七年级英语-开学第一节课详细要求资料讲解
英语七年级上册第一节课教案
英语七年级上册第一节课教案
目标
本课将介绍一些基本的问候语并帮助学生熟悉英语课堂的研究环境。
教学内容
1. 自我介绍和问候语
2. 研究表达“你好”和“再见”
3. 听写练
教学步骤
1. 导入（5分钟）
- 与学生互动，用英语进行简单的自我介绍。
2. 研究问候语（15分钟）
- 老师演示并教授常用的问候语，如“你好”和“再见”。
- 学生跟随老师一起练口头问候。
- 老师提供一些常见的应答给学生，以便他们能够学会正确地回应问候。
3. 研究表达“你好”和“再见”（15分钟）
- 老师使用图片和手势向学生展示“你好”和“再见”的表达方式。
- 学生模仿老师的表达方式，并进行语音练。
4. 听写练（15分钟）
- 老师朗读一些简单的问候语，学生听写并写在纸上。
- 学生互相检查答案，并向同桌分享自己的写法。
5. 总结（5分钟）
- 老师总结本节课所学的内容并给予学生鼓励和夸奖。
作业
1. 完成课堂上的听写练。
2. 写一篇短文介绍自己，并使用所学的问候语。
扩展活动
1. 角色扮演：学生可以分组进行简单的问候对话练。
注意：本教案仅供参考，实际教学中可根据学生水平和教学进度进行适当调整。
【精品】初一英语第一课教案(人教版英语七年级)
初一英语第一课教案(人教版英语七年级)一、本堂课教学重点：熟悉并且掌握英语常用词性的概念以及基本用法。
第一关：重点词性名词、动词、代词、数词、冠词基本用法，区别。
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、名词（单复数变化，单复同行，不可数，所有格）1.可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”等；3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；，如：knife-knives, half-halves等；4）部分以 f (e)结尾的词，变 f (e)为“ves ”5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes,，不能吃的加“-s ”。
potato-potatoes等。
记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）其他形式：mouse-mice, child-children等。
2.单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3.名词所有格1、Kangkang\'s books；Tom and Helen\'s desk; Ann\'s and Maria\'s bikes;2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译： a book of mine（我的一本书）3、have与of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。
七年级英语开学第一课
3. 听要一句一句地听，说也要一句一句地说。 不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一 个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三 鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水 平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？ 要求学生上课要集中精力听好每节课，在老师 讲重点和难点时不能走神，紧跟老师的教学环 节走，要情绪高昂、积极思考，主动参与课堂 活动，更重要的是听课时要怀有很强的求知欲， 这样才可能有明显的效果。其次，要求学生学 会做笔记，把老师上课讲的重点和难点记在笔 记本上，以备复习时用。
Ok! Let’s say goodbye!
There is a will ,there is a way. (有志者事竟成。)
Love English,Love life. I hope you’ll study happily and grow up healthily.
1.能听懂老师用英语教学。(listening 2.敢用英语进行会话，说一口标准 的英语。每天坚持清晰大声快速地 读英语。(speaking) 3.多阅读英语书籍和杂志。(reading)
英语课上的常用指令 The orders in our English class
起立 stand up 坐下 sit down 打开课本 open your books 合上课本close your books 认真听讲 listen carefully 把书翻到第几页 turn to page xx 有没有同学主动回答这个问题 any volunteers?
欢迎你
H H h o u
学 新 同
Learning Aims(学习目标)
1.掌握介绍自己的几个基本句型，
并能熟练运用。 2. 了解英语课堂的上课要求及学习 方法。 3.了解课堂英语指令。
新初一第一节英语课要求
新初一第一节英语课要求第一篇：新初一第一节英语课要求初一英语新要求1.早上6:40开校门，课代表全权负责，6:45之前开始读书。
2.没有特殊情况每天都要默写，无早读课的那天在课堂上默写，默完再上新课。
3.上课前做好准备工作，课代表组织同学们在上课前3分钟读英语需背诵的内容。
4.作业和默写天天清，作好记载。
5.午自习先做阅读一篇，再读5分钟单词和词组，最后作一个课时练习，做练习时禁止翻书（补差学生除外），12:20准时收齐交到办公室。
6.上课鼓励同学们发言，课后鼓励同学们向老师和同学提问。
7.作业字迹不过关的一律换本子重做，每人准备抄写本若干备用。
8.准备两本软面抄作为笔记本和错题本，笔记统一记在笔记本上，在错题本上抄错题并默错题。
9.组长每天给组员登记加分，收作业并汇报情况，协助老师批改默写等，检查组员背诵作业等，务求公正准确；课代表布置作业，管理早读，及时布置课堂作业和家庭作业，督促课前准备。
10.一学期四次考试按照成绩表彰并发奖品。
同学们，大家一起加油吧！第二篇：新年后的第一节英语课新年后的第一节英语课今天是我新年后的第一节英语课，我早早地就到了教室，可是直到上课时间才来了一位同学，加上我才两位，课上的正中间又来了一位同学，她赶快放下书包开始听讲。
今天上课只有我们三人很有趣，因为第一我们都可以回答问题，第二上电脑课时也不用和同学抢了。
但是于此同时又有一点冷清，因为找不到其他同学，过年也挺想念他们的，下课后也没有几个人玩，三个人玩什么呢？还是人多才好玩。
希望下节课时他们都能来上课。
妈妈的话：昨天睿睿早早去学校，主要是想见老师和同学，结果上课的人特别少，感觉特别的失望，我告诉她现在正是过年期间，有好多同学也许回老家还没有回来，等下节课也许都回来了，睿睿这才露出笑脸，看来孩子就是想和同学们一起玩了，现在都是独生子女一个人在家玩也没什么意思！第三篇：第一节英语课开场白开场白是演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
七年级英语开学第一课
七年级英语开学第一课教学目的：1、让学生了解英语学习的重要性2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的方式3、建立英语学习委员会，促进学生学习英语的自信心教学过程：一、老师自我介绍及礼貌要求告诉学生如何称呼我，如何跟我打招呼，上课时进出教室的要求，进办公室的要求。
二、简介课本结构及学习英语的重要性三、介绍学习英语的方法1．认真听（老师的讲课\、磁带、录音载体……）2. 认真说（课上开口说，课后有机会就用英语交流）3. 认真读（课前读、课中读、早晚自习读、课后自己读）4. 认真写（书写整洁、漂亮，单词正确，句子流畅，作业干净、正确率高）四、详细介绍本学期形成性评价机制（一）说明英语科学习要求1. 硬件准备准备3本英语作业本(四线格) : 1本用来做作业; 1本用做听写本; 1本上课做笔录本(课堂练习本)准备1本笔记本——记录上课时老师要求做的笔记和你自己认为有价值的内容.准备笔和白板笔各一黑(蓝)一红2支.2. 详细解释加扣分规则[扣操行分细则]1. 不交作业: -2分/次,科代表每周五统计一次。
2. 上课不认真: 老师会在黑板上直接写名字扣1-2分,如下课之前名字还没有被老师划掉,则生效.所在的小组也扣1-5分。
3．座位周围不卫生：-1分/次。
[加分细则]1. 英语共设八关,每过一关加2分操行分。
2. 加学习分机会(5分学习分折合成1分操行分)A.测试: 100分总分----- 70 +180 +290 +3100 +4120分总分----- 80 +190 +2100 +3110 +4120 +10小组平均（每人）加分：第一名+5第二名+4第三名+3第四名+2第五名+1B.作业: A+ +2 A +1C.听写: 80 +1 90 +2 100 +3 (错的订正2遍,未订正扣2分学习分)D.背诵: 每单元+5分3.每日必做作业,每周必考1次(二)组建英语学习委员会并说明其职责学习委员会是为大家的英语学习尽心尽力的服务者团体。
七年级英语【开学第一课】PPT
two
four
勤记笔记
Remember more!
及时复习
Revise more !
five
反复练习
Have the ways of youre
I do it, I understand!
HOW TO LEARN ENGLISH WELL怎样学好英语？
B、四方面：听，说，读，写
1.会英语为以后成功打下基础
小学英语100分，初中变成120分，高中英语150分， 英语在高考中占有很大比例的分值。 大学要考英语四六级，否则拿不到毕业证书 出国要考托福，雅思 不论哪个专业考研，都需要考英语 各行业都要考职称英语，比如医生，工程师
初中英语学习的重要性
杜甫：字子美，唐代伟大的1 现实主义诗人。自称会少英陵野语老为。以被后后成世功尊为打“下诗圣基”础，其诗被称为“诗史”。
listen
听
上课专心听讲，多听录音，看英文视频。
say
课上要积极发言，不要怕犯错误，不要怕别人笑话。
read
多读音标，多读课文或者英文材料。
读
write
单词、句子，组词成句、组句成段、连词成文，最终能运用所学 基础知识进行书面表达。
说 写
HOW TO LEARN ENGLISH WELL怎样学好英语？
童模Model
秀Show
标识
ENGLISH IN LIFE 生活中的英语
In fact , learning English is interesting.标识
ENGLISH IN LIFE 生活中的英语
In fact , learning English is interesting.品牌
蓝月亮
我们为什么学英语 WHY？ 为以后成功打下基础
七年级英语开学第一课教案
七年级英语开学第一课教案
目标
- 了解学生对英语研究的兴趣和动机
- 介绍英语研究的重要性和益处
- 帮助学生建立积极的研究态度和研究惯
总结
内容
- 热烈欢迎学生回到学校并进入新的学年
- 鼓励学生分享他们对英语研究的看法和感受
- 分享一些全球不同国家的英语使用情况和重要性
- 探讨英语在日常生活中的应用和价值
- 引导学生思考自己的英语研究目标和计划
执行
1. 开场欢迎和介绍课程目标（5分钟）
2. 分享自己对英语研究的看法和经历（10分钟）
3. 鼓励学生分享他们对英语研究的兴趣和动机（10分钟）
4. 展示有关全球英语使用情况的图片或视频素材（15分钟）
5. 讨论英语在日常生活中的应用和价值（15分钟）
6. 引导学生设定个人的英语研究目标和计划（15分钟）
7. 结束课程，鼓励学生积极参与英语研究（5分钟）
资源
- 图片或视频素材展示全球英语使用情况
- 黑板/白板和彩色粉笔/白板笔
- 学生手册或笔记本
该教案旨在通过让学生了解英语学习的重要性和价值以及帮助他们建立积极的学习态度和学习习惯，为七年级的英语学习打下良好的基础。
七年级上册英语第一课教案
七年级上册英语第一课教案教材：《人教版初中英语》七年级上册第一课教学目标：1.让学生掌握本课的生词和短语。
2.培养学生用英语进行自我介绍和询问他人信息的能力。
3.培养学生合作学习和互相交流的良好习惯。
教学重点：1.生词和短语的掌握。
2.句型的运用。
教学难点：1.名词所有格的运用。
2.询问他人信息的句型。
教学过程：一、导入1.老师自我介绍：Hello,everyone.Mynameis[Teacher'sname].I'myourEnglishteache r.Nicetomeetyou.2.学生自我介绍：让学生依次站起来，用中文或英文介绍自己的名字。
二、生词教学1.老师展示生词卡片，带领学生朗读并记忆。
2.学生跟读，注意发音和语调。
3.老师解释生词含义，并举例说明。
生词表：nameagefromstudentclassgradefriendnicetomeetyouhowoldwhere三、句型教学1.老师展示句型卡片，带领学生朗读并记忆。
2.学生跟读，注意发音和语调。
3.老师解释句型含义，并举例说明。
句型表：What'syourname?I'm[name].Howoldareyou?I'm[age]yearsold.Whereareyoufrom?I'mfrom[place].Nicetomeetyou.四、课堂活动1.分组练习：学生分成小组，互相用英语进行自我介绍。
2.角色扮演：学生扮演不同角色，进行场景对话。
3.小组比赛：看哪个小组能在规定时间内记住并正确运用最多生词和句型。
五、课堂小结2.学生回顾并复述所学内容。
六、课后作业1.抄写生词和句型。
2.用英语写一篇自我介绍。
3.预习下一课的内容。
教学反思：本节课通过自我介绍和询问他人信息的方式，让学生掌握了基本的英语交流技巧。
在教学过程中，老师注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。
同时，老师还注重培养学生的合作学习和互相交流的良好习惯。
最新七年级英语上-开学第一课说课讲解
• 2．准备好“四本”，即作业本、听写本， 笔记本和改错本。
• 3. 预习预备篇第一单元，字母，单词及课 文。
Enjoy studying here !!! Thank you!
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
2.）大学要考英语四六级，否则拿不到毕业证书 3.）出国要考托福，雅思 4.）不论哪个专业考研，都需要考英语 5.）各行业都要考职称英语，比如医生，工程师
2.会英语去国外旅游方便 。去旅游，旅行团的翻译 你完全可以不用，还可以 结交很多国外的朋友，开 阔自己的眼界。
3.在公共场合，英语随处可 见。厕所、路标、建筑物 、服饰类等标识！如果你 不了解这些常识，你会闹 大笑话的。
4、每周回去整理课堂笔记，按要求写在英语笔 记本上。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。
2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！
注意：早读要大声朗读，同时老师会对前一 天所学单词或句型进行听写（5-10个单词）
Homework
4.当然，最重要的是英语学 好了，我们自己不仅增长知 识开拓视野，爸爸妈妈也会 非常开心的！用自己的努力 让父母为你骄傲吧！
为以后成功 打下基础
孝心 爸爸爱妈心妈
最开心
我们为什么 学英语
出国旅游 更方便
生活中处处 有英语
四方面：听，说，读，写
听: 上课专心听讲，多听录音，看英文视频。 说：课上要积极发言，不要怕犯错误，不要怕 别人笑话。 读：多读音标，多读课文或者英文材料。 写：单词、句子，组词成句、组句成段、连词 成文，最终能运用所学 基础知识进行书面表 达。。
七年级英语-开学第一节课详细要求
course arrangement
02
03
04
写作测试：占总分的 30%。
词汇和语法测试：占总 分的25%。
听力考试：占总分的 15%。
05
Interaction between teachers and students
Establish a good teacher-student relationship
Greet students warmly at the beginning of each class: Use friendly language and smile to create a positive classroom atmosphere.
Participate in speaking competitions: Encourage students to participate in school or community-level speaking competitions to gain confidence and improve their public speaking skills.
Exam format
01
02
03
04
阅读理解
测试学生的阅读能力和对文章 的理解能力。
写作测试
要求学生根据给定主题撰写一 篇英文短文，评估其写作技巧
。
词汇和语法测试
检查学生对英语词汇和语法的 掌握程度。
七年级英语 开学第一节课详细要求 ppt课件
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词 （要标注新、难单词音标和中文 意思，并会读）
2、认真完成预习任务，并记录预习过程中 遇到的问题。
课前要求： 1、准备好英语课堂学习用具 2、提前准备好课前2分钟的Presentation 3、跟着科代表大声读书；学唱英文歌。
年级英语 开学第 一节课详细要求
怎样学英语？
1.听说listening and speaking
(1)上课认真听老师讲课，尽量用英语 回应老师的问题，养成听讲英语的好 习惯，严格按老师的要求完成课堂的 学习过程。
(2)每天坚持课后听录音，跟录音读英语
半小时以上。早读自习课能自觉地用心读 英语。
2.读写reading and writing
mat 草席
hope 希望
hop
单足跳
mute 哑音 字母
suck 吸
hike 远足
kit 用具包
slit 撕开
wet 湿的
mate 伙伴
Bark.Bark.Bark.
The dog is barking after the car.
1.hate 憎恨
4.slit 撕开
2.mat 草席
3. I have been teaching English for 5 years.
七年级英语 开学第一节课详 细要求
• What’s your Chinese/English name? • How old are you? • What’ your hobby?
---I like…
Can you remember the names?(你还记得这些名字吗?)
3.多种型式的学习来体会 学习英语的乐趣。
七年级第二学期开学第一课英语
七年级第二学期开学第一课英语教学目的：1、使学生介绍英语自学的重要性2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的方式3、创建英语自学委员会，推动学生自学英语的自信心教学过程：一、老师自我介绍及礼貌建议告诉学生如何称呼我，如何跟我打招呼，上课时进出教室的要求，进办公室的要求。
二、概述课本结构及自学英语的重要性三、介绍学习英语的方法1.深入细致听到(老师的授课、磁带、录音载体……)2. 认真说(课上开口说，课后有机会就用英语交流)3. 深入细致念(课前念、课中念、早晚自习念、课后自己念)4. 认真写(书写整洁、漂亮，单词正确，句子流畅，作业干净、正确率高)四、详尽了解本学期构成性评价机制(一)说明英语科学习要求1. 硬件准备工作准备3本英语作业本(四线格) : 1本用来做作业; 1本用做听写本; 1本上课做笔录本(课堂练习本)准备工作1本笔记本――记录上课时老师建议搞的`笔记和你自己指出有价值的内容.准备笔和白板笔各一黑(蓝)一红2支.2. 详尽表述提处罚规则[扣操行分细则]1. 不缴作业: -2分后/次,科代表每周五统计数据一次。
2. 上课不认真: 老师会在黑板上直接写名字扣1-2分,如下课之前名字还没有被老师划掉,则生效.所在的小组也扣1-5分。
3.座位周围不卫生：-1分/次。
[提分后细则]1. 英语共设八关,每过一关加2分操行分。
2. 提自学分后机会(5分后自学分后约合成1分后品行分后)A.测试: 100分总分----- 70 +180 +290 +3100 +4120分总分----- 80 +190 +2100 +3110 +4120 +10小组平均值(每人)提分后：第一名 +5第二名 +4第三名 +3第四名 +2第五名 +1B.作业: A+ +2 A +1C.拼读: 80 +1 90 +2 100 +3 (错的更正2不下,未更正甩2分后自学分后)七年级英语开学第一课D.背诵: 每单元+5分3.每日必做作业,每周必修1次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
About You
• What’s your Chinese/English name? • How old are you? • What’ your hobby?
---I like…
Can you remember the names?(你还记得这些名字吗?)
2、互相尊重，别人发言的时候认真倾听，积极
思考；互相鼓励：Enjoy losing face!
3、做好笔记：写在书上，便于以后复习。字迹 工整，清晰、有条理。老师定期检查，不合 格者扣分、批评、重做。
4、每周回去整理课堂笔记，按要求写在英语笔 记本上（软皮抄）。
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。
初中英语学习和小学英语学习 的区别
1）小学英语没有完整的知识系统，初中词 汇量增加，系统语法庞大，短语搭配增多， 文章加长 2）小学英语主要功能是提高对英语学习的 兴趣，而初中英语还有升学的压力，正确的 英语学习方法和技巧一直可以影响到以后直 到大学的英语学习
• 1、能听懂老师用英语教学。 • 2、敢用英语进行会话，说一口标准的英 • 语。每天坚持清晰大声快速地读英语。 • 3、多阅读英语书籍和杂志。 • 4、写一手漂亮的英语字。 •
What’s English? English is a language which is used most widely in the world. 英语是世界上应用最广 泛的语言。
学习英语的重要性
• 21世纪三大通行证之一（文化交流，经济 贸易等）
• 升学考试占主体地位（初中升学考试满分 卷120分）
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。
I see, I forget. I read, I remember. I do it, I understand!
4、勤记笔记。
5、及时复习。Remember more! Exercise more!
6、反复练习。Revise more! 7、作业及时。Have the ways of your own!
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词 （要标注新、难单词音标和中文 意思，并会读）
2、认真完成预习任务，并记录预习过程中 遇到的问题。
课前要求： 1、准备好英语课堂学习用具 2、提前准备好课前2分钟的Presentation 3、跟着科代表大声读书；学唱英文歌。
上课要求：
1、认真听讲，积极发言，英语课堂上尽量使用 英语进行讨论和回答问题，声音洪亮。
怎样学英语？
1.听说listening and speaking
(1)上课认真听老师讲课，尽量用英语 回应老师的问题，养成听讲英语的好 习惯，严格按老师的要求完成课堂的 学习过程。
(2)每天坚持课后听录音，跟录音读英语
半小时以上。早读自习课能自觉地用心读 英语。
2.读写reading and writing
七年级英语-开学第一节课详细 要求
By Sally
To be your English teacher is my pleasure.
About Me
1. My Chinese name is YangБайду номын сангаасJuan. You can call me Ms Yang.
2. My English name is Sally.
Alice
Bob
Cindy Dale
Eric
Frank Grace Helen
Do you know their English names? 你知道他们的英文名字吗？
S.H.E
Jay ( Ella Hebe Selina )
Choose an English name for yourself
(1)阅读文章，无论难易，首先必须要求自己静 心、耐心阅读。有困难不要焦虑、畏惧而失去 信心。一切的困难通过自己的努力、老师和同 学的帮助定能解决。体会学习过程的快乐。
(2)认真阅读课本（要求背诵grammar focus, 熟 读read ，熟记words, grammar.）
(3)规范书写(每人一本英语同步字帖炼字，坚持每 天练字一面，作业认真书写，卷面整洁，美观大 方。)
你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦
Lucy Sally Mary Nancy Kate Anna Tina
Jenny Gina Linda Joy Jane Emma Susan
Alan Tony Mike Peter John William Mark
Jim Tom Jack David Paul Henry Ted
4、突破学习英语的所谓“难 点”-----词汇（记单词）
(1)学好音标，掌握英语的发音规律，朝着 会读就基本会写的方向努力；遇到生词会 查字典并能根据音标拼读。
(2）根据自己的习惯总结一些记忆单词的 诀窍；
（3）学会关注单词的词性，词根及派生 词。
要学好英语，必须从七年级开始
培养良好的学习习惯：
(4)坚持完成好每天的听写（听写不及格的同学，当 天主动必须重听及格为止。）
(5)认真写好每次作文，按时交作业。
3.多种型式的学习来体会 学习英语的乐趣。
All kinds of ways to learn English
当我们读累了，我们可以写写，当我 们写累了，我们可以看看，当我们 看累了，我们可以听听，当我们听 累了，我们可以唱唱，我们还可以 边唱边跳，我们还可以做游戏，讲 故事，表演戏剧，看电影，我们可 以自己对自己说，也可以跟同学老 师讲，还可以跟外国人讲，只要我 们多练，一天一天地积累，就会有 进步。
• 高工资行业需要英语人才（如外交官，翻 译家）
About English
• Do you like English?
• Do you think English difficult or easy? Why? Learning English is a big challenge(挑战） or a piece of cake?（小菜一碟）