看图写话 小猫钓鱼PPT课件
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《小猫钓鱼的故事》ppt课件完整版
。
合理运用文本框、形状等工具，划分课 根据内容设置合适的字体、字号和颜色
件区域，保持版面整洁有序。
，确保文字易读且与背景形成对比。
添加动画效果和交互设计提升趣味性
利用超链接、触发器等功能，设计交互环节，如点击 小猫出现鱼等，增加学生参与度。
适当添加动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等，使课 件更加生动有趣。
夏日午后
故事发生在一个阳光明媚的夏日 午后，小猫和猫妈妈一起去河边 钓鱼。
主要角色介绍
01
02
03
小猫
故事的主人公，一只可爱 、活泼、好奇心强的小猫 。
猫妈妈
小猫的母亲，一位温柔、 耐心、教子有方的母亲。
其他小动物
故事中还有一些其他的小 动物角色，如小鸟、蝴蝶 等，它们与小猫的互动构 成了故事中的趣味情节。
故事开篇即引入小猫和猫妈妈一起去 钓鱼的情景，引发读者的好奇心和阅 读兴趣。
最终小猫成功钓到鱼，故事圆满结束 ，给读者留下深刻印象。
随着小猫不断尝试、失败、再尝试的 过程，情节逐渐推进，达到高潮。
描绘生动，形象鲜明
01
故事中对小猫和猫妈妈的形象描 绘栩栩如生，使得读者能够清晰 地想象出它们的形象和动作。
《小猫钓鱼的故事》ppt课件完整 版
contents
目录
• 故事背景与角色介绍 • 小猫钓鱼过程描述 • 故事中蕴含的道理和启示 • 故事情节分析与评价 • 故事表现手法与技巧探讨 • 课件制作技巧分享与展示
01 故事背景与角色介绍
故事发生背景
宁静的乡村
故事发生在一个远离喧嚣的乡村 ，这里有美丽的自然风光和ห้องสมุดไป่ตู้朴 的民风。
选用合适素材和背景图片
选择与故事主题相关的背景图片，如蓝天白云、清澈河流等，营造舒适 的教学氛围。
合理运用文本框、形状等工具，划分课 根据内容设置合适的字体、字号和颜色
件区域，保持版面整洁有序。
，确保文字易读且与背景形成对比。
添加动画效果和交互设计提升趣味性
利用超链接、触发器等功能，设计交互环节，如点击 小猫出现鱼等，增加学生参与度。
适当添加动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等，使课 件更加生动有趣。
夏日午后
故事发生在一个阳光明媚的夏日 午后，小猫和猫妈妈一起去河边 钓鱼。
主要角色介绍
01
02
03
小猫
故事的主人公，一只可爱 、活泼、好奇心强的小猫 。
猫妈妈
小猫的母亲，一位温柔、 耐心、教子有方的母亲。
其他小动物
故事中还有一些其他的小 动物角色，如小鸟、蝴蝶 等，它们与小猫的互动构 成了故事中的趣味情节。
故事开篇即引入小猫和猫妈妈一起去 钓鱼的情景，引发读者的好奇心和阅 读兴趣。
最终小猫成功钓到鱼，故事圆满结束 ，给读者留下深刻印象。
随着小猫不断尝试、失败、再尝试的 过程，情节逐渐推进，达到高潮。
描绘生动，形象鲜明
01
故事中对小猫和猫妈妈的形象描 绘栩栩如生，使得读者能够清晰 地想象出它们的形象和动作。
《小猫钓鱼的故事》ppt课件完整 版
contents
目录
• 故事背景与角色介绍 • 小猫钓鱼过程描述 • 故事中蕴含的道理和启示 • 故事情节分析与评价 • 故事表现手法与技巧探讨 • 课件制作技巧分享与展示
01 故事背景与角色介绍
故事发生背景
宁静的乡村
故事发生在一个远离喧嚣的乡村 ，这里有美丽的自然风光和ห้องสมุดไป่ตู้朴 的民风。
选用合适素材和背景图片
选择与故事主题相关的背景图片，如蓝天白云、清澈河流等，营造舒适 的教学氛围。
《小猫钓鱼》PPT课件 (共20张PPT)
歌曲的情绪 是怎样的？
欢快、活泼
歌曲的情绪 是怎样的？
活泼、欢快
1.河边有一只小猫猫，拿着钓竿把鱼钓。
飞来一只小蜻蜓，它丢它丢它丢下钓竿把 蜻蜓找。哎呀呀，哎呀呀，三心二意的小 猫猫，一条小鱼也没钓着，唉！也没钓着。
2.小猫猫把缺点来改掉，拿起钓竿把鱼钓。
飞来一只花蝴蝶，小猫小猫小猫它只当没 看到。嘿呀呀，嘿呀呀，一心一意的小猫 猫，一条大鱼上呀上钩了，嘿！上呀上钩 了。
节奏练习: 小组活动：
情景表演
• 作业：
用你的小手描绘出一幅 美丽的画面。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
幼儿园ppt课件小猫钓鱼
小褚的 鱼
在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼
猫弟弟看了真喜欢I
下钓鱼竿，就去捉蜻蜓 挺飞走了。
一看，猫
妈妈钓到了一
条大鱼。
4 猫弟弟又坐到
一只花蝴蝶飞来
真美丽呀。/
小鱼都钓不着？”
说： “钓鱼就要 一心 款， 不要三心二 意 Q 你A今 4 儿捉蜻蜓，
一会儿捉蝴
一 蝶，怎么能
钓着鱼呢。
Hale Waihona Puke 钓鱼就 要一心一意，不要三
心二意 Q
>
猫弟弟听了
d&r, 典R来了，
体就像没有
乙样，一步
皱走开
不一会儿，嗨！钓竿 上的线往下沉，钓竿 也动起来啦！猫弟弟 使劲把钓竿往上摔，
“哎哟！”一条大鱼
钓上来啦！鱼摔在地 上，僻僻啪啪地乱蹦 乱跳，猫弟弟赶紧捉 住大鱼，高兴地喊了
起来：“我钓到大鱼
啦！我钓到大鱼啦！”
在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼
猫弟弟看了真喜欢I
下钓鱼竿，就去捉蜻蜓 挺飞走了。
一看，猫
妈妈钓到了一
条大鱼。
4 猫弟弟又坐到
一只花蝴蝶飞来
真美丽呀。/
小鱼都钓不着？”
说： “钓鱼就要 一心 款， 不要三心二 意 Q 你A今 4 儿捉蜻蜓，
一会儿捉蝴
一 蝶，怎么能
钓着鱼呢。
Hale Waihona Puke 钓鱼就 要一心一意，不要三
心二意 Q
>
猫弟弟听了
d&r, 典R来了，
体就像没有
乙样，一步
皱走开
不一会儿，嗨！钓竿 上的线往下沉，钓竿 也动起来啦！猫弟弟 使劲把钓竿往上摔，
“哎哟！”一条大鱼
钓上来啦！鱼摔在地 上，僻僻啪啪地乱蹦 乱跳，猫弟弟赶紧捉 住大鱼，高兴地喊了
起来：“我钓到大鱼
啦！我钓到大鱼啦！”
2024幼儿园《小猫钓鱼》课件pptx
课件pptx目录•故事背景与人物介绍•《小猫钓鱼》故事情节梳理•寓言寓意及启示意义•互动环节：孩子们参与讨论和分享•绘画创作：绘制《小猫钓鱼》场景图•游戏拓展：设计相关亲子游戏增进亲子关系故事背景与人物介绍故事背景概述小猫猫妈妈小鱼030201主要人物及特点场景描绘与氛围营造阳光明媚的早晨，小猫走在通往河边的小路上，两旁的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱来到河边，小猫看到河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去小猫选择了一个合适的位置，开始认真地钓鱼。
它静静地坐着，眼睛紧盯着水面，生怕错过任何一条鱼儿上钩的机会。
此时，整个河边只有小猫一个人，周围一片宁静，只有偶尔传来的鸟鸣声和微风吹过树叶的沙沙声。
《小猫钓鱼》故事情节梳理起因：小猫为何去钓鱼好奇心驱使学习技能娱乐消遣经过：小猫如何钓鱼及遭遇困难小猫准备鱼竿、鱼线、鱼饵等钓具，为钓鱼做好准备。
小猫选择水流平缓、水草丰茂的地点作为钓点。
小猫在钓鱼过程中遇到鱼儿不上钩、鱼线缠绕等问题，需要耐心和技巧解决。
小猫根据实际情况调整钓具、钓点等，以提高钓鱼成功率。
准备钓具选择钓点遭遇困难不断调整结果：小猫最终收获与感悟01020304收获成果感悟成长分享经验拓展兴趣寓言寓意及启示意义寓言所蕴含道理剖析做事不能三心二意耐心和坚持的重要性钓鱼需要耐心和坚持，只有等待并专注于目标，才能获得收获。
这同样适用于生活中的其他事情，只有付出努力和耐心，才能取得成功。
引导孩子理解寓意并思考生活实例提问引导情境模拟培养孩子耐心、专注力和坚持精神游戏化学习通过设计一些有趣的游戏和活动，让孩子们在游戏中锻炼耐心、专注力和坚持精神。
鼓励与奖励当孩子们表现出耐心、专注力和坚持精神时，要及时给予鼓励和奖励，以强化他们的积极行为。
榜样示范家长和老师要以身作则，成为孩子们的榜样，展示耐心、专注力和坚持精神的重要性。
互动环节：孩子们参与讨论和分享鼓励没有钓鱼经历的孩子分享他们做其他需要耐心和专注力的事情的经历，比如拼图、搭积木等。
幼儿绘本故事《小猫钓鱼》课件
“猫妈妈”鼓励“小猫”们互相合作 ，分享钓鱼的成果
游戏意义：通过角色扮演游戏，让幼 儿更好地理解和体验故事情节，培养 合作精神和分享意识。
19
绘画创作：我心中的小猫钓鱼场景
绘画材料：水彩笔、油画棒、画纸等
创作步骤
引导幼儿回忆故事中的场景和角色，激发创作灵感 幼儿自由创作，老师巡回指导，提供必要的帮助和支持
创意绘画
在阅读后，家长可以鼓励孩子进行创意绘画，让孩子根据自己的想象和理解画出故事中的场景或人物。这样可以锻炼 孩子的想象力和创造力。
故事续编
家长可以鼓励孩子续编故事，让孩子根据自己的想象为故事添加新的情节和结局。这样可以培养孩子的 想象力和写作能力。
24
06
总结回顾与延伸思考
Chapter
2024/1/26
耐心等待
小猫在等待鱼儿上钩的过程中，表现出了极大的耐心。这 告诉孩子们，有时候成功需要等待，而耐心是成功的关键 。
26
孩子成长中需要关注品质培养
1
独立性
通过故事中小猫的独自行动和解决问题，培养孩 子们的独立性和自主解决问题的能力。
2 3
责任感
让孩子们意识到，就像小猫认真对待钓鱼一样， 他们也应该对自己的行为负责，并学会承担后果 。
2024/1/26
13
环保意识启蒙
故事中小猫在钓鱼结束后，主 动清理了留下的垃圾和鱼饵， 保护了环境。
2024/1/26
通过小猫的行为，向幼儿传递 环保的重要性，让幼儿了在日常生活中做到环保，比如 减少垃圾产生、节约用水用电 等。
14
04
创意拓展活动设计
2024/1/26
小鱼
小猫的钓鱼目标，它们在 水中自由自在地游弋，有 时调皮地和小猫捉迷藏。
游戏意义：通过角色扮演游戏，让幼 儿更好地理解和体验故事情节，培养 合作精神和分享意识。
19
绘画创作：我心中的小猫钓鱼场景
绘画材料：水彩笔、油画棒、画纸等
创作步骤
引导幼儿回忆故事中的场景和角色，激发创作灵感 幼儿自由创作，老师巡回指导，提供必要的帮助和支持
创意绘画
在阅读后，家长可以鼓励孩子进行创意绘画，让孩子根据自己的想象和理解画出故事中的场景或人物。这样可以锻炼 孩子的想象力和创造力。
故事续编
家长可以鼓励孩子续编故事，让孩子根据自己的想象为故事添加新的情节和结局。这样可以培养孩子的 想象力和写作能力。
24
06
总结回顾与延伸思考
Chapter
2024/1/26
耐心等待
小猫在等待鱼儿上钩的过程中，表现出了极大的耐心。这 告诉孩子们，有时候成功需要等待，而耐心是成功的关键 。
26
孩子成长中需要关注品质培养
1
独立性
通过故事中小猫的独自行动和解决问题，培养孩 子们的独立性和自主解决问题的能力。
2 3
责任感
让孩子们意识到，就像小猫认真对待钓鱼一样， 他们也应该对自己的行为负责，并学会承担后果 。
2024/1/26
13
环保意识启蒙
故事中小猫在钓鱼结束后，主 动清理了留下的垃圾和鱼饵， 保护了环境。
2024/1/26
通过小猫的行为，向幼儿传递 环保的重要性，让幼儿了在日常生活中做到环保，比如 减少垃圾产生、节约用水用电 等。
14
04
创意拓展活动设计
2024/1/26
小鱼
小猫的钓鱼目标，它们在 水中自由自在地游弋，有 时调皮地和小猫捉迷藏。
最新《小猫钓鱼》ppt课件PPT
2020/11/29
11
一、《金匮要略》的作者、沿革
▪ （一）书名涵义 金匮,以金为柜，取宝而藏,谓藏放古代
帝王的圣训和实录之处。极为珍贵之谓。
要略,去繁摘要，指重要的韬略。
方论，乃有方有论，以方言治，以论言 理。
《金匮要略方论》意指该书是极为珍贵 的论述杂病辨证论治的典籍。
2020/11/29
12
▪ 5.治病求本，重视人体正气：根据治病求本的精神 ，重视人体正气。对慢性衰弱疾病，尤为重视脾肾 两脏，故调补脾肾，是治疗内伤疾患的根本方法。 如：《血痹虚劳病》篇中的小建中汤、肾气丸。虚 实夹杂、正虚邪实亦重视扶正以祛邪，如薯蓣丸、 大黄蛰虫丸。
▪ 6.因势利导：按病邪部位，因势导出。如“宿食在 上脘，当吐之，宜瓜蒂散”；“作 者
姓张，名机，字仲景，东汉南郡涅阳（今
河南邓县）人。约生于汉恒帝元嘉二年，即
公元152年，卒于建安二十四年，即公元219
元。自幼聪敏好学，曾“举孝廉，官居长沙
太守”。久慕名医之术，始从学于同郡名医
张伯祖，尽得其传，并青出于蓝而胜于蓝，
公元205年左右完成了确立中医学辨证论治理
论体系的重要著作——《伤寒杂病论》十六
2020/11/29
16
（二）编写体例
▪ 1.以病为纲，分篇编排。对于以病分篇，有数病合 为一篇者，也有一病独立成篇者。
▪ （1）数病合篇：以病机相仿、证候相似或病位相近 的合为一篇。如痉、湿、暍病都是外邪为患， 初起多有恶寒发热的表证，故合为一篇。
▪ （2）独立成篇：如黄胆篇、水气病。 ▪ 2.条文形式，问答方式。原著在条文的叙述上，常
小猫说： “真气人！ 我怎么一条 小鱼也钓不 着?”
小朋友们：谁能说 说,小猫为什么一 条鱼也钓不着？
《小猫钓鱼》PPT课件
技巧运用举例
01 02
角色设计
在插图中注重角色的形象设计，通过夸张、变形的手法突出角色的特点 ，使角色更加鲜明可爱。同时注重角色的动作和表情设计，表现出角色 的情感和性格。
色彩运用
根据故事情节和氛围的需要，选择合适的色彩进行表现。如运用鲜艳的 色彩表现快乐的场景，运用柔和的色彩表现温馨的场景等。
03
耐心和毅力
钓鱼需要耐心和毅力，不能急于求成。只有坚持不懈地等 待和努力，才能钓到鱼。
抵制诱惑，保持专注
故事中的小猫被蝴蝶、蜻蜓等外界因素所干扰，从而分散 了注意力。这告诉我们，在现实生活中，我们也要学会抵 制各种诱惑，保持专注和定力。
现实意义及启示
学习与工作的专注力
在学习和工作中，我们需要培养专注力，避免被外界因素所干扰。 只有专注于当前的任务，才能提高效率和质量。
蜻蜓和蝴蝶
03
美丽轻盈，吸引了小猫的注意
情节转折点剖析
小猫不专心钓鱼，导 致没有收获
小猫改正错误，专心 钓鱼，最终获得成功
通过与妈妈的对比， 小猫认识到自己的错 误
03
寓言寓意解读与启示
寓言所传达道理
专心致志，一心一意
小猫钓鱼的故事告诉我们，只有专心致志、一心一意地去 做一件事，才能取得成功。如果三心二意，就会一无所获 。
家长在陪伴孩子阅读时，可 以采用互动式阅读方式，如 分角色朗读、模仿故事中的 情节等，增加阅读的趣味性 和互动性。
在阅读后，家长可以引导孩 子进行讨论和分享，鼓励孩 子表达自己的想法和感受， 培养他们的批判性思维和表 达能力。同时，家长也可以 分享自己的阅读体验和感受 ，与孩子共同成长。
06
互动环节：课堂活动与 拓展延伸
东西方寓言中的“抵 制诱惑”主题
《小猫钓鱼》PPT课件
其他寓言故事
推荐一些与《小猫钓鱼》类似的寓言故事，如《狼和小羊 》、《乌鸦喝水》等，让学生通过比较阅读，加深对寓言 故事的理解和认识。
24
课堂互动环节设计
2024/1/24
角色扮演
让学生分别扮演小猫、鱼等角色，通过表演的形式再现故事情节 ，加深学生对故事的理解和记忆。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨故事中的主题和意义，引导学生深 入思考和理解寓言故事的内涵。
利用动画、音效等多媒体手段吸 引孩子的注意力，培养其专注力
。
通过游戏、互动环节让孩子体验 耐心带来的成果，增强其耐心品
质。
20
引导孩子正确面对挫折和失败
通过小猫钓鱼的失败经历，引导孩子 认识到挫折和失败是成长中不可避免 的一部分。
提供一些应对挫折和失败的方法和策 略，如积极心态、寻求帮助、坚持不 懈等。
《小猫钓鱼》ppt课件
2024/1/24
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/24
• 故事背景与角色介绍 • 情节梳理与主题思想 • 插图欣赏与解读 • 语言运用与表达技巧 • 教育意义及启示 • 拓展延伸与课堂互动
2
01
CATALOGUE
故事背景与角色介绍
2024/1/24
3
故事来源及背景
通过对小猫成功钓到鱼后 的喜悦和家人的肯定，强 调了成功需要付出努力和 耐心的道理。
9
主题思想阐释
1 2 3
成功需要付出努力和耐心
通过小猫在钓鱼过程中的坚持和最终的成功，告 诉孩子们成功不是轻而易举就能获得的，需要付 出努力和耐心。
面对挫折要坚持不懈
小猫在钓鱼过程中经历了等待和失望，但最终还 是坚持下来并获得了成功，鼓励孩子们在面对挫 折时要坚持不懈。
推荐一些与《小猫钓鱼》类似的寓言故事，如《狼和小羊 》、《乌鸦喝水》等，让学生通过比较阅读，加深对寓言 故事的理解和认识。
24
课堂互动环节设计
2024/1/24
角色扮演
让学生分别扮演小猫、鱼等角色，通过表演的形式再现故事情节 ，加深学生对故事的理解和记忆。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨故事中的主题和意义，引导学生深 入思考和理解寓言故事的内涵。
利用动画、音效等多媒体手段吸 引孩子的注意力，培养其专注力
。
通过游戏、互动环节让孩子体验 耐心带来的成果，增强其耐心品
质。
20
引导孩子正确面对挫折和失败
通过小猫钓鱼的失败经历，引导孩子 认识到挫折和失败是成长中不可避免 的一部分。
提供一些应对挫折和失败的方法和策 略，如积极心态、寻求帮助、坚持不 懈等。
《小猫钓鱼》ppt课件
2024/1/24
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/24
• 故事背景与角色介绍 • 情节梳理与主题思想 • 插图欣赏与解读 • 语言运用与表达技巧 • 教育意义及启示 • 拓展延伸与课堂互动
2
01
CATALOGUE
故事背景与角色介绍
2024/1/24
3
故事来源及背景
通过对小猫成功钓到鱼后 的喜悦和家人的肯定，强 调了成功需要付出努力和 耐心的道理。
9
主题思想阐释
1 2 3
成功需要付出努力和耐心
通过小猫在钓鱼过程中的坚持和最终的成功，告 诉孩子们成功不是轻而易举就能获得的，需要付 出努力和耐心。
面对挫折要坚持不懈
小猫在钓鱼过程中经历了等待和失望，但最终还 是坚持下来并获得了成功，鼓励孩子们在面对挫 折时要坚持不懈。
《小猫钓鱼》PPT课件2
小猫钓鱼
猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
2
一只 蜻蜓飞来了，小猫看见 了，就 去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了， 小猫 空 着手回到河边，看见妈 妈钓着了一 条 大鱼。
一只蝴
蝶飞来了， 小猫看见 了，又去捉 蝴蝶。蝴蝶 飞走了，小 猫还是空着 手回到河边， 看见妈妈又 钓着了一条 大鱼。
小猫说：“真气人！ 我怎么一条小鱼也 钓不着。”
Байду номын сангаас
猫妈妈看了
看说：“钓鱼 就钓鱼，不要 一会儿捉蜻蜓， 一会儿捉蝴蝶。 三心二意，怎 么能钓到鱼 呢？”
于是，小猫一 心一意地钓鱼。 蜻蜓飞来了，蝴 蝶也飞来了，小 猫就像没看见一 样，一步也没走 开。 不一会儿， 小猫钓到了一条
大鱼，高兴地喊
了起来：“我钓 到大鱼啦！”
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猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
2
一只 蜻蜓飞来了，小猫看见 了，就 去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了， 小猫 空 着手回到河边，看见妈 妈钓着了一 条 大鱼。
一只蝴
蝶飞来了， 小猫看见 了，又去捉 蝴蝶。蝴蝶 飞走了，小 猫还是空着 手回到河边， 看见妈妈又 钓着了一条 大鱼。
小猫说：“真气人！ 我怎么一条小鱼也 钓不着。”
Байду номын сангаас
猫妈妈看了
看说：“钓鱼 就钓鱼，不要 一会儿捉蜻蜓， 一会儿捉蝴蝶。 三心二意，怎 么能钓到鱼 呢？”
于是，小猫一 心一意地钓鱼。 蜻蜓飞来了，蝴 蝶也飞来了，小 猫就像没看见一 样，一步也没走 开。 不一会儿， 小猫钓到了一条
大鱼，高兴地喊
了起来：“我钓 到大鱼啦！”
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【绘本】小猫钓鱼故事儿童故事 课件(共11张PPT)
小猫钓鱼
汇报人：黄明扬
时间：2024年5月7日
猫妈妈和小猫在河边钓鱼。
回到河边来，一看，猫妈妈 钓了一条大鱼!
小猫刚拿起鱼杆，这时，飞 来了一只蝴蝶，小猫看见了， 又去捉蝴蝶.
小猫又没抓住蝴蝶，空着手回 到河边来。一看，猫妈妈又钓 了一条大鱼!
小猫说:“真难过!我怎么一条 小鱼也没钓着啊?
猫妈妈对小猫说:“钓鱼不要三心二意 的，一会捉蜻蜓、一会捉蝴蝶 ! 怎么能 钓到鱼呢?
小猫听了猫妈妈的话，就一心一 意的钓鱼了! 蜻蜓又飞来了!蝴蝶 也飞来了!
小猫认真钓鱼，不一会儿，小猫也 钓了一条大鱼!
感谢您的观看
汇报人：黄明扬
时间：2024年5月7日
汇报人：黄明扬
时间：2024年5月7日
猫妈妈和小猫在河边钓鱼。
回到河边来，一看，猫妈妈 钓了一条大鱼!
小猫刚拿起鱼杆，这时，飞 来了一只蝴蝶，小猫看见了， 又去捉蝴蝶.
小猫又没抓住蝴蝶，空着手回 到河边来。一看，猫妈妈又钓 了一条大鱼!
小猫说:“真难过!我怎么一条 小鱼也没钓着啊?
猫妈妈对小猫说:“钓鱼不要三心二意 的，一会捉蜻蜓、一会捉蝴蝶 ! 怎么能 钓到鱼呢?
小猫听了猫妈妈的话，就一心一 意的钓鱼了! 蜻蜓又飞来了!蝴蝶 也飞来了!
小猫认真钓鱼，不一会儿，小猫也 钓了一条大鱼!
感谢您的观看
汇报人：黄明扬
时间：2024年5月7日
《小猫钓鱼》ppt课件共24页
一3 只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈 又钓着了一条大鱼。
小4 猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不
着？”
猫5 妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一
会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓 到鱼呢？”
我会填： （ 猫妈妈 ）带着小猫在（ 河边 ）钓 鱼，小猫一会儿（捉蜻蜓 ），一会儿 （ 捉蝴蝶 ），结果，连（一条鱼）也 没钓着。
自己读读课文2-3小节， 边读边想：小猫除了钓鱼， 还做了什么事？
2一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就 去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回 到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
3一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又 去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着 手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大 鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就 去捉蜻蜓。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又 去捉蝴蝶。
蜻蜓飞走了，小猫空着 手回到河边，看见妈妈钓着 了一条大鱼。
蝴蝶飞走了，小猫还是 空着手回到河边，看见妈妈 又钓着了一条大鱼。
三心二意
结果，猫妈妈钓着了两条鱼，而小猫 空着手回到河边，没钓着一条鱼。
小猫说：“真气人! 我怎么 一条小鱼也钓不 着？”
后来பைடு நூலகம்听了老猫的话， 就 一心一意的钓鱼 ，结果 钓到鱼了。
这是女字 旁
妈
这是走之 底
边
谢谢！
xiexie!
谢谢！
xiexie!
diào 小猫钓鱼
自读课文： 我会读：借助拼音读准字音，读通句 子，做到不加字、不漏子。
我会填：（ ）带着小猫在（ ） 钓鱼，小猫一会儿（ ），一会儿 （ ），结果，连（ ）也没钓着。
40 小猫钓鱼
蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈 又钓着了一条大鱼。
小4 猫说：“真气人！我怎么一条小鱼也钓不
着？”
猫5 妈妈看了看小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一
会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓 到鱼呢？”
我会填： （ 猫妈妈 ）带着小猫在（ 河边 ）钓 鱼，小猫一会儿（捉蜻蜓 ），一会儿 （ 捉蝴蝶 ），结果，连（一条鱼）也 没钓着。
自己读读课文2-3小节， 边读边想：小猫除了钓鱼， 还做了什么事？
2一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就 去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回 到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
3一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又 去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着 手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大 鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就 去捉蜻蜓。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又 去捉蝴蝶。
蜻蜓飞走了，小猫空着 手回到河边，看见妈妈钓着 了一条大鱼。
蝴蝶飞走了，小猫还是 空着手回到河边，看见妈妈 又钓着了一条大鱼。
三心二意
结果，猫妈妈钓着了两条鱼，而小猫 空着手回到河边，没钓着一条鱼。
小猫说：“真气人! 我怎么 一条小鱼也钓不 着？”
后来பைடு நூலகம்听了老猫的话， 就 一心一意的钓鱼 ，结果 钓到鱼了。
这是女字 旁
妈
这是走之 底
边
谢谢！
xiexie!
谢谢！
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diào 小猫钓鱼
自读课文： 我会读：借助拼音读准字音，读通句 子，做到不加字、不漏子。
我会填：（ ）带着小猫在（ ） 钓鱼，小猫一会儿（ ），一会儿 （ ），结果，连（ ）也没钓着。
40 小猫钓鱼
三心二意小猫钓鱼故事绘本 ppt课件
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
蜻202蜓0/1真2/12好玩，飞来飞去像架小飞机。
5
小202猫0/1看2/12了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜓。
6
蜻202蜓0/1飞2/12走了，小猫没捉着，空着手回到了河边。
7
一202看0/1猫2/12妈妈钓了一条大鱼。
8
小202猫0/1又2/12坐到河边钓鱼。一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。
2020/12/12
1
一202天0/1早2/12上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，2 一 只蜻蜓飞来了。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
小202猫0/1听2/12了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意钓鱼了。15
蜻202蜓0/1飞2/12来了，蝴蝶也飞来了。小猫就像没有看见一样，一步1也6 没走开。
不202一0/1会2/12儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了。
Байду номын сангаас
17
小202猫0/1使2/12劲的把钓竿往上甩。哎哟，一条大鱼钓上来啦！ 18
鱼202摔0/1在2/12地上，噼噼啪啪的乱蹦乱跳。
19
小202猫0/1赶2/12紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦！我2钓0 到大鱼啦！”
后202来0/1，2/12猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴的回家了2。1
9
小202猫0/1看2/12了真喜欢，放下了钓鱼竿又去捉蝴蝶。
蜻202蜓0/1真2/12好玩，飞来飞去像架小飞机。
5
小202猫0/1看2/12了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜓。
6
蜻202蜓0/1飞2/12走了，小猫没捉着，空着手回到了河边。
7
一202看0/1猫2/12妈妈钓了一条大鱼。
8
小202猫0/1又2/12坐到河边钓鱼。一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。
2020/12/12
1
一202天0/1早2/12上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，2 一 只蜻蜓飞来了。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
小202猫0/1听2/12了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意钓鱼了。15
蜻202蜓0/1飞2/12来了，蝴蝶也飞来了。小猫就像没有看见一样，一步1也6 没走开。
不202一0/1会2/12儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了。
Байду номын сангаас
17
小202猫0/1使2/12劲的把钓竿往上甩。哎哟，一条大鱼钓上来啦！ 18
鱼202摔0/1在2/12地上，噼噼啪啪的乱蹦乱跳。
19
小202猫0/1赶2/12紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦！我2钓0 到大鱼啦！”
后202来0/1，2/12猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴的回家了2。1
9
小202猫0/1看2/12了真喜欢，放下了钓鱼竿又去捉蝴蝶。
《小猫钓鱼》幼儿园PPT课件
2024/1/26
23
关键知识点总结
了解故事情节和角色
培养耐心和专注力
通过PPT课件，孩子们能够清晰地了 解《小猫钓鱼》的故事情节和各个角 色，包括小猫、鱼、蝴蝶等。
通过模拟钓鱼的过程，孩子们可以逐 渐培养出耐心和专注力，学会等待和 坚持。
学习钓鱼技巧
孩子们可以学习到一些基本的钓鱼技 巧，例如选择合适的鱼饵、掌握正确 的钓鱼姿势等。
《小猫钓鱼》幼儿园PPT课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 故事背景与角色介绍 • 钓鱼技巧与方法 • 故事中蕴含的道理和教育意义 • 互动环节：小朋友们来钓鱼 • 故事延伸：生活中的小猫钓鱼 • 总结回顾与拓展思考
2
01
故事背景与角色介绍
Chapter
2024/1/26
3
故事来源及背景
选择鱼儿经常聚集的地方，如水 草丰茂、水流平缓的区域，提高 钓鱼成功率。
2024/1/26
安全水域 水深适中 水质清澈 鱼群聚集
选择有护栏或边缘较宽的水域， 确保幼儿钓鱼时的安全。
清澈的水质有利于观察鱼儿的活 动情况，增加钓鱼的趣味性。
9
钓鱼技巧传授
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
抛竿技巧
教幼儿如何正确抛竿， 让他们学会利用手腕力 量将钓竿轻轻抛出，避 免用力过猛导致鱼线缠 绕。
12
面对挫折时如何调整心态
分析故事中小猫面对挫折时的表 现，引导幼儿认识到挫折是成长
的一部分。
鼓励幼儿分享自己面对挫折的经 历和感受，帮助他们学会积极应
对挫折。
提供情境模拟或角色扮演活动， 让幼儿在游戏中学习如何调整心 态，以更积极的态度面对挫折。
《小猫钓鱼》PPT课件2
西藏 美景图
藏 族 歌 曲 风 格
唱一唱
《年轻的朋友》旋律明朗宽广、情 绪热情奔放，表达了藏族人民对朋友 的鼓励之情，以及对幸福生活的无比 热爱之情。
练一练
聆听全曲，体会藏族歌曲的风格 特点，并从速度、旋律、节奏、调 式上说说这首民歌的特点。
思考
你认为藏族民歌为什么会存在这样 的特点呢？
西藏地处高原，其民歌风格受地貌的影 响，呈现出高亢、热烈、质朴的美感。藏 族酒歌是喝酒、敬酒时的民间歌曲，有时 伴随简单的舞蹈动作，是藏族人民十分喜 爱的艺术形式。
思考
藏族民歌的演唱中会使用到一种很 特殊的演唱技巧，有没有同学发现过？ 很有特色的一种颤音。
西藏民歌的主要特点是活跃热烈、朴实和 抒情优美。声音要求首先要自然流畅，在风 格较强的歌曲中，偶尔出现用喉头控制声音 的情况。这种唱法在民间称“枕固”，其意 是说嗓子的拐弯处，是特殊的声乐装饰技巧。
小猫钓鱼
猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
2
一只 蜻蜓飞来了，小猫看见 了，就 去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了， 小猫 空 着手回到河边，看见妈 妈钓着了一 条 大鱼。
一只蝴
蝶飞来了， 小猫看见 了，又去捉 蝴蝶。蝴蝶 飞走了，小 猫还是空着 手回到河边， 看见妈妈又 钓着了一条 大鱼。
小猫说：“真气人！ 我怎么一条小鱼也 钓不着。”
课后讨论
说说你还知道哪些藏族的民歌，和大 家一起分享。
猫妈妈看了
看说：“钓鱼 就钓鱼，不要 一会儿捉蜻蜓， 一会儿捉蝴蝶。 三心二意，怎 么能钓到鱼 呢？”
于是，小猫一 心一意地钓鱼。 蜻蜓飞来了，蝴 蝶也飞来了，小 猫就像没看见一 样，一步也没走 开。 不一会儿， 小猫钓到了一条
大鱼，高兴地喊
了起来：“我钓 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大鱼啦！”
《小猫钓鱼的故事》ppt课件完整版
终于感受到鱼儿咬钩的轻微颤动，迅 速而准确地拉起鱼竿
保持专注，不受外界干扰，耐心等待 鱼儿上钩
成功钓到一条大鱼，喜悦之情溢于言 表
故事中蕴含道理剖析
专注力是成功的关键
小猫初次尝试失败是因为缺乏专注力，而最终成功则归功 于专注力的提升。这告诉我们，无论做什么事情，保持专 注都是非常重要的。
失败乃成功之母 小猫在失败后没有放弃，而是听取妈妈的教导并再次尝试， 最终获得成功。这说明失败并不可怕，关键是要从失败中 汲取教训并继续努力。
01
02
03
小猫
天真烂漫，喜欢探索新事 物，但有时过于自信而忽 略危险。
妈妈
成熟稳重，富有耐心和爱 心，善于引导和教育小猫。
鱼儿们
聪明机灵，在水中自由自 在地生活，对小猫的到来 保持警惕。
02
故事情节梳理与解
读
小猫初次尝试钓鱼过程描述
01
02
03
04
小猫充满好奇，看到妈妈钓鱼 决定尝试
拿着简单工具，模仿妈妈动作 抛出鱼钩
《小猫钓鱼的故事》 ppt课件完整版
目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 故事情节梳理与解读 • 图文结合展示关键场景 • 语言运用与表达技巧分析 • 教育意义挖掘及启示 • 互动环节设计与实施
01
故事背景与角色介
绍
故事发生地点及环境描绘
发生地点
一个宁静的小河边，河水清澈，周 围环绕着绿树和花草。
等待过程中分心，被蝴蝶吸引 而跑开
忘记钓鱼之事，最终空手而归
失败后妈妈给予教导及示范
01
妈妈耐心讲解钓鱼要领 和注意事项
02
强调专注力的重要性， 以及如何判断鱼咬钩的 时机
保持专注，不受外界干扰，耐心等待 鱼儿上钩
成功钓到一条大鱼，喜悦之情溢于言 表
故事中蕴含道理剖析
专注力是成功的关键
小猫初次尝试失败是因为缺乏专注力，而最终成功则归功 于专注力的提升。这告诉我们，无论做什么事情，保持专 注都是非常重要的。
失败乃成功之母 小猫在失败后没有放弃，而是听取妈妈的教导并再次尝试， 最终获得成功。这说明失败并不可怕，关键是要从失败中 汲取教训并继续努力。
01
02
03
小猫
天真烂漫，喜欢探索新事 物，但有时过于自信而忽 略危险。
妈妈
成熟稳重，富有耐心和爱 心，善于引导和教育小猫。
鱼儿们
聪明机灵，在水中自由自 在地生活，对小猫的到来 保持警惕。
02
故事情节梳理与解
读
小猫初次尝试钓鱼过程描述
01
02
03
04
小猫充满好奇，看到妈妈钓鱼 决定尝试
拿着简单工具，模仿妈妈动作 抛出鱼钩
《小猫钓鱼的故事》 ppt课件完整版
目录
CONTENTS
• 故事背景与角色介绍 • 故事情节梳理与解读 • 图文结合展示关键场景 • 语言运用与表达技巧分析 • 教育意义挖掘及启示 • 互动环节设计与实施
01
故事背景与角色介
绍
故事发生地点及环境描绘
发生地点
一个宁静的小河边，河水清澈，周 围环绕着绿树和花草。
等待过程中分心，被蝴蝶吸引 而跑开
忘记钓鱼之事，最终空手而归
失败后妈妈给予教导及示范
01
妈妈耐心讲解钓鱼要领 和注意事项
02
强调专注力的重要性， 以及如何判断鱼咬钩的 时机
三心二意 小猫钓鱼故事绘本PPT
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一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一 只蜻蜓飞来了。
蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。
小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边。
一看猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼。一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。
小猫看了真喜欢，放下了钓鱼竿又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边。
一看猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着呢？”
猫妈妈看了看小猫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意。 你一会捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴的回家了。
小猫听了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意钓鱼了。
蜻蜓飞来了，蝴蝶也飞来了。小猫就像没有看见一样，一步也 没走开。
不一会儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了。
小猫使劲的把钓竿往上甩。哎哟，一条大鱼钓上来啦！
鱼摔在地上，噼噼啪啪的乱蹦乱跳。
小猫赶紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦！我钓 到大鱼啦！”
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一 只蜻蜓飞来了。
蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。
小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿就去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边。
一看猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼。一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。
小猫看了真喜欢，放下了钓鱼竿又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边。
一看猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着呢？”
猫妈妈看了看小猫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意。 你一会捉蜻蜓，一会捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
后来，猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼，高高兴兴的回家了。
小猫听了猫妈妈的话，很难为情，从此就一心一意钓鱼了。
蜻蜓飞来了，蝴蝶也飞来了。小猫就像没有看见一样，一步也 没走开。
不一会儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了。
小猫使劲的把钓竿往上甩。哎哟，一条大鱼钓上来啦！
鱼摔在地上，噼噼啪啪的乱蹦乱跳。
小猫赶紧捉住大鱼，高兴的喊了起来：“我钓到大鱼啦！我钓 到大鱼啦！”
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看图写话
——小猫钓鱼
荣新小学 虞惠莲
看图写话的要求
观察画面，分清主次。
（有序观察）
展开想象，丰富内容。
抓住重点，合理构思。
（人物、地点、做什么）
活动六：小猫钓鱼范文
小猫钓鱼
风儿轻轻吹 小河轻轻流 草地 绿油油
猫妈妈 猫姐姐 小猫咪咪 小河边 钓鱼
河水清清，草儿绿。
Байду номын сангаас
咪咪 坐在 钓鱼竿 盯着
咪咪 花蝴蝶 飞来飞去 想 抓住
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
咪咪 丢下 钓鱼竿 抓蝴蝶 猫姐姐大声喊︰“ 咪咪，你的鱼竿在动，快回来！”
咪咪 用力 一拉 不是 而是 破草鞋
咪咪 再也不 东张西望（东跑西跑）（走神） 专专心心 一条大鱼
小猫钓鱼
孩子们，你们有一双会观察的 眼睛，一张能说会道的小嘴，一 双会写的小手。今天，你们不仅 学会了按顺序观察图画，还学会 了写故事，你们真棒！