9年级：already与ever用法区别

牛津上海版英语九年级上册全书语法知识汇总

G9 GRAMMAR现在完成时I.现在完成时的概念。

①表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果She has been ill for three days. （她病了三天了。

）②表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。

We've known each other since we were children. （我们从小就认识。

）I have been a member of the Party for 10 years.II.?III.构成：”助动词have, has + 过去分词”^练. 把下面变否定句、一般疑问句并作肯定和否定回答。

1. I have done my homework.否定句：_______________________________________一般疑问句：___________________________________回答：_________________________________________2. The plane has arrived.否定句：_______________________________________一般疑问句：___________________________________#回答：_________________________________________IV.现在完成时用法归纳1. 现在完成时表示过去发生的动作现已完成，对现在造成的影响和结果。

(此种用法谓语动词用结束性动词)如：The plane has arrived.常用的时间状语和副词：already (已经) 用于肯定句中，位置比较灵活，但通常放在have/ has 与过去分词之间如：I have already done my homework.yet (还，仍然，已经) 用于否定句和疑问句的句末。

~如：Has she finished cooking yet 他做完饭了吗练：I have already done my homework. (变为否定句)_________________________________ever (曾经)，句中，多用于疑问句如：Have you ever been to Shanghainever (从不) ，本身否定；before (以前)，句尾，独立用；just (刚刚)，用于肯定句中，常用在助动词和过去分词之间。

9年级英语笔记

九年级英语Unit1 ✧现在完成时态⑴由have/ has ＋过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already, just , yet , ever, never 连用Have you finished your work yet？你完成了你的工作了吗？Yes, I have. I have just finished it.是的。

我刚刚完成了。

I have already finished it .我已经完成了。

Have you ever been to China?你曾经去过中国吗？No, I have never been there.没有，我从来也没有去过。

⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作，以及how long ）②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。

应转为相应的延续性动词如：buy---- have die---- be dead join ---- be inborrow----- keep leave---- be awayI have bought a pen.------ I have had a pen for 2 weeks.The dog has died.------- The dog has been dead since last week.⑷①have (has) been to + 地点去过某地已经回来②have (has) gone to + 地点去了某地没有回来③have been in + 地点一直呆在某地没有离开过如：She has been to Shanghai. 她去过上海。

(已经回来)She has gone to Shanghai. 她去了上海。

牛津译林版九年级英语下册Unit2 知识点教材全解

牛津译林版九年级英语下册Unit2 知识点教材全解【教材内容解析】ic strip&Welcome to the unit(1)Who do you think is the greatest person in history, Eddie? (P. 20)do you think在句中作插入语，意为“你认为”，它后面的部分常用陈述语序。

插入语一般是对一句话作适当的附加解释，若将其去掉，对整个句子并无多大影响。

若把插入语提到句子的前面，它就会成为主要部分，而原来的主要部分则成为一个从句。

例如：你认为她什么时候会回来？When do you think she will be back? (do you think为插入语)Do you think when she will be back? (do you think为主句)(2) I’ve never heard of him. (P. 20)hear of =hear about 听说hear from 收到……的来信Did you hear of/about Hua Chenyu from Super Boy?I hear of/about the news the day before yesterday.【拓展】①hear表示“听到、听说”，强调听的结果，listen则表示“听”，强调听的动作。

类似的还有：look“看”，see“看到”；look for“寻找”，find“找到”。

I listened carefully but I couldn’t hear what he said.②hear sb. doing sth.“听到某人正在做某事”Can you hear the girl singing in the next room?③hear sb. do sth.“听到某人做某事的全过程”Parents heard the teacher scold their son for half an hour.(3)He’s an inventor. He invented my favourite food. (P. 20)invent作动词，意为“发明、创造”，其名词形式为inventor“发明者”和invention“发明物”。

七年级英语现在完成时单项选择题60题

七年级英语现在完成时单项选择题60题1. I ______ my homework yet.A. haven't finishedB. have finishedC. finishedD. finish答案：A。

本题考查现在完成时的否定形式。

现在完成时的构成是“have/has + 过去分词”，yet 常用于现在完成时的否定句和疑问句中，A 选项“haven't finished”是现在完成时的否定形式，符合题意。

B 选项“have finished”是肯定形式，与yet 不搭配。

C 选项“finished”是一般过去时。

D 选项“finish”是一般现在时。

2. They ______ in this school for three years.A. have studiedB. studiedC. studiesD. study答案：A。

此题考查现在完成时的肯定形式。

“for three years”是现在完成时的标志词，表示一段时间，现在完成时的构成是“have/has + 过去分词”，A 选项“have studied”符合现在完成时的构成。

B 选项“studied”是一般过去时。

C 选项“studies”是一般现在时的第三人称单数形式。

D 选项“study”是一般现在时。

3. My sister ______ the room. It's very clean now.A. has cleanedB. cleanedC. cleansD. is cleaning答案：A。

本题考查现在完成时的用法。

“It's very clean now.”表明房间已经被打扫干净，要用现在完成时，A 选项“has cleaned”是现在完成时的正确形式。

B 选项“cleaned”是一般过去时，只是过去的动作，不强调对现在的影响。

C 选项“cleans”是一般现在时。

D 选项“is cleaning”是现在进行时，表示正在进行的动作。

仁爱版九年级unit单元语法知识点总复习有对应习题及答案

仁爱版九年级u n i t单元语法知识点总复习有对应习题及答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】九年级英语Unit1单元归纳复习及相应课堂习题（含每个topic作文）1. Have/has been to, have/has gone to 和 have/has been in的区别主语+have/has been to + 地点“去过某地”（已返回）1 主语+have/has gone to +地点“去了某地”（未回来）主语+have/has been in +地点+for +段时间（待在某地，动作可以延长一定时间，后面常接段的时间）She has been in Japan for 2 year.She has been to Japan. She has gone to Japan.▲地点是名词须接to ，如果地点是副词则不接to。

Tom has been there.▲对地点提问用：where2.频度副词already,yet ,just,ever,never,在现在完成时中的作用3.4.（1）already 用在肯定句，用与句中，句尾均可，“已经”5.I’ve finished my homework already. I’ve already finished my homework .6.(2)yet 用于否定句或疑问句，“还”，用于句末。

在现在完成时的用法中，肯定句常用already，改用否定句和一般疑问句时常把already改为 yet（放句末）。

I have already found him.Have you found him yet(3)Just位于谓语动词前。

“刚刚”（也可以用于一般现在时，过去时态） He has just come back from France.(4) ever 多用与一般疑问句，否定句和条件状语从句中，“曾经”Have you ever been to France No, I haven’t. /Yes,I have.If you ever happen to come here ,be sure to visit us.(5)never 多用于否定的陈述句中，“从不……” (反义词是ever)I have never travelled on a plane.(变成一般疑问句）Have you ever travelled on a plane？He is never late for school. (它还可以用于其他时态中）(6)before 做副词时，”从前“，句中谓语常用现在完成时和过去时。

2014秋期新版外研版英语九年级上册M1 U3

3. 一般将来时：表示一个将要发生的动作或状态。
A. 表示将要发生的事情。 I will see you tomorrow. He will lose the job if he doesn’t work hard.
B. be going to do sth 表打算，想要，准备做某事． he is going to be a doctor when he grows up.
三、时态的谓语动词形式
时
态
主动形式
1.一般现在时 2. 一般过去时
动词原形或动词-s/ -es （单三形式）动词过去式（V-ed）
3. 一般将来时 4. 过去将来时

will +V.原形
would + V.原形
时
态
主动形式 am/is /are + V-ing
5. 现在进行时
6. 过去进行时 7. 现在完成时
B. 表一个动作从过去发生, 一直持续到现在。 I have learned English for more than 6 years. We have known each other since childhood. She has kept the book for 3 days. I have had the computer for 4 years.
C. 表示已具体“计划,安排”的将来的动作。 She is leaving for Beijing this evening . I’m flying to Shanghai tomorrow .
更确切地说是go/ come/ leave 的动词-ing表示将来时态。
D. 表示特定的感情色彩。 She is always thinking of others instead of herself . we are looking forward to seeing you again.

人教版九年级英语unit10知识点,单词讲解

人教版新目标英语9年级讲解-Unit 10 Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left. 重点、难点、考点及疑点注释重点、难点、考点及疑点注释1. When I got to school, I realized I had left my backpack at home. (P76)我到学校时才发现把书包落在家了。

我到学校时才发现把书包落在家了。

(1)had left my backpack at home 这是一个过去完成时的句子，这是一个过去完成时的句子，表示在过去某一时间或表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态。

某一动作之前完成的动作或存在的状态。

By three o’clock yesterday afternoon we had finished the work.到昨天下午三点，我们已经完成了工作。

到昨天下午三点，我们已经完成了工作。

She had learned a lot of English before she went to school. 在上学之前，她已经学会了很多英语。

在上学之前，她已经学会了很多英语。

(2)left 是leave 的过去式，在此处意为“遗忘”，“忘记”，后面常有地点状语。

，后面常有地点状语。

Li Min left his dictionary in the reading-room yesterday. 昨天李民把词典忘在阅览室里了。

昨天李民把词典忘在阅览室里了。

特别提示特别提示forget 作“遗忘”解时，后面没有“遗忘”的地点。

作“遗忘”解时，后面没有“遗忘”的地点。

I have forgotten the book. 我忘记拿书了。

我忘记拿书了。

2. My alarm clock didn’t go off, and by the time I woke up, my father had already gone into the bathroom and I had to wait for him to come out. (P78)我的闹钟坏了，因此等我醒来的时候，我父亲已经进去洗澡了，我只好等他出来。

仁爱版九年级上册unit 1 topic 2 课文重点

仁爱版九年级 Unit 1 topic2 Topic2 A部分课文要点如下：ever，never，already，yet 用法1、ever曾经：用在疑问句和否定句中Have you ever been to Jilin University? 曾经去过吉林大学吗？2、never:从不No,I have never been to Jilin University. 从没去过吉林大学3、already 已经: 用在肯定句But I have already been to Tsinghua University. 去过清华大学4、yet 已经,还，然而：用在疑问句和否定句中I haven't been to Peking University yet.还没去过北京大学I have never been to Peking University.从没去过1、popular流行的 ---un popular---popular ity流行度be popular with 受某些人的欢迎2、populate聚居---population---人口3、(1)购物中心-----shopping center(2)百货商场-----department store(3)中心公园-----central park(4)center中心-----central 中心的(5)世纪公园-----Century Park(6)天安门广场----Tian'anmen Square(7)时代广场-----Times Square(8)莫斯科红场------Red Square4、我以前从未去过那儿，但我再也不想去那儿了I have never been there before,but I don't want to go there any more.not...any more 不再...not ..any longer 时间上不再继续例：He couldn't wait any longer. 5、走失，迷路-----get lost我们走散了，找不到对方-----We got lost and couldn't find each other.我的钢笔丢了----My pen is lost=My pen is gone=My pen is mising.6、给...打电话------call sb up =ring sb up = make a phone call to sbI often call my mother up on weekends.7、倒装句：so+be+主语，表示“....也一样”neither+be+主语, 表示“....也不”<1>He really hate going to a place like that.So ___ ___.他真的讨厌去那样的地方，我也是。

冀教英语九年级Unit9知识点梳理

Lesson 49 Get Along with Others1.get along with与……相处表示“与某人相处得好”用get along well with sb．；表示“与某人相处得不好”则用get along badly with sb. . get along相当于get on。

We get along well with our teacher．我们和我们的老师相处得很好。

They get along badly with each other when their parents go out. 当他们的父母不在家时，他们相处得不好。

2.hardly adv. 几乎不hardly为表否定的副词，意为“几乎不”，常位于be动词、情态动词和助动词之后，行为动词之前。

The snow was so thick that we could hardly get out of the house．雪那么厚，我们几乎没法从房子里出来。

【拓展】hardly本身含有否定意义，用于反意疑问句结构时，附加问句部分要用肯定形式。

There is hardly any food in the fridge，is there?冰箱里几乎没有食物，是吗?3.be satisfied with对……满意be satisfied with意为“对……满意”，其同义短语是be pleased with。

We are very satisfied/ pleased with our present life.我们对目前的生活很满意。

4.likely adj. 可能的likely在这里作形容词，意为“可能的”。

常用于以下两种结构中：Sb. /sth. is likely to do sth.It is likely + that从句.He is likely to come．他可能会来。

It isn't likely to rain. （天）不像要下雨（的样子）。

(完整版)仁爱英语九年级上册知识点归纳

Unit 1 Topic 1I.重点词组1.take photos 照相2.learn…from…向……学习3.in detail 详细地4.in order to为了5.give support to…为……提供帮助6.se.sth.onesel.亲眼所见某物7.keep in touch with 与……保持联系8.sorts of各种各样的9.make progress 取得进步10.draw up 起草,拟定11.thanks to 由于II.重点句型1.I.on.plac..sa.childre.workin.fo..crue.boss.在一处我看到了孩子们为残忍的老板干活。

2..fel.sorr.fo.them.我对他们深表同情。

3.Wher.hav.yo.been.Jane.你去过哪里, 简？4.Sh.ha.gon.t.Cub.t.b..volunteer.她去古巴当志愿者了。

5.Ther.goe.th.bell.铃响了。

6.Thoug..ha.n.tim.t.travel..stil.fel.ver.happy.虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。

7.No.ou.countr.ha.develope.rapidly.现在我们国家发展迅速。

III.语法1.现在完成时态的构成: 助动词have/has+动词的过去分词.bac.fro.you.hometown.2.现在完成时态的句式:e.g.(1..hav.bee.t.Moun.Huan.wit.m.parents.(2) I haven’t seen him for a long time.(3) Where have you been?(4.——Hav.yo.eve.cleane..room?.——Yes..have..No..haven’t.3.have.ha.been.have/ha.gon.的区别have/has been to sp.表示曾经到过某地—— have/has gone to sp.表示已经去了某地e.g.(1..hav.bee.t.Moun.Huan.wit.m.parents. .(2.Sh.ha.gon.t.Cub.t.b..vo lunteer.Unit 1 Topic 2I.重点词组1. get lost 迷路2. each other 彼此3.at least 至少4take place发生5because of 因为6.b.stric.wit.sb.对某人严格要求.7.carry out 实行8.be short of 缺乏9.take measures to do sth.采取措施做某事10.be known as…作为……而著名11.work well in doing…在……方面起作用12.a couple of 一些13keep up with赶上,跟上II.重点句型1.Hav.yo.foun.hi.yet.你已经找到他了吗？2.——.reall.hat.t.g.shopping.我的确讨厌购物。

ever用法归纳

ever用法归纳
ever是一个常用的副词，有多种用法。

以下是其用法归纳：
1. 用于一般疑问句，表示“曾经、这以前”。

2. 用于否定句，表示“无论何时都不………，至今不曾……”。

3. 用于条件句，表示“曾经、有机会”。

4. 与比较级连用，表示“以前、以往、任何时候”。

5. 与最高级连用，表示“空前、有史以来、从来没有”。

6. 与疑问词连用，加强语气，表示“到底、究竟”。

7. 口语中，用于带有be的疑问句加重语气，表感叹。

另外，还可以和其它词搭配使用，例如“ever so”或“such（a）”，表示“非常”；“for ever”表示“永远”；“ever since”表示“从那时到现在”；“as ever”表示“一直，依旧”；“ever more”表示“永远，始终”；“never ever”表示“绝不，从不”；“than ever”表示“比以前；比以往任何时候”。

以上归纳可能不够完整，建议阅读英语语法书籍或请教英语老师，获取更多信息。

人教版八下英语第八单元Unit 8知识点归纳

Unit8Have you read Treasure Island yet?一、短语归纳1.be full of充满2.grow up长大3.hurry up赶快4.bring back to sw.带回到某地5.more than超过6.in the middle of在....中间7.fight over为....争吵；争斗8.think about考虑e to realize开始意识到10.ever since then从那时起11.a kind of一种12.such as例如13.belong to属于14.find out找出；查出15.at the end of the day在一天结束的时候16.be famous for因为...而出名17.leave behind遗忘；留下18.the importance of money and success金钱和成功的重要性二、用法归纳1.finish doing sth.完成做某事2.arrive at/in sw.到达某地3.learn to do sth.学习做某事4.see sb.doing sth.看到某人正在做某事 sb.sth.给某人取名为.......6.teach sb.sth.教某人某事e sth.to do用某物做某事8.love to do/doing sth.喜欢做某事9.can’t wait to do sth.迫不及待做某事10.be kind to sb.对某人友好11.hope to do sth.希望做某事12.have time to do sth.有时间做某事13.have nothing to do没什么事情可做三、词句精讲1、Have you read Little Women yet? 你读过《小妇人》这本书吗？现在完成时的基本句型：肯定式：主语 + 助动词have/has + 动词的过去分词。

广州新版英语八年级上册Unit5...

广州新版英语八年级上册Unit5...U5语法点现在完成时态例句：1.I’ve met lots of Chinese Students. 我遇到了许多中国学生。

2.What have you learnt?你了解了什么？以上两个句子都使用了现在完成时态。

现在完成时态表示过去发生的动作一直持续到现在，甚至还可能持续下去，它强调这个动作对现在产生的影响或结果。

【语法全解】1.现在完成时的构成（1）现在完成时由“助动词have/has + 过去分词”构成。

肯定式I/You have worked. 我/你工作了。

He/She/It has worked.We/You/They have worked.否定式I/You have not worked.He/She/It has not worked.We/You/They have not worked.疑问式Have I/you worked? 我/你工作了吗？Has he/she/it worked?Have we/you/they worked?简略回答Yes,you /I have. 或No,you/I haven’t.是的，你/我工作了。

不，你/我没有（工作）。

Yes,he/she/it has. 或No,he/she/it hasn’t.Yes,you/we/they have 或No,you/we/they haven’t.（2）动词过去分词的构成规则A.规则动词的变化规则①大部分动词在词尾加ed。

Clean-cleaned 打扫help-helped work-worked②词尾为不发音的e时，直接加d。

Like-liked live-lived love-loved③词尾为“辅音字母+y”时，变y为i，再加ed。

Try-tried study-studied marry-married④重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，需双写最后这个辅音字母再加ed。

八年级下册英语知识点

八年级下册英语知识点八年级下册英语知识点Module 2语法：现在完成时：表过去发生或已经完成的某一动作，对现在造成的影响和结果，或持续到现在的动作。

常用词语already, yet ,ever ,never,just ,before, for + some time ,since，1.表示某人的经历以及过去发生的动作对现在造成的影响，或结果，常与recently, ever, never, already, yet ,just, before连用;2.表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态，常与for+时间段或since+时间点连用。

结构：have(has)+过去分词，动词的过去式及过去分词在末尾加ed 规则是:1.直接加ed ;2.以e 结尾的,加e ;3.以辅音字母加y 结尾的,变y 为i ,再加ed ;4.重读,末尾辅元辅,双写这个辅音字母,再加ed ;5,不规则变化知识点：1.enter参加,加入;进入,相当于join 或go into2 .maybe=perhaps大概,也许.放句首.3.win ,后接war ,match ,game; beat 打败,击败,后跟人. 打败某人,赢得比赛4.ever 用于疑问句时,其答语如果表示否定,用never 回答.5.before 以前. 从过去起的若干时间以前, 距过去某时…以前,常和完成时连用ago ,从现在起的若干时间以前跟今…以前,常用于过去时态中6.go on a holiday .去度假,强调动作. be on a holiday 也表示去度假,强调状态.7.afford 买得起,付得起,常与can ,could ,be able to 连用.8.stop doing sth.停止做某事(正在做的事不做了.)不做.stop to do sth .停下来(正在做的事)去做某事(另一件事)要做9.what a pity /That’s a pity .多遗憾啊.10.think of 想起,起出,认为 think about 思考,考虑两者区别:1)当表示”想起,想出”时,两者可以互换 2)当think of 表示”认为”时, 不能用think about3)当think about 表示”思考,研究”时,不能用think of .11. thanks for = thank you for+名词或动词ing 因……而感谢你 Thank you for helping me.13.invite sb. to do sth.邀请某人做某事 invite sb. to someplace邀请某人去某地.14.at the moment 此刻,现在,常与一般现在时或现在进行时连用.at that moment 在那时,常与一般过去时连用.15.one of +形容词最高级+名词复数,最…的之一,动词用三单形式.16.send sth .to do sth =send sb. sth 把某物寄给某人.17. 5. the + 姓氏s :……一家人，……夫妇 ,18. 1)have been to some place 去过某地(已回) ,后接once ,twice ,three ,times等表次数的词(短语)也可与just ,never ,ever ,连用,但不能与时间连用2) have gone to 到某地去了,(去了未回).3)have been in 已经在某地待了多长时间,常与一段时间连用.19.on ,in at 时间表达的用法:on 用于具休的某一天,及对早中晚进行了修饰后也用on ;in 用于年月季节,一段时间,以及单独的早中晚,如:in the morning ,in the afternoon ,in the evening ,at用于具体的时刻,几点,及一些固定搭配.20.ancient ,古老的,古代的, 反义词:modern ,现在的,当代的21.be different from ,与… 不同, 其反义:the same as .与…一样.22. find it +形容词to do sth.发现做某事是……的.23.mix up 混淆,拌和,调和 mix with 和…..混合24.ask sb. to do sth .要求某人做某事 ask sb. not to do sth .要求某人不做某事25.ask sb. about sth .询问某人关于某事 ask sb. for sth .向某人要某物ask for help 寻求帮助 26.count down 倒数,倒计时27.sth happened to sb .某人发生了某事. sb. happen to do sth .碰巧做某事28.all over the world 遍及世界 29.around the world 整个世界30.the rest of one’s life 某人的余生. 31.good luck好运八年级下册英语知识点大全Module 3.1.no problem 没问题2.the lastest news 最新的消息3.in order to 为了4.search for 寻找，搜索5.hunderds of 成百的6. a small part of 一小部分7.none ,既可指人，又可指物,用于三者或三者以上，常用于回答以how many /how much ,none of 没有一个，no one 只指人.不与of 连用.用于回答who 开头的问句.7. 8.take a photo of =take photos of =take pictures of =take a pictures9.so,与such的用法:1)当修饰可数名词单数时,用”such+a/an+形容词+名词.”或”so +形容词+a/an+名词.”2)当这些可数名词或不可数名词前有many ,much ,few ,little(表示少)修饰时,则用so .如:so many people ,so much money10.in space 在太空中, in the sky 在天空中.e back 回来 12.look for 寻找13.as ..as 像..一样 14.decide to do sth .决定做某事15.be named after以.. 名字命名 16.take after与…相像.17.be up to 正在做某事,忙于做某事 What are you up to ?=What are you doing ?18.be up to sb. 由..决定,由…负责19.yet 副词,还,尚,用于否定和疑问句句末;already ,已经,常用于肯定句中或句末.20.That’s why,这就是..的原因 ,后接结果.That’s because ,后接原因21.on the news 在新闻上 22.on a newspaper 表示(某物)在报纸上23.in a newspaper在报纸里(的内容).24.discover指发现原来已有但不为人知的事物;invent ,发明,即创造出前所未有的东西find out 查出真相,原理等 ,也可用于查看地时刻表等 ;find ,找到,发现,指寻找的结果look for 寻找 ,侧重指寻找的动作和过程.25.the noon 月亮,the +世界上独一无二的事物名词. 26,in order to 为了,表示目的,27.message ,口头传递的或书写的消息,可数名词, news ,通过新闻媒体发布的消息,不可数, information,指在阅读,谈话中特别关注的消息,情报,资料等,不可数.28.hundred,thousand,million,billion只有和of 一起时,才加s,跟了数字,不加s.30.none代词,没有一个,没有一人,一点儿也没有.通常用于三者或三者以上,既可指人也可指物,可与of 连用,可回答how many ; no one 只能指人,不能与of 连用.,可回答who .31.三到达:get to =arrive in (大地方)/at (小地方)=reach 跟地点副词时不用介词,不用reach32.take a photo of sb. 给某人照相,而且是给他本人照相;take a photo for 为某人照相,不一定有他本人. 33.enough 修饰名词放在前,修饰形容词和副词放在后.34.alone作表语,独自一方,个体单独 lonely作表语或定语,心里孤单,寂寞.municate with sb. 和某人交流话题写作：随着时代的进步、科技的发展，人们的生活发生了日新月异的变化。

人教版新目标九年级英语Unit 13讲义及重点总结

新目标九年级英语Unit 13 We’re trying to save the earth! 讲义一、词性转换Section A1. litter → (v.) litter2. wood → (adj.) wooden3. harm → (adj.) harmful4. science → (adj.) scientific5. reuse → (adj) reusable6. transport → (n.)transportationSection B7. inspire → (n.) inspiration8. create → (n.) creativity /(adj.) creative二、短语归纳1. play a part in在……中起作用；参与2. not only…but also…不但……而且……3. no longer 不再4. so far 到目前为止5. take action 采取行动6. cut down 砍倒；减少7. help out 帮……解决困难8. pay for 付费；付出代价9. turn off 关掉10. instead of 代替11. lead to 导致；通向12. be harmful to 对……有害13. at the top of 在……顶部14. clean up打扫干净15. add up 总计；加起来16. begin with 以……开始17. set up 建立18. be made from由……制成（看不出原材料）19. be made of由……制成（看得出原材料）20. take public transportation乘坐公共交通工具21. upside down 上下颠倒；倒转22. be known for 因……闻名23. win a prize 获奖24. be good at擅长于25. ride a bike 骑自行车26. get worse and worse越来越糟糕27. throw away 扔掉；抛弃28. pull down 拆下；拆毁29. put……to good use好好利用某物30. bring back恢复；使想起；归还三、句型集萃1. What are your ideas for… 关于……你有什么看法？2. do A instead of doing B 做A而不做B3. doing sth. can help 做某事有用4. The number(s) of … have fallen by… ……的数量下降了……5. a + adj.最高级+ n. 一个最……的……6. sb. isn’t the only one who ……不是唯一一个……的人四、重点句子1. There are other advantages of bike riding.骑自行车还有其他的优点。

仁爱版英语九年级上册知识点

仁爱版英语九年级上册知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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外研版八年级下册英语Module 3 Journey to space Unit 3 Langu

Complete the conversation with the correct form of the verbs in brackets.
Nicky: I’ve just (1) _w__a_tc_h_e_d_ (watch) a great TV programme about space. Did you know that scientists have (2) _d_i_sc_o_v_e_r_e_d_ (discover) water on Mars?
Listen and complete the notes. 1. The astronaut joined CNSA ___si_x___ years ago. 2. He has flown in a spaceship ___tw__o__ times. 3. He felt __e_x_c_i_te_d__ when he was in the spaceship. 4. He has been to the space station __t_w_i_c_e___. 5. The earth was blue and very __b_e_a_u_ti_f_u_l _ when he
have/has been to & have/has gone to
have/has been to去过某地，现在已经回来了。 have/has gone to去某地了，这个人已经不在这里了。
Look at these sentences.
The spaceship has gone to Mars. It has gone there, but it has not come back yet. Astronauts have been to the moon. They went there and then they came back.

八年级下英语--现在完成时语法讲解

八年级下册必考知识点---现在完成时现在完成时（I）语法知识定义：（1）表示过去发生或已经发生的动作对现在造成的影响或结果,这个影响和结果对现在还必须存在.常与already(已经), yet(已经,还), just(刚刚),ever(曾经)，never 等词连用.常用于肯定句或疑问句（均表示：已经）.常用于否定句(表示：还、尚),疑问句末尾（表示：已经）.现在完成时的构成及句型结构：（注：过去分词的变化分规则变化与不规则变化，规则变化与动词原形变过去式一样，不规则变化见教材最后面）1.肯定句：主语+have/has+过去分词+其他+时间.eg: I have already lost the key. 我已经弄丢了钥匙. (我现在没有钥匙) He has ever read that book . 他曾经看过这本书. (了解书的内容)They have just cleaned their hands. 他们刚刚洗过手了. (手是干净的)2.否定句：主语+haven’t/ hasn’t+过去分词+其他+时间.eg: I haven’t lost the key yet.He hasn’t ever read that book .They haven’t just cleaned their hands.3.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他+时间？肯定回答：Yes, 主语+have/ has. 否定回答：No, 主语+haven’t/hasn’t. eg: Have you already lost the key? Yes, I have. No, I haven’t. Has he ever read the book? Yes, he has. No, he hasn’t.Have they just cleaned their hands? Yes, they have. No, they haven’t.4.特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其他+时间？eg: What have you already done? （done是do/does的过去分词）What has he ever done?What have they just done?定义：(2)现在完成时表示从过去开始一直持续到现在还有可能继续持续下去的动作或状态。