高考地理复习课 太阳直射点的移动与地球公转的地理意义

解析：第(1)题，此题解题关键是根据日出、日落时间算 出昼长，然后得出当地时间12时时的北京时间，根据计算 经度差从而得出经度，再根据正午太阳高度算纬度。解题 过程为：根据日出、日落时间可计算出该学校昼长为15小 时，又知该学校正午太阳高度最大时时间为北京时间12∶40， 应位于北京西侧，与北京时间相差40分，那么，其经度＝ 120°E－ 44分0＝分/11。20°－10°＝110°E，据H＝90°－|φ －δ|，即73°26′ ＝90°－|φ－23°26′|则其纬度应为 40°N。第(2)题，此日(6月22日)该点昼长为20∶10－5∶10 ＝15小时，则夜长为24－15＝9小时，则12月22日其昼长为9 小时。第(3)题，当北京时间是6时时，该地地方时为5时20分， 则该地昼长夜短，太阳直射北半球。
探究一：太阳直射点的纬度值＝太阳直射点所在半球的极 点的正午太阳高度值
如右图，太阳直射点的纬度值为δ，北极点的 正午太阳高度值为H，L1、L2为平行的太阳光线， L3为过北极点的圆的切线，L5垂直于L3(过切点 的圆的半径或直径垂直于圆的切线)，L4(赤道) 垂直于L5(地轴)。 求证δ＝H。 答案：证明：∵∠1＝∠2(同位角相等)，δ为∠1的余角，H为 ∠2的余角， ∴δ＝H。即太阳直射点的纬度值＝太阳直射点所在半球的极 点的正午太阳高度值。
探究三：地球运动及其产生的地理现象分析
深圳一研究性学习小组，对地球运动及其产生 的地理现象进行探究时遇到了一些问题，请结 合所学地理知识予以解答。 (1)他们认为：在当地一个窗户朝正南的房间里，全年正午阳 光都能照射到房内。你认为是否正确？为什么？ 答案：不正确；深圳位于北回归线以南，夏至日前后，正午阳 光不能照射到房内。 (2)右图是他们绘制的冬至日旗杆影子在日出、正午、日落时 的示意图。该图是否正确？为什么？ 答案：不正确；正午旗杆影长应短于日出与日落时旗杆影长。
D．甲地的地球自转线速度大于丙地
(3)若甲地位于东八区的中央经线上，乙地位于东西半球分
界线上，当甲地日出时，可能乙地的地方时是 ( )
A．4时40分
B．8时40分
C．16时40分
D．20时40分
纠错分析：本题组重点考查考生对地球运动相关原理的理解 与应用。据图可知甲地昼夜等长，应位于赤道；乙发生极昼； 丙、丁此刻都是昼短夜长，应位于同一半球。甲地日出时地方 时为6点，日落时地方时为18点；无地转偏向力，一年中正午 太阳高度有两次达90度，自转线速度大于其他非赤道地区。 当位于东八区中央经线上的甲地日出时即120°E为6点时， 20°W、160°E(东西半球分界线)的地方时分别是20时40分、 8时40分。 答案：(1)CD (2)AD (3)BD 答题启示：如何根据昼夜长短判定半球位置，如何根据正午 太阳高度判定半球位置需要整理。
(3)极圈及其以内地区太阳高度的变化：从日变化看，极 昼期间，全天太阳高度始终都大于或等于零度，其中极圈上在 0时太阳高度为0°(如图乙)，极圈到极点之间的地区，其太阳 高度全天始终都大于0°(如图丙)；从年变化看，北极圈内太阳 高度是随太阳直射点北移而增大，南极圈反之，其最大值由公式 H＝90°－(φ±δ)决定。(4)其他地区的太阳高度变化：都是 日出日落时为0°，12时最大，12时前递增，12时后递减。特殊 之处是：赤道上的太阳高度是6时和18时为0°(如图丁)，其最 大太阳高度的年变化范围是(66°34′，90°)。
(3)他们在进行图像转换时遇到了困难，请将左下图所示内容 按要求转绘在右下图中。
(要求：在右上图中绘出晨昏线，用阴影表示夜半球部 分，标出直射点所在经线的经度) 答案：
重难点1 昼夜长短时空变化规律
(1)纬度变化规律： ①赤道处始终昼夜平分；春分日、秋分日全球各地昼夜平分。 ②同一纬线上各点昼夜长短相同；南、北半球纬度数相同的 地方，昼夜状况相反，时间长短相同。 ③太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长；另 一半球相反。 (2)季节变化规律图示：(以北半球为例)
试题：(2009·广东地理卷)读下图，回答(1)～(3)题。(双选)
某日甲、乙、丙、丁四地的昼长或夜长示意图 (1)若图中有两地位于南半球，这两地是( )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
(2)关于甲地的叙述，正确的是
()
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A．日落时刻为地方时18时
B．水平运动的物体向右偏转
C．一年中正午太阳高度角只有一次最大值
太阳直射点的移动与 地球公转的地理意义
知识点1 太阳直射点的移动
知识点2 地球公转的地理意义
地球公转的地理意义
深化拓展
1.图解黄赤交角的变化带来的影响
根据上图：通过α＋γ＝90°、γ＋β＝90°，可知 α＝β，进而可推出如下关系：
2.图示昼长的纬度变化
3．图示正午太阳高度的纬度变化
考点探究
北半球昼夜长短随季节变化图
(3)昼夜长短与日出日落时刻 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况， 一天中上午和下午的时间是等长的，因此已知某地一天的昼 长可求出该日的日出、日落时间，其方法为：日出时间＝12 －昼长/2，日落时间＝12＋昼长/2。 (4)极圈内的昼与夜 ①极圈内有极昼和极夜现象，所以昼夜更替的周期并不都是 24小时，纬度越高，昼夜更替的周期越长，极点附近为一年。 ②由于地球公转的速度不同，在远日点附近较慢、近日点附 近较快，所以北极圈内的极昼日数比南极圈内的极昼日数多； 南极圈内的极夜日数比北极圈内的极夜日数多。
重难点2 正午太阳高度的变化规律
季节变化规律 纬度变化规律
易误点 太阳高度的变化
(1)太阳高度的分布规律：太阳直射点的太阳高度为90°， 由此向四周呈同心圆状递减。太阳直射点所在经线上的太阳高 度值为各点对应纬度上的最大太阳高度，即正午太阳高度，其 变化特点是由太阳直射点向南北两侧递减。其值大小如下公式 计算：H＝90°－(φ±δ)(H为某地正午太阳高度，φ为该地 纬度，δ为太阳直射点纬度，若φ与δ同在南半球或同在北半 球，则取“－”，相异则取“＋”)。(2)南北极点太阳高度的 变化：极昼时期，太阳高度全天都不变(如下图甲)，始终等于 直射点纬度，其值的年变化幅度介于0°到23°26′之间。
探究二：确定地理坐标
某中学开展研究性学习，坚持观测太阳高度的日变化，并作 详细记录。以下是6月22日(夏至日)观测记录。据此分析下 列问题。
(1)请分析该学校的地理坐标。 (40°N,110°E) (2)12月22日，该校所在地的昼长约为多长？ 9小时 (3)当该校于北京时间6时整日出时，太阳直射北半球，对吗？ 正确