物理学第一次作业

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初中物理练习题 2022-2023学年山东省泰安市新泰市八年级(下)第一次作业物理试卷

2022-2023学年山东省泰安市新泰市怀德中学八年级（下）第一次作业物理试卷一、选择题（共12小题）A ．投影仪B ．照相机C ．放大镜D ．潜望镜1．利用图示凸透镜成像情景制成的光学设备是（）A ．投影仪B ．照相机C ．放大镜D ．近视眼镜2．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。

下列哪个光学器材的成像原理与其相同（）A ．投影仪放映B ．照相机拍照C ．放大镜观察物体D ．监控器摄像3．如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像的性质完全相同的有（）A ．天鹅在水中倒影，是光的反射形成的实像B ．天鹅在水中倒影，是光的折射形成的虚像C ．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩D ．当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸4．荣成烟墩角鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是（）5．图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（）A ．叉鱼时向更深处投掷鱼叉B ．商场内监控探头的应用C ．缸中金鱼“变大”D ．日食现象A ．反光镜B ．凹面镜C ．平面镜D ．凸透镜6．外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个（）A ．监控器摄像B ．照相机照相C ．无人机航拍D ．投影仪放映7．如图所示，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有（）A ．光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像B ．光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C ．光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D ．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像8．在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像。

接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm 的透镜乙继续进行实验。

初中物理上册第一次作业

《声音是什么》1.用食指和大拇指轻轻捏在喉咙发声处,在不发声的时候,手指 (填“能”或“不能”)感到颤抖;在发声时候,手指 (填“能”或“不能”)感到颤抖.这个现象说明了。

2.试一试,拿一支铅笔用手指弹击笔杆或将铅笔的末端部分轻抵在耳孔内,再用手指弹击笔杆,耳朵听到弹击声的情况是( ).A.前一种情况能听到,后一种情况不能听到B.前一种情况不能听到,后一种情况能听到C.前、后两种情况都能听到D.前、后两种情况都不能听到3.敲击盛有水的盆边,会听到声音,同时观察原来平静的水面会出现 .这一现象说明了振动能在水面 .4.用一把钢尺,一端按在固定桌面上,在另一端伸出桌面的地方敲击一下,会看到钢尺伸出部分在 ,且能听到 .5.在音叉旁放一个轻小球,当用小橡皮锤敲击音叉右齿时,会听到声音.小球的作用是( ).A.使声音放大B.反映音叉在振动C.说明小球发声D.一种装饰6.关于声音传播的说法中,正确的是( ).A.只有空气才能传播声音B.声音在空气中传播最快C.真空中也能传播声音D.任何介质都能传播声音7.花样游泳比赛时,运动员往往会在水中倒立,这时她们会根据嵌在游泳池壁上的扩音机音乐而做动作,这一现象说明( ).A.只有水才能传声B.游泳池壁能传声C.水是可以传声的D.以上说法都正确8.密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟, 当向外抽玻璃罩内空气时, 闹钟声音将(填“不变”“变轻”或“变响” ),当向玻璃罩内回放空气时,闹钟声音将 .这个事实说明。

10.声波在向外传播过程中不但传播了振动的形式,而且还传播了振动的 ,这说明声音具有 ,即叫做 .11.将一个正在走动的机械表,放在枕头下面,用耳朵贴在枕头上时 (填“能”或“不能”)听到机械表走动时的“嘀嗒”声.这表明 .12.声音是以的形式向四周传播的,声音具有 .13.通常人们听到的各种声音其传播的介质是( ).A.一切物质B.空气C.水D.木头14.“雨打树叶刷刷响”,其中发声体是( ).A.雨水B.树叶C.空气D.以上都是15.人在岸边走路的脚步声,能惊动水中的鱼,这时声音传播的介质是( ).A.空气和土地B.土地和水C.水和空气D.只有空气16.给你一支小试管,不增添其他器材,设计两个发声的实验。

八年级物理第一次独立作业试卷

1八年级物理第一次独立作业总分：100分时间：90分钟一、选择题（每题2分，共24分）1．一只铅球，经历了下列哪些处理方法，可使它的质量发生变化A．放在太阳光下暴晒B．带到月球上C．将铅球锉成正方体铅块 D．把它熔化成液态铅2.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是A. 相当于向左调节平衡螺母B. 代替指针用来指示平衡C. 相当于向左盘中加小砝码D. 相当于向右盘中加小砝码3. 1t棉花和1t铁块比较，以下说法正确的是A. 棉花体积较大，所含物质较多B. 铁块掂着较重，所含物质较多C. 棉花和铁块质量相等，所含物质一样多D. 棉花和铁块是不同种物质，所含物质多少不好比较4.关于密度，下列的说法中正确的是A．物质的密度跟它的质量成正比B．物质的密度跟它的体积成反比C．物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比D．密度是物质的一种属性，跟物质的质量和体积无关5.一块铁如浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出了8g酒精，如把它浸没在盛了水的烧杯中，则从杯中溢出的水的质量是(ρ酒精 = 0.8g/cm3)A. 8gB. 79gC. 10gD. 条件不足，无法计算6.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB 7. 甲、乙两个物体质量之比为3﹕2，体积之比为1﹕3，那么它们的密度之比为A．1﹕2 ； B．2﹕1； C．2﹕9 ； D．9﹕2 。

8.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大9．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。

八年级物理上第一次作业

第一次作业1. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。

正确的说法是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量2. 汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是：（）A．碳-14测定B．声波探测 C．电磁波探测D．红外线探测3. 声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.4、人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0．1 s。

已知声音在空气里的传播速度是340m／s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米?第二次作业1. “……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：【】A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小2.控制噪声是城市环保主要项目之一。

下列哪种措施不能减弱噪声？( )A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植3. . 初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。

用力吹，柳笛就发出声响。

相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的。

4、在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2．43秒。

《物理课程与教学论》第一次作业

《物理课程与教学论》第一次作业作业答案：第一题：1、课程论：教育学的一门分支学科。

研究学校课程编订、课程实施和课程评价的理论和实践。

课程论主要是研究学校应该教什么、为什么教、怎样选择教材、怎样安排组织教材等问题的理论。

2、物理教学过程是根据一定的培养目标、教学目的和学生身心发展的特点，在教师的指导下，运用各种教学手段和方法，使学生通过各种活动认识物理世界、掌握物理学科的基本结构，训练基本技能、促进知识、能力和非智力因素的全面发展，形成辩证唯物主义世界观基础和培养良好的道德品质的过程。

3、物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映，是物理事物的抽象。

4、学习动机：学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的意志内部启动机制。

5、教学论：教学论是教育学的一个相对独立的分支学科。

教学论是研究教学一般规律的科学，包括教学过程及其本质、教学目的与任务、教学原则、教师与学科、课程设置与教材、教学方法与形式、教学环境、教学评价与管理，等等。

6、教学原则是教学理论的核心，它来源于人们对教学过程客观规律的认识。

它是根据教育方针、教学目标、教学任务制定的，在教学过程中教师实施教学必须遵循的基本要求和指导性原理。

7、物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭示了事物本质属性之间的内在联系。

在一定意义上说，物理规律揭示了在一定条件下某些物理量之间的内在的、必然的联系。

8、广义的理解是：“泛指学生主动探究的学习活动。

它是一种学习的理念、策略、方法，适应于学生学习所有学科的学习。

”从狭义看，“作为一门独立的课程，研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程，进而了解社会，学习社会，培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。

2024-2025学年上海市闵行区某校八年级上学期第一次作业检测物理试题

2024-2025学年上海市闵行区某校八年级上学期第一次作业检测物理试题1.下列装置中，不属于连通器的是（）A．血压计B．船闸C．茶壶D．锅炉液位计2.海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺”时（）A．压力变大B．压力变小C．压强变大D．压强变小3.少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身重量，如图所示，这时两手指对地面的压强最接近于（）A．3×10 2 Pa B．3×10 4 Pa C．3×10 6 Pa D．3×10 8 Pa4.潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强逐渐增大D．浮力不变，压强不变5.如图所示的轻质容器，其下部横截面积S，上部横截面积为下部横截面积的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液柱与容器的下部等高。

则（）A．液体对容器底部的压力为B．液体对容器底部的压强为C．容器底部对桌面的压力为D．容器底部对桌面的压强为6.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲的质量小于乙的质量。

现将甲沿竖直方向切去比例，乙沿竖直方向切去比例，并将切去部分叠放在各自剩余部分的上方后，甲、乙剩余部分对水平地面的压强相等。

则、的大小关系是（）A．B．C．D．无法判断7.注射器的针头做得比较尖，这是为了__________；设计堤坝时，堤坝的下部要比上部更为厚实，这是因为______________；轮船可以浮在水面上是因为轮船受到了方向为____________的浮力。

8.压强是表示______________的物理量；底面积为0.2米2的正方体重力为300牛，放在水平地面上，对地面产生的压强为__________帕，该压强值表示的物理意义为_____________。

高三物理上学期第一次试卷(含解析)11

咐呼州鸣咏市呢岸学校一中、一中六校研究会高三〔上〕第一次物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分.在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于物理学家和他们的奉献，以下说法中正确的选项是( )A．奥斯特发现了电流的磁效B．库仑提出了库仑律，并最早测得元电荷e的数值C．开普勒发现了行星运动的规律，并通过测出了万有引力常量D．牛顿不仅发现了万有引力律，而且提出了场的概念2．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，那么这列火车的车厢有 ( )A．3节B．6节C．9节D．12节3．如下图，小车的顶端用轻绳连接两个小球，下面的比上面的质量小，小车正在向右做匀加速直线运动，且两小球均相对车厢静止，以下各图中情景正确的选项是( )A．B．C．D．4．如下图，一闭合圆形线圈水平放置，穿过它的竖直方向的匀强磁场磁感强度随时间变化规律如下图，规B的方向以向上为正方向，感电流以俯视顺时针的方向为正方向，在0﹣4t时间内感电流随时间变化图象中正确的选项是( )A． B． C． D．5．声音在某种气体中的速度表达式，可以用压强p，气体密度ρ和没有单位的比例常数k表示，根据上述情况，声音在该气体中的速度表达式正确的选项是( )A．v=k B．v=k C．v=k D．v=k6．有一半圆形轨道在竖直平面内，如图，O为圆心，AB为水平直径，有一质点从A点以不同速度向右平抛，不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，以下说法正确的选项是( )A．初速度越大的小球运动时间越长B．初速度不同的小球运动时间可能相同C．落在圆形轨道最低点的小球末速度一最大D．小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向7．规无穷远处电势为零，现将一带电量大小为q的负检验电荷从无穷远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，那么检验电荷在A点的电势能E p及电场中A点的电势φA的分别为( )A．E p=W，φA=B．E p=W，φA=﹣C．E p=﹣W，φA=D．E p=﹣W，φA=﹣8．如图在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感强度为B的匀强磁场，x轴下方存在垂直纸面向外的磁感强度为的匀强磁场．一带负电的粒子质量为m电量为q，从原点O以与x轴成θ=30°角斜向上射入磁场，且在x轴上方运动半径为R〔不计重力〕，那么( )A．粒子经偏转一能回到原点0B．粒子完成一次周期性运动的时间为C．粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2D．粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴方向了3R9．如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法( )A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍10．质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B．支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固轴O在竖直平面内无摩擦转动，如下图，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，那么( ) A．A球的最大速度为B．A球的速度最大时，其重力势能最小C．A球的速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°D．B球上升的最大高度为l二、题〔每空2分，共16分〕11．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次后，换用不同质量的小重物，重复，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，那么需要测量的物理量有__________A．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，那么可求出当地的重力加速度g=__________，并可求出重物质量M=__________．12．〔1〕某小组在“测金属电阻率〞的过程中，正确操作获得金属丝直径以及电流表、电压表的读数如图甲、乙、丙所示，那么金属丝的直径的读数是__________．〔2〕中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池〔不在长时间、大功率状况下使用〕，电动势E=V，内阻很小．那么图丁电路图中__________〔填电路图下方的字母代号〕电路为本次当采用的最正确电路．但用此最正确电路测量的结果仍然会比真实值偏__________．〔填“大〞或“小〞〕〔3〕假设所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么准确测量金属丝电阻R r的最正确电路是图丁中的__________电路〔填电路图下的字母代号〕．此时测得电流为I、电压为U，那么金属丝电阻R r=__________〔用题中字母代号表示〕．三、解答题〔共4小题，共44分，写出必要的文字说明和解释过程〕13．某行星自转可以忽略，且外表没有大气层，宇航员在该行星外表附近h处自由释放一个小球，落地时间为t，该行星半径为R，万有引力常量为G，求：〔1〕该行星的第一宇宙速度；〔2〕该行星的平均密度．14．两个底面相同的物块A、B，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始朝同一方向做直线运动，A物块受到与速度同向的水平拉力作用，B物块不受拉力作用，图中的两条直线分别表示它们的v﹣t 图象，取g=10m/s2．求：〔1〕物块A所受拉力和自己重力的大小比值；〔2〕6s末物块A、B之间的距离x．15．如下图，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在第四象限存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感强度为B，方向垂直xOy平面向里，电场线平行于y轴，一质量为m，电荷量大小为q的带负电的小球，从y轴上的A点水平向右抛出，经x轴上的M点进入电场和磁场，恰能做匀速圆周运动，最后从y轴上的N点沿垂直于y轴的方向离开电场和磁场，ON之间的距离为L．小球过M点时速度方向与x轴正方向夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g，求：〔1〕电场强度E的大小和方向；〔2〕小球从A点抛出时初速度v0的大小；〔3〕A点到x轴的高度h．16．如下图，让物体〔可视为质点〕从图中的C位置由静止开始做圆周运动，其运动轨迹的圆弧与地面相切于最低点D处，物体运动到D点时摆线刚好被拉断，物体在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动，到达A孔进入半径R=0.36m的竖直放置的光滑圆轨道，当物体进入圆轨道立即关闭A孔．摆线长L=2m，θ=60°，物体质量为m=1.0kg，D点与小孔A的水平距离s=2m，g取10m/s2，试求：〔1〕摆线所能承受的最大拉力；〔2〕要使物体能进入圆轨道并且不脱离轨道，求粗糙水平面摩擦因数μ的范围．一中、一中六校研究会高三〔上〕第一次物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，共40分.在每题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．关于物理学家和他们的奉献，以下说法中正确的选项是( )A．奥斯特发现了电流的磁效B．库仑提出了库仑律，并最早测得元电荷e的数值C．开普勒发现了行星运动的规律，并通过测出了万有引力常量D．牛顿不仅发现了万有引力律，而且提出了场的概念考点：物理学史．分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要奉献即可．解答：解：A、奥斯特发现了电流的磁效，故A正确；B、库仑提出了库仑律，密立根最早测得元电荷e的数值，故B错误；C、开普勒发现了行星运动的规律，卡文迪许通过测出了万有引力常量，故C错误；D、牛顿不仅发现了万有引力律，法拉第提出了场的概念，故D错误；应选：A．点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、创造、著名理论要记忆，这也是考试内容之一．2．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观测，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，那么这列火车的车厢有 ( )A．3节B．6节C．9节D．12节考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：此题以列车为参考系，人做初速度为0的匀加速直线运动，根据x=求出火车车厢的节数．解答：解：第一节车厢的长度，那么列车的长度x=，t是t1的3倍，那么x是x1的9倍．故C正确，A、B、D错误．应选：C．点评：解决此题的关键以火车为参考系，人做初速度为0的匀加速直线运动，掌握初速度为0的匀变速直线运动的位移时间公式x=．3．如下图，小车的顶端用轻绳连接两个小球，下面的比上面的质量小，小车正在向右做匀加速直线运动，且两小球均相对车厢静止，以下各图中情景正确的选项是( )A．B．C．D．考点：牛顿第二律；物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动律综合专题．分析：两小球与车厢具有相同的加速度，分别对质量小的小球和两球整体分析，得出绳子拉力的方向，从而确正确的选项．解答：解：对两球整体分析，整体受总重力、上面绳子的拉力两个力作用，设上面绳子与竖直方向的夹角为θ，根据平行四边形那么知，tanθ=，对质量小的小球分析，受重力和绳子的拉力，设下面绳子与竖直方向的夹角为α，根据平行四边形那么知，，可知θ=α，故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：解决此题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度，合理地选择研究对象，结合牛顿第二律行板四边形那么进行求解．4．如下图，一闭合圆形线圈水平放置，穿过它的竖直方向的匀强磁场磁感强度随时间变化规律如下图，规B的方向以向上为正方向，感电流以俯视顺时针的方向为正方向，在0﹣4t时间内感电流随时间变化图象中正确的选项是( )A．B．C．D．考点：法拉第电磁感律；闭合电路的欧姆律．专题：电磁感与电路结合．分析：根据法拉第电磁感律E=n=n s，求出各段时间内的感电动势，根据楞次律判断出各段时间内感电动势的方向．解答：解：根据法拉第电磁感律有：E=n=n s 因此在面积、匝数不变的情况下，感电动势与磁场的变化率成正比，即与B﹣t图象中的斜率成正比，由图象可知：0﹣1s，斜率不变，故形成的感电流不变，根据楞次律可知感电流方向逆时针〔俯视〕即为正值，1﹣3s斜率不变，电流方向为顺时针，整个过程中的斜率大小不变，所以感电流大小不变，方向为负，故ABC错误，D正确．应选：D．点评：正确理解感电动势与磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率之间的关系，可以类比加速度、速度变化量、速度变化率进行学习．并能正此题一要明确B﹣t图象中斜率的含义，注意感电动势的大小与磁通量大小无关与磁通量变化率成正比．5．声音在某种气体中的速度表达式，可以用压强p，气体密度ρ和没有单位的比例常数k表示，根据上述情况，声音在该气体中的速度表达式正确的选项是( )A．v=k B．v=k C．v=k D．v=k考点：力学单位制；速度．分析：根据传播速度υ 与空气的密度ρ以及压强p的单位，结合“力学制单位〞来求解．解答：解：传播速度v的单位m/s，密度ρ的单位kg/m3，P的单位kg/m•s2，所以的单位是m2/s2，的单位是m/s，k无单位，所以k的单位与v的单位相同．应选：A．点评：在学习中要注意明确：物理表达式的产生同时也产生了表达式中各个物理量的单位的关系．6．有一半圆形轨道在竖直平面内，如图，O为圆心，AB为水平直径，有一质点从A点以不同速度向右平抛，不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，以下说法正确的选项是( ) A．初速度越大的小球运动时间越长B．初速度不同的小球运动时间可能相同C．落在圆形轨道最低点的小球末速度一最大D．小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：根据平抛运动的特点，平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关解答：解：A、平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关，初速度大时，与半圆接触时下落的距离不一比速度小时下落的距离大，故A错误；B、速度不同的小球下落的高度可能相，如碰撞点关于半圆过O点的竖直轴对称的两个点，运动的时间相，故B正确；C、落在圆形轨道最低点的小球下落的距离最大，所以运动时间最长，末速度v=，由于初速度不是最大，故末速度不是一最大，故C错误．D、假设小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向，那么速度方向与水平方向的夹角是位移方向与水平方向夹角的2倍．因为同一位置速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的两倍，两者相互矛盾，那么小球的速度方向不会沿半径方向．故D错误．应选：B点评：掌握平抛运动的特点，知道平抛运动的时间由高度决，与水平初速度无关．7．规无穷远处电势为零，现将一带电量大小为q的负检验电荷从无穷远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，那么检验电荷在A点的电势能E p及电场中A点的电势φA的分别为( ) A．E p=W，φA=B．E p=W，φA=﹣C．E p=﹣W，φA=D．E p=﹣W，φA=﹣考点：电势能；电势．分析：根据电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少，分析电荷在A点与无限远间电势能的变化量，由公式E p=﹣W确电荷在A点的电势能，由公式φA=求解A点的电势．解答：解：依题意，﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，那么电荷的电势能减小W，无限处电荷的电势能为零，那么电荷在A点的电势能为 E P=﹣WA点的电势φA===．应选：C点评：电场中求解电势、电势能，往往先求出电势能改变量、该点与零电势的电势差，再求解电势和电势能．一般代入符号计算．8．如图在x轴上方存在垂直纸面向里的磁感强度为B的匀强磁场，x轴下方存在垂直纸面向外的磁感强度为的匀强磁场．一带负电的粒子质量为m电量为q，从原点O以与x轴成θ=30°角斜向上射入磁场，且在x轴上方运动半径为R〔不计重力〕，那么( )A．粒子经偏转一能回到原点0B．粒子完成一次周期性运动的时间为C．粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2D．粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴方向了3R考点：带电粒子在匀强磁场中的运动．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：粒子在磁场中受到洛伦兹力而做匀速圆周运动，根据左手那么判断粒子所受的洛伦兹力方向，确粒子能否回到原点O；根据牛顿第二律求解半径；由T=求解周期；根据几何知识求解粒子第二次射入x 轴上方磁场时沿x轴的距离．解答：解：A、根据左手那么判断可知，粒子在第一象限沿顺时针方向旋转，而在第四象限沿逆时针方向旋转，故不可能回到原点0．故A错误．B、因第四象限中磁感强度为第一象限中的一半；故第四象限中的半径为第一象限中半径的2倍；如下图；由几何关系可知，负电荷在第一象限轨迹所对的圆心角为60°，在第四象限轨迹所对的圆心角也为60°，粒子圆周运动的周期为T=，保持不变，在一个周期内，粒子在第一象限运动的时间为：t1=T=；同理，在第四象限运动的时间为t2=T′==；完在成一次周期性运动的时间为T′=t1+t2=．故B正确．C、由r=，知粒子圆周运动的半径与B成反比，那么粒子在x轴上方和下方两磁场中运动的半径之比为1：2．故C正确．D、根据几何知识得：粒子第二次射入x轴上方磁场时，沿x轴距离为x=R+2R=3R．故D正确．应选：BCD．点评：此题的解题关键是根据轨迹的圆心角于速度的偏向角，找到圆心角，即可由几何知识求出运动时间和的距离．9．如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法( )A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍考点：库仑律；共点力平衡的条件及其用．分析：对小球进行受力分析，并作出平行四边形；由几何关系可知力与边的关系，即可得出符合条件的选项．解答：解：如下图，B受重力、绳子的拉力及库仑力；将拉力及库仑力合成，其合力与重力大小相方向相反；由几何关系可知，=；而库仑力F=；即：==；mgd3=kq1q2L；d=要使d变为，可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立；故B正确；或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时小球B的质量增加到原来的2倍，也可保证式成立；故D正确；应选BD．点评：此题中B球处于动态平衡状态，注意此题采用了相似三角形法；对学生数学能力要求较高，注意相知识的积累用．10．质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B．支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固轴O在竖直平面内无摩擦转动，如下图，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，那么( ) A．A球的最大速度为B．A球的速度最大时，其重力势能最小C．A球的速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°D．B球上升的最大高度为l考点：机械能守恒律．专题：机械能守恒律用专题．分析：AB两个球组成的系统机械能守恒，但对于单个的球来说机械能是不守恒的，根据系统的机械能守恒列式可以求得AB之间的关系，同时由于AB是同时转动的，它们的角速度的大小相同．解答：解：B、由机械能守恒可知，两球总重力势能最小时，二者的动能最大，故B错误；C、根据题意知两球的角速度相同，线速度之比为V A：V B=ω•2l：ω•l=2：1；当OA与竖直方向的夹角为θ时，由机械能守恒得：mg•2lcosθ﹣2mg•l〔1﹣sinθ〕=mV A2+•2mV B2，解得：V A2=gl〔sinθ+cosθ〕﹣gl=glsin〔θ+45°〕﹣gl，由数学知识知，当θ=45°时，sinθ+cosθ有最大值，应选项C是正确的；A、最大值为：V A==，所以A正确；D、当V A2=gl〔sinθ+cosθ〕﹣gl=glsin〔θ+45°〕﹣gl=0时，θ=0°或90°；故D正确；应选：ACD点评：此题中的AB的位置关系并不是在一条直线上，所以在球AB的势能的变化时要注意它们之间的关系，在解题的过程中还要用到数学的三角函数的知识，要求学生的数学根本功要好，此题由一的难度．二、题〔每空2分，共16分〕11．如图甲所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M〔量〕的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次后，换用不同质量的小重物，重复，测出不同m时系统的加速度．〔1〕假设选如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，那么需要测量的物理量有ACA．小重物的质量mB．绳子的长度C．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间〔2〕经过屡次重复，得到多组a、m数据，作出﹣图象，如图乙所示，该图象斜率为k，纵轴截距为b，那么可求出当地的重力加速度g=，并可求出重物质量M=．考点：测匀变速直线运动的加速度．专题：题．分析：根据加速度的表达式，结合位移时间公式求出重力加速度的表达式，通过表达式确所需测量的物理量．根据加速度的表达式得出﹣关系式，通过图线的斜率和截距求出重力加速度和M的大小．解答：解：〔1〕对整体分析，根据牛顿第二律得，mg=〔2M+m〕a，解得a=根据h=at2，g=所以需要测量的物理量有：小重物的质量m，重物下落的距离及下落这段距离所用的时间．故A、C正确．应选：AC．〔4〕因为a=，那么=•+，知图线斜率k=，b=，解得g=，M=．故答案为：〔1〕AC〔2〕；点评：解决此题的关键通过牛顿第二律和运动学公式得出重力加速度的表达式，以及推导出﹣关系式，结合图线的斜率和解决进行求解．12．〔1〕某小组在“测金属电阻率〞的过程中，正确操作获得金属丝直径以及电流表、电压表的读数如图甲、乙、丙所示，那么金属丝的直径的读数是1.000mm．〔2〕中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ．电源为干电池〔不在长时间、大功率状况下使用〕，电动势E=V，内阻很小．那么图丁电路图中A〔填电路图下方的字母代号〕电路为本次当采用的最正确电路．但用此最正确电路测量的结果仍然会比真实值偏小．〔填“大〞或“小〞〕〔3〕假设所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么准确测量金属丝电阻R r的最正确电路是图丁中的B 电路〔填电路图下的字母代号〕．此时测得电流为I、电压为U，那么金属丝电阻R r=﹣R A〔用题中字母代号表示〕．考点：测金属的电阻率．专题：题；恒电流专题．分析：螺旋测微器固刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数；由给出的数据选择滑动变阻器的接法，由各仪器的内阻选择电流表的接法，并能通过误差原理分析误差；求出待测电阻的阻值．解答：解：〔1〕由图示螺旋测微器可知，其示数为：0.5mm+50.0×0.01mm=1.000mm；〔2〕因电源不能在大功率下长时间运行，那么本采用限流接法；同时电压表内阻较大，由以上读数可知，待测电阻的内阻约为R===Ω，故采用电流表外接法误差较小，应选A；在中电压表示数准确，但电流测量的是干路电流，故电流表示数偏大，那么由欧姆律得出的结果偏小；③因电流表准确值，那么可以利用电流表内接法准确求出待测电阻；应选B电路；待测电阻及电流表总电阻：R=，那么待测电阻R X=R﹣R A=﹣2.0Ω；故答案为：〔1〕1.000；〔2〕A；小；〔3〕B；﹣R A．点评：对于电学一不要单纯靠记忆去解决问题，一要在理解的根底之上，灵活运用欧姆律及串并联的相关知识求解．三、解答题〔共4小题，共44分，写出必要的文字说明和解释过程〕13．某行星自转可以忽略，且外表没有大气层，宇航员在该行星外表附近h处自由释放一个小球，落地时间为t，该行星半径为R，万有引力常量为G，求：〔1〕该行星的第一宇宙速度；〔2〕该行星的平均密度．考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力律及其用．专题：万有引力律的用专题．分析：〔1〕根据自由落体求得星球外表的重力加速度，再根据重力与万有引力相据万有引力提供圆周运动向心力求得行星的第一宇宙速度；〔2〕根据重力与万有引力相求得行星的质量，再根据密度公式求得密度．解答：解：〔1〕根据自由落体运动规律h=可得星球外表的重力加速度在星球外表重力与万有引力相，据万有引力提供圆周运动向心力有：得星球的第一宇宙速度v==〔2〕在行星外表重力与万有引力相有：可得行星的质量M=所以行星的密度=答：〔1〕该行星的第一宇宙速度为；〔2〕该行星的平均密度为．。

重庆育才中学教育集团初中2024-2025学年九年级上学期第一次自主作业(开学考试)物理试题

重庆育才中学教育集团初中2024-2025学年九年级上学期第一次自主作业（开学考试）物理试题一、单选题1．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A．人正常骑自行车的平均速度约为50m/s B．一元硬币的直径约为2.5cmC．一盒粉笔受到的重力约为10N D．手电筒中的电流约为3A2．下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（）A．腊八节——腊八粥加热后香气四溢，说明温度越高，分子运动越剧烈B．春节——用水将饺子煮熟，是通过做功的方式改变了饺子的内能C．清明节——两个青团很容易粘到一起，是因为组成青团的材料分子间没有斥力D．中秋节——雪月饼的温度为0℃，说明它的内能为零3．下列关于静电学知识的说法中，正确的是（）A．带负电的橡胶棒吸引轻质小球，该小球可能不带电B．负电荷定向移动不能形成电流C．玻璃棒、大地在通常情况下都是绝缘体D．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引4．如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（）A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C．a、b接触时，b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bD．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带负电荷6．破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分。

某品牌破壁机（如图）设置了安全开关S℃和工作开关S℃，当杯体放在主机上时S℃自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S℃，电动机启动破壁，只闭合S℃，电动机无法启动。

下列电路图符合上述要求的是（）A．B．C．D．7．在学习了电流表的使用后，小莉连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（）A．闭合开关，灯L1、L2均发光B．闭合开关，电流表有示数C．仅撤掉导线℃，闭合开关，灯L1和L2串联，电流表能测量L1或L2中的电流D．仅将导线℃的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表测量L2中的电流8．如图所示，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，甲物体的底面积为2×10-2m2，杠杆B端悬挂乙物体，乙物体的质量为0.5kg，O为轻质杠杆的支点，OA℃OB=1℃3，此时甲对地面的压强大小为2.25×103pa。

高三物理第一次暑假作业检测试题

准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第一次暑假作业检测试题本试卷共10页，共35道小题，考试时量150分钟，总分300分。

二、选择题〔本大题共8小题，每题6分，共48分.在每题给出的四个选项中，第14〜17题只有一项符合题目要求，第13〜21题有多项符合题目要求，选对得6分，选对但不全的得6分，有选错的得0分。

〕14.在水平地面的启动和刹车过程可看作匀加速和匀减速直线运动，地面的潮湿与枯燥会影响刹车时间及刹车距离，但对启动过程影晌不大。

以同样的速度行驶时，在潮湿地面上刹车时间比在枯燥地面上刹车时间长△t ，同时△t 的初始速度v 的大小满足数值关系4vt =∆。

在某次中，在离某障碍物一距离处由静止开始加速，当速度到达3m/s 时开始刹车，在潮湿地面上时，最终以2m/s 撞向障碍物，而在枯燥地面上，恰好停在障碍物前面，在枯燥地面上刹车时加速度为 A. m/s2 B.m/s2 C. 916m/s2D. 35m/s215.在某高度处，用与水平地面夹角030=α速度将一个飞镖斜向上抛出，飞镖落地时，与地面夹角060=θ，飞镖飞行过程中〔不计空气阻力〕，距地面的最大高度为h ，那么抛出点距地面高度为A. h 97B. h98C. h 33D. h 4316.如图4所示，空间内存在水平向右的匀强电场，在水平成线下方还存在垂直纸面向外的匀强磁场，强感强度为B 。

将一根竖直铜管的两端固在电磁场中的MN 点上。

某时刻从上方电场某处以水平向右的速度0υ，释放一个带负电的外表绝缘的小球q 。

小球经过电场恰好竖直进入铜管中，并在铜管中做匀速运动，小球与铜管的动摩擦因素为μ ,那么电场强度E 为 A. B 0μυB. B 02μυC. B 03μυD. B 04μυ17. 一物块放在一粗糙斜面上，给物块施加一个沿斜面向上的力F ， F 和物块的加速度a 的关系如图5所示〔取加速度向上为正值〕，图中直线斜率为k ，纵轴上两个截距分别为p 和n ，重力加速度为g (以上给出量均为单位〕。

八年级物理上学期第一次独立作业试题新人教版

靖江市2017-2018学年度第一学期八年级物理第一次独立作业（考试时间：90分钟满分：100分）一．选择题（每题2分。

共30分）1．冬天的早晨，小林在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小林问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。

又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。

就小林倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节A ．提出问题B ．猜想与假设C ．进行实验D ．交流与合作2．手按住正在发声的鼓面，鼓声消失，原因是手A ．不能传播声音B ．吸收了声波C ．把声音反射回去了D ．使鼓面停止了振动3．如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究发声体的A ．响度B ．音调C ．音色D ．以上都可以4．关于声音，下列说法中正确的是A ．声波具有能量B ．声音可以在真空中传播C ．声音在不同介质中的传播速度相同D ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音5．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是A ．探究声音传播的条件B ．探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同C ．研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低D ．常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低6．如图所示，相同的水下录音装置A 、B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A 录到的有高、低音，B 录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是A ．频率较低的B ．音调较高的C ．能量较小的D ．响度较小的7．使用常用温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意A ．温度计的最大刻度值B ．温度计的最小刻度值C ．温度计的长度D ．温度计玻璃泡的大小8．如图是牙科医生用金属小平面镜观察诊断牙病的情景．在环境温度较低时，医生总是先将平面镜放在酒精灯火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔．这样做的主要目的是A ．给平面镜消毒B ．以免太凉而对口腔产生刺激C ．以免镜面上产生水雾而影响观察D ．增强镜面反光能力9.关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩金属小平面镜10．以下温度中，最接近25℃的是A ．健康成年人的体温B ．靖江市冬季最低气温C ．冰水混合物的温度D ．让人感觉温暖而舒适的房间的温度11．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．下图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是12．夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为A ．电风扇吹来的是冷风B ．电风扇吹风可降低室内温度C ．电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量D ．以上说法都正确13．无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是A ．夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B ．夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C ．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D ．无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面14．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20 毫升液体，如图，一段时间后，剩余液体体积最少的是15．在如图所示的装置中，若大容器A 中装的是水，试管B 中装的是另一种液体，在不断加热大容器A 中的水时，发现试管B 中的液体沸腾了，则B中的液体可能是 (油的沸点最高,酒精的沸点最低)A ．水B ．酒精C ．食用油D ．水、酒精、食用油都有可能二．填空题（每空1分，共27分）16 音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的 _________产生的，琴声是通过__________传到台下观众处的．在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的___________（选填“音调”、“音色”或“响度”）．17．向保温瓶注水时，随着注水增多，听到声音的音调会 _______（选填“变高”、“变低”或“不变”）。

八年级物理上学期第一次独立作业(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级全册物理试题

2015-2016学年某某省某某市靖江市滨江学校八年级（上）第一次独立物理作业一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动2．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的3．小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速4．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）A．响铃时，不断抽出瓶内的空气B．B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量D．敲鼓时，用大小不同的力5．为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（）A．30分贝B．50分贝C．90分贝D．110分贝6．（2分）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是（）A．高架道路两旁设置透明板墙B．将高音喇叭音量调小C．安装噪声监测装置D．在居民小区内多种植花草树木7．（2分）下列事例中，属于利用声音传递能量的是（）A．用声呐探测鱼群的位置B．用超声波粉碎人体内的结石C．医生用听诊器为病人检查身体D．我们总是先看见闪电后听到雷声8．为隆某某祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（）A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的9．如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音．原因是（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声B．声源发声太强，换用发声较弱的声源C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声10．（某某市）一杯热水放在桌上越来越凉．一列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）A．B．C．D．11．关于水沸腾实验，下列说法正确的是（）A．测沸水的温度可以使用酒精温度计B．当水温达到100℃时，水一定会沸腾C．水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂D．水在沸腾时，继续吸热，温度会升高12．我国“长征3号”运载火箭用的液体氢氧燃料，采用的原理是（）A．蒸发吸热 B．热胀冷缩C．压缩体积使气体液化D．液化放热13．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠14．一天，风和日丽．在体育场上，进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为秒，则运动员跑完百米的时间应为（）A．10.20 秒 B．10.78 秒 C．秒D．秒15．已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是﹣180℃，﹣196℃和﹣78.5℃．如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是（）A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．整个空气同时液化无法分离二、填空题（每空1分，共37分）16．（3分）甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学贴在水管的另一端能听到下敲击声，第一次听到的声音是传播的，在月球上做此实验（“能”或“不能”）听到声音．17．周日小明一边为奶奶吹奏笛子，一边用超声加湿器清新空气．悠扬的笛声是由空气柱产生的，通过传到奶奶的耳朵里．加湿器发出的超声波能使水雾化，说明声音能够传递（填“信息”或“能量”）．18．蝙蝠发出的是人耳听不到的，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．19．（2分）某昆虫的翅膀在1s内振动了300次，则它振动的频率是Hz，人类（填“能”或“不能”）听到它翅膀振动的声音．20．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．21．小强在家里看书，突然门外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的大，也可以说他在说话时，声带的振动大．22．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声．23．（6分）请在﹣18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃中选择正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是；人体的正常温度是；洗澡水的最佳温度是；人感到最舒服的温度是；冰箱冷冻室的温度是；水结冰时的温度是．24．（3分）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成小水珠会热量．夏天，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊．25．（2分）烧开水时若不小心会被沸水或水蒸气烫伤，而被_烫伤情况会更严重，其原因是．26．妈妈炒菜时，正准备向已经预热的锅内倒油，在旁边帮忙的小明同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了．小水珠在这里发生的物态变化的名称是，这个过程是热的（选填“吸”或“放”）．当妈妈把油倒入锅内后，却不见油冒气泡，这是因为油的沸点比水的沸点（选填“高”或“低”）．27．（5分）将开水倒入杯子中，杯口冒出“白气”、夏天剥开冰棍纸时，冰棍周围也要冒“白气”，这些“白气”是，它们都是现象，常见的露、雾是现象；把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气”，在此过程中发生的物态变化先是，后是．三、解答题（每空1分，共33分）28．（12分）在探究“水的沸腾”实验中：（1）除了如图1所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是；（2）本实验中所用的温度计是利用液体的性质制成的；（3）在组装器材时，是按照（“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置；（4）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是℃；（5）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是℃，你这样判断的理论依据．时间/min …8 9 10 11 12 13 14 …温度/℃…96 97 98 98 95 98 98 …（6）改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．（7）水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐，其主要原因是由于上升过程中气泡中的水蒸气液化导致的，此现象进一步说明此时烧杯中底部的水温（填“大于”“小于”或“等于”）上部的水温．（8）某实验小组根据实验现象，描绘了从开始加热到水沸腾时其时间与温度的关系图象，图2的四幅图中正确的是．29．（6分）使用温度计测量温度：（1）被测物体的温度不得超过温度计的．（2）在测液体温度时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体，待温度计示数后才能读数．（3）读数时玻璃泡（选填“仍需”或“不需”）和被测物体接触，视线应与温度计中液柱的上表面．（4）某次测量时（如图所示）的温度计示数为．30．小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是A．手机声音的响度太大B．手机声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气D．插入广口瓶中导管不足够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐，小明发现听到的手机声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”），响度（填“变大”、“不变”或“变小”）．（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．31．（4分）小明在做有关声音的实验时：（1）如图甲所示，在实验室里，小明敲响音叉时，与音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象可以说明．（2）用一X硬纸片以同样速度分别在粗木梳和细木梳的齿上划过，如图乙所示，则声音的不同，根据此实验可得出的结论是．（3）小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图丙所示，发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．根据这个现象他得出了“振幅越大，响度越大”的结论．你认为他收集证据时的不合理之处是．32．钢琴、提琴、二胡都是弦乐器，资料显示弦乐器发声的音调与弦的材料、长度、粗细及松紧程度均有关系．陈明和X华同学讨论决定，通过实验来探究弦乐器的音调和各因素之间的关系．根据实验目标选用的琴弦如表中所示．实验时，陈明和X华将琴弦固定在“音箱”上，保持琴弦的松紧程度相同．（1）探究音调的高低与琴弦长度的关系时，应选择琴弦（选填材料编号）．（2）选择琴弦a、b，能够探．（3）小华同学选择琴弦c、d进行探究，推理得出“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论．该探究过程中存在的问题是（4）小明和小华可以选择琴弦（选填材料编号）探究琴弦音调高低与材料的关系．编号及材料材料粗细/截面积材料长度a铜S Lb铜2S Lc尼龙S Ld铜S2015-2016学年某某省某某市靖江市滨江学校八年级（上）第一次独立物理作业参考答案与试题解析一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．声音的传播不需要时间D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动【考点】声音的产生；声音的传播条件．【专题】声现象．【分析】（1）声的传播需要介质，声不能在真空中传播．（2）声音是由物体振动产生．（3）声音传播有距离、有速度，所以声的传播需要时间．（4）故发声时，鼓面一定在振动．【解答】解：A、声音不能在真空中传播．选项错误．B、声音是由物体的振动产生的．选项正确．C、声音传播需要时间．选项错误．D、敲鼓时，鼓发声，鼓面一定在振动．选项错误．故选B．【点评】物体振动一定发声，振动停止，发声停止，但是声音不一定停止，例如隆隆的雷声．2．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】A、声波具有能量可以利用声波能量来治病．B、声音是由物体振动产生的，因此没有振动就不会有声音；C、“禁鸣喇叭”是从阻止噪声产生的角度控制噪声的；D、人们利用发声体的固有属性﹣﹣音色来判断发声体的种类．【解答】解：A、超声波具有较高能量，用超声波能粉碎人体内的“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确．B、声音是由物体振动产生的，因此没有振动就没有声音，故B错误；C、“禁鸣喇叭”是从防止噪声产生角度控制噪声的，故C错误；D、“闻其声而知其人”是根据音色判断出来的，故D错误；故选A．【点评】该题考查了声音的产生、声音的三特性、噪声的控制和声音的利用等多个声现象有关的知识点，是一道综合性较强的试题．3．小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速【考点】响度；响度与振幅的关系．【分析】声音的产生，是由于物体振动引起的．物体振幅越大，声音的响度越大．【解答】解：由于两个人敲鼓的力不同，所以鼓面振动的幅度也就不同，发出声音的响度不同．故选C．【点评】本题考查学生对响度与振幅关系的掌握情况，需要结合具体实例来进行解释．4．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）A．响铃时，不断抽出瓶内的空气B．B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量D．敲鼓时，用大小不同的力【考点】频率及音调的关系．【分析】本题考查了影响音调的因素，知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．【解答】解：A图探究了声音在真空中不能传播；B图探究了声音传递能量；C图改变水量，能改变空气柱的长度，能改变频率，改变音调；D图可探究振幅与响度的关系；故选C．【点评】此题考综合考查了声学的知识，对于这类题目，要结合相关的声学概念进行分析处理．5．为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（）A．30分贝B．50分贝C．90分贝D．110分贝【考点】声音的等级和噪声的危害．【专题】应用题．【分析】人们用分贝来表示声音的强弱，然后根据不同分贝下，人的听觉感觉来进行解答．【解答】解：为了保证休息和睡眠，要控制噪声不超过50dB；为了保证学习和工作，要控制噪声不超过70dB；为了保护听力，要控制噪声不超过90dB．故选C．【点评】此题主要考查声音强弱的表示方法和划分等级，属于课本上明确列出的基础知识．6．（2分）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是（）A．高架道路两旁设置透明板墙B．将高音喇叭音量调小C．安装噪声监测装置D．在居民小区内多种植花草树木【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声．【解答】解：A、高架道路两旁设置透明板墙可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，不合题意；B、将高音喇叭音量调小可在声源处减弱噪声，不合题意；C、安装噪声监测装置只会测出噪声的分贝数，但不能减弱噪声，符合题意；D、在居民小区内多种植花草树木可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，不合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型．7．（2分）下列事例中，属于利用声音传递能量的是（）A．用声呐探测鱼群的位置B．用超声波粉碎人体内的结石C．医生用听诊器为病人检查身体D．我们总是先看见闪电后听到雷声【考点】声与能量．【专题】声现象．【分析】（1）声音可以传递能量，例如利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；（2）声音还可以传递信息，例如医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息．【解答】解：A、用声呐探测鱼群的位置是因为声音能够传递信息，故不符合题意；B、医生用“超声”排石，是利用了声音能够传递能量的特点，符合题意；C、医生用听诊器为病人检查身体，是利用了声波传递信息，不符合题意；D、闪电和雷声是同时发生的，由于光在空气的传播速度比声音在空气中的传播速度快，故先看到闪电，后听到雷声，该现象与声音传递能量无关，故不符合题意；故选B．【点评】声音能传递信息和能量广泛应用于科技领域和日常生活中．8．为隆某某祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（）A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的【考点】声音的产生；声音的传播条件；响度；音色．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：A、小琴的歌声是通过空气传递到人的耳朵里的，选项说法正确，不符合题意；B、歌声是靠声带的振动产生的，选项说法错误，符合题意；C、“引吭高歌”说明她的声音响度大，选项说法正确，不符合题意；D、因为每个人的发声结构不同，所以发出声音的音色不同，故可以通过音色辨别是谁，选项说法正确，不符合题意；故选B．【点评】解决此类题目的关键是会区分声音的三个特征，属于易错题目，是中考的热点．9．如图示，将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音．原因是（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声B．声源发声太强，换用发声较弱的声源C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声【考点】声音的传播条件．【专题】应用题；声现象．【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，在探究真空是否能传声的实验（真空铃实验）中，采取了理想实验法，即通过不断抽气来减少介质（空气），再根据声音的大小变化来分析得出结论；但瓶内空气是很难抽干净的，少量空气和瓶体等固体都能传声．故始终能听到声音．【解答】解：A、瓶内很难抽成真空，真空不能传声．此选项错误；B、始终能听到声音，不是因为手机发声太强，是因为瓶内还有少量传声的介质．此选项错误；C、始终能听到声音，不是因为耳朵离广口瓶太近，是因为瓶内还有少量传声的介质；此选项错误；D、瓶内很难成真空，瓶内的少量空气还有悬挂声源的固体仍可将声音传出．此选项正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件的了解和掌握，真空铃实验，采用了理想法的研究思路．10．（某某市）一杯热水放在桌上越来越凉．一列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）A．B．C．D．【考点】热传递改变物体内能．【专题】压轴题．【分析】本题抓住热传递，高温物体放出热量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高，直到二者温度相等，热传递停止．【解答】解：一杯热水放在桌上越来越凉，直到达到室温，温度不再变化．A、温度降低的越来越慢，达到室温后温度不变，不符合题意．B、温度降低的越来越慢，水的温度不可能为0度，不符合题意．C、温度降低的越来越慢，达到室温后温度不变，不符合题意．D、温度降低，达到室温后温度不变，符合题意．故选D．【点评】本题考查了热传递，低温物体和高温物体的温度变化．11．关于水沸腾实验，下列说法正确的是（）A．测沸水的温度可以使用酒精温度计B．当水温达到100℃时，水一定会沸腾C．水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂D．水在沸腾时，继续吸热，温度会升高【考点】探究水的沸腾实验．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】A、通过比较酒精和水的沸点得出结论；B、掌握液体沸腾的条件：达到沸点和不断吸热；C、掌握水沸腾时的现象：有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到达水面处破裂；D、根据水沸腾时的特点：吸热但温度保持不变进行判断．【解答】解：A、由于水的沸点比酒精的沸点高，所以不能用酒精温度计测沸水的温度，所以A错误；B、水要沸腾需达到沸点，并需不断吸热，而水在不同气压下的沸点不同，所以水沸腾的两个条件都不确定，因此B说法错误；C、水沸腾时由于水剧烈汽化，产生大量的水蒸气，以气泡的形式在水中上升、变大，至水面破裂，所以C说法正确；D、水在沸腾时，继续吸热，但温度保持不变，所以D错误．故选C．【点评】此题考查了学生对液体的沸点、沸腾的条件、沸腾时的现象及沸腾时特点的掌握，考查得比较全面，也很典型．12．我国“长征3号”运载火箭用的液体氢氧燃料，采用的原理是（）A．蒸发吸热 B．热胀冷缩C．压缩体积使气体液化D．液化放热【考点】液化方法及其应用．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】压缩体积和降低温度可使气体液化．【解答】解：运载火箭用的液体氢氧燃料，采用的是压缩体积的方法使得气体液化的．故选：C．【点评】此题考查对于液化方法的理解，这是一道基础性题目．13．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠【考点】液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面．【解答】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．故选D．【点评】本题考查了生活中常见的物态变化﹣﹣液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化．14．一天，风和日丽．在体育场上，进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为秒，则运动员跑完百米的时间应为（）A．10.20 秒 B．10.78 秒 C．秒D．秒【考点】声速；光的传播速度与光年．【专题】声现象．【分析】要知道运动员和发令枪都在起点，而计时员是在终点．当发令枪一响，运动员会比计时员先听到枪声，运动员起跑以后，稍后一会，计时员才会听到枪声，所以计时员少记了一些时间．。

高一上学期物理第1次课后作业

合压解智中学课后作业高一上学期物理学科第1次课后作业(励志班)一、单项选择题1.“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是()A.“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系B.研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C.研究“嫦媛三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D.“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的2.通常我们把地球和相对地面静止或匀速直线运动的物体看成惯性系，若以下列系统为参考系，则属于非惯性系的有( )A. 停在地面上的汽车B. 绕地球做匀速圆周运动的飞船C. 大海上匀速直线航行的轮船D. 匀速行驶的货车3.2023年5月28日，国产大飞机C919的首个商业航班于上午10时32分从上海虹桥机场历时2小时25 分钟的飞行，平安降落在北京首都国际机场，下列说法正确的是( )A.10 时32分指的是时间，2小时25分钟指的是时刻B.飞机在果位置时的运动快慢可以用平均速度来表示C.研究飞机从上海到北京的位置变化时可以把飞机看成质点D. 飞机的航程等于飞机位移的大小4. 北京时间2023年2月3日凌晨，在瑞典哥德堡田径室内赛男子60米比赛中，中国“飞人”苏炳添以6.59 秒的成绩夺冠，东田旺洋以6.60秒取得第二名，如图为比赛过程的情境，苏炳添与东田旺洋之间的距离越来越大，则下列说法正确的是( )A. 以东田旺洋为参考系，苏炳添向前运动B. 以苏炳添为参考系，东田旺洋是静止的C. 以地面为参考系，东田旺洋向后运动使用时间D.以地面为参考系，苏炳添是静止的5.中国国际航空航天博览会拉开序幕，在飞行表演的某个爵间，甲、乙、丙三架飞机，甲中飞行员看楼在向下运动，乙中飞行员看甲在向下远动，丙中飞行员看甲、乙都在向上运动。

这二架飞机相对绝面f 运动情况不可能是()A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲、乙、丙均向上，但丙比甲、乙都慢6. 甲乙两物体分别以2m/s 和3m/s 的速度在同一水平直路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物早为参照物时，甲的速度大小和方向是()A.2m/s 向南B.5m/s 向北C.1m/s 向南D.1m/s 向北7.2022年6月20日，郑万高铁正式通车，郑万高铁是我国“八纵八横”高速铁路网中沿江通道和呼南看的重要组成部分，它由郑州东站至万州北站，全长818千米，设18个车站，最大速度达到350千米小[ 通车后使原本8小时的车程缩短为4小时，极大方便人们的出行。

九年级物理上学期第一次独立作业试题试题

A ．动车匀速上坡B ．脚踩滑板从高处滑下C ．过山车向上爬升D ．HY 加速升空A ．剪刀B ．起重机吊臂C ．船桨图1D ．核桃夹黄桥初级中学2021届九年级物理上学期第一次HY 作业试题创作人：历恰面日期： 2020年1月1日〔考试时间是是：90分钟满分是：100分〕第一局部选择题〔一共24分〕一、选择题〔每一小题4个选项里面只有1个符合题意〕〔每一小题2分，一共24分〕 1．以下简单机械属于力杠杆的是2．图2以下现象中，由动能转化为重力势能的是3．以下关于功、功率、机械效率的说法正确的选项是A ．物体受力且运动一段间隔，力对物体就做了功B ．机器功率越大，说明它越力C ．机器的功率越大，说明它做功越快图2投出点最高点城墙D ．机器的功率小，说明它的效率低4．粗糙程度地面上有一个重为300N 的物体，用50N 的程度拉力使其在20s 内匀速前进了10m ，在此过程中A ．重力做功的功率为150WB ．支持力做功的功率为150WC ．拉力做功的功率为100WD ．拉力做功的功率为25W5．以下对常见物理量的估计不符合实际的是A ．将九年级物理课本从地上捡起放到课桌上大约做20焦的功B ．中学生骑自行车的功率大约为80瓦C ．小雨同学从一楼跑到三楼用了20秒，她上楼的功率约为200瓦D ．假如不计绳重及摩擦，使用定滑轮提升重物时，机械效率为100％6．如图3所示，杠杆始终程度平衡。

改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③。

此过程中，弹簧测力计的示数将A ．逐渐变大B ．逐渐变小C ．先变小后变大D ．先变大后变小7．如图4所示，重力为G 的均匀木棒竖直悬于O 点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F ，让棒缓慢转到图中虚线所示位置．在转动的过程中A ．动力F 逐渐变大B ．阻力臂逐渐减小C ．动力F 保持不变D ．动力臂逐渐变大 8．在电影?斯巴达三百勇士?中，波斯HY 队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙，如图5所示，在巨石被投出到击中城墙的过程中，以下说法正确的选项是 A ．巨石在最高点时动能为0 B ．巨石在最高点时重力势能最小 C ．巨石的动能先增大后减小 D ．巨石的重力势能先增大后减小9．如图6所示，将摆球从A点静止释放，摆球在A、C两点间来回摆动，B为最低点，不计空气阻力，以下说法正确的选项是的A．从A点到B点，摆球动能增大，机械能增大B．从B点到C点，摆球动能减小，机械能减小C．摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D．摆球在B点的机械能最大，在A，C两点的机械能最小10．一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。

高三物理上学期第一次试卷(含解析)1

咐呼州鸣咏市呢岸学校晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三〔上〕第一次物理试卷一、单项选择题〔此题共8小题，每题4分，共32分．每题只有一个选项正确〕1．甲、乙两物体都做匀加速直线运动，甲物体的加速度大于乙物体的加速度，那么在某一段时间内( ) A．甲的位移一比乙的大B．甲的平均速度一比乙的大C．甲的速度变化一比乙的大D．甲的末速度一比乙的大2．我国“蛟龙号〞深潜器在某次时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象，如下图．以下判断正确的选项是( )A．6～8min内，深潜器的加速度最大B．4～6min内，深潜器匀速下降C．3～4min内，潜水员处于超重状态D．6～10min内，深潜器的加速度不变3．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，那么每只篮球对一侧球架的压力大小为( )A．mg B．C．D．4．如下图，重物G用轻绳悬于O点，被轻绳OA、OB拉住，现保持O点及OA绳位置不变，缓缓将OB绳由水平方向向上转动，在转动过程中OA、OB绳中的张力变化情况是( )A．OA绳张力一直变大，OB绳张力一直变小B．OA绳张力一直变大，OB绳张力先变小后变大C．OA绳张力一直变小，OB绳张力一直变大D．OA绳张力一直变小，OB绳张力先变小后变大5．如下图的位移〔s〕﹣时间〔t〕图象和速度〔v〕﹣时间〔t〕图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，以下描述正确的选项是( )A．图线1表示物体做直线运动B．s﹣t图象中t1时刻v1＞v2C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动6．如下图，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ．那么弹簧的长度被压缩了( )A．B．C．D．7．放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，如下图，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，那么弹簧秤的示数( )A．B．C． D．8．6月11日17时38分“神舟十号〞飞船发射，本次任务飞船在轨飞行15天．飞船入轨后，按照预程序，先后与“天宫一号〞进行1次自动交会对接和1次员手控交会对接．要使“神舟十号〞飞船追上“天宫一号〞目标飞行器完成交会对接，那么( )A．只能从较低轨道上加速B．只能从较高轨道上加速C．只能从“天宫一号〞同一高度的轨道上加速D．无论在什么轨道上，只要加速都行二、多项选择题〔此题共5小题，每题5分，共30分．每题有多个选项正确〕9．如下图，用皮带输送机将质量为M的物块向上传送，两者间保持相对静止，那么以下关于物块所受摩擦力F f的说法正确的选项是( )A．皮带传送的速度越大，F f越大B．皮带加速运动的加速度越大，F f越大C．皮带速度恒，物块质量越大，F f越大D．F f的方向一与皮带速度方向相同10．如下图，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( )A．物块先向左运动，再向右运动B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零11．如下图，物体m通过滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M，那么水平地面对斜面体( )A．无摩擦力B．有水平向右的摩擦力C．支持力为〔M+m〕g D．支持力小于〔M+m〕g12．如图甲所示，在光滑的水平面上，物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，向右为正方向．以下判断正确的选项是( )A．在0﹣1 s内，外力F不断增大B．在1﹣2 s内，外力F大小不变C．在1﹣2 s内，外力F方向向右D．在2﹣3 s内，外力F方向向左13．如下图，让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2．那么( )A．物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1：sinθ2B．物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1：cosθ2C．物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1：1D．两物体质量相同，那么两物体所受的合外力之比为cosθ1：cosθ2三、题〔此题共2小题，共15分〕14．在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某小组先用如图〔a〕所示的装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器〔发射器〕随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器〔接收器〕固在轨道一端．中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复四次，列表记录四组数据．a/ms﹣2 2.01 2.98 4.02 6.00F/N 1.00 2.00 3.00 5.00〔1〕F/N中使用位移传感器和计算机，可以便捷地获取信息和处理信息，所获取的信息是__________；〔2〕在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；〔3〕从所得图线分析该小组在操作过程中的不当之处是：__________〔4〕如果时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图〔b〕所示．从理论上分析，该图线的斜率将__________．〔填“变大〞，“变小〞，“不变〞〕15．用图1所示的装置来验证牛顿第二律①为消除摩擦力的影响，前平衡摩擦力的具体操作为：取下__________，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做__________运动．②某次测得的数据如下表所示．根据这些数据在图2坐标图中描点并作出图线，从图线求得合外力大小为__________N 〔计算结果保存两位有效数字〕．四、计算题〔此题共4小题，共38分．需写出标准的解题步骤〕16．一物体在冰面上做匀减速直线运动直到停止，最初3s和最后3s内所通过的位移分别为1m和m，求：〔1〕物体在冰面上滑行的加速度的大小，〔2〕物体在冰面上滑行的总时间和总路程．17．如下图，斜面倾角为45°，从斜面上方A点处由静止释放一个质量为m的弹性小球，在B点处和斜面碰撞，碰撞后速度大小不变，方向变为水平，经过一段时间在C点再次与斜面碰撞．AB两点的高度差为h，重力加速度为g，不考虑空气阻力．求：〔1〕小球在AB段运动过程中重力做功的平均功率P；〔2〕小球落到C点时速度的大小．18．如下图，物块A、B用一轻绳相连，A放在倾角θ=37°的斜面上，B竖直悬挂并保持静止，连接A与滑轮的细绳与斜面平行．物块A的质量m A=20kg，物块与斜面间的摩擦因数=0.5，求物块B的质量m B的取值范围．〔sin37°=0.60，cos37°=0.80〕19．如下图，在倾角为θ=30°的固斜面上，跨过滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住．人的质量为60kg，小车的质量为10kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，斜面对小车间的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍，取重力加速度g=10m/s2，当人以280N的力拉绳时，试求〔斜面足够长〕：〔1〕人与车一起向上运动的加速度大小；〔2〕人所受摩擦力的大小和方向；〔3〕某时刻人和车沿斜面向上的速度为3m/s，此时人松手，那么人和车一起滑到最高点所用时间为多少？晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三〔上〕第一次物理试卷一、单项选择题〔此题共8小题，每题4分，共32分．每题只有一个选项正确〕1．甲、乙两物体都做匀加速直线运动，甲物体的加速度大于乙物体的加速度，那么在某一段时间内( )A．甲的位移一比乙的大B．甲的平均速度一比乙的大C．甲的速度变化一比乙的大D．甲的末速度一比乙的大考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：要正此题必须熟练掌握匀变速直线运动公式：x=，△v=a△t，x=v0+at．并且抓住关键条件：相同时间，据此可正此题．解答：解：A、匀变速直线运动位移公式：x=，甲物体的加速度大于乙物体的加速度，但是不知道甲、乙两物体的初速度大小关系，所以在某一段时间内位移关系无法比拟，故A错误；B、根据平均速度v=得甲、乙两物体平均速度无法比拟，故B错误；C、根据△v=a△t，所以一段时间内加速度大的物体速度变化大，故C正确．D、知道甲、乙两物体的初速度大小关系，根据x=v0+at得任意时刻的速度无法比拟，故D错误．应选：C．点评：对于运动学公式要全面理解，要明确公式中各个物理量的含义、公式适用条件，不可片面的从某一角度理解．2．我国“蛟龙号〞深潜器在某次时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象，如下图．以下判断正确的选项是( )A．6～8min内，深潜器的加速度最大B．4～6min内，深潜器匀速下降C．3～4min内，潜水员处于超重状态D．6～10min内，深潜器的加速度不变考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：要明确v﹣t图象的物理意义：其斜率表示加速度的大小，和横坐标围成的面积表示位移大小．解答：解：A、v﹣t图象的斜率表示加速度，0﹣1min内和3﹣4min内加速度最大，故A错误；B、v﹣t图象和横坐标围成的面积表示位移大小，0﹣4min内位移大小为：h=×〔120+240〕×2m=360m4﹣6min内静止不动，故B错误；C、3﹣4min内，减速下降，加速度向上，处于超重状态，故C正确；D、8min前后，深潜器的加速度方向是不同的，故D错误；应选：C．点评：对v﹣t图象题目一明确坐标轴、斜率、面积的含义，难度适中．3．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，那么每只篮球对一侧球架的压力大小为( )A．mg B．C．D．考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．解答：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=那么得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．应选：C．点评：此题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出N与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解．4．如下图，重物G用轻绳悬于O点，被轻绳OA、OB拉住，现保持O点及OA绳位置不变，缓缓将OB绳由水平方向向上转动，在转动过程中OA、OB绳中的张力变化情况是( )A．OA绳张力一直变大，OB绳张力一直变小B．OA绳张力一直变大，OB绳张力先变小后变大C．OA绳张力一直变小，OB绳张力一直变大D．OA绳张力一直变小，OB绳张力先变小后变大考点：共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出两个位置力的合成图，分析两绳所受拉力大小变化情况．解答：解：以结点O为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得知，绳OA的拉力F OA与绳OB的拉力F OB的合力与重力大小相、方向相反，作出三个位置力的合成图如图，那么由几何知识得知，F OA始终变小，F OB先减小后增大．应选：D．点评：此题采用图解法分析动态平衡问题，作出力图是根底，运用几何知识分析力的变化是关键．5．如下图的位移〔s〕﹣时间〔t〕图象和速度〔v〕﹣时间〔t〕图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，以下描述正确的选项是( )A．图线1表示物体做直线运动B．s﹣t图象中t1时刻v1＞v2C．v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：s﹣t图线与v﹣t图线只能描述直线运动；s﹣t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v﹣t的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴围成的面积于物体在该段时间内通过的位移．解答：解：A、无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动．故A正确．B、在s﹣t图象线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，故v1＞v2．故B 正确．C、在v﹣t图线线与时间轴围成的面积于物体发生的位移．故在0﹣t3时间内4围成的面积大于3围成的面积，故3的平均速度小于4的平均速度．故C错误．D、s﹣t图线的斜率于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动．而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动．故t2时刻开始反向运动．v ﹣t图象中速度的正负表示运动方向，从0﹣t5这段时间内速度始终为正，故t4时刻没有反向运动；故D错误．答案：AB．点评：对于v﹣t图线和s﹣t图线的根本的特点、功能一要熟悉，这是我们解决这类问题的金钥匙，在学习中要多多积累．6．如下图，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ．那么弹簧的长度被压缩了( )A．B．C．D．考点：胡克律；共点力平衡的条件及其用．专题：电场力与电势的性质专题．分析：对A球受力分析，然后根据平衡条件并运用合成法得到弹簧的弹力，最后根据胡克律得到弹簧的压缩量．解答：解：对球A受力分析，受重力mg、拉力T、弹簧的弹力F，如图根据平衡条件，结合合成法，有F=mgtan根据胡克律，有F=kx解得x=应选：C．点评：此题关键是对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件并运用合成法求解出弹力，最后根据胡克律求解出弹簧的压缩量．7．放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连，如下图，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，那么弹簧秤的示数( )A．B．C． D．考点：牛顿第二律；力的合成与分解的运用；胡克律．专题：牛顿运动律综合专题．分析：以整体为研究对象，根据牛顿第二律求出加速度，再对B研究，求出弹簧秤对B的拉力大小，得到弹簧秤的示数．解答：解：根据牛顿第二律得：对整体：a==对B：F弹﹣μMg=Ma解得，F弹=μMg+Ma=μMg+M=应选：B点评：此题抓住连接体加速度相同的特点，采用整体法和隔离法结合求解弹簧秤的示数，可以看出这个结果与水平面有无摩擦无关．8．6月11日17时38分“神舟十号〞飞船发射，本次任务飞船在轨飞行15天．飞船入轨后，按照预程序，先后与“天宫一号〞进行1次自动交会对接和1次员手控交会对接．要使“神舟十号〞飞船追上“天宫一号〞目标飞行器完成交会对接，那么( )A．只能从较低轨道上加速B．只能从较高轨道上加速C．只能从“天宫一号〞同一高度的轨道上加速D．无论在什么轨道上，只要加速都行考点：万有引力律及其用．专题：万有引力律的用专题．分析：飞船运动时是万有引力充当向心力，根据线速度V=分析加速后半径的大小与速度的关系．解答：解：当“神舟十号〞开始加速时，“神舟十号〞由于速度增大，故将向高轨道运动，所以“神舟十号〞为了追上“天宫一号〞，只能从低轨道上加速，A正确．应选；A点评：天体运动问题，记住两个公式：万有引力充当向心力和近地面重力约于万有引力．二、多项选择题〔此题共5小题，每题5分，共30分．每题有多个选项正确〕9．如下图，用皮带输送机将质量为M的物块向上传送，两者间保持相对静止，那么以下关于物块所受摩擦力F f的说法正确的选项是( )A．皮带传送的速度越大，F f越大B．皮带加速运动的加速度越大，F f越大C．皮带速度恒，物块质量越大，F f越大D．F f的方向一与皮带速度方向相同考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：传送带专题．分析：此题要分传送带加速、皮带匀速运动、皮带向上减速，三种情况传送带运动情况进行讨论，再根据牛顿第二律即可求解．解答：解：A、当传送带加速时，F f﹣mgsinθ=ma，即F f=mgsinθ+ma．故皮带加速运动的加速度越大F f 越大，与速度无关，A错误，B正确；C、当皮带匀速运动时，a=0，因此F f=mgsinθ，故m越大F f越大，C正确．D、当皮带向上减速时mgsinθ+F f=ma，当a增大到a＞gsinθ时，F f方向沿斜面向下，故D错误．应选BC点评：此题主要考查了牛顿第二律的直接用，关键是能正确对物体进行受力分析，难度适中．10．如下图，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( )A．物块先向左运动，再向右运动B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：压轴题；牛顿运动律综合专题．分析：据题，当物块相对木板滑动了一段距离仍有相对运动时撤掉拉力，此时物块的速度小于木板的速度，两者之间存在滑动摩擦力，根据摩擦力的方向分别分析两个物体的运动情况．解答：解：由题知道：当物块相对木板滑动了一段距离仍有相对运动时撤掉拉力，此时物块的速度小于木板的速度，两者之间存在滑动摩擦力，物块受到木板的滑动摩擦力方向向右，与其速度方向相同，向右做加速运动，而木板受到物块的滑动摩擦力方向向左，与其速度方向相反，向右做减速运动，当两者速度相时一起向右做匀速直线运动．应选BC点评：此题关键要分析得到撤掉拉力时两个物体之间仍存在摩擦力，考查分析物体受力情况和运动情况的能力．11．如下图，物体m通过滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，斜面质量为M，那么水平地面对斜面体( )A．无摩擦力B．有水平向右的摩擦力C．支持力为〔M+m〕g D．支持力小于〔M+m〕g考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：选择适宜的研究对象是此题的关键，因为m匀速直线运动，M静止，所以M和m具有相同的加速度，只要两个物体的加速度一样我们就可以看做一个整体，所以选M和m组成的整体为研究对象分析较简单．解答：解：选M和m组成的整体为研究对象，设绳子上的拉力为T，受力分析如图：由平衡条件可以判断，M必受到沿水平面向右的摩擦力假设：斜面的倾角为θ那么：N+Tsinθ=〔M+m〕g，所以：N小于〔M+m〕g应选：BD点评：用平衡条件时，选择适宜的研究对象是关键，常用的方法有整体法和隔离法，一种方法分析很麻烦时，及时选用另一种方法试试．12．如图甲所示，在光滑的水平面上，物体A在水平方向的外力F作用下做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，向右为正方向．以下判断正确的选项是( )A．在0﹣1 s内，外力F不断增大B．在1﹣2 s内，外力F大小不变C．在1﹣2 s内，外力F方向向右D．在2﹣3 s内，外力F方向向左考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：牛顿运动律综合专题．分析：速度图象的斜率于加速度，由牛顿第二律分析外力F的变化．解答：解：A、在0﹣1 s内，图象切线不断减小，那么加速度不断减小，由牛顿第二律得知外力F不断减小．故A错误．B、在1﹣2 s内，图象的斜率不变，那么加速度不变，方向与初速度方向相反，由牛顿第二律得知外力F 大小不变，方向向左．故B正确，C错误．D、在2﹣3 s内，加速度为负，外力F方向与初速度方向相反，所以F的方向向左．故D正确．应选BD点评：此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．属于根底题．13．如下图，让物体分别同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2．那么( )A．物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1：sinθ2B．物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1：cosθ2C．物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1：1D．两物体质量相同，那么两物体所受的合外力之比为cosθ1：cosθ2考点：牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动律综合专题．分析：对物体受力分析，根据牛顿第二律求出下滑的加速度．通过位移以及加速度，根据位移时间公式求出运动的时间，从而得出末速度，然后进行比拟．解答：解：A、物体受重力、支持力，根据牛顿第二律得，a=，所以加速度大小之比为cosθ1：cosθ2．故A错误．B、物体的位移2Rcosθ，那么，解得t=，与夹角无关，知下滑时间之比为1：1．那么v=at，知速度之比为cosθ1：cosθ2．故B正确，C正确．D、加速度大小之比为cosθ1：cosθ2，根据牛顿第二律知，合外力之比为cosθ1：cosθ2．故D正确．应选BCD．点评：此题综合考查了牛顿第二律和运动学公式，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．三、题〔此题共2小题，共15分〕14．在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某小组先用如图〔a〕所示的装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器〔发射器〕随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器〔接收器〕固在轨道一端．中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复四次，列表记录四组数据．a/ms﹣2 2.01 8 4.02 6.00F/N 1.00 2.00 3.00 5.00〔1〕F/N中使用位移传感器和计算机，可以便捷地获取信息和处理信息，所获取的信息是在连续相时间内的位移；〔2〕在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；〔3〕从所得图线分析该小组在操作过程中的不当之处是：平衡摩擦力时倾角过大〔4〕如果时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图〔b〕所示．从理论上分析，该图线的斜率将变大．〔填“变大〞，“变小〞，“不变〞〕考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：题；牛顿运动律综合专题．分析：此题〔1〕的关键是明确位移传感器的含义及使用方法；〔3〕题的关键是明确该需要平衡摩擦力，否那么作出的a﹣F图象将不过原点，注意纵轴截距与横轴截距的含义；〔4〕题的关键是分别对小车和重物列出牛顿第二律方程，写出a与mg的函数方程，然后再根据斜率的概念讨论即可．解答：解：〔1〕位移传感器是专门用来测量位移的仪器，所以使用位移传感器和计算机，所获得的信息是在连续相时间内的位移．〔2〕a﹣F图象如下图〔3〕由图象可知，当=0时，a大于0，说明小车会加速运动，说明在平衡摩擦力时倾角过大．〔4〕根据牛顿第二律可知，对小车有F=Ma，即a==，此时a﹣F图象的斜率为k=再对重物有mg﹣F=ma，联立可得a=，假设把mg当做F，那么有a=，此时a﹣F图象实际斜率为k′=，所以k＞k′，所以图象的斜率大于实际的斜率，即斜率变大．故答案为〔1〕在连续相时间内的位移〔2〕如图〔3〕平衡摩擦力时倾角过大〔4〕大于点评：关于牛顿第二律要明确以下几点：①为什么要求平衡摩擦力；②为什么要求重物质量m＜＜小车质量M；图象不过原点与弯曲的原因是什么．15．用图1所示的装置来验证牛顿第二律①为消除摩擦力的影响，前平衡摩擦力的具体操作为：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速运动．②某次测得的数据如下表所示．根据这些数据在图2坐标图中描点并作出图线，从图线求得合外力大小为0.30N 〔计算结果保存两位有效数字〕．考点：验证牛顿第二运动律．专题：题；牛顿运动律综合专题．分析：明确原理，了解具体操作步骤的含义，尤其是中如何进行平衡摩擦力的操作；由F=ma可知，在图象中，图象的斜率表示物体所受合外力的大小．解答：解：①将不带滑轮的木板一端适当垫高，在取下砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力，这样便平衡了摩擦力．②用描点法画出图象如下所示：。

高三物理上学期第一次试题_01

峙对市爱惜阳光实验学校省城高三第一次物理试题本试卷分第I卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两。

第I卷选择题〔共36分〕一、选择题〔本大题共12小题。

每题3分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

〕1．以下说法中正确的选项是〔〕A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一相B．质点一是体积和质量极小的物体C．速度的义式均速度公式都是xvt=，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动2．如下图，是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象，那么以下说法错误的选项是〔〕A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．B质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动D．A、B两质点在4s末相遇3．进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第1秒内的位移是8m，第3秒内的位移是0.5m，那么以下说法中正确的选项是〔〕 A．0.5秒末的速度一于8rn/sB．的加速度可能小于3.75m/s2C．的加速度一于3.75m/s2 D．秒末的速度一于0.5m/s4．“蛟龙〞号载人潜水器7月30号凌晨4时26分开始进行第四次下潜，并在深度5182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如下图。

下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船。

关于此次下潜说法正确的选项是〔〕A．“5182米〞是指位移B．“5182米〞是指路程C．“4时26分〞、“8小时57分〞、“13时2分〞是指时间D．“4时26分〞、“13时2分〞指时刻，“8小时57分〞指时间5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的v – t 图象如下图。

在0~t2时间内，以下说法中正确的选项是〔〕A．I物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．I、II两个物体在t2时刻刚好相遇D．I、II两个物体的平均速度大小都是122v v+6．如下图，放在粗糙水平面上的“L型〞物体A，上外表光滑，下外表粗糙。

高三物理上学期第一次试题

咐呼州鸣咏市呢岸学校 “四校〞2021—2021度高三第一次物理试题考前须知：〔1〕本科试题共分必考选择题、必考非选择题、选考题三；总分为110分。

答题卡相位置上，写在试卷与草稿纸的答案无效。

第一必考选择题〔48分〕一、单项选择题〔此题有7小题，每题4分，共28分。

选出各题中一个符合题意的选项，不选、多项选择、错选均不给分。

〕1.以下关于物理学开展史的表述，其中观点正确的选项是A ．伽利略发现行星运动三大律B ．牛顿发现万有引力律C ．法拉第首先发现了电流的磁效D ．奥斯特首次测出元电荷量2.在欢庆节日的时候，人们会在夜晚燃放美丽的焰火。

按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s 末到达离地面100m 的最高点时炸开，构成各种美丽的图案．假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍，那么v 0和k 分别于〔重力加速度g 取10m/s 2〕A.25m/s ，5B.40m/s ，0.25C.50m/s ，0.25D.80m/s ，53.如下图，质量为m 的小球置于光滑的正方体盒子中，盒子的边长略大于球的直径。

某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R 的匀速圆周运动，重力加速度为g ，空气阻力不计，要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力，那么A ．该盒子做匀速圆周运动的周期于gRB ．该盒子做匀速圆周运动的周期于gR π2 C ．盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小于3mgD ．盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小于5mg4.如下图，一带电液滴在相互垂直的匀强电场和匀强磁场中刚好做匀速圆周运动，其轨道半径为R ．电场的电场强度为E ，方向竖直向下；磁场的磁感强度为B ，方向垂直纸面向里，不计空气阻力，设重力加速度为g ，那么A ．液滴带正电B ．液滴荷质比gE m q = C ．液滴顺时针运动 D ．液滴运动速度大小BERg v =5.如下图，在一磁感强度B ＝0.5T 的匀强磁场中，垂直于磁场方向水平放置着两根相距为L ＝0.1m 的平行金属导轨MN 和PQ ，导轨电阻忽略不计，在两根导轨的端点N 、Q 之间连接一阻值R ＝0.3Ω的电阻。