狗猫鼠名著阅读讲义ppt课件
名著《朝花夕拾》上课课件 4.14
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◆藤野先生──一位日本医学教授,因为 表现出平等待人的态度,因为关心弱国子 民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然 起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族 歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时 的处境,便不难感受到这位老师的伟大之 处。 ◆寿镜吾──方正、质朴、博学。
◆范爱农──一位觉醒的知识分子,但是无法 在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与 这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所 以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样, 疑心他是自杀的。 ◆父亲──父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在 他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。 但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏 悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的 心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁 迅先生对父亲强烈的爱。
◆长妈妈──有愚昧迷信的一面,但她身 上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。 从长妈Байду номын сангаас的身上,我们看到了鲁迅对底层 劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧 麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的 一面。 ◆衍太太──给“我”看不健康的画,冬 天怂恿别人家的孩子吃冰或比赛打旋,唆 使“我”偷母亲的首饰变卖,甚至背后散 布流言。可以看出她是个自私自利,多嘴 多舌,心术不正,喜欢使坏,令人厌恶的 妇人。
朝花夕拾狗猫鼠思维导图ppt课件
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(完整)朝花夕拾狗猫鼠思维导图精品PPT资料精品PPT资料
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【2024版】人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》课件(38张ppt)
![【2024版】人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》课件(38张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/a9af60b9a48da0116c175f0e7cd184254b351bb5.png)
《范爱农》
1在日本留学时,鲁迅对范爱农的印象如何,为什么?2作者是如何描写范爱农的外貌的?3回国后在熟人的客座上相见,他经历了什么?4范爱农在日本讨厌我是因为什么?我有几次对他摇头?原因各是什么?5我和他去看光复后的绍兴,看到了什么?体现了什么?6简述报馆案风波。范爱农的结局是怎样的?
1在日本留学时,鲁迅对范爱农的印象如何,为什么?没有好感。“简直不是人”,“天下最可恶的人”,“革命首先要将范爱农除去。” 范爱农的老师徐锡麟刺杀安徽巡抚,被残忍杀害。在日本的同乡会上,鲁迅等人主张发电报,痛斥清政府的不人道。但是范爱农却反对。2作者是如何描写范爱农的外貌的?“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”3回国后在熟人的客座上相见,他经历了什么?“受到轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。”
3.背的书名是什么?对于一个7岁的孩子来说合适吗?为什么?《鉴略》。不合适,“一字也不懂”。内容不符合孩子的认知水平。4.本文想要揭示的主旨是什么?批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》
1.在迎神赛会这一天,我和许多人最愿意看到的是谁?外形上最大的特点是什么?2. 什么情况下“大家就都有些紧张,而且高兴起来”呢?3.民间喜欢无常的原因有哪些?4.本文的主旨。(本文通过对谁的的描写,指出什么,讽刺什么?) 5.文中多次提到“正人君子”,作者对这类人是怎样的态度?
长妈妈的身份是什么?我平时叫她什么?在什么情况下叫她“阿长”?保姆。阿妈。憎恶她的时候,例如知道她谋死了我的隐鼠。长妈妈名字的由来?我家先前有一个女工,身材高大是真阿长。后来回家了,这个黄胖而矮的姑娘来补缺,大家叫惯了,没有再改口,就成了长妈妈了。起先我对长妈妈“不大佩服”,她有哪些事让我觉得讨厌?常喜欢切切察察,向母亲告状相要挟,睡觉“大挤得我没有余地翻身,有许多繁琐的规矩。踩死了隐鼠。
朝花夕拾.狗猫鼠知识讲解
![朝花夕拾.狗猫鼠知识讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/f8fb517304a1b0717fd5dda1.png)
朝花夕拾.狗猫鼠《朝花夕拾》阅读一狗·猫·鼠【导读】鲁迅先生《狗·猫·鼠》重点是写猫,这是首先需要注意的。
而要理解鲁迅在这里对猫所采取的态度,就必须了解当时在新文化和新文学运动中的一场斗争:围绕着“五卅”惨案和“三一八”事件,现代评论派曾经为帝国主义和封建军阀辩护,并且百般诬蔑人民群众的革命斗争。
以鲁迅为代表的坚持反帝反封建的革命派。
同他们作了长期的鏖战,无情地揭露其作为帝国主义和封建军阀的奴才的阴险而丑恶的面目,真所谓“自在黑暗中,偏说不知道;替暴君奔走,却以局外人自居;满肚子怀着鬼胎,而装出公允的笑脸”!由此,便可以清楚地知道,鲁迅此文决非一般的描写狗、猫和鼠的散文,而是充满着革命的战斗精神的篇章:重点是在活画出帝国主义和封建军阀的奴才那一幅可憎的猫像,即猫的嘴脸和猫的灵魂。
先生对“奴性十足”的奴才深恶痛绝,用辛辣的笔调讽刺了“现代评论派”文人的“媚态的猫”式的嘴脸。
1. 读一读,写一写时髦.嗤.笑鸷.禽嗥.叫忸怩..拈.到脊.梁砚.台韬.略执拗.动辄.作揖.侥.幸黯.然轩.昂咎.由自取一视同仁幸灾乐祸平心而论2.在狗、猫、鼠中作者重点写的是________。
3.《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有哪些?⑴_____________________________________________________________⑵_____________________________________________________________⑶_____________________________________________________________⑷_____________________________________________________________⑸_____________________________________________________________4.说说作者仇猫的原因有哪些?⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶________________________________________________________________⑷________________________________________________________________ 5.《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是?⑴_________________________ ⑵__________________________6.隐鼠的结局是怎样的?________________________________________________________________________ __________7.作者在《小引》中说《朝花夕拾》中收录的文章“文体大概很杂乱”不全是真正意义上的散文,这篇文章便是以_______________为主,中间穿插描述童年时代的生活,对现实有较多的干涉,有很强的政论性。
人教部编版七年级上册名著导读《朝花夕拾》课件(38张ppt)
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狗ห้องสมุดไป่ตู้猫·鼠
• 1.简述德国童话“狗猫成仇”的原因。 • 2.与猫有关的故事有哪些? • 3.仇猫的原因有哪些? • 4.简述我与鼠相处的过程?
•1.简述德国童话“狗猫成仇”的原因。
•动物大会少了象,大家派狗去迎接象,狗 错把猫当成了象介绍给大家,遭到大家的 嗤笑,之后狗与猫便成仇。
•4.简述我与鼠相处的过程
•我救了被蛇咬伤的小隐鼠,照顾它,很喜 欢它,有一天不见了,长妈妈告诉我是被 猫吃了,其实是被长妈妈一脚踏死了。
阿长与《山海经》
•1.长妈妈的身份是什么?我平时叫她 什么?在什么情况下叫她“阿长”? •2.长妈妈名字的由来? •3.起先我对长妈妈“不大佩服”,她 有哪些事让我觉得讨厌?
•这种敬意完全消失是因为什么? •她谋害了我的隐鼠。 •后来对长妈妈有了新的敬意,是因为什么? •给我买了《山海经》。别人不肯做或者不 能做的事,她却做成功了。
二十四孝图
•1.我得到的最早的画图本子是什么? •2.得到后为什么既高兴又扫兴? •3.文中列举的7个故事,作者写道:哪 几个是可以勉力仿效的?哪几个是非 常可疑的?哪几个最不解,最让人反 感?
•4.元旦古怪的仪式是什么?长妈妈还有哪 些“繁琐之至”的道理?
•5.我对她产生“空前的敬意”是因为什么? •6.这种敬意完全消失是因为什么? •7.后来对长妈妈有了新的敬意,是因为什 么?
• 长妈妈的身份是什么?我平时叫她什么?在什么情况下 叫她“阿长”? • 保姆。阿妈。憎恶她的时候,例如知道她谋死了我的隐 鼠。 • 长妈妈名字的由来? • 我家先前有一个女工,身材高大是真阿长。后来回家了, 这个黄胖而矮的姑娘来补缺,大家叫惯了,没有再改口, 就成了长妈妈了。 • 起先我对长妈妈“不大佩服”,她有哪些事让我觉得讨 厌? • 常喜欢切切察察,向母亲告状相要挟,睡觉“大挤得我 没有余地翻身,有许多繁琐的规矩。踩死了隐鼠。
《狗猫鼠》课件精选推荐PPT
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写作背景
• 鲁迅《狗·猫·鼠》这一篇文章的重点是写 猫,这是首先需要注意的。而要理解鲁迅 在这里对猫所采取的态度,就必须了解当 时在新文化和新文学运动中的一场斗争: 围绕着“五卅[sà] ”惨案和“三一八”事件, 现代评论派曾经为帝国主义和封建军阀辩 护,并且百般诬蔑人民群众的革命斗争。
以鲁迅为代表的坚持反帝反封建的革命 派ห้องสมุดไป่ตู้同他们作了长期的鏖áo战,无情地 揭露其作为帝国主义和封建军阀的奴才 的阴险而丑恶的面目。由此,便可以清 楚地知道,鲁迅此文决非一般的描写狗、 猫和鼠的散文,而是充满着革命的战斗 精神的篇章:重点是在活画出帝国主义 和封建军阀的奴才那一幅可憎的猫像, 即猫的嘴脸和猫的灵魂。
原此名文周 集树作人为,“字回豫忆山的、记豫事亭”,后多改侧名面为地豫反才映,了浙作江者绍鲁兴迅人青。少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
都学到了,谁也比不过它了,只有老师的猫还比自己强, 此后文来集 却作愈为加“巧回妙忆了的,记能事飞”石,击多中侧它面们地的反头映,了或作诱者入鲁空迅屋青里少面年,时打期得的它生垂活头,丧形气象。地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前去扑猫。猫是早知道它的来意的,一跳,便上了树,老 当我我的失 报掉仇了,所就爱从的家,里心饲中养有着着的空一虚匹时花,猫我起要手充,填逐以渐报推仇广的,恶至念于!凡所遇见的诸猫。
《朝花夕拾》阅读题ppt课件及练习
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《狗猫鼠》
• 1.用自己的语言概括鲁迅先生仇猫的原因有哪些? • 1、对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去; • 2、它与狮虎同族,却天生一副媚态; • 3、它老在配合时嗥叫,令人心烦; • 4、它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 • 2.《狗猫鼠》中,作者小时候床头贴的两张花纸是:“八
等(2)吹“吹嘟嘟”(3)写明朝时的迎神赛会(4) 写我的兴奋喜悦;后半部分写父亲让我背《鉴略》的痛 苦。 • 主题:表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害。 • 父亲的形象:一个封建专制的家长,一个队孩子要求严 厉的家长,一个不懂得孩子心理的家长。 • 为什么后来我对五猖会没有任何印象,只记得父亲要我 背《鉴略》。 • 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。
人所独有 • 扫兴的原因:我做孝子的希望破灭了。 • 我勉强能做到的:《黄香扇枕》、《子路负米》、《陆
绩怀橘》 • 努力也未必做到的《哭竹生笋》,有性命之虞的《卧冰
求鲤》 • 最让我反感的是《老莱娱亲》、《郭巨埋儿》原因:把
肉麻当着有趣,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后 人。
《五猖会》
• 五猖会是全县最大的迎神赛会、在五猖庙举办。 • 前半部分表现“我”对迎神赛会的期盼(1)伸着颈子
• 3.长妈妈懂得许多规矩,这些规矩有哪些?列出至少四种。
• 1、新年时要吃福橘,说吉利话;2、人死了,不能说死掉, 要说“老掉了”;3、死了人,生了孩子的屋子里,不应 该走进去;4、饭粒落在地上,必须捡起来,最好吃下 去……
• 4.长妈妈名字的来历是什么?
• 先前有一个女工,身材生的高大,是真阿长。后来回去了, 现在的长妈妈补她的缺,大家叫习惯了,没有在改口于 是她也就成为长妈妈了。
《无常》
《朝花夕拾》名著阅读之狗猫鼠18页文档
![《朝花夕拾》名著阅读之狗猫鼠18页文档](https://img.taocdn.com/s3/m/3fdcf3c7aaea998fcc220ee0.png)
《朝花夕拾》名著阅读之狗猫鼠
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现பைடு நூலகம் 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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8
练习题
文科 P17 第18题
9
狗猫鼠
相关知识与练习题
1
本篇的主题
《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻 击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”, 表述了这些人如猫一般“尽情折磨”弱 者、“到处嗥叫”、 “一副媚态”等 特性 追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到 摧残的经历,表现了对弱小者的同情和 对暴虐者的憎恨。
2
内容理解
猫有哪些罪行?
4
语段赏析
还有,平素不大交往的人,忽而寄给我 一个红帖子,上面印着“为舍妹出阁”, “小儿完姻”,“敬请观礼”或“阖第 光临”这些含有“阴险的暗示”的句子, 使我不花钱便总觉得有些过意不去的, 我也不十分高兴。 理解:讽刺中国人的“面子文化”,人 情大过天,一心向“钱”。
5
语段赏析
其实人禽之辨,本不必这样严。……虫 蛆也许是不干净的,但它们并没有自命 清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不 妨说是凶残的罢,……对于人类的这些 小聪明,也许倒以为多事……便也只好 “党同伐异”,学着人们的说话,随俗 来谈一谈,辩一辩了。
① 猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了, 才吃下去; ② 它与狮虎同族,却天生一副媚态; ③ 它老在交配时嗥叫,令人心烦; ④ 它吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠,虽 然后来证实并非猫所害,但作者对猫是不会产 生好感的; ⑤ 后来害死了兔的儿女。3Βιβλιοθήκη 内容理解猫的象征意义
①象征了“尽情折磨”弱者、幸灾乐祸的人 (影射了现代评论派陈西滢等人); ②象征了时而“一副媚态”的人 (影射了当时的汉奸)。
6
语段赏析
作者在文中“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的 是什么? 答:用“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将 “正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露 在光天化日之下。
7
语段赏析
这段文字表达了作者怎样的思想感情? 答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲 骂,进一步讽刺旧社会的虚伪与对百姓 的欺压,还有当时老百姓如“羊”般任 人宰割的愚昧,表现了作者强烈的愤慨 之情。