我心中的管理学大师

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管理学知名人物介绍

管理学知名人物介绍

管理学知名人物介绍
管理学知名人物有很多,以下是部分介绍:
1.弗雷德里克·温斯洛·泰勒:被誉为“科学管理之父”,他在美国费城米高梅电影公司担任工业经理,对工人的工作进行仔细的观察和实验,并提出了“时间-动作”理论,为科学管理奠定了基础。

2.哈默尔:是 Strategos 公司的董事长暨创办人,也是前伦敦商学院战略及国际管理教授。

他是战略研究的最前沿大师,被《经济学家》誉为“世界一流的战略大师”。

3.彼得·德鲁克:是现代管理学之父,自1971年起,一直任教于克莱蒙特大学的彼德·德鲁克管理研究生院。

为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究院以他的名字命名。

4.迈克尔·波特:被誉为竞争战略之父,他在商业竞争中承前启后,但更接近现代社会。

5.菲利普·科特勒:被誉为现代营销学之父,他认为市场营销的任务是创造顾客价值。

6.杰克·特劳特:可以算是营销学的一个支分,但其影响力可以单独出一个领域,他提出了“定位理论”。

7.戴夫·尤里奇:被誉为人力资源之父,他提出了“人力资源”这一概念。

8.彼得·圣吉:是学习型组织之父,他提出了学习型组织的概念和构建方法。

以上人物在管理学领域有着重要的影响和贡献,他们的思想、理论和方法对现代管理学的发展产生了深远的影响。

我最欣赏的一位管理学家

我最欣赏的一位管理学家

我最欣赏的一位管理学家纵观古今,不难发现,许多优秀的管理学家为我们社会作出了杰出贡献,他们是功不可没的。

就我个人而言,这其中我最欣赏的还是泰罗。

泰罗出生于美国费城的一个律师家庭,他青年时也考取了哈佛法学院,但是他没有顺着法律这条路走下去,他走进了米德瓦钢铁公司,从一名普通的工人开始了他的管理学之路。

为了纪念泰罗对管理理论和方法的贡献,人们在他的墓碑上刻下了“科学管理之父”几个字。

这个称号绝对是名副其实的,他出版的主要著作有:《科学管理原理》、《计件工资》、《工厂管理》、《论金属切削技术》等。

科学管理是20世纪初在西方工业国家影响最大、推广最普遍的一种管理思想的理论,它就是由泰罗首先提出并极力推广的,因此通常也被称作泰罗制。

泰罗认为,科学管理包括以下四大管理原:第一,发展出一种真正的科学;第二,用科学方法挑选工人;第三,对工人进行科学教育和培训;第四,管理部门和工人之间保持密切友好合作。

泰罗想尽量简单地告诉我们科学管理是怎么回事。

科学管理决不是像大多数人所想象的那种情况。

科学管理不是讲究效率的权宜之计。

科学管理不是印制大量空白表格成吨计地散发到全国去。

科学管理不是给人们发放工资的什么特别制度。

科学管理也不是一种计算制造成本的制度。

科学管理更不是给什么普通的方法不适当地挂上科学管理的名称。

就当时的工业情况来说,科学管理实质上是对管理部门和工人双方都包含一种完全的思想革命。

科学管理是使他们在对待各自的责任和对待双方的思想来一个完全的转变。

这就是科学管理的意义。

泰罗直言不讳地反对那些不了解情况的人们中间所流传的倾向,即想抓住他们所采用的某些技术并指望依靠这些技术来解决管理问题。

他抱怨许多人“错误地把管理机构当作真正本质的东西”,并且十分强调要分清管理机构和科学管理哲学之间的区别,以及两者的相互联系。

他坚持说,对于管理机构“如果使用的人思想不对头,就会导致失败和灾难”。

尽管泰罗和他的伙伴们科学管理的哲学基础的重要性,但是日益扩大的管理机构和技术,还是在工作衡量的基础上使计划和控制工作发生了革命性的变化。

10位管理学大师及其核心重要思想

10位管理学大师及其核心重要思想

10位管理学大师及其核心重要思想2008-10-1110位管理学大师及其核心重要思想1、德鲁克的思想为了准确地了解“现代管理之父”彼得•德鲁克(PeterDrucker)在过去60余年中对世界的贡献,我愿意和读者一起分享2000年9月我在美国德鲁克档案馆发现的彼得•德鲁克关于《我认为我最重要的贡献是什么?》一文。

这篇定论性文章的原件打印在德鲁克的私人信笺上,并有他的亲笔签名。

我认为我最重要的贡献是什么?——早在60年前,我就认识到管理已经成为组织社会的基本器官和功能;——管理不仅是“企业管理”,而且是所有现代社会机构的管理器官,尽管管理一开始将注意力放在企业;——我创建了管理这门学科;——我围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究这一学科;尤其是围绕着责任。

管理学科是把管理当作一门真正的综合艺术。

彼得•德鲁克1999年1月18日作为一种实践和一个思考与研究的领域,管理已经有了很长的历史,其根源几乎可以追溯到200年以前。

但管理作为一个学科,其开创的年代应是1954年,彼得•德鲁克所著《管理实践》的问世,标志着管理学的诞生。

彼得•德鲁克创建了管理这门学科,并精辟地阐述了管理的本质:“管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

”德鲁克对“责任”、管理人员的“责任”、员工的“责任”以及企业的“责任”谈得很多。

1973年,德鲁克将自己几十年的知识经验与思考浓缩到一本书中。

这本共达839页的浩瀚巨著以其简洁而浓缩的书名道出了管理学的真谛——《管理:任务、责任、实践》。

据此,我们可以把管理诠释为:管理任务、承担责任、勇于实践。

令人惊奇的是,当我在这本书中搜索“责任”这一词条时,发现该书索引中有多达36处谈到“责任”,而竟无一处谈到“权力”。

“权力和职权是两回事。

管理当局并没有权力,而只有责任。

它需要而且必须有职权来完成其责任——但除此之外,决不能再多要一点。

现代管理学大师中的大师——德鲁克资料

现代管理学大师中的大师——德鲁克资料

1954年出版《管理实践》,奠定大师的地位,并标志着管理 学的诞生。
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彼得·德鲁克生平(2)
1966年出版《卓有成效的管理者》成为经典之作。 1973年出版《管理:任务、责任、实践》巨著,该书被誉 为“管理学”的“圣经”。
2002年6月20日,美国总统乔治·W·布什宣布彼得·德
鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者,这是美国公 民所能获得的最高荣誉。
“管理者不能依赖进口,即便是引进也只是权宜之计,而
且也不能大批引进。中国的管理者应该是中国自己培养的, 他们深深扎根于中国的文化,熟悉并了解自己的国家和人
民。只有中国的人才能建设中国,因此快速培养并使卓有
成效的管理者迅速成长起来是中国面临的最大需求,也是 中国的最大的机遇。”
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德鲁克最后一部著作2006年1月出版
能对社会做什么,第二个领域讨论的是机构能为社会做什么。
现代组织存在的目的是为了向社会提供某种特定的服务,所以它必须 在一定的社会环境中工作。它还必须雇用人员为其工作,因此,不可
避免地会对社会产生一些影响。
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第一、要制定目标
一个管理者首先要制定目标。他决定目标应该是什么,为了实现这些 目标应该做些什么,这些目标在每一领域中的具体目标是什么。他把 这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员,以便目标得以有效地实 现。制定目标是进行平衡:在企业成果同一个人信奉的原则的实现之 间进行平衡,在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡,在所要达 到的目标同现有条件之间进行平衡。 制定目标显然要求分析和综合的能力。德鲁克认为,一个人能够制定 目标,不一定就能成为经理人;正如一个人能在一个很小的空间范围 内缝针打结,不一定就能成为外科大夫一样。但是,一个人没有制定 目标的能力,决不能成为称职的管理者。正如一个外科大夫可以通过 提高缝针打结技术来使自己成为更好的外科大夫那样,一个管理者通 过提高其各项工作的技术和成就,可以使自己成为更好的经理人。

管理大师德鲁克管理学精华

管理大师德鲁克管理学精华

管理大师德鲁克管理学精华1. 引言管理学在现代社会中扮演着至关重要的角色,而彼得·德鲁克(Peter Drucker)作为管理学的奠基人之一,被誉为“现代管理之父”。

本文将介绍德鲁克管理学的精髓,旨在帮助读者了解和应用他的管理思想。

2. 德鲁克管理学的基本原则2.1 客户至上德鲁克一直强调,企业的首要任务是为客户创造价值。

他认为企业存在的目的就是为了满足客户的需求,并通过提供高品质产品和服务来赢得客户的忠诚和信任。

这一原则在德鲁克的管理理念中占据了核心地位,他提倡管理者应该深入了解客户的需求,关注市场变化,并不断调整企业的战略和运营模式以适应变化的市场需求。

2.2 人才管理德鲁克认为,人才是企业最重要的资源。

他强调,管理者的首要任务是招揽、培养和激励优秀的员工,并给予他们发挥才能的机会。

他提出了“管理者应该成为员工的服务者”的理念,强调管理者应该与员工建立良好的沟通和合作关系,激发员工的潜力,提升员工的工作效率和满意度。

对于企业而言,德鲁克认为,构建一个具有创新能力和执行力的团队是实现持续发展的关键。

2.3 创新与创业精神德鲁克认为,创新是企业生存和发展的动力。

他强调,管理者应该鼓励员工提出新的想法和方法,并给予他们实施创新的机会和支持。

他还指出,创新不仅仅局限于产品和技术层面,还包括组织、业务模式和市场等方面的创新。

德鲁克鼓励管理者具有创业精神,不断寻找机会和挑战,并推动企业不断创新和进步。

3. 德鲁克管理学的实践方法3.1 管理者的自我管理德鲁克强调,管理者首先需要对自己进行有效的管理。

他提出了“自我管理”的概念,认为管理者应该清楚自己的优势和劣势,并通过自我反思和学习来提升自己的管理能力。

德鲁克还提出了管理者应该制定明确的目标、集中精力、建立工作计划和管理时间的方法,以提高个人和团队的工作效率。

3.2 绩效管理德鲁克认为,绩效管理是管理者的核心职责之一。

他提出了“管理结果而非过程”的观点,强调管理者应该关注和评估员工和团队的绩效,以实现企业目标。

各位管理大师以及相应成就的总结

各位管理大师以及相应成就的总结

一、二十位管理学大师和其成就德鲁克:管理艺术大师明茨伯格:伟大的离经叛道者科特勒:营销界第一人戈沙尔:个人化的捍卫者野中郁次郎:日本管理学思想家坎特:大公司的“舞蹈老师”加里〃哈默和C.K.普拉哈拉德:反省中的合作者朱兰:质量管理论权威本尼斯:领导艺术的指导者波特:迄今最重要的谋略大师科林斯:伟大公司的见证者阿吉里斯:行为科学创始人格罗夫:偏执狂的力量德赫斯:“长寿公司模式”创造者罗伯特〃卡普兰和戴维〃诺顿查尔斯〃汉迪:管理哲学家霍夫斯泰德:文化的量化者克里斯滕森:驾驭破坏性革新科特:领导艺术大师戈尔曼:情商测量法二、管理学大师及其主要著作简介彼得〃德鲁克(Peter F. Drucker)现代管理大师彼得〃德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响,被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。

对于企业界的人士来说,彼得〃德鲁克应该是不陌生的,他的那部自传《旁观者》前两年出版中译本时,还受到了不大不小的追捧--虽说不像现今之追捧《杰克〃韦尔奇自传》一样热烈。

德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的40余部著作,奠定了其现代管理学开创者的地位,被誉为"现代管理学之父"。

德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳,祖籍为荷兰人。

其家族在十七世纪时从事书籍出版工作。

他的父亲为奥国负责文化事务的官员,曾创办萨尔斯堡音乐节。

他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。

德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。

德鲁克先后在奥地利和德国受教育,1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。

于1931年获法兰克福大学法学博士。

1937年移民美国,曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问。

1942年到1949年任贝宁顿学院哲学教授和政治学教授。

1942受聘为当时全世界最大企业——通用汽车公司的顾问。

他于1946年将心得成果编辑为《公司的概念》一书出版,对大企业的组织与结构有详细而独到的分析。

管理学名人盘点

管理学名人盘点
吉尔布雷斯夫妇
1868-1923/ 1878-1972
动作研究
将动作研究与泰勒的工时研究相结合,研究了疲劳,强调了科学管理中的心理学。
哈林顿.埃莫森
1853-1931
直线与幕僚组织
接受了泰勒的效率理念,并在在倡导直线—幕僚组织形式和为成本会计制定标准等方面做出了独一无二的贡献。
莫里斯.库克
1872-1960
提出了一些能达到“通过服务获得利润”这一工业目标的组织效率的原则。这些原则是:(1) 协调原则。(2) 等级链原则。(3) 职能原则。
认为工业努力的目标是“减轻人们的匮乏和痛苦”。
认为管理与组织的关系类似于复杂的精神力量与身体的关系。我们的身体仅仅是精神力量努力实现其目标和愿望的手段和工具。
拉尔夫.戴维斯
1841-1925
管理理论之父
《工业管理与一般管理》
1企业职能不同于管理职能,后者包含在前者之中;2管理教育的必要性与可能性;3分工、职员与职权、纪律等管理十四条原理;4管理五要素问题。
马克斯.韦伯(德)
1864-1920
组织理论之父
《社会组织和经济组织理论》
主张建立一种高度结构化的、正式的、非人格化的“理想的行政组织体系”。
1894-1986
管理过程学派
《高层管理的基本原理》
强调对职业经理人的需要,认为计划、组织、控制就是高层领导的职能。
哈里.霍普夫
1882-1949
认为所有管理者都应该由他们所取得的成果来评价;预见到了“结构服从战略”。
罗纳德.科斯
1910-2013
产权理论创始人
《企业的性质》
提出产权理论和交易成本(指在完成一笔交易时,交易双方在买卖前后所产生的各种与此交易相关的成本)。

我最崇拜的企业管理大师

我最崇拜的企业管理大师

我最崇拜的企业管理大师我最崇拜的管理大师是张瑞敏。

从1984年海尔创立到2004年海尔作为惟一一家中国企业入选“世界最具影响力的100个品牌”;从开始的资不抵债到现在拥有200多亿的资产;从包括“不准在车间里大小便”的13条规章制度到如今庞大的企业制度与文化,这一切都离不开张瑞敏的超凡卓越的管理能力与深厚的文化底蕴。

他具有敏锐的洞察力与前瞻性,这使得他在任何时候都处于冷静的状态,并且能按照自己的分析采取史无前例的创新性的措施。

比如海尔最初的13条制度。

在那个企业界动荡的年代,很多有盲目效仿西方国家的企业管理方案,可是张瑞敏却创造性地提出了这看似可笑的13条制度。

他说:“比如说在日本,可能你定一个制度,过不久工人就接受了,按着制度来了,可在中国不一样,他可能现在接受了,但过一两天又回到以前了,当着你的面接受了,你背过身去他又是另一套了。

”他深知,制度不是用来挂在墙上的华而不实的口号,必须要贯彻执行,落到实处。

在那种情况下,制度不在多少,而是一定要言必行,行必果,让工人在观念上扭转。

管理有二元性,这既是一门科学,也是一门艺术,它并无定势定论,不同的国家,不同的运用,这正是管理的关键所在,而张无疑是看到了这一点。

海尔大学的校训是“创新,求是,创新”,张瑞敏也强调“知行合一的实践”,他的确做到了。

他把差不多每7年作为一个战略阶段,1984年12月-1991年12月,这一阶段叫做名牌战略阶段;1991年12月-1998年12月,是多元化战略阶段;1998年12月以后,是国际化战略阶段。

轰轰烈烈的“砸冰箱”事件中强调的“把质量放在首位”让人们费解,可是市场证明了它的正确性和必然:20世纪80年代,因为没有坚持抓质量,全国300多家冰箱厂,一下子倒了一半。

而海尔因为坚持把质量放在首位,1988年12月,获得了中国电冰箱史上的第一块金牌,树立了过硬的品牌。

这就是为什么在1989年全国冰箱大降价,海尔反而提价12%,消费者仍然是排队购买海尔电冰箱的原因。

十位管理人物及评价

十位管理人物及评价

十位管理人物及评价1.马文•鲍尔。

现代管理咨询之父,麦肯锡咨询公司的创建人,现代欧美企业经营哲学的领导者,CEO的精神导师。

对于理想的愿景,马文有坚定,清晰,精确的描述:“我们没有顾客我们只有客户;我们不属于哪个行业,我们是一个专业;我们不是一家公司,我们不是在做生意,我们是一个专业机构;我们没有员工,我们只有一起共事的同仁;我们没有业务计划,我们只有远大志向;我们没有规则,我们只有共同的价值观;我们只是管理顾问,我们不是企业家,管理者,内部人,也不是猎头.”麦肯锡现总裁戴颐安总结,“马文的一生展示了执着可以产生的巨大能量.”在马文漫长的一生中,所有认识他的人见到的是一个不变的马文,他是那样执着于麦肯锡的理想与信念.除了对职业精神的认真坚持,马文所笃信的麦肯锡原则都不容妥协.马文坚持发展年轻的商学院精英成为管理顾问,他相信对高层顾问的价值,智商,创造力与系统训练比经验更重要,他的坚持后来成为行业的普遍实施,一直延续至今。

2.玛丽•帕克•芙丽特。

管理理论之母,一辈子未婚的传奇女性,是一位具有重大建树的一流学者,在政治学、经济学、法学和哲学方面都有着极高的素养,称为“管理学的先知”。

另出版了同名书籍。

作为一位政治哲学家,芙丽特立足于社区组织的政治分析。

长期的社区工作经验,使她形成了公民合作的政治理念。

在政治哲学方面,芙丽特是19世纪政治学家托克维尔的思想传人。

芙丽特自己在现实生活中的所作所为,实际上就是对托克维尔理论的具体实践。

社会资本理论是芙丽特的合作组织理念在当代的发展和深化,两者在精神气质上一脉相承。

芙丽特为何要从政治哲学转向企业管理,这是理解她的一个关键。

在芙丽特丰富多彩的一生中,她一直勇于挑战常规思维,尤其是在生命的晚年,她毅然决定改变学术旨趣,从潜心研究了大半辈子的政治科学中抽身,全身心地投入到了企业管理的研究中。

芙丽特在企业组织中建构她的和谐社会。

在芙丽特逝世后的日子里,她所开辟的这条通过企业组织的民主化管理来促进整个社会生活方式变革的道路经受了实践的检验,她也因此赢得了后人的尊敬。

一位划时代的真正的管理学大师-法约尔一般管理理论的真正大师级成就_106

一位划时代的真正的管理学大师-法约尔一般管理理论的真正大师级成就_106

一位划时代的真正的管理学大师-法约尔一般管理理论的真正大师级成就_106一位划时代的真正的管理学大师-法约尔一般管理理论的真正大师级成就在大师这个词由于商业利益、功利炒作而被用得滥透了的年代,我们今天来谈谈一位划时代的真正的管理学大师----亨利.法约尔先生。

在当代,除了杜拉克是管理大师、科特勒是营销大师、巴菲特是投资大师之外,我还没有看到什么别的企业经营管理大师(站在哲学、战略、全景高度,集大成,在某一研究领域内几乎无所不知的人,其他只能研究他所研究问题体系中的一小部分)。

至于其他被叫做大师的人物,其实只能称为卓越或优秀(在某一两个小方面特别突出)。

其中有些人有点象大师的样子,更多的人连大师的样子都生得不似。

我为什么要说说这个话题,我说这个是有目的的。

当我们连最基本的原理和实操性的东西都还没有学完、学透,更没有自己的独立创造性见解,一没出师,二没有独立开创一片新天地的能力、资质,我们怎么敢让别人称自己为大师呢,!尤其是做学术研究工作的人,更应该把心思放在艰苦长期的思考研究上,而不是骗骗人,只图赚点钱了事。

做人生活,钱当然要赚,但也要干点实事,人人不能例外:不能不劳而获。

对于管理专家来说,就是不思想创造不得食,不实践也不得食。

不劳动者不得食,各行各业哪怕政治家均应如此。

回到法约尔先生上来。

法约尔堪称管理学上的第一位大师。

他经验之丰富,视野之开阔,观点之全面,思考之深入,理论之系统,确实具足大师风度。

他1860年毕业于一家矿业学院,进入一家采矿冶金公司,一干就是58年(1860--1918),其中30年当总经理,12年做基层,16年做主管、中层。

1918—1925年从事管理教育工作。

这是一个一生都是从事实际生产经营和研究管理的人。

这个人使我突然想起我所崇敬的伟人诗人、思想家、哲人歌德老先生。

歌德到了晚年才完成伟大巨著《浮士德》,一举成为世界级伟人;法约尔也到了75岁才发表《工业管理和一般管理》这部划时代的光辉著作,其思想之丰富、深邃、完整,同样令人叹为观止。

世界闻名的管理学家

世界闻名的管理学家

世界十大管理学家1 哈林顿·埃默森(HARRING EMERSON)是美国早期管理科学理论的研究工作者,他从1903年起就与泰勒有个人交往,并独立地发展了泰勒科学管理的部分原理。

他创造性地提出了提高效率的12条原则,即:(1)明确目的;(2)注意局部与整体的关系;(3)虚心请教;(4)严守规章制度;(5)公平;(6)准确、及时、永久性的记录;(7)合理调配人、财、物;(8)定额与工作进度;(9)条件标准化;(10)工作方法标准化;(11)手续标准化;(12)奖励效率。

2 亨利·劳伦斯·甘特(Gantt.Henry L,1861—1919)是泰勒创立和推广科学管理制度的亲密的合作者,也是科学管理运动的先驱者之一。

甘特提出了任务和奖金制度,发明了甘特图,即生产计划进度图。

甘特非常重视工业中人的因素,因此他也是人际关系理论的先驱者之一。

亨利·劳伦斯·甘特是在泰勒指导下开始从管理研究的,并为帮助泰勒创立科学管理原理作出过重大贡献,但他后来离开了泰勒的研究行列。

他要比泰勒更关心工人的利益。

弗雷德里克·泰罗(1856-1915)是美国古典管理学家,科学管理理论的主要倡导者,被后人尊称为“科学管理之父”。

3 弗雷德里克·泰罗出生在美国费城,18岁进费城的一家工厂学习制作模具,4年之后到费城钢铁厂工作,由于他工作刻苦,表现突出,他从一个普通的车间杂工开始干起,先后被提拔为车间主任、技师、工长、维修组长、设计室主任和总工程师。

1881年,泰罗25岁那年开始进行工人劳动时间和工作方法的研究,1898-1901年受雇于宾西法尼亚某钢铁厂进行咨询工作,主要完成了著名的搬运生铁实验和铁铲实验,这为科学管理理论的创立提供了坚实的实践基础。

1901年他退休,开始从事无偿地咨询和演讲活动,宣传他的科学管理理论。

《科学管理原理》是他的代表作,较为全面地阐述了科学管理理论的内容。

管理大师德鲁克管理学精髓

管理大师德鲁克管理学精髓

负有责任的人”。
这里所谓的绩效,就是合理使用资源(人员、设备、
原材料等)。
管理者两项核心要务:建立团队/权衡利益
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管理者第一项要务
第一项要务:管理者必须建立一支单一有机体的团队。
团队不仅仅是个体成员能力的简单集合,良好的团队 能使全体成员的能力倍增。如果两个人齐心协力,他 们的工作绩效将超过十个单打独斗的人。
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管理不在于 “知”,而在于“行”。 ——德鲁克
“我永远不会提拔一个从不犯错误、特别是
从不犯大错误的人担任最高层的工作。”
——德鲁克
职业培训师、管理顾问:徐剑 xuj2@
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德鲁克管理学说三大特点

实用性 系统性 前瞻性
职业培训师、管理顾问:徐剑 xuj2@
至今已出版超过30本书,在《哈佛商业评论》发表文章
已超过30篇,被誉为“现代管理之父”等。
Drucker 在国内另一译名为“杜拉克”。
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德鲁克与中国管理者的培训
对于中国管理者的培训,90多岁高龄的德鲁克一直亲力亲
为,免费提供技术和业务的咨询和帮助。
德鲁克在给北京光华德鲁克研究会的开幕词中这样写道:
“管理者不能依赖进口,即便是引进也只是权宜之计,而 且也不能大批引进。中国的管理者应该是中国自己培养的, 他们深深扎根于中国的文化,熟悉并了解自己的国家和人 民。只有中国的人才能建设中国,因此快速培养并使卓有 成效的管理者迅速成长起来是中国面临的最大需求,也是 中国的最大的机遇。”
职业培训师、管理顾问:徐剑 xuj2@
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德鲁克对管理的定义 掌握德鲁克管理思想的精髓,要从德鲁克对管理的定义
入手。身为一名管理者,我们首先要弄明白管理是什么? 管理为什么?

世界管理大师及其思想

世界管理大师及其思想

世界管理大师及其思想管理是一门广泛应用于各行各业的学科,随着社会的不断发展,管理理论也在不断演变和丰富。

世界各地涌现出了许多杰出的管理大师,他们通过独特的思想和实践经验,为组织和企业的发展做出了重要贡献。

本文将介绍几位世界管理大师及其思想。

1. 彼得·德鲁克(Peter Drucker)彼得·德鲁克是20世纪最具影响力的管理学家之一。

他被誉为“现代管理学之父”。

德鲁克的管理理念注重组织的人本主义,他认为人是组织的最重要资源。

他提倡管理者应该关注员工的个体需求,并通过激励、培训和激发创新来提高员工绩效。

他还强调管理者应该关注整体系统,注重战略规划和长远目标的制定。

2. 泰勒(Frederick W. Taylor)泰勒被公认为科学管理学派的奠基人,他提出了“科学管理”的概念。

泰勒认为,通过科学化的方法和工作分析,可以提高生产效率和劳动者的工作质量。

他强调通过分工和标准化来提高生产效率,通过奖惩制度来激励员工,从而实现组织的最大利益。

3. 麦格雷戈尔(Douglas McGregor)麦格雷戈尔是人力资源管理领域的重要思想家,其理论对组织行为有深远影响。

他提出了“XY理论”,认为管理者对员工的态度和行为会影响他们的工作表现。

他将管理者分为“X型”和“Y型”,“X型”管理者认为员工不喜欢工作,只能通过激励和惩罚来管理;“Y型”管理者则认为员工有自我驱动力,能够自主完成工作。

麦格雷戈尔主张采用“Y型”管理理念,给予员工更多的权力和自主性。

4. 柯维(Stephen R. Covey)柯维是一位著名的管理大师和人际关系专家。

他的畅销书《高效能人士的七个习惯》影响了全球数百万读者。

他的理念强调个人的自我管理和领导力发展。

他提出了“先做正确的事情,再做正确的事情”的观点,主张以价值观和原则为基础来进行管理和决策。

他的思想对职业发展、时间管理和人际关系建立都有着重要的指导意义。

5. 拉里·鲍斯(Larry Bossidy)作为现代企业管理的代表人物,拉里·鲍斯堪称管理界的巨星。

左手管理右手信仰,现代管理学大师德鲁克的信仰告白

左手管理右手信仰,现代管理学大师德鲁克的信仰告白

左手管理右手信仰,现代管理学大师德鲁克的信仰告白编者按:十多年前,我在清华学习MBA时就开始接触到德鲁克这位管理大师的管理学知识,那时还未信主,所以只是在知识层面上学习。

现在才明白,他的管理学理论里面隐藏了很多神的智慧和真理在其中。

这位以管理来践行信仰的管理学大师,终其一生使用管理智慧和方法在商业中播撒着真理的种子,耐心地等待发芽。

我就是其中一个。

德鲁克,现代管理学奠基人,被誉为管理学鼻祖,大师中的大师。

他的理论无论政界、商界,还是非政府、非营利组织的人士都在学习。

在将近96年的一生中,他宣讲的一个重要主题是,好的管理如何能够将团伙变成团队。

英特尔总裁安迪•格鲁夫、微软创始人比尔•盖茨、通用电气杰克•韦尔奇、中国海尔的张瑞敏等企业家都深受德鲁克的影响。

一个被普遍忽视的因素是,这位管理学家研究组织的初衷和归宿,不仅仅是帮助各种组织生长为有持续活力的团队,而是搞清楚活力的源泉和意义究竟是什么。

1909年出生于匈牙利的犹太人,但从小随家里是形式上路德宗信徒,直到30-40岁时,在绝望时真正转向基督,把信仰与其管理理论结合,创造了管理学的革命并祝福了无数企业。

德鲁克的信仰告白如果回顾过去一个世纪的世界历史,对人类社会影响最重要的社会现象是什么?这曾经是彼得•德鲁克在即将结束他在这个世界上的人生旅程时思考的问题。

根据他的判断,最重要的社会现象不是电脑和互联网的流行,也不是任何别的,而是20世纪上半叶公司的兴起,还有20世纪下半叶大型牧养教会的发展。

《今日基督教》(Christianity Today)杂志专访德鲁克,头一个问题就是关于他的注意力为何在晚年的时候从公司转向了教会,德鲁克对此的回答是:“就我所知,恰恰相反,我开始对管理感兴趣,是因为我对信仰和制度的兴趣。

”信仰要经历绝望德鲁克写道:“只有在对神的信仰中,人才能不绝望。

罪的反面不是德行,是信仰。

信仰是认信,相信在神的里面,不可能的能成为可能,在祂的里面,时间与永恒合一,生与死都是有意义的。

10位管理大师及其思想

10位管理大师及其思想

10位管理大师及其思想一、彼得·德鲁克(Peter Drucker)在管理学领域中,彼得·德鲁克堪称是一位具有重大影响力的管理大师。

他的思想和观点被认为是现代管理理论的奠基石之一。

德鲁克提出了许多关于组织管理、领导力和战略规划方面的重要观点。

其中最具代表性的是他关于有效管理的“管理者的工作”理论以及他对于自我管理的强调。

德鲁克认为,管理的核心是通过有效地组织和利用资源来实现组织的目标。

他主张管理者应该关注员工的个人发展,并激励他们发挥其潜力。

他还强调管理者应该具备批判性思维和创新能力,以应对不断变化的商业环境。

二、亨利·福尔摩斯·法侗(Henry Fayol)法侗是现代管理学的奠基人之一,他提出了著名的管理职能理论。

法侗认为管理职能可以分为五个方面:规划、组织、指挥、协调和控制。

这些职能成为了许多后来的管理学家所研究的重点。

法侗的管理思想被广泛应用于各行各业,他的观点对于企业的组织和运作起到了重要的指导作用。

法侗的理论为管理者提供了一个全面的管理框架,并帮助他们更好地应对各种管理挑战。

三、道格拉斯·麦格雷戈尔(Douglas McGregor)麦格雷戈尔是人力资源管理领域的重要思想家之一。

他提出了著名的“X理论”和“Y理论”,用来描述对员工态度和行为的不同看法。

根据麦格雷戈尔的理论,X理论认为员工没有动力和主动性,需要通过严格的控制和监督来达到工作目标;而Y理论则认为员工有潜在的创造力和自我激励的能力,只需要给予适当的激励与支持。

麦格雷戈尔的理论为组织管理提供了不同的思考角度,强调了管理者对于员工的态度和行为对于组织绩效的影响。

四、杰克·韦尔奇(Jack Welch)韦尔奇是通用电气公司前首席执行官,被誉为一代商业领袖。

他的管理方法和人才观念非常有影响力。

韦尔奇提出了“双优势”理论,即发展公司的核心业务和培养高潜力的员工。

他注重以人为本,鼓励员工的创新和个人发展,并强调组织文化的重要性。

管理学二十位大师(管理学学科代表人物)

管理学二十位大师(管理学学科代表人物)
根据他的观察,在日常管理工作当中,有一半的事务每一 件的处理时间不到10分钟,只有10%需要的时间超过1小时。 明茨伯格认为,管理不是寻求可能最佳的解决办法,而是 寻找力所能及的最佳办法。由于公司都有各自的文化和需要, 管理一个企业,可能不存在一成不变的“正确”方式。
理论上认为,战略是高层管理者冷静地考虑并制定战略。 明茨伯格则认为,战略制定是临时性的,是根据直觉,而 没有固定的程式和计划。“战略计划”概念变成了一个矛 盾的说法。 明茨伯格认为,管理者根据企业和环境的需要而制定战 略。在这方面,战略的制定与实施是相互依存的。他把制 定战略的艺术比作制陶,把管理者比作陶工,他们删作物 件的形状在他们手中变化。
“全局”是在野中著作中经常出现的一个词。他从全盘 着眼,认为整体大于部分之和;与其说它们是结构关系, 不如说它们是一系列的因果关系。
他认为,企业的形式由商业策略的需要决定。接下来, 影响策略的是革新与创造可持续优势的能力,影响革新的 是创造及运用知识的能力,创造及运用知识的能力又直接 受企业组织形式的影响。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1989年出版的《跨越边界的管理》提出,老式的多国 公司和全球公司在全球效率和本地响应性的呼声推动下 已经不得不改革了。面对全球化和本地化的选择,公司 只能同时接受这两种策略。 戈沙尔称,与集权化和等级森严的结构不同,跨国公 司实行网络化运作,其“遍布全球的越来越专业化的基 地”完美地结合在一起,相互协调运作。 他们理论体系的核心是要求经理人具备一种心态,使 他们能够跨越国界工作,整合各地的队伍和资源,以实 现战略目标。
核心竞争力的概念为我们提供了一套战略原则:假如 公司经理充分意识到企业的核心竞争力,他们就能以此 为基础制订一个既满足顾客需求、又达到公司目标的竞 争战略。

世界二十位著名管理学大师思想

世界二十位著名管理学大师思想

世界二十位著名管理学大师思想在管理学的广袤领域中,有众多杰出的大师,他们的思想犹如璀璨星辰,照亮了企业管理和组织发展的道路。

彼得·德鲁克(Peter Drucker)被尊称为“现代管理学之父”。

他强调了管理者的角色和责任,认为管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”。

他主张目标管理,让企业明确自身的使命和目标,以此引导组织的发展。

迈克尔·波特(Michael Porter)以竞争战略理论闻名。

他提出了“五力模型”,用于分析企业所处的竞争环境。

认为企业应通过差异化、成本领先和集中化等战略,在竞争中获得优势。

汤姆·彼得斯(Tom Peters)倡导创新和变革。

他强调企业要不断突破传统,追求卓越,以适应快速变化的市场环境。

亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)对管理角色进行了深入研究,认为管理者扮演着多种角色,如人际角色、信息角色和决策角色等。

加里·哈默尔(Gary Hamel)主张核心竞争力的塑造,认为企业要不断创新和培育独特的核心能力,才能在竞争中脱颖而出。

詹姆斯·钱皮(James Champy)与迈克尔·哈默(Michael Hammer)共同提出了业务流程再造的理念,强调对企业流程进行根本性的再思考和彻底性的重新设计,以提高效率和竞争力。

菲利普·科特勒(Philip Kotler)是营销管理领域的大师,他的营销理论涵盖了市场细分、目标市场选择和市场定位等关键环节,为企业的市场营销策略提供了坚实的理论基础。

罗伯特·卡普兰(Robert Kaplan)和大卫·诺顿(David Norton)共同创立了平衡计分卡理论,从财务、客户、内部流程和学习与成长四个维度来评估企业绩效。

克莱顿·克里斯坦森(Clayton Christensen)的“破坏性创新”理论影响深远,提醒企业要警惕来自新兴技术和商业模式的颠覆。

10位管理大师和他们的思想

10位管理大师和他们的思想

10位管理大师和他们的思想大师级的管理专家绝非徒有其名,他们总会开启一个新的管理视角,让你发现你的盲点和误区,提供给你一种崭新的思维工具,掌握了这些工具,你会感到自己进入了一个新的境界。

这里,我们选出了10位管理大师,选择的标准是他们所取得的国际公认的成就。

思想工具是更高层次和意义上的工具,或者说它是为了制造一般工具的“工具”。

这使它很难被掌握,但一旦掌握,你就会感到心手相应,游刃有余。

1、德鲁克的思想为了准确地了解“现代管理之父”彼得·德鲁克(Peter Drucker)在过去60余年中对世界的贡献,我愿意和读者一起分享2000年9月我在美国德鲁克档案馆发现的彼得·德鲁克关于《我认为我最重要的贡献是什么?》一文。

这篇定论性文章的原件打印在德鲁克的私人信笺上,并有他的亲笔签名。

我认为我最重要的贡献是什么?——早在60年前,我就认识到管理已经成为组织社会的基本器官和功能;——管理不仅是“企业管理”,而且是所有现代社会机构的管理器官,尽管管理一开始将注意力放在企业;——我创建了管理这门学科;——我围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究这一学科;尤其是围绕着责任。

管理学科是把管理当作一门真正的综合艺术。

彼得·德鲁克1999年1月18日作为一种实践和一个思考与研究的领域,管理已经有了很长的历史,其根源几乎可以追溯到200年以前。

但管理作为一个学科,其开创的年代应是1954年,彼得·德鲁克所著《管理实践》的问世,标志着管理学的诞生。

彼得·德鲁克创建了管理这门学科,并精辟地阐述了管理的本质:“管理是一种实践,其本质不在于…知‟而在于…行‟;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

”德鲁克对“责任”、管理人员的“责任”、员工的“责任”以及企业的“责任”谈得很多。

1973年,德鲁克将自己几十年的知识经验与思考浓缩到一本书中。

这本共达839页的浩瀚巨著以其简洁而浓缩的书名道出了管理学的真谛——《管理:任务、责任、实践》。

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e.小型顾客和供应商很多——不存在足够大且有实权的顾客和供应商 f.政府调节手段较少——政府机关权利小 g.工会组织较少——有组织的雇员团体权利小 h.就业人员相似——即在性别,年龄,国籍种族方面差异小 I,就业人员受教育程度低——即无人具有专业特长权利 j.当今社会社会组织起着具有支配作用的地位 K.差异性和相互依赖性是产生产生创造性观点的必要因素
科特教授于1947年出生在美国的加利福尼亚州。他曾先后就读于麻省理工学 院和哈佛大学,1972年开始任职于哈佛商学院。1980年,时年仅33岁的科 特即被哈佛商学院授予“终身教授”之荣职,由此成为哈佛大学历史上获此 殊荣的最年轻的两位教授之一。 科特是以研究管理者的行为出道的,在转向 对领导艺术的研究之前,科特写了大量有关综合管理学的文章。他认为,管 理者能否进行有效管理,很大程度上取决于他们能否与他人建立某种联系。
管理学的艺术性。理论应用于实践,能充分体现一个管理 者的决策组织领导能力。这种能力将决定一个人是否可以 担任管理者。这就意味着两个管理者在拥有相同的资源的 同时,在达到或实现组织的目标上的程度不同。管理方法 正确与否,还跟管理者的自身素质、人格魅力及人与与人 之间的亲和力等一些管理者的内在因素有关。另外,我想 劳动者与经理要经常沟通,因为人本原则才是最重要的。
如果要实现现代组织有效和负则的方式运转
a.避免让这些组织变得过于复杂和难以管理。 b..组织中的人要愿意并能够处理复杂的社会环境。
全球首屈一指的领导学和变革权威约 翰·科特(John Kotter)在其著作《变革 之心》中认为,“目睹——感受—— 变革”的机制才是改变行为的最佳方 式,强调直观印象所激起的情感比理 论分析更能引导变革的发生,而不是 常见的“分析——思考——改变”, 更不是“命令——接受——改变”的 过程来改变自己的行为。 这里的核心 就在于:改变行为更多的依赖于变革之 心,而不是变革之脑。
• 人物简介
• 管理学名人名言
– 生平事迹 – 主要作品
• 个人作品简介
• 对管理学的影响 • 我们眼中的管理学
– 《权利与影响力》
– 《变革之心》
– 《一分钟改变管理的弱点》
– 《科特论松下领导艺术》
John P. Kotter
➢ 约翰·科特是举世闻名的领导力专家,世界顶级企业领导与变革领 域最权威的代言人。他的核心思想是领导与变革。
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《 变 革 之 心 》
《 企 业 成 功 转 型
《 废 墟 中 站 起 的
《 权 利 与 影 响 》
《 现 代 企 业 的 领
差《 异变 》革
的 力 量 :
《 松 下 领 导 学 》
《 领 导 变 革 》
《 领 导 究 竟 应 该8ຫໍສະໝຸດ 步 骤 》巨 人 》
导领 艺导 术与 》管
做 什 么 》


要想获得卓越成效,尤其是从事专业 和管理工作的管理人员,所要具备的 技能,它们是:克服各种阻力,推动 人们实现各种目标的领导能力,克服 各式个样的离心力,使人们凝聚在一 起,共同实现具有意义的目标的技能, 以及使我们的公司和政府机构摆脱本 位主义,官僚主义,和权利斗争等弊 病的技能。
在25年的职业生涯中,科特获得殊荣无数。如因提出企业领导的新观点而获 “JSK奖”,因改革哈佛商学院研究生课程设计而获“埃克森奖”,因撰写 最佳《哈佛商业评论》文章而两次获“麦肯锡奖”,因著作《松下领导学》 而获《财经时代》的“全球商务书籍奖”,等等。在他众多著述中成为商业 畅销书的就超过7部,包括《领导变革》、《企业文化与经营业绩》、《变革 的力量:领导与管理的差异》等。

真正的管理人是去管理人的情绪。 —— 顾修全

你的房子首先要足够坚固,然后才可以装修。 —— 陈天桥

并不是你有发展是第一,活着才是第一,活着才可能有发
展。 —— 高春辉

八分人才,九分使用,十分待遇。 —— 尹明善

希望外界不要用阶级斗争的眼光来看新浪董事会以及管理
层。 —— 段永基
✓ 组织变革要取得成功的方法是:75%~80%靠领导,其余20%~ 25%靠管理,而不能反过来。 —— 约翰·科特
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制作人——
• 王欣怡 • 姚佳欣 • 陈蕾 • 包敏君 • 李敏 • 周青
➢ 约翰·科特1947年出生于美国圣地亚哥,早年先后就读于麻省理工 学院及哈佛大学,1972年开始执教于哈佛商学院,1980年,年仅33 的科特成为哈佛商学院的终身教授,他和“竞争战略之父”迈克 尔·波特是哈佛历史上此项殊荣最年轻的得主。
➢ 约翰·科特还是蜚声全球的演讲家,他曾经为数十家企业提供过演 讲和咨询服务,其中包括了花旗集团、百事可乐、通用电气等世界 顶级公司。进入新世纪,科特也将他广受欢迎的讲座开到了中国。 科特的演讲声情并茂,极富感染力,他的目标是激发听众的积极性, 所以在个人演讲之外鼓励以互动的方式参与讨论,录像、幻灯片、 案例研究,当然还有幽默和戏剧化的效果组成了科特式演讲的成功 因素。
差异性和相互依赖性影响着人们之间 的相互作用关系。
当工作中的相互依赖程度越来越大时,单方面行动的可能性就越小, 差异性及相互依赖性越大,则人们在观点上的超别就越大。
差异性和相互依赖性条件小的条件和下列因素有关。
a.组织规模小——职务的专业化程度小 b.技术简单——不需要大量的技术专家 c.产品或服务的差别小——人们的工作目标相一致 d.竞争程度小——各种资源丰富,人们不必与其他人在工作上进行协调,或者供应商 的权利较小
➢ 之后,科特致力于领导与管理的界定,他有一句耳熟能详的名言是: "取得成功的方法是75%~80%靠领导,其余20%~25%靠管理, 而不能反过来。"这句话道出了领导与管理之间的辩证关系:领导 和管理是两个互不相同但又互为补充的行为体系;在日趋复杂和变 幻无常的商业社会中,这两者缺一不可,都是取得成功的必备条件。 科特通过一一列举领导和管理的不同职能,得出了精辟的结论:领 导未必优于管理,也未必可以取代管理;要获得成功,真正的挑战 在于将强有力的领导能力和管理能力结合起来,并使两者相互制衡。 科特的观点对我们是一种启发,在中国,由于混淆了"领导"和"管 理"这两个概念及其目的,导致了对高层领导的过分倚重以及管理 上的偏差。
✓ 人管人气死人,制度管人累死人,文化管人管住魂。 —— 翁荣 金
✓ 表扬一个人最好用公文,批评一个人尽量用电话。 —— 雅科尔
他被《商业周刊》评为“20世纪对世界经济最有影响的50位大师”之一; 2001年10月出版的《商业周刊》,在对504位企业领导人的问卷调查中,他 被评选为“领导大师第一人”;他发表于《哈佛商业评论》上的《领导者应 该做什么》一文,被2004年1月中文版的《哈佛商业评论》荣誉评选为“管 理史上的奠基之作”中八篇文章之首,与“竞争战略之父”迈克·波特、 “现代管理之父”彼得·德鲁克等管理大师并驾齐驱。他就是当今世界“领 导与变革”领域最重要的人物——约翰·科特(John P. Kotter)。
我认为从某种意义上讲,管理学的科学性与艺术性反映到 实际工作中应该是玉理论与实践相对应的。
管理学的科学性,管理学是一门科学 ,是有大量学者和 实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学 家理论、知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导 管理实践提供原理、原则、方法和技术,管理源自实践, 但又高于实践,它很多理论研究者和实践大师的经验总结, 从而使我们后人能够尽快学会前人在实践中总结的经验, 这也就是学习管理学的重要性
助 满 泄起 的 上
干愤

劲怒

本书给人更多的是人生的启迪,而非单纯 的管理和领导的“金科玉律”。书中一再提 到松下最喜欢的一首诗:“青春不是年华, 而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而 是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情; 青春是生命的源泉在不息地涌流。”(塞缪 尔·厄尔曼的作品),以此表明松下一生的实 践:不断的追求,不断的学习。而与此息息 相关的还有他远大的理想,惊人的毅力,在 困境中愈挫愈坚的品性,谦恭开放的胸襟, 敢于冒险的态度,乐于倾听的能力,放眼全 球的视野等。一名伟大的领导者必有其独特 的人格魅力,为人处事之道是领导力的基础, 故此,想从本书中获取更多提高领导能力的 良言,第一步就应该深入体会科特对松下人 生的洞悉。
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