模拟电路实验预习思考答案
大学物理实验预习思考题答案
２.用模拟法测绘静电场【预习思考题】1．用电流场模拟静电场的理论依据是什么？模拟的条件是什么？用电流场模拟静电场的理论依据是：对稳恒场而言，微分方程及边界条件唯一地决定了场的结构或分布，若两种场满足相同的微分方程及边界条件，则它们的结构也必然相同，静电场与模拟区域内的稳恒电流场具有形式相同的微分方程，只要使他们满足形式相同的边界条件，则两者必定有相同的场结构。
模拟的条件是：稳恒电流场中的电极形状应与被模拟的静电场中的带电体几何形状相同；稳恒电流场中的导电介质是不良导体且电导率分布均匀，并满足σ极>>σ介以保证电流场中的电极（良导体）的表面也近似是一个等势面；模拟所用电极系统与被模拟电极系统的边界条件相同。
2．等势线和电场线之间有何关系？等势线和电场线处处相互垂直。
3．在测绘电场时，导电微晶边界处的电流是如何流动的？此处的电场线和等势线与边界有什么关系？它们对被测绘的电场有什么影响？在测绘电场时，导电微晶边界处的电流为0。
此处的电场线垂直于边界，而等势线平行于边界。
这导致被测绘的电场在近边界处受边界形状影响产生变形，不能表现出电场在无限空间中的分布特性。
【分析讨论题】1．如果电源电压增大一倍，等势线和电场线的形状是否发生变化？电场强度和电势分布是否发生变化？为什么？如果电源电压增大一倍，等势线和电场线的形状没有发生变化，但电场强度增强，电势的分布更为密集。
因为边界条件和导电介质都没有变化，所以电场的空间分布形状就不会变化，等势线和电场线的形状也就不会发生变化，但两电极间的电势差增大，等势线的分布就更为密集，相应的电场强度就会增加。
2．在测绘长直同轴圆柱面的电场时，什么因素会使等势线偏离圆形？测绘长直同轴圆柱面的电场时测到的等势线偏离圆形，可能的原因有：电极形状偏离圆形，导电介质分布不均匀，测量时的偶然误差等等。
3．从对长直同轴圆柱面的等势线的定量分析看，测得的等势线半径和理论值相比是偏大还是偏小？有哪些可能的原因导致这样的结果？⑴偏大，可能原因有电极直径测量偏大，外环电极表面有氧化层产生附加电阻，电压标示器件显示偏大等；⑵偏小，可能原因有电极直径测量偏小，中心电极表面有氧化层产生附加电阻，电压标示器件显示偏小等。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案【篇一：线性电子电路实验思考题答案】t>实验一常用电子仪器的使用1．什么是电压有效值？什么是电压峰值？常用交流电压表的电压测量值和示波器的电压直接测量值有什么不同？答：电压峰值是该波形中点到最高或最低之间的电压值；电压有效值等于它的瞬时值的平方在一个周期内积分的平均值再取平方根。
常用交流电压表的电压测量值一般都为有效值，而示波器的电压直接测量都为峰值。
2．用示波器测量交流信号的幅值和频率，如何尽可能提高测量精度？答：幅值的测量：y轴灵敏度微调旋钮置于校准位置，y轴灵敏度开关置于合适的位置即整个波形在显示屏的y轴上尽可能大地显示，但不能超出显示屏指示线外。
频率测量：扫描微调旋钮置于校准位置，扫描开关处于合适位置即使整个波形在x轴上所占的格数尽可能接近10格（但不能大于10格）。
实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试二极管的工作极限电流时就会使二极管损坏。
2．用mf500ha型万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？入特性曲线为一条非线性曲线。
用mf500ha型万用表测量二极管的正向电阻值的等效电路如右图所示，当量程小时，ro的阻值小，流过二极大，流过二极管的电流变小，其所测的阻值变大。
实验三单级低频放大器的设计、安装和调试1．rc和rl的变化对静态工作点有否影响？答：rc的变化会影响静态工作点，如其它参数不变，则rc↑==vce↓。
rl的变化对静态工作点无影响，原因是c2的隔直作用。
2．rc和rl的变化对放大器的电压增益有何影响？???rl 答：本实验电路中au?，rl′= rc // rl ，rl′增加时，∣au∣的值变大，反之rbe则减小。
3．放大器的上、下偏置电阻rb1和rb2若取得过小，将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?答：上、下偏置电阻rb1和rb2取得很小时，静态稳定性提高，但静态功耗大增而浪费能源，而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。
模拟电路课后习题答案
模拟电路课后习题答案 Final approval draft on November 22, 2020第七章 习题与思考题◆◆ 习题 7-1 在图P7-1所示的放大电路中，已知R 1=R 2=R 5=R 7=R 8=10k Ω，R 6=R 9=R 10=20k Ω：① 试问R 3和R 4分别应选用多大的电阻； ② 列出u o1、u o2和u o 的表达式；③ 设u I1=3V ，u I2=1V ，则输出电压u o ＝解：① Ω=Ω==k k R R R 5)10//10(//213，Ω≈Ω==k k R R R 67.6)20//10(//654 ② 1111211010I I I o u u u R R u -=-=-=，2226525.1)20101()1(I I I o u u u R R u =+=+=， ③ V V u u u I I o 9)1332(3221=⨯+⨯=+=本题的意图是掌握反相输入、同相输入、差分输入比例运算电路的工作原理，估算三种比例电路的输入输出关系。
◆◆ 习题 7-2 在图P7-2所示电路中，写出其输出电压u O 的表达式。
解：本题的意图是掌握反相输入和同相输入比例 电路的输入、输出关系。
◆◆ 习题 7-3 试证明图P7-3中，)(11221I I o u u R R u -=）＋（解：◆◆ 解：◆◆ 解：◆◆ 习题 7-6 试设计一个比例运算放大器，实现以下运算关系：u O =。
请要求画出电路原理图，并估算各电阻的阻值。
希望所用电阻的阻抗在20k Ω至200k Ω的范围内。
解：上图为实现本题目要求的一种设计方案，使5.0)1()5.0(21=-⨯-=⋅=uf uf uf A A A ，即I O u u 5.0=。
本题的意图是在深入掌握各种比例运算电路性能的基础上，采用适当电路实现给定的运算关系。
以上只是设计方案之一。
◆◆ 习题 7-71为阻值在1k Ω~10k Ω之间可调的电位器，R 2=R 3=20k Ω，R 4=R 5=33k Ω，R 6=R 7=100k Ω，试估算电路的输出电压与输入电压之间的比例系数的可调范围。
大学模拟电子技术实验课思考题及参考答案
实验报告简要分析及参考答案以下为简要分析，答题时请详细规范作答——实验一仪器的使用P178：交流毫伏表的使用（1）将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较，得到的结论是：信号发生器输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的（2）用毫伏表的MANU和AUTO模式测量信号发生器的输出电压，其不同之处是：用MANU 模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才能显示正确的测量电压；AUTO模式则自动显示测量电压。
P178：思考题1．因为交流毫伏表的电压测量范围为100U A～300V，它能感应并测量仪器周围很微弱的干扰信号，所以交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。
2．图（a）：（1）调节触发方式选择开关在AUTO状态；（2）调节垂直位移旋钮在适当的位置；（3）调节亮度旋钮在适当的位置。
图（b）：（1）T/DIV旋钮不要置于X-Y显示方式；（2）扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高，图（c）：调节聚焦和垂直位移旋钮在适当的位置。
3．示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接，示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。
如果互换使用将引入干扰，产生较大的测量误差，甚至不能测量。
原因参阅课本P10。
实验二元件的识别与测量P1804.（2）用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相当于把人体的电阻与所测电阻并联，所测电阻越大，影响越大，测量值越小。
P1816（2）用×100Ω档测出的阻值小，而用×1KΩ档测出的阻值大。
因为万用表不同的欧姆档流出的电流不同，×100Ω档时流出的电流大，×1KΩ档时流出的电流小。
当用不同的欧姆档测量同一只二极管时，由于二极管是非线性元件，等效电阻不是一个固定值，其值随电流的改变而改变，所以当用不同的量程测其正、反向电阻值时，测量值也不同。
P183：思考题用×1档电流大，×10k档电压大，都容易烧坏晶体管。
模拟电路实验参考答案
模拟电路实验参考答案模拟电路实验参考答案在学习模拟电路实验的过程中，我们常常会遇到一些难题，需要参考答案来帮助我们解决问题。
本文将为大家提供一些常见模拟电路实验的参考答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
一、直流电路实验1. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电流表，请计算电路中的电流大小。
答案：根据欧姆定律，电流大小等于电源电压除以电阻大小。
因此，可以通过测量电源电压和电阻大小来计算电流大小。
2. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、两个电阻和一个电压表，请计算电路中的总电阻和总电压。
答案：总电阻等于两个电阻的串联电阻之和；总电压等于电源电压。
二、交流电路实验1. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电感和一个电容，请计算电路中的电感电流和电容电流。
答案：电感电流与电感的电压成正比，与电压频率成反比；电容电流与电容的电压成正比，与电压频率成正比。
2. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电容，请计算电路中的电压相位差。
答案：电压相位差等于电阻电压与电容电压之间的相位差。
可以通过测量电阻电压和电容电压的相位差来计算。
三、放大电路实验1. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的放大倍数。
答案：放大倍数等于输出信号的幅值除以输入信号的幅值。
可以通过测量输出信号和输入信号的幅值来计算。
2. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的频率响应。
答案：频率响应描述了放大器对不同频率输入信号的响应程度。
可以通过测量输入信号和输出信号的频率来计算频率响应。
总结：通过以上的参考答案，我们可以更好地理解和掌握模拟电路实验中的各种问题和计算方法。
在实践中，我们还可以根据具体实验的要求和条件进行一些变化和扩展，以进一步提高我们的实验能力和理解能力。
希望本文的参考答案能够对大家有所帮助，祝愿大家在模拟电路实验中取得好成绩！。
13《模拟电子线路实验》实验报告答案
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：层次：专业：年级：学号：学生：实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答：1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答：模拟电子技术实验箱布线区：用来插接元件和导线，搭接实验电路。
配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。
结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
答：NEEL-03A型信号源的主要技术特征：1、输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；2、输出频率：10HZ～1MHZ连续可调；3、幅值调节围：0～10VP-P连续可调；4、波形衰减：20dB/40dB；5、带有6位数字频率计，即可以作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
注意：信号源输出端不能短路。
3．试述使用万用表时应注意的问题。
答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则：1、若已知被测参数的大致围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
2、如果被测参数的围未知。
则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果，逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。
如屏幕上显示“1”，表明已超过量程围，须将量程开关转至相应的档位上。
4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。
答：按下“测量”按钮可以自动进行测量。
共有十一种测量类型。
一次最多可以显示五种。
按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单，可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。
可以在“类型”中选择测量类型。
测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。
模拟电路实验预习思考答案
模拟电路实验预习思考答案预习思考题实验一1、示波器输入信号耦合开关置“AC”、“DC”、“GND”位置有何不同？答：DC耦合的意思是，信号的所有成份都可通过（直流交流都可以），使用DC耦合可以看到叠加在交流信号上的直流成份。
AC耦合的作用是滤除观测信号中的直流成分（只允许交流信号通过）。
GND 耦合意为接地耦合，用来确定对地零电位点的。
2、晶体管毫伏表与万用表的交流电压档有何不同？答：晶体管毫伏表与万用表的交流电压档测量值都是有效值，但它们的频率响应不一样；万用表的交流电压挡只能测400Hz以下的正弦波电压。
晶体管毫伏表可以测几MHz的交流电压。
3、什么叫正弦波的有效值？什么叫正弦波的峰值？晶体管毫伏表测出的是正弦波的什么值？（补充题）答：把直流电和交流电分别通过两个相同的电阻器件，如果在相同时间内它们产生的热量相等，那么就把此直流电的电压、电流作为此交流电的有效值。
正弦电流的有效值等于其最大值(幅值)的0.707倍。
正弦波在任意一瞬时的值叫瞬时值；瞬时值中最大的值称为幅值或最大值。
峰-峰值的意思就是正弦波最高点和最低点的差，比如幅值5V的双级性正弦交流电的峰-峰值是5V-（-5V）也就是10V。
如果是5V单级性正弦直流电压的话，峰-峰值就是5V-0V，还是5V。
晶体管毫伏表测出的是正弦波的有效值。
实验二1、怎样测量R B2阻值？答：先断开电阻的一脚（电路中的钮子开关打到‘断’即可），再用万用表的电阻档直接测出R B2电阻的大小2、本实验电路中要怎么调节电路的静态工作点？答：调节RW1可改变电路的静态工作点3、若单级放大器的输出波形失真，应如何解决?（补充）答：调节输入信号的大小和电位器RW的大小（即调节三极管的静态工作点）即可。
具体是如果是饱和失真，应增大RW，如果是截止失真，应减小RW，若是对称失真应减小输入信号的幅度。
4、基本共射放大器中交流负载电阻R L，对放大倍数和输出电压波形有何影响?（补充）答：使输出电压减小，放大倍数也减小实验三1、怎样把负反馈放大器改接成基本放大器？答：断开反馈回路即可2、如输入信号存在失真，能否用负反馈来改善？答：不可以3．电路中 C2 起什么作用?答：耦合作用，隔断直流，使两极间静态工作点互不影响。
电路与模拟电子技术基础 习题及实验指导答案 第二版
《电路与模拟电子技术基础 习题及实验指导答案 第二版》第1章 直流电路一、填 空 题1.4.1 与之联接的外电路；1.4.2 1-n ，)1(--n b ；1.4.3 不变；1.4.4 21W ，负载；1.4.5 Ω1.65A ， ； 1.4.6 1A 3A ， ； 1.4.7 3213212)(3)23(R R R R R R R +++=； 1.4.8 1A ；1.4.9 Ω4.0，A 5.12；1.4.10 电压控制电压源、电压控制电流源、电流控制电压源、电流控制电流源；1.4.11 3A ；1.4.12 3A ；1.4.13 Ω2；1.4.14 15V ，Ω5.4；1.4.15 V 6S =U 。
二、单 项 选 择 题1.4.16 C ； 1.4.17 B ； 1.4.18 D ； 1.4.19 A ；1.4.20 A ； 1.4.21 C ； 1.4.22 B ； 1.4.23 D 。
第2章一阶动态电路的暂态分析一、填 空 题2.4.1 短路，开路；2.4.2 零输入响应；2.4.3 短路，开路；2.4.4 电容电压，电感电流；2.4.5 越慢；2.4.6 换路瞬间；2.4.7 三角波；2.4.8 s 05.0，k Ω25； 2.4.9 C R R R R 3232+； 2.4.10 mA 1,V 2。
二、单 项 选 择 题2.4.11 B ； 2.4.12 D ； 2.4.13 B ；2.4.14 D ； 2.4.15 B ； 2.4.16 C 。
第3章 正弦稳态电路的分析一、填 空 题3.4.1 ︒300.02s A 10， ， ； 3.4.2 V )13.532sin(25)(︒+=t t u ；3.4.3 容性， A 44；3.4.4 10V ，2V3.4.5 相同；3.4.6 V 30，20V ；3.4.7 A 44，W 7744；3.4.8 A 5；3.4.9 减小、不变、提高；3.4.10 F 7.87μ；3.4.11 20kVA ，12kvar -；3.4.12 不变、增加、减少；3.4.13 电阻性，电容性； 3.4.14 LC π21，阻抗，电流；3.4.15 1rad/s ，4；3.4.16 Ω10；3.4.17 P L U U =，P L 3I I =，︒-30； 3.4.18 P L 3U U =，P L I I =，超前。
模拟电路实验思考题
1．常用电子仪器的使用实验思考题1）什么是电压有效值？什么是电压峰值？2）常用交流电压表测量的电压值和用示波器直接测量的电压值有什么不同？3）在用示波器测量交流信号的峰值和频率时，如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度？2．晶体管主要参数及特性曲线的测试实验思考题1）为什么不能用500HA型指针式万用表的R×1Ω和R×10Ω档量程测量工作极限电流小的二极管的正向电阻值？2）用500HA型指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？提示：根据二极管的输入特性曲线和指针式万用表“Ω”档的等效电路，结合测试原理分析回答。
3．差分放大器实验思考题1）典型差分放大器与恒流源差分放大器最主要的特点和区别是什么？2）什么叫差分放大器的差模输入和共模输入？两者的输入电阻值有什么不同？3）简述差分放大器在差模输入和共模输入时，单端输出和双端输出的电压增益情况。
4．单管放大器的设计与测试实验思考题1）电阻R C和R L的阻值变化对放大器的电压增益有何影响？2）放大器的上、下偏置电阻R B和R2的阻值若按比例同时取得过小，将对放大器的静态性能和动态指标产生什么影响?3）电容C3若严重漏电或者容量失效而开路，分别会对放大器产生什么影响？5. 场效应管放大器的设计与调测实验思考题1）场效应管放大器的优缺点有哪些？2）为什么测量场效应管的输入电阻时要用测量输出电压的方法？3）一般不能用指针式万用表的直流电压档直接测量场效应管的V G S Q，为什么？6.集成功率放大器的应用实验思考题1）测量集成功放的输入电阻r i，为什么一般要采用测量输出电压的方法？2）集成功放内部电路共有4级放大器组成，其各级放大器各有什么主要功能和特点？3）实验测量和其结果均须满足如下条件：V o R<V o≤V o L M，V i«V o L≤V o L M，说明其理由。
7.直流稳压电源的设计与应用实验思考题1）桥式整流电容滤波电路的输出电压V I A V是否随负载的变化而变化？为什么？2）在测量ΔV O时，是否可以用指针式万用表进行测量？为什么？3）图2-16所示电路中C2和C3各起什么作用？如果不用C2和C3将可能出现什么现象？8.负反馈放大器实验思考题1）负反馈放大器有哪4种组成形式，各种组成形式的作用是什么？2）如果把失真的信号加入到放大器的输入端，能否用负反馈的方式来改善放大器的输出3真波形？6）如果在图2-3所示的电路中三极管的发射极串联一个100Ω的电阻形成电流串联负反馈放大器。
模拟电路课后习题答案
◆◆ 习题 3-2 若某一放大电路的电压放大倍数为100倍，则其对数电压增益是多少分贝？另一放大电路的对数电压增益为80dB ，则其电压放大倍数是多少？解：如100||=u A ，则40||lg 20=u A ；如80||lg 20=u A ，则10000||=uA 。
本题的意图是了解电压放大倍数与对数电压增益之间的关系。
◆◆ 习题 4-2 在图P4-1所示的电路中：① 三极管的最大功耗等于多少？② 流过三极管的最大集电极电流等于多少？③ 三极管集电极和发射极之间承受的最大电压等于多少?④ 为了在负载上得到最大输出功率P om ，输入端应加上的正弦电压有效值大约等于多少？解：① W W P P om CM 45.025.22.02.0=⨯=>② A A R V I L CC CM 75.086==>③ V V V U CC CEO BR 12622)(=⨯=>④ 因为互补对称电路中无论哪个三极管导电，电路均工作在射极跟随器状态，1≈u A ，而略小于1，故V V V U U CC cem i24.42622≈=≈≈。
本题的意图是了解OCL 互补对称电路中功率三极管极限参数的估算方法。
◆◆ 习题 4-3 在图P4-3所示互补对称电路中，已知V CC 为6V ，R L 为8Ω，假设三极管的饱和管压降U CES ＝1V ，① 估算电路的最大输出功率P om ；② 估算电路中直流电源消耗的功率P V 和效率η。
将本题的估算结果与习题4-1进行比较。
解：①W W R U V P Lcem CCom 25.082)13(2)2(22=⨯-=-=如忽略U CES ，则W W R V P L CC om 5625.0886822=⨯=≈② W W R V P L CC V 716.0826222≈⨯=≈ππ %92.34716.025.0≈==V om P P η如忽略U CES ，则%56.78716.05625.0≈==V om P P η 可见，在同样的VCC 和RL 之下，OCL 电路的Pom 比OTL 电路大得多（大约为4倍）。
电路实验相关思考题答案
实验八1、三相负载根据什么条件作星形或三角形连接答：三相负载星形或三角形连接，是根据绕组（如电动机）或用电器的额定电压连接的。
负载额定电压是220V的星形连接；额定电压是380V的三角形连接。
2、试分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下，当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？答:1;当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380V电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁.2;如某相负载短路,那么另外两组都处于380V电压下,都将烧毁.3;如接上中线,可正常使用,中线有电流.3、本实验通过三相调压器将线电压380V降压使用，为什么要如此操作答：防止绕组烧坏4、三项电路中不对称负载星星连接时中线的作用答：在不对称负载中中线的作用是使各个不对称负载分得的电压相等，如果无此中线，负载中中性点电位就要发生位移了。
中性点电位位移的直接后果就是三相电压不平衡了，有的相电压可能大大超过电器的额定电压(在极端情况下会接近380V)，轻则烧毁电器，重则引起火灾等重大事故，所以此时中线不能缺省。
5、如果电动机的三角形联接误接成星形，或者星形连结误接成三角形，其后果如何三角形联接误接成星形,电动机转矩不够（也就是通常说的没有力），只有原来的三分之一，星形连结误接成三角形，电压过高导致电流猛增，烧毁电动机实验六1、改善电路功率因数的意义和方法？一、提高功率因数意味着：1) 提高用电质量，改善设备运行条件，可保证设备在正常条件下工作，这就有利于安全生产。
2) 可节约电能，降低生产成本，减少企业的电费开支。
3) 能提高企业用电设备的利用率，充分发挥企业的设备潜力。
4) 可减少线路的功率损失，提高电网输电效率。
5) 因发电机的发电容量的限定，故提高cosØ也就使发电机能多出有功功率。
在实际用电过程中，提高负载的功率因数是最有效地提高电力资源利用率的方式。
二、提高功率因数的几种方法可分为提高自然功率因数和采用人工补尝两种方法：提高自然因数的方法：1). 恰当选择电动机容量，减少电动机无功消耗2). 对平均负荷小于其额定容量40%左右的轻载电动机，可将线圈改为三角形接法（或自动转换）。
模拟电路第二章课后习题答案解析
第二章 习题与思考题◆ 题 2-1 试判断图 P2-1中各放大电路有无放大作用,简单说明理由。
解：<a> 无放大作用,不符合"发射结正偏,集电结反偏"的外部直流偏置要求； <b> 不能正常放大,三极管发射结没有偏置〔正偏； <c> 无放大作用,三极管集电结没有偏置〔反偏； <d> 无放大作用,三极管发射结没有偏置〔正偏； <e> 有放大作用〔电压放大倍数小于1；<f> 无放大作用,电容C 2使输出端对地交流短路,输出交流电压信号为0；<g> 无放大作用,电容C b 使三极管基极对地交流短路,输入交流信号无法加至三极管基极； <h> 不能正常放大,场效应管栅源之间无直流偏置；<i> 无放大作用,VGG 的极性使场效应管不能形成导电沟道。
本题的意图是掌握放大电路的组成原则和放大原理。
◆题 2-2 试画出P2-2中各电路的直流通路和交流通路。
设电路中的电容均足够大,变压器为理想变压器。
解：本题的意图是掌握直流通路和交流通路的概念,练习画出各种电路的直流通路和交流通路。
◆题 2-3 在NPN 三极管组成的单管共射放大电路中,假设电路其他参数不变,分别改变以下某一项参数时,试定性说明放大电路的I BQ 、I CQ 、U CEQ 将增大、减小还是不变。
① 增大Rb ；②增大VCC ；③增大β。
解：①↓↓⇒↓⇒↑⇒CEQ CQ BQ b U I I R②不定)(↑-↑=↑⇒↑⇒↑⇒CQ c CC CEQ CQ BQ CC I R V U I I V ③⎩⎨⎧↓↑⇒↑⇒CC CQBQ V I I 基本不变β本题的意图是理解单管共射放大电路中各种参数变化时对Q 点的影响。
◆题 2-4 在图所示NPN 三极管组成的分压式工作点稳定电路中,假设电路其他参数不变,分别改变以下某一项参数时,试定性说明放大电路的I BQ 、I CQ 、U CEQ 、r be 和||uA 将增大、减小还是不变。
模电实验思考题
实验准备1,使用函数信号发生器及直流稳压电源是应注意什么？答：应注意正确将函数信号发生器和直流稳压电源要注意要接地。
2，如何用示波器测量正弦波信号的频率和电压大小？答:看示波器的“v/div”和“T/div”对应示波器上的格子，读出电压的峰峰值U和周期，求出电压和频率。
3双踪示波器的“断续”和“交替”工作方式之间的差别是什么？4，晶体管毫伏表测出的是正弦波的什么值？如果波形不是正弦波，是否采用晶体管毫伏管来测量器电压值？答：测出的是正弦波的有效值，能。
5．晶体毫伏表与万用表的交流表电压档有何不同？答：晶体毫伏表测出的是电压的有效值。
交流表电压档测出的是电路中的瞬时电压。
实验一1测量静态工作点用何仪表？测量放大倍数用何仪表？答：测量静态工作点用万用表，测量放大倍数用晶体毫伏表。
2．如何正确选择放大电路的静态工作点，在调试中应注意什么？答：不断减小输出频率，和调节R调出正弦波，并调出最大不失真。
3测量R档数值，不断开于基极的连线，行吗？为什么？答：不行，因为会影响R的数值。
4．放大器的非线性失真在那些情况下可能出现？5．负载电阻R8变化时对放大器电路的静态工作点Q有误影响？对放大倍数Au有无影响？答：对静态工作点Q有影响，对放大倍数Au有影响。
实验二1．第二级的接入给第一级的电压放大倍数带来什么影响？为什么？答：减小了第一级的放大倍数2．二级单独工作是测出的电压放大倍数的乘积是否等于二级连接工作测得的总的电压放大倍数?答：不等于3．第一级的输出不经耦合电容C2，而直接接到第二级的基极，对电路的静态工作点有何影响？第二级有无负载对第一级的输出以及第一，第二级的静态工作点有无影响？答:会使第一级与第二级的静态工作点相互影响，第一级的集电极与第二级的基极等电势。
无影响4．为什么放大器在频率较低或较高时，电压放大倍数均要下降？答:放大器都有其放大的频率范围。
实验三：负反馈放大电路1·本实验属于什么类型的反馈？作用如何？答：电流并联负反馈2·如果要在实验三上的基础上（不增加放大倍数的级数）构成并联电流负反馈，应如何连线？实验四：差动放大电路1·差动放大器的差模输出电压是与输入电压的差还是和成正比例？答：与差成正比例2·当加到差动放大器两管基极的输入信号幅值相等，相位相同时，理想情况下的双端输出电压等于多少？答：输出电压为零3·差动放大器对差模输入信号起放大作用，还是起抑制作用？对共模信号呢？答：对差模信号起放大作用，对共模信号起抑制作用。
模拟电子书后习题答案第3章
习题第3章【3-1】 如何用指针式万用表判断出一个晶体管是NPN 型还是PNP 型？如何判断出管子的三个电极？锗管和硅管如何通过实验区别？ 解： 1． 预备知识万用表欧姆挡可以等效为由一个电源（电池）、一个电阻和微安表相串联的电路，如图1.4.11所示。
μA正极红笔E-+-eeNPNPNP图1.4.11 万用表等效图 图1.4.12 NPN 和PNP 管等效图(1) 晶体管可视为两个背靠背连接的二极管，如图1.4.12所示。
(2) 晶体管3个区的特点：发射区杂质浓度大，基区薄且杂质浓度低，集电区杂质浓 度很低。
因此，发射结正偏时，射区有大量的载流子进入基区，且在基区被复合的数量有限，大部分被集电极所收集，所以此时的电流放大系数β大。
如果把发射极和集电极调换使用，则集电结正偏时，集电区向基区发射的载流子数量有限，在基区被复合后能被发射极吸收的载流子比例很小，所以β反很小。
2．判断方法(1) 先确定基极：万用表调至欧姆×100或×1k 挡，随意指定一个管脚为基极，把任一个表笔固定与之连接，用另一表笔先后测出剩下两个电极的电阻。
若两次测得电阻都很大（或很小）。
把表笔调换一下再测一次，若测得电阻都很小（或很大），则假定的管脚是基极。
若基极接红表笔时两次测得的电阻都很大，为NPN 型，反之为PNP 型。
(2) 判断集电极：在确定了基极和晶体管的类型之后，可用电流放大倍数β的大小来确定集电极和发射极。
现以NPN 型晶体管为例说明判断的方法。
先把万用表的黑笔与假定的集电极接在一起，并用一只手的中指和姆指捏住，红表笔与假定的发射极接在一起，再用捏集电极的手的食指接触基极，记下表针偏转的角度，然后两只管脚对调再测一次。
这两次测量中，假设表针偏转角度大的一次是对的。
这种测试的原理如图1.4.13所示。
当食指与基极连接时，通过人体电阻给基极提供一个电流I B ，经放大后有较大的电流流过表头，使表针偏转,β大，表针偏转角度就大。
电路各实验思考题答案
虚拟实验1. 在中，如何使读数及其波形定格？答：是读数及其波形定格有两种方法。
一是在接通电源进行仿真前进行一下设置：“analysis ”→“Analysis Options ”→“Instruments ”→选定“Pause after each screen ”；另一是在接通电源进行仿真后按下“Pause ”按钮。
2. 在中，如何使示波器中已经定格的波形上下左右移动？答：在示波器界面上调整“X position ”的数值即可使已定格的波形左右移动，调整“Y position ”的数值即可使已定格的波形上下移动。
伏安特性的测绘1. 图2中，R 的作用是什么？如果取消R ，会有什么后果？答：图2中，电阻R 为限流电阻，其作用是保护二极管。
二极管加正向电压超过其导通电压时相当于导线，如果取消电阻Ｒ，接通电源时当加在二极管两端的正向电压超过二极管的导通电压时，流过二极管的电流就会很大，可能会击穿二极管。
２．记下二极管、稳压二极管的型号、符号，理解其含义。
答：本实验中使用的半导体二极管型号为2CP15。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｐ”表示二极管为普通二极管、“１５”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
本实验使用的稳压二极管型号为2CW51。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｗ”表示二极管为稳压二极管、“５１”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
3．试说明磁电系测量机构的转动力矩是如何产生的？磁电系测量机构的偏转角与被测电流是否成正比？答：磁电系测量机构是机械电表的一部分。
固定部分的永久磁铁和放于磁极间的圆柱形铁芯可在空间形成辐射的匀强磁场。
产生力矩的线圈置于匀强磁场中，当无电流通过线圈时，线圈由于弹力的作用可使机械表的指针置于最左端处。
当有电流通过线圈时，通电线圈在磁场中受到安培力的作用，从而产生转动力矩。
通电导体在磁场中受到的安培力大小与流过导体的电流成正比，故磁电系测量机构的通电线圈在磁场中产生的转动力矩与流过线圈的电流成正比，即磁电系测量机构的偏转角与被测电流成正比。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案电路实验报告思考题答案在进行电路实验时，我们常常会遇到一些思考题，需要通过分析实验结果和理论知识来回答。
这些思考题旨在帮助我们深入理解电路原理和实验过程，提升我们的实验能力和思维能力。
本文将针对一些常见的电路实验思考题进行回答，帮助读者更好地理解电路实验的相关概念。
1. 为什么在电路实验中要使用导线连接电子元件？导线在电路中起到连接电子元件的作用，能够传递电流和电压。
导线的材料一般采用导电性能较好的金属材料，如铜、铝等。
导线的截面积越大，电流通过的能力越强，电阻越小。
因此，在电路实验中使用导线连接电子元件，可以确保电路中的电流和电压能够正常传递，保证实验的准确性和可靠性。
2. 在电路实验中，我们常常需要使用电阻器。
请解释电阻器的作用和原理。
电阻器是一种用来限制电流流动的元件，通过增加电路中的电阻来降低电流的大小。
电阻器的作用主要有两个方面：首先，电阻器可以用来调节电路中的电流大小。
通过选择不同阻值的电阻器，我们可以改变电路中的电阻，从而控制电流的大小。
这在实验中非常有用，特别是在需要控制电流大小的实验中。
其次，电阻器可以用来分压。
当我们需要将电压分成不同的比例时，可以通过串联或并联电阻器来实现。
串联电阻器能够将电压分成不同的比例，而并联电阻器则能够将电压分到不同的分支上。
电阻器的原理是基于欧姆定律，即电流与电压成正比，与电阻成反比。
电阻器的阻值越大，通过的电流越小，反之亦然。
这是因为电阻器内部的导体材料对电流的阻碍程度不同，导致电流大小的差异。
3. 为什么在电路实验中要使用电容器？电容器是一种用来存储电荷的元件，能够在电路中储存电能。
电容器由两个导体板和介质组成，当电容器接通电路时，会在导体板之间形成电场，导致电容器带有电荷。
电容器的作用主要有两个方面：首先，电容器可以用来储存电能。
当电容器充电时，电荷会在导体板之间积累，形成电场能量。
当电容器放电时，储存的电能会转化为电流，供应给电路中的其他元件。
模拟电路第三版课后习题答案
模拟电路第三版课后习题答案详解N7习题1-1欲使二极管具有良好的单向导电性，管子的正向电阻和反向电阻分别为大一些好，还是小一些好？答：二极管的正向电阻越小越好，反向电阻越大越好。
理想二极管的正向电阻等于零，反向电阻等于无穷大。
习题1-2假设一个二极管在50℃时的反向电流为10μA，试问它在20℃和80℃时的反向电流大约分别为多大？已知温度每升高10℃，反向电流大致增加一倍。
解：在20℃时的反向电流约为：3210 1.25A Aμμ-=在80℃时的反向电流约为：321080A Aμμ=习题1-5欲使稳压管具有良好的稳压特性，它的工作电流I Z、动态电阻r Z以及温度系数αU，是大一些好还是小一些好？答：动态电阻r Z愈小，则当稳压管的电流变化时稳压管的电压变化量愈小，稳压性能愈好。
一般来说，对同一个稳压管而言，工作电流I Z愈大，则其动态内阻愈小，稳压性能也愈好。
但应注意不要超过其额定功耗，以免损坏稳压管。
温度系数αU的绝对值愈小，表示当温度变化时，稳压管的电压变化的百分比愈小，则稳压性能愈好。
工作区习题1-11设某三极管在20℃时的反向饱和电流I CBO=1μA，β=30；试估算该管在50℃的I CBO和穿透电流I CE O大致等于多少。
已知每当温度升高10℃时，I CBO大约增大一倍，而每当温度升高1℃时，β大约增大1%。
解：20℃时，()131CEO CBO I I Aβμ=+=50℃时，8CBO I Aμ≈()()()05020011%3011%301301%39t tββ--=+=+≈+=()13200.32CEO CBO I I A mAβμ=+==习题1-12一个实际PNP型锗三极管的输入、输出特性曲线分别如图P1-12(a)和(b)所示。
①查看该三极管的穿透电流I CE O约为多大？输入特性的死区电压约为多大？②为了使PNP型三极管工作在放大区，其u BE和u BC的值分别应该大于零还是小于零？并与NPN型三极管进行比较。
模电实验思考题
答：Rf回路中V1V2，利用电流增大时候，二极管动态电阻减小，电流减小时，二极管动态电阻增大的特点，加入非线性换届，从而使输出电压稳定。
实验十 集成功率放大电路
1·比较p0，n测试值与理论值，分析误差原因。
答：测量误差与计算误差。
2若在无输入信号时，从接在输入端的示波器上观察到频率较高的波形，正常否？如何消除?
2·当加到差动放大器两管基极的输入信号幅值相等，相位相同时，理想情况下的双端输出电压等于多少？
答：输出电压为零
3·差动放大器对差模输入信号起放大作用，还是起抑制作用？对共模信号
呢？
答：对差模信号起放大作用，对共模信号起抑制作用。
实验一
1测量静态工作点用何仪表？测量放大倍数用何仪表？
答：测量静态工作点用万用表，测量放大倍数用晶体毫伏表。
2．如何正确选择放大电路的静态工作点，在调试中应注意什么？
答：不断减小输出频率，和调节R调出正弦波，并调出最大不失真。
3测量R档数值，不断开于基极的连线，行吗？为什么？
答：不行，因为会影响R的数值。
4．放大器的非线性失真在那些情况下可能出现？
5．负载电阻R8变化时对放大器电路的静态工作点Q有误影响？对放大倍数Au有无影响？
答：对静态工作点Q有影响，对放大倍数Au有影响。
实验二
1．第二级的接入给第一级的电压放大倍数带来什么影响？为什么？
答：减小了第一级的放大倍数
2．二级单独工作是测出的电压放大倍数的乘积是否等于二级连接工作测得的总的电压放大倍数?
答：电路会被烧毁。
答:放大器都有其放大的频率范围。
电路实验预习思考题
1、受控源和独立源相比有何异同点？答：独立电源：电压源的电压或电流源的电流不受外电路的控制而独立存在的电源称为独立电源。
受控电源：电压源的电压或电流源的电流是受电路中其他部分的电压或电流控制的。
当控制源的电压或电流消失或等于零时，受控源的电压或电流为零。
但独立源和受控源都是统称电源。
都是向外电路提供电能的准置。
2、受控源的控制特性是否适合于交流信号？答：受控源的控制特性是不适合于交流信号的。
3、叠加原理中E1、E2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？答：要令E1电源单独作用，只要将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧，即可。
同样，要令U2电源单独作用，只要将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧；不可以，将不作用的电源（E1或E2）置零（短接），会造成电源短路。
4、将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3会得出什么结果？为什么？答：将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3均为0；E1不作用，则I1为0，同时，二极管具单向导电性，，E2单独作用时，二极管的正极接在低电位端，负极接在高电位端，导致PN结处于反偏截止状态，形成断路。
5、在叠加原理实验中，将实验板上的故障键1按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键2按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键3按下，判断这在电路中是什么故障？答：故障键1按下，故障是I1断路，故障键2按下，故障是I3短路，故障键3按下，故障是R5断路。
6、在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是什么？在本实验中是否可直接做负载短路实验？答：在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是R L=0 可以直接作负载短路实验。
7、在戴维南定理的实验中，测试等效参数R0还有一种方法，请写出名称？答：外施电源法。
8、简述开路电压、短路电流法中Uoc、Isc的操作过程及R o如何计算？答：在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流Isc，则R0可用以下公式算出：R0＝Uoc/Isc9、什么样的电信号作为RC一阶电路零输入响应、零状态和完全响应的激励信号？答：方波信号。
模电实验一思考题答案
实验指导书思考题及答案实验1.1 示波器的使用四、实验总结报告分析提示Y轴校零，把耦合方式放“GND”，调整输入通道的垂直“POSITION”旋钮，将零基准线调到合适的位置。
Y轴校零作用：确定信号零的位置，能看出波形相对于零是高还是低。
思考题1：示波器上的信号测试线（同轴电缆）上黑夹子和红夹子在测试信号时能否互换使用？观察波形时，黑夹子接被测电路何处？答：不可以互换。
黑夹子必须接所测信号的“地”端。
思考题2：当用示波器测“CAL”的波形时，说明Y 轴输入耦合方式选“DC” 档与“AC”档有什么不同？答：波形样子相同，但垂直方向上有位移。
原因：1、示波器的“CAL”有1V的直流分量。
2、选“DC”档：波形的交、直流分量都能显示。
选“AC”档：输入信号要经过电容滤波，因此只能显示交流分量，无直流分量。
五、预习要求阅读本实验内容，了解示波器的工作原理、性能及面板上常用的各主要旋钮、按键的作用和调节方法。
试填写表1-2-3的选项内容。
（正确的在方框内画√，错误的在方框内画×）选定示波器正确的操作方法（表1-1-3 选定示波器正确的操作方法显示情况操作方法显示出的波形亮度低调整聚焦调节旋钮（╳）； 调整辉度调节旋钮（√）显示出的波形线条粗调整聚焦调节旋钮（√）； 调整辉度调节旋钮（╳）显示出的波形不稳定调整触发电平旋钮（√）； 调整水平位移旋钮（╳）（波形在X轴方向移动）显示出的波形幅值太小调整垂直衰减旋钮（√）； 调整垂直位移旋钮（╳）显示出的波形X轴太密调整扫描时间旋钮（√）； 调整垂直衰减旋钮（╳）填空：当用示波器观测信号，已知信号频率为1KHz，峰-峰值为1V，则应将Y 轴衰减选择 0.2V /格的档位，扫描时间选择 0.2ms /格的档位。
（要求：波形Y 轴显示占5格，X 轴显示一个周期占5格）实验1.2 数字扫频信号发生器的使用四、实验总结报告分析提示思考题1：信号发生器测试线上的红夹子能与示波器的黑夹子相接吗？为什么？答：不能。
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预习思考题
实验一
1、示波器输入信号耦合开关置“AC”、“DC”、“GND”位置有何不同？
答：DC耦合的意思是，信号的所有成份都可通过（直流交流都可以），使用DC耦合可以看到叠加在交流信号上的直流成份。
AC耦合的作用是滤除观测信号中的直流成分（只允许交流信号通过）。
GND耦合意为接地耦合，用来确定对地零电位点的。
2、晶体管毫伏表与万用表的交流电压档有何不同？
答：晶体管毫伏表与万用表的交流电压档测量值都是有效值，但它们的频率响应不一样；万用表的交流电压挡只能测400Hz以下的正弦波电压。
晶体管毫伏表可以测几MHz的交流电压。
3、什么叫正弦波的有效值？什么叫正弦波的峰值？晶体管毫伏表测出的是正弦波的什么值？（补充题）
答：把直流电和交流电分别通过两个相同的电阻器件，如果在相同时间内它们产生的热量相等，那么就把此直流电的电压、电流作为此交流电的有效值。
正弦电流的有效值等于其最大值(幅值)的0.707倍。
正弦波在任意一瞬时的值叫瞬时值；瞬时值中最大的值称为幅值或最大值。
峰-峰值的意思就是正弦波最高点和最低点的差，比如幅值5V的双级性正弦交流电的峰-峰值是5V-（-5V）也就是10V。
如果是
5V单级性正弦直流电压的话，峰-峰值就是5V-0V，还是5V。
晶体管毫伏表测出的是正弦波的有效值。
实验二
1、怎样测量R B2阻值？
答：先断开电阻的一脚（电路中的钮子开关打到‘断’即可），再用万用表的电阻档直接测出R B2电阻的大小
2、本实验电路中要怎么调节电路的静态工作点？
答：调节RW1可改变电路的静态工作点
3、若单级放大器的输出波形失真，应如何解决?（补充）
答：调节输入信号的大小和电位器RW的大小（即调节三极管的静态工作点）即可。
具体是如果是饱和失真，应增大RW，如果是截止失真，应减小RW，若是对称失真应减小输入信号的幅度。
4、基本共射放大器中交流负载电阻R L，对放大倍数和输出电压波形有何影响?（补充）
答：使输出电压减小，放大倍数也减小
实验三
1、怎样把负反馈放大器改接成基本放大器？
答：断开反馈回路即可
2、如输入信号存在失真，能否用负反馈来改善？
答：不可以
3．电路中 C2 起什么作用?
答：耦合作用，隔断直流，使两极间静态工作点互不影响。
实验四
1、Rb 电阻的选择对提高放大器输入电阻有何影响？ 答：由R i ＝R B ∥[r be ＋(1＋β)(R E ∥R L )]得，R B 越大R i 则越小。
2、射极跟随器的特点是什么？
答：输入电阻高，输出电阻低，电压放大倍数接近1，输出电压与输入电压同相。
3、射极跟随器是共发射极电路吗？
答：不对，是共集电极电路。
实验五
1、复习集成运放线性应用部分内容，并根据实验电路参数计算各电路输出电压的理论值？ 答：图3-1中 = =-5V
图3-2中 i 1F O )U R R (1U +
== =11V 图3-3中 )U R R U R R (U i22
F i11F O +-==-0.3)*101000.5*10100(U O +-==-8V 图3- 4中 )U (U R R U i1i21F O -==0.11)(0.510100U O -==4.9V
实验六
i 1F O U R R
U
-=
2、为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？
答：１．注意芯片管脚的排列顺序，不能插错．
２．芯片的电源不能接错．
1、在RC振荡电路中，为什么调节电位器RW能改变输出信号幅度？
答：改变电位器的大小，即改变反馈电压UF的大小，从而改变放大电路输入信号的大小，所以也就改变了U O的大小。
2、此振荡电路用不用加输入信号？答：不用。
实验七
1、交越失真产生的原因是什么？怎样克服交越失真？
答：由于没有直流偏置，功率管的i B必须在v BE的绝对值大于某一数值时才有显著变化。
当输入信号v i低于这个数值时，T1和 T2都截止，i c1和i c2基本为零，负载R L上无电流通过，出现一段死区，这种现象称为交越失真。
利用二极管进行偏置的互补对称电路可克服交越失真，如图6-1所示。
2、为了不损坏输出管，调试中应注意什么问题？
答：一开始应把RW2调至最小，使三极管的电流不至于过大而损坏管子。