小学文明监督员的职责
学校文明监督岗构成及监督员职责
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时 提醒，帮助其纠正。
三、文明监督员的主要职责：
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。一旦发现学生中的 不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐 患，应立即报告学校值日领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。对教室和责任区卫生保持较差 的班集体，应及时上报。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无 果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃 圾的处罚并进行班级、姓名登记。登记结果每月公布一次，学期末纳 入班主任考核。
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5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。 6、检查少先队员红领巾佩戴情况。 7、做好学校安排的其他工作。 四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。若有下列 情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。 ①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；
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文明监督员的管理：学校团委、少先队根据学年工作安排，定期 召开文明监督员会议，总结布置相关工作；承担文明监督员的日常管 理工作，对文明监督员的工作表现进行监督检查，并以此作为考核文 明监督员的主要依据。
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文明监督员的考核：由学校团委、少先队认真了解文明监督员工 作情况，广泛听取学生对文明监督员的意见，对文明监督员进行集中 考评，确定等次。最后，根据考核结果，对在工作中成绩突出的文明 监督员予以表彰，授予优秀文明监督员称号。
参考范本
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员。
这是一项充满责任感和挑战的
工作，但也是一份让我感到充实和满足的工作。
在这篇文章中，我将总结一下我在这个岗位上的工作经历和所学到的经验。
首先，作为小学文明监督员，我的主要职责是监督学校内学生的行为举止，确
保他们能够遵守学校的规章制度和文明礼仪。
为了做好这项工作，我经常会在校园里巡逻，观察学生们的行为举止，并及时对不文明的行为进行劝导和纠正。
通过这样的工作方式，我发现学生们在我的监督下逐渐养成了良好的行为习惯，学校的文明程度也有了显著的提高。
其次，我还积极参与学校举办的各种文明礼仪教育活动。
通过这些活动，我不
仅能够向学生们传授文明礼仪知识，还能够激发他们的文明意识和责任感。
在这些活动中，我发现学生们对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识，他们也更加自觉地遵守学校的规章制度。
最后，我还与学校的老师和家长们保持密切的沟通，共同为学生们的文明教育
工作而努力。
通过与他们的合作，我得以更好地了解学生们的行为特点和问题所在，也更容易找到解决问题的方法。
同时，老师和家长们也给予了我很多宝贵的建议和支持，使得我的工作更加得心应手。
总的来说，担任小学文明监督员是一项具有挑战性的工作，但也是一份充满意
义的工作。
通过这一年的工作，我不仅学会了如何有效地监督学生的行为举止，还培养了自己的责任感和团队合作精神。
我相信，在未来的工作中，我会继续发挥文明监督员的作用，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望更多的人能够加入到这个行列中，共同为学校的文明教育工作而努力。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我深感责任重大。
文明监督岗是学校培养学生文明行为的重要阵地，我们的职责是引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，努力营造和谐、文明的校园环境。
凭借着自己作为红领巾文明监督员的特殊身份，我将竭尽全力履行以下职责，共同为学校的发展和进步做出贡献。
首先，我将不遗余力地宣传校规校纪，引导学生遵守校园秩序。
我将积极利用校园广播、班级会议等形式，广泛宣传学校的各项规章制度，让每个学生明白自己的行为规范，并且将这些规范内化为自己的行为准则。
我会通过分享一些典型案例，引导学生认识到遵守校规校纪的重要性，并以身作则地践行这些规定，以树立典范的形象。
其次，我将积极参与纠正学生不文明行为，树立正确的价值观。
在学生的日常生活和学习中，我将及时发现学生不文明行为，并且在适当的时候与其进行沟通，解释不文明行为的危害和后果。
我会引导学生认识到关爱他人、尊重他人、礼仪待人的重要性，培养他们积极向上、文明礼貌的品质。
当学生出现不文明行为时，我会果断制止，并且耐心解释其错误之处，告诉他们正确的行为准则，逐渐引导他们改正错误，成为遵守纪律、文明有礼的学生。
另外，我还会积极组织开展各种形式的文明活动，营造浓厚的文明氛围。
通过举办各类文明活动，如文明礼仪比赛、以文明公交为主题的画画比赛等，我将引导学生以参与者的身份体验和感受文明行为的乐趣。
我会积极组织学生参观社区，了解社会的发展变化，增加他们的社会阅历，培养他们的社会责任感。
同时，我还会开展志愿者活动，让学生通过无偿的劳动体验，明白助人为乐的美德，培养他们的团队合作精神。
总之，作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我将充分发挥自己的职责和作用，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，营造和谐、文明的校园环境。
我将牢记自己的使命，以身作则，做学生的模范，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我相信，在全体红领巾文明监督员的共同努力下，涧池小学一定会成为一个更加和谐、文明的学习天地。
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员，负责监督和引导同学们遵守校
规校纪，促进校园文明秩序的建设。
在这一年的工作中，我学到了很多，也收获了很多。
现在，我想对这一年的工作进行总结和反思。
首先，我深刻意识到了文明监督员的责任重大。
作为文明监督员，我不仅要自
己做到文明礼貌，更要引导和监督其他同学，帮助他们养成良好的行为习惯。
这需要我时刻保持警惕，及时发现和纠正同学们的不文明行为，让校园成为一个和谐、文明的环境。
其次，我发现文明监督员的工作需要耐心和细心。
有时候，同学们的不文明行
为可能是出于不经意的疏忽，而不是故意的。
这就需要我用耐心和细心去引导他们，让他们意识到自己的错误并及时改正。
我要用心倾听同学们的想法和意见，帮助他们解决问题，让他们感受到我的关心和帮助。
最后，我意识到文明监督员的工作需要不断学习和提升。
在这一年里，我不断
学习和积累经验，不断改进自己的工作方法和技巧。
我参加了学校组织的培训和交流活动，向老师和同学请教经验，不断提高自己的综合素质和能力。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地完成文明监督员的工作。
总的来说，担任小学文明监督员是一次宝贵的经历。
在这一年里，我不仅学到
了很多，也收获了很多。
我会继续努力，发挥自己的作用，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，我能够更好地完成文明监督员的工作，为校园的文明秩序做出更大的贡献。
小学生文明监督岗制度范本
一、制度背景为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生的文明行为习惯，提高学生的综合素质，我校特设立小学生文明监督岗。
本制度旨在明确文明监督岗的职责、工作流程和奖惩措施，确保校园文明建设工作的顺利开展。
二、监督岗职责1. 监督校园内学生的文明行为，如：排队就餐、文明用语、爱护公物等。
2. 对违反校规校纪的行为进行劝阻和纠正，维护校园秩序。
3. 及时发现校园内的安全隐患，并向班主任或学校相关部门报告。
4. 积极宣传文明礼仪知识，提高学生的文明素养。
5. 协助学校组织各类文明教育活动，推动校园文明建设。
三、监督岗设置1. 监督岗由每班选出的两名优秀学生组成，担任文明监督员。
2. 文明监督员任期为一学期，可根据实际情况进行调整。
3. 文明监督员应具备良好的品行、较强的责任感和组织协调能力。
四、工作流程1. 文明监督员每天上午、下午放学后，到指定地点上岗。
2. 文明监督员对校园内的文明行为进行巡查，发现问题及时记录。
3. 对违反校规校纪的行为，文明监督员应耐心劝阻，教育引导，并告知相关班主任。
4. 文明监督员每月向班主任汇报一次工作情况，班主任汇总后上报学校。
五、奖惩措施1. 对表现突出的文明监督员，学校将给予表彰和奖励。
2. 对工作不负责任、违反纪律的文明监督员，将取消其监督员资格，并给予相应处罚。
3. 对违反校规校纪的学生，文明监督员有权对其进行劝阻和纠正，并告知班主任。
六、监督岗培训1. 学校定期对文明监督员进行培训，提高其文明素养和监督能力。
2. 培训内容包括：文明礼仪知识、校园安全知识、监督工作方法等。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
通过实施小学生文明监督岗制度，我们期望能够培养学生的文明意识，营造良好的校园氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。
小学文明监督岗演讲稿
小学文明监督岗演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，今天我很荣幸能站在这里向大家发表一篇关于小学文明监督岗的演讲稿。
文明监督岗位是学校为了培养我们的文明素质而设立的，也是我们每位学生的责任所在。
文明监督岗位的任务是监督和引导身边的同学们，共同营造一个文明、和谐的学习环境。
作为文明监督员，我们要关注的不仅是自己的行为，更要关注他人的行为。
我相信，只有我们每个人都能做到文明行为、文明言行，才能使我们的学校变得更加美好。
首先，作为文明监督员，我们要做到以身作则。
我们要时刻注意自己的言谈举止，养成良好的行为习惯。
例如，排队时要守规矩，不要插队；进出教室要保持安静，不要大声喧哗；在公共场合要尊重他人，不要随地吐痰、乱扔垃圾等等。
只有我们自己做到了，才能更好地要求他人遵守，才能与他人一同共同进步。
其次，我们要有正确的引导方式。
作为文明监督员，我们要善于与同学们交流，用温和的语气向他们提出文明行为的建议。
我们不能用指责的态度去批评他人，而是要以友善的方式引导他们。
例如，当我们看到同学在课堂上玩手机时，我们可以以亲切的方式提醒他们，告诉他们这样会影响到自己和他人的学习，并提醒他们手机使用的时间和场合。
通过正确的引导，我们可以帮助同学们认识到自己的错误，改正不良习惯，让整个学校变得更加文明。
另外，我们要懂得感恩和尊重。
作为文明监督员，我们应该珍惜和感激身边的每一个人，包括老师、同学、家长等等。
我们要学会说一声“谢谢”，学会关心和照顾身边的同学，学会尊重别人的意见和权益。
只有懂得感恩和尊重，我们才能与他人建立起良好的关系，形成一个和谐的校园环境。
最后，我想号召每一位同学都积极参与到文明监督岗的工作中来。
我们要齐心协力，互相提醒，互相帮助，让文明成为我们每个人的自觉行为。
我们每个人都是文明监督员，只有我们共同努力，才能创造出一个更加文明、更加美好的学习环境。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！让我们每个人都成为行为文明、懂得感恩、有责任心的好孩子！相信只要我们齐心协力，我们的学校一定会变得更加美好！谢谢大家！。
学校文明监督岗的主要工作职责
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1．负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作，要及时阻止，同学之间起争执闹矛盾，及时制止，如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2．负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止,不听劝告者进行登记。
3．负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律；提醒同学及时回到班上，不要在操场逗留，不听劝告者进行登记。
4．负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1．负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现安全隐患，应及时报告班主任。
2．负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3．负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督，负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律，不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊；预备铃响提醒同学及时回到班上，不要在走廊逗留。
4．负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者报告班主任进行教育。
学校学生文明礼仪监督员职责范文（4篇）
学校学生文明礼仪监督员职责范文一、概述学校学生文明礼仪监督员是由学校指定的一群学生代表，负责监督学生在校园内的行为举止、言谈举止，维护学校良好的文明礼仪风气，促进学校校园文化建设。
学校学生文明礼仪监督员承担着一定的责任和义务，需要具备一定的品德素质和能力，同时也需要依法、依规履行职责，做出自己应有的贡献。
二、职责范围学校学生文明礼仪监督员的职责范围主要包括以下几个方面：1. 监督学生的行为举止：监督学生在校园内的行为举止是否符合学校的规定和要求，包括但不限于着装、言行举止、社交礼仪等方面。
对于发现的不文明行为，应及时制止或向相关部门反馈情况。
2. 组织宣传活动：组织并参与学校的文明礼仪宣传活动，通过宣传校规校纪、礼仪教育等形式，提高学生们的文明意识和道德素养，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
3. 示范引领作用：作为学校学生文明礼仪监督员，应以身作则，自觉遵守学校的规章制度，严守学术道德，严格要求自己的言行举止，做到学生们的榜样和良师益友。
4. 处理纠纷和误解：对于学生之间发生的纠纷和误解，学校学生文明礼仪监督员应积极协调解决，化解矛盾，维护师生和谐的关系，避免矛盾进一步扩大，影响校园安全和稳定。
5. 参与学校管理：作为学生文明礼仪监督员，应积极参与学校的管理工作，发表自己的意见和建议，与学校管理人员密切配合，共同推进学校文明化建设。
三、职责要求学校学生文明礼仪监督员在履行职责的过程中，需要符合以下要求：1. 学生干净整洁，言行举止端庄得体，具备较高的道德素养和文化修养，能够以身作则，做到自律和遵守学校规定。
2. 具备一定的沟通与交流能力，能够与不同层次、不同背景的人进行有效的沟通，处理各种复杂情况。
3. 具备较强的责任心和组织协调能力，能够主动发现问题、解决问题，与相关部门协调配合，推动问题解决的进程。
4. 具备良好的心理素质和应变能力，能够面对各种困难和挑战，保持良好的心态，处理好各种复杂情况下的工作。
文明监督岗制度范文(五篇)
文明监督岗制度范文为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员，由每班选出的中队委员，分成若干组参与值日。
现制定值日要求如下：一、文明督导员由班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带整洁，树立良好形象。
二、文明督导员必须穿好校服，佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。
主要检查学生出勤情况，检查队员红领巾、校卡等佩戴情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。
中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值日时间必须佩戴值日标志，严格要求自己。
要认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。
三、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周或值日教师一起妥善解决。
四、文明督导员由两位总值日领导值勤。
总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况，必须每天向值周、值日教师汇报值日情况，由值日教师汇总并填写值日记载。
总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。
五、期末，我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。
担任文明监督岗感言文明监督岗是为保持校园环境卫生，以及对部分同学不文明行为进行督促、纠正。
通过检查，可以加强同学们遵守社会公德的自觉性，促进我们良好行为的养成，营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。
能为校园的环境贡献自己的一份力量我无比的荣幸和自豪，同时也深感意义重大。
作为一名团员，我更有责任展现出美丽、秩序、文明、热情的西安中学的形象。
学校学生文明礼仪监督员职责
学校学生文明礼仪监督员职责1.组织并参与校园文明礼仪教育活动。
学生文明礼仪监督员要根据学校的要求，组织并参与开展校园文明礼仪教育活动，如举办主题演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等。
通过这些活动，他们可以增强学生们的文明意识，提高他们的文明礼仪素养。
2.守望校园，及时制止违规行为。
学生文明礼仪监督员要经常巡逻校园，特别是学生集中活动的地方，发现任何违反学校规定的不文明行为，如乱扔垃圾、吸烟等，应及时制止并进行劝导。
对于频繁违规的学生，要及时向学校相关部门报告，并配合学校采取相应的处罚措施。
3.推行校园文明秩序。
学生文明礼仪监督员要积极推行校园文明秩序，如维护学校道路交通秩序、监督学生排队行列、监督学生在图书馆和教室内安静学习等。
整个校园的秩序和文明氛围都是学生文明礼仪监督员努力的方向，他们要以身作则，引领学生们自觉遵守校园规范。
4.宣传校园文明礼仪知识。
学生文明礼仪监督员要利用各种渠道宣传校园文明礼仪知识，如组织学生参与文明礼仪知识竞赛、制作宣传海报等。
通过宣传，他们可以增加学生对文明礼仪的了解，并传递正确的价值观念。
5.帮助和引导学生培养良好的文明礼仪习惯。
学生文明礼仪监督员要为学生提供良好的榜样，并通过举办文明礼仪培训班、开设相关学习小组等方式，帮助学生修正和改进他们的不文明行为，引导他们养成良好的文明礼仪习惯。
总之，学校学生文明礼仪监督员的工作是非常重要的，他们不仅要充当学生的监督者和引导者，还要为学校营造良好的文明礼仪氛围。
通过他们的努力，可以提高学生们的文明素养，培养他们健康、积极、文明的行为习惯，为校园的和谐发展做出贡献。
文明礼仪监督员岗位职责
文明礼仪监督员岗位职责
主要负责检查早上和下午上学时的路队情况以及平时
红领巾佩戴情况。
上岗时间：
1.早上7:30，中午1:15
2.两组队员隔周上岗。
具体巡查内容：
1.进校后自觉排队走第二跑道线，不插队，不拥挤，不跑跳，
发现有队伍不整齐或有讲话行为的学生要及时进行劝阻，如果再次出现类似行为，巡查员要记清楚班级、姓名，进行减分（每人一分）。
2.在校园内随时注意红领巾的佩戴情况，发现有不戴红领巾
的学生记录班级、姓名，并请这位同学马上改正，如不改正的，加倍扣分。
岗位考核：（由大队辅导员、值勤老师进行监督）
1.巡查队员每天都要佩戴“爱心小义工”袖章。
2.按时上岗，大胆管理，及时处理，及时记录，及时反馈。
3.没有尽到职责的队员将进行随时的人员更换。
学校学生文明礼仪监督员职责(4篇)
学校学生文明礼仪监督员职责学校学生文明礼仪监督员是为了促进学校文明建设、培养学生良好的行为习惯而设立的一项工作职责。
他们承担着学校行为规范和文明礼仪的宣传、教育和监督等任务。
以下是学校学生文明礼仪监督员的职责：1. 宣传文明礼仪：监督员应当以身作则，积极宣传和倡导学校的行为规范和文明礼仪，传播文明礼仪的知识和理念。
他们可以通过宣传栏、宣传板等方式，组织开展各类宣传活动，向学生传达文明行为的重要性和积极影响。
2. 监督学生行为：监督员应当积极参与学生的日常生活和课堂活动，监督学生的行为是否符合学校的行为规范。
他们可以巡查校园，监督学生遵守纪律和规定的情况，及时制止违规行为，提醒学生改正不良习惯。
3. 制定文明行为计划：监督员可以组织制定学校的文明行为计划，并定期进行评估。
他们可以根据学校的实际情况，确定具体的宣传和教育内容，制定相关的行为规范和奖惩制度，以及相关的实施方案。
4. 举办文明礼仪培训：监督员可以组织开展学生的文明礼仪培训，培养学生良好的行为习惯和道德观念。
他们可以邀请专家学者或有相关经验的老师，进行专题讲座、座谈会等形式的培训活动，为学生提供文明礼仪方面的知识和技巧。
5. 学生投诉处理：监督员应当及时处理学生对其他学生行为不文明的投诉，并采取相应的处罚措施。
他们应当保持中立公正的立场，采集证据，听取双方的陈述，进行调解或给出合理的处理意见。
6. 与家长和社会协调沟通：监督员应当与学生家长保持良好的沟通和合作，共同培养孩子的文明习惯。
他们可以组织家长会、沟通会等形式的活动，分享学生的行为表现，受理家长的意见和建议，并及时反馈给学校，促进学校、家庭和社会的互动和合作。
7. 定期汇报工作情况：监督员应当按照学校相关规定，定期向学校汇报工作情况。
他们应当详细记录自己的工作内容和成果，提供相关数据和案例分析，向学校展示自己的工作进展和效果。
总之，学校学生文明礼仪监督员肩负着促进学校文明建设和培养学生良好行为习惯的重要职责。
学校学生文明礼仪监督员职责模版（二篇）
学校学生文明礼仪监督员职责模版一、任务背景随着社会的发展和进步，学校教育肩负着培养学生全面发展的重要任务。
而作为学校的一名学生文明礼仪监督员，我们要积极参与、配合学校的文明礼仪教育工作，共同创建和谐宜居的校园环境。
二、职责描述1. 文明礼仪教育引导作为学生文明礼仪监督员，我们应当主动参与学校的文明礼仪教育工作，积极引导同学们树立正确的行为规范和礼仪意识。
我们可以举办主题班会、礼仪讲座等活动，告诫同学们要注意自己的言行举止，尊重师长、友善同学、团结合作。
2. 行为规范宣传我们应该广泛宣传学校的行为规范，通过制作宣传海报、播放宣传视频等方式，让同学们深入了解学校的各项规定。
同时，我们还需帮助解答同学们在校园生活中遇到的疑问，并引导大家自觉遵守学校的行为规范。
3. 检查和纠正不良行为作为学生文明礼仪监督员，我们要对学校的学生行为进行巡查和检查，及时发现并纠正不良行为。
比如，对于迟到早退、打闹嬉戏、乱扔垃圾等不文明行为，我们要果断制止，并进行相应的警示和教育。
4. 提供礼仪咨询服务我们应当积极提供礼仪咨询服务，帮助同学们解决礼仪方面的问题。
当同学们在穿着、饮食、礼仪礼仪等方面遇到困惑时，我们可以给予指导和建议，帮助他们树立正确的礼仪观念。
5. 示范榜样作用作为学生文明礼仪监督员，我们要自觉做好榜样示范，做到言行一致。
在学校和班级的各项活动中，我们要以积极向上的态度参与，遵守学校的各项规定，展示出优秀的素质和文明的礼仪。
6. 主动参与校园管理我们应当积极配合学校的管理工作，参与到学校的校园管理中。
如在节假日期间，我们可以参与安全巡查，保障校园的安全稳定；在班级活动中，我们要积极协助老师做好组织和管理工作。
7. 整理总结工作经验我们要及时总结工作经验，发现问题并进行改进。
在每个学期结束时，我们可以开展经验交流会，分享工作中的心得体会，为下一个学期的工作制定更好的计划。
8. 参与学校的文明治理作为学生文明礼仪监督员，我们还要积极参与学校的文明治理工作。
小学红领巾文明监督岗实施方案
小学红领巾文明监督岗实施方案•相关推荐小学红领巾文明监督岗实施方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的小学红领巾文明监督岗实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的.风尚，养成良好的卫生习惯，配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部建立了红领巾文明监督岗，监督岗由三到六年级同学组成，分成若干组参与值周。
现制定监督岗的值日要求如下：一、监督成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
监督岗成员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带值勤袖章，树立良好形象。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾和监督岗标志、于早晨8：008：20，中午2：002：20左右在校门口和操场值勤，检查学生佩戴队员标志，检查学生出勤情况，购买零食情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行和不安全的行为进行监督和阻止。
三、值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况，必须严格做好检查记载。
在开展工作过程中应讲文明讲礼貌。
四、红领巾监督员的工作实行值周制，全称为值周干部，每周一升旗仪式向全校同学介绍。
值周干部实行岗位负责制，必须定时、定岗定责、上岗，值岗时必须配戴值岗标志，认真做好监督记载。
五、在监督过程中，值周干部遇到重大事件或难以解决的，应及时与附近值班教师联系，妥善解决。
六、红领巾监督岗工作大队部组织实施，实行每周一次交接手续（每周五午休时间），回报值周情况；每月一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
学校学生文明礼仪监督员职责范文(三篇)
学校学生文明礼仪监督员职责范文学校学生文明礼仪监督员的职责包括以下几个方面：1. 规范学生行为：监督员应监督学生在校园中的行为举止，包括穿着、言辞、态度等方面，提醒学生要遵守学校的规章制度，维护良好的学习生活环境。
2. 传授礼仪知识：监督员应向学生传授礼仪知识，如礼节、仪态、交往等方面的规范和技巧，帮助学生提高综合素质，塑造端正的个人形象。
3. 倡导文明礼仪：监督员应积极参与学校举办的各项活动，如开展文明校园、文明行为宣传等，倡导学生遵守社会公德，培养良好的行为习惯。
4. 解决纠纷：监督员应及时处理学生之间的纠纷和冲突，协助校园管理人员解决学生之间的矛盾，提供合理的建议和解决方案。
5. 监督学生活动：监督员应参与学生组织的各类活动，如迎新会、班级活动等，引导学生遵守活动规定，保证活动的秩序和安全。
6. 撰写监督报告：监督员应定期撰写监督报告，记录学生在校园中的行为表现和问题，提供给学校领导和教师，用于评估和改进学校的文明礼仪教育工作。
总而言之，学校学生文明礼仪监督员通过监督、教育和引导，促进学生的文明礼仪行为，营造和谐有序的学习环境。
学校学生文明礼仪监督员职责范文（二）一、引言学校学生文明礼仪监督员是学校的重要职务，他们的主要职责是负责监督和促进学校学生的文明礼仪行为。
作为学校的文化使者，他们承担着培养学生良好文明行为习惯的责任。
下面是学校学生文明礼仪监督员的职责范本。
二、职责范本1. 模范遵守学校的规章制度作为学校学生文明礼仪监督员，首要的职责就是自觉遵守学校的规章制度。
他们应该以身作则，严格要求自己，遵守学校的各项规定，做到言行举止文明，示范给其他学生良好的榜样。
2. 监督学生的校园礼仪行为学校学生文明礼仪监督员应该积极监督学生的校园礼仪行为。
他们应该注意学生在校园里的言谈举止、穿着仪表等方面的规范情况，及时指出不文明、不礼貌的行为，并给予相应的批评和教育。
同时，他们还应该加强对学生的礼仪教育，提高学生的文明素养，使他们在校园中表现出良好的礼仪行为。
文明监督员工作职责
文明监督员工作职责为了响应上级主管部门的积极号召，搞好我校的德育教育工作，创设优良的育人环境；让全校学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；同时增强少先队的意识教育，从而形成学生自我管理的机制；配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
为此，我校决定设立红领巾文明监督岗，由少先队统一管理，各班班主任负责安排学生轮流值勤。
职责要求如下：一、主要职责1、监督员要有自我约束和管理能力，责任心强，有服务意识和奉献精神。
2、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
模范遵守学校各项规章制度，树立灰埠小学学生良好形象，展现灰埠小学学生文明风采。
3、课间活动监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和学生纪律情况，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。
二、监督事项安全文明监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：1、打架斗殴、口吐脏话骂人的；2、随意踩踏、穿越草坪、冬青带的，折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的；3、攀爬围墙和校门、单双杠上玩耍的；4、在校内吃零食、往校内带玩具、随地吐痰、随手乱丢弃果皮纸屑的；5、阅读和传播有不健康内容读物的；6、在校园内燃放爆竹、玩火的；7、偷窃学校或其他同学财物的；8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；9、衣着不整洁、不卫生的；在墙上乱涂乱画的；10、大型集体活动中违反纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；11、其他一切不安全、不文明的行为；三、具体要求1、监督员由各班推选优秀学生担任。
课间休息和大休息做完广播操或眼保健操后及时到位，不得迟到。
2、监督员必须佩带监督员绶带。
举止文明，仪表端庄，发现违犯校规的人和事，要先礼貌的打招呼，并使用文明用语，对不听劝阻者及时向值班教师汇报并做好记录。
3、监督员在上岗期间要认真负责，忠于职守，要求他人做到的，自己首先做到；积极巡查，敢于管理，发现不文明行为要主动制止并做好记录。
学校学生文明礼仪监督员职责模版
学校学生文明礼仪监督员职责模版第一章综合职责1. 责任概述学校学生文明礼仪监督员是学校管理和教育的重要组成部分，主要负责监督和指导学生的文明礼仪行为，提高学生的道德素养和社会责任感。
监督员要履行好自己的职责，积极参与学校社会文明建设，为学校营造和谐、文明的学习环境。
2. 职责要求（1）认真学习党的教育方针和学校的相关管理规定，确保自己具备相应的知识和能力。
（2）监督并指导学生在校内的日常行为，引导学生遵守学校的规章制度。
（3）积极参与学校的道德教育活动，组织开展文明礼仪培训。
（4）及时发现学生的违规行为，采取相应的纠正措施，向学校报告并与家长沟通。
（5）协助学校相关部门组织学生活动，提供文明礼仪指导和服务。
（6）积极宣传学校的文明礼仪理念，树立良好的示范作用。
（7）记录和统计学生的文明礼仪行为状况，定期向学校汇报。
（8）参与相关培训和学习，不断提高自己的文明礼仪监督能力。
第二章具体职责1. 监督学生的校服着装（1）检查学生的校服是否整洁干净。
（2）督促学生正确佩戴校徽和校徽。
（3）防止学生穿着不符合校规的服装。
2. 监督学生的言行举止（1）引导学生讲究礼貌用语，不使用粗鲁的语言。
（2）督促学生不说脏话和脏歌曲，不进行不良行为和言论。
（3）提醒学生遵守学校宿舍和教室的秩序，不吵闹、不乱扔垃圾。
3. 监督学生的人际交往（1）教育学生遵守公共场所的秩序和规则。
（2）引导学生尊重师长和同学，建立良好的人际关系。
（3）督促学生礼让行人，不挤占公共交通工具座位。
4. 监督学生的环保行为（1）教育学生保护环境，不乱扔垃圾，节约使用资源。
（2）督促学生参与学校的环保活动，培养环保意识和责任感。
5. 监督学生的网络行为（1）指导学生正确使用网络，杜绝上网成瘾行为。
（2）督促学生不浏览不良信息，不传播不良信息。
（3）教育学生要谨慎个人信息和隐私，增强网络安全意识。
第三章工作要求1. 加强自身素质建设（1）学习相关法律法规和教育方针，提高自己的文明礼仪监督能力。
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小学文明监督员的职责
1、负责学生教室内外安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现安全隐患，应立即报告学校值周领导或学校其他领导和老师；并做好记录。
2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对教室和责任区卫生保持较差的班集体，应及时上报。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其捡起垃圾的处罚并进行班级、姓名登记。
登记结果每月公布一次，学期末纳入班主任考核。
3、负责校园内的课间活动的纪律监管。
对课间活动的校园纪律进行监督和管理，发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告学校值班领导和该班班主任；并做好记录。
监督早操及课间操出勤和纪律情况。
4、监督学生礼貌用语及文明用语情况，发现语言不文明者应及时提醒，帮助其纠正。
5、协助学校集会的纪律监督和会场布置等工作。
6、检查少先队员红领巾佩戴情况。
7、做好学校安排的其他工作。
四、文明监督岗成员工作失误，采取过错责任追究制。
若有下列情形之一的，可处以撤销文明监督员资格。
①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正；。