小托福听力考试材料类型整理
托福tpo听力最难的几篇
托福tpo听力最难的几篇托福 TPO 听力最难的几篇托福考试是许多考生梦寐以求的机会，其中听力部分对于许多考生来说极具挑战性。
而在 TPO（TOEFL Practice Online）的模拟考试中，有几篇听力材料被认为是最难的。
本文将为大家分析这几篇最难的TPO 听力材料，并提供一些建议来应对这些挑战。
第一篇：历史类这篇听力材料围绕着历史事件和人物展开，语言组织复杂，充满了学术术语和历史背景。
考生需要通过听力理解和分析来回答问题，同时还要运用背景知识进行推测。
为了应对这个挑战，建议考生在备考过程中注重历史背景的学习，了解各种历史事件和人物，并进行相关的听力训练。
第二篇：科学类这篇听力材料讨论了一项复杂的科学研究，包括科学概念、实验设备和数据分析。
考生除了需要对科学词汇和概念有一定的掌握外，还需要具备分析和推理能力。
为了攻克这篇听力，建议考生在备考过程中加强科学知识的学习和实践，同时进行科学类听力材料的大量训练。
第三篇：学术讲座类学术讲座类听力材料通常涉及复杂的学科知识，要求考生快速理解和分析讲座内容，并能准确回答问题。
这种听力材料在难度上较高，需要考生具备较高水平的听力技巧和学科知识储备。
为了突破这个难关，建议考生多阅读相关学术文章，扩充词汇量和学科背景。
同时，进行听力练习时，注重练习不同学科领域的讲座材料，增强自己的应对能力。
第四篇：口音类在托福听力中，口音种类繁多，如美国口音、英国口音、澳大利亚口音等。
其中，对于非母语使用者来说，英语国家的口音常常成为一个挑战。
建议考生在备考过程中多听不同口音的英语材料，如英美剧、英语新闻等，提高自己对于各种口音的听解能力。
总结托福 TPO 听力的难点主要在于语言的难度、背景知识的应用以及口音的理解。
考生可以通过加强词汇和学科知识的学习，注重历史和科学领域的背景知识培养，多听不同口音的英语材料，并进行大量的听力练习来克服这些难点。
同时，要保持耐心和自信，在备考过程中积极总结经验和技巧，为取得更好的成绩做好准备。
托福听力考试常见题型
托福听力考试常见题型托福听力考试是托福考试中非常重要的一部分，也是考生最容易失分的部分。
常见的托福听力考试题型有选择题、填空题、笔记题、配对题、主旨题、听力转述题等。
选择题选择题是托福听力考试中最常见的题型，也是最基础的题型之一。
该题型要求考生根据听力材料的内容回答问题。
选择题的答案通常会出现在听力材料中，但不是所有可听的内容都是正确答案。
有些答案可能会在听力材料中被提及，但并不相关。
因此，考生需要仔细听，理解听力材料的内容，挑选出最相关的信息，以及注意选项中的细微差别。
填空题填空题是托福听力考试中比较难的题型，需要考生准确地听出每一个缺失单词的音素和发音，并且根据所听到的提示来填写答案。
此类题型通常在听力材料中留有空白，需要考生根据所听内容填入相应内容。
考生不仅需要听懂听力材料的内容，还需要掌握相关专业词汇和语法，在正确的位置填入正确的单词。
常见的填空题有多项选择填空题和完型填空题。
笔记题笔记题要求考生在听力材料中抓住主要内容，从中提取出重要信息，并在空白处记录下来。
该题目主要考察考生的抽象思维能力和听力笔记能力。
考生需要在听力材料的过程中注意听到关键信息，并清晰记录下来。
有些英文单词或短语是很难听懂的，考生可以尝试拆分单词或短语来辨认，再在听力材料中寻找相关信息.配对题配对题要求考生根据听力材料中的信息，将相应的内容和题目进行搭配。
常见的配对题包括人名、地点、时间、观点或环境。
对于这种题型，考生需要仔细听每个选项，了解材料的总体意思，判断选项与听力材料中所提到的内容是否相符。
主旨题主旨题是托福听力考试中较为重要的一种题型，要求考生根据所听内容，回答文章的主旨或重点。
在听力材料中，许多细节和信息都是相互联系的，而主旨题要求考生把这些信息相互关联起来，理解并准确判断材料的主要内容。
听力转述题听力转述题是托福听力考试中比较困难的一种题型，考生需要根据所听内容进行准确的转述。
该题型主要考察考生的英语口语能力，需要考生听懂听力材料的内容，并且准确地复述出来。
小托福考试听力题型及真题解析
小托福考试听力题型及真题解析TOEFLJunior考试听力算是一个难点，很多考生对小托福考试听力的主要题型都不是很理解，特此，小编给同学们整理了小托福考试听力题型，同学们一起来阅读吧！小托福考试听力题型：1.主旨题：课堂说明类、学术演讲讨论题型常见。
2.目的题：课堂说明类、对话题常见。
需要根据材料大意来推断说话者的意图。
3.推断题：考查对材料中各种信息间关系的理解，及对隐藏含义的推理能力。
4.细节题：记住材料中的细节或事实，要求抓住关键词，迅速判断。
5.语气题：听出说话者重音、语调的变化，揣摩说话者语气：指示、推荐、抱怨、接受、同意、陈述、质疑、喜怒等。
多出现在对话题。
6.预测题：在合理推论的基础上选择最优方案。
需要一定判断力来排除干扰项。
7.修辞结构题：考查材料中某一关键词或关键句在上下文中的作用，如：转移话题、连接过渡、开篇、结论、举例说明、题外话等。
多出现在对话题和学术演讲讨论题。
真题解析：1.To inform the students of the hotel industry.解法：主旨题。
说话人的目的就是语篇的主旨大意。
主要根据“Well, I’m here totalkabout a line of work that a lot of kids of your age don’t always think about,but one that can be very challenging and fun. I’m here to tell you about thehotel industry.”归纳出说话人的目的是介绍hotel industry.2.To make the point that jobs in hotel industry lay emphasis on teamwork.解法：修辞结构题。
根据出现hotel advertisement的上下文“but even in ahotel’s corporate offices, you work very closely with other people. To make anew advertisement, for instance, writers and photographers consult with staffin the hotel business office.”得出提到hotel advertisement的目的是为了证明在宾馆中工作人员之间的工作联系非常紧密。
【TPO小站】托福听力完全自学讲义_非常详细
新托福强化听力讲义新托福考试听力部分介绍1.新托福和旧托福的对比考试形式预读题目笔记题型PBT旧托福Paper Yes No 1/4 multiple choiceIBT新托福Internet No Yes New types2.题量，时间，分数文章类型题量题目数时间CONVERSATION 2-3 5 / conversation 2-3 min /conversation LECTURE 4-6 6 / lecture 4-6 min / lecture TOTAL 6-9（加试）34 60-90 min SCALE SCORE: 30 见OG185评分标准3.题目的考查形式➢考场环境：独立电脑，耳机，铅笔，草稿本➢电脑环境：图片，视频，声音，板书➢新题型：双选题，重听题，表格配对题➢答题时间：总时间限制，每题分配时间不限➢答题流程：永不悔改4.文章材料的考查形式➢文章结构：删除了旧托福的PART A 部分，更加注重于对于能力的考查➢文章长度：比旧托福长➢文章语速：无所谓快慢，比旧托福更加贴近真实的学习生活➢文章类型：对话，独白，讨论CONVERSATION文章思路LECTURE文章思路5.新托福考试题型概述IBT listening comprehensionBasiccomprehensionGist questionDetail questionPragmaticunderstandingPurpose questionAttitude questionConnectinginformationOrganization questionInference question题号问题题型1Why does the student go to see theprofessor?Gist question2 According to the professor, whatinformation should the student include inher statement of purpose?Detail Question3What does the professor consider unusualabout the student’s background?Detail Question 4 Why does the professor tell a story about Detail Questionhis friend who went ot medical school?5 What does the professor imply about thepeople who admit students to graduateschool?Inference question6 What are the students mainly discussing? Gist question7 Listen again and then answer thequestion:Why does the woman say this?Purpose question8 According to the conversation, why aretransposes sometimes called “jumpinggenes”?Detail Question9 According to the conversation, what are twoways in which bacteria cells get resistancegenes?Detail Question10What can be inferred about the resistancegenes discussed in the conversation?Inference question11 What is the talk mainly about? Gist question12What is the professor’s point of viewconcerning the method of “safe yield”?Detail Question 13 According to the professor, what are two Detail Questionproblems associated with removing wter from an underground system?14 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor say this?Purpose question15What is a key feature of a sustainable watersystem?Detail Question16 What does the professor imply about watersystems managed by the “safe yield”method?Inference question17Why does the professor talk about Plato’sdescription of society?Gist question18 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor imply aboutplato’s ethical theory?Attitude question19 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor ask this?Purpose question20 What are two points that reflect Plato’s Detail Questionviews about education?21 Based on information in the lecture, indicatewhether the statements below abouthuman emotion reflect beliefs held by Plato,Organizationquestion22According to Plato, what is the maincharacteristic of a good or just person?Detail Question23 What is the main topic of the lecture? Gist question24According to the professor, why did onescientist grow a rye plant in water?Detail Question25 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor say this?Purpose question26 The professor mentions houseplants thatreceive too much water. Why does shemention them?Detail Question27 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor intend to explain?Purpose question28According to the professor, what similarity isthere between crabgrass and rye plants?Detail Question29 What is the lecture mainly about? Gist question30 Why does the professor talk about aconstruction company that has work indifferent cities?Detail Question31 Listen again and then answer thequestion:Why does the professor say this?Purpose question32What is an example of a violation of the“unity of command” principle?Detail Question33 According to the professor, where mightthere be a conflict in an organizationalstructure based on both projects andfunction?Detail Question34 Indicate whether each sentence belowdescribes functional organization or project organization. Place a check mark in thecorrect box.Organizationquestion➢Gist question: 6➢Detail question: 16➢Purpose question: 6➢Attitude question: 1➢Organization question: 2➢Inference question: 3 6.界面展示7.IBT新托福资料说明——听力部分图片资料名称特点推荐使用方法The Official Study Guide ●题目数量不多●难度较简单●题型全面，和考试相同，质量高●精听精做●题目分类研究●文章精读研究●不建议模考ETS TOEFL PRACTICE ONLINE ●一共14套，其中新东方引进4套，还有2套是OG题目，其他全部为全真试题●难度和考试相当，已经有较全的版本出现●题型全面，场景全面●精听精做●建议最后冲刺模考DELTA 新托福考试备考策略与模拟试题●题目数量大，后面有四套模拟试题●前面的训练题目文章较短，不是托福模拟●精听精做●建议考前强化训练●对语速跟读●听力材料要比考试稍难些，速度也稍快些●题型和考试相差很多，不建议细钻模仿DELTA 新托福考试模拟试题●题目数量大，有六套模拟试题●具体特点同蓝皮delta●建议考前模拟●对语速跟读模仿BARRON 新托福考试全真模考题与精解●题目数量大，后面有7套模拟试题●难度偏小，在基础班使用●建议平时精听训练KAPLAN模考试题四套●有四套模拟试题●听力部分略难，语速略快●配合模拟光盘，有临考感觉●考前模考THOMSON模考试题两套●只有两套题，但质量很好，文章难度适中，题目难度和Barron相近，感觉上略难一些，和考试非●建议模考常相似。
小学生托福试题及答案
小学生托福试题及答案一、听力理解（共20分）1. 请听以下对话，选择正确的答案。
A. 去公园B. 去图书馆C. 去电影院D. 去超市[听力材料] 孩子：妈妈，我们今天去哪里玩？妈妈：我们去图书馆吧，你可以借几本书看。
答案：B2. 根据所听的短文，回答以下问题。
A. 5B. 6C. 7D. 8[听力材料] 老师：同学们，今天我们要学习的是数字。
数字5到8的英文分别是five, six, seven, eight。
问题：数字6的英文是什么？答案：B二、阅读理解（共30分）1. 阅读以下短文，选择正确的答案。
A. 猫B. 狗C. 鸟D. 鱼[短文] 我的宠物是一只可爱的小狗，它的名字叫做旺财。
它喜欢在草地上奔跑。
问题：作者的宠物是什么？答案：B2. 阅读以下短文，回答问题。
[短文] 昨天，小明去动物园。
他看到了大象、猴子和长颈鹿。
他最喜欢的动物是猴子，因为它们非常活泼。
问题：小明在动物园看到了哪些动物？答案：大象、猴子和长颈鹿。
三、词汇与语法（共20分）1. 选择正确的单词填空。
A. aB. anC. theD. 不填句子：_______ apple is on the table.答案：C2. 改正下列句子中的错误。
A. He is go to the park.B. She have a new bicycle.C. They are playing soccer.答案：A. He goes to the park.B. She has a new bicycle.C. They are playing soccer.四、写作（共30分）1. 写一篇短文，描述你最喜欢的季节和原因。
[提示：可以写季节的特点，比如天气、活动等。
][答案示例]我最喜欢的季节是春天。
春天天气温暖，花儿开放，我可以和朋友们一起去公园放风筝。
此外，春天也是新学期的开始，我可以学习很多新知识。
五、口语表达（共30分）1. 请根据以下图片，描述图片中的场景。
常见托福听力题型详解
常见托福听力题型详解2023年了，托福考试依然是留学生们申请海外高校的必备资格考试之一。
托福听力部分是考试中最为考察听力能力的部分。
本文将详细介绍托福听力部分出现的常见题型，以帮助考生更好地备考。
第一类题型：听力理解听力理解题型是托福听力部分出现最为频繁的类型。
考生需要在听完一段短文或长对话之后，回答一些与听力内容相关的问题。
这类题目主要是考查考生对听力内容的理解能力。
需要注意的是，托福考试不会要求考生背诵听力材料中的具体数据或定义，而是更注重考察考生对听力材料中的信息的理解和分析能力。
第二类题型：听力推论听力推论题型是考查考生根据已有信息推出新结论的问题。
这类题型往往是在长对话中出现的。
对话中可能会出现某些信息暗示、重复或者矛盾之处。
考生需要从中推断诸如谁是主角、他们的目的或者接下来会发生什么等问题的答案。
这类题目的难点在于考生需要通过逻辑分析和信息综合来推断结论。
第三类题型：听力细节听力细节题型是考查考生对听力材料中细节信息的识别和理解能力。
这类题目往往是在短文中出现的，需要考生仔细听并准确地回答问题。
考生需注意的是，在听力材料中出现的同义替换或者语言表述的差异。
第四类题型：听力观点听力观点题型是考查考生对听力材料中说话人观点表达的理解和分析能力。
这类题目往往是在长对话和学术讲座中出现的。
考生需要聚焦在说话人的观点、立场、信仰等问题上，构建他们的思维图谱，并回答相关问题。
第五类题型：听力主旨听力主旨题型是考查考生对听力材料整体主题的概括和总结能力。
这类题目往往是在短文和学术讲座中出现的。
考生需要区分信息的重要性和次要性，并把握听力中最核心的概念或主题。
综上所述，托福听力部分出现的各类题型都有自己的特点和难点。
备考过程中，考生应该根据题型的不同加强相应的练习。
同时，要注意提高自己的听力素养和理解能力，提高听力的有效性和精准度，以及通过多样化场景的训练来提高自己的听力反应速度。
2024托福考试重点听力历年考题总结
2024托福考试重点听力历年考题总结托福考试听力部分是评估考生听力理解能力的重要组成部分。
为了帮助考生更好地备考2024年的托福考试听力部分，本文将总结历年来考试中的重点听力考题。
一、科学类题目1. 动物行为研究题目内容：对于动物的行为研究，科学家们主要采用了哪些方法？研究动物行为的目的是什么？题目难点：对于科学家采用的方法和研究目的进行理解和解答。
2. 太阳能题目内容：太阳能是如何产生的？太阳能的应用有哪些？题目难点：了解太阳能的产生过程和不同的应用领域。
3. 生态系统题目内容：什么是生态系统？生态系统的组成部分有哪些？为什么保护生态系统非常重要？题目难点：理解生态系统的定义和组成，并明白为什么保护生态系统至关重要。
二、社会类题目1. 饮食文化题目内容：不同国家的饮食文化有何不同？这种不同是如何影响人们的生活？题目难点：理解不同国家之间饮食文化差异并分析其对生活的影响。
2. 婚姻制度题目内容：不同国家的婚姻制度有何不同？这种差异对人们的生活有何影响？题目难点：了解不同国家的婚姻制度并分析其对人们生活的影响。
3. 广告与消费者题目内容：广告对消费者的影响有哪些？广告行业的发展趋势是什么？题目难点：理解广告对消费者的影响和广告行业的发展趋势。
三、教育类题目1. 教育改革题目内容：教育改革的目的是什么？目前有哪些正在进行的教育改革方案？题目难点：理解教育改革的目的和不同的改革方案。
2. 线上学习题目内容：线上学习的优势和劣势是什么？线上学习是如何改变教育方式的？题目难点：理解线上学习的优势和劣势，并明白其对教育方式的影响。
3. 大学入学考试题目内容：大学入学考试对学生的影响有哪些？大学入学考试的改革方向是什么？题目难点：了解大学入学考试对学生的影响和未来的改革方向。
总结：以上是2024托福考试听力部分的重点题目总结。
通过对历年来考试中的题目进行分析，考生可以对考试内容进行有针对性的复习，提高自己的听力理解能力。
新托福听力考试中的泛听材料
新托福听力考试中的泛听材料新托福听力考试中的泛听材料，新托福听力是个麻烦的问题，假如我们不能看到材料是摸不着它的，所以有兴趣的学习是特别重要的。
下面我给大家带来新托福听力考试中的泛听材料。
新托福听力考试中的泛听材料1、 The Graduate 〔毕业〕生2、 The Lion King 狮子王3、 Sound of music 音乐之声4、 Casablanca 卡萨布兰卡5、 Finding Nemo 海底总动员6、 The Shark Tale 鲨鱼黑帮7、 Forrest Gump 阿甘正传8、 Sleepless in Seattle 西雅图未眠夜9、 Pretty woman 美丽女人(风月俏佳人) 10、Shrek 怪物史莱克11、 My best friends wedding 我最好伴侣的婚礼12、 27 Dresses 二十七套礼服13、 Liar liar 谎言大师(大话王)14、 Youve got mail 网上情缘15、 Notting Hill 诺丁山16、 True lie 真实谎言17、 When Harry met Sally 当哈丽遇到赛丽18、 Four weddings and a funeral 四个婚礼一个葬礼19、 Philadelphia 费城20、 Legally Blonde 律政俏佳人21、 Pride and Predudice 高傲与偏见22、 Ice Age 冰河世纪23、 Fifty First Dates 初恋50次24、 American Beauty 美国丽人25、 Runaway Bride 落跑新娘26、 Professional 这个杀手不太冷27、 The Shawshank Redemption 肖申克的救赎28、 The City of Angel 天使之城29、 Polar Express 极地特快30、 Bruce Almighty 冒牌天神托福听力的六个突破〔方法〕1. SummarySummary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。
小托福辅导材料
小托福辅导材料小托福（TOEFL Junior）是由美国教育考试服务中心（ETS）推出的一种英语语言能力考试，旨在为学生提供评估其英语能力的机会。
针对小学和初中阶段的学生，小托福主要测试学生的听力、阅读和语法等英语能力。
为了帮助学生更好地备考小托福，本文将提供一些有效的辅导材料和学习方法。
一、听力材料1. 听力练习题库：首先，学生可以通过听力练习题库来进行听力训练。
这些题库通常包含了多种题型，如听对话、听问句、听短文等，可以帮助学生熟悉小托福听力考试的题目形式和内容。
学生可以选择每天听一个听力练习，同时注意提高自己的听力技巧和速度。
2. 英语原版故事书：学生还可以选择一些英语原版故事书进行听力训练。
这些故事书通常有配套的录音，学生可以边阅读边听录音，提高自己的听力理解能力。
同时，通过阅读英语原版故事书，学生还可以提高自己的阅读能力，并积累一些词汇和语法知识。
二、阅读材料1. 英语原版图书：阅读是小托福考试的重要部分，学生可以选择一些英语原版图书进行阅读练习。
这些图书通常有不同难度等级，学生可以根据自己的英语水平选择适合自己的图书。
在阅读过程中，学生可以做一些笔记，包括生词、句子结构等，以便后期复习和总结。
2. 新闻和文章：此外，学生还可以阅读一些英语新闻和文章，扩大自己的知识面和英语语感。
学生可以选择一些与自己感兴趣的主题相关的新闻和文章，通过阅读提高自己的阅读理解能力和相关词汇的掌握。
三、语法材料1. 语法书籍：语法是小托福考试中的一项重要内容，学生可以选择一些专门的语法书籍进行学习和练习。
这些书籍通常包含了大量的语法知识和练习题，学生可以根据自己的需求进行选择。
2. 语法练习题库：此外，学生还可以通过语法练习题库进行语法的巩固和训练。
这些题库通常包含了不同难度级别的语法题目，学生可以根据自己的水平选择适合自己的练习题进行训练。
四、学习方法1. 制定学习计划：学生在备考小托福时，应该制定一个合理的学习计划，并按时进行学习和练习。
托福听力：适合练习精听的材料与方法介绍
托福听力：适合练习精听的材料与方法介绍托福听力的精听我们都知道，那么，有哪些材料可以作为我们的精听材料呢，我们该怎么去精听呢?一起来看看吧!托福听力：适合练习精听的材料与方法介绍适合用来练习精听的材料包括：老TOEFL托福听力材料(material)中，Part C的lectures和新托福iBT的lectures。
新托福iBT的lectures很长，大家可以分成几次(many times)来练听写。
如果你就剩一两个月就要去参加考试(to take a test)，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的(direct relevant)材料。
第一步(the first step)：总听全文(to listen all the article)既然叫总听，就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。
总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。
二是寻找逻辑(to search logic)。
英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的比较等。
所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词(word)，可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。
比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期(prediction)就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。
听到“一些人认为”，那你的反应(reflection)应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。
以前大家对于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。
总是在听写第一遍(the first time)的时候就陷入细节。
第二步(the second step)：细听每句(listen to every sentence)在细听每句时，我见过有同学用复读机听。
小托福考试题型
小托福考试内容和题型小托福考试包括听力、语言形式和含义、阅读理解三部分，均为输入性考试，没有口语、写作等较能暴露中国考生短板的输出性题型。
小托福考试内容：听力听力部分主要包括非学术类(课堂说明、对话)和学术类(学术演讲和讨论)两种。
1.课堂说明共10篇，每段5~10句话，共一分钟;2.校园对话4篇，每段2;3.演讲讨论，老师上课授课片段4段，每段3分钟。
此部分主要考查考生基本的与人交流的能力、理解课堂说明的能力和理解学术类演讲和讨论的能力，考生不仅需要理解其大意，还要能抓住重要信息。
与中考或高考相比，TOEFL Junior的听力部分明显难度更大，话题也更加广泛，且所有的录音只播放一遍，且语速较快，远高于平时在校练习，连读吞音等现象较多，考试时长35分钟，对听力耐力考验较大。
小托福听力考试备考建议1.多听多练，写出听到内容，在听的过程当中，梳理自己的听力当中的一些盲点。
2.选材，建议针对性的选择小托福训练题目。
除了小托福的听力练习题目之外，可用一些老托的题目，或者新托福考试专项进阶的初级和中级听力这两本书，对于备考也是非常有效果的。
3.梳理不认识的学科词汇，及学科知识点。
在前期大量的听力输入之后，针对性的进行题型训练，和做题方法的练习。
小托福考试内容：语言形式和含义这部分主要考查考生的语法能力和词汇量，考查形式类似于完形填空，包含7篇短文(信件、通知、故事等)，每篇短文设4~8题。
其考点主要包括动词、比较级和最高级、固定搭配、从句、句型结构、词汇选择等。
语法题难与高考相仿，但阅读量明显加大，实用性更强。
小托福语言形式和含义考试备考建议1.要付出较多的时间和经历，因为多数的语法点和知识点，在公立学校当中有一大部分是没有教的，所以需要老师在课程当中，帮助学生系统的梳理与总结一下相关的考点，以及如何应对这些考点。
2.在题目练习中，建议使用小托福的题目。
在做题的过程中，梳理自己错题，总结考点，以及易错知识点。
托福听力备考需要哪些练习资料
托福听力备考需要哪些练习资料托福听力备考应该使用那些练习资料?根据自身水平选教材才能有效提升。
今天我给大家带来托福听力备考应该使用那些练习资料，希望能够帮助到大家，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福听力备考应该使用那些练习资料?根据自身水平选教材才能有效提升托福听力初级水平考生资料推荐针对初高中学生，英语平时成绩80分(100分满分)以下，大学四级420分以下的小伙伴：可选择TPO综合口语task5 6录音。
这一阶段的小伙伴词汇量不高，平常听英语的时间也并不是很多，所以我们需要先从最基本的开始练习。
托福综合口语听力相对来说里面的词比较简单，时间较短，一般在1分半到2分钟。
是真正的托福听力部分的缩减版。
可他的内容，词汇却和托福听力部分很相似，所以通过对这一部分听力的听写，精听和跟读可以为我们进阶到新的难度打好坚实的基础。
托福听力中级水平考生资料推荐针对初高中学生，英语平时成绩80分-90分，大学四级420-580分，大学六级420分，以及听完综合口语录音的小伙伴：可选择TPO综合写作录音。
综合写作录音从词汇和内容上都是综合口语的进阶版，一般时长在2分半到3分钟，内容是课堂讲座。
小伙伴们在进行这一部分听力的时候可以结合综合写作一起练习，除了要练习听写、精听和跟读以外，还需要通过自己的笔记把文章内容准确充分的用英语复述出来，练习改述的能力，做到一箭双雕。
托福听力高级水平考生资料推荐针对初高中学生，英语平时成绩90分以上，大学四级580分已上，大学六级520分，以及听完综合写作录音的小伙伴：可选择TPO听力的听力讲座。
终于，托福听力本尊出现了。
通过前两个阶段的努力准备，我们在听听力讲座的时候，你会明显感觉到能听懂的多了好多!但是，这一阶段，我们的目标不光只是听懂，还需要听的出重点，记得下笔记，做得对题。
所以这一阶段，我们必须要在精听的过程中结合课上讲的十三大原则，在记笔记的过程中按照笔记法去记，在做题的时候学会根据笔记进行分析。
托福听力都有哪些题型
托福听力都有哪些题型托福听力题型可分为这6种：主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题、内容连接题/排序题。
其中细节题主要是考查语言信息的了解和整合信息，对全文结构掌握的能力。
1、主旨题。
往往出现在文章引言和开头处，而重复比较多往往就是主旨。
在听课堂讲演等学术性题目时，一定要首要掌握文章最中心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。
2、功能/目的题。
该题型类似于主旨题，关于任何一个长段子，首要务必要掌握的是文章的主旨和结构，只有主旨确认了，才可以去了解细节，做揣度。
3、细节题。
细节题主要是考查关于考生对基本信息的了解能力，除此之外ETS还调查考生另外两种能力，关于语言信息的了解和整合信息，对全文结构掌握的能力。
而基本信息的了解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
关于细节题，不要走入误区，觉得一切的细节会考到，去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，关于细节题，掌握两个原则：第一、ETS只会考查和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，可以直接跳过;第二，牢牢掌握和考点相关的重要信号词。
4、态度/推断题。
态度题要注意经过口气、语调、重读来估测;因为讲演中的内容相对学术和客观，所以讲演中的态度题要注意经过形容词和副词的褒贬性来确认说话者的意图。
推断题掌握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过互换的方法来设置圈套，困惑考生。
5、组织结构题/分类信息题。
6、内容连接题/排序题。
最后两种题型都是视察考生关于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的比较高的要求。
要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。
2托福听力题型结构及题型要点1、托福听力题型结构。
新托福听力题型形式包涵 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。
在对话中，第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。
第二个场景是关于同学服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
小托福toefl primary笔试1级内容
小托福toefl primary笔试1级内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：小托福TOEFL Primary是由ETS（Educational Testing Service）专门为6-9岁学生设计的英语语言能力测试。
该考试分为笔试和口语两个部分，笔试部分共有1级、2级和3级，逐级递进，考察学生的英语听、说、读、写能力。
本文将重点介绍小托福TOEFL Primary笔试1级的内容。
小托福TOEFL Primary笔试1级共分为听力、语法和阅读三个部分，考试共计60分钟。
下面将详细介绍各部分内容：一、听力部分（Listening）听力部分共有30题，考试时间为20-25分钟。
学生需要通过听录音来回答问题，题目主要包括听录音选出正确图片、听短文选择正确答案等。
听力部分主要考察学生的听力理解能力和对英语语音的辨别能力。
考试过程中建议学生保持专注，认真听题，注意关键信息，尽量做到不漏听。
二、语法部分（Grammar）语法部分共有20题，考试时间为10-15分钟。
题目主要包括选择正确的单词填空、选出正确的句子等，考察学生的基本语法知识。
学生需要灵活运用所学的词汇和语法知识来完成题目，注意检查所填单词的拼写和语法搭配是否正确。
通过以上三个部分的测试，小托福TOEFL Primary笔试1级考察了学生的听力、语法和阅读能力。
在备考过程中，学生需要掌握基本的英语单词和语法知识，多进行听力和阅读训练，提高英语语言水平。
要注意做好时间规划，控制好答题时间，避免因时间不够而遗漏题目。
小托福TOEFL Primary笔试1级是一个全面考察学生英语语言能力的测试，对学生的英语基础和综合能力有较高要求。
希望学生在备考过程中认真复习，多进行练习，相信通过努力一定能取得优异的成绩！第二篇示例：小托福toefl primary笔试1级是针对小学生的英语考试，旨在评估他们的英语听说读写能力。
本文将为您介绍小托福toefl primary笔试1级的内容和考试要求。
托福听力题目类型
没有加试的托福听力一般是两个部分，一个部分是1个conversation+1个lecture组成，另一个是1个conversation+2个lecture组成。
如果遇到加试，那么可能会多一个1+1的part。
接下来我将对conversation 和lecture的一些基本概念给大家简单介绍一下。
Conversation:1.出现场景：A.完全生活场景（图书馆、书店、社团、校内工作、宿舍、食堂、选课、问询）B.偏学术场景（作业、论文、课堂内容）2.文章结构：提出问题-分析问题-解决问题3.注意事项：A.conversation语速较快，对考生准确快速辨析信息点要求较高。
B.conversation通常包含大量的语音细节，需要根据这些信息把握微妙的感情变化。
Lecture:1.对应学科A.高频：艺术、生物、环境科学、历史学、考古学、天文学B.其他：建筑、心理学、经济学、地质学2.文章结构：总-分/总-分-总3.注意事项：A.lecture篇章较长，需要考生耐心听的程度更高。
B.lecture文章结构相较于conversation而言更为复杂，需要精确把握。
根据以上内容可知，托福听力难度远高于四六级的听力考试，因此除了要掌握托福听力考试的基本形式和相关题型特点之外，还需要具备非常大的词汇量储备。
一．主旨题：①主旨题的重要性：A.统领全篇B.与其他题目息息相关②主旨题的类型：A.内容主旨（形式：What’s the lecture mainly about?/what does the professor mainly discuss?）B.目的主旨（形式：What is the purpose of the discussion?/Why does the student go to visit the professor?）③主旨题关键信息提示词：开门见山型：Now, Today背景引出型：过去内容回顾（Last time, we talked about/We have been talking about）学术话题背景介绍二．推断题①题目形式：What odes the professor imply about X?What can be inferred about X?重听+imply/infer②做题技巧：根据已知信息，推出必然的事件。
托福听力材料整理
托福听力材料整理下面我给大家整理了一些托福听力材料，考高分别不开大量的练习。
预祝大家取得好成果。
托福听力素材：30个美国校内场景1.东西丢了：lost the key，can’t found the note2.剃头：hardly bald, hairstyle change for not covering the eyes, cut curl hair3.搭车：pick up the third one at the airline, give me a ride to the office4.穿衣: a jean and T-shirt for interview is casual, clothes is wet before the concert5.花需要光: put the flower to the window, the bookcase will prevent the sunlight, need the fresh6.忘了: slip my mind, forgot to give the note to someone7.图书馆: spend the whole day in the library, make the photocopy at library, meet at the library, return the books to the library, library is a better place to study8.室友: looking for a roommate, roommate should apologize, roommate is too noisy,9.吃的:fish can’t be eat, berry is a bush even for a bird, bread is over toasted, vegetables are over cooked, bread may be in the refrigerator, 10.借东西: lend me calculus book(calculator), borrow the money from check, borrow car for shopping11.天气：clean up for picnic, cold enough for skating, snowing too much to fly, so hot that we need an air conditioner,12.作业能否完成：wait till the last minute, chemistry test without time for reading, fill out the financial aid form without the priority, paper extended to the next week13.第三者: have done it for me14.排队: magazine to kill the time, read the magazine twice, go earlyfor not queue15.得病看医生: need another doctor, it is open till 10 at the health center, take the pill the doctor assigned,16.没空挂念: can’t give you a ride due to the meeting tomorrow morning,17.熬炼减肥: lost weight, two blue clothes but one with the large size18.电影或音乐会: see the concert twice make sense again, sell ticket to you so that you come with me, lectured by some professor is worth watching,19.还书: return so as not to pay fine, help me return the books,20.重新考虑以前的确定: reconsider your decision,21.转让: movie ticket22.参与社团: garden club, find another committee member to replace,23.认不出来: beard, bother is different,24.住房: find an apartment under 500 dollars, find a larger apartment, live nearer to the campus 25.放松: join a entertainment club for leisure, spend more time outdoors,26.约会: (appointment), reschedule one of the appointment27.关门了(过期了): museum closed, cafeteria closed,28.照相: film run out, film not processed, film not good29.同去: come go with me30.太吵: too noisy, can’t concentrate托福听力场景之艺术场景分析一、艺术场景细分艺术类场景的细分就比较冗杂了。
托福考试听力历年真题分析
托福考试听力历年真题分析托福考试作为一项国际化的英语水平测试，其听力部分对于考生来说具有相当的挑战性。
通过对托福考试听力历年真题的深入分析，我们能够更好地把握考试的规律和重点，从而有针对性地进行备考。
一、托福听力考试的基本情况托福听力考试主要包括两个部分：对话和讲座。
对话通常发生在校园场景中，如学生与教授、学生与工作人员之间的交流；讲座则涵盖了多个学科领域，如艺术、历史、自然科学等。
在考试形式上，考生需要在听完听力材料后回答问题。
问题类型多样，包括主旨题、细节题、态度题、推断题等。
考试时间约为 60-90 分钟。
二、历年真题的题型分布1、主旨题主旨题是托福听力考试中常见的题型之一。
这类题目主要考查考生对听力材料整体内容的理解和把握。
通过分析历年真题，我们发现主旨题的提问方式较为直接，例如：“What is the main topic of the conversation?” 或者“What is the lecture mainly about?” 考生需要在听完材料后迅速总结出核心内容。
2、细节题细节题在托福听力中占据较大比例。
这些题目往往要求考生记住听力材料中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等。
例如：“When did the event happen?” 或者“Who was involved in the project?” 考生在备考时需要培养对细节的敏感度，同时做好笔记。
3、态度题态度题考查说话者对某一事物的看法或态度。
常见的提问方式有：“What is the speaker's attitude towards” 或者“How does the speaker feel about” 要回答好这类问题，考生需要注意说话者的语气、用词以及所给出的理由。
4、推断题推断题要求考生根据听力材料中的信息进行合理的推测和判断。
此类题目难度相对较大，例如：“What can be inferred from the conversation?” 或者“Based on the lecture, what conclusion can be drawn?” 考生需要在理解原文的基础上，运用逻辑思维进行推理。
托福听力考试题型
托福听力考试题型
二. Detail(细节题)
• What is stated/ in the passage? • According to the professor/speaker, what is one
way that X can affect Y? • What is/are X?
托福听力考试题型
解题技巧
• 关注文中出现旳时间，地点，方位变化，过程 描述，多种事物罗列、比较、排比。 • 关注作家生平、作品、风格、艺术时期。 • 关注表达过程、环节旳序号词，first, second, third
题目类型：选择题，表格题，排序表格题
托福听力考试题型
六. Connecting content (内容连接题)
托福听力考试题型
Let's now take a look at... Today we'll be discussing...
引导目旳主旨句型
I was wondering if you could... I would like to do... Do you... I was thinking about... I actually wanted to talk about...
会重听，根据说话人旳语气判断说话人旳态度
托福听力考试题型
五. Organization(观点组织题)
考察考生辨认整个听力材料旳构造和听力材料中 2个部分之间旳关系 • How does the professor organize the information about X? • How is the discussion organized? • Why does the professor discuss X? • Why does the professor mention X? 此题型常出目前演讲中，这里注意教授所做旳比 较。
小托福听力(精简版)
小托福听力(精简版)
文档目的
本文档旨在提供一份精简版的小托福听力练材料，以帮助学生更好地准备小托福听力考试。
材料选择
在精简版的小托福听力材料中，我们选择了一些常见且典型的听力题目，覆盖了多个话题和听力技巧。
这些题目旨在帮助学生熟悉小托福听力考试的难度和题型。
使用方法
学生可以按照以下步骤使用本份精简版的小托福听力材料：
1. 在规定的时间内仔细聆听每个听力题目；
2. 尽量不看问题，全神贯注地听取每个题目的详细内容；
3. 尽量以英文思考答案，提高英文思维和听力理解能力；
4. 在规定时间内完成每个题目的答案，可以在纸上记录。
考试技巧
学生在准备小托福听力考试时，可以考虑以下一些技巧：
1. 提前了解小托福听力考试的题型和难度，熟悉不同题型的解
题方法；
2. 注重听力练，通过多听英语音频材料来提高听力理解能力；
3. 多做模拟题，加强对考试节奏和时间管理的掌握；
4. 注意练英文思维，尽量以英文思考和回答问题。
注意事项
在使用本份精简版的小托福听力材料时，学生需要注意以下几点：
1. 使用规定的时间限制完成每个题目，以模拟真实考试的情境；
2. 尽量的不要查阅任何辅助材料或答案，以更好地了解自己的
英文听力水平；
3. 本材料只是对小托福听力的简单练，不能准确预测考试内容；
4. 学生可以根据自己的情况，调整练的频率和时长。
结论
通过使用本份精简版的小托福听力材料，学生可以熟悉小托福
听力考试的难度和题型，并通过多次练提高自己的听力理解能力。
希望学生能够合理利用本材料，取得好的听力成绩。
---
文档字数：XXX 字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小托福听力考试材料类型整理
想知道小托福听力考试材料有哪些类型吗？下面我们一起来解一下小托福听力考试材料类型，主要包含课堂说明、对话、学术演讲和讨论，同时我们还为大家分享了一些小托福考试听力备考建议，供大家参考~
TOEFL Junior听力题型包括主旨题，目的题，语气题，推断题，预测题，细节题，修饰结构题。
1、课堂说明
课堂说明的10段听力材料为一对一形式，即一段话对应一个问题且每段听力材料时长约为1分钟，大概5-10句话仅读一遍。
主要内容涉及一些通知以及说明或课堂注意事项。
每段录音的第一句话为简单的答题指引。
录音结尾将会为考生念一遍问题，之后考生有10秒钟的答题时间。
2、人物对话
对话一般为4至5段听力材料中每段听力材料对应3至4个问题，每段时长2分钟。
话题范围基本为日常的校园生活。
同上录音的开头会有简单的答题指引，录音最后会念一遍问题，并有10秒钟时间答题。
3、学术演讲和讨论
学术演讲和讨论一般为3至4段听力材料，其中每段听力材料对应4至5个问题，每段时长3分钟。
话题范围多为学术性的讲座或讨论。
该类听力材料不会过多的涉及专业词汇，但是会有相对复杂的语法、修辞和口语表达。
话题涉猎较广但不会考察背景知识，考生回答问题所给出的信息都在材料中给出。
但是，在平时适当的准备一些背景知识，会有助于答题，考生也会更容易理解所述的内容。
大体上，话题分为四大类：艺术、生命科学、自然科学、社会科学。
与上两类相同，每段录音的开头会有答题指引，最后会为考生念一遍问题，考生对于每道题目有10秒钟的大体时间。
在备考小托福听力的过程中，同学们应该做些什么呢?下方是一些小托福考试听力备考建议：
1、扩大词汇量
在小托福的教学过程中，小托福的老师们发现影响学生听力理解能力的一个重要因素是词汇量的大小。
很多学生由于词汇量太小，导致难以理解听力材料，因此扩大词汇量，尤其是听力高频词汇显得尤为重要，并且学生需要特别注重单词的滚动记忆。
2、由易至难地每天坚持听力练习
在小托福的教学过程中，小托福老师发现很多学生由于平时没有听英文的习惯导致无法适应考试的语音、语调、语速，这就更谈不上理解听力材料了。
因此，我们希望广大考生能每天坚持英语听力练习，可以是英文广播(如VOA、BBC等)或者英文原声电影、美剧等，材料尽量广泛涉及。
重点在于由易至难和坚持不懈，一开始尽量不要选择过难的听力材料，以免打击自信心;其次就是要坚持练习，虽然每天的收获看似不多，但在潜移默化中听力理解能力绝对能得到有效的提高。
3、养成记笔记的良好习惯
由于机考改革，小托福的听力部分更加贴近TOEFL iBT的考察要求，即先听、后读、再答。
这就使得笔记显得尤为重要。
因此，小托福老师认为，如何做好清晰有效的笔记应当作为日后考生在学习训练中的一个重点。
此外，考生在自我练习的同时，应当熟悉听力流程模式，并且逐渐学会如何识别考点的能力。