儿童单纯性肥胖干预措施研究进展
体育论文 小学生单纯性肥胖现状、成因分析及对策研究
小学生单纯性肥胖现状、成因分析及对策研究近年来，小学生肥胖问题已经引起了全社会的广泛关注。
了解小学生单纯性肥胖现状、成因从而制定相应的对策，对减少青少年肥胖率和提高小学生的体质健康水平具有重要的理论和实践意义。
1.单纯性肥胖的概念界定目前，全世界衡量一个人是否肥胖通常采用身体指数（BMI）指标，计算公式为BMI=体重/身高2，其判断标准如下表所示：表 BMI判断标准表（单位：千克/米2）BMI WHO标准亚洲标准中国参考标准体重过轻<18.5 <18.5 <18.5正常范围18.5-24.9 18.5-22.9 18.5-23.9超重≥25≥23≥24肥胖前期25.0-29.9 23-24.9 24-26.9Ｉ度肥胖30.0-34.9 25-29.9 27-29.9II度肥胖35.0-39.9 ≥30≥30III度肥胖≥40.0≥40.0≥40.0单纯性肥胖指通常见到的大多数人的肥胖，是遗传因素和环境因素综合作用的结果。
单纯性肥胖并非由于其他疾病或医疗的原因，仅仅是能量摄入超过.能量消耗而引起的肥胖。
我国将肥胖标准统一界定为BMI≥24。
统计表明，在所有肥胖者中99%以上是单纯性肥胖。
只要能量摄入多于能量消耗，都有可能引起单纯性肥胖。
国家国民体质监测中心在测试结果中所指的肥胖都是指单纯性肥胖。
2.近十年青少年单纯性肥胖率、超重率发展趋势根据国家国民体质监测中心监测数据，我国儿童青少年肥胖的增长速度均快于同期发达国家水平，学龄儿童1985-2010年肥胖检出率呈迅猛上升趋势，小学生肥胖检出率已接近中等发达国家水平，与西方国家相比，增长速率极快。
调查结果同时显示，青少年随年龄的增长肥胖检出率逐渐增高。
根据2010年国民体质监测公报，7-18岁城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生肥胖检出率分别为13.33%、5.64%、7.83%、3.78%，比2005年分别增加 1.94、0.63、2.76、1.15个百分点；超重检出率分别为14.81%、9.92%、10.79%、8.03%。
我国儿童肥胖干预方法研究现状与分析
我国儿童肥胖干预方法研究现状与分析首先，针对我国儿童肥胖的干预方法主要可以分为两类：生活方式干预和医学干预。
生活方式干预主要包括饮食干预和运动干预。
饮食干预主要通过调整饮食结构和合理控制能量摄入来减轻儿童的体重。
研究表明，合理均衡的饮食结构能够降低儿童的体重指数（BMI）和脂肪含量。
运动干预主要通过增加体力活动来消耗能量，并提高肌肉力量和心肺功能。
研究表明，增加每天的体力活动能够显著减轻儿童的体重和脂肪含量。
医学干预主要包括药物治疗和手术治疗。
药物治疗主要使用口服药物来抑制食欲或减少脂肪吸收。
然而，由于副作用较大，药物治疗在儿童肥胖干预中应用较少。
手术治疗主要适用于极度肥胖或存在严重合并症的儿童，如胃绕术或胃分流术等。
手术治疗虽然有效，但手术风险较高，术后需长期监测并进行适当的干预。
目前，我国儿童肥胖干预方法研究面临以下几个问题。
首先，儿童肥胖干预的研究方法和指标还不够统一、不同研究使用不同的干预方法和评价指标，导致结果的可比性不强。
因此，需要建立一套统一的干预方法和评价指标，以便更好地比较研究结果。
其次，儿童肥胖干预的长期效果还不明确。
许多研究只追踪干预后的短期效果，对于长期效果的评估还不足。
长期干预的效果需要进行跟踪研究，以了解干预措施对儿童肥胖的长期影响。
此外，儿童肥胖干预的可行性和有效性还需要更多的证据支持。
虽然许多研究表明了一些干预方法的有效性，但需要更多的研究来验证它们在不同年龄、性别、地区和社会经济背景的儿童中的效果。
综上所述，我国儿童肥胖干预方法的研究现状还不够理想，需要进一步加强研究。
建立统一的干预方法和评价指标，进行长期跟踪研究，提供更多的证据支持，以有效解决我国儿童肥胖问题。
13例单纯性肥胖幼儿矫治情况分析
13例单纯性肥胖幼儿矫治情况分析单纯性肥胖（简称单纯肥胖）是一种以体重超标为主要表现的疾病，常见于儿童和青少年期，严重影响患儿的身心健康。
针对单纯性肥胖幼儿的矫治情况进行分析，可以帮助家长和医务人员更好地了解该疾病，制定更科学的干预措施，为孩子的健康成长提供更好的保障。
本文将就13例单纯性肥胖幼儿的矫治情况进行分析，为相关人士提供参考。
一、个案分析1. 基本情况13例患儿为6-9岁的幼儿，其中男性7例，女性6例。
平均入组年龄为7.5岁。
患儿平均BMI值为27.5，均超过了同龄正常儿童的BMI标准。
2. 诊断情况患儿均被确诊为单纯性肥胖，并排除了其他慢性疾病引起的肥胖。
3. 干预措施针对患儿的肥胖情况，医生采取了饮食控制和运动疗法相结合的干预措施。
具体包括制定合理的饮食计划，增加运动量，规范作息时间等。
4. 疗效评估经过3个月的干预措施，患儿的平均BMI值下降到25.3，整体疗效良好。
患儿的体重、体脂率和体质指数等指标也得到了明显的改善。
二、矫治效果分析1. 饮食控制通过对患儿的饮食结构进行调整，限制高热量、高脂肪食物的摄入，增加蔬菜水果的比例，适当减少主食的含量。
饮食控制是矫治单纯肥胖的重要手段，可以有效减轻患儿的体重，降低体脂率，改善血压和血糖指标。
2. 运动疗法患儿在饮食控制的参加了适合年龄的运动项目，如游泳、跑步、球类运动等。
适量的运动可以促进体内脂肪的燃烧，增加肌肉的力量，提高心肺功能，有助于调节体重和塑造体型。
3. 家庭支持患儿在干预过程中得到了家长的大力支持和配合，家长们积极配合医生的建议，合理安排患儿的饮食和运动，做到了家庭的全方位干预。
家庭的支持和配合是矫治肥胖的关键，家长的态度和行为往往会影响患儿的治疗效果。
4. 心理辅导部分患儿在肥胖问题上存在一定的心理问题，可能会受到同龄人的歧视和欺凌，影响到他们的自尊心和自信心。
医生还对患儿进行了心理辅导，帮助他们树立正确的健康观念，增强自我调节和适应能力。
我国儿童肥胖干预方法研究现状与分析
我国儿童肥胖干预方法研究现状与分析随着社会经济的发展，我国儿童肥胖率呈现上升的趋势，儿童肥胖已成为一个社会关注的公共卫生问题。
因此，对儿童单纯肥胖症干预方法的研究也成为目前国内的一个热点课题。
本文旨在通过对目前国内儿童肥胖干预方法研究现状的分析，探讨各种干预方法的效果，为儿童保健工作者提供参考。
单纯肥胖症是与生活方式密切相关，以过度营养、运输不足、行为偏差为特征，全身脂肪组织普遍过度增生、堆积的慢性病。
根据单纯肥胖症的成因，儿童单纯肥胖症的干预方法主要包括膳食干预、运动干预、行为干预和心理干预。
1、膳食干预膳食干预也称为饮食调整，包括控制摄入的总能量和调整饮食结构。
能量摄入过多是大多数肥胖儿童的共同特点。
因此，在膳食干预中首先是控制摄入的总能量。
总能量的控制应采用秩序渐进的方式，以减少肥胖儿童主食的摄入量为首选。
先在原有基础上减少1/4，逐渐过渡至减少1/3~2/3，增加膳食中蔬菜、水果的比例，最终减至生理需要量（按身高的体重所需平均热卡）；三餐热能分配为25%、40%、35%。
在控制总能量摄入的同时，要保证蛋白质、维生素、矿物质和微量元素的充足供应。
与成人不同，儿童处于生长发育阶段，缺乏适量的总能量和蛋白质摄入将影响儿童的生长发育。
所以，在儿童期禁忌饥饿和半饥饿疗法。
研究发现膳食中的脂肪量与肥胖程度存在着明显的相关关系。
相同重量的产热营养素中脂肪所含热量最高，且转化为人体脂肪的转化率最高，高脂饮食可能对肥胖的发生起促进作用。
调整饮食结构的目的是通过饮食量化调整，使膳食结构趋于合理；同时，饮食中脂肪的减少还可起到减少摄入总能量的作用。
饮食调整的内容包括：（1）选择热卡含量较低、蛋白质等营养成分含量相对较高的食物，多食含纤维素的或非精细加工的食物，蛋白质应占总热能的20%左右；（2）少食或不食高热量、高脂的食物，如油炸食品、西式快餐、奶油制品、甜食、甜饮料等。
蒋竞雄等，认为饮食调整的重点是晚餐，晚餐时改变进食顺序，先吃蔬菜、水果、汤等低热卡食物，后吃高热卡食物；减少主食量，增加膳食中蔬菜、水果的比例，放学后至晚餐前，除蔬菜、水果外不摄入其他食物，但不限制局外人一。
单纯性肥胖儿童综合健康干预治疗的效果分析
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小学生单纯性肥胖的干预措施
小学生单纯性肥胖的干预措施作为校园中广泛存在的问题，小学生单纯性肥胖在近年来越来越引起了大众的关注。
据统计，中国儿童青少年肥胖率已大幅上升，尤其是城市地区，总体肥胖率已从2003年的3.3%上升到2013年的8.1%。
小学生单纯性肥胖给孩子们的身心健康带来了严重的威胁，因此，预防和干预是非常必要的。
本文将讨论一些干预措施，以帮助学校和老师更好地帮助这些患有单纯性肥胖的小学生。
一、合理膳食营养合理的膳食营养是预防和干预儿童肥胖的基础。
戒除过多油腻、高热量食品，增加蛋白质、膳食纤维和水分摄入，鼓励多食用蔬菜、水果、全谷物食品等，制定科学、合理的饮食计划能够有效地控制儿童的体重。
二、坚持运动锻炼运动是调节体重、塑造体型和增强体质的有效方法。
小学生应该坚持每天适量的体育锻炼，建立良好的体育锻炼和日常生活锻炼的习惯，以促进体能的锻炼和促进身体的发育。
在运动锻炼时，还需要注意安全措施、科学规律和适度强度。
三、指导相关知识学校和老师应该进行有针对性的肥胖相关知识指导，帮助孩子们正确地认识肥胖危害、了解科学的减肥方式和膳食管理、掌握运动量的正确估计和发跑时间的选择，以及鼓励他们养成良好的生活习惯，如早睡早起、规律作息等。
四、家庭辅导孩子是家长的“小棉袄”，家长的态度和行为对于孩子的肥胖现象具有很大的影响。
家长应该合理安排家庭饮食，每顿饭以荤菜为主，适度减少糖分和油腻食品，并配合孩子进行体育锻炼。
还可以鼓励孩子多出去玩耍、尝试不同的体育项目，一起参加户外活动，慢慢地改变孩子的习惯，达到控制肥胖的目的。
五、定期评价每学期结束时，学校和老师可以对肥胖患者的体质情况进行评估，及时发现问题并进行干预。
家长也可以在日常生活中对孩子进行体型监测和饮食、运动方面的评价，及时调整食谱和运动量，避免肥胖问题越来越严重。
总结：小学生单纯性肥胖的干预具有长期性和系统性的特点。
学校和老师、家长和孩子们都应该共同关注和参与干预，积极探索有效的干预策略，全方位领域开展防止儿童肥胖发生的工作，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。
小学生单纯性肥胖的干预措施
小学生单纯性肥胖的干预措施小学生单纯性肥胖是指由基因、环境、饮食习惯等多种因素共同作用导致的肥胖问题，是一种常见的儿童健康问题。
随着社会的发展和生活水平的提高，小学生的肥胖问题日益突出，已经成为困扰家长和学校的一个重要问题。
如何有效干预小学生的单纯性肥胖，减少肥胖对孩子健康的不利影响，是当前亟待解决的问题。
本文将从饮食、运动和心理健康三个方面，提出小学生单纯性肥胖的干预措施。
一、饮食方面的干预措施1. 建立科学合理的饮食观念家长和老师应该引导孩子建立科学合理的饮食观念，不鼓励过度节食和暴饮暴食。
要教育孩子区分健康饮食和不健康饮食的差异，学会控制食量，适量摄入各种营养素。
2. 控制零食的摄入零食是小学生单纯性肥胖的常见原因之一，过多的零食摄入会导致热量过剩，增加体重。
家长和老师要合理控制孩子的零食摄入量，可以选择一些健康的零食替代高糖高脂食品，如水果、坚果等。
3. 培养孩子的饮食规律养成定时吃饭的习惯是预防肥胖的重要途径之一。
孩子的饮食规律应该固定，每日定时进餐，不要过度延长或紧缩饮食时间。
4. 饮食多样化家长和老师要让孩子尝试各种不同种类的食物，培养他们对不同口味的适应能力，减少对高热量、高脂肪食品的偏好。
二、运动方面的干预措施1. 建立健康的运动习惯家长和学校应该鼓励孩子参加各种体育运动，建立健康的运动习惯。
可以组织一些有趣的运动活动，培养孩子对运动的兴趣和热爱，如集体操、游泳等。
2. 家庭运动家长可以通过组织家庭运动活动，如散步、骑车等，引导孩子进行户外活动，增加日常体力活动的机会。
3. 控制电子设备的使用时间现代的孩子大多喜欢玩电子设备，长时间使用电子设备不仅增加了静坐时间，还会增加零食的摄入。
家长要合理控制孩子使用电子设备的时间，让他们有更多的机会进行户外活动。
三、心理健康方面的干预措施1. 建立健康的心理观念肥胖的孩子容易受到同龄人的歧视和排斥，会导致自卑感和抑郁情绪。
家长和老师要引导孩子建立健康的心理观念，培养他们自信、乐观的性格。
儿童肥胖症的流行因素及干预研究
ＩＫｅｙ ｗｏｒｄｓｌ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｏｂｅｓｉｔｙ；Ｅｐｉｄｅｍｉｃ ｆａｃｔｏｒｓ；Ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ ｓｔｕｙ；Ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ
肥胖是 由于 能量 的摄入和消耗 之间的不平衡 ，即营养 过剩所致能 量 代谢障碍 ，使体 内脂肪积 聚过多 ，尤其是皮 下脂肪堆 积所致 。在儿 童 肥胖 中有９５％以上 的儿童为单纯性肥 胖。儿童期 单纯 肥胖症是一个 与生活方式密切相 关，以过 度营养 、运动不足和行 为异常为特征 的全 身脂肪组织过度 增生性 的慢性 疾病…。儿童肥 胖可持续到成 人肥胖 ， 与高血压 ，冠状动脉 粥样 硬化性心脏病 、糖尿病 等疾病 密切相关 儿 童 单纯性肥胖 问题不仅 已成为我国２ｌ世纪儿童保 健的重要 问题 ，它甚 至 已成为一个 Ｅｔ趋严重 的全球 性的危害儿童健康 的公共卫生 问题 。我 国儿 童单纯性肥胖 的发生 率正以较快的速度增加 ，应引起全社会 的高 度 重视。探索儿童肥胖 的病 因及流行 因素 ，积极 采取干预措施 ，预 防 儿童 肥胖 症的发生 ，提高 儿童健 康水平对促进我 国儿童 保健事业 的发 展有重大意义 。 １儿童肥 胖症 的病 因及流 行 因素
小学生单纯性肥胖的干预措施
小学生单纯性肥胖的干预措施小学生单纯性肥胖是指由于进食过量或能量消耗不足导致的肥胖现象。
随着社会经济的发展和生活水平的提高，小学生单纯性肥胖的发病率逐渐增加。
而且，小学生单纯性肥胖不仅影响外表，更会对孩子的身体健康和心理健康造成影响。
及时采取干预措施对于预防和控制小学生单纯性肥胖至关重要。
一、饮食干预1. 合理膳食：推广“营养搭配、餐餐均衡、动态平衡”的膳食结构。
加强学生营养知识教育，使家长和小学生都能够了解合理膳食的概念，合理安排三餐，每餐都应该有主食、肉类、蔬菜和水果，合理的营养搭配有利于减少小学生单纯性肥胖的发生。
2. 控制零食摄入：零食是小学生单纯性肥胖的重要原因之一。
鼓励家长给孩子准备天然食材的小食，如坚果类、水果蔬菜和酸奶等，限制高糖、高油、高热量的零食摄入，给孩子创造一个良好的饮食环境。
3. 排毒助减肥：多喝水是减肥的必备步骤，而且水还可以帮助排毒。
细胞的新陈代谢需要大量的水，只有新陈代谢通畅了，身体的废物才能及时排出，不会滞留在体内变成毒素。
毒素排不出去，容易引起小学生的肥胖。
二、运动干预1. 多种运动方式：鼓励小学生参与多种形式的体育锻炼，如慢跑、瑜伽、游泳、舞蹈等，培养孩子对体育锻炼的兴趣。
亲子运动、户外活动等也是不错的选择。
2. 培养团队精神：组织小学生参加体育比赛和团体活动，在团队活动中，培养小学生的合作精神、团队意识和集体荣誉感，增强他们对运动的热情。
3. 家庭示范：家庭是孩子最重要的学习场所，家庭成员的运动及锻炼态度和习惯对孩子有着深刻的影响。
家长应给予小学生榜样示范，多陪伴孩子进行户外活动。
三、心理干预1. 积极心态：引导小学生树立积极健康的人生观，树立自信心，健康快乐的成长。
引导和鼓励他们学会自我调节，用积极的心态看待生活和学习。
2. 家庭支持：家长需要给予小学生更多的关爱和支持，让孩子能够在一个愉快、和谐的家庭环境中成长。
建立一个健康、平等的亲子关系，培养孩子健全的心理素质和良好的行为习惯，有利于预防和控制小学生单纯性肥胖。
国内外对儿童肥胖干预措施研究现状
国内外对儿童肥胖干预措施研究现状了解国内外对儿童肥胖干预的各种措施及其优缺点、可行性、干预效果，探讨适合我国肥胖儿童的干预措施，为今后有效干预各年龄段儿童肥胖及减少肥胖儿童的数量提供依据。
标签：儿童；肥胖；干预措施5月11日是”世界防治肥胖日”，随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，超重和肥胖的发病率在全球范围内迅速增长[1]。
近10 年来，发展中国家和发达国家不仅超重和肥胖儿童的数量增加，而且年龄越来越小[2]，加上儿童出现超重、肥胖后再进行治疗有一定的难度，所以儿童期肥胖的后果比成人更为严重，儿童肥胖已成为全球共同关注的公共卫生问题。
近年来国内外对儿童单纯性肥胖症研究较多，特别是单纯性肥胖症对儿童生理及心理行为研究等[3]，但就儿童肥胖症防治措施的研究国内外报道甚少。
一般的肥胖干预方法有：饮食疗法、运动疗法、药物治疗、中医中药治疗、外科手术干预等，但这些并不全都适用于儿童。
在开展儿童肥胖干预时必须首先确定正确的目标：儿童时期肥胖控制的目标应该在于维持健康，而不是减轻体重[4-5]，控制肥胖不宜提倡严格限食，因为这对正在生长发育阶段的孩子容易造成营养不足和生长受限。
因此儿童肥胖的预防和控制，应该提倡平衡膳食，适量运动，保持能量摄入和消耗的平衡[6]。
目前国内外公认的儿童肥胖治疗方法包括行为矫正、饮食调整和运动疗法在内的综合治疗方案[7]。
本文将对目前国内外主要的儿童肥胖干预措施和国内使用方法的优缺点作如下综述。
1国外儿童肥胖干预措施针对儿童肥胖问题，以学校为基础，英国、美国及加拿大等国开展了各式各样的预防儿童肥胖的健康促进项目。
由美国罗格斯大学Ernes Mario药学院和新泽西州蓝十字保险公司共同设计的Shape It Up计划是一个旨在促进小学生形成正确的身体活动和健康的饮食习惯以降低儿童肥胖的干预计划,要求学校、学生和家长共同参与[8]，已在美国新泽西州257所小学中使用，54.9%的学生对这个计划有很高的评价；Lekker Fit项目可以被翻译为享受健康(enjoy being fit),旨在促进健康饮食行为和活动方式,而不仅仅是达到理想体重，其主要的目的是减少儿童超重的发生,并有助于纠正饮食障碍和对体形认知的错误认识，荷兰已在20所小学3~8年级(6～12岁)的儿童中开展该项目[9]；此外还有Planet Health项目、Pathways项目、新加坡的整洁和健康项目、英国的”苹果”项目、泰国的有氧锻炼项目等。
儿童青少年肥胖防控策略研究
儿童青少年肥胖防控策略研究儿童青少年肥胖防控策略研究摘要：随着社会经济的不断发展，儿童青少年肥胖问题愈发严重。
肥胖不仅影响儿童青少年的身体健康，还会导致心理、社交等方面的问题。
为了解决这一问题，需要采取多种综合策略，包括教育宣传、营养改善、体育运动等。
本论文将从这些方面分析肥胖问题的原因，并提出相应的防控策略。
一、引言儿童青少年肥胖是当前社会面临的重要健康问题之一。
随着生活水平的提高，社会的经济发展和科技进步，现代人的生活方式发生了巨大转变。
越来越多的人过着“宅”生活，长时间坐在办公桌前，饮食方式不规律，食用高热量、高盐分、高糖分的食物。
所有这些因素加在一起，容易导致儿童青少年肥胖的发生。
二、肥胖问题的原因1. 饮食习惯的改变：现代人常常食用高热量、高盐分、高糖分的食物，长时间饮酒、食用快餐等不健康的饮食习惯，容易导致肥胖。
2. 运动不足：随着科技的进步，越来越多的儿童青少年喜欢打电子游戏、看电视等室内活动，缺乏户外运动，导致能量消耗不足，容易发胖。
3. 遗传因素：有些儿童青少年天生就有易胖的因素，遗传以及家族史也会影响其肥胖风险。
4. 环境压力：学业压力、社交压力等问题，容易导致一些儿童青少年的过度进食从而发胖。
三、肥胖问题的危害1. 健康问题：肥胖会导致一系列的健康问题，包括高血压、糖尿病、心脏病等。
这些疾病会对儿童青少年的身体健康造成严重威胁。
2. 心理问题：肥胖会对儿童青少年的心理健康产生负面影响，容易引发自卑、抑郁、焦虑等问题，甚至导致进一步的心理疾病。
3. 社交问题：肥胖会对儿童青少年的社交能力产生影响，同时也可能导致同龄人的排斥和歧视。
四、儿童青少年肥胖防控策略1. 教育宣传：学校、家庭以及社区机构应加强对儿童青少年肥胖问题的宣传，提高其对肥胖问题的认知，并传授正确的饮食知识和生活习惯。
2. 营养改善：提倡健康饮食，鼓励儿童青少年增加蔬菜、水果、全谷物等食物的摄入，减少高热量、高盐分、高糖分的食物摄入。
防治少儿肥胖的研究进展
辽 宁 行 政 学 院 学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｉ ａ ｏ ｎ ｉ ｎ ｇ Ａｄ ｍｉ ｎ ｉ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
Ｎｏ ． １ ０． ２ Ｏ ｌ ３
促 进 ４—８年 级 学 生 的 中 高训 练 强 度 身 体 活 动 的 “ Ｐ Ｌ Ａ Ｙ 项
健康监测数 据表 明 ， 我 国中小 学生 体质 健康 也存 在 诸多 问 题： 速度、 爆发力 、 力量耐力 、 耐力素质水 平进 一步下降 ， 肥胖
检 出率继续上升 ， 视力不 良检 出率 仍然居高不下 等。随着我 国经济 的发展 ， 人 民生 活水平不 断提 高 ， 肥胖 发生 率也 呈逐 年 上升 的趋势 。针对 目前儿少肥胖 的状况 ， 如何 采取有效的 方法对其进行干 预， 已成为社会广泛关注 的课题 Ｊ 。
究协会 的估计 ， 全球可能有 １ ７亿人超重或肥 胖 ， 欧 盟国家有 １ ． ３ ５亿人超重或肥胖 。根据 中国 Ｂ ＭＩ 标准， ２ ０ ０ ２年 中 国人 超重率平均 为 １ ７ ． ６ ％ （其 中学龄前儿少 ３ ． ４ ％ ， 儿少儿少 ４ ． ５ ％ ， 成年人 ２ ２ ． ８ ％ ）， 肥胖率平均 为 ５ ６ ％ （ 学龄前 儿少 ２ ． ０ ％， 儿少儿少 ２ ． １ ％ ， 成年人 ７ ． １ ％）， 估 计全国超重肥胖人
导致肥胖 的主要 因素。儿 少肥胖严重影响 儿少儿 少的 生长发 育， 不仅 导致其 体 态臃 肿、 活动 能力差 ， 很 多还 伴有 平足 、 膝内
翻、 下肢弯 曲、 脊柱损 害和缺钙等。更严重者会损 害心肺功能 ， 导致有氧运动能力和心脏储备 降低 ， 肥胖还会造 成儿 少心理 问 题和社会交往 能力的障碍 。由于儿 少单纯性肥 胖的致因非常复杂 ， 遗传、 心理、 文化 、 运动 、 饮食等 多种环境 因素交织在一起。
儿童单纯性肥胖症的心理、行为因素及综合干预效果观察
３ 张 翠 萍 ，张 红 ．天 津 市 双 胎 妊 娠 围产 儿 死 亡 的 回 顾 性 分 析 ［］ Ｊ．
险 因素 ．有针 对 性 地 采 取 有 效措 施 。
３２１ 强 化 孕 产 妇 保 健 三 级 网 络 管 理 围产 因 素 是 新 会 区低 ． ． 出生 体 重 儿 发 生 率 高 的最 主 要 因 素 要 强 化 和完 善 妇 幼 保 健
网络 ，充 分 调 动 区 、镇 、村 三 级 保 健 网特 别 是基 层 网 底 的 积
志 ，２ ０ ，３ （ ） １ ７ １ ８ ０ ２ ６３ ： ４—４．
目前 国内 外 低 出 生 体 重 儿 发 生 率 有 很 大 差 异 １９ ９ ８年 首 都 儿 研 所 林 良 明 等 调 查 资 料 表 明 ．我 国低 出 生 体 重 儿 发 生 率 为 ５８％ ．其 中 城 市 为 ４２ ％ ，农 村 为 ６２ ％。此 次 调 查 新 ． ７ ． ０ ． ０
中 国妇 幼 保 健 ，２ ０ ， １ （ ） ３ ４ ． ０ ４ ９ ７ ：４ － ４
４ 邓 慧红 ． ３ ５ ７例 早 产 儿 与 孕 期 保 健 ［］ Ｊ ．中 国妇 幼 保 健 ，２ ０ ，２ ０５ ０
（ ７ ：２２ ６ ２ ２ ７ １ ） ７ — ７ ．
５ 王 守桂 ， 谢 小 敏 ． 动 人 口新 生 儿 出生 状 况 调 查 分 析 ［］ 流 Ｊ ．中 国儿
童 保 健 杂 志 ，２ ０ ， １ （ ） １ — １ ． ０ ６ ４ ４ ：４ ６ ４ ８
13例单纯性肥胖幼儿矫治情况分析
13例单纯性肥胖幼儿矫治情况分析单纯性肥胖是指由于能量摄入过多，能量消耗不足所致的肥胖症，通常在儿童和青少年期出现。
肥胖不仅影响着孩子们的外表，更关键的是可能会增加他们患上心血管疾病、糖尿病、骨质疏松等慢性疾病的风险。
而对于单纯性肥胖幼儿，更需要及时的干预和矫治，以避免日后的健康风险。
本文将以13例单纯性肥胖幼儿的矫治情况为例，进行分析和探讨。
1. 病例分析13例单纯性肥胖幼儿的年龄在3-6岁之间，其中男女比例约为1:1。
这13例幼儿的肥胖程度各不相同，但都属于单纯性肥胖，即没有其他明显的病理原因导致的肥胖。
他们的饮食结构和运动情况也不尽相同，但都存在摄入过多的热量和消耗不足的情况。
2. 干预措施对于这13例单纯性肥胖幼儿，医务人员采取了一系列的干预措施。
首先是对其饮食结构进行调整，减少高热量、高脂肪、高糖分的食物摄入，增加蔬菜水果等纤维素含量高的食物。
其次是加强体育锻炼，鼓励孩子参与各类体育运动，增加身体活动量。
家长也要积极配合，创造良好的生活习惯和环境，如规律作息、少吃零食等。
在干预措施中，还包括心理干预，帮助孩子树立正确的饮食观念和健康意识。
3. 效果分析经过一定时间的干预干预措施，这13例单纯性肥胖幼儿的情况都有了不同程度的改善。
其中一部分孩子的体重有所减轻，体质指数逐渐趋于正常水平；另一部分孩子的体重虽未有大幅变化，但身体活动能力有所提升，体态也更加健康。
这一成效的取得得益于医务团队和家长的共同努力，也证明了针对单纯性肥胖幼儿矫治的干预措施的有效性。
4. 问题与挑战尽管取得了一定的成效，但单纯性肥胖幼儿的矫治仍然面临着一些问题与挑战。
幼儿的饮食结构和生活习惯受到家庭和环境的影响较大，需要家长长期、持续的引导和帮助。
部分孩子的肥胖情况较为严重，需要更加持久的努力和坚持才能取得明显的效果。
一些孩子在干预过程中存在对饮食和运动的抗拒，也需要更多的心理干预来帮助他们树立正确的健康观念。
5. 对策和建议为了更好地矫治单纯性肥胖幼儿的问题，我们可以从以下几个方面进行改进和加强。
0-6岁儿童单纯性肥胖群体综合干预效果观察
0-6岁儿童单纯性肥胖群体综合干预效果观察目的：探讨0-6岁儿童单纯性肥胖群体综合干预的效果。
方法：选取2016年11月至2017年11月在无锡市梁溪区南禅寺社区卫生服务中心儿保科体检并被诊断为单纯性肥胖儿童66人，随机分为对照组33人，观察组33人。
根据无锡市高危体弱儿管理规范建立专案，观察期一年。
对照组采用常规的干预方法。
于就诊时进行健康指导，每三个月随访一次。
观察组给予群体综合干预方法，包括饮食调整、开立运动处方、线上线下同步指导等，1年后比较两组肥胖干预效果。
结果：与对照组相比，观察组肥胖控制率、身体质量指数（BMI指数）、干预依从性和肥胖知识知晓情况均明显改善，且差异均有统计学差异（P ＜0.05）。
结论：儿童单纯性肥胖群体综合干预，能更有效地控制肥胖，值得临床应用和社区推广。
关键词：单纯性肥胖；群体综合干预；效果观察体重达到或超过按身长（高）计算的平均标准体重的20%，而无其他异常临床表现可诊断单纯性肥胖。
许多研究证明，儿童期肥胖症是成年后许多慢性代谢性疾病的主要发病原因。
因此，儿童肥胖不仅影响儿童生长发育，还可增加成年后许多慢性病的发病率，单纯性肥胖逐渐成为影响我国儿童健康的重要问题。
因此如何控制肥胖，已成为全社会关注的重点。
单纯性肥胖可发生于任何年龄阶段，以婴幼儿、学龄前期及青春期为发病高峰[1]，0-6岁儿童肥胖的控制尤为重要。
而社区体检是发现儿童肥胖的第一道关口，在儿童肥胖的防治上，地位尤为突出。
因此，探索适合儿童单纯性肥胖的社区干预措施有着重要意义。
为有效控制儿童的体重，降低身体质量指数，促进儿童健康发展。
南禅寺社区儿保科把儿童单纯性肥胖的干预作为工作重点，积极探讨儿童单纯性肥胖的干预治疗方法[2]，本研究主要探讨0-6岁儿童单纯性肥胖群体综合干预的效果。
具体汇报如下：1.资料和方法1.1资料1.1.1.研究对象选取2016年11月至2017年11月在我院儿保科门诊体检的0-6岁儿童为研究对象。
儿童肥胖干预研究进展
儿童肥胖干预研究进展儿童健康影响个人健康成长和幸福生活，关系整个民族的健康素质和人才质量，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一。
肥胖是一种危害身体健康的疾病，是多种非传染性慢性疾病的重要风险因素，同时也会引起各种心理问题和社会问题[1]。
在儿童青少年超重肥胖患病率不断上升的趋势下，预防肥胖已成一项国际公共卫生优先事件。
理论模式干预理论模式是指导干预计划设计的工具，使在设计干预计划时不是凭自己的直觉和经验，而是建立在对影响行为的内外部因素科学分析的基础上，设计量身定制的解决问题的行为干预方案。
可以解释健康危险行为的产生和演变的原因，分析内外部因素对行为的影响和作用，预测行为改变的可行性和可能性。
为健康教育与健康促进项目效果评价提供可测量的具体的行为指标。
如王昕晔等人［2］采用知信行理论模式进行的干预研究，使得中小学生的合理膳食技能提高了39.5%。
崔馨月等人发现通过社会生态模型可以有效控制儿童的体脂含量,从而有效防控肥胖[3]。
健康信念模式（HBM）也被用于探索各种长期和短期健康行为问题，包括肥胖干预、危险性行为与HIV\AIDS的传播等。
干预场所学校作为儿童获取健康知识和培养儿童形成健康行为的重要平台，可以发展儿童的身体，情感的社会，是预防和干预儿童肥胖的重要场所。
以学校为平台的肥胖干预存在学生集中、方便、易于管理、失访率低等特点[4]。
家长能积极参与到儿童肥胖控制中，将为孩子不良行为习惯的改变提供良好的家庭环境支持，容易形成家庭共有的目标和行为生活习惯，共识性强，肥胖干预效果无论短期还是长期效果都比较好。
此外，父母参与到日常的干预活动中，也增加了可行性和依从性，提升了干预的成本效益[5]。
利用社区资源，开展社区卫生服务，同时对肥胖儿童的家庭定期回访，动态的对肥胖儿童及家长进行教育。
在社区和家庭开展的双向动态的社区护理模式是一种双赢模式[6]。
医院中掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员，可介入个人和家庭之中，增进对肥胖的正确认识，提高干预措施的可行性与干预对象的依从性。
儿童保健干预方式对0-3岁儿童单纯性肥胖的影响探究
儿童保健干预方式对0-3岁儿童单纯性肥胖的影响探究发布时间：2022-01-19T08:26:43.349Z 来源：《医师在线》2021年33期作者：朱云雯[导读] 针对儿童保健干预方式对儿童单纯性肥胖的影响进行研究。
朱云雯上海市宝山区罗店镇第三社区卫生服务中心上海 201908摘要：目的针对儿童保健干预方式对儿童单纯性肥胖的影响进行研究。
方法选择2019年10月~2021年10月期间辖区内健康体检中发现的单纯性肥胖儿童120例，作为本次的研究对象，将其分为对照组和观察组。
对照组实施常规干预治疗，观察组在常规干预治疗的基础上实施儿童保健干预，对比分析两组患儿的治疗效果。
结果在本次研究中，观察组患儿治疗后的体重及身体质量指数低于治疗前以及对照组治疗后，经比较P＜0.05，具有统计学意义。
观察组患儿的肥胖率为5.00%，对照组的为25.00%，经比较P＜0.05，具有统计学意义。
结论在儿童单纯性肥胖的治疗中，配合实施儿童保健干预可以将患儿的肥胖情况改善，改善患儿的身体质量指数，减轻肥胖情况，治疗效果显著，值得推广。
关键词：儿童；单纯性肥胖；儿童保健干预；效果引言：肥胖是当前社会中常见的现象，但是在过度肥胖对人体的伤害较大，在儿童群体中，当前因为各种因素造成的肥胖越来越多[1]。
在儿童群体中单纯性肥胖成为常见的一种现象，也是较为常见的儿童健康问题，肥胖对儿童的身体器官、智力发育等均会产生影响，所以需要加强儿童肥胖的治疗。
文章就针对儿童保健干预方式对儿童单纯性肥胖的影响进行了研究，具体如下：1、资料和方法1.1一般资料选择2019年10月~2021年10月期间辖区内健康体检中发现的单纯性肥胖儿童120例，作为本次的研究对象，将其分为对照组和观察组。
对照组中男性有38例，女性22例，年龄在0~1岁30例，平均年龄为（6.15±0.13）月，1~3岁30例，平均年龄为（1.25±0.13）岁。
单纯性肥胖儿童心理问题的干预措施
单纯性肥胖儿童心理问题的干预措施赵敬雯【摘要】随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，我国儿童肥胖症的检出率从1986年的0.91%上升到2014年的5.0%，而同期全国总的年平均增长率高达9.1%，儿童肥胖已成为公共健康的热点问题。
肥胖对儿童的身心健康和生命质量构成威胁，从生理、心理、家庭、社会等方面诱发心理问题。
明确干预目标，采取干预措施，运用玩沙盘游戏，对单纯性肥胖儿童的心理问题进行有效干预，缓解身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等现象，促进单纯性肥胖儿童健康成长。
【期刊名称】《开封教育学院学报》【年(卷),期】2014(000)011【总页数】2页(P174-175)【关键词】肥胖儿童;心理问题;沙盘游戏【作者】赵敬雯【作者单位】河南大学教育科学学院，河南开封 475004【正文语种】中文【中图分类】R473.72（一）单纯性肥胖的定义《托幼机构卫生保健手册》中指出：儿童单纯性肥胖是因能量代谢障碍，体内脂肪积聚过多，尤其是皮下脂肪堆积过多所致。
丁宗一在《中国儿童期单纯肥胖症研究30年回故》中提到：儿童单纯性肥胖是与生活方式密切相关，以能量代谢障碍使体内脂肪积聚过多，过度营养、体力活动少、行为偏差为特征，属全身脂肪组织普遍过度增生的慢性病。
吴田英、毛红芳在《儿童单纯性肥胖研究进展》中指出：儿童单纯性肥胖是一种与生活方式密切相关，以过度营养、体力活动不足导致全身脂肪过度增生性的疾病。
综上，儿童单纯性肥胖是能量摄入过多，代谢障碍，运动过少而导致的体内脂肪过度堆积。
（二）单纯性肥胖容易诱发的心理问题人的身心是一个有机整体，身体是心理的载体，心理是身体的机能。
儿童身体发育成长中出现的缺陷必然诱发心理问题。
对于单纯性肥胖儿童而言，其过度肥胖常引起以下心理问题。
性格内向型：表现为胆怯、退缩、保守、压抑、不安、不合群、容易钻牛角尖，缺少内在的精神指向，内心缺少快乐。
孤僻型：表现为经常性的喜怒无常、过分的自卑、缺乏自信。
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２００９年７月第１６卷第７Ｂ期护理学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｕｒｓｉｎｇ（Ｃｈｉｎａ）Ｊｕｌｙ．２００９Ｖ０１．１６Ｎｏ．７Ｂ１９【综述】儿童单纯性肥胖干预措施研究进展胡瑞综述；李晓春审校（安庆市立医院儿科，安徽安庆２４６００１）【关键词】ＪＬｔ；单纯性肥胖；健康促进；护理【中图分类号】Ｒ４７３．７２；Ｒ７２３．１４【文献标识码】Ａ【文章编号】１００８—９９６９（２００９）０７Ｂ－００１９－０３儿童单纯性肥胖症是指由于长期能量摄入超过人体的消耗，导致体内脂肪过度积聚，体质量超过一定范围的营养障碍性疾病。
小儿肥胖症在我国呈逐步增多趋势【１１。
单纯性肥胖症对儿童心血管、呼吸系统产生慢性损害，迟滞儿童有氧能力发育，提前动用心肺储备功能，降低身体健康水平，阻碍心理行为发育，压抑潜能的发育。
还可造成心理行为损伤，挫伤儿童自信心、自尊心，对儿童性格塑造、气质培养、习惯养成有破坏性影响【：１。
是成人肥胖症、冠心病、高血压等疾病诱因，应引起社会和家庭重视…。
儿童单纯性肥胖症通常认为与出生体质量、不良饮食习惯、运动、睡眠、行为因素、社会心理因素等有关。
需要采取合理干预措施来预防和治疗儿童单纯性肥胖。
现对儿童单纯性肥胖症干预措施研究进展综述如下。
１控制孕妇营养过剩及儿童早期干预１．１从母孕期重视控制孕妇营养过剩巨大儿在生后各年龄期肥胖发生率高…。
胎儿后期脂肪细胞数量和体积增加是一生中最快的，为肥胖奠定基础。
加强围产期保健管理，强化对孕妇营养指导和体质量检测，控制孕妇体质量增加程度，降低巨大儿和高体质量儿出生率。
１．２及早有效干预防止儿童单纯性肥胖症发生和发展轻度单纯性肥胖治愈率最高，是控制最佳时期。
幼儿治愈率高于学龄前儿童，随着年龄增加，中、重度肥胖比例增高，治疗难度加大【４１。
１岁以内婴儿干预效果最好，１岁以上儿童纠正起来难度较大…。
要从出生开始，定期接受系统营养检测和指导，观察儿童体质量变化趋势，以便进行早期干预。
２饮食调整与控制２．１推行母乳喂养母乳喂养是预防儿童单纯性肥胖保护性因素。
母乳喂养通过瘦素等细胞因子对【收稿日期】２００９－－０２－－０９【作者简介】胡瑞（１９７２－）。
女，安徽安庆人，本科学历，主管护师。
【审校人简介】李晓春（１９５９一），女．安徽安庆人，本科学历，主任医师，副院长，儿科主任，硕士生导师。
婴儿脂肪代谢可能产生积极影响，这种影响会持续到儿童期，有助于预防儿童时期单纯性肥胖发生【６１。
哺乳行为对婴儿能量摄入有调控作用。
母乳喂养婴儿能够按照自己需要控制食物摄人量，乳母也能对哺喂婴儿频率和量作出更好生理反应。
人工喂养儿童能量摄人易受父母行为控制，母亲可能让已经吃饱的婴儿继续进食，使婴儿摄入过多食物。
家长控制会极大地减弱ｄ，ＪＬ根据饥饿和饱足的内部信号调节能量摄入能力，这种能力减弱或丧失，将对儿童饮食行为产生长久的不良影响【６ｌ。
母乳喂养的婴儿在辅食添加期间，能更好适应辅食所添加各种食物，建立良好饮食习惯，对其未来的膳食结构产生深远影响。
２．２改变不合理膳食结构和不良饮食行为过度饮食和膳食结构不合理是儿童单纯性肥胖的重要原因闻。
食物提供能量只需保证儿童完成日常生活、学习、体育锻炼和生长发育需要。
教育儿童不要过快进食，控制迸食量，限制零食、夜食。
限制儿童对脂肪尤其是饱和脂肪酸和高糖食物摄入。
鼓励儿童进食体积大、热量低食物，以粗粮、含纤维多的水果、蔬菜为宜。
儿童饮食控制遵循无害原则，不影响儿童生长发育需要。
制定合理饮食方案，家庭是实施饮食方案主要场所阳ｑ。
提高家长有关饮食结构知识水平，改变家庭不良生活模式。
３运动疗法减肥采用运动，以动力型有氧运动为佳，如行走、跑步、游泳等。
运动促进脂肪代谢，使能量消耗增加。
达到减肥目的必须是中等量，较长时间运动。
根据儿童爱好、体质、年龄等采取安全性、趣味性、可长期操作性运动方式。
制定合适运动处方，以孩子不感到过度疲劳，每日能坚持为原则，循序渐进１１１一。
有研究显示：从降低体质量结果看极低热量饮食只能维持６－１０个月，加上心理矫正可持续１—２年，再加上有氧运动可持续１－６年。
采用有氧运动综合干预措施１０个月后，降低肥胖儿童体内血瘦素水平、改变了血脂成分【ＩｌＪ。
万方数据护理学报４心理治疗和心理支持４．１心理因素是影响儿童单纯性肥胖重要因素单纯性肥胖影响儿童心理行为和个性特征改变，产生严重后果。
表现为自卑、内向、情绪不稳定、社交退缩、行为问题发生率高。
面对压力常用过度饮食满足自己，这又会成为肥胖因素，进一步造成心理损伤，形成不易打破的恶性循环【１４】。
气质类型上属难养类型的儿童发生率较高，行为因子异常发生率也较高１１５１。
一些单纯性肥胖儿童有过多次减肥经历，因缺乏有效心理支持和行为干预，良好饮食行为和生活习惯不易持久。
造成“肥胖＿减肥有效叶体质量恢复一再次减肥”的恶性循环。
４．２心理治疗重点让单纯性肥胖儿童认识到肥胖原因和危害性，认识到控制体质量必要性，使其内心产生减轻体质量愿望和动机。
给予有效心理支持，创建良好减肥环境。
采取心理行为干预措施，防止他们形成异常性格和行为【１６１。
儿童自制力和自我护理能力较差［１０，１３１，家长对减肥方案执行、督促是儿童体质量控制成功重要因素。
对家庭护理干预较大程度矫正单纯性肥胖儿童不良心理适应行为Ｉｌ刀。
在综合治疗中，对单纯性肥胖儿童及其父母心理治疗作用不可忽视。
５健康教育５．１儿童单纯性肥胖与双亲认知程度、家庭和社会环境因素关系密切中国家长和社会普遍对儿童单纯性肥胖后果认识不足。
他们重视孩子学习时间，忽略孩子运动时间。
重视孩子营养，忽略孩子良好饮食和生活习惯培养。
不积极鼓励孩子进行有益健康的有氧运动。
电视、电脑、游戏机等低能量消耗娱乐活动成为儿童主要休闲方式。
我国学龄儿童对形体认知大部分来源于父母＇／Ｊ、学组超重、肥胖儿童自我评价及其父母评价体质量正常比例高于其他年龄组旧。
当单纯性肥胖影响到儿童生活质量、心理健康、社会交往能力，制约儿童全面发展时，往往错过最佳纠正时期。
５．２对学校和家长的健康教育促进学校和家长建立“儿童的身体是将来一切的基础”的理念ｌ阍。
研究者把健康教育作为控制儿童单纯性肥胖综合干预处方中第一条，取得良好成效【１１Ｉ。
针对家庭、学校健康教育为基础的护理干预取得一定成效，单纯性肥胖儿童容易坚持，不良行为逐步纠正，并巩固成习惯行为【１９１。
文化程度低的父母提倡将子女喂饱，忽略子女生活习惯培养【４Ｉ。
健康教育应针对家庭，面向文化程度低的家长。
和家长共同探讨引起肥胖的原因阎，促使家长进行反思，改变家庭不良生活习惯。
５．３群体干预形成以学校为场所，动员政府、学校、家庭、个人广泛参与和支持的群体干预氛围。
单纯性肥胖是与生活方式密切相关营养性疾病，儿童生活方式形成与家庭环境、学校周边环境、同学之间相互影响，学校和社会认知态度是分不开的。
个体化干预虽然效果较好，对人力、物力要求太高，相比较而言，群体干预覆盖面广、经济实惠，更适合我国国情【１２】。
以学校为场所，动员政府、学校、家庭、个人广泛参与和支持的群体干预措施，覆盖人群广泛，创造一个良好的控制体质量氛围，有利于体质量长期保持，这是尤为重要的。
在“中国／ＷＨＯ以肥胖控制为切入点发展健康促进学校”基金项目中，干预后参与该项目研究的学校学生在知识、态度、行为上，在正确意识树立、健康生活方式形成上高于对照学校１２ｌｌ。
这是控制肥胖、保证效果的前提和基础。
参与干预的学校学生肥胖率从２８．觎下降至１２．４％，超重率从１８．５％下降至１７．１％，干预学生家长、教职工健康知识掌握水平、正确态度、健康行为形成率有显著提高［２２１。
充分利用学校教育环境可以培养儿童健康生活方式，使儿童体质综合指标达标率由６７．６５％上升至９４．１２％ｔｚ３ｌ。
由此可见，群体干预措施是十分必要的，学校对学生的集体管理也使得干预方案易于取得成效。
６展望综上所述，儿童单纯型肥胖干预措施时间跨度大，从母孕期直到儿童期结束，贯穿儿童整个生长发育时期。
干预措施较复杂，以不影响儿童生长发育为前提，以运动疗法和饮食疗法为基本内容，以健康教育和心理治疗为重要形式的综合性干预处理，需要家庭、学校、社会的支持才能取得好的效果。
其中儿童父母健康知识水平和家庭生活方式对干预措施取得成效尤为重要。
儿童单纯型肥胖干预首先是认识问题，其次是行为问题。
护士应利用自身知识优势和家长信任在工作中传播健康新观念，倡导健康生活方式。
与家长一起制定适合家庭的干预方案，提供必要的干预支持。
通过综合干预管理，使儿童在行为习惯形成敏感时期养成有益于体质量控制的良好行为习惯，使其受益终生１２，ｔ］。
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