2019年上海春考语文试卷：学科育德,阳光育人

2019年上海春考语文试卷：学科育德，阳光育人

立德树人，培养大爱大德大情怀

命题坚持立德树人，引导考生坚定理想信念，成为大写的人。阅读部分的内在核心始终围绕情感化育、道德培养、人格完善以及劳动精神的塑造。如现代文《把河流蹬在身后》语句平实却深情感人，从儿女的视角出发，刻画典型的父亲形象，体现积极向上的家风传承，表现平凡劳动的人们如何创造并汇集起新时代的伟大，让考生充分体会到脚踏实地又胸怀高远的理想主义精神。两篇古文阅读材料，一传记一信札。前文传主廉政奉公，主政地方且真正做到关心民生，抗暴除恶，体现出中国古代士人君子的高洁与勇毅。后文作者身居庙堂高位，却时时心怀乡土乡民，重民生，重实德，反对铺张浪费和浮名虚誉。选文充分激发了考生的爱国情怀和文化自信。

立足语言，传承优秀传统文化

试卷彰显了语文的学科特征，从字词的锤炼到语境的设置，从语用的得体连贯到文学语言的赏析，都充分体现了对考生语言水平的考查。例如，“用语得体”的辨析一题，语料源于日常交流短信，创设了真实的言语使用的情境；又如，对“羡”释义的考查一题，必须结合文言语境来推断；文学语言的赏析、词句的使用，则从微观层面考查考生对语言的感知和理解水平。

语文关乎文化传承，尤其是对优秀传统文化的弘扬。试卷以辛弃疾、韩愈等人的诗文开篇，恢弘大气。李贺的诗句英气勃发，特别贴近考生的情感世界。诗歌鉴赏部分选择唐代包何的《和程员外春日东郊即事》，表现出热爱生活、亲近自然的精神气象。两篇古文，内涵丰富，处处闪耀出传统美德的光辉。

科学合理，延续新高考命题思路

试卷严格按照语文科目考试说明命制，体现高中语文新课标的理念。整卷分为积累应用、阅读和写作三大模块，从识记、理解、使用

和综合四个层级考查学生的语文素养，相对于上海新高考改革以来的

语文试卷，在结构、题型、题量等方面有一定的延续性。考点分布科

学合理，难易度适中，有一定的区分度，有利于科学选拔人才。

试题注重发挥不同文体的考查功能，如社科类现代文《幸福是相

对的》考查了文章的论证思路，分析文中的引用论证是否充分；文学

类现代文阅读主要考查语言描写和人物形象的赏析。阅读部分针对不

同文体特征实行命题，体现了近年来高考命题的基本思路。

积极引导，促动“招考教学”联动

试卷在文本选择与试题编制两方面都体现了“以考促教”的要求，有利于促动“招—考—教—学”的整链条联动。整张试卷的选文组成

了一个有机和谐的整体，可读性很强，内容丰富，注重时代精神与传

统文化、个体发展与社会进步、审美意识与思辨水平，引导教师在日

常教学中拓宽学生阅读视野，培养学生准确的价值观。

试卷重视基础知识的落实，命题严谨，又注重提升学生思维品质，引导教师避免僵化的知识灌输，真正注重学生语言使用水平、审美水

平与思考水平的整体提升。作文题尤有特色：“‘在阳光里生活，需

要有步入阳光的水平’。这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？”

题目富有朝气、诗意，也富有思辨性，引导日常作文教学注重现实生活，同时注重学生独特的生命体验。