马原第一章第二节质量互变规律分析

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◆ 事物的序变引起质变
即事物构成成分的排列组合和结构形式上 的变化引起的质变
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有序的变化会引起事物上升性的 质变；无序的变化会引起事物下降性 质变。
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0度
100度
冰
气
度是一种特殊的量，关键的量，通
常人们称之为“关键”、“关节点”、 “临界点”。
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在度的问题上，如果有积极意义， 就应该力求跨越临界点。但更多时候 在“度”的问题上应该严格、谨慎和 小心对待。
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(2) 掌握“适度”的现实意义
其一，在现实中，有许多的“分 寸”
过犹不及，物极必反，两极相通，客 观世界很多时候有他自己的“适度”法则
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其二，各种度的确定和应用， 一定程度反映了人们认识世界的 能力和水平。
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4. 量变、质变及其 相互关系
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（1） 含义
量变指事物在保持其特定的质的
相对稳定前提下的变化，是事物数量 的增减和场所的变更，是在度的范围 内的延续，是一种逐渐的、不显著的 变化。
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质变是指事物源自文库定的质的丧失
和转化，是一事物变成“他物”， 一种质态过渡到另一种质态的飞跃， 是渐进性的中断，是事物的显著变 化。
质量互变规律揭示事物发展 的形式与状态，即事物发展的过 程，程序性和秩序性。
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1. 质
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1 定义
质是一事物区别于它事 物的内在规定性。这一决定 性决定了某事物是其自身而 非“他物”。
概念/3质
2. 量
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(1) 定义：
量是事物存 在状况的一切可 以用数量方式描 述的规定性的总 称。
如：数量、体 积、质量、规模、 形状、范围、排 列次序、结构层 次、构成比例、 持续时间等等。
概念5/量
(2) 质量统一性
◆ 质是量的基础 ◆ 量制约着质
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▲由于量与质的相互规定
关系，在复杂情况下，因 条件限制或者认识能力的 局限，人们难以区别和确 定事物的质时，从定量考 察入手，能使混沌不清的 关系清晰起来，从而解决 实践或认识的难题。
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3. 度
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(1) 定义
事物保持特定质的稳 定的数量界限或区间。 在这个界限内，事物量 的变化不影响其质的存 在，超出这个范围，事 物特定的质丧失。
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（2） 质变、量变相互联系
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量变是质变的基础；质变是量变的 必然结果；量变和质变相互渗透。
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量变是质变的基础， 量变引起质变
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◆ 单纯数量的增减引起质变
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老 子
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九层之台 起于垒土 千里之行 始于足下
——
黑格尔：一种量变的发生，最 初好像是无关紧要的，但背后都蕴 藏着别的事物。
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这种变化有两个方向：
一是积极的
巴布罗甫：“我对我国有志于科学的青年有什么祝愿 呢？首先，循序渐进，我一说起有成效的科学工作这条最 重要的条件时就不能不感到激动，循序渐进﹗循序渐进﹗ 循序渐进﹗”
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二是消极的
俗话说：小时偷针，大了偷金； 常言道：千里之堤，溃于蚁穴。
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人们常说：善不要因小而不为， 恶不要因小而为之。对于积极的量 的积累，我们要促使其日积月累， 积少成多；对于消极的量的积累， 我们要防微杜渐，未雨绸缪