浙教版高中信息技术 第一章 数据与信息 PPT课件

二进制（B），很多事物存在两种状态，真与假、黑与白。序列一般较 长难记，所以又有了十六进制（H）。
2020/11/14
图声像存储容量
数据存储容量单位：B、KB、MB、GB、TB、PB、EB、ZB 声音存储容量（B）=采样频率（Hz）x量化位数（bit）x声道数x时长（s） 图像存储容量（B）=总像素x颜色位深度 视频存储容量（B）=总像素x颜色位深度x帧数（即图像张数）
数据和它所提供的给人们的信息，经过实践和总结就形成了 知识，知识能够指导我们的思想和行为。
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历史故事——智激周瑜
《 铜 乐揽有立 雀 朝二玉双 台 夕乔龙台 赋 之于与于 》 与东金左 ： 共南凤右 兮兮
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信息特征
★载体依附性 ★时效性 ★共享性 ★可加工处理性、真伪性 ★价值性
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宋代 活字印刷术
中国最早雕版印刷书籍
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《女则》
发展至今
数据对我们生活意义重大
●卫星云图、电子地图、网络购票、网约车手机APP等。 ●互联网+时代已然到来。
数据在科学领域意义重大
科学研究离不开数据，因为数据可以消除不确定性，能给 我们一个相对确定的、稳定的、暂时能接受的结果或者结论或 者产物。
图案化的符号或标记。
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结绳记事
《
亦 足 以 相 治 也
各 执 以 相 考
随 物 众 寡
结 之 多 少
事 小 小 其 绳
事 大 大 其 绳
其 有 约 誓 之 事
古 者 无 文 字
春 秋 左 传 集 解 》
云
：
《 周 上易 古系 结辞 绳》 而云 治：
·
中国情结
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大数据思维 全体数据分析 接受混杂性 注重相关性
大数据影响 生活便利 决策精准 新型就业 社会问题（安全隐患）
共同进步！
授课教师：FLASH专一多媒体课件网
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PART TWO 数据、信息与知 识概念及关系
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基本概念
数据，对客观事物的符号化表示。在计算机中表示的是能够 输入的符号的统称。单纯数据没有意义，经过解释才有意义。
通过解释分析得出来的就是信息。数据符号是可见的，但信 息是看不到、摸不到的，是数据被人们感知、理解、分析之后得 到的那个含义。
高中信息技术浙教版必修一【数据与计算】
第一章 数据与信息
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目录
一、数据的起源发展与现实意义 二、数据、信息与知识概念及关系 三、信息采集与编码 四、数据管理与安全 五、大数据时代
PART ONE 数据的起源发展 与现实意义
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数据概念
数：计数、量化、多少； 据：根据、依据、参考。 数据：就是一种有特定意义的图形、
宋
中心情天 有似难不 千双绝老 千丝 结网
代 词 人 张 先 ：
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数据记录与传播发展突破
东宋 汉代 蔡毕 伦昇 造活 纸字
印 刷 术
中国四大发明之一【造纸术】
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养蚕、缫丝
分离、打浆、抄造（捞浆）、干燥
源自文库国四大发明之一【印刷术】
隋末唐初 雕版印刷术
PART THREE 信息采集与编码
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信息采集
采集，就是获取，通 过获取一定量的信息，能 够近似比较准确的测量事 物的发展趋势、方向等。 现代有卫星、雷达通过传 感器能够很准确的预测一 些事情。
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数字化
数字化过程就是采样、量化和编码的过程，变成计算机可以存储的二进 制形式。是从模拟信号（连续变化的物理量）转化为数字信号（离散的序列） （模数转换器ADC）。
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PART FOUR 数据管理与安全
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管理方式
文件管理 人工管理 数据库管理
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数据安全
数据校验 加密解密 安全意识
PART FIVE 大数据时代
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大数据时代
大数据 不仅是大在规模、速 度和种类，更大在交融中 的规律洞察与提炼；提纯 大数据，实现智能化发挥 数据更大价值。