小学音乐器材配备标准
教育部关于发布《小学音乐教学器材配备标准》等四个教育行业标准的通知
教育部关于发布《小学音乐教学器材配备标准》等四
个教育行业标准的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2016.05.03
•【文号】教体艺[2016]2号
•【施行日期】2016.05.03
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
教育部关于发布《小学音乐教学器材配备标准》等四个教育
行业标准的通知
教体艺[2016]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：
经全国教学仪器标准化技术委员会审查通过，现发布以下四个教育行业标准：JY/T 0468-2015 小学音乐教学器材配备标准
JY/T 0469-2015 初中音乐教学器材配备标准
JY/T 0470-2015 小学美术教学器材配备标准
JY/T 0471-2015 初中美术教学器材配备标准
以上标准自发布之日起实施。
教育部
2016年5月3日
附件1.JY/T 0468-2015 小学音乐教学器材配备标准附件2.JY/T 0469-2015 初中音乐教学器材配备标准附件3.JY/T 0470-2015 小学美术教学器材配备标准附件4.JY/T 0471-2015 初中美术教学器材配备标准。
小学音乐教学器材配备标准
小学音乐教学器材配备标准
小学音乐教学是培养学生音乐兴趣、提高音乐素养的重要环节，而音乐教学器
材的配备对于教学质量和效果有着重要的影响。
因此，制定一套科学合理的小学音乐教学器材配备标准显得尤为重要。
首先，对于声音器材的配备，学校应当配备一定数量的乐器，如钢琴、小提琴、吉他、手风琴等，以满足不同音乐教学内容的需求。
此外，还需要配备音响设备、话筒等设备，以便于师生进行音乐演奏和歌唱。
其次，对于视觉器材的配备，学校应当配备投影仪、幻灯机等设备，以便于播
放音乐教学视频、幻灯片等教学辅助材料。
同时，还需要配备一定数量的乐谱、音乐书籍，供学生参考学习。
此外，还需要配备一定数量的音乐教学软件和电子设备，以便于学生进行音乐
创作、编曲等活动。
这些软件和设备可以有效地提高学生的音乐创作能力，培养学生的音乐审美能力。
最后，学校还应当配备一定数量的音乐教学辅助器材，如节拍器、音高器、节
奏器等，以帮助学生进行节奏感和音准训练。
这些辅助器材可以有效地提高学生的音乐表现能力，培养学生的音乐感知能力。
综上所述，小学音乐教学器材的配备标准包括声音器材、视觉器材、电子设备
和音乐教学辅助器材四个方面。
只有科学合理地配备这些器材，才能够有效地提高小学音乐教学的质量和效果，培养学生的音乐兴趣和素养。
希望各学校能够重视小学音乐教学器材的配备工作，为学生提供更好的音乐教学环境和条件。
中小学音乐器材
1
大 锣
由铜锣及槌组成，铜锣用优质响铜制作，圆形，直径约300mm，重量1kg,中心部稍凸起。中心脐直径不小于90mm。厚薄均匀，平整，无毛刺，无裂缝，表面抛光氧化处理并涂油。槌用硬杂木制成，表面无疤痕、声学品质及外观质量应符合QB/T2175.1的相关要求。
个
1
小堂鼓
由鼓及击槌组成。鼓面用牛皮蒙制，无破损、皱折，鼓面坚韧有弹性、平整，气密性好，有足够的疲劳强度。鼓体直径不小于300mm，高度不小于200mm，用杉木板制作，卷曲成圆柱形，表面无疤痕、裂缝，不变形，并喷红漆。击槌用硬杂木制成，尺寸约φ12×300mm，前端呈球状。表面无疤痕、裂纹。堂鼓的鼓身上下口径相同，中部略大，漆面光洁。
需要厂家授权书及厂家盖有印章彩页的技术参数，须提供制造厂家检测报告原件
台
1
音叉
440Hz音乐器材，供中小学音乐教学中作定音之用。由叉股和手柄组成，手柄截面为圆形或方形。音叉频率为440Hz，频率误差为0. 8Hz（在20℃时）。应符合国家教委标准《共振音叉》JY228－87的有关规定
个
13
竖笛
标准8孔高音竖笛，须提供厂家检测报告。
套
1
小学音乐器材（以下为一套配备，共29套）
名称
规 格 和 技 术 要 求
单位
数量
专用音乐教室设备
五线谱电教板
（1）供中小学音乐教学用，规格为1800×920mm。（2）采用至少400MHz-ARM中央处理器，以及至少64MB的物理内存硬件模式。
（3）可以进行记谱、识谱、音名、音程、音阶、调名、调号、变调、节拍、键盘、和声、和弦等基础乐理的演示教学。（4）产品性能：小字一组a音位440Hz，音准误差为±4音分；音域：G～a2；可选择调号不少于12种、内置节拍的速度为40～240拍/分。
小学音体美器材配备标准
小学音体美器材配备标准
小学音体美教育是学校教育的重要组成部分，而器材的配备对于音体美教育的
开展起着至关重要的作用。
为了保障小学音体美教育的有效开展，制定了一系列的器材配备标准，以确保学校能够提供良好的音体美教学环境。
下面将对小学音体美器材配备标准进行详细介绍。
首先，对于音乐教育而言，学校应该配备一定数量的乐器，如钢琴、小提琴、
吉他、笛子等，以满足学生的音乐学习需求。
此外，还需要配备音响设备、麦克风等设备，以便进行音乐欣赏和表演活动。
在美术教育方面，学校需要配备绘画、雕塑、手工制作等相关器材，如画笔、颜料、陶土等，以支持学生的美术学习和创作活动。
其次，体育教育也需要一定的器材支持。
学校应该配备足球、篮球、排球、乒
乓球等球类器材，以及跳绳、铁饼、标枪等田径器材，以满足学生的体育锻炼需求。
此外，还需要配备体育场馆、健身器材等设施，以支持学生的体育活动和锻炼。
最后，对于美术教育而言，学校需要配备一定数量的舞蹈房、戏剧台、排练室
等场地，以支持学生的舞蹈、戏剧等艺术活动。
同时，还需要配备相应的灯光、音响设备，以确保艺术活动的顺利进行。
综上所述，小学音体美器材配备标准涉及到音乐、美术、体育等多个方面，学
校需要根据实际情况，合理配置各类器材，以满足学生的学习和活动需求。
只有做好了器材的配备工作，才能够为小学音体美教育的开展提供有力的支持，为学生的全面发展奠定良好的基础。
因此，各个学校在配备器材时应严格按照相关标准进行，确保器材的数量、质量和种类能够满足学校音体美教育的需要。
希望各个学校能够重视小学音体美器材配备标准，为学生提供更好的音体美教育环境。
小学音乐教室装备标准
小学音乐教室装备标准室别功能面积?m2间数实际数量按标准设置基本规划基本规划多少音乐教室学习音乐的基础知识和基本技能，进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。
80≥8012音乐器材室存放音乐器材。
≥23≥2311名称规格?型号?功能单位配备配备要求实际数量按标准配备基本选配多少钢琴/电钢琴台1/校√多媒体教学设备系统多媒体电脑、投影或大屏幕电视套1/校音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉?OK?功能等套1/校√音乐教学用品柜套1/校√音乐教室设置注：音乐教室设置注：由于音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有条件的学校可专设艺术楼。
名称规格?型号?功能单位标准配备要求实际数量按标准配备基本选配多少教师用教具U00001电子琴61?键台1/校√U0001180?至?120?贝司台1/校√盘1/校√音乐多媒体教学软件套1/校√G32001音乐教学挂图套2/校√自制教具材料头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸等套2/校√U99901多用划线规套1/校√学生用乐器√U00001电子琴台45/45人√U00261竖笛高音、中音支学生自备√U00027口琴支学生自备√口风琴台学生自备√成套打击乐器响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等套1/校√U00107小锣个1/校√U00114大锣个1/校√U00108小堂鼓个1/校√U00109小钹付1/校√小军鼓面1/校√大军鼓面1/校√U00024铝板琴低音、中音、高音1/校√木琴个1/校√校音器个1/校√音乐教学仪器注：本标准列出了义务教育小学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。
少数民族地区的学校可根据本民族音乐教学特点，配备具有民族特色的乐器。
注：本标准列出了义务教育小学校完成音乐课教学任务应具备的基本教学仪器设备。
少数民族地区的学校名称规格?型号?功单位配备标准配备要求实际数量按标注配备基本选配多少W20222衬布块32/校W20225写生凳个45/45人√W20226写生灯只4/校√W20227工作台个12/45人W20228美术教学用品柜100*400*2000个4/校√W40102磁性白黑板块1/校√G33001小学美术教学挂图套2/班√W20223写生画板45×32（cm）或60×45（cm）块45/45人√D10002幻灯机台1/校√D10003银幕1/校√盘1/校√美术多媒体教学软件套1/校√D60001录像机台1/校√室别功能面积?m2实际数量按标准设置基本规划基本规划多少美术室师生进行绘画练习，工艺制作等实践活动的场所。
音乐、美术教室配备要求
音乐教室一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录音乐器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）一、环境设计要求1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录美术器材室一、环境设计要求1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
二、设备配置根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术器材室管理制度一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应上架、摆放整齐，保持整洁。
根据器材的不同性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作三、各种器材、设备要建账登记，定期按照学校标准清查，对新购置的器材，进行质量验收，确认合格后登记入室。
四、要严格执行器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报损器材均按有关规定办理。
五、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
使用器材完毕，应清理整洁，及时归还上橱。
六、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱、定位。
二、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。
《小学音乐教学器材配备标准》(JYT1468-2015)
表1 小学音乐教学器材配备要求配备要求 分类代码名 称 规格 型号 功能单位 数量执行标准代号备注基本 选配通用20201000900 视频展示台 20804000100 彩色电视机像素不小于85万,亮度分解力≥600TV 线 不小于106cm （42in ）台 台1 1√JY/T 0363 SJ/T 11343 HJ 2506—2011支持简谱、五线谱的书写和声音播放,能显示教学所 需的乐谱，并可在乐谱上进行编辑（诸如勾画、移动 位置、添加图标等），辅助乐理教学、视唱教学和音 乐实践教学。
能播放音频素材，并可根据需要变速、 20201000300 交互式电子白板变调、停止、反复等。
应能调用图片、视频等资料， 块 并能对图片和视频资料进行局部放大、缩小以及编辑 等。
应能提供简谱和五线谱的所有元素符号，支持谱 曲、编辑、输出和打印功能。
应能显示标准钢琴键 盘，并通过鼠标、键盘、触摸等操控其发音1 JY/T 0456—2011根据情况自行搭配，至少 选择一种能完成音乐教学 中视觉教学内容的配备方案。
支持简谱、五线谱的书写和声音播放,能显示教学所 需的乐谱，并可在乐谱上进行编辑（诸如勾画、移动 位置、添加图标等），辅助乐理教学、视唱教学和音 乐实践教学。
能播放音频素材，并可根据需要变速、变调、停止、反复等。
应能调用图片、视频等资料， 套并能对图片和视频资料进行局部放大、缩小以及编辑 等。
应能提供简谱和五线谱的所有元素符号，支持谱 曲、编辑、输出和打印功能。
应能显示标准钢琴键 盘，并通过鼠标、键盘、触摸等操控其发音 √交互式教学触摸一体20201000500 机1SJ/T 11343-200620201000100 教学投影机 20101000400 计算机 20106000100 打印机光通量≥3000lm ，分辨率≥1024×768台 1 1 1JY/T 0373 GB/T 9813 主频不小于3.0G, 独立显卡，内存不小于1G ，硬盘不 小于160G ，声卡音箱网卡USB 接口,DVD 光盘刻录，显 台示屏不小于48.26cm （19in ） 激光或喷墨台√ GB/T 17540表1 小学音乐教学器材配备要求(续)配备要求 分类代码20105020000 移动存储器音乐教室专用器材名 称规格 型号 功能单位 数量 执行标准代号备注基本 选配 不低于1T个1√30815400110 钢琴 立式，88键，带琴凳（可调节高度）、琴罩 卧式，88键，带琴凳（可调节高度）、琴罩 88键配重键盘，有MIDI 接口，带踏板和琴架。
中小学音乐器材标准
专用音乐教室设备 五线谱电教板 五线谱教学黑板 钢琴 电子琴或电钢琴 多媒体教学系统 多媒体电脑、 投影或大屏幕 电视 立体声双卡 CD、功放、音 箱、卡座、卡 拉 OK 功能等 2m×1m 块 块 台 台 套 台 套 套 套 61 键 80 至 120 贝司 台 台 套 盘 套 头饰、彩纸、 彩绸、吹塑纸 等 套 套
U00024
铝板琴 木琴
(1) (1)
初级中学音乐教学器材配备标格型号 单 位 配备标准 一类 二类 三类 备注
专用音乐教室设备 五线谱电教板 五线谱教学黑板 钢琴 电钢琴或电子琴 多媒体教学系统 多媒体电脑、 投影或大屏幕 电视 立体声双卡 CD、功放、音 箱、卡座、卡 拉 OK 功能等 2m×1m 块 块 台 台 套 台 套 套 套 61 键 120 贝司 台 台 套 盘 套 套 1 1 1 1 1 1 150 1 1 1 1 1 1 1 1 130 1 1 1 由学校根据 条件配备 1 1 (1) 1 1 100 电子读物、 工具类等 1 1 1 (1) 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) (1) 1
D40201
收录机 音响系统
G32001 02 U00010 U00011
音乐教学挂图 音乐教学用品柜 教师用教具 电子琴 手风琴 教材配套音像资料 音像教学资料 音乐教学软件 自制教具材料
U99901 03
多用划线规 学生用乐器 电子琴
台 高音、中音 支 支 台 响板、木鱼、 双响筒、铃鼓、 沙锤、碰钟、 套 串铃、三角铁 等 个
支 支 把
学生自配 学生自配 由学校根据 条件配备
成套打击乐器
响板、木鱼、 双响筒、铃鼓、 沙锤、碰钟、 套 串铃、三角铁 等 个 个 个 付 付 面 面 套
教育部音乐教学器材配备标准(适用于小学)
对 对 对 个 个 副 个 副 副 副 副 副 套 套
6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 6～8 1～2 1～2 1 2～4 数量
三角铁 碰铃 棒钟 扁鼓 扁鼓 堂鼓 中虎音锣 小锣 铙 钹
套 副 副 个 个 个 个 个 副 副
1 2～4 2～4 1～3 1～3 1 1 1 1 数量
1
分类代码 名 30815200100
称 长笛
30815200200
双簧管
支
1～2
30815200300
单簧管
支
1～2
30815201800
萨克斯
支
1～4
30815200800
圆号
支
1～2
30815200400
小号
支
2～4
30815200600
长号
支
2～4
30815000100 30815000200 30815000300 300815000620 30815202210 分类代码 名 30815600400 30815600500 30815600600 30815600010 60303070001 30815600810 30815600700 称
块 套 台 台 台 数量 个 台 1
1 1 1 1 1
1
30815400120
钢琴
台
30815400200 30815400630 30815400650 20806000100 20806001101 20806001201
电子钢琴 手风琴 手风琴 录音机 音响系统 MIDI作曲系统
台 架 架 台 套 套 1
支持简谱、五线谱的 书写和声音播放,能显 支持简谱、五线谱的 交互式教学触摸一体 书写和声音播放,能显 机 示教学所 需的乐谱， 教学投影机 光通量≥3000lm，分 辨率≥1024×768 独 计算机 主频不小于3.0G, 立显卡，内存不小于 打印机 激光或喷墨 交互式电子白板 规格 型号 功能 移动存储器 音乐教室专用器材 钢琴 不低于1T 立式，88键，带琴凳 （可调节高度）、琴 罩 卧式，88键，带琴凳 （可调节高度）、琴 罩 88键配重键盘，有 MIDI接口，带踏板和 80贝司 120贝司 单位
(完整版)中小学校音乐器材配备标准
(完整版)中小学校音乐器材配备标准中小学校音乐器材的配备标准对于培养学生的音乐兴趣和能力发展至关重要。
本文将介绍中小学校音乐器材配备的标准要求，旨在为学校提供参考，并提升音乐教育的质量。
一、声音类器材1. 钢琴：每所学校应至少配备1架适合教学用途的钢琴，以满足教学需求。
建议选择品质可靠、音色饱满的钢琴品牌。
2. 声乐器材：学生声乐培养的关键是清晰的听辨能力。
为此，建议每所学校配备一套高音、次中音和低音的声乐器材，以帮助学生声乐技巧的训练。
3. 合唱设备：为了支持学校合唱团和合唱班的活动，每所学校应配备合适的合唱设备，包括麦克风、音响、扩音器等。
4. 管乐器和弦乐器：每所学校至少应配备一套合适的管乐器和弦乐器，包括小号、长号、中音萨克斯、单簧管、长笛、小提琴、中提琴、大提琴等，以支持学生参与管弦乐队的训练和演奏。
二、打击乐器1. 鼓类乐器：学校应配备基本的鼓类乐器，如小鼓、大鼓、定音鼓等。
此外，还应配备其他种类的打击乐器，如钹、木琴、铃鼓等，以提供多样化的节奏训练和演奏机会。
2. 锣类乐器：每所学校应至少配备一套适当大小的锣类乐器，包括大锣、小锣等。
这些乐器能够提供特殊的音效，丰富学生对打击乐器的理解和表现能力。
3. 其他打击乐器：学校可以根据实际需要配备其他种类的打击乐器，如铃鼓、铃片、木鱼等，以提供更多的乐器选择和扩展学生的音乐体验。
三、其他器材除了声音类器材和打击乐器之外，学校还应配备其他音乐教学所需的器材，包括：1. 乐谱和教材：学校应提供丰富的乐谱和教材，以满足学生的教学需求和个人兴趣。
2. 音乐播放设备：学校应提供音乐播放设备，包括CD播放器、MP3播放器等，以方便教学和演示。
3. 录音设备：学校可以适当配置录音设备，以便学生进行录音实践和听音训练。
以上是中小学校音乐器材配备的标准要求，学校可以根据自身情况适当调整。
通过合理的音乐器材配备，可以提升学生的音乐素养和艺术能力，为他们的音乐发展提供良好的环境和支持。
河北省小学音乐器材配备标准
3500.00
1
R42201
教材录音带
60分
套
420.00
1
R42202
教学资料录音（或CD盘）
60分
盘
1800.00
40
R42403
音乐欣赏教学录像带
120分
盘
1120.00
6
R42001
音乐教学投影片
套
1280.00
1
U00502
音叉
音频440赫兹
个
35.00
1
编号
名称
规格型号
单位
参考单位
（元）
收录机
立体音
台
1600.00
1
D40101
收音机
立体音
台
1500.00
1
U00501
节拍器
台
1200.00
1
G32001
音乐教学挂图
套
1150.00
1
G32002
全国学生音乐欣赏曲库
套
1200.00
1
D40321
音箱
对
1200.00
1
02
教师用教具
U00010
电子琴
台
2600.00
1
U0ห้องสมุดไป่ตู้011
手风琴
响板
付
35.00
16
U00102
木鱼
套
85.00
1
U00103
碰钟
付
55.00
2
U00121
双响筒
付
10.00
5
U00122
串铃
付
10.00
中小学音体美器材和卫生与健康教育设备配备标准
中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备配备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐教学设备（器材）配备目录（1）小学音乐教学设备序号名称规格型号功能单位数量备注≤12班13-24班25-36班≥37班1 五线谱电教板块（1）(1) (1) (1)2 五线谱教学黑板2m×1m 块 1 1 1 13 钢琴88键台 1 1 1 14 电子琴61键台 1 1 2 25 手风琴80至120贝司台 1 1 1 26 竖笛按超高音、高音、中音、次中音、低音配备支按普通高音每生一支配备46支学生用笛（必配）。
另外按照超高音2支、高音14支、中音14支、次中音12支、低音8支（全为8孔）配备学校乐队（选配）7 口琴支按音乐教师数配备8 音乐教学挂图含音乐家挂图、乐器挂图、识谱知识挂图套按音乐教室数配备9 节拍器、校音器电子式或机械式只按音乐教室数配备10 打击乐器碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙锤、大锣、小锣、大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝(钢)板琴套 1 1 1 111 多媒体教学系统多媒体电脑、投影或大屏幕电视套 1 1 1 112 音响系统CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功套 1 1 1 1序号名称规格型号功能单位≤12班13-24班25-36班≥37班能等13 音乐教学用品柜套 1 1 1 114 小学音乐多媒体教学软件套按音乐教师数配备15 教材配套音像资料套按音乐教师数配备16 音像教学资料套按音乐教师数配备注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。
（2）初级中学音乐教学设备序号名称规格型号功能单位数量备注≤12班13-24班25-36班≥37班1 五线谱电教板块（1）(1) (1) (1)2 五线谱教学黑板2m×1m 块 1 1 1 13 钢琴88键台 1 1 1 14 电子琴61键台 1 1 2 25 手风琴80至120贝司台 1 1 1 2序号名称规格型号功能单位≤12班13-24班25-36班≥37班6 竖笛乐队按超高音、高音、中音、次中音、低音配备支按普通高音每生一支配备46支学生用笛（必配）。
中小学音体美器材配备标准
中小学音、体、美器械装备标准1、九年义务教育整日制小学、初级中学音乐教课器械装备目录（1 ）整日制小学编装备数目名称规格型号单位单价一二三备注号类类类01 专用音乐教室设备U99115 五线谱电教板块2250 1 (1)W40301 五线谱教课黑板2m× 1m 块234 1 1 (1)U00001 钢琴台15840 1 1 (1) 二类学校已调整为选配电子琴或电钢琴台540 1 1 1多媒体教课系统多媒体电脑、投影或套 1 1二类学校已调整为大屏幕电视选配D40201 收录机立体声双卡台270 1CD 、功放、音箱、音响系统卡座、卡拉 OK 功能套2880 1 1 已调整为选配等G32001 音乐教课挂图套81 1 1 1音乐教课用品柜套153 1 1 1 已调整为选配2教师用教具U00010 电子琴61 键台378 1 1 (1)U00011 手风琴80 至 120 贝司台3060 1 1 1教材配套音像资套351 1 1 1 已调整为选配料音像教课资料盘10 100 80 60 已调整为选配音乐教课软件套504 1 1 电子读物、工具类等。
已调整为选配自制教具资料头饰、彩纸、彩绸、套 1 1 1 吹塑纸等U99901 多用划线规套18 1 1 1 已调整为选配3学生用乐器电子琴U00026竖笛U00027口琴口风琴成套打击乐器U00107小锣U00114大锣U00108小堂鼓U00109小钹小军鼓大军鼓U00024铝板琴木琴(50) (25)由学校依据条件配台(5)备。
高音、中音支9 学生自配 (1/ 生)支25 学生自配 (1/ 生)台29 学生自配 (1/ 生) 响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、套270 1 1 1串铃、三角铁等个90 1 1 1个153 1 1 1个76 1 1 1付95 1 1 1面72 1 1面171 1 1低音、中音、高音套63 1 1 (1)个117 1 1 (1)注：目录中数目加“ （）”的为选配器械，在装备过程中一般应按先“必配”后“选配”的序次进行。
小学音乐器材配备标准
小学音乐器材配备标准
首先，对于打击乐器，小学音乐教室应该配备一些基本的打击乐器，如小军鼓、木鱼、铃鼓、小钹等。
这些打击乐器可以帮助学生学习打击乐器的基本节奏和节拍，培养学生的音乐感觉和节奏感。
其次，对于弦乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的弦乐器，如小提琴、竖琴、吉他等。
这些弦乐器可以帮助学生学习弦乐器的基本演奏技巧，培养学生的音乐表达能力和演奏技巧。
再次，对于键盘乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的键盘乐器，如电子琴、钢琴等。
这些键盘乐器可以帮助学生学习音乐的基本和声和和弦，培养学生的音乐理论知识和键盘演奏技巧。
最后，对于吹奏乐器，小学音乐教室应该配备一些简单的吹奏乐器，如长笛、
小号、单簧管等。
这些吹奏乐器可以帮助学生学习吹奏乐器的基本吹奏技巧，培养学生的音乐表达能力和演奏技巧。
总的来说，小学音乐器材的配备应该以基础性、全面性和实用性为原则，满足
学生音乐教育的基本需求，帮助学生全面发展音乐能力。
希望各个学校和教育机构能够重视小学音乐器材的配备，为学生提供良好的音乐教育环境。
小学音乐教学器材配备标准
&
学生自配
音乐
口琴
支
>
学生自配
音乐
打击乐器
;
4
2
音乐
;
响板
付
20
15
10
…
音乐
木鱼
1
1
1
【
音乐
碰钟
付
2
~
2
2
音乐
三角铁
~
付
2
2
2
音乐
）
铃鼓
个
2
1
1
%
音乐
沙锤
付
2
1
1
*
音乐
小锣
个
1
$
1
1
音乐
大锣
/
个
1
1
1
音乐
>
小堂鼓
个
1
1
1
《
音乐
小钹
付
1
1
1
》
音乐
手鼓
1
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1
音乐
铝板琴
\
1
1
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)
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|
*
￥
；
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~
《
小学音乐教学器材配备标准
学 科
品 名
型号及规格
单位
一
；
类
二类
三 类
学 校 实 配
尚缺器材
备
!
注
音乐
专用音乐教室设备
|
音乐
五线谱教学黑板
3m×1m
块
1
.
1
音乐
小学音乐器材配备标准
小学音乐器材配备标准一、前言。
音乐教育是小学教育中不可或缺的一部分，而音乐器材的配备对于音乐教学质量和效果有着重要的影响。
因此，制定小学音乐器材配备标准，对于提高音乐教学质量，培养学生的音乐素养具有重要意义。
二、器材分类及标准。
1. 乐器类。
（1）打击乐器。
鼓，小军鼓、大军鼓、小木鱼、大木鱼。
钹，小钹、大钹。
铃鼓，小铃鼓、大铃鼓。
钢片琴，小型钢片琴、大型钢片琴。
（2）弦乐器。
小提琴，1/16、1/10、1/8、1/4、1/2、3/4、4/4。
大提琴，1/10、1/8、1/4、1/2、3/4、4/4。
二胡，儿童专用二胡。
（3）管乐器。
竖笛，C调竖笛、G调竖笛。
萨克斯，小号萨克斯、中号萨克斯。
古筝，儿童专用古筝。
2. 音响设备。
音响主机。
话筒。
音箱。
3. 辅助器材。
芭蕾舞裙。
舞蹈练功器材。
音乐教学图书。
三、器材标准说明。
1. 乐器类。
打击乐器的配备应当充分考虑学生年龄和身高的因素，选择合适尺寸的鼓、钹、铃鼓和钢片琴。
弦乐器和管乐器的配备应当涵盖各种不同尺寸的乐器，以满足不同年龄学生的需求。
2. 音响设备。
音响设备的配备应当保证音质清晰、音量可调，以满足小学音乐教学的需求。
话筒和音箱的配备应当充分考虑教室大小和学生人数，确保音响效果良好。
3. 辅助器材。
芭蕾舞裙和舞蹈练功器材的配备应当充分考虑学生的身高和体型，选择合适尺寸的器材。
音乐教学图书的配备应当涵盖丰富的内容，以满足学生的学习需求。
四、结语。
小学音乐器材配备标准的制定，有利于提高音乐教学的质量和效果，为学生的音乐素养培养奠定基础。
希望各学校能够根据本标准，合理配置音乐器材，为学生提供更好的音乐教学环境。
中小学音美器材设施配备目录
赔偿方式：现 金、转账、代
金券等
赔偿流程：报 告损坏情况、 确认损坏责任、 支付赔偿金、 修复或更换器
材设施
颜料：水彩颜料、油画 颜料、丙烯颜料等
画架：固定画纸和画板 的工具
橡皮擦：擦除错误线条 和颜色的工具
画桶：盛放颜料和画笔 的工具
画框：展示和保护画作 的工具
画笔：油画笔、水彩笔、
铅笔、蜡笔等
调色板：调色和混合颜
料的工具
画纸：水彩纸、油画布、
素描纸等
画刀：刮除多余颜料的 工具
画夹：固定画纸和画板 的工具
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目录
01.
02.
03.
04.
小提琴：适用于音乐教 室、音乐厅等场所
电子琴：适用于音乐教 室、音乐厅等场所
长笛：适用于音乐教室、 音乐厅等场所
管乐器：适用于音乐教 室、音乐厅等场所
民族乐器：适用于音乐 教室、音乐厅等场所
钢琴：适用于音乐教室、
音乐厅等场所
萨克斯：适用于音乐教
室、音乐厅等场所
定期检查：定期对音美器材设施进行检查，确保其完好无损 清洁保养：定期对音美器材设施进行清洁和保养，保持其清洁和美观 安全检查：定期对音美器材设施进行安全检查，确保其安全可靠 维修更换：对损坏的音美器材设施进行维修或更换，确保其正常使用
定期检查：定期对 音美器材设施进行 检查，确保其性能 完好
清洁保养：定期对 音美器材设施进行 清洁，保持其清洁 卫生
润滑保养：定期对 音美器材设施进行 润滑，确保其运转 顺畅
更换配件：定期对 音美器材设施进行 配件更换，确保其 性能稳定
定期检查：定期对 音美器材设施进行 检查，及时发现问 题
维修方法：根据不 同器材设施的损坏 情况，采取相应的 维修方法
小学音乐器材设备配备标准
个
2
2
副 个
4 4
2 2
副
4
2
副
4
2
个
4
2
副
4
2
副
4
2
个
பைடு நூலகம்
4
2
副
4
2
吊钹
10011 10012 10013 10014
音筒 刮棒 高低梆子 铙
1.由钹及击槌组成； 2.吊钹质量约1.5Kg，铜质,直径不小于 300mm。 3.钹的厚薄均匀、平整，无毛刺、裂缝， 表面抛光氧化处理并涂油； 4.击槌用硬杂木制成。 5.其他应符合ZBY58002. 8《吊钹》的规 8音一组 木制，刮棱尺寸均匀，外表光滑 硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无 毛刺 铜制，直径270—550mm,铙面光、弧度适 度、圆度准确、边缘厚度一致，中间的帽 形大小和两面的音高要相同，两面为一副
小学音乐器材设备配备标准
编号 0 1 03001 名称 多媒体设备 基础设施 多媒体讲台 规格 型号 功能 参照数字校园标准 参照数字校园标准 1.外形：长方体，300×245×370mm； 2.结构：矩形钢管框架,钢管壁厚不小于 1.2mm，喷塑，木板厚度不小于2.0mm，三 种不同颜色（相对的两面为同一色）； 3.可搭建成合唱台。 1.规格：1200×450×1800 mm。 2.柜体采用铝合金框架结构；柜内部： 25mm三聚氢胺板，截面PVC自动封边；柜 门：上柜门采用5mm厚玻璃门，下柜门为 木门,上下门带锁；采用冷轧钢板喷塑成 型托架，能上下移动。 3.ABS工程塑料脚垫。 规格：850×600mm，贴防紫外线写真膜， 内衬不小于5mm厚透明压克力，用不锈钢 广告钉固有定墙面。 张 单位 数量 24班以上 12-24班 2 1 2 1
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激光或喷墨
台
规格 型号 功能
单位
不低于1T
个
立式，88键，带琴凳（可调节高度）、琴罩
台
卧式，88键，带琴凳（可调节高度）、琴罩
台
88键配重键盘，有MIDI接口，带踏板和琴架。
台
80贝司
架
120贝司
架
有USB接口,能播放磁带、CD、U盘等音乐文件
台
含音箱（或有源音箱）一对、功放和DVD机各一台
套
带MIDI接口的各种电声乐器，如电子合成器、电子琴
套
黄铜制，系绳
副
黄铜制，带棒
副
圆形，木框，两面蒙羊皮，用绳索绷紧。鼓面直径 37cm～ 个 45cm
圆形，木框，两面蒙牛皮，用绳索绷紧。鼓面直径 37cm～ 个 45cm
木框，牛皮鼓面，直径22cm～32cm，高33cm,带架
个
铜制，直径约30cm
个
铜制，直径约22cm
个
铜制，直径27cm～55cm,铙面光、弧度适度、圆度准 确、边 副 缘厚度一致，中间的帽形大小和两面的音高要 相同，两面为 一副
大军鼓 小军鼓 多音鼓 多音鼓 笛子 笙 扬琴 柳琴 琵琶 中阮 大阮 筝 二胡
30815303310 排鼓
分类代码
名称
30815200100 30815200200 30815200300 30815201800 30815200800 30815200400
长笛 双簧管 单簧管 萨克斯 圆号 小号
竖笛 陶笛 葫芦丝 葫芦丝 吉它 吉它 名称
30815303410 30815303510 30815303610 30815303620 30815201900 30815202100 30815100100 30815100210 30815100300 30815100400 30815100500 30815100600 30815000500
小号
个
木制，长17cm～18cm，宽19cm～20cm，棍长18cm～ 19cm 副
30815300810 响板
木制，音色清脆、响亮，适合抓握
个
30815300910 30815302510 30815301010 30815301110 30815301210
响棒 刮棒 蛙鸣筒 北梆子 南梆子
30815301320 木鱼
、30.5×23cm（12in×9in）
琴框硬杂木，两面蒙皮。琴长70cm左右，琴箱长20cm
把
、下宽18cm左右
6管小芦笙，符合教学需求
支
规格 型号 功能
单位
特级
盒
与乐器配套
套
与乐器配套
套
可折叠，便携式
个
硬椅面，可折叠
个
有遮光防晒涂层
块
竹筒、皮筋、口杯等
组
数量
配备要求
执行标准代号
基本 选配
1√ 1
30815303010 铃鼓
分类代码
名称
30815301710 30815301810 30815301910 30815303110
三角铁 碰铃 棒钟 扁鼓
30815303120 扁鼓
30815303210 堂鼓
30815302010 30815302210 30815302310
中虎音锣 小锣 铙
副
红木制、枣木或其他硬木制，坚实无疤节或劈裂。直 径4cm 副 、长25cm的圆柱形和长20cm、宽5cm～6cm、厚 4cm长方形为 一副，外表光滑、圆弧和棱角适度
硬木制，发音清脆，7音一组
套
木框,铜钹,羊皮鼓面,鼓面直径20cm～25cm
套
规格 型号 功能
单位
钢制，边长分别为15cm、20cm、25cm，三件一套
1～46 1～46
QB/T 4130-2010
1～46
1～46 数量 4～8
学内容的配备方 案。
备注
GB/T 10159-2008
1
GB/T 10159-2008
1
QB/T 1477-2012
1 √
1 √
1
QB/T 1298-2014 QB/T 1298-2014
1
√
根据情况至少选择一种教 学乐 器 根据情况至少选择一种音 乐播 放设备，用电脑播放 的可只选 择有源音箱
输出设备可根据情况自主 选 择，电脑可共用
小学音乐欣赏教学曲 库 小学阶段音乐欣赏教学资料（CD），应为国家正式出 版物 套
小学音乐欣赏教学影 像 各类小学音乐教学音像、歌舞剧等影像资料（VCD、 DVD
库
等），应为国家正式出版物
学生音乐器材
音筒
8音一组
音条
铝制，17音，高级品
钟琴
钢制，木架，音域4个八度（高、中、低音）
沙锤
木制
沙锤
椰壳制
沙筒
支 个 支 支 把
单位 个 个 套 套 支 支 台 把 把 把 把 台 把
五鼓（10音）一组，鼓身高29cm～33.3cm，上口面 直径 16.7cm～37cm，下口面直径11.7cm～37cm
规格 型号 功能
组
单位 支 支 支 支 支 支
30815200600 30815000100 30815000200 30815000300 30815303710 30815303810
备注
根据条件自行选择至少一 种
6～8 √ 6～8 6～8 √
1～2
1～2
√ 1√
2～4 √
数量 1
2～4 2～4
配备要求 基本 选配 √
执行标准代号
√
1～3
1～3 √
1√ 1√ 1√
1√
根据条件自行选择至少一 种 根据条件自行选择至少一 种
备注 根据条件自行选择至少一 种
根据条件自行选择至少一 种
JY/T 0363
SJ/T 11343 HJ 2506—2011
1
JY/T 0456—2011
备注
1
SJ/T 11343-2006
1
JY/T 0373
1
GB/T 9813
1 数量
1
√ √ GB/T 17540
配备要求 基本 选配 √
执行标准代号
根据情况自行搭配，至少 选择 一种能完成音乐教学 中视觉教
数量
配备要求 基本 选配
执行标准代号 QB/T 2740-2014
1～46 1～46
QB/T 2740-2014
QB/T 4130-2010 QB/T 4130-2010 QB/T 4130-2010
备注
同时配备两倍于键盘数的 吹口 （含送气管）及适量 的消毒液 和擦拭材料
同时配备两倍于键盘数的 吹口 （含送气管）及适量 的消毒液 和擦拭材料
支
把
把
把
81cm、73.5cm、66cm、58.4cm、50.8cm（32in、 29in、26in 组
、 23in、20in）
大鼓56cm×40.6cm（22in×16in）,地筒鼓 40.6cm×40.6cm 组
（16in×16in）,军鼓35.5cm×14cm
（14in×5.5in）,小鼓33cm×25cm（13in×10in）
木制
沙蛋
木制，不同音色
名称
规格 型号 功能
套
组 块 套 对 对 对 对 单位
30815301410 30815301420 30815301510 30815301610 30815301630 30815300710
摇铃（串铃） 摇铃（串铃） 棒铃 卡巴撒 卡巴撒 双响筒
5铃
对
7铃
对
21铃
对
大号
个
30815302410 钹
分类代码
名称
30815400810 口风琴
30815400820 口风琴
30815202410 30815202411 30815202420
竖笛 竖笛 竖笛
硬木制，发音清脆，表面光滑
副
木制，刮棱尺寸均匀，外表光滑
副
木制，刮棱尺寸均匀，外表光滑，筒长18cm～20cm
副
硬木制，坚实无疤节或劈裂，外表光滑无毛刺
长号 小提琴 中提琴 大提琴 定音鼓 爵士鼓
30815000620 30815202210 分类代码
马头琴 芦笙 名称
30815600400 30815600500 30815600600 30815600010 60303070001 30815600810 30815600700
松香 琴弦 指甲及拨片 乐谱架 排练椅 苫布 自制乐器材料
电教器材柜
带方便移动装置，可放置各种电教器材
个
音乐教育教学相关图 书 音乐基本理论、音乐教育学、心理学、音乐教学设计 以及各 本
及杂志
种音乐专业杂志等
小学音乐教学挂图 小学音乐教学软件
适合小学音乐教学要求的音乐家肖像、乐器图样、乐 理知识 套 等，需涵盖《义务教育音乐课程标准（2011年 版）》规定及 教材所涉及的内容。应为国家正式出版 物 具备小学音乐课堂教学、资料检索、学生自主学习等 功能 个
移动存储器 音乐教室专用器材 钢琴 钢琴 电子钢琴 手风琴 手风琴 录音机 音响系统 MIDI作曲系统
光通量≥3000lm，分辨率≥1024×768
台
主频不小于3.0G, 独立显卡，内存不小于1G，硬盘不 小于 台 160G，声卡音箱网卡USB接口,DVD光盘刻录，显 示屏不小于 48.26cm（19in）
表1 小ห้องสมุดไป่ตู้音乐教学器材配备要求
分类代码
名称
规格 型号 功能