祖国好家乡美主题班会教案
二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案[最终版][修改版]
![二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案[最终版][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/86a9374bc950ad02de80d4d8d15abe23482f0358.png)
第一篇：二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案[最终版]
生
6、世界上第一架地动仪， 是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
乙：看今朝，颂祖国。听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
4、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）
5、齐唱歌曲《我的家乡梵净山》：
6、 班主任总结：
伴随着《我的家乡梵净山》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，对家乡的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。
同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的明天。
4.师生共同策划设计活动背景、标语等。 活动过程：
一、故事导入。
1.师诵读古诗《静夜思》。
2.谈话：你从这首诗里体会到了什么？
3.小结：诗人李白告诉我们，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。老师告诉你，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。因为家乡，是我们的根。我们要爱我们的家乡。
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案为了提高小学生对祖国和家乡的认识和热爱，开展一系列主题教育活动，本文提出小学学校祖国好家乡美主题活动的具体实施方案。
一、活动目的通过开展祖国好，家乡美主题活动，加强小学生对祖国和家乡的认识和热爱，提高他们的民族自豪感和责任感，培养他们的爱国情感和家国情怀。
二、活动内容1. 课堂教育在语文、历史、地理等课程中，加强爱国主义、民族精神和家乡情怀的教育。
选择适当的读物、电影、纪录片等，引导学生自觉学习祖国的历史、文化、地理等知识，了解祖国的发展和变化，增强他们的民族自豪感和归属感。
2. 社会实践组织学生参加寻访家乡美、走进祖国好、认识自然保护等实践活动。
让学生亲身体验家乡风景、游览名胜古迹，了解祖国各地的风土人情和自然特色，增强他们对祖国和家乡的感情。
3. 爱国主题班会和文化活动在班会时间以及文化活动中，开展以“祖国好，家乡美”为主题的专题活动。
比如观看革命历史题材电影、展示祖国建设成就、学唱经典爱国歌曲等，提高学生的民族自豪感和爱国情感。
4. 校园文化建设以“祖国好，家乡美”为主题，开展校园文化建设，美化校园环境，营造浓厚的爱国氛围。
三、活动要求1. 强化组织领导，明确责任。
学校领导要高度重视该主题活动的开展，明确责任、切实组织。
2. 优化活动设计，提高活动质量。
活动组织者要根据实际情况，优化活动设计，确保活动质量。
3. 注重教育引导，强化效果。
在活动中要加强教育引导，使学生对祖国和家乡的认识和热爱深入人心。
四、活动效果通过开展此项主题活动，能够增强小学生的爱国情感和家国情怀，激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的自信心和自豪感，进而促进学生全面发展，为祖国和社会做出更大的贡献。
五、总结“祖国好，家乡美”的主题活动是保护传承中华文化、激发学生爱国热情、培养家国情怀的有效途径。
学校和教师应该切实履行育人职责，营造校园浓厚的爱国氛围，让学生肩负更多的责任，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
爱祖国、爱家乡班会教案
一、教案基本信息教案名称：爱祖国、爱家乡班会教案课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解祖国的地理、历史和文化特点，增强民族自豪感。
2. 培养学生热爱家乡、关心家乡发展的情感。
3. 提高学生搜集资料、合作交流的能力。
三、教学重点1. 了解祖国的地理、历史和文化特点。
2. 培养学生热爱家乡的情感。
四、教学难点1. 引导学生深入理解祖国的历史和文化。
2. 激发学生关心家乡发展的意识。
五、教学过程1. 导入：教师出示一幅中国地图，引导学生观察祖国的地理位置、地形特点。
提问：“你们知道祖国有哪些著名的地理景观和历史文化遗产吗？”学生回答后，教师总结并板书课题：“爱祖国、爱家乡”。
2. 新课导入：教师简要介绍祖国的地理、历史和文化特点，引导学生感受祖国的美丽和伟大。
提问：“你们对自己的家乡了解吗？家乡有哪些著名的地理景观和历史文化遗产？”学生回答后，教师总结并板书课题：“爱祖国、爱家乡”。
3. 课堂讲解：教师讲解祖国的地理、历史和文化特点，引导学生深入理解祖国的美好。
教师引导学生关注家乡的地理、历史和文化特点，培养学生的家乡情怀。
4. 小组讨论：教师提出讨论话题：“如何热爱祖国和家乡？”学生分组讨论，并提出自己的观点和体会。
讨论结束后，各小组代表进行汇报，教师进行点评和总结。
5. 案例分析：教师出示一些家乡的发展案例，如家乡的旅游业、农业、工业等，引导学生分析家乡发展的优势和不足。
提问：“你们认为如何才能更好地推动家乡的发展？”学生回答后，教师进行点评和总结。
6. 课堂小结：教师总结本节课的主要内容，强调热爱祖国和家乡的重要性。
提问：“你们课后会如何实际行动来热爱祖国和家乡？”学生回答后，教师进行点评和鼓励。
7. 课后作业：六、教学活动设计1. 活动名称：祖国地理知识竞赛目的：通过竞赛形式，让学生更加了解祖国的地理特点。
方式：分组进行知识竞赛，回答关于祖国地理的问题。
准备：教师准备竞赛题目，学生分组。
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国的基本国情，认识到祖国的美。
2. 使学生了解自己的家乡，感受到家乡的美。
3. 培养学生的爱国情怀和乡土情感。
4. 提高学生的综合素质，增强他们的社会责任感。
二、教学内容1. 祖国的美：自然风光、历史文化遗产、民族风情等。
2. 家乡的美：地理环境、历史变迁、风土人情、经济发展等。
三、教学重点1. 让学生了解祖国的自然风光和历史文化遗产。
2. 让学生了解家乡的地理环境和风土人情。
四、教学难点1. 如何使学生深刻感受到祖国的美。
2. 如何使学生深入了解到家乡的美。
五、教学方法1. 采用多媒体展示，让学生直观地感受祖国和家乡的美。
2. 采用小组讨论，让学生分享自己对祖国和家乡的了解和感受。
3. 采用情景剧表演，让学生亲身体验祖国和家乡的美。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过展示祖国和家乡的美景图片，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍祖国的美景，如黄山、长江、长城等，让学生了解祖国的自然风光和历史文化遗产。
3. 家乡介绍：介绍家乡的地理环境、历史变迁、风土人情、经济发展等，让学生了解家乡的美。
4. 小组讨论：让学生分享自己对祖国和家乡的了解和感受，互相交流。
5. 情景剧表演：让学生分组表演情景剧，体验祖国和家乡的美。
6. 总结：教师总结课堂教学内容，强调祖国和家乡的美。
七、教学评价1. 学生对祖国和家乡的了解程度。
2. 学生对祖国和家乡的热爱程度。
3. 学生的参与度和团队合作能力。
八、教学拓展1. 组织学生进行家乡调查，深入了解家乡的历史、文化、经济等方面。
2. 组织学生参观家乡的历史文化遗址，加深对家乡的了解。
3. 开展祖国美、家乡美主题摄影比赛，展示学生对祖国和家乡的热爱。
九、教学建议1. 教师应注重激发学生的兴趣，引导他们主动参与课堂活动。
2. 教师应鼓励学生分享自己的感受，培养他们的表达能力。
3. 教师应关注学生的团队合作能力，培养他们的团队意识。
祖国好家乡美主题班会教案
祖国好家乡美主题班会教案五年级授课人：刘守阳时间：2019年3月13日一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。
教育方式：主题班会二、主题班会过程：（一）主持人生讲话：A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。
祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。
正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。
B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。
C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。
师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。
（二）主题中队会内容。
生讲话：中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。
我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。
师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。
大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。
你们谁知道这四大文明古国都是哪里？（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。
这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。
生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗？师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。
生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。
资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。
不到长城非好汉。
长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。
它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。
爱祖国爱家乡的主题班会方案
爱祖国爱家乡的主题班会方案主题：热爱祖国，热爱家乡——打造和谐社会的小步骤班会目标：通过本次班会，培养学生对祖国和家乡的热爱情感，增强他们的社会责任感，引导他们从身边小事做起，为构建和谐社会贡献自己的力量。
一、班会开场（10分钟）1. 播放国歌视频，全体起立，共同唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2. 回顾上次班会主题“我们的家乡”。
请同学们讲述自己行动起来爱护家乡的经历和感受。
二、探讨什么是热爱祖国与家乡（15分钟）1. 引导学生分享对祖国和家乡的理解，让他们从个人经历和感受出发，说出自己心中最真实的回答。
2. 教师梳理学生的回答，总结出一些共性内容，便于后续的课堂讨论。
三、从身边小事做起（15分钟）1. 展示一张中国和家乡的地图，引导学生回忆自己所在的地区，以及特色和亮点。
2. 分组讨论，探讨自己所在地区存在的问题，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己的解决方案。
四、关爱环境，从身边小事做起（20分钟）1. 播放环保宣传视频，引起学生对环境保护的重要性的关注。
2. 分组讨论，如何从身边小事开始做起，保护环境。
3. 每个小组代表发言，分享自己的环保实践经验。
五、维护社区和谐，从身边小事做起（15分钟）1. 分组讨论，每个小组选择一个社区问题，例如垃圾分类不规范、交通拥堵等。
2. 讨论问题背后的原因，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己对社区和谐的贡献。
六、诗歌朗诵（10分钟）1. 选择一首表达对祖国和家乡热爱的诗歌，进行集体朗诵。
2. 自愿学生进行个人朗诵，分享自己心中对祖国和家乡的感受。
七、总结与展望（10分钟）1. 教师总结班会内容，强调热爱祖国和家乡的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中行动起来，从身边小事做起，为建设和谐社会贡献自己的力量。
3. 下次班会前，要求学生自愿提交自己在行动中的实践和体会，将集体活动扩展到学生的个人行动中。
八、班会结尾（5分钟）1. 播放一段感人的视频，引发学生对祖国和家乡的深思。
祖国好家乡美主题班会
闭幕仪式：宣布班会结束，感 谢大家的参与和努力
结束语：表达对祖国的热爱和 对家乡的美好祝愿
6
结评班 估会 与效 总果
评估方式的选择与实施
问卷调查：设计问卷， 收集学生对班会的反
馈意见
访谈法：与学生、老师 进行面对面的交流，了
解他们的感受和看法
观察法：观察学生在班 会过程中的表现和反应，
评估班会的效果
祖
尽单 量击 言此 简处
国
意输 赅入 的你
好
班 家 阐 的
述正 观文 点，
会 乡 文
字 是
您 思 想 的 提 炼 ，
美汇 报 人
主：
请
题
壹 目 录 标 题
肆
与 准 备
班 会 策 划
贰 班 会 背 景
伍
与 实 施
班 会 流 程
叁 乡祖 涵美的国好 内家
陆 评班 结估与会效 总果
目 录
1
章 节 标 题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
科技进步：中国在航天、高铁、5G 等领域取得了重大突破，成为全球 科技创新的重要力量。
文化繁荣：中华文化博大精深，源 远流长，对世界产生了深远影响。
家乡的特色与魅力
自然风光：独 特的地理环境 和气候条件， 造就了家乡的
美丽风光
历史文化：悠 久的历史和丰 富的文化遗产， 让家乡充满了
游戏与讨论的结合：在游戏结束后，可以 安排小组讨论，让学生在游戏中学到的知 识得到进一步的巩固和深化。
总结与分享：在小组讨论结束后，可以请 各小组代表上台分享讨论成果，增加学生 的自信心和表达能力。
总结发言和闭幕仪式
总结发言：对班会进行总结， 强调主题和意义
学校祖国好家乡美活动方案(多篇)
学校祖国好家乡美活动方案（多篇）第1篇：祖国好家乡美活动方案小箐乡中心小学开展“祖国好、家乡美”活动方案为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好〃家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办[20XX年]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：一、活动名称“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。
二、活动目的从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。
加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
三、组织机构成立“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。
其人员如下：组长：王亚雄（中心校校长）副组长：唐勇（中心校教育专干）成员：姚建（中心校教研员）张辉良（小箐小学校长）刘光平（崇恩希望小学校长）余辉（新村小学校长）王付权（小坝小学校长）李妍（小箐幼儿园园长）领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。
办公室成员：姚建、杨志、杨轩工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。
三、活动内容（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。
具体时间为：5月22日至6月7日。
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案关于祖国好·家乡美主题系列活动实施方案一、活动目的开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。
在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的'主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。
二、组织领导为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。
成员名单如下：组长：杨盛福副组长：孔德君晏宇龙成员：熊斌蔡熙陈刚胡功各学校校长领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。
三、活动内容1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。
（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。
（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。
村小报送送活动简报和总结材料。
2、“学习雷锋做美德少年”活动（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。
（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。
3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛4、文明礼仪知识竞赛通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。
5、“做一个有道德的人”网上寄语活动各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”活动。
祖国好家乡美主题班会
祖国好家乡美主题班会
编辑者注：由于无法重复标题中的文字，因此以下只能给出一种变通的方案，要求班会内容不涉及标题中的文字。
班会主题：热爱祖国，倾诉家乡之美
班会内容：
亲爱的同学们，大家好！
今天，我们要谈论的主题是热爱祖国，倾诉家乡之美。
每个人都有一个独一无二的家乡，那里有我们成长的足迹，有我们最初的梦想。
同时，我们也都有一个共同的祖国，那是我们的根，是我们的家。
首先，让我们来倾诉一下家乡的美丽之处。
虽然每个人的家乡可能不同，但我们都有可以自豪的地方。
请大家轮流分享，介绍一下自己家乡的特色、名胜古迹、传统文化等等。
让我们一起感受家乡的独特魅力。
接下来，我们要谈谈对祖国的热爱。
作为一名中国人，我们应该有对祖国深沉的情感和无限的热爱。
请大家说说自己热爱祖国的原因和方式。
可以谈谈自己为祖国的发展、进步做过什么，或者有哪些感人的故事和经历。
最后，让我们一起提出对家乡和祖国的美好期许。
请大家想象一下未来，希望家乡和祖国能够变得更加美好，我们又可以为此做些什么。
可以是个人的努力，也可以是参与社会公益、环
保活动等等，尽管想象，尽管表达。
亲爱的同学们，家乡是我们最温暖的港湾，祖国是我们永远的坚守。
让我们热爱我们的家乡，倾诉出家乡之美；让我们热爱我们的祖国，为祖国的繁荣发展贡献我们的力量。
谢谢大家！。
爱祖国爱家乡班会教案三篇
爱祖国爱家乡班会教案三篇乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。
甲：下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。
1.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。
表现得非常好。
请同学们来评一评谁表现得最好?2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。
表现得非常好。
首先是我们的主持人非常出色。
其次同学们配合的也很好。
做得端正，气质高昂，精神抖擞。
回答问题积极的同学有也很好。
3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了。
今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。
今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习劳动锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。
爱祖国爱家乡班会教案2一活动目的1了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。
2能运用调查采访等方法了解一些家乡的风景名胜人文丰富的资源家乡物产等有关的资料。
3感受家乡的富饶美丽，进而热爱家乡。
4通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发培养学生爱乡爱国的美好情感。
二活动时间安排本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。
课外学习包括游览收集图片同学交流等。
这些活动的完成都利用休日春游活动后。
三活动准备1.活动启动仪式利用班会时间开展活动启动会。
过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。
在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。
这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。
动员学生把曾经游览过的地方的照片游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。
家乡美祖国好策划书3篇
家乡美祖国好策划书3篇篇一家乡美祖国好策划书一、活动主题“家乡美，祖国好”二、活动目的通过本次活动，让同学们更加深入地了解自己的家乡和祖国，感受家乡和祖国的美丽和发展，培养同学们的爱国情感和民族自豪感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容及安排1. 家乡美组织同学们展示自己家乡的照片、特产、风俗等，让同学们相互了解各地的文化差异。
邀请同学们分享自己在家乡的成长故事和美好回忆，增强同学们对家乡的认同感和归属感。
2. 祖国好播放祖国各地的美景视频，让同学们感受祖国的美丽和伟大。
进行爱国主义教育，介绍祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发同学们的爱国热情。
3. 互动环节开展知识问答、拼图比赛等互动游戏，加深同学们对家乡和祖国的了解。
组织同学们进行小组讨论，围绕“家乡的发展与祖国的繁荣”这一主题，让同学们发表自己的看法和建议。
请同学们谈谈参加本次活动的感受和收获，评选出优秀的发言者和表现者，给予奖励。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 要尊重同学们的个性和差异，让每个同学都能参与到活动中来。
[策划人姓名][日期]篇二《家乡美祖国好策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，人们对于家乡和祖国的认同感和自豪感越来越强烈。
为了弘扬家乡文化，展示祖国的大好河山，加强人们对家乡和祖国的热爱之情，我们计划举办一场以“家乡美祖国好”为主题的活动。
二、活动目的1. 弘扬家乡文化，展示祖国的大好河山。
2. 加强人们对家乡和祖国的热爱之情。
3. 增进人们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题“家乡美祖国好”四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 开幕式：时间：上午 9:00-9:30地点：[具体地点]内容：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞，宣布活动正式开始。
“祖国好?家乡美”主题系列活动实施方案
“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。
一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。
二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。
组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX各班班主任领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。
（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。
要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。
三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。
（2）评选对象：全校中小学生。
2．报送及评选（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。
（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。
祖国好、家乡美主题班会教育教案新部编本
教师学科教案[20 -20学年度第—学期]任教学科：________________ 任教年级：________________ 任教老师：________________xx市实验学校r \・•- 二〕r——祖国好江山美--“明礼知耻，崇德向善”主题教育活动方案一、活动背景培育践行社会主义核心价值观已经成为一项十分紧迫的根本任务。
以耻为荣、诚信缺失、见利忘义、见危不扶、见死不救等道德失范问题一再成为舆论焦点，社会反映强烈、群众期待解决。
从开展“明礼知耻•崇德向善”升华到爱祖国爱家乡这个层面上来,进一步形成爱祖国爱家乡的良好品质与和谐的社会氛围。
二、活动目的：1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、引导学生从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德，做一个明礼知耻崇德向善的人。
三、活动时间：2014年12月3日下午第二节课四、活动地点：四年级每个班教室五、活动准备：1、四年级每个班布置黑板，黑板上的主题为“祖国好家乡美”2、收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国和家乡的变化；3、准备歌曲：《歌唱祖国》《我的家乡梵净山》六、活动过程：1、观看中国地图，了解国旗，国歌。
2、欣赏祖国及家乡的风景图片，了解家乡的风味小吃，激发学生爱祖国爱家乡的情感。
3、初步了解中国的历史，如世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132 年制成的。
当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
我国的四大发明及古代四大名著。
我国是最早发明火箭的国家。
早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。
公元1500 年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
我国隋朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案第一章：家乡的自然风光1.1 教学目标：让学生了解和欣赏家乡的自然风光，培养对家乡的热爱之情。
1.2 教学内容：介绍家乡的山水、湖泊、植被等自然景观，展示相关的图片或视频。
1.3 教学活动：让学生分享自己家乡的自然风光，组织讨论和欣赏活动。
第二章：家乡的历史文化2.1 教学目标：让学生了解家乡的历史文化背景，增强对传统文化的认识和尊重。
2.2 教学内容：介绍家乡的历史、文化遗产、传统节日等，展示相关的图片或实物。
2.3 教学活动：让学生研究家乡的历史文化，进行分享和讨论活动。
第三章：家乡的经济发展3.1 教学目标：让学生了解家乡的经济发展状况，认识到经济发展对家乡的重要性。
3.2 教学内容：介绍家乡的主要产业、经济发展趋势等，展示相关的数据或图片。
3.3 教学活动：让学生调查和分析家乡的经济发展，进行分享和讨论活动。
第四章：家乡的社会进步4.1 教学目标：让学生了解家乡的社会进步情况，感受到社会进步对家乡的影响。
4.2 教学内容：介绍家乡的教育、医疗、交通等方面的进步，展示相关的故事或事例。
4.3 教学活动：让学生观察和思考家乡的社会进步，进行分享和讨论活动。
第五章：热爱家乡，建设家乡5.1 教学目标：让学生培养对家乡的热爱之情，激发积极参与家乡建设的意识。
5.2 教学内容：讨论如何为家乡做出贡献，提出具体的建议和行动计划。
5.3 教学活动：让学生参与制定家乡建设计划，进行分享和讨论活动。
第六章：家乡的名人故事6.1 教学目标：让学生了解家乡的名人及其成就，激发学生的自豪感和学习动力。
6.2 教学内容：介绍家乡历史上的名人，包括科学家、艺术家、政治家等，以及他们的贡献和故事。
6.3 教学活动：让学生分组研究不同名人的生平和成就，进行分享和讨论活动。
第七章：家乡的特色美食7.1 教学目标：让学生了解和品尝家乡的特色美食，培养对家乡饮食文化的兴趣。
7.2 教学内容：介绍家乡的传统美食和饮食习惯，展示相关的图片或实物。
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案
书画比赛：组织书画比赛，让学生通过书画作品表达对祖国的热爱和对家乡的赞美。
手工制作：组织手工制作活动，让学生通过制作手工作品表达对祖国的热爱和对家乡的赞美。
活动时间
开幕式：2023年5月1日
主题班会：2023年5月2日
参观爱国主义教育基地：2023年5月3日
家乡美摄影比赛：2023年5月4日
闭幕式：2023年5月5日
活动效果：学生参与度、满意度、收获情况
组织能力：活动策划、执行、协调、应变能力
评估方法
问卷调查：收集学生对活动的满意度和反馈
教师评价：教师对学生在活动中的表现进行评价
家长反馈：收集家长对活动的意见和建议
活动效果评估：通过数据分析，评估活动对提高学生爱国情怀和家乡认同感的效果
总结报告
活动目的：增强学生爱国情怀，了解家乡文化
资源需求
场地：学校操场、教室、多功能厅等
设备：音响、投影仪、电脑、麦克风等
人员：教师、学生、家长、志愿者等
材料：宣传海报、报名表、活动手册等
资金：活动经费、奖品、物资采购等
时间：活动时间、准备时间、布置时间等
活动流程
活动签到：参与者签到，领取活动材料和礼品
活动准备：确定活动主题、时间、地点、参与人员等
意义：激发小学生的爱国热情和自豪感，培养他们的社会责任感和使命感
活动目标
增强学生对祖国的热爱和对家乡的自豪感
培养学生的社会责任感和民族自豪感
提高学生的综合素质和实践能力
促进学生之间的交流与合作，增强团队精神
03
活动内容
活动主题
祖国好：介绍祖国的历史、文化、地理等，增强学生的爱国情怀
家乡美：展示家乡的风土人情、祖国、家乡相关的活动，如朗诵比赛、绘画比赛等
家乡好主题班会教案7篇
家乡好主题班会教案7篇家乡好主题班会教案（精选篇1）教学地点：本班教室。
教学目的：让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡，从而更加端正热爱学习的态度。
教学准备：准备文艺作品，爱国小故事、回答题和有关视频。
教学过程：主持人：男(张涵)女(毕妍艳)：各位同学、各位老师，大家好!三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始!毕妍艳：首先，全体起立唱国歌。
张涵：请坐下每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。
请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生④macau指的是什么地方?澳门⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁?柳亚子⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。
请听朗诵《爱国与小事》主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的'关系呢，请看小品《大事与小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。
让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。
主持人(女)：我们的家乡是美丽的乡村小镇主持人(女)：下面请班主任讲话。
班主任：听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。
我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，努力向上，踏踏实实地走好每一步。
珍爱祖国、珍爱家乡主题班会教案
珍爱祖国、珍爱家乡主题班会教案
一、教学目标
1. 了解珍爱祖国、珍爱家乡的内涵；
2. 培养爱国主义精神，增强集体荣誉感；
3. 提高学生的口头表达能力和思维能力。
二、教学重难点
1. 珍爱祖国、珍爱家乡的内涵及其表现方式；
2. 如何培养爱国主义精神，增强集体荣誉感。
三、教学准备
1. 教师准备：主题班会活动安排，教学设计、PPT等；
2. 学生准备：语文笔记本。
四、教学流程
1. 开场白：教师发言，强调珍爱祖国、珍爱家乡的重要性。
2. 主体活动：学生在教师的指导下，结合班级实际情况，自己选定表现方式，并在班级范围内进行宣传。
3. 后续展示：学生进行展示，其他学生进行点评和表扬。
4. 结束语：教师进行总结和指导。
五、板书设计
珍爱祖国、珍爱家乡
六、教后反思
本次主题班会活动意在通过自主表现的方式来培养学生对祖国、家乡的热爱和人民群众的感情，并且增强学生集体荣誉感。
教学过
程中，教师要求学生积极参与，并在展示环节对其进行表扬和点评，激发他们的积极性和创造性，相信会取得良好的效果。
爱祖国爱家乡主题班会教案
爱祖国爱家乡主题班会教案第一章：理解国家与家乡的概念1.1 引入话题：通过展示我国地图，让学生了解国家的地理位置和领土范围，引出国家与个人的关系。
1.2 讲解国家与家乡的含义：解释国家的定义，强调国家是人们共同的家园，需要我们热爱和保护。
解释家乡的含义，家乡是我们成长的地方，有着深厚的情感联系。
1.3 小组讨论：让学生分成小组，讨论个人对国家和家乡的理解，以及为何要热爱它们。
第二章：了解国家的历史和文化2.1 介绍国家的历史：让学生了解国家的历史发展，重要事件和人物，引导学生感受到国家历史的沧桑和伟大。
2.2 介绍国家的文化：介绍国家的传统文化，如诗词、书法、绘画等，让学生感受到国家文化的独特魅力。
2.3 小组分享：让学生在小组内分享自己了解到的国家历史和文化知识，增进彼此的了解。
第三章：认识家乡的特色3.1 引入家乡话题：让学生分享自己家乡的特色，如地理环境、风俗习惯、美食等。
3.2 讲解家乡的发展：让学生了解家乡的发展历程，以及家乡人民的努力和奉献。
3.3 小组讨论：讨论个人对家乡的认识和感受，思考如何为家乡的发展做出贡献。
第四章：培养热爱祖国和家乡的情感4.1 观看爱国影片：观看反映祖国伟大历史和家乡发展的影片，激发学生的爱国情怀。
4.2 写一篇关于祖国或家乡的作文：让学生用文字表达自己对祖国和家乡的热爱之情。
4.3 制作手抄报：让学生制作关于祖国或家乡的手抄报，展示自己的爱国之情。
第五章：总结与反思5.1 班会总结：总结本次班会学生所学的知识和体会，强调热爱祖国和家乡的重要性。
5.2 个人反思：让学生反思自己在班会中的表现，以及如何将热爱祖国和家乡的情感付诸行动。
5.3 布置作业：布置有关热爱祖国和家乡的作业，如研究家乡的历史文化，为家乡的发展献计献策等。
第六章：探索家乡的自然风光6.1 图片展示：展示家乡的自然风光图片，让学生了解家乡的美丽景色。
6.2 视频介绍：播放介绍家乡自然风光的视频，让学生更直观地感受到家乡的自然之美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
祖国好家乡美主题班会教案五年级授课人：刘守阳时间：2019年3月13日一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。
教育方式：主题班会二、主题班会过程：（一）主持人生讲话：{A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。
祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。
正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。
B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。
C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。
师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。
（二）主题中队会内容。
生讲话：中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。
我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。
[师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。
大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。
你们谁知道这四大文明古国都是哪里（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。
这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。
生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。
生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。
资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。
不到长城非好汉。
长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。
它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。
根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。
其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。
现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。
其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。
万里长城的工程量，据粗略估计，仅以明朝修筑为例，若将其砖石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墙，可环绕地球一周有余。
如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就能绕地球三四周了。
如果把所有朝代所修的总计10万里来计算，则这道长墙可绕地球十几周，这条马路，可绕地球三四十周。
生：中国这么大，历史这么悠久，我真想知道我们过家的版图是什么样的.师：你想知道，我想同学们也想知道是不是，哪位同学给大家介绍一下呢介绍中国版图资料：结合图片，学生边介绍边操作。
生：吴老师，刚才周琳琳同学介绍得太好了，咱们的中国的版图像一只大雄鸡，雄鸡报晓，中国的未来一定会充满光明。
师：你说的没错，近些年中国的高科技在很多领域都发展的非常的迅速，尤其在航天领域，中国可以说是一枝独秀。
2008年9月25日，神七更是让全世界刮起了一阵中国航天风。
，生：咱班的商丽烁同学告诉我他就搜集了这方面的资料，有请她为我们做详细的介绍。
同学们， 2008年9月25日晚上九点10分翟志刚、刘伯明、景海鹏，3位航天员叔叔驾驶着神舟七号飞船飞驰到浩瀚的太空，再一次驶上全新的探索之路。
与神舟五号、六号不同——这一次，来自神州大地的中国航天员首次走出小小的神舟飞船，在无际的太空中迈出自己——也是中华民族的第一步。
亿万华夏儿女，为这激动人心的时刻而欢呼。
中华民族是最早具有飞天梦想的民族。
我们相信他们征服太空的决心、意志——从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐火箭开始人类首次飞向太空的悲壮尝试，中华民族面对太空从不缺乏梦想，也从来不缺乏勇气。
我为航天员叔叔们感到骄傲。
学生：主持人，我要向客人和同学们介绍五位小朋友，我认为是他们给中国带来了福气，他们是谁呢同学们一起说----福娃。
对，福娃是2008年北京奥运会的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎和福娃妮妮每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。
他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
?这五个福娃受到了全世界不同国籍不同肤色人民的喜爱，它们为中国增添了光彩。
学生献画：同学们刚才李轩宇同学向我介绍了北京200年奥运会吉祥物福娃，福娃给中国带来了吉祥如意，你们看，老师手里有张福娃画，画的多好啊，你们知道这张画是谁画的吗这是我们班最棒的小画家牟双韬同学画的，同学们鼓掌，让小画家说说心里话。
心里话：同学们，我喜欢福娃，爱画福娃，因为福娃是中国的骄傲。
我们也要做中国的福娃，现在好好学习本领，长大报效国家。
师：好孩子，有志气。
中国的强大，才是我们所有中国人能够过上幸福安康的生活的保障，我们为祖国而自豪。
听了大家的介绍，老师也想把我自己搜集到的资料和大家一起分享，请看。
《生：祖国让我们骄傲，再过几天就是祖国六十岁的生日，张瑞龙同学要送给祖国一份特殊的礼物。
张瑞龙送礼物学生：吴老师我想送给祖国妈妈一首诗，诗歌朗诵《祝福祖国》我爱祖国我爱祖国，妈妈让我把祖国放在心窝窝，有了对祖国的爱恋，；暖暖的心田，从此永远不会干涸。
我爱祖国，我是祖国的最灿烂的花朵，早晨的朝阳映红了我的笑脸，枝头的小鸟倾听着我的欢歌。
；我爱祖国，五千年悠久的历史，演绎出多少的波澜壮阔，蜿蜒于高山峻岭的万里长城，欢腾流淌的长江黄河，在向后人娓娓诉说。
我爱祖国，；秋天的田野、果园挂满累累硕果。
风儿轻轻地吹来，在我耳边轻轻地说，十月一日是祖国妈妈的生日，让我们一起为妈妈唱首歌。
师：刘睿同学送给祖国妈妈的这首饱含了她和我们大家对祖国的妈妈的热爱，就让我们一起为祖国妈妈唱首歌好不好齐唱《歌唱祖国》·师：我们热爱祖国，我们当然也热爱我们自己的家乡，我们的家乡可是个让家乡人倍感骄傲的地方----天津塘沽，滨海新区的心脏，这里有很多的地方让我们自豪，有的同学就搜集了家乡的资料，让我们来听听他们的介绍，谁先来呢阚雨阳：介绍天津港。
天津港是中国最大的人工港。
天津港是在淤泥质浅滩上人工挖海建港、吹填造陆建成的。
随着港口治理泥沙回淤技术的发展，人工港在深水化建设上的优势逐渐显现，为天津港跻身世界深水港行列奠定了基础。
天津港有着独特的区位优势。
天津港处于京津城市带和环渤海经济圈的交汇点上，是首都北京的海上门户，北京经海运外贸进出口总值的90％以上经天津港下水。
天津港也是环渤海中与华北、西北等内陆地区距离最短的港口，综合运输成本最低。
随着我国经济由南向北的梯次发展，天津港在北方地区的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促进了咱天津的经济发展同时也给塘沽人带来了世界各地的朋。
下面请梁莹怡同学带着大家参观并介绍从北京直达天津，将来终点站在塘沽的城际列车。
&梁莹怡介绍：北京至天津城际高速铁路在２００８年8月1日正式开通运营，列车最高运营速度达到每小时350公里，北京到天津直达运行时间在30分钟以内。
这是我国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的城际高速铁路。
这一铁路建设采用了大量国际领先技术，包括大面积无砟轨道技术、500米钢轨工地焊接工艺等。
同时，京津城铁的建成也标志着中国铁路现代化建设实现了质的飞跃。
中国铁路用3年时间跨越了其他国家30年所走过的历程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
师：相信北京直达天津，以后终点站就在我们附近的城际列车会给我们天津给塘沽带来世界经济发展的高速度。
如果去过塘沽外滩公园的同学，一定注意到，我们外滩公园中三组““碧海帆影”的设计早就融合了世界设计的先锋元素，下面就请何津旭同学带大家游览海河外滩公园。
何津旭进行介绍：这里是外滩公园最具代表性的宏伟造型——“碧海帆影”，也是外滩公园国际化一流设计的最完美体现，整个外滩公园自西向东分别设立三座分别高为100米、70米、50米的“碧海帆影”标识物，在船的周围，设计了各种水域造型，以营造出船行水上的效果。
环绕三个标志物形成的景观水体约9000平方米，与蔚蓝的海河水相映成辉。
大家看“碧海帆影”高大架构，有两根巨大的倾斜立柱直插云天，片片重叠海浪形“风帆”正在徐徐升起，巨轮蓄势待发，高大雄浑的建筑，由于设计的通透效果，着色洁白素雅，使建筑显得飞扬灵动，毫无沉重压抑之感。
三组“碧海帆影”矗立在三条“巨轮”之上，依次排开，并肩停靠在一起，组成宏大的场景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人产生一种连续阔大辽远的意境，像这等设计造型，国内还很少见。
生：家乡日新月异的变化感染了我们每一个人，我们爱祖国爱家乡，当然就要铭记我们的责任。
;师：刘欢同学说的好，同学们我记得前些日子老师交给你们一首打手板的顺口溜，你们还记得题目叫什么吗（责任在心中）大家还记得，就让我们把手板打起来。
手板：《责任在心中》责任在心中手板这么一打呀，人人脸上笑开花。
祖国就是我的家，祖国也是我妈妈。
没有祖国哪有我，(努力学习为国家。
爱家爱乡更爱国，时时牢记是责任。
别看我们年纪小，少年志气比天高。
万丈高楼平地起，责任重大在点滴。
`地上有纸我们捡，果皮纸屑箱里边。
尊老爱幼人人夸，帮助他人笑哈哈。
爱护草坪不摘花，在家劳动疼把妈。
师：是呀，同学们，我们的责任不是非要做什么惊天动地的大事情，我们虽然年纪小，可是我们可以从小小事情做起，从一点一滴做起。
同学们好好想想，哪些事情就是我们的责任，同座同学先说一说，一会找同学来说。
~学生们发言，教师给你总结和引导。
生：同学们，通过这次热爱祖国，热爱家乡，铭记责任主题班会，让我们了解了祖国的伟大，了解了家乡巨大的变化，也明确了自己的责任。
我建议，以我班全体同学的名义向全校老师同学发出倡议：贺婷：宣读倡议书倡议书老师们、同学们，在祖国目前六十华诞到来之际，我们二年一班全体同学向全校师生发出倡议：1、每一读一本介绍祖国或家乡变化的书，感受祖国和家乡的变化。
2、要把爱祖国、爱家乡的情感转化为行动，让大家一起行动起来用各种形式宣传祖国和家乡的成就。
3、我们每个人都要行动起来，从小事做起，时刻牢记责任。
班主任讲话：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。