
3. 绘画教学和示范：a. 艺术家现场教学：安排专业艺术家现场指导儿童绘画技巧，分享创作经验。
b. 艺术家示范绘画：请一位知名艺术家现场进行绘画示范，吸引观众和参与者学习和观摩。
c. 绘画互动环节：设立绘画互动区，供观众和参与者在艺术家指导下尝试绘画，增加互动性和参与感。
4. 艺术展览和评选：a. 绘画作品展览：将参赛作品和其他优秀作品进行展览，向公众展示儿童的艺术创作成果。
b. 评选和颁奖：由专家评委评选出每个年龄组的前三名和最佳人气奖，颁发奖品和荣誉证书。
5. 绘画分享和交流：a. 学生分享：邀请获奖学生代表分享他们的绘画经验和感受。
b. 绘画交流论坛：组织专家座谈会和绘画交流论坛，让艺术家和观众共同探讨艺术创作的魅力和意义。
6. 活动闭幕仪式：a. 感谢致辞：主持人对所有观众、参与者和赞助商表示感谢。
b. 结束仪式：宣布活动结束，并为优秀参赛者颁奖和表彰。
植树节绘画的活动方案
植树节绘画的活动方案植树节绘画活动方案一、活动目的植树节绘画活动旨在通过绘画的形式，让孩子们了解植树节的意义，增强环保意识，培养爱护环境的责任感，同时激发孩子们对大自然的热爱和对美的向往。
二、活动内容1. 主题讲解：在活动开始前，可以通过图片、视频等形式向孩子们介绍植树节的由来和意义，让他们了解植树节是一个为了环境保护而设立的节日，鼓励人们积极参与绿化行动，为保护环境做出自己的贡献。
2. 绘画比赛：让孩子们在活动现场进行绘画比赛，以树木、植树、绿色环保等为主题，发挥自己的想象力和创造力，用画笔表达对环保的理解和热爱大自然的情感。
3. 创意分享：让孩子们展示自己的作品，并进行创意分享，让他们在分享的过程中感受到彼此的创意和努力，激发他们对绘画的更大兴趣。
4. 环保宣传：在活动现场设置环保宣传区，向孩子们介绍环保知识和环保小贴士，提高他们对环保的意识和认识。
5. 环保手工：设置环保手工区，让孩子们参与环保手工制作，如废物利用、再生利用，通过手工制作让他们亲身体验环保行动的乐趣。
三、活动流程1. 开场致辞：主持人对活动进行简单介绍，并向孩子们宣传植树节的意义和环保知识。
2. 主题讲解：通过图片、视频等形式向孩子们介绍植树节的由来和意义，让他们对环保有更深入的了解。
3. 绘画比赛：让孩子们用画笔展现自己对环保和热爱大自然的情感，比赛时间为1小时。
4. 创意分享：让孩子们展示自己的作品，并进行创意分享，激发他们对绘画的更大兴趣。
5. 环保宣传：向孩子们宣传环保知识和环保小贴士，增强他们的环保意识。
6. 环保手工：让孩子们参与环保手工制作，提高他们对环保行动的兴趣和参与度。
7. 集体植树：活动结束时，可组织孩子们一起参与植树行动，让他们亲身感受植树的乐趣和意义。
四、活动准备1. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地进行活动，保证孩子们的参与度和安全性。
2. 绘画工具：准备绘画纸、颜料、画笔等绘画工具，确保孩子们的绘画需求。
植树节画画策划方案(3篇)
植树节画画策划方案（3篇）植树节画画策划方案（精选3篇）植树节画画策划方案篇1活动目标：1、运用剪、撕、拼贴、组合等方法，集体合作进行一次有趣的“植树造林”活动。
2、培养学生的动手能力和创新意识，培养集体合作精神，增强学生保护环境的意识。
活动重点与难点：重点：使学生运用剪、撕方法制作树。
难点：树木造型美观，组合有变化。
活动准备：视频影象。
活动过程：学生活动：30分钟。
一、导入。
1、播放录像，学生观看。
展示森林被砍伐以及沙漠化景象，增强学生保护、绿化环境意识。
2、提问：（1）刚才录象中播放了一些什么内容？学生回答，教师因势利导，演示沙漠图片。
（2）要改善环境，你有什么办法呢?(植树)3、揭示课题：植树造林(板书)4、提问：同学们知道每年的植树节是哪一天吗?(3月12日)今天我们也来进行一次有趣的“植树造林”活动，来表达自己保护环境的愿望。
二、剪、撕树形。
1、回顾旧知。
首先我们要撕、剪出一棵棵的树干能组合成林。
(出示旧知课目)以前我们画过各种姿态的树，对树干和树叶有所了解，还用挂历纸撕过风景画，剪贴过村庄。
现在我们要用学过的撕、剪方法来剪出各种形状的树干，撕出美丽的树叶。
2、出示一张挂历纸。
提问：谁来说一说，这张挂历纸哪些地方适合剪树干，哪些地方适合撕树叶？（指名回答）教师小结，强调撕、剪树干、树叶时要选择适当的颜色。
可两个同学合作，一个剪树干，一个撕树叶。
3、学生动手撕、剪，教师个别辅导。
三、组拼、粘贴成“树林”。
1、拼摆树木。
(1)出示“树干”、“树叶”示范拼摆成一棵树。
(2)提问：还可以怎样拼摆?(学生变换组拼方式)(3)课件展示相同的“树干”、“树叶”，不同的拼摆方式。
(4)学生上台用不同的树干、树叶进行拼摆。
(两个同学上台拼摆)(5)小结：不同的材料，也有不同的拼摆方式。
2、树林的组拼。
(1)一棵棵的树拼摆好了，我们就该把它“种”到荒山上，组拼成树林了（出示组拼图1）提问：你对这幅树林组拼图有什么意见呢?(没有层次、疏密变化)(2)(出示树林组拼图2)让学生明白组拼树林时要注意有远近层次和疏密变化。
爱护植树为主题绘画比赛活动方案1
爱护植树为主题绘画比赛活动方案一、活动背景与目的随着城市化进程的加快，自然环境的保护显得尤为重要，而树木作为地球生态系统的重要组成部分，对于维持生态平衡、净化空气、美化环境等方面发挥着不可替代的作用。
为了增强公众尤其是青少年对环境保护的意识，倡导绿色生活理念，特举办以“爱护植树”为主题的绘画比赛活动。
通过孩子们的画笔，展现他们对自然之美的热爱，以及对植树造林、保护环境的深刻理解和积极行动。
二、活动主题“绿意童心，共绘未来——爱护植树主题绘画比赛”三、活动时间与地点•报名时间：XX月XX日至XX月XX日•作品提交截止日期：XX月XX日•初评及展示时间：XX月XX日至XX月XX日（线上/线下结合）•决赛及颁奖典礼：XX月XX日（地点待定，根据疫情防控要求调整）四、参与对象•面向全社会开放，特别是鼓励幼儿园、小学、初中及青少年宫等机构的学生参与。
•年龄分组：幼儿组（3-6岁）、小学低年级组（7-9岁）、小学高年级组（10-12岁）、青少年组（13-18岁）。
五、活动内容与要求1.作品内容：围绕“爱护植树”这一主题，可以是植树造林、保护树木、人与自然和谐共处的场景，也可以是表达对绿色环境向往和爱护之情的创意作品。
2.创作形式：不限，可以是水彩画、蜡笔画、油画、素描、国画、漫画等。
3.作品规格：A3或A4纸张大小，鼓励原创，拒绝抄袭。
4.提交方式：电子版作品需提交高清图片（JPG或PNG格式），文件名格式为“姓名+年龄+作品名称+联系方式”；实物作品需邮寄至指定地址（具体地址将在报名通知中公布）。
六、评选标准1.创意性：作品是否具有独特的视角和创新的表达方式。
2.艺术性：色彩运用、构图布局、绘画技巧等方面是否展现出较高的艺术水平。
3.主题契合度：作品是否紧密围绕“爱护植树”这一主题展开。
4.情感表达：能否通过作品传达出对自然、对树木的热爱和保护之情。
七、奖项设置•每个年龄组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发证书、奖品及作品集收录资格。
手抄报活动方案
“植树节”主题手抄报活动方案一、活动目的树木不仅可以美化环境,而且还能维护生态平衡。
它们能够调节影响气候,调节水的循环,增加土壤的净水资源,保护水土,树木能涵养水源,防风固沙,保持水土,使土壤不受风化。
有了树,我们才会有和谐美丽的大自然:有了树,我们才有清爽, 新鲜的空气;有了树,我们才会有高楼、房屋和铁路。
为了提高同学们义务植树的意识, 提高同学们爱扩花木,珍惜绿色的责任心,系部本周将开展以“植树节”为主题的手抄报活动,争取做到宣传与实际行动相结合,从而令同学们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,让同学们知道,要从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化,美化环境的有心人.二、活动主题: “植树节”三、活动方法及要求：（一）手抄报规格为4开素描纸制作手抄报。
（二）手抄报名称: 自定, 要求简明, 贴切 (不能用“手抄报”为主题来命名)（三）以自己创作为主，内容健康向上，文章体裁不限。
（四）每幅作品由个人独立制作。
（五）每个班级上交4份作品，多于4份不加分，少于4份的每少一份扣1分。
（六）每份作品背面要求注明班级和姓名。
四、作品交稿时间：2019年3月13日（星期三）放学前交到系部办公室。
五、评分标准：（总分10分）（一）主题突出，有教育意义。
（2分）（二）版面设计合理，色彩搭配新颖，有创新性。
（2分）（三）板报内容切合实际，符合主题，有典型性。
（3分）（四）板报文字整洁、清晰、美观。
（3分）六、奖项设置：个人奖：设一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名。
商务服务系2019年3月11日。
植树节户外绘画好活动方案
植树节户外绘画好活动方案一、活动背景植树节是中国传统的节日，也是全国人民热爱树木的日子。
每年的植树节都是3月12日，这一天是让人们重视自然环境保护、热爱林业事业、参与植树造林的一天。
植树节活动由国家林业局、国家教育部和中共中央宣传部联合发起，全国各地都会举行各种形式的植树节活动。
二、活动目的1.唤起人们对环境保护的重视2. 提高人们保护环境的意识3. 增强人们的爱心和责任感三、活动内容1. 主题植树活动2. 环保宣传3.户外绘画活动四、活动具体方案1. 主题植树活动主题植树活动是植树节的重点，通过开展主题植树活动，可以唤起公众对环境保护的重视。
主题植树活动可以选择一个有意义的地点进行植树，比如公园、学校等地方。
组织单位可以提前与相关部门协商确定植树地点，并准备好植树所需的苗木和工具。
在植树过程中，可以邀请一些专业的植树人员给大家讲解一些植树的知识，让大家了解到植树的重要性。
同时可以邀请一些媒体进行报道，扩大宣传的影响力。
2. 环保宣传在活动现场可以设置一个环保宣传展览区，通过图片展示、环保小品等形式，向参加活动的人们宣传环保知识，让大家了解到环保的重要性，让大家意识到自己保护环境的责任。
3.户外绘画活动户外绘画活动是植树节的重要活动之一，通过户外绘画活动可以让人们更加直观地了解大自然的美丽和保护环境的重要性。
户外绘画活动可以设置在植树地点附近的一块空地上，可以提前准备好一些绘画用具，比如画板、颜料、画笔等。
参加活动的人可以选择自己喜欢的自然风景进行绘画，比如树木、湖水、山峰等。
活动时间大概是两小时到三小时，可以邀请一些专业的绘画老师来指导，让参加活动的人们得到更好的指导和帮助。
五、活动安排1. 活动地点：植树地点附近的一块空地上2. 活动时间：植树节当天上午，户外绘画活动的时间设置在植树活动结束后3. 活动人员：学生、家长、老师等4. 活动准备：提前准备好植树所需的苗木和工具，准备好户外绘画所需的绘画用具5. 活动流程：- 上午9：30-11：30 主题植树活动- 下午13：30-16：30 户外绘画活动- 16:30-17:00 聚会和总结六、活动效果评估1. 参与人数：统计参加活动的人数2. 参与度：根据参与活动的人员反馈了解他们的满意度3. 宣传效果：通过媒体报道等方式了解宣传效果七、总结通过植树节户外绘画好活动方案，可以唤起人们对环境保护的重视，提高人们保护环境的意识，增强人们的爱心和责任感。
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2020植树节手抄报活动策划
一、活动目的
树木不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。
它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。
有了树，我们才会有和谐美丽的大自然；有了树，我们才有清爽、新鲜的空气；有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。
为了提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的`责任心，我校本周将开展以“植树节”为主题的手抄报活动，争取做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，让同学们知道，要从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
二、活动主题：
“植树节”手抄报绘画
三、活动时间：
2020年3月16日——2018年3月19日
四、参赛学生：
二至六年级全体学生
五、活动说明：
1．用纸规格：4A
2．手抄报名称：自定，要求简明、贴切（不能用“手抄报”为主题来命名）。
3．版面组织要求：低年级组排入文章2篇以上，插图2幅以上；高年级组排入文章3篇以上，插图3幅以上。
4．版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，但高年级组不能使用铅笔（不包括彩色木铅笔）。
5．作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
6．投稿作品请在右下角注明姓名、学校、年级。
7．每个班选出5幅优秀作品上交。