《抵抗弯曲》形状与结构PPT下载

约25厘米，宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条。 2.为了纸条不被过度弯曲而能够多次使用，
在实验中，纸条垫起的高度要控制在2厘米左右。 3.做好实验记录。
探究实验
探究实验
纸的宽度与抗弯曲能力的测试 记录表（一）
纸梁的宽度
（以最窄的为标准）
抗弯曲能力的 预测
大小
实测
1倍宽
2倍宽 3倍宽
探究实验
结论： 纸的宽度增加，抗弯
本课总结
横梁比柱子的抗弯曲能力强， 增加横梁的宽度和厚度都能增强 抗弯曲能力。
课堂训练
一、填空
1.在研究纸的抗弯曲能力的实验中，用的实验 方法是（对比实验）。 2.房子和横梁都是依靠（ 柱和梁 ）支撑的。 3.在纸梁的宽度与抗弯曲能力的实验中，改变 的条件是（纸梁的宽度）。
课堂训练
二、选择 1.纸梁的厚度与抗弯曲能力的实验中，改变的 条件是（ B ） A.纸梁的宽度 B.纸梁的厚度 C.纸梁的高度 D.纸梁架空的长度 2.横梁是（ B ）放好 A.横着放 B.立着放 C.平着放 D.直着放
研究内容 实验材料
横梁的抗弯曲能力和其宽度的关系 纸张、垫圈
纸的厚度、纸梁架空的距离不变、放 不变的条件
垫圈的位置不变、纸的高度不变
改变的条件 纸的宽度
把纸横梁两端垫起一定的高度，把纸梁 实验方法
受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准；
用承载垫圈个数表示纸梁的抗弯曲能力。
探究实验
注意事项： 1.选用0.5毫米左右厚的卡纸，将纸裁成长大
探究实验
注意事项： 把0.5毫米左厚的纸切成长约25厘米、宽
约3厘米的条形，再分两张、四张分别粘在一 起压平，做成厚为1张纸、2张纸、4张纸而长 宽相等的三个纸横梁。做好实验记录。
探究实验
探究实验
纸的宽度与抗弯曲能力的测试 记录表（二）
纸梁的厚度 （以粘在一起的张数计算） 1
来自百度文库
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抗弯曲能力的 大小
预测 实测
探究实验
结论： 纸的厚度增加，抗弯曲能
力会大大增强。
探究实验
讨论： 横梁是平着放好， 还是立着放的？
横梁的形状是长方形的。因为厚度比宽度更 能提高梁的抗弯曲能力，所以横梁是立着放的。
拓展延伸
横梁的抗弯曲能力与 梁的宽度成正比，与梁的 高度平方成正比，与梁的 长度成反比。
拓展延伸
“墙倒屋不塌”这 一句中国民间的俗语， 充分表达了梁柱式结 构体系的特点。
家庭作业
课后，以小组为单位继续研 究抗弯曲能力与什么因素有关？
板书设计
抵抗弯曲 横梁和柱子 抗弯曲能力与宽度的关系 抗弯曲能力与厚度的关系
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 一粥一饭，当思来之不易。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 明朝即长路，惜取此时心。 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。
教科版 六年级上册
抵抗弯曲
情境导入
各式各样的建筑物
情境导入 它们在形状和结构上有相似的地方吗？
桥梁
房屋
探究实验
观察房子和桥梁
房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横 放的材料（横梁）支撑的。
探究实验
研究横梁的抗弯曲能力
横梁
柱 子
横梁
柱 子
它们在受压时横梁比柱子更容易弯曲和断裂
探究实验 横梁的抗弯曲能力与什么有关（一）
曲能力会增强。
探究实验
横梁的抗弯曲能力与什么有关（二）
研究内容 实验材料
横梁的抗弯曲能力和其厚度的关系 纸张、垫圈
纸的宽度、纸梁架空的距离不变、放 不变的条件
垫圈的位置不变、纸的高度不变
改变的条件 纸的厚度
把纸横梁两端垫起一定的高度，把纸梁 实验方法 受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准；
用承载垫圈个数表示纸梁的抗弯曲能力。