苏教版2020年中考语文试卷 II卷
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苏教版2020年中考语文试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累 (共4题;共19分)
1. (5分)(2019·金华) 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
(4分)
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,
他轻jié地绑好了裹腿,
他用冰冷的水洗过了脸,
他看着那些发出困fá的鼾声的同伴,
于是他伸手携去了他的号角;
门外依然是一片黝黑,
黎明没有到来,
那________醒他的
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
(节选自《艾青诗选·吹号者》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
jiéfá
轻________困________
(2)划线字“埋”在文中读音正确的一项是()
A . mái
B . mán
(3)填入文中横线处正确的一项是()
A . 惊
B . 警
2. (8分)(2018·攀枝花) 请在下列横线上填写相应的句子。
(1)但愿人长久,________。
(苏轼《水调歌头》)
(2)此中有真意,________。
(陶渊明《饮酒》)
(3)浊酒一杯家万里,________。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(4)怀旧空吟闻笛赋,________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)纷纷暮雪下辕门,________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6) ________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(7) ________,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(8) ________,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外(其一)》)
3. (5分)从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。
(二三百字)
例文:“见风使舵”新解
自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。
虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。
“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。
意思是根据风向拨转船舵,比喻跟着情势转变态度,随机应变。
可人们一直把见风使舵者看作一个懦弱、没有主见的人。
但想,这个使舵者又何尝不是一个聪明人?见风使舵何尝不是明智之举呢?如果你遇到危险,见风使舵则有可能有生存的机会,否则必死无疑,你会怎么选择?一般人肯定会选见风使舵。
由此看来,我们不都是一个懦弱、没主见的人了吗?俗话说得好.“好死不如赖活着”“留得青山在,不怕没柴烧”。
人的生命吸有一次,失云了这次机会就没有第二次了,所以应该好好珍惜,不能因为一时兴起而害了自己。
因此,必要的时候,见风使一下舵也未尝不可。
4. (1分) (2018八下·宁波月考) 立春,是二十四节气中的第一个节气,“立”是“开始”的意思,自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。
所谓“一年之计在于春”,自古以来立春就是一个重大节日,叫________。
二、阅读理解 (共6题;共72分)
5. (11分) (2016七上·澄海期末) 阅读下面文字,完成下列小题。
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。
”道:“哥啊,不说你还好哩。
只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。
他神通广大,善能降妖。
他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个什么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。
”行者道:“贤弟,你起来。
不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。
老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。
这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。
”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。
”
(1)节选内容选自________(作者)著的《________》第31回。
根据节选内容和回目(章回题目)对称特点,请你补充该回回目:________,孙行者智降妖怪。
(2)猪八戒总是给人好吃懒做,自私自利,爱挑拨是非的形象。
选文第①段塑造了猪八戒另一个怎样的形象?请结合文段内容简要分析。
(3)请结合名著内容,简要说说猪八戒此次是为着何事到花果山向孙悟空求救的?
6. (8分) (2018·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面的语段,在横线上填入恰当的内容。
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”读________(作家)的《史记》,让我们感叹上自黄帝,下至汉武的3000年浩瀚历史和“辩而不华,质而不俚”的素朴文风;读都德的《最后一课》,让我们体会到小学生________(填小说人物名)在普法战争时期最后一堂法语课中的深切悔恨和崇高的爱国之情。
(2)小轩家要在杭州周边的梅家坞附近开一家“茶”主题的民宿,需要在店门口写一副对联,请你根据以下对联的意蕴,帮助小轩选择合适的一项()
A . 熏心只觉浓如酒入口方知气胜兰
B . 淡酒邀明月共饮浓茶迎故人茗品
C . 饮茶思源何曾望极吃菇念树岂可忘恩
D . 竹席布衾迎远客香茶热饭款嘉宾
(3)下面文字中“A处”原是“他”的名字,请写出这个人的名字,并联系《水浒》的相关情节,谈谈故事中李鬼的结局。
A见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人?敢在这里剪径!”那汉道:
“若问我名字,吓碎你心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去。
” A大笑道:“没你娘鸟兴!你这厮是甚么人?那里来的?也学老爷名目,在这里胡行。
”……那汉道:“小人虽然姓李,不是真的黑旋风。
为是爷爷江湖上有名目,提起好汉大名,神鬼也怕,因此小人盗学爷爷名目,胡乱在此剪径……小人自己的贱名叫做李鬼,只在这前村住。
”
7. (15分) (2016九上·郑州期中) 阅读下面的文字,完成小题。
丑兵
莫言
1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。
与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
不久,春节到了。
省里的慰问团来部队慰问演出。
政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。
我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。
一进门就嚷:“‘狗’排长,要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?我也算一个。
”我随口揶揄他说:“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。
和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!”
战士们又是一阵大笑。
丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。
后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。
三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。
1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。
动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。
有的人还咬破指头写了血书。
全连唯有丑兵没写请战书。
说实话,我很恼火。
晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。
指导员疑惑地笑着问:“王三社同志,你?”
丑兵眼睛潮乎乎地说:“我想上前线。
我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!”
丑兵被批准上前线了。
开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。
半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。
小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来。
把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里:“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养……"
我说:“小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。
”
他沉吟了半晌:“副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。
“我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。
爱美之心,人皆有之:厌丑之心人亦皆有之。
谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能改变一样。
但是,美,仅仅是指一张好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多,开始我认为是受了侮辱,渐渐地我就引以为荣了……
“两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。
”
他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我,我小心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛有一支悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来……
“副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧……”
我紧紧地拉着他的手:“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”
几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信,但丑兵和小豆子却杳无音讯。
丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视,来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦。
终于,小豆子来信了。
他写道:……我和三社并肩搜索前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去。
不知过了多长时间,我感觉到被人背着慢慢向前爬行。
我大声问:“你是谁?”他瓮声瓮气地说:“老卡。
”我挣扎着要下来,他不答应。
后来,他越爬越慢,终于停住了。
我意识到不好,赶忙喊他,摸他。
我摸到了他流出来的肠子……
丑兵死了,竟应了他临行前的誓言。
我的泪水打湿了信纸,心也一阵阵痉挛。
(选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)
(1)赏析文中划横线的句子。
恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
(2)小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵,找出三处,说说这样写的好处。
(3)起初被人叫“老卡”,丑兵很受打击,后来他却自称“老卡”,对此,你如何解读?
8. (20分)
低碳生活处处可为冯云
①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。
那么,什么是低碳生活呢?
②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。
第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。
碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。
碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。
③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。
例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。
以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又
比微波炉做产生的多。
所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者为低碳生活,后者为高碳生活。
生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。
在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。
在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。
⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。
这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。
这种补偿就是所谓的碳中和。
碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。
可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。
⑥因此,人类的低碳生活处处可为。
(1)
本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面的内容?
(2)
第③段主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?
(3)
第④段“小排放量汽车在同距离时碳排放量较少”一句中划线字能否删去?为什么?
(4)
除了文中所述的低碳生活方式,你还能再支三个“低碳生活”的高招吗?
9. (10分)(2018·陕西) 阅读下面的诗歌,完成后面小题。
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(1)这首诗通过哪些意象展现出一幅动人的山林秋色图?
(2)诗人喜爱枫林的原因是什么?这体现了诗人怎样的一种精神?
10. (8分)(2019·龙湖模拟) 阅读文言文,回答问题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
(1)解释下列划线的字。
①百废具兴________
②连月不开________
③先天下之忧而忧________
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①不以物喜,不以己悲。
②微斯人,吾谁与归?
(3)下列说法不正确的一项是()
A . “政通人和,百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。
B . 文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。
这是作者反对的“以物喜,以己悲”的情感态度。
C . 选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
D . 选文写景、抒情、议论相结合,由景生情,由情入议,句式骈散结合,行文富于变化。
三、写作 (共2题;共10分)
11. (5分)(2011·东营) 如图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。
要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。
12. (5分)(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字,按要求作文。
在一次学术报告结束之际,一位记者问:“霍金先生,卢伽雷疾病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑,他艰难地扣击键盘,于是随着合成器发出标准的伦敦音,宽大的投影幕下缓慢而醒目地显示出如下一段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我以及爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”
请你根据以上材料,自选角度,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、积累 (共4题;共19分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
二、阅读理解 (共6题;共72分)
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
三、写作 (共2题;共10分)
11、答案:略
12、答案:略。