人教版汽化和液化PPT课件1

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[人教版]《汽化和液化》PPT课件1

[人教版]《汽化和液化》PPT课件1
汽化和液化
固态
熔化 凝固
液态
气态
洒在地上的水过一会就不见了,晾在太阳下的湿衣 服不久后也干了。地上和衣服上的水哪里去了呢?
实验: 在气球或塑料袋中滴入酒
精,挤出空气后扎紧口。放入 热水中。请观察现象。从热水 中拿出来塑料袋,过一会又有 什么变化?怎么解释这些变化?
一、汽化和液化
物质从液态变为气 态的过程叫汽化。
气球膨胀
物质从气态变为 液态的过程叫液化。
气球收缩
演示1:在黑板上用蘸水棉球写下“水”这个字, 过一会儿这个字就不见了。 演示2:在烧杯中放入少量水,加热至水完全烧 干。 思考: ①这两次实验分别发生什么物态变化? ②这两次物态变化有哪些不同?
沸腾:液体发生的剧烈汽化现象。 蒸发:液体发生的缓慢汽化现象。
[ 名 师 课 堂 教学] [人教 版]《 汽化和 液化》 PPT课件 1(完 整版PP T)
2.影响蒸发快慢的因素:
液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流动 速度
分析以下现象,思考哪些因素 影响蒸发的快慢:
现象1:湿衣服在太阳下晾晒 很快干了,在阴凉出阴凉处干的慢;
现象2:衣服打开晾晒干的快, 弄成一团就干的很慢;
[ 名 师 课 堂 教学] [人教 版]《 汽化和 液化》 PPT课件 1(完 整版PP T)
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四、液化
气态
河面上的白雾
液态 叶子上的露珠
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反馈练习二
1.室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹 一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图 能比较正确反映温度计示数随时间变化的是( D )

汽化和液化PPT课件(人教版)

汽化和液化PPT课件(人教版)

2.以一般家庭用液化气罐为例,罐内的液化 气重15kg,容积35.5L,汽化后体积增加16倍。
3.类似这个例子的还有热天从冰箱拿出可 乐罐。可乐罐外面沾满了水,擦干了又出现水, 好像擦不干似的。这是由于从冰箱中取出的物 体温度比较低,周围空气中的水蒸气因遇冷产 生凝结,由于液化附着在金属的表面上。擦去 这层水,又有新的水蒸气在温度低的金属表面 产生液化,所以擦不干。
沸点与气压有关系,而且实验时各种 仪器的精密度不一样。
今天用的温度计是酒精 还是水银温度计?
水银温度计。
因为在标准大气压下,酒精的沸点是 78℃,而水银的沸点是357℃,所以应该用 水银温度计测量水的温度。
纸锅烧水 纸
锅 为 什 么 不 会 燃 烧 因为纸的着火点大约是183℃,而?水
烧开时的温度约为100℃,没有到达纸的 着火点,所以纸不会燃烧起来。
本节导航
1.沸腾 2.蒸发 3.蒸发致冷 4.液化
在这两种情况下,水在物态变化上有什 么相同点?有什么不同点?
都是水变成水蒸气,是汽化现象。
两种方式:沸腾和蒸发。
1.沸腾
加盖烧杯
温度计
➢在一定温度下
➢在液体内部和表面同 时产生的
石棉网 ➢剧烈的 ➢汽化现象。
铁架台
视察水沸腾的装置
酒精灯
水的沸腾
(C)
A. 液体沸腾时温度保持不变 B. 液体沸腾时需要吸热 C. 沸腾是只产生在液体内部的一种汽化现象 D. 水沸腾时的温度不一定是100℃
4.下列现象中不属于利用蒸发吸热的是
( C)
A. 把湿衣服放在通风向阳的地方晒干
B. 医生往发烧病人的头上擦些酒精来缓 解病情
C. 夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感 觉很冷

【人教版】汽化和液化ppt-教学课件1

【人教版】汽化和液化ppt-教学课件1
【人教版 】汽化 和液化p pt-教 学课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
【人教版 】汽化 和液化p pt-教 学课件1 PPT-精 品课件 (实用 版)
习题巩固
1. 盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头 上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜, 再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入 水里就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方, 即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。试着分 析简易冰箱的工作原理。
我们常将冷水烧开以便饮用,所谓烧开就是将冷水 加热到有大量的气泡冒出。“水开了”这一生活用 语在物理学中叫做沸腾。
沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
实验器材: 铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 硬纸板 水 石棉网 记时器
分析数据
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 /min
温度 93 94 95 96 97 98 99 10 10 10
/℃
000
温度/℃
100 99 98 97 96 95 94 93
0123456789
达到100摄氏度 后温度不变
时间/min
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沸腾吸热
沸腾是在液体内部和表面同 时发生的剧烈汽化现象,各种 液体沸腾时都有确定的温度, 这个沸腾时的温度叫做沸点。
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结论:
蒸发:在任何温度下都能进行的,在液体表面发 生的汽化现象。
影响蒸发快 慢的因素:
液体的温度 液体的表面积 液体表面上空气流动的快慢
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《汽化和液化》PPT课件(人教版)(第一课时)

《汽化和液化》PPT课件(人教版)(第一课时)
3.人们在盛暑的天气大汗淋漓,是 靠汗液的蒸发吸热来保持体温不致升高。
4.要加快液体的蒸发可 以:( 提高液体的温度 )、
( 增大液体的表面积 )和
(加快液体表面的空气流动 )。
应用创新题目:
1.夏天使用电扇,使人感觉凉爽,这
是因为( C )
A.电风扇吹得是凉风
B.电风扇吹风使空气温度降低
思考:夏天,
游泳上岸后会感到
冷,如果有风吹来,
甚至会冷得打颤,
为什么?
第三节 汽化和液化
外面的世界好精 彩呀
等等我,我 就快出去了
只留下பைடு நூலகம்一个
影响蒸发快慢的因素:
一、液体温度的高低 二、液体表面积的大小 三、液体表面上的空气流动快慢
蒸发吸热:
1.在胳膊上擦一些洒精,随着酒精 的蒸发,会感到凉。
2.夏天在地上洒水感到凉快,是利 用水蒸发吸热来降低气温的。
C.先升高后降低
D.先降低后升高
4.用电吹风能很快将湿头发吹干利用
的是哪种方式来加快蒸发(D)
A.提高液体温度 B.增大液体的表面积 C.加快液面上的空气流动 D.以上三种方式都用上了
5.浮着一层油的菜汤不易变冷,这是
因为( D )
A.油比水散热慢
B.菜汤本来温度高
C.水分蒸发会吸取大量的热
D.浮油阻碍了水分的蒸发
C.身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热
D.人体温度传给周围空气
2.打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消
C 毒,有凉的感觉,这是因为( )
A.酒精温度低 B.酒精会挥发 C.酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷 D.以上说法都不对
3.在室内,将一支温度计从装酒精的
D 容器中抽出,它的示数( )
A.一直升高
B.一直降低

物理八年级上册3.3汽化和液化(共25张PPT)

物理八年级上册3.3汽化和液化(共25张PPT)

思考题
当甲中的水沸腾时,乙中的水是 否沸腾?为什么?


巩固小结
1、湿手在干手器下,一会儿手上的水就不见了。 2、说说当你刚从游泳池上岸时,有什么感觉? 3、装水的纸锅可以烧水,当水烧开时,纸锅却不 会燃烧。 4、喝开水烫嘴时,常向水面吹气并用两个杯子来 回倒水
人教版第三章 物态变化
第三节 汽化和液化下由一种状态变化到另一种 状态叫物态变化。
【活动1】 ㈠请同学们在手背上涂些酒精,
观察酒精的变化,体会手背上的 感觉。
物质由液态变为气态叫汽化
㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒 精,观察温度计的示数有什么 变化?
(记录有关数据)
沸腾的特点
(1)是剧烈的汽化现象
(2)在液体的内部和表面同时 发生
(3)沸腾过程要吸热,温度保 持不变
沸点
沸点:液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系:
液面气压越大,液体的 沸点越高
说出蒸发和沸腾的不同点
汽 不同点 1
2
3
化方式
蒸发 在任何 在液体 缓慢的
温度下 表面
汽化
沸腾 在一定 在液体的 剧烈的 的温度下表面和内部 汽化
(3)、从“火洲”坎儿井的 结构你能得出影响液体蒸发 快慢的因素吗?
(((123)))———液液液—— —体 面体———温空表———度气面———的流积———高动的———低的大———快小———慢———
4、医生常将中暑患者,扶到通 风的地方,并在病人身上檫酒精, 这样能使病人的体温很快下降, 这一过程包含的物理原理是:
(1)通风处能加快酒精的蒸发 (2)酒精蒸发时吸热使病人的 体温降低
6、自制简易“冰箱” 饭菜
利用蒸发吸热
纱布

人教版物理八年级上册 3.3汽化和液化 课件 (共22张PPT)

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2、液化:物质从气态变 成液态叫做液化。
一、沸腾
想一想:
要使一杯敞口的水变干?有哪些途径?它们变干的快慢一样 吗?
途径一: 让水慢慢变干 途径二: 放在火上烧干
蒸发 沸腾
汽化有两种方式: 蒸发 和 沸腾
实验二 探究水的沸腾
1.提出问题: 水在沸腾时有什么特征? 水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …
温度/℃ 90 93 97 99 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
0
5
15
时间/min
5.实验现象
沸腾前
沸腾时
(1)水在沸腾前,气泡_上_升_变_小__沸腾时_上_升_变_大__。
(2)水的声音在沸腾前,__较_大_沸腾时,_变_小_。
物理和生活:
为什么靠近壶嘴的地方 反而不出现“白气?”
石油气是怎样液 化的?


1、汽化 物质由液态变为气态的现象。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾
2、蒸发 在任何温度下都能发生,并且只在液体表面 进行的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素有 温度的高低 表面积的大小 空气流动的快慢
3、沸腾 要达到一定温度,并在液体内部和表面同时 进行的剧烈的汽化现象。
(3)实验中,水沸腾时的温度是_10_0 ℃。 (4)在沸腾前对水加热,水的温度_不_断_上_升_沸腾时,继续对 水加热,水的温度_保_持_不_变_。
(5)停止对水加热,水不_能_沸腾。可见沸腾_需_要吸热。
6.实验结论 沸腾:在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
沸腾的条件
达到_沸__点___ 继续_吸___热

[人教版]《汽化和液化》课堂课件1

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1 234 5 6
水沸腾的特点:继续吸热,温度保持不变
一、沸腾
1.液体沸腾的特点:
吸收热量,温度不变
2.液体沸腾的必备条件: (1)达到沸点(2)继续吸热
观察现象:沸腾时,大量气泡不断上升、 变大,到水面裂开来
沸腾前
沸腾时
3.观察现象:沸腾时,大量气泡不断 上升、变大,到水面裂开来
沸腾前
沸腾时
(2)可能水中含有杂质
液体的沸点受什么因素的影响?
液体的沸点随液面气压的增大而升高 海拔越高,气压越低,水的沸点就越低
5.水的沸点与气压有关 气压增大沸点升高,气压减小沸点 降低
不同液体的沸点/℃ (在标准大气压下)
物质 沸点 物质 沸点 物质 沸点 液态铁 2750 水 100 液态氧 -183 液态铅 1740 酒精 78 液态氮 -196
铁架台
温度计
石棉网 酒精灯
➢进行实验
用酒精灯给水加热至沸腾,当水温从90℃时每 隔0.5min或者1min记录一次温度
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …
温度/℃
水中气泡 变化情况
90
沸腾前: 沸腾时:
仿照晶体的熔化曲线,在温度—时间 坐标图上作出水沸腾时的温度—时间 关系曲线
物质从__液__态____变成__气__态____的过程 叫汽化,汽化要___吸__热___,汽化有 __蒸___发___和__沸__腾____两种方式。
[名师课堂教学][人教版]《汽化 和液化 》课堂 课件1( 完整版 PPT)
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气体打火机
液化石油气
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汽化和液化.PPT课件(人教版)

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三 汽化和液化
融化 (吸热)


凝固 (放热)
(一)汽化:
物质从液态变成气态的过程。
汽化的两种方式: 蒸发和沸腾
水在沸腾时有什么特征?水沸腾
后如果继续加热,是不是温度会越来 越高?
实验目的:
视察水沸腾时的现象 和水沸腾时的温度情况
设计实验和进行实验:
按实验装置图安装实验仪器. 用酒精灯给水加热至沸腾.
是不是温度越来越高?
沸腾前
沸腾时
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …
温度/℃ 90 93 97 99 100 100 100

温度/℃

105


100


95
90
0
5
15
时间/min
实验结论:
1.沸腾是在液体表面和内部同时进行 的剧烈 的 汽化现象.
2.水在沸腾时 温度不变,这个温度叫 做沸点.
2
哪些因素能够影响蒸发的快慢?
探索: 与液体的温度有没有关系?
与液体的表面积有没有关系?
与液体表面上的空气流动有没有关系?
四 影响蒸发快慢的因素 (1)液体的温度高低 (2)液体表面积的大小 (3)液体表面的空气流动速度
1.在任何温度下都能产生的 汽化 现象。 2.蒸发致冷
吗你伸在 ?知出大
仔细视察,你会发现烧水时,在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什
使气体液化的第一种方法-- 降低温度。
自然界中露水的形成、雾的形成都 是因为气温降落使水蒸气遇冷液化 形成的。
使气体液化的另一种方法:紧缩体积。
生活、生产中常用的方法。(如石 油液化气、打火机中的液化气、液 体氢等。

[人教版]《汽化和液化》精品课件1

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酒精的沸点是 78.5℃。甲苯的沸 点是111℃ 。
能否用酒精 温度计测沸水的 温度?
一、从液体到气体
晾衣服,衣服变干,就是 由于水蒸发,变成了气体。
在任何温度下,液体表面 都在以蒸发的形式进行汽化。
在液体的表面,某些能量较大的分子克服液 体内部气体分子的束缚而“飞离”液体表面— —蒸发。
沸腾时,有一些分子由于获得足够的能量 ,摆脱其他分子的束缚,进入液体内部的小气 泡中,从而使小气泡逐渐上升到液面。气泡破 裂,其中的水蒸气“飞”到空气中。
在低温实验室中,卡末林-昂内斯 对氦的液化,为液化空气中的所有成 分画上一个圆满的句号。
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三、物态变化中的吸热和放热
固体熔化过程中,要不断吸收热 量;液体凝固过程中,要不断放出热 量。水沸腾时温度不变,那么酒精灯 所供给的热量跑到哪里去了?
蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
一、从液体到气体
晾衣服,衣服变干,就是 由于水蒸发,变成了气体。
怎样晾衣服,衣服干得快 些?
太阳下、通风处、摊开衣服干得更快!
一、从液体到气体
太阳下、通风处、摊开衣服干得更快!
影响蒸发三个因素: 液体的温度、液体的表 面积、液面空气流速。
晾衣服,烧开水,两者有什么不同
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实验探究 汽化、液化中的吸热和放热
左边试管中水沸腾,水质 量减少,温度不变。
右边试管中水蒸气液化, 水质量增大,温度升高。

[人教版]《汽化和液化》ppt课件1

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往手臂上滴一滴酒精有什么感觉?对着滴酒 精的皮肤吹一口气又有什么感觉?
说明:酒精蒸发时要从人的皮肤上吸收热量, 使皮肤感到凉;吹气时,酒精蒸发加快,吸收 热量更多,皮肤感觉更凉.
蒸发有什么特点呢? 蒸发吸热,具有制冷作用
说明:温度高时水能蒸发,温度低时 水也能蒸发.即说明蒸发可在任何温度 下进行.
蒸发发生在液体的什么位置?液体表面
1.蒸发的定义 在任何温度下都能发生的,并且
只在进行的缓慢的汽化现象.
活动2 2.自学课本88页,小组讨论:影响蒸发快 慢的因素有哪些?怎样让衣服干的更快些? (并说出支持你们观点的理由。)
液体表面附近的空气流速。
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考考你,学会了吗?
1.物质由 固 态变为 气 态叫汽化.汽化有
两种方式,分别是 蒸发 和 沸腾 .其中只
发生在液体表面的汽化现象叫 蒸发
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为了减少输送过程中 水的蒸发和渗透
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蒸发情况
结论
同样大小的一滴 酒精
表面的空气流速 温度
表面积 蒸发情况
结论
酒精1

汽化和液化PPT课件(人教版)

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2.实验中要视察:
(1) 记录时间 (2) 水的响度变化 (3) 气泡的大小变化 (4) 水的温度
水的沸腾实验
分组实验:探究水的沸腾
要求: 1.用酒精灯给水加热,当水温到达90℃时每隔30 秒记录一次温度。 2.视察沸腾前和沸腾时,气泡上升过程中的变化。 3.描点绘制水沸腾前和沸腾时温度和时间关系的 图像。 4.沸腾后移走酒精灯,沸腾是否继续进行?视察 温度计示数及现象?说明? 5.思考并分析归纳水沸腾时的特点和条件,做好 展示准备。 6.将实验过程中的发现和疑问及时记录。 7.做好分工,1号计时,2号记录气泡变化,3、4
2.下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气
体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则先
后得到的气体的顺序是(C )
A.氧、氢、氮
B.氢、氧、氮
C.氢、氮、氧
D.氧、氮、氢
物质 沸点
氧 -183
氢 -253
氮 -196
3.水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中 水的温度将( B ) A.继续升高 B.保持不变 C.缓慢降低 D.忽高忽低
5.沸腾的条件: (1)到达沸点 (2)持续吸热
(缺一不可)
液体沸点与压强关系
气压减小沸点降低 气压增大沸点升高
想想做做:
1、把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 2、把酒精涂在温度计的玻璃泡上,温度计
示数有什么变化?你知道原因吗?
说明蒸发需要吸热,有致冷作用
大树底下好乘凉
影响蒸发快慢的因素
1、液体的温度 2、液体的表面积 3、液体表面的空气流速
比较蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
相同点 都是汽化现象,都需要吸热
温度条件 在任何温度下均 可产生
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大量的热,使局部组织冷冻后切除。
人教版汽化和液化PPT课件3
人教版汽化和液化PPT课件3
4.把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上 出现“白气”,在此过程中发生的物态变化先是 ___汽__化_____,后是____液__化_____.
5.气体打火机里面的丁烷气体,是利用 _常_温__下__压__缩__体积 的办法使它成为液体贮存在打 火机里的.
液化方法: 1、降低温度
2、压缩体积
物理和生活:
为什么靠近壶嘴的地方反 石油气是怎样液
而不出现“白气?”
化的?
医生给病人检查口腔时,常将一把带柄 的小平面镜在酒精灯上烤一烤,然后再放 入病人的口腔,这样做的目的是什么?
电冰箱的工作原理
人教版汽化和液化PPT课件3 人教版汽化和液化PPT课件3
提 高 液 体 温 度
实验结论:影响蒸发快慢的因素
1、液体的温度越高,蒸发得越快。 2、液体的表面积越大,蒸发得越快。 3、液体的表面上的空气流动得越快,
蒸发得越快。
Ø医生常将中暑患者,扶到通风的地 方,并在病人身上檫酒精,这样能使 病人的体温很快下降,这一过程包含 的物理原理是:
(1)通风处能加快酒 精的蒸发 (2)酒精蒸发时吸热 使病人的体温降低
98 (1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是 ℃.
(2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有
明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能
是:此地气压。低于标准大气压



液化: 物质由气态变为液态 条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显
液化时气体会放出热量
8.在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾
甲 前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中 是
水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示:
时间 ..
..
(min) . 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 .
温度(℃)
.. .
90
91
93
97
98
98
98
98
98
98
.. .
蒸发:液体在任何温度下只在液体的表 面进行的缓慢的汽化现象
特点:
液体在任何温度下都能发生 温度
只在液体表面发生的
部位
缓慢的汽化现象
程度
要从周围吸收热量,致冷性 作用
在沙漠中的仙人掌针状的叶
子有什么作用?
小勇喝开水时,向水面吹气, 这样喝起来就不太烫,这是 为什么 ?
想一想:
要使洗过的衣服干得快些,可以采用哪些措施?
三记:当水温升高到90℃时,每隔 1min记录一次温度计的示数 直至水沸腾后3-5min
四画: 画出水沸腾前后温度随时间 的变化图象
装置安装 实验观察
沸腾前
沸腾时
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 温度/℃ 90 93 97 99 99 99 99 99 ...
温度/℃
实 验 105 数 据 100 处9 理8
7
6
95
4 3
2
910 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水沸腾过程现象: 吸热,但温度不 变.
液体沸腾时的温度 叫做沸点
时间/min
沸腾: 实验回顾
上水在沸腾前,气泡__较_小___ 沸腾时_较_大_(_在_上_升_过_程_中_不_断_变大)
水的声音在沸腾前,较_大___ 沸腾时,变_小____
湿衣裤,经风一吹感到有些冷,这是因为
蒸发吸热制冷 所致。
5、夏天使用电扇,使人感觉凉爽,
这是因为(C)
A、电风扇吹得是凉风
B、电风扇吹风使空气温度降低
C、身上汗水蒸发加快,蒸发时吸热
D、人体温度传给周围空气
6、打预防针用酒精棉球涂在皮肤上
C 消毒,有凉的感觉,这是因为( )
A、酒精温度低
B、酒精会挥发
人教版汽化和液化PPT课件3
8.火箭刚发射时,高温火焰向下喷到发射台 的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会
__熔__化_____.为了保护发射台底,就建了一个 大水池,让火焰喷到水中,利用水的_汽___化____
来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升 空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是
_水__蒸__气___液__化__形成的.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内 的空格中。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 82 86 90
98 98 98 98
(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度 随时间变化的图线。 (3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变 ____________________________。 (4)实验结束后,同学们在交流时,发现 此地气压低于标准大气压 各自测出的水的沸点大都不是100℃, 可能原因是__________________________________________(写出一
1、用嘴对准自己的双手呵气,几 秒钟后手有何感觉?吹气呢?
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤 严重,现在你知道原因了吗?
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候, 被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害,就不只 是因为水蒸气的温度高,还因为水蒸气液化时放 热的缘故。
想一想: 请你总结下使物体液化的方法?
同时常放在通风处,是为了加快空气流动速

这度样做都可以 蒸
发。
加快
2.春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用
水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示。
他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果
树根部,减慢了水分的蒸发,原因是(
)A
A.减少了水在地面的表面积
B.增大了水在地面的表面积
沸点("相同"或“不
•气压对液体沸点的影响:气压越高,液体的沸 点越高
哇塞!水又重新 沸腾啦!!!
只不过沸点降低 了!
1、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后,是继 续用大火加热还是改用小火?试用本堂 课所学的知识说说你的理由。
2、用纸盒烧水,水烧开了,纸盒为什 么仍然完好无损?
(纸的着火点是183℃,酒精灯外焰
6.运载火箭中的氧和氢都是以__液__体____状态装 在火箭里的,这样做的最大好处是使它的 体积缩小 ________,贮便存于_______运__输__和_________.
7.日常生活中使用的液化石油气是在常温条件 下,用_压__缩__体__积_ 的方法使它成为液体贮存在钢 罐里的.
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些水是沸水的蒸气遇到比较冷的锅盖_液__化_ 形成的;
2.北方的冬天,可以看到户外的人不断地呼出“白气”,
这是呼出的_热__的___水__蒸__气__遇到冷空气__液__化__ 形成的“雾
状物”; 3.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙
上一层小水珠,这是室内的_热__的__水__蒸__气 遇到冷镜片 _放_出___热量__液__化_ 成的。
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1.冬天早晨嘴里呼出的“白气”是如何形成的? 2.夏天刚从冰箱里拿出来的冰棒冒白气,
“白气”是如何形成的? 3.水沸腾时壶嘴中冒出的“白气”是如何形成
的? 4.雾是如何形成的?
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1.掀开沸水锅的锅盖,可以看到有水从锅盖上滴下,这
汽化和液化
固态
液态
气态
物理与生活
从游泳池中出来,感觉有点冷?
倒有水的容器,时间长了会变干。
下雨后的地 面慢慢也会 变干。
烧水时电水壶冒白雾
活动
小时候我们打预防钱,护士都要将酒精在在 手臂上,手臂上涂酒精处有什么感觉?
汽化 : 物质由液态变为气态的过程
想一想:
一杯水敞开口,过一段时间水面将有什么变化? 同样一杯水用酒精灯烧开,一段时间后水面有没有 变化?它们降低的快慢一样吗?
Ø“火洲”坎儿井
(2)、你认为坎儿井的哪些结 构特点能达到上述目的。
(1)—地—表—下—的—温—度—低— (2)—与—空—气—的—接—触—面—积—小— (3)地—表—下—基—本—上—不—通—风——
(4)—管—道—输—水—结—构————
1、晾衣服时,为使湿衣服尽快变干,总是把
衣服放在向阳的地方,以提高 温度;把衣服摊开 用衣架支起,是为了 增大表面积
6、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中 不太烫,过一会儿反而很烫,这是因
为(C)
A、蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来
B、蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需 要一段时间
C、蛋壳末干时,壳上的水蒸发吸热
D、以上说法都不正确
观察水沸腾前后发生的变化
一听:水沸腾前后的声音变化
二看:水沸腾前后温度和气泡的变化
在沸腾前对水加热,水的温度_不_断_上_升___ 沸腾时,继续对水加热,水的温度_保_持_不_变_
实验中,水沸腾时的温度是9_9_℃
停止对水加热,水_不_能沸腾。可见沸腾需__要吸热
➢沸腾的现象: (1)是剧烈的汽化现象 (2)在液体的内部和表面同时发生 (3)沸腾过程要吸热,温度保持不

•不同的液体有 同”)
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9.由于水能够溶解多种物质,因此天然水 总是溶有杂质,可以采用蒸馏的方法,除去 水中的杂质,得到纯净的水.如图是实验室 制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中,
发生的物态变化有__汽__化_______和 ____液__化______.
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