全国卷2高考2017年满分作文：格局与担当_

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最新高考满分作文：2017年高考全国卷2满分作文

最新高考满分作文：2017年高考全国卷2满分作文2017年高考全国卷2满分作文：做人要有格局经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句"做人要有格局"，让我印象深刻。

格局是什么?我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。

央视不是有一句广告词吗："心有多大，舞台就有多大。

"说的就是人的格局啊!人的格局有高下大小之分。

有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。

有人问他们在做什么。

第一个工人不耐烦地说："没看到吗?我在砌墙。

"第二个人认真地回答："我在建大楼。

"第三个人快乐地回应："我在建一座美丽的城市。

"十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。

这就是格局的差别。

格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。

格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。

格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。

格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。

我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。

格局小的人，"夏虫不可语冰，井蛙不可语海"，这是一种悲哀;格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。

睁眼看世界第一人魏源也说："受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

"格局小，影响力就小，发挥的作用就小;格局大，影响力就大，发挥的作用就大。

格局对个人是这样，对一个国家也是如此。

在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了"一路一带"的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。

人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。

格局之大担当之重的作文

格局之大担当之重的作文在这个世界上，格局就像是一张巨大的无形之网，而担当则是网上那一根根坚韧的丝线。

一个人的格局有多大，他能承担的责任就有多重，就像能盛多少水取决于容器的大小一样。

先来说说格局吧。

格局这东西啊，可神奇了。

你看那些格局小的人，就像住在一个狭小的屋子里，眼睛只能看到眼前那点儿事儿。

他们可能会因为邻居家的猫踩了自己家的花，就气个半死，整天唠唠叨叨的。

而格局大的人呢，那简直就是住在摩天大楼的顶层，一眼望去，能看到城市的全貌，甚至能看到城市未来的发展方向。

就像马云，人家刚开始创业的时候，大家都觉得他是在异想天开，搞什么互联网购物。

那时候很多人格局小啊，只知道在实体店里买买东西。

可是马云的格局大，他看到了互联网能够连接全世界的潜力，看到了未来人们购物方式的变革。

他这一折腾，就弄出了阿里巴巴这个商业帝国。

这就是格局的力量，能让你跳出眼前的小圈子，看到更广阔的天地。

再说说担当。

担当就像是脊梁骨，一个人要是没了担当，就像没了脊梁骨一样，站都站不直。

有担当的人啊，不管遇到什么事儿，都不会轻易退缩。

就像疫情期间的那些医护人员，那可真是有大担当。

当时病毒那么凶猛，大家都躲在家里不敢出门。

可是医护人员呢？他们就像一群勇敢的战士，逆行而上。

他们心里想的可不是自己会不会被感染，而是那些被病毒折磨的患者该怎么办。

他们穿着厚厚的防护服，在病房里忙得脚不沾地，累了就随便找个地方休息一会儿，脸上被口罩和护目镜勒出一道道深深的痕迹。

这就是担当，在困难面前，毫不犹豫地挑起责任的重担。

我有个朋友，在一家小公司上班。

公司不大，事儿可不少。

有一次，公司接了一个大项目，但是这个项目特别难，很多人都觉得这是个烫手山芋，谁也不想接。

这时候我朋友站出来了，他说他来负责。

大家都觉得他傻，觉得这个项目搞不好会把他自己的名声都搞砸了。

可是我朋友不这么想，他说：“公司把这个机会给我们，就是信任我们。

如果我们都不敢尝试，那公司怎么发展呢？我虽然能力有限，但我愿意承担这个责任，尽我最大的努力。

2017年高考全国卷1和全国卷2语文满分作文(1)

2017 年全国语文满分作文阅读下面的材料，根据要求写作。

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

[ 满分作文 ]蛙鸣与驼铃亲爱的朋友们，我所站立的地方，这就是中国。

请君侧耳听，是否听到了那田间的蛙鸣和大漠的驼铃 ? 中华古诗云：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”请来中国乡村，田间依旧的蛙鸣见证了乡村的嬗变。

从关注三农到精准扶贫，共同富裕的路上，乡村不曾被抛下，它以前所未有的活力融入时代进步的洪流。

昔日凋敝的乡村换了新颜，呈给世人的是一幅山水静好、人情温厚的淳朴画卷。

微观层面上，当下，许许多多致力于美丽乡村建设的青年，成为了这个大有作为时代的先锋。

感动中国年度人物秦玥飞，毕文案大全业于耶鲁大学，拒绝国外优厚的薪金，当了一名村官，带领贺家山乡亲改造水利、硬化道路，率先走上信息化的必由之路。

人们点赞：在殿堂和田垄之间，他选择后者。

在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。

同样是感动中国年度人物支月英，三十年坚守偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈” ，一腔热血教育了大山深处两代人。

人们称许：她跋涉了许多路，总是围绕大山转。

吃了很多苦，但给孩子的都是甜。

三十余年，她绚烂了两代人的童年，花白了自己的麻花辫。

鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。

”正是怀着对乡村大地最执着的眷恋和最深重的担当，无数的人与这方土地有了再难割舍的羁迟和淹留。

中华古语又云：大风起于青萍之末。

请来中国大漠，宏观大天地，大视野里大格局，新丝路上又响起阵阵驼铃，传递着人类命运共同体的大乡愁。

东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”；中国人则讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。

2017年高考满分作文：眼界格局决定了你是谁（精选36篇）

高考满分作文：眼界格局决定了你是谁在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高考满分作文：眼界格局决定了你是谁，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考满分作文：眼界格局决定了你是谁篇1传说，孔子的学生和一个人起了争执，原因是那人坚称“一年只有三季”，两人不服去找孔子评理，并约定输的一方磕头认错。

出乎意料，孔子也称“一年只有三季”，徒弟愤愤不平的磕了头，那人走远后，孔子解释“那人是蚂蚱精，春生秋死，三季是他的一生，你何必同他争论。

”这自然只是个传说，但是在现实生活中，你的眼界决定你的格局，你的格局注定你的一生。

人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。

真正自信的人，总能够让最简单的纯粹也变得铿锵有力。

就如同“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花一样，素净的纯白，但凭那独一份的“芬芳”，在群芳之间也毫不逊色。

“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。

”邢岫烟，在大观园中并无过多着墨的女子，但丝毫没有因为她的贫寒，在富贵大厦中黯然失色。

皆因，她的奋进，生活贫寒却文采斐然;皆因，她的自信，哪怕家常旧衣，也能“一色儿的大红猩猩毡”里展现自己的风采;皆因，不哀于命运，她的格局不屈于命运。

一个人能到达的远方，不远过他的目光。

严复、章士钊、何燏时、胡仁源各个都是文学大家，但先后被北大“扫地出门”，蔡元培抱着“入地狱”的决心，接手北大，从下车对校工们的一个鞠躬回礼开始，就注定了北大翻开了新的一页。

大胆启用有学之士、招收女学生、为北大定格局立基调、清除过往的乌烟瘴气和官僚之风…蔡元培的功成，不只是因为他过人的学术见地，更多的是，他敢为天下先的眼界格局;蔡元培的名就，不只是因为他开创、奠定了中国现代大学的发展，更多的是，他用他的眼界格局，为中国青年带来的光明。

就如魏源所言，“受光于庭见一堂，受光于天下照四方”，蔡元培因为他的眼界格局让后世为他发声“大学虽以遍天下，世间再无蔡元培。

2017年高考全国卷2下水作文-做人要有格局

2017年高考全国卷2下水作文-做人要有格局经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻。

格局是什么？我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。

央视不是有一句广告词吗：“心有多大，舞台就有多大。

”说的就是人的格局啊！人的格局有高下大小之分。

有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。

有人问他们在做什么。

第一个工人不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙。

”第二个人认真地回答：“我在建大楼。

”第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。

”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。

这就是格局的差别。

格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。

格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。

格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。

格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。

我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。

格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀；格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。

睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

”格局小，影响力就小，发挥的作用就小；格局大，影响力就大，发挥的作用就大。

格局对个人是这样，对一个国家也是如此。

在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。

人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。

大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。

”首先是正视自己的缺点，找到学习的方向。

要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才会夯实大格局的基础。

2017年高考全国2卷作文解析

• 魏源是一个进步的思想家、史学家和坚决反对外国侵略的爱国学者。他积极要求清政府进行改革，
• 强调：“天下无数百年不弊之法，无穷极不变之法，无不除弊而能兴利之法，无不易简而能变通之法。”他着重于经济领域的改革。 • 代表作《海国图志》名句：师夷长技以制夷
• 受光于隙见一床，受光于床见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方的意思就是说理想与志向，放眼世界，胸怀天下。
• 单独这两句来说，意思就是开多大的口子受多大的光，可以看见多大的范围，也就可以有多大的作为。这是六句里比较难的句子，估计选的人也很少，作者魏源应该在在历史书上见过，是《海国图志》的作者，是清末“睁眼看世界”的先驱。《海国图志》就是当时中国最全面的介绍世界的书。 • 位置决定格局胸襟，远见，开放， • 兼济天下的家国情怀
正眼看各方面的勇气”（《猛进》十九期）。诚然，必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。倘使并正视而不敢，此外还能成什么气候。然而，不幸这一种勇气，是我们中国人最所缺乏的。
•
正视现实正视历史不避艰险责任担当
6、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 • 惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 • 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
?命题要求以其中两三句为基础确定立意实则是引导考生结合自己的感触与思考在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合从小我或大我的角度以古鉴今古为今用激活名句的内在生考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵如以为基础探讨自强奋发敢作敢为
2017高考语文全国卷二题目：阅读下列材料，根据要求作文。（60分）
1、天行健，君子以自强不息——《周易》 2、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫 3、何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照 4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。——魏源 5、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。——鲁迅 6、数风流人物，还看今朝。——毛泽东

担当是一种格局作文

担当是一种格局作文
“哎呀，这可怎么办呀！”我着急地在房间里走来走去。

今天下午，我和小伙伴们在小区里玩游戏，正玩得高兴的时候，突然听到“砰”的一声，原来是我不小心把邻居家的花盆给碰倒摔碎了。

小伙伴们都看着我，我一下子就慌了神。

“我们要不要跑呀？”一个小伙伴小声地说。

“不行，不能跑，那多没担当呀！”我皱着眉头说道。

就在我们犹豫不决的时候，邻居阿姨走了过来。

“这是怎么回事呀？”阿姨看着地上的碎片问道。

我红着脸，低着头，结结巴巴地说：“阿姨，对不起，是我不小心把花盆弄碎了。

”
阿姨看着我，笑了笑说：“没关系，小朋友，敢于承认错误就是好样的。

不过以后可要小心点哦。

”
我用力地点点头，心里暗暗发誓，以后一定要做一个有担当的人。

回到家后，我一直在想这件事。

担当，不就是要对自己做的事情负责吗？就像今天，如果我跑掉了，那我就不是一个有担当的人。

可是我承认了错误，我就觉得自己特别棒。

担当就像是一把钥匙，可以打开我们内心的那扇门，让我们变得更加勇敢和坚强。

担当也像是一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们不会迷失方向。

这不就像我们学习一样吗？遇到难题不能退缩，要勇敢面对，这也是一种担当呀！
担当是一种格局，它让我们能够承担起自己的责任，不逃避，不退缩。

我相信，只要我们都有担当，我们的生活一定会变得更加美好！。

2017年高考全国(II卷)优秀作文精选6篇

2017年高考全国（II卷）优秀作文精选6篇阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。

（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。

（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

02【标杆作文】【一类文上】评分内容表达发展总分19 2 19 58一蓑烟雨任平生莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。

何谓穿林打叶声?外物扰也。

何解竹杖芒鞋者，予我臂助者也。

何妨吟啸且徐行，是知外物扰而不为所动，任世事沉浮，路途颠簸依然缓步慢行，仿佛行山踏水，左右皆一派旖旎风光。

这就是苏轼所爱之境。

易安也不让须眉——“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，亦为忘物也。

一个“何须浅碧深红色”，便注定了她不囿于外物。

曾见蓬壶殿里笙歌作，到而今，铁骑满郊畿，唯叹风尘恶。

她知道，没有一个人可以离开物，仅凭自己生存；她更明白，即使拥有世上所有的物，也难以让一个人生活得满足。

物是生存的条件，而非生活的全部内容和归宿。

于是便需要忘物。

哪怕被人讥为“孤芳自赏”，也要保持心中那一湾清流。

恰如梓庆削木为璩，技艺高超皆因忘物忘己，舍弃一切欲望，顺其自然，使人工之物宛若天成，然而于我看来，忘物自然可嘉，忘己却未必可取，人之在世所求者，不过生尽欢，死无憾耳。

《周易》点明天道：“天行健，君子以自强不息。

”世事无常，是人力之所不及，无法控制，不如不以物喜，不以物悲，君子以自强求得旷然达观，外物扰我，不妨我内心淡然欢愉，此仍为忘物。

李太白斗酒诗百篇，不是求世人对其“诗仙”的赞誉，而是写其所想，绘其所感，因而笔触如思绪天马行空，汪洋恣肆，究其根本，是为了让自己的情感得以抒发。

责任与担当高考满分作文

责任与担当高考满分作文责任与担当高考满分作文篇1担当是一种职责，担当是一种态度。

——题记美国前总统华盛顿小时候曾收到过一份礼物——一把漂亮的小斧头。

有一次，华盛顿在于伙伴们玩耍时，他提出要试试这把斧头的锋利程度。

于是，他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。

第二天，父亲明白了这件事，他大发雷霆要求肇事者自我站出来承担职责。

此时，尽管心里十分害怕，小华盛顿却仍然站了出来，告诉了爸爸是自我砍断小樱桃树的。

老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树，但他仍然十分高兴，因为他明白自我的儿子长大了。

尽管华盛顿当时心里十分害怕，但是他仍然敢于担当职责，这样的品格是他日后出人头地，最后成为总统的一个重要原因。

明白自我的错误而敢于担当职责已是十分不易，而明白别人的难处而帮其承担职责更是难上加难。

意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段……“到了学校，我们班的老师还没来。

三四个同学正拿科罗西来开心取笑。

科罗西就是那个长着红头发，一只胳膊因残废而垂在胸前，妈妈以卖菜为生，爸爸入狱的孩子。

他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子壳儿，模仿他自我的残废样儿……科罗西此时已失去了理智，抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。

弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到刚进教室的老师的胸脯上……卡罗西猛然站起来，语气果断地说：“是我!”卡罗西明白科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子，也明白站起来承认会受到老师的处分，却仍然帮科罗西承担职责，并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学，因此后文老师摸着科罗西的头说：“你的心灵真美!”担当是一种职责，担当是一种态度，担当，更是一种精神。

当你或别人犯错误时，勇敢地站上去吧，因为，敢于担当的人，其心灵必然是完美的!责任与担当高考满分作文篇2在我们看不见的角落里，每个人都在背负着自己的责任，艰难行走。

也许我们一直都在推卸着那些并不显眼的责任，我们觉得那些并不是大头，即便是我们不去做也自然会有人去做的。

2017年新课标II卷高考优秀、满分作文(6篇)

2017新课标2卷高分作文原题回放22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。

（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。

（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

眼界无穷世界宽“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。

这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。

“草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。

它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。

它彰显了秋天，也彰显了自己。

人在理解宇宙的运行中提升境界。

“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。

当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。

2017年高考全国卷Ⅱ作文试题权威解读及下水作文展示

2017年高考全国卷Ⅱ作文试题权威解读及下水作文展示【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。

（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。

（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【权威解读】从作文题目类型角度看，六句古诗或名言任选两三句，自定立意，属于给材料作文，且是多则材料。

从材料的选取角度看，选择多则古诗或名句或现代名言（且都是中国的）作为命题素材，无疑体现了阅读与写作相结合的导向，同时极大地融入了传统文化元素。

提供的材料既有形象鲜明的，也有思想深刻的，不同风格适合不同需求和水平的考生，这是很人性化的命题形式。

考生立意选择范围比较宽泛，可以从六则材料中做多种组合，最大限度地发挥自己的理解，但“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”，立足“这”几则材料，综合其思想情感无疑是展开联想和想象的根本。

同时，结合现实，将材料综合内涵与现实生活相结合是很重要的切入点，不能仅仅就句论句，材料只是问题讨论的由头。

考生要根据自己选择的材料所提供的具体语言情境有效运用书面语表达，这是基本素养要求，是大多数考生应该和能够达到的。

而在思维要求方面，一般考生也需要并能够做到仔细审读材料，综合提炼，做到思维准确、清晰，在表达上做到表达生动和有逻辑性，尤其要透过诗歌的形象读出其内在的思想。

而对更优秀的考生而言，要想脱颖而出，发掘出材料的深刻性，灵活组合和运用材料是必须的，甚至在立意中还要具有一定的批判性和独创性。

考生在作文中表达出健康、正确的价值观，写出自己对美好事物的情感和态度，是在语言和思维之上更高的要求，这无疑是真正获得阅卷老师青睐的重要法宝。

2017高考二卷满分作文范文

2017高考二卷满分作文范文导语：高考进行时，愿你插上一对有力的翅膀。

坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标，飞向美好的未来。

以下是小编为大家整理收集的高考二卷满分作文范文，欢迎借鉴。

第一篇：眼界无穷世界宽“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。

这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。

它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么大家殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。

它彰显了秋天，也彰显了自己。

人在理解宇宙的运行中提升境界。

“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。

当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。

魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。

满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。

杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。

2017年全国卷高考满分作文范文【五篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重，怎么样能写出好的作文，特别是满分作文呢？以下是为大家整理的《2017年全国卷高考满分作文范文【五篇】》希望对大家的写作有启发和帮助。

【第一篇：敢于创新敢于舍，结局必有得】我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。

那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。

创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。

推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。

物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。

那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?答曰：一为创新二为取舍是也。

所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。

通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。

所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像的完美蜕变。

想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。

离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。

想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。

各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。

一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。

有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。

言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

【第二篇：眼界无穷世界宽】"何须浅碧深红色，自是花中第一流"，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

"受光于庭户见一堂，受光于天下照四方"，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。

2017年语文高考全国卷2满分作文

2017年语文高考全国卷2满分作文【2017年高考全国卷2作文题目】（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。

（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）【题目分析】中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

今年的高考作文所给材料中分别选取了《周易》中“天行健，君子以自强不息”及杜甫、李清照、魏源、鲁迅、毛泽东等从古至今的名人名句，六句任选三句引用作文。

往年的作文，都有一定的限制，无论是内容还是形式上，都不是很利于学生的自由发挥，今年则是完————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考全的褪去了桎梏，可以最大限度的发挥考生自己的水平。

可以说是给考生一个巨大的解放，绝对可以算是一次突破性的变革。

但这样的变革，有利于语文功底比较好的学生，因为从组合立意开始，考生完全可以选择自己擅长的路线，特别是在某一方面集中准备过材料的考生，更是得心应手、如鱼得水。

但从另外的角度讲的话，今年的作文看上去是给考生更多的选择，但实际是扩大了可写作范围，让考生有了更多的写作方向，需要考生能够自行斟酌、选择。

这就会让一些基础较差、能力不足的考生感到无所适从，不知从何写起。

但是今年的作文命题还是能够看出出卷老师还是希望更多的考察学生的自我能力、综合素质的，给出的6个古诗句需要学生自己总结、概括出可写作的方向，这个对于考生来说不难，难点在于要将6个古诗词进行筛选、组合，不同组合写作的主旨也不尽相同。

格局的高考作文_关于格局的满分作文

格局的高考作文_关于格局的满分作文关于格局的高考满分作文1大家好，我是一座城市，福建是我固定的居所。

你问我是谁?我就是福州呀!悄悄告诉你，我有一个小名叫“虎纠”，这是“福州”的当地方言称呼，怎么样，好听不?我最得意的作品莫过于三坊七巷了!三坊七巷是一处坊巷格局的景区，可以说这里浓缩了整个福州。

先说说这里的美食吧，有百吃不厌的福州鱼丸，有让人垂涎三尺的肉燕，有鼎边糊，还有孩子们最喜欢的糖人，哇!想想就美味。

这儿的东西更是琳琅满目。

有十里飘香的茉莉花，有精巧玲珑的牛角梳，看，一群撑着油纸伞的姑娘正向前方走去呢。

这里的名人也是不胜枚举，许多知名的大人物，比如文坛祖母冰心、虎门销烟的林则徐、黄花岗起义的林觉民都曾经在这里住过，真是一片三坊七巷，半部中国近代史啊!除了古香古色的三坊七巷，城市的繁华也像明珠一样璀璨。

白天你能够清晰地看见一座座高楼环绕着街道。

不同的时候，有不同的美。

晴天时，阳光照在高楼大厦的玻璃幕墙上，互相折射，闪烁出非常明亮的光芒。

雨天时，景色也不错，朦胧的雨幕给城市蒙上了神秘的面纱，让所有的色彩融为一体。

晚上的城市就更美了，金黄的路灯、五颜六色的霓虹灯和家家户户窗口的灯光交织成一片绚烂的灯火辉煌;如果晚上下雨，灯光便在丝线般的雨点中扭动起来，仿佛在跳舞，让城市更加艳丽。

再竖起耳朵听听汽车发动机的轰鸣声，人们的说话声和嬉闹声，仿佛就能看到一个个笑容。

如果你想呼吸新鲜空气，各个公园是再好不过的去处了。

嬉闹的孩子、欢唱的鸟儿、摇曳的花丛、多姿的树木，构成了一幅幅美丽的风景画。

我是福州，如果你要我再一次自我介绍，我会这样介绍自己：我是一座美丽的城市，我有繁华的街道，有可爱的公园，有青山，有绿水，但是更多的还是人们的笑容，我是小康之州，我是有福之州!关于格局的高考满分作文2马斯洛有句名言：“要让我们选择生活，而不能让生活决定我们的命运。

”我们也许时时思考，生活是什么?为生而活?难道生活只是这么一句话。

2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及[样例5]

2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及[样例5]第一篇：2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及诗词化育后代——2017年高考全国2卷高考作文一、原题22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）①天行健，君子以自强不息。

(《周易》)②露从今夜白，月是故乡明。

(杜甫)③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

(李清照)④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

(魏源)⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。

(鲁迅)⑥数风流人物，还看今朝。

(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

二、诗词材料作文审题要点1．读懂诗句，分析深层意义（如比喻、象征义等）2．分析重点词语，把握作者的情感倾向。

3．理清材料内在、外在的关系（是并列、对比还是互补关系），整体阅读。

4．因果法分析材料中的现象或结果，类比联系生活。

三、审读材料 1.读懂材料（1）审清材料：选材：中国文化中的诗词文化，“化育后世”的六个名句。

（2）审清关系：六个名句（并列、互补）→化育后世（3）思考材料：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？①天行健，君子以自强不息。

（《周易》）——刚健有为、自强不息②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源）——位置与格局、远大理想、社会责任⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。

（鲁迅）——正视现实、责任担当⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信（4）提炼关键词：第1句关键词：自强第2句关键词：思乡/ 13第3句关键词：内在美、自信第4句关键词：眼界、视野、远大理想第5句关键词：正视、敢第6句关键词：风流人物、今朝（5）审清要求任务要求：六则材料，至少六个话题①读了上面六句，你有怎样的感触与思考？提示考生结合自己的理解与感触②以其中两三句为基础确定立意，要求根据名句内在联系进行组合运用。

2017高考全国卷2满分作文-格局与担当

2017高考全国卷2满分作文-格局与担当在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言敢作敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。

格局大小，影响眼界之宽窄；不同的眼界，担负不同的责任。

鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。

”这是何等境界！格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。

担当是为了无数的人们的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。

格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。

自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸，如大海浩浩。

屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局，什么是大我。

责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。

鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。

这就是担当。

有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。

精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。

钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。

我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……扎克伯格在回到母校演讲时说，FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。

2017年高考全国2卷作文范文6篇

2017年高考全国2卷作文范文6篇1、“敢”字为先，风流再现风流人物在当代为何难以寻觅？为何责任和担当在日常渐渐缺席？我们丢掉了什么？惟一“敢”字而已。

在这个信息爆炸的时代，每个人的知识占有量都不逊色于以往的大师，但当代的大师和风流人物却渐渐难觅踪迹。

因为缺失了“敢”。

鲁迅先生笔下之不敢正是现实写照。

我们不敢于正视自己、社会，只是用功利层层包裹自己虚弱的内核。

这样的时代又怎能期待着风流再现？欲见风流，必要先“敢”。

松开囚禁的锁，让自由引领灵魂自省。

时时约束，处处限制，最纯真的生命也难免于被功利同化。

孩子的时间都被课外班、补习班所挤占，自己的时间也流于无益的思考。

在这样的环境下，又怎可期望孩子能突破重围正视自己？规矩，为约束提供了教鞭，失去了自由的孩子只能被同化。

没有犯过错的孩子，又怎会懂得承担自己的过错？救救孩子，不只是一句苍白无力的口号，而是救救未来。

我们怎忍心见到如此瘦弱的脊梁扛起未来的重担？不敢正视自己的人，知识占有再多，也无异于社会的蛀虫。

而东坡在人生最低谷处仍能解放自己的视野，敢于正视自己，终在黄州突围后成为“千古风流”。

欲风流，必敢正视。

伸出助力的手，让“敢”推动责任担当。

我们总是在逃避着正视自己和社会。

我们太想要逃避。

亦步亦趋中我们谁也不想做出头之鸟，将自己的责任和担当扛起来。

我们难道忍心见到，小悦悦在马路上被车轮碾过，路人却只是旁观？难道忍心见到，老人在马路上跌倒，他人却因怕被讹而无人搀扶？难道忍心见到，共享单车作为带来便利的工具，被肆意的破坏和偷窃？不，我们不能。

但我们却在旁观。

因为不敢。

那么，如果无法完全战胜怯懦，何不一同携手，每个人互相推动，让责任和担当在社会蔚然成风？社会的进步绝不会得益于“精致的利己主义者”，而是知道会因此陷入困境却义无反顾的那些“敢”的人。

敢承担，方有风流。

张开勇敢的翅膀，以“敢”克服自己的怯懦。

大师之所以为大师者，就是敢于承担。

承担自己的命运，也承担社会的重担。

格局之大担当之重的作文

格局之大担当之重的作文《格局之大担当之重》篇一在这个世界上，格局就像是一幅巨大的画卷，担当则是那浓墨重彩的笔触。

可啥是格局呢？我觉得吧，格局就像是你站在山顶看风景和在山脚下看的区别。

站在山脚下，你看到的也许只是眼前的几棵树，一条小路；但站在山顶，那可就不一样了，整个山川大地尽收眼底，那视野，老开阔了。

我想起我小时候的一件事儿。

那时候我们小组一起做一个手工模型，我就想着把我自己那部分做好就行了呗，就像一只小老鼠，只盯着自己眼前的那点儿奶酪。

可组里有个同学，他就不一样了，他的格局好像就比我大得多。

他不仅把自己的部分做得超精致，还帮着其他同学出主意，想办法把整个模型弄得更好。

当时我还不理解呢，心里想：“你咋这么爱管闲事呢？”现在想想，那就是一种担当啊，他心里装着整个小组的事儿，他的格局是整个小组的成功，而我的格局就只有我自己那点小任务。

格局大的人啊，担当也就重。

你看那些个伟大的科学家，像袁隆平爷爷。

他的格局可不是只想着自己吃饱饭，那是想着全中国、全世界的人都能填饱肚子呢。

他的担当就重得像一座山，几十年如一日地在田间地头忙活，就为了研究出高产的水稻。

这要是换了我，可能早就放弃了。

我有时候连作业多一点儿都想偷懒呢，和袁爷爷比起来，我这格局小得就像个针眼儿。

再说那些个为了国家和民族奋斗的英雄们，他们的格局那是整个国家的存亡兴衰啊。

在战争年代，那些战士们明知往前冲可能就会牺牲，但他们还是义无反顾地冲上去了。

为啥呢？因为他们有担当，他们心里装着的是国家、是民族、是老百姓的安宁。

他们就像一把把熊熊燃烧的火炬，照亮了我们这个民族前行的道路。

我就在想，我一个小老百姓，在这世界上虽然渺小得像一颗尘埃，但我也得努力把自己的格局变大点儿。

不能老是只想着自己的那点小利益。

可是这也不容易啊，有时候我也会犹豫。

比如说在公交车上看到有老人没座位，我想让座，可又觉得自己站着也挺累的。

这时候我就知道，我的格局还不够大，我的担当还不够重。