初中政治教研组总结文档2篇
初中政治教研组工作总结7篇
初中政治教研组工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中政治教研活动总结（二篇）
初中政治教研活动总结一、活动背景为了提高初中政治教学素质和教学效果，进一步促进教师之间的学术交流和专业发展，本次初中政治教研活动于xx年x月x日在某学校顺利举行。
本次活动由学校政治教研组主办，旨在分享教学经验、研究教学方法和探讨教学难点，为教师在政治教学领域的成长搭建平台。
二、活动内容1. 专题讲座本次教研活动邀请了该地区政治教育领域的专家学者进行专题讲座。
针对初中政治教学的热点、难点问题进行深入剖析和解读，为教师提供了解决方案和教学思路。
2. 教学案例分享各学校选派优秀教师进行教学案例分享，分享教师在政治课堂上的优秀教学经验和教学案例。
通过互相借鉴和交流，提高全体教师的教学水平和教学效果。
3. 教学研讨活动现场进行了小组研讨，以解决教学难点和教学问题为主题，教师们充分交流了各自的教学经验和教学困惑，为大家提供了一个相互启发和共同进步的机会。
4. 教学观摩活动还组织了教学观摩环节，教师们分组到不同的班级进行观摩，观察和学习其他教师的教学方法和教学技巧。
三、活动成效通过本次教研活动，取得了以下几方面的成效：1. 提升教师教学水平通过专题讲座、教学案例分享和研讨讨论，教师们学习了新的教学理念和方法，增强了教学技能和应对教学问题的能力，提升了自己的教学水平。
2. 提高教学效果教师们在教学观摩中学习和汲取了其他教师的优点和特长，进一步丰富了自己的教学内容和教学方式，提高了教学效果。
同时，通过研讨讨论，教师们互相分享教学经验，发现并解决了一些教学难点和问题。
3. 增强团队合作意识教师们通过本次活动的互动交流，增强了团队的凝聚力和合作意识。
大家互相帮助，互相学习，形成了良好的学术氛围和合作关系，为今后的教研工作奠定了基础。
4. 倡导创新教学思维本次活动重点强调创新教学思维，倡导教师们在教学中尝试新的教学方法和手段，提高教学的多样性和趣味性。
通过教学案例分享和研讨讨论，教师们更加开拓了思路，鼓励了创新教学的实践。
初中政治组教研工作总结（2篇）
初中政治组教研工作总结一、加强学习，提高业务水平俗话说：“打铁还须自身硬”，要能胜任这份工作必须不断提高业务水平。
本学期，初中政治组老师积极参加各级各类培训、学习和观摩活动，如：____年____月____日和____日，七、八年级的所有政治老师参加县进修学校组织的《思想品德教师专业素养成长培训》活动，收获颇多;____年，全组老师积极参加学校组织的“教师专业成长月”活动，积极认真参与听课、评课活动，同时积极编写第二课堂材料，积极撰写博客，不断提高自身的专业素养与业务水平。
二、完成各项教学常规，将细节落到实处本学期教研活动坚持每周开展一次，落实学校的要求每月检查教案，针对教案中存在不完善的地方督促老师及时完善;每位老师认真参与教研活动，认真填写听课笔记，做好评课工作;组内老师互相交流，集思广益，很大地提高了老师对教材内容的深入了解，促进教法改进，优化了教学过程。
使自己的教育教学能力有长足的进步。
三、开展特色教研，推进课程改革组织教研活动是教研工作的主要内容。
本学期政治组开展的主题教研是“思想品德课课堂有效性提问的探讨”，针对这一主题，组织老师学习有关政治课提问的相关技巧，并与实践相结合，本学期组内几位老师根据“三环五学”的课改教学模式，结合主题教研的要求，开设了《防范侵害，保护自己》、《理智面对学习压力》和《拥抱美好未来》等的教学研讨课，效果良好。
四、积极开展课题工作，提高钻研能力本学期认真做好上学年度的课题结题工作，积极申请本学年度的课题，锻炼了自己的课题研究能力。
五、认识工作中的不足，进一步明确今后努力的方向。
存在方面：教学研究气氛不浓烈，个别老师参与研讨的热情度低;教育教学论文质量数量不够;课题研究能力较弱等。
初中政治组教研工作总结（二）一、工作概述初中阶段是学生政治学习的重要时期，也是对学生培养良好的政治素养和思想道德素质的关键阶段。
为了提高政治教学质量，促进学生全面发展，我们初中政治组在过去的一年里，积极开展教研工作，取得了一定的成果。
中学政治教研组工作总结范文（2篇）
中学政治教研组工作总结范文首先，认真学习教育教学理论，转变教育教学观念第二，改变备课形式，强化团体备课观念，构成教育合力。
开学初，我们政治教研组认真学习了团体备课理论，掌握了新课程背景下团体备课的基本要求，并学习和借鉴了兄弟学校及其他名校名师团体备课的有益做法，在此基础上结合我校实际进行团体备课。
团体备课分年级组展开，定时间、定地点、定中心发言人，每次团体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员给予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决。
有时候，为了某一个争议的问题，我们备课组之间会讨论得热火朝天。
团体备课只是解决每一章节的重要教学问题，并不是一个统一形式的教案，还需要我们根据各个班级和学生的实际情景灵活采取相应的教法、学法。
我想我们政治组之所以能取得梦想的成绩，尤其是中考能够连续多年不倒的记录，与我们全体成员团结协作，加强团体备课有着很大的关系。
第三，进取开展课题研究，以科研促教学第四，开展校内校外的听课评议活动和交流研讨活动学期初教研组就制订了详细的教研活动计划，包括各位教师的公开课、随堂课、示范课的活动计划，要求组内每位教师每学期至少开一节校级公开课，新引进教师要在期初、期中、期末各举行一次校级汇报课。
本学期我们政治组的几位教师红都先后在校内开过公开课，受到一致好评。
平时组内成员之间加强随堂课的听、评工作，目前这已经成为我们组成员的共识和惯例。
听课的评议工作也十分正规，首先由开课教师叙述备课思路，重点、难点，教学设计过程及依据，然后由每位听课教师发表见解，评议是公开、客观的，既指明了上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。
不仅仅如此，我们加强了与兄弟学校的校际交流与研讨合作。
本学期我们去多所学校听课学习取经，同时我校在期初也开展了面向全区的教学开放日活动，这些活动的开展，既丰富了我校政治教师的教学水平和经验，也极大地提高了课堂教学的实效。
初中政治教研组工作总结(15篇)
初中政治教研组工作总结(15篇)初中政治教研组工作总结11.抓好每两周举行一次的科组活动，配合教导处搞好本科组教学，组织好本科组的公开课活动，切实为提高教学水平服务。
组织教师学习新课程改革理论，并交流学习体会。
多次组织学习省内外优秀课例.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自行为中去.以新课程标准,新教学观念为指导,遵循教育教学此文转自规律，以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学此文转自理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
2．科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战，培养虚心的师德品格,不断学习，引导教师提高人文素养，提高自身综合素质，适应新课程改革的要求。
强调课改意识，落实教学工作计划。
3．继续做好青年教师的培养工作,切实抓好青年政治教师队伍建设，使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教，增强政治教研组的`整体实力.4．采取“走出去”和“请进来”相结合方式，以提高科组教师的教学水平。
本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习，受益匪浅。
5．带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神，整合教学资源，实现资源共享.营造良好的教研氛围,要求教师保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高课堂的教学效率。
6、积极探索新课改理念下的教学方式，本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨，熊文阳老师还积极试教。
7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作，对教学中存在的问题及时反馈，为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。
8．教学和科研等方面取得了一定的成绩。
如科组获得石龙镇巾帼建功活动先进班组，李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖，科组以何银娇老师为主的课题在市立项，中考经验在全市交流。
今后我们将注重科组活动的实效性，继续进行新课程改革探索和实践研究，继续提高教育教学此文转自的水平，将科组建设推上一个新台阶。
初中《道德与法治》教研组工作总结(精选3篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学政治教研组工作总结（2篇）
中学政治教研组工作总结一学期来，全组教师在学校领导下，积极实施素质教育，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的高效课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。
教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，减负增效，打造高效课堂，注重提高教育教学质量。
回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下：1.重视政治学习，认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。
建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校思想政治教育教学水平的关键。
为适应素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会____、____、____，不断提高自己的思想政治素质。
高中政治教研组具有良好的学习氛围。
一学期来，国际国内形势发生了巨大变化，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位教师积极主动地了解天下大事，利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。
2.重视业务知识的学习和业务技能的提高。
一学期来，组内教师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。
组内教师积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短。
3.完善教学过程管理，提高课堂教学质量，减负增效，打造高效课堂。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
（2）定期集中备课。
我组坚持每周一定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。
平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
初中《道德与法治》教研组工作总结(两篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结篇一《道德与法治》教研组工作总结一、工作回顾自去年成立以来，道德与法治教研组始终把提高教研能力和推动课程改进作为工作的重点。
通过深入研究和思考，我们为学校的道德与法治教育工作做出了一定的贡献。
回顾过去一年来的工作，我们主要开展了以下几方面的工作：1.教研活动组织我们定期组织教研活动，包括集中讨论、教学观摩和经验交流等。
通过课例研究和教案编写，教师的教学设计水平得到了提高。
我们还邀请了专家学者来校进行讲座和培训，进一步提高了教研组成员的专业素养。
此外，我们还积极参加学校、区、市的教研活动，拓宽了自己的教学视野。
2.教材研究与改进针对新版教材的出版，我们进行了系统的研究和分析，以确定教材内容的重点和难点。
通过评估和改进教材，我们提高了教材的实用性和针对性，使之更符合学生的学习需求。
3.课程资源开发和整合我们搜集和整理了大量的教学资源，包括课件、试卷、教学视频等。
这些资源对教师的教学活动起到了积极的支持作用。
我们也鼓励教师将自己的教案和经验进行整理和分享，促进了互帮互学的氛围。
4.考核评价方法革新我们探索了多种不同的考核评价方法，鼓励教师开展多样化的教学活动。
通过考核评价的改革，学生的学习积极性得到了提高，教学效果也有了明显的提升。
二、工作成果通过一年来的努力，我们取得了一定的工作成果。
主要体现在以下几个方面：1.教学设计水平提高教师的教学设计水平得到了明显的提高。
在教研活动中，教师们分享了自己的教学设计，并通过互相点评和交流，找到了不同设计的优点和不足之处。
这使得教学设计更加符合学生的学习需求，提高了教学效果。
2.教材评估与整改通过对新版教材的研究和分析，我们确定了教材内容的重点和难点，并及时提出了修改意见。
与教材编写单位保持了良好的沟通与合作，使得教材改进得到了有效的落实。
3.教学资源共享我们建立了一个教学资源共享平台，教师们可以在平台上分享自己的教案和教学资源。
这样不仅节约了教师们查找资源的时间，也提高了教学的效率和质量。
政治组教研工作总结(精选5篇)
政治组教研工作总结（精选5篇）政治组教研工作总结篇1我校初中政治教研组是一个团结互助、综合创新、具有很强的凝聚力的温馨大家庭。
一期来，我组在学校教研室、教务处的直接领导下，认真践行“三个代表”的重要思想，贯彻执行党的教育方针，创造性地开展教学、教研工作，积极贯彻落实新课程标准的有关精神，坚持以学生为本，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量，为提高学生思想政治素质和心理素质、为学校的改革与发展作出了一定贡献，取得了一定成绩。
具体工作汇报如下：一、所作的工作和取得的成绩1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。
积极参加各级的研讨会，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
2、落实教务处教研室关于加强教学常规管理的工作要求。
认真开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有计划的开展，认真研究制定教学进度计划；认真组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案（本期共检查教案10次）；规范作业布置、批改、评讲，严格要求作业质量；坚持听、评课活动（本期每位组员都认真开了一次公开课，龚梅兰和黄颖两位老师还参加了全省统一举办的“微课堂”教学比赛。
每位组员听课18节以上）；严格规范阅卷、评卷分析和总结等。
3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
（1）有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
每学期开始，各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
（2）定期集中备课。
半年来，我组大力加强备课组建设，固定集体备课时间，要求各备课组成员发扬团结协作精神，集中集体智慧，统一进度、统一教案、统一学案、统一练习。
在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
（3）更新教法，提高课堂教学实效。
在教学实践中，我组教师总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
中学政治教研组工作总结范文（通用18篇）
中学政治教研组工作总结范文（通用18篇）中学政治教研组篇1本学期教研组在武侯区继教中心政治教研员郑丽老师的指导和西川中学教务处的直接领导下，教研组工作得以顺利开展和完成，并取得一定的成绩。
临近期末，我们将教研组本学期工作做个总结。
一、制定教研组工作计划。
首先政治教研组从本学年度起，教学工作总体上有了战略性的转变，从原来高中初中两部分教学转变为单一初中教学，科教版教材全面使用。
其次，在制定教研组工作计划时从初中三个年级总体上体现教学教研以及教改的思路，统筹安排。
再者，初中三个年级思想品德教学各自具体分章节分时段细化教学。
使的本学期政治课有计划有目的逐步行课。
二、教学要求1、集体备课。
教研组强调并坚持每周一次开展集体备课活动。
第一，分年级统一教学进度，每半月教研组长检查一次；第二，备课要求有备课记录，期末上报教务处；第三，教研组每位教师要求做到单元备课，超周备课；第四，在教研组集体备课时有备课课题探究，有中心发言人，有记录人；第五，依据西川中学教务处要求，每位教师必须有备课本和备课内容，严禁无备课本行课。
2、教学工作。
在七八年级行课强调课堂实效性，提倡抓住40分钟有效时间，授课坚持以教师为主导，以学生为主体，强化知识过手。
同时要求在授课过程中，老师在教研教材的前提下，设置和提出问题让学生们思索，探究，启迪思维，这也是课堂教学改革的基本要求，在九年级教学过程中不仅要完成新课，还要求回顾七，八年级所学知识。
初三教学除了强化知识构造体系外，在复习和月考中参照借鉴高考复习模式，教会学会懂得知识点，掌握基本做题技能。
总之，通过教学向课堂要效益。
3、课堂教学改革工作。
在区，校的领导下，教研组积极参与和展开课堂教学改革的研究性学习工作。
首先，坚持教师专业化发展方向，在课堂教学过程中，关爱每位学生。
以培养优秀教师位目的，强化教学实践，这也是培养提高教师职业技能的必然机制。
其次，坚持开展“转转课”的优良传统，课前选题准备，集体备课，教研组内进行说课，先行课，授课人在听取其他老师意见的基础上不断修改完善教案和多媒体课件。
2020初中道德与法治教研组工作总结[两篇]
![2020初中道德与法治教研组工作总结[两篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/895e2ae767ec102de2bd89d1.png)
初中《道德与法治》教研组工作总结（两篇）篇一：初中《道德与法治》教研组工作总结一、基本情况概述.我们教研组6人，其中3人需要跨级、跨科，2人是班主任，每人的工作量都很繁重。
各成员年龄较年轻，大家团结奋进，积极进取。
教学资源共享，分配任务及时完成，这是一支团结的队伍，是教育教学取得成功的保证。
二、本学期本教研组做了哪些工作.1.备课：建立教研组，发挥集体优势；制定计划，开学初制定了详细的计划，各学科教研组确定了每周的主备人；确定任务，采取主讲人轮值制，由主备人选定课题，做好课件初稿，并充分作好发言准备。
2.作业：课后作业一课一练，道法作业主要是宝典，学生全做，教师全批全改（主观题也认真批改）。
3.培优辅差：各老师针对自己教的班级情况进行培优辅差。
培优辅差的时间主要在晨读，重点抓学生的背诵。
4.检测：一月一次考试，做到及时批改。
三、采用那些措施和方法。
1.备课：开学初制定了详细的计划，各学科教研组确定了每周的主备人，提出了具体的要求；在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备；强化参与，我们备课活动的模式是“个人备课—集体备课---形成个案”，个人备课需要个人钻研，独立思考；共同探讨，各抒己见。
活动时，首先由主备人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。
2.作业：课后作业一课一练，学生全做，教师全批全改（主观题也认真批改）。
及时利用辅导课评讲，并要求学生订正答案，教师再次检查订正情况。
3.培优辅差：培优辅差的时间主要在晨读，重点抓学生的背诵，并要求默写；辅差重点做好学生的思想工作，特别是考前的工作，主观题必须作答。
四、本学期集体备课工作中有哪些亮点。
1.备课：除了备教材之外，还备练习宝典、月考和期中试卷出题、复习课；公开课后，能及时评课。
2.作业：全批全改，及时评讲，要求学生及时订正答案3.培优辅差：合理利用晨读，重点抓学生的背诵，并要求默写。
初中政治教研组工作总结两篇
初中政治教研组工作总结两篇初中政治教研组工作总结（一）本学期，我们文综教研组坚持以教务处工作重心为指导，以课程改革和“生本教育思想”为导向，最终以学案导学为抓手认真开展教研活动。
文综组全体成员团结统一，合力协作，以教研组计划为方向，积极努力，圆满完成了教研组既定计划，取得了良好的教研效果，但有些工作仍然需要进一步加强，落到实处。
为了在下学期的教研工作中再出成绩，现将本学期工作经验总结如下：一、指导思想根据学校工作计划的安排，文综组认真执行教务处对教研组工作的部署要求，认真总结前一阶段的课改成绩，在过去经验的基础上加强课改实践，通过教研活动深化课改了探索，寻求符合本校实际的教学方法，使教学成绩进一步得到了提高。
二、本学期的主要教研工作1、完善落实了教研工作制度，认真制定了工作计划，组织教师积极开展教研活动，合理安排教研时间，组织好每一次教研活动。
2、周密安排教研课题，重点解决前阶段课改中存在的问题，加强了与其他教研组的联系，共同探讨解决了许多课改中遇到的问题、困难，总结学习了取得课改成就的先进学校的成功经验，取彼经验补己不足，使教研工作取得了开拓性成效。
3、统一了学案的编写模式，要求不论是否同一年级只要是同科，学案编写必须按照统一的编写思想去编写，学案的编写程序必须一致，内容安排上遵循求同存异的原则，使教师编写学案的能力得到大幅度提高。
4、通过听课、看课发现课堂教学中的问题，在通过说课、评课来解决课堂教学中的问题，不断总结课改经验，改进教学方法，提高了教学实效。
5、开展学生素质教育活动。
本学期素质教育活动我组举办了两次：一是毕业年级的政治、历史专项考前辅导报告、二是“中学生地理小博士知识竞赛”,为了顺利有实效的完成这项工作，教研组集体讨论了实施方案，并做了周密安排，活动开展有条不紊，效果很好。
6、加强教学常规督导。
认真配合学校对教师的备课、作业、等教学环节的检查，随时派遣帮教老师听新任教师的课，并及时同相应老师反馈信息。
初中政治教研组工作总结两篇
初中政治教研组工作总结两篇初中政治教研组工作总结（一）回顾临近过去的20xx学年第一学期，文综教研组顺利完成了各项教学教研任务。
各位老师紧跟所教学科新课改的步伐，积极学习教育教学新理念，提高教师素质和教育教学质量，在配合学校教研工作与自身业务素质提高、教师的教学工作均取得一定成绩。
为了扬长避短，更好地迎接新学期的教学教研工作，现将总结本学期的主要工作如下：一、指导思想：坚持以人为本为指导；以抓教研组教研的实效为指导思想。
二、本学期主要工作措施1、圆满完成各项常规工作①制定好教研组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、公开课计划和教学反思等小结工作。
②向外校同行的优秀教师取经，学习他们的先进经验，有效的教学方法和教学模式。
向校内的优秀老师学习，积极开展同段同学科集体备课，学科教研讨论。
观摩了不同形式的研究课，同时通过听课、评课，拓展教师的视野，丰富教师的教学体验，促进教师的专业成长。
③充分利围绕课堂教学做文章。
用每一次走出去学习的机会，同组教师互相把脉，挑毛病、找问题。
改进教学方法，更新教学观念。
2、加强集体备课根据上学期集体备课教研活动中存在着一定的问题。
本学期着重加强集体备课，比如中专备课组积极推行的学生自主学习、自主展示课堂模式，相互备课，取长补短；并结合新教材、新理念，在备课中准确把握教材的重、难点，以集体备课的`方式解决教学中的重、难点问题，用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题，上课时努力创设问题情景和教学情景，提倡教师在教学中要“精讲，善导，激趣，引思”，让学生“多参与”，“多思考”，“多独立见解”，形成一种新课程理念下的新型的课堂教学模式。
初中备课组积极围绕体校生经常外出比赛集训的问题，开展分层教学和个别知识点辅导研讨；根据体校生和39中学生不同的教学对象采用不同的教学方法和重难点的设置，提倡教师以生为本、因材施教，尽量考虑学生不同的发展成长的知识需求。
3、加强教学反思在集体备课基础上，每个备课组在活动时对存在的问题进行反思，并及时记录在备课本。
初中政治教研组教学工作总结
初中政治教研组教学工作总结初中政治教研组教学工作总结「篇一」不知不觉间，又一学期结束了。
半年来，思品教研组在教导处的正确领导、全体思品教师的大力协作下，圆满完成了开学期初制定的各项计划。
为了在今后的教研中将工作做的更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、取得的成绩与经验：1、注重教学的常规月查。
每月按开学初的计划和教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促通报中的问题及时整改，使思品教学落到实处，真正起到思想品德课促进其他学科。
2、以活动促教学。
根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师生的教和学生的学习的积极性，提高思品教学效果。
3、通过活动的开展，提高教师业务素质。
教师们认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业能力，不仅仅是上好一节课，必须加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。
二、采取的方法和措施：1、按照开学初的教研计划和教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织好教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使思品教学能正常开展，并能促进其他学科。
3、通过研讨课，促进全体思品教师的教学经验和业务能力。
4、通过开展了爱国主义教育活动，激发了全体学生的爱国热情和好好学习的兴趣。
三、今后奋斗的方向：本学期，尽管我们全体教师不停的努力着，但是还是有一部分不满人意，今后我们将继续努力，以“新课标”为导向，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展，营造文明的校园环境。
初中政治教研组教学工作总结「篇二」本学期，本人担任八年级一个班九年级两个班的政治科任。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
初中思想品德教研组工作总结(二篇)
初中思想品德教研组工作总结一学期的时间又在繁忙中悄然度过了，这学期我们仍然围绕《纲要》《指南》的内容，认真学习新教材，边学边研究实施，深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的教育质量。
一、加强学习进一步提升理念我园师资处于非常薄弱的状况，因而时常给学习和研究带来许多困惑，反映了教师专业化水平的缺乏，特别是思想观念转变与实践、行动的脱节，缺乏实践的总结研讨，往往使教学停止不前或前进步子太慢。
本学期，《快乐与发展》教材的颁布，使我们找到了前进的方向。
但也存在着许多的不足，因此本学期根据幼儿园实际存在情况，我园加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变教师的课程理念。
其次，采用参与试学习形式，共同理解细读教材，共同备课，使教师了解教材的不同设计，展示个人的不同风采。
另外我们还通过不同的案例进行分析，解剖案例中不同的设计方法，以问题的形式进行展现，然后，大家一起讨论解决，使方案活动设计更完整，案例剖析更直观、更形象，也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。
这学期，我们结合校本培训的内容，在对新教材进行解读实施的基础上，又邀请了教研室的专家进行讲课，使我们更进一步理解新教材，实施新教材。
通过多形式的开展学习活动，教师们已明确自己陈旧观念、自身素质正是主宰着自己的行为障碍，只有提高自己专业化水平，才能适应现代幼儿教育的发展。
当然，通过学习，使教师在实施过程中有了新的认识，他们能大胆地表达自己看法和见解，乐意提出各种问题和建议，使我们在学习中以问题线索，解决当前问题，使教师形成一种边寻边思，从反思中寻找问题的答案，从同伴中解决问题的疑点，从而不断的提升新理念，更好地实践新教材。
二、继续注重实践尝试逐步适应改革的发展由于幼儿园教育活动内容具有很大灵活性、选择性。
政治教研组工作总结2篇_初中政治教师期末总结
政治教研组工作总结2篇_初中政治教师期末总结政治教研组工作总结（一）时光荏苒，转眼间，又到了一学期的末尾。
在这个学期中，政治教研组全体成员通力合作，共同努力，取得了一系列的成果。
以下是我们组的工作总结：一、教研活动精彩纷呈本学期，政治教研组积极组织各种形式的教研活动，不仅开展了主题研究讨论会，还组织了政治教学经验交流会及工作坊。
教研组成员积极参与，从中汲取了丰富的教学经验，并进行了深入的研讨和交流，为教学实践提供了宝贵的参考。
二、教学工作突出特色政治教研组教师在教学上注重培养学生的政治思想觉悟，启发学生的政治思维，以提高学生的综合素质为出发点，注重培养学生的实践能力和创新意识。
教研组教师在策划课堂教学时注重因材施教，采用多种教学手段，提高教学质量。
三、学科竞赛取得佳绩政治教研组全面加强了对学科竞赛的组织与引导。
通过精心辅导，学生在各个学科竞赛中取得了不俗的成绩。
这不仅是教研组教师教学水平的一次检验，也是教研组工作成果的体现。
四、教材建设取得进展政治教研组积极参与教材建设工作，通过对教材的深入研究和反馈，及时提出意见与建议，为教材建设和更新起到了积极的推动作用。
教研组还积极撰写教学试题，不断更新教学资源，以满足学生的学习需求。
五、优秀教师培养与发掘政治教研组注重培养和发掘优秀教师。
通过组织教研活动，搭建教学经验交流平台，教研组鼓励教师们不断创新教学方法，提高教学水平。
政治教研组还定期开展教学观摩活动，促进教师之间相互学习和借鉴。
六、问题与不足在本学期的工作中，我们也注意到了一些问题与不足。
部分教师在课程设计和制定教学计划上仍然存在不足，需要进一步加强。
有些教师教学方法较为传统，缺乏创新性。
一些教师在教学过程中对学生参与度的把握不够，需要加强与学生的互动。
本学期政治教研组全体成员倾注了辛勤的努力和奉献，取得了一定的成绩。
但同时也面临一些问题和挑战，需要我们进一步努力和探索。
相信在全体成员的共同努力下，政治教研组的工作会取得更加丰硕的成果。
政治教研组工作总结2篇_初中政治教师期末总结
政治教研组工作总结2篇_初中政治教师期末总结政治教研组工作总结1
时间过得真快，一转眼又到了学期末的总结时刻。
回顾这个学期，我们政治教研组在教研活动中取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我想对我们的工作进行一番总结。
本学期政治教研组的工作重点是践行“以学生为中心”的教育理念，通过改进教学方法，提高教学效果。
我们积极探索多种教学方法，尝试借助多媒体教学、板书设计和小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和综合素质。
在教学效果方面，通过学生的考试成绩和评价反馈来看，学生的政治学习态度有了明显改善，他们的学习成绩也有所提高。
我们还注重开展教学研讨活动，提高教师教学水平。
我们组织了多次教研活动，通过观摩课、听课评课和教学研讨等形式，促进教师之间的交流和学习。
在这些活动中，我们共同分享教学经验和教学方法，共同探讨教材解读和教学难点，使得每位教师都得到了提高和成长。
在下一个学期，我们还将继续加强教研活动的组织和工作，进一步提高教师的教学水平。
我们还加强了家校合作，促进了家长对学生政治学习的关注和支持。
我们通过组织家长会、家访和家校沟通等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和存在的问题，提出相应的解决方案。
通过家校合作，学生在家庭和学校之间建立了有效的联系，增强了学生的学习动力和家庭教育的有效性。
本学期政治教研组在教学改革、教研活动和家校合作方面取得了一定的成绩，但同时也面临了一些困难和挑战。
下一个学期，我们将继续努力，不断探索和创新，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
初中政治教研组工作总结两篇
初中政治教研组工作总结两篇初中政治教研组工作总结（一）本学期社政组全体老师在学校的统一布局下，以课堂教学为中心，以教书育人为主线，有计划、有步骤地开展学科教研组工作。
在过去的一学期里，组内老师继续响应深化新课改的号召，完善飞翔课堂模式，切实落实学校各类教育教学工作，较为出色地完成了社会、思品教学的各项任务。
组内老教师老当益壮，中年教师干劲正旺，青年教师后来居上，形成了人人参与课改的良好局面。
一、苦练内功我们组内11名社会思品老师，其中有4名教师担任班主任。
众所周知，社政组的老师本来课时就多，又有教学成绩的压力。
而如果是一位当班主任的社会老师，每天的课时量则在四节以上。
即便如此，我们全组老师对自己的专业有着深刻的理性认识，切实做到立足三尺讲台，苦练教学内功，在教育教学岗位上默默奉献。
1、加强教育教学理论的学习，尽量把握教育教学理论的前沿。
（1）采取形式：自学与统一学习相结合的形式。
（2）充分利用我校的图书馆的资源优势，向老师们征集推荐书目上报给教务处的同时，倡导和督促教师涉猎新理论新知识。
（3）利用我们学校潘素梅名师工作室设站学校的优势，全组老师经常有机会能一起参与名师工作室的活动，得以分享到各种专家讲座和各类专业培训，让我们的每一位老师能够尽量把握教育教学理论的前沿。
2、从常规着手，立足于课堂，以学生为本，优化课堂结构，不断提高教学质量。
（1）备课是上好课的前提，是教师教学工作的最重要组成部分。
我们组在总结先前经验教训的基础上，结合《XX市初中教学常规》的要求和学校教学发展的实际，不断改进和完善备课的环节管理和落实。
在开学初的教研组活动中，从思想观念入手，学习备课常规和要求，不管是老教师，还是刚分配的新教师，都要学习，以便使每一个教师都能按《XX市初中教学常规》的要求来进行备课。
（2）上课以学生为本，抓好教学的全过程。
抓好上课这一中心环节，以抓落实为突破口，尽可能把时间还给学生。
同时积极探索新的教学模式，以提高教学质量。
初中思想品德教研组工作总结（2篇）
初中思想品德教研组工作总结一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。
一、以教科带动教研，引领教师的专业成长本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。
二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。
教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态;观看优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短;开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验。
由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。
本学期我校共开设语文教研课____节，数学教研课____节。
促进派了教学研讨的实效性。
三、抓教学常规管理，提高教育教学质量在教学管理中，我们力求向管理要质量。
建立教学质量监控与评价制度。
定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀教学设计，给予奖励。
规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，及时了解教师教学前沿动态。
建立推门听课的制度。
校级行政领导、教导处不定时下班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
初中政治教研组工作总结(精选3篇)
初中政治教研组工作总结（优选 3 篇）【第 1 篇】初中政治教研组工作总结本学期教育教课工作马上结束，回首本学期政治教研组工作，政治教研组全体教师能踊跃依据新课改的要求，转变教育观点，以培育学生的创新精神和实践能力为要点，求真求实，踊跃探究卓有成效的讲堂教课模式，充足发挥了思想性的教研活动，现将本学期政治教研组工作总结以下 :一、主要工作1．开学初拟订计划（1）在开学初召开教研组会议，拟订了教研组计划，并安排和拟订了三个年级的教课计划、一致教课进度。
（2）在教研组会上，给全体教师详尽说了然学校新学年教课五仔细新要求。
2.落实“一课一研”每周集体备课中心讲话人3.落实每周组内商讨课的上课教师4.其余方面的工作（1）辅助年级管理中心检查本组教师的听课和二次备课状况（2）九年级备课组踊跃参加市教师发展中心“学科共同体”研讨活动（3）踊跃参加华师大——扬中市“鉴于中心修养的讲堂教课转型”合作项目启动仪式暨第一次学科商讨活动，并主动肩负了第一次教课商讨观摩展现活动。
5.反省存在的问题（1）工作还不是很到位，详细活动的安排和落实上不够扎实，效率不高（2）教科研水平与能力有待进一步提升。
因为教课工作的忙碌以及信息的闭塞 ,只管政治组教师在教科研方面做了踊跃地探究和大量的试试 ,但整体而言 ,水平不高 ,实践操作多 ,理论发掘少；感性领会多 , 理性思虑少 ,获得外界信息的门路较少。
（3）教师设计教课设计的水平有所提升 ,但联合学情组织教课的能力还有待进一步提升。
（4）教课评论与反省不够深入 ,有的不过做表面上的剖析。
（5）创新意识不强，改革力度不够。
二、此后努力的方向1.抓住各样契机努力提升本组教师的教科研水平易能力,特别是撰写论文和做课题的能力。
2.踊跃配合学校仔细展开各项教研工作，争取将各项工作落到实处，而不致流于形式。
【第 2 篇】初中政治教研组工作总结本学期，大家战胜困难，保质保量的达成了本学期各年级的教课、教研工作。
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初中政治教研组总结文档2篇Summary document of junior high school political teach ing and Research Group汇报人：JinTai College初中政治教研组总结文档2篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中政治教研组总结文档2、篇章2：2020年7月初中数学教研组工作总结范文篇章1:初中政治教研组总结文档政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组，全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神，以提高学生的政治思想道德素质为目标，以课题的探索和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不断加强政治课的德育功能。
现将本学期工作情况总结如下：一、主要工作及成绩（一）开展师德建设，树立师表形象。
全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针，组织全组教师学习中共xx大报告精神，交流心得体会，经常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。
在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。
具体做到：第一，认真学习《师德规范》读本，明确教师的职业道德规范；第二，积极开展新课改活动，评选课改标兵；第三，遵纪守法，勤奋敬业；第四，以身作则，为人师表。
通过师德建设，全组教师能坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业，工作勤奋踏实，面向全体学生。
组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。
（二）．组织教师进行理论学习。
加强对新教学理念的学习研讨，形成良好的学习氛围，开学初将学习计划写入教研组计划，每半月集中学习一次，确立学习主题，阅读学习材料，然后交流写出学习体会。
按时参加学校每一次业务学习和活动，按时参加市组织的每一次教研活动。
教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策，有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章，贯彻落实新课程理念。
本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上，政治教研组课改工作全面展开，取得了良好成绩。
（三）、积极开展校本研修，本组教师认真学习有关校本研究的文章，了解课改的理论知识和各种教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短时间内，七、八年级的任课教师克服了各种困难，经过反复次课例设计和多次教学反思，特别是经过教研组同行集体反思，互助指导，寻找现有教学行为和新理念之间的差距，从传统教法到学生在课堂上展示，让学生动起来，再到运用多媒体进行辅助教学，每次课例都有很大提升，收获很大。
（四）、开展伙伴互助。
课改中，各任课教师作为教学伙伴互相听课，一学期互听近20节课，每节课及时填写听课笔记，做好评课工作，互相交流，促进教法改进，优化了教学过程。
本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动。
该活动起到了两个方面的好作用，其一，促使老师想方设法，以激趣为手段，以提高效果为目的去从事教学研究活动；其二，调动了学生的学习积极性，提高了教学效果。
（五）．重视教学反思。
我们组每位教师能根据学校要求，备课时在教案后及时写好教学后记，学期结束，根据自己的教学体会，写出教学反思。
这样做的结果，使我们在实践中研究，在研究中提高，促进了教师的教学研究，不断积累教学经验，提高了教研理论水平，促进教师专业化成长。
（六）．重视上好新课改教材，开好教学研讨课。
新教材比起传统教材，无论在内容还是形式上都有很大改变，我组的任课教师，认真参加上级组织的新教材培训，将新理念新教法及时贯彻到教改实验中。
以课堂教学为主阵地。
大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的知识视野和思维能力，让学生在活动中思维，在活动中创造，在活动中培养能力，提高觉悟。
（七）．抓紧抓好初三教学，圆满完成学业考试。
在学校领导的大力关心支持下，我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置，采取集体备课，统一进度，统一复习，统一测验和讲评，不搞题海战术，精讲精练，抓两头带中间，结合国内外重大时政，结合社会热点和中学生实际进行教学，学生成绩不断提高。
（八）成立课外兴趣小组，开展第二课堂活动。
我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组，组织显示结合课堂教学实践，联系社会现实生活实际，开展丰富多彩的第二课堂学习。
（九）积极开展读书活动和影评活动，扩大学生的知识视野。
组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动。
在活动中，首先要求学生认真阅读教材，做好书后练习和小论文；接着，评选优秀论文，予以表彰；最后，围绕读书内容，开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。
二、存在问题及不足：教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少；感性体会多，理性思考少，获取外界信息的途径较少。
各备课组的教学水平的发展还不平衡，青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。
三、今后努力方向加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力，又灵活运用了课本知识。
为及时获得更多教育教学信息，将尽一切可能的“走出去，请进来”。
充分利用网络资源，加强学科资源的共享。
篇章2:2020年7月初中数学教研组工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾声。
回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们教研组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展，本着“为学生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。
现将这一学期的工作总结如下：一、教学常规工作管理：从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。
为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。
各教师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。
课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满意度100%。
全体教师在精选习题的基础上，认真做好批改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况优秀。
各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。
初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学，培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。
在全组老师的辛勤努力下，初中数学各年级成绩都有较大提高，特别是初XX级，在平均分、及格率、优生率等各方面进步明显，初XX级、初XX级也有一定进步。
数学竞赛成绩喜人：19人获全国三等奖;2人获省二等奖;11人获省三等奖;17人获市一等奖;20人获市二等奖。
尽管付出了种种努力，但由于生源状况不尽如人意，各年级都还有需要进一步提高的地方，如初XX级数学成绩的优生率和及格率较低等问题。
二、教科研活动：坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。
精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，我们科组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获，以此推动本组的教研氛围。
尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重视教育科研，有多位老师的论文在各级刊物发表，还有多位教师的论文获奖。
三、专业发展：本组19名专兼职教师中，雅安市学科带头人一人，市骨干教师2人，市教坛新秀2人。
高级教师3人，中级以上职称14人。
为使新教师早日成长，具体安排了新能挂钩对象，老教师无私传授，新教师虚心好学，组内教研气氛浓厚。
全组教师团结协作，凝聚力强，有良好的师德师风。
本组多位教师承担了雅安市期末考试命题工作，还有一人承担了雅安市中考命题工作。
青年教师成长迅速，组内年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。
彭莉老师获雅安市优质课一等奖;穆成辉老师获二等奖;彭莉、杨灵英、刘美、穆成辉老师论文分别获奖。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。
总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。
四、教研组建设的设想：1、新课标学习与钻研还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、全组走出去听课;4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
5、青年教师多上公开课。
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