废旧物品再利用设计共27页文档
垃圾再利用的绝妙创意
垃圾再利用的绝妙创意废弃物被制成明星肖像，玉米皮做玩偶，用空易拉罐制造的福特野马，2008个废弃瓶盖做成“中国生态地图”等等，这些都是垃圾再利用的绝妙创意！废弃物制成明星肖像这些用废弃的电池、手表、胶卷等制成的明星肖像是美国艺术家詹森·迈尔西埃的杰作，这些原材料都是沃霍尔本人丢弃的垃圾。
千万别小看这些罐头，它曾经让60年代的美国艺术界为之癫狂，直至现在。
詹森来自美国旧金山，这位充满幽默细胞、极富想象力的前卫艺术家起先用豆子、面条制作镶嵌画，后来选用口香糖、巧克力豆之类的零食，现在，明星们大量产出的垃圾激发了詹森的创作灵感，想出这等“废物利用”的法子，谁能说40岁的詹森·迈尔西埃不是个天才？女教师用玉米皮做玩偶在匈牙利的孔海杰什市，乌利奇尼-阿尔帕德妮展示她用玉米皮制作的玩偶。
退休幼儿园女教师乌利奇尼-阿尔帕德妮擅长用玉米皮制作玩偶，反映匈牙利农民的生活。
她制作的玩偶不染色，都是利用玉米皮的天然色彩，制作这些玩偶使用的玉米皮来自她自己种植的一种美国玉米。
天才的创意用空易拉罐制造的福特野马醉酒驾车是违法的，但是用啤酒罐做汽车并不违法。
英国Hertfordshire大学艺术与设计专业的学生Jack Kirby就用了4000个百威啤酒罐造出了它的最爱－1965年福特野马。
据说Jack Kirby每天喝四罐啤酒喝了三年才凑齐这些罐子，不容易啊！百威真的应该好好奖励这位忠实的顾客了。
2008个废弃瓶盖做成“中国生态地图”浙江林学院天目学院装饰设计061班的29名同学花了近一周时间，制作完成一幅“中国生态地图”，这幅地图共耗用2008个废弃饮料瓶盖，不同的颜色分别代表不同地区的生态绿化情况。
他们希望用这件作品向大家宣传绿色奥运，表达大学生对北京奥运的支持和祝福。
印度昌迪加尔“垃圾公园”岩石花园The Rock Garden又称“垃圾公园”，是昌迪加尔的奇迹。
这里没有奇花异草更没有飞禽走兽，却引着无数的旅游爱好者前往一睹。
幼儿园手工创意乐园：垃圾材料再利用艺术制作案例
幼儿园手工创意乐园：垃圾材料再利用艺术制作案例在幼儿园教育中，手工活动是非常重要的一部分，它不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还有助于提升他们的想象力和耐心。
而在手工活动中，利用垃圾材料进行再利用艺术制作更是一种环保的教育方法，能够让幼儿在玩耍中学会珍惜资源，关爱环境。
下面，我们就来看看一些关于幼儿园手工创意乐园的垃圾材料再利用艺术制作案例。
1. 废旧塑料瓶花园在幼儿园手工活动中，教师可以利用废旧的塑料瓶来制作小花园。
将废旧塑料瓶剪成不同的形状，然后让幼儿利用颜料和丝带来装饰。
教师可以将这些花园摆放在幼儿园的窗台或者操场上，让孩子们在日常活动中观赏，从中感受到环保和美的结合。
2. 废纸卷手工工艺品利用废纸卷来制作手工工艺品也是一种非常有趣的手工活动。
教师可以将废旧的纸卷剪成不同的长度，然后让幼儿通过折叠、粘贴和涂饰来制作成各种生动有趣的小动物或者建筑物。
这样的活动不仅可以培养幼儿的动手能力，还可以让他们学会如何利用废旧材料来创造出新的东西。
3. 废弃布料拼贴画另外，教师还可以收集一些废弃的布料，让幼儿利用剪刀和胶水来进行拼贴画制作。
这样的活动可以锻炼幼儿的手眼协调能力，同时也能让他们感受到布料的纹理和色彩，从而培养他们对艺术的兴趣和理解。
就这三个案例来说，通过利用废旧材料来进行再利用艺术制作，不仅可以让幼儿发挥想象力和创造力，还能够让他们在玩耍中学会珍惜资源，关爱环境。
这样的活动在幼儿园手工创意乐园中是非常有意义的。
教师在实施这样的手工活动时，也需要引导幼儿思考如何将废旧材料进行巧妙利用，促进他们对环保和艺术的全面理解。
垃圾材料再利用艺术制作是幼儿园手工活动中的一个重要环节，它不仅能够培养幼儿的动手能力和创造力，还能够让他们在玩耍中学会关爱环境。
在幼儿园的手工创意乐园中，这样的活动应该得到更多的重视和推广。
垃圾材料再利用艺术制作是一种非常有意义的教育方法，尤其适合在幼儿园中开展。
它不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以让他们在玩耍中学会珍惜资源，关爱环境。
变废为宝教案教学设计优秀5篇
变废为宝教案教学设计优秀5篇变废为宝教案（一）：《变废为宝》教案教学目标：1．透过学习，让学生明白一些废物还能够变废为宝。
2．明白垃圾危害人们的生活和健康，减少垃圾就是保护环境。
3.培养学生在生活中，愿意做到正确地处理废弃物，唤起他们初步的废物利用的生态环保意识。
[由整理] 养成教育训练点：透过学习，让学生了解废物处理的巧妙办法，学会在生活中分类处理垃圾，提高学生适应生活的潜力。
教学重点：使学生明白垃圾的危害，学会在生活中分类处理垃圾。
教学难点：使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物，树立初步的生态意识。
教学方法：调查、讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受教具准备：有关课件课时安排：2～3个课时教学过程：【课前准备】1．透过网络下载、查图书等方式搜集一些垃圾危害及回收处理的资料。
2．让学生在父母的带领下卖一次废品，了解哪些废弃物能够再回收再利用。
3．让学生调查一个星期内全家人扔垃圾的次数，并大致估计一周内自己家扔掉垃圾的总量有多少，并做简单记录。
【导入新课】（出示图片生活垃圾。
）师：大家看到这个图片的场景感觉是不是很熟悉呢？一周前给大家布置了一个小作业：调查一个星期内全家人扔垃圾的次数，并大致估计一周内自己家扔掉垃圾的总量有多少，并做简单记录。
下面大家就来交流一下调查的状况，看我们是不是能从中得到收获。
（过渡）【讲授新课】一、调查交流（板书）1.让同学们针对调查状况，分成小组进行交流讨论。
2.大家透过讨论交流，都有什么想法啊？给同学们说一说。
3.学生说说。
师：透过一周的调查记录，我们能够看出，日常生活中家庭每一天都会产生超多的垃圾，有剩饭剩菜、果皮、菜叶等食物垃圾；有旧的书、本、报纸等旧物品；还有包装袋、杂物等垃圾，一个家庭都产生这么多，一个城市大家就可想而知了。
4.让同学们欣赏图片垃圾、垃圾山；欣赏视频固体垃圾增多。
师：一个城市每一天产生的垃圾数量都是十分巨大的，那么超多的垃圾对我们的生活和健康都有哪些影响呢？（过渡）二、说一说：垃圾的危害（板书）1.下面大家分成小组进行讨论，然后把你们讨论的结果，给大家说一说。
幼儿园创意新窗：废物再利用创意设计方案
幼儿园创意新窗：废物再利用创意设计方案随着环保意识的日益提高，废物再利用成为了诸多领域的热门话题，而在幼儿园教育中，如何引导孩子们将废物进行再利用并发挥创意潜能，成为了教育者们亟待思考的问题之一。
在这篇文章中，我们将探讨一些创意的废物再利用设计方案，帮助幼儿园教育者在实践中引导孩子们进行环保教育和创意发展。
1. 利用废纸制作手工艺品废纸是我们日常生活中很容易获取的废物，可以引导幼儿园的孩子们将废纸进行再利用，制作成各种手工艺品。
比如利用废纸制作纸板玩具、纸盘手鼓等，既能锻炼孩子们的动手能力，又能让他们在手工制作中培养对废物再利用的意识。
2. 利用废弃塑料瓶制作花园装饰废弃的塑料瓶经过简单的加工和装饰，可以成为花园或者户外活动区的装饰品。
可以利用彩色的废旧塑料瓶制作成各种形状的花朵或者动物，让孩子们参与其中，不仅可以锻炼他们的创意思维，还能增加他们对环保的认识。
3. 利用废旧布料制作环保袋废弃的布料可以再利用来制作环保袋，可以让孩子们自己动手剪裁、缝制，装饰成自己喜爱的图案，这样不仅可以锻炼孩子的手工能力，还可以培养他们对于环保的责任意识。
4. 利用废旧纸箱制作小屋搭建废旧的纸箱可以用来制作小屋或者搭建简易的城堡，让孩子们在游戏中亲身体会到废物再利用的乐趣。
并可以通过绘画或者贴画的方式装饰小屋，增加孩子们的参与感和成就感。
5. 利用废弃的木材搭建儿童玩具废弃的木材可以利用来制作儿童玩具，比如秋千、滑梯等，可以让孩子们参与到木制玩具的制作和装饰中，培养他们的动手能力和创意思维。
对于这些废物再利用的创意设计方案，我们不仅可以引导孩子们从小树立环保意识，同时也可以锻炼他们的动手能力和创意思维。
通过这些实践活动，还可以让孩子们在生活中培养对于废物再利用的习惯。
作为教育者，我们应该充分认识到废物再利用的重要性，积极引导孩子们通过创意的方式来进行废物再利用，从小培养他们的环保意识。
而这正是幼儿园教育者的责任和使命。
幼儿园垃圾DIY废旧物品再利用案例分享
幼儿园垃圾DIY废旧物品再利用案例共享随着环保意识的增强，废旧物品再利用已经成为了一种流行的潮流。
而在幼儿园里，废旧物品的再利用更是能够培养孩子们的创造力和环保意识。
下面，我们就来共享一些幼儿园垃圾DIY废旧物品再利用的案例。
1. 用废旧纸箱制作城堡将废旧的纸箱剪成合适的大小，让孩子们动手将纸箱搭建成城堡的形状。
他们可以在纸箱上涂鸦、贴上颜色纸，让整个城堡看起来更加生动有趣。
这样的活动不仅能够让孩子们了解纸箱的再利用，还能锻炼他们的手工能力和创造力。
2. 利用废旧纸杯制作花朵将废旧的纸杯剪成花瓣的形状，再在中间用颜色纸做花蕊，孩子们就可以动手制作出一朵朵漂亮的花朵。
这样的活动既能够让废旧纸杯得到再利用，又能够培养孩子们的动手能力和美术创造力。
3. 废旧玻璃瓶变身小花瓶将废旧的玻璃瓶收集起来，然后让孩子们用彩色油漆或者贴上颜色贴纸，就能够变身成漂亮的小花瓶。
然后再让孩子们在里面插上一些小花草，就变成了一个独特的花瓶手工作品。
4. 用废旧布料制作布艺画收集一些不要的废旧布料，然后让孩子们剪成不同的形状，组合起来做成布艺画。
可以是动物、植物、数字等任何他们喜欢的图案。
这样的活动既能够让废旧布料得到再利用，还能够培养孩子们的手工能力和创造力。
以上的案例只是幼儿园垃圾DIY废旧物品再利用的一部分，通过这些活动，不仅能够让废旧物品得到再利用，还能够培养孩子们的环保意识和创造力。
希望家长和老师们能够多多参与，让孩子们在动手的过程中学会爱护地球，学会创造美好的世界。
儿童是天真无邪的，他们对世界充满好奇，他们的想象力和创造力也是无限的。
在幼儿园里，利用废旧物品进行DIY活动不仅可以增加孩子们的乐趣，还能够培养他们的动手能力和环保意识。
下面，我们将继续共享一些幼儿园垃圾DIY废旧物品再利用的案例。
5. 利用废旧纸盒制作玩具收集一些废旧的纸盒，让孩子们动手剪裁、粘贴、绘制，制作成各种类型的玩具，比如小车、飞机、玩偶等。
废旧物品再利用创意环保
创意环保
废旧物品再利用是一种环 保的行为，通过DIY可以 将废物转变为有用的物品， 减少资源浪费，并且可以 发挥创造力，享受乐趣。
环保意义
资源再利用
废物再生产生新价 值，延长使用寿命
创意发挥
拓展思维，提高创 造力
减少垃圾排放
减少对环境的污染
环保从我做起
每个人的小小行动，汇聚起的是全球环保的力量。废旧物品 再利用，切实可行，从你我做起，共同呵护地球家园。
创意再利用的重要性
废旧物品再利用不仅能够减少资源浪费，降低环境污染，还 能唤起人们的创造力和环保意识。通过巧妙的改造和再利用， 废旧物品可以焕发出新的生命和价值，为环保事业贡献力量。
● 03第ຫໍສະໝຸດ 章 废旧物品再利用的DIY 教程DIY笔筒
01 准备材料
废旧书籍、胶水、尺子
02 制作步骤
1. 将书籍平放 2. 涂抹胶水 3. 将书籍卷成圆筒 4. 完成笔筒
废旧物品再利用创意环保是一种重要的环保理念，通过重新 利用废旧物品，可以减少资源浪费，降低环境污染，同时也 可以激发人们的创造力，推动环保意识的普及。本报告探讨 了废旧物品再利用的意义和方法，希望能够为环保事业做出 一定的贡献。
环保创意DIY
《环保创意DIY》是一本介绍环保创意的书籍，通过DIY的 方式，让人们了解如何利用废旧物品进行创意设计，提升环 保意识。本书作者深入浅出地介绍了各种环保创意DIY项目， 希望能够激发读者的创造力，为环保事业贡献力量。
● 05
第5章 废旧物品再利用的经 济效益与社会价值
节约资源成本
废旧物品再利用不仅可减 少购买新物品的开支，还 可节约资源成本。通过对 废旧物品的再加工和利用， 可以降低原材料的使用， 减少资源的浪费，有利于 建立节约型社会。
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35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。Tha Nhomakorabeak you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
废旧物品利用案例-资料
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
幼儿园创意再生：废旧物品再利用案例分享
幼儿园创意再生：废旧物品再利用案例共享在幼儿园教育中，创意再生和环保意识的培养是至关重要的。
通过废旧物品再利用，不仅可以教育孩子们珍惜资源，还可以激发他们的创造力和想象力。
下面将共享一些幼儿园废旧物品再利用的创意案例，希望能给大家带来一些灵感。
1. 用废旧纸箱制作玩具在幼儿园中，老师们可以将废旧的纸箱收集起来，然后和孩子们一起动手制作玩具。
可以制作成火车、飞机、房屋等各种形状，激发孩子们的合作与创造力。
2. 废旧塑料瓶制作花盆废旧的塑料瓶可以通过简单的剪裁和装饰，制作成花盆。
孩子们可以在里面种植小花小草，学习如何照顾植物的也培养了他们的责任心和爱护环境的意识。
3. 利用旧衣服制作布艺玩具家长们可以捐赠孩子们不再穿的旧衣服，幼儿园老师们可以将这些旧衣服剪裁并填充，制作成布艺玩具，如布娃娃、布小熊等。
这既可以减少废弃物，又可以让孩子们拥有自己的玩具。
4. 用旧报纸制作手工废旧的报纸可以被利用来制作各种手工作品，如风筝、纸盘、纸板城堡等。
这些手工作品不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以激发他们的创造力和想象力。
5. 利用废旧纸盒制作益智玩具废旧的纸盒可以被改造成各种益智玩具，如拼图、积木等。
这些玩具不仅可以丰富孩子们的游戏内容，还可以锻炼他们的观察力和手眼协调能力。
6. 废旧乐高积木的再利用废旧的乐高积木可以被再利用，通过创意的组合和搭建，可以制作成各种新的玩具或装饰品。
这不仅可以降低资源浪费，还可以锻炼孩子们的动手能力和逻辑思维能力。
以上是一些幼儿园废旧物品再利用的创意案例，通过这些案例的共享，希望可以激发大家对创意再生的兴趣，同时也能够教育孩子们珍惜资源、保护环境的重要性。
在幼儿园教育中，创意再生不仅可以培养孩子们的环保意识，还可以促进他们的全面发展。
希望大家可以在日常生活中多多进行创意再生的实践，为环保事业贡献自己的一份力量。
幼儿园废旧物品再利用：环保教育与创意培养在当今社会，环保意识越来越受到人们的重视，而环保教育的开始就要从小培养孩子们的意识和行动力。
废品手工利用方案
废品手工利用方案废品手工利用方案序号一：引言背景介绍废品手工利用的重要性和现状，概述本文将讨论的废品手工利用方案。
序号二：废品手工利用的意义与挑战1. 解释为什么废品手工利用是重要的，包括环保、资源节约等方面。
2. 探讨废品手工利用面临的挑战，如材料选择、设计创意等。
序号三：纸质废品的手工利用方案1. 纸质废品的种类和来源。
2. 纸质废品的手工利用方案，例如纸板手工艺品制作、纸袋再利用等。
3. 给出纸质废品手工利用的实际案例，分享成功经验和创意设计。
序号四：塑料废品的手工利用方案1. 塑料废品的种类和来源。
2. 塑料废品的手工利用方案，例如塑料瓶花盆、塑料袋编织等。
3. 分享塑料废品手工利用的实际案例，强调创意和实用性。
序号五：金属废品的手工利用方案1. 介绍常见的金属废品，如铁、铝等。
2. 金属废品手工利用的方式，如金属雕塑、金属旧物改造等。
3. 分享金属废品手工利用的成功案例，突出艺术创造力和可持续发展的重要性。
序号六：布料废品的手工利用方案1. 布料废品的分类和来源。
2. 布料废品手工利用的方案，如布艺手工制品、废旧服装改造等。
3. 举例展示布料废品手工利用的实际案例，强调创造力和个性化设计。
序号七：其他废品的手工利用方案1. 简要介绍其他类型的废品，如玻璃、木材等。
2. 探讨这些废品的手工利用方案，给出创意和实用的示例。
序号八：废品手工利用的未来展望1. 分析废品手工利用在未来的发展趋势，如技术创新、设计理念等。
2. 探讨废品手工利用对可持续发展的重要贡献，引发读者的思考和行动。
序号九：总结与观点1. 对本文进行总结回顾，强调废品手工利用的价值和可行性。
2. 分享对废品手工利用的观点和理解，鼓励读者积极参与废品手工利用，推动可持续发展。
在这篇深度的文章中，我们全面讨论了废品手工利用的各种方案，包括纸质废品、塑料废品、金属废品、布料废品以及其他类型的废品。
通过不同类型废品的手工利用示例，我们向读者展示了废品手工利用的实际案例和创意设计。
幼儿园创意工坊：废旧物品再利用设计方案
幼儿园创意工坊：废旧物品再利用设计方案幼儿园创意工坊一直是幼儿园教育中的重要组成部分，通过在工坊中让孩子们动手动脑创作，可以培养孩子们的创造力和动手能力。
在现代社会中，环保理念越来越受到重视，废旧物品再利用设计方案成为了一种新的创意教育方式。
本文将深入探讨幼儿园创意工坊中废旧物品再利用设计方案的意义、方法和案例，并结合个人观点和理解进行总结。
一、废旧物品再利用设计方案的意义在幼儿园创意工坊中，废旧物品再利用设计方案有着重要的意义。
它可以教育和引导孩子们关注环境保护和资源循环利用。
通过利用废旧物品进行设计创作，可以让孩子们在实践中深刻理解资源宝贵和环境保护的重要性。
废旧物品再利用设计方案可以培养孩子们的创造力和动手能力，让他们在实践中学到更多的知识和技能。
这种设计方案还可以激发孩子们对艺术和设计的兴趣，为他们未来的发展奠定良好基础。
二、废旧物品再利用设计方案的方法在幼儿园创意工坊中，废旧物品再利用设计方案的方法多种多样。
可以利用废旧纸盒、纸箱等材料进行手工创作。
可以让孩子们利用纸盒制作小动物、食品模型等，既可以发挥他们的想象力，又可以培养他们的动手能力。
可以利用废旧布料进行编织和缝纫创作。
让孩子们学习使用针线和布料，制作自己的小物件，这不仅锻炼了他们的耐心和细致，也可以培养他们的手工技能。
另外，可以利用废旧纸张进行剪纸艺术创作，让孩子们通过剪纸，感受到东方传统艺术的魅力。
三、案例分析：废旧物品再利用设计方案在幼儿园创意工坊中的应用在我国的一所幼儿园中，老师们开展了一场废旧物品再利用设计方案的活动。
在这个活动中，孩子们带来了自己家废弃的纸盒、布料、纸张等材料，通过老师的指导，他们将这些废旧物品重新加工利用，制作成了各种手工艺品。
有的孩子制作了折纸小动物，有的孩子编织了布料小挂饰，更有的孩子做出了写实的纸雕作品。
通过这个活动，孩子们不仅学会了如何把废旧物品变废为宝，更培养了他们的创造力和动手能力。
四、个人观点和理解我认为，在幼儿园创意工坊中推广废旧物品再利用设计方案非常重要，这不仅可以培养孩子们的创造力和动手能力，更可以培养他们的环保意识和社会责任感。
家居饰用品设计中“废弃物再利用”创新设计
家居饰用品设计中“废弃物再利用”创新设计作者：李全恒来源：《设计》2014年第07期摘要：近几年来，随着社会迅速发展、环境严重污染，全球不断吹起了废弃物再利用设计潮流的全新生态设计理念，家居饰用品设计也不例外。
笔者通过废弃物再利用的概述体现了目前资源非常紧缺，通过废弃材料的来源分析给予设计师提供了设计灵感，最后进行废弃物再利用在家居饰用品设计上的方法归纳。
最终设计创造出生活中随时可见的、真正健康的、既美观又环保的各种生态家居饰用品。
关键词：家居饰用品废弃物再利用创新设计“环境与可持续发展”是全球一直关注的问题，是当前全球的热点问题，也是全球人类面临最严峻的问题之一。
1992年在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，这次会议是一次史无前例的盛会，共有179个国家的首脑或高官参与，这次会议使全球的注意力都集中在当今地球所面临的环境与发展的最严峻问题上，让各国共同面对环境与发展这—重大问题，同时也体现了人类对环境问题有了更新、更高的认识。
近些年，出现了废弃物再利用国际设计潮流、低碳生活全民化的发展趋势等等。
这些都反映了人们对于现代科技文化所引起的环境及生态破坏的反思，同时也体现了设计师道德和社会责任心的回归。
因为在我们现代这个时代，停止消费是不可能的。
可持续发展、废弃物再利用的这种趋势是势在必然，因为目前我们的生活方式并非是可持续发展的。
自然现象、人为现象等对地球造成了太多的破坏，大多数的人们都希望在生活中能随时可见一些真正健康的、既美观又环保的各种创新家居饰用品。
这种生态理念是消费者渴望的、也是最受消费者青睐的，废弃物再利用是实现再生资源升级利用的手段之一，也是实现家居饰用品创新设计的重要途径之一。
1 废弃物的再利用概述废弃物的再利用是将自然的与人造的废弃物、各种垃圾尽可能分成多层利用物质，直接或间接作为产品或者经修复、翻新、再制造后继续作为产品使用，或者将废弃物、各种垃圾的全部或者部分作为其他产品的部件予以再次使用。
废弃材料再利用作品说明
参赛作品说明
作品：变废为宝之简便收纳盒
作者：生物131 窦琳霞1310306102
生物131 王苇苇1310306103
一、作品主要组成材料：
鞋盒、贴纸、双面胶
二、作品材料来源：
鞋盒：买完鞋子后被闲置的旧鞋盒
贴纸：从墙上已经剥落的旧墙纸
双面胶：宿舍已有材料
三、制作工艺：
1.在鞋盒四周选取面积较大的两面，取该面长的中垂线为中心线画等腰三角形（顶角在鞋盒底部），其对立面如法炮制；
2．剪掉两个等腰三角形，以两个三角形顶点的连线为基准，对折鞋盒，并且用双面胶及胶带粘好收纳盒；
3.用废弃墙纸将收纳盒四周包裹好；
4.一个温馨实用的收纳盒就完成啦~
四、作品用途
收纳盒被隔成三个小空间。
最大的盒子里可以放些重要的文件或者作业本之类的，女生把零碎的护肤品放在里面，这样子会更加整洁便于寻找~
两个小盒子可以调整中间的板来自定义每个盒子的大小，可以作为笔筒，也可以放盆栽，还可以放些剪刀、水果刀之类的作为小工具箱来使用~
看，这个收纳盒是不是又简单又实用的，新技能，小伙伴快get√！。
废旧物品再利用设计
玻璃质感塑料+灯泡
发光的砖块靠吸收自然光能发亮。灯泡内的磷光物质，在白天时可先将光能储存 起来，到了晚上在释放出光亮，因此发光砖块只要摆到黑暗处就能发亮，至于灯 泡则是放在透明的固体丙烯酸方块内，及时不小心掉落，也不用担心灯泡会破碎。 感觉像灯泡被封在了冰块里，很有冬天的感觉。
国内著名工业设计师
废旧物品再利用设计
背景资料
正随着我国经济的发展和社会的进步,人们的物质生 活较之以往充裕了很多,但随之也产生了更多的“物 质垃圾”。在这种情况下,如何通过设计使废旧物品 能够被再次利用就成为设计师的新课题。从我们身 边简单的废旧物品着手进行设计实践和总结,希望能 够起到抛砖引玉的作用,推动绿色设计的发展。
2008个废弃瓶盖做成“中国生态地图”
浙江林学院天目学院 装饰设计061班的29 名同学花了近一周时 间，制作完成一幅 “中国生态地图”， 这幅地图共耗用 2008个废弃饮料瓶 盖，不同的颜色分别 代表不同地区的生态 绿化情况。他们希望 用这件作品向大家宣 传绿色奥运。
无效彩票打造悍马
没有中奖的彩票可以做 什么呢？大部分人会 “愤怒”地把它们扔掉， 但一对洋夫妇却把无效 彩票用来实现自己的梦 想，拥有一辆悍马H3。 Lauren Was和Adam Eckstrom夫妇，对于这 款作品，他们将她命名 为“Ghost of a Dream” 即“梦想的幽灵”，以 此来描述那些把自己的 美好幻想都寄托在刮开 彩票那一瞬间的人们。
日本老汉用废弃一次性筷子造独木舟
小川原平，是一位有着丰富经 验的造船工匠。他用了2年时 间收集了大量废弃的一次性筷 子，最终用7382根筷子造出 了一艘独木舟。这艘独木舟重 约64斤、长4米，比一般的雪 松制独木舟略重一些。为了保 持美观，小川原平在独木舟外 表涂了一层聚酯树脂，使船体 看起来明透光滑。
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6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡
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鲜艳的花朵可以使心情变得喜悦，娇艳的花朵也要有独 特的容器来承载。随手拾来的枯树枝，玻璃试管，看似 不搭调的两样东西，却能制作成创意独特的花瓶。粘一 粘，画一画，再插入修剪好的花朵，一个简简单单，富 有大自然气息的花瓶就完成了。
屋型零钱盒
矿泉水瓶变成花瓶
纸筒的妙用
竹筷和矿泉水瓶 编饰成的花盆
易拉罐的创作
以钟撕用
贴重掉过
照新了的
片一中中
或组间国
全合的结
,,
)
家呵旧旧
福 哦
(
呵 还 不 错 中 间 也 可
,
日 历 和 家 里 的 旧 挂
,
挂 历 仍 掉 太 可 惜 了
旧玩具变成窗帘扣
装修剩了些管子，总想利用一下，后来把它们 锯成几段，用一条皮筋反复穿了一下，两个头 系在一起，最上面找了个钥匙链挂起来，一拉 就可以放领带，手一松就夹住了
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
用两个酸奶盒粘在一起 做成的日本娃娃
蛋糕盒的盖子做钟面，粘上 从台历上剪下来的数字，最 后用螺丝固定纸板剪成的指 针（指针可以转动，还可以 当认识时间的教具哦）
易拉罐剪贴成的大狮子
把穿不下了的吊带背心的 底边缝起来，吊带换个方 向绑一下，就成了环保购 物袋了
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
用稍大点的纸杯裁成两半，把硬 纸板和杯子用包装纸包好，粘在 纸板上就可以了。很简单是不是， 但很方便漂亮