译林版六年级英语上册知识点梳理
译林苏教版六年级英语上册知识点梳理
译林苏教版六年级英语上册知识点梳理Unit 1 My School本单元主要介绍学校内的物品名称、教室用语、时间表等内容，包括以下知识点：- 学校建筑物和房间名称，如classroom, library, playground等- 学校教学用具名称，如pencil, pen, ruler等- 时间表及对应的学科，如Monday's English, Tuesday's Maths等Unit 2 My Family本单元主要介绍家庭成员及其职业，包括以下知识点：- 家庭成员的称呼，如father, mother, sister等- 家庭成员的职业及工作地点，如My father is a doctor. He works in a hospital.Unit 3 My Friends本单元主要介绍朋友的外貌特征、兴趣爱好、所在地等内容，包括以下知识点：- 描述人的外貌特征，如长相、身高等，如He is tall and has short hair.- 描述人的兴趣爱好及所在地，如My friend likes playing football. He is from Beijing.Unit 4 My Day本单元主要介绍一天中不同时间和活动，包括以下知识点：- 时间表及活动名称，如9 o'clock, have breakfast等- 询问时间的用语，如What time is it?等Unit 5 My Weekends本单元主要介绍周末活动，包括以下知识点：- 周末不同活动名称，如watch TV, go swimming等- 动词-ing形式及其用法，如playing、watching等Unit 6 My Holidays本单元主要介绍不同假期的活动及地点，包括以下知识点：- 不同假期及其名称，如Summer Holiday, Spring Festival等- 假期活动及地点，如I'll go camping in the mountains during the summer holidays.Unit 7 My Body本单元主要介绍人体不同部位和器官及其用途，包括以下知识点：- 人体不同部位的名称，如head, arm, leg等- 器官及其作用，如The heart pumps blood around my body.Unit 8 My Food本单元主要介绍不同食物和饮料，包括以下知识点：- 不同的食物和饮料名称，如hamburger, sandwich, milk等- 句型What would you like?及其回答，如I'd like a pizza, please. Unit 9 My Clothes本单元主要介绍不同衣服及其颜色，包括以下知识点：- 不同的衣服名称，如T-shirt, dress, shoes等- 颜色名称，如red, blue, yellow等Unit 10 My House本单元主要介绍房屋不同部位及其名称，包括以下知识点：- 房屋不同部位的名称，如living room, bedroom, kitchen等- 物品名称，如sofa, bed, fridge等。
六上英语译林版知识点汇总
六上英语译林版知识点汇总
一、词汇
1. 四会单词：学生需要掌握四会单词，即会听、说、读、写。
这些单词包括常用的名词、动词、形容词、副词等。
2. 习惯用语：学生需要掌握一些常见的习惯用语，如问候、道别、感谢、道歉等常用表达方式。
二、语法
1. 现在进行时：学生需要掌握现在进行时的构成和用法，如“I am doing my homework now.”等。
2. 一般现在时：学生需要掌握一般现在时的构成和用法，如“I usually get up at 7 o’clock every day.”等。
3. 一般过去时：学生需要掌握一般过去时的构成和用法，如“She went to the park last weekend.”等。
三、语音
学生需要掌握元音字母及常见字母组合的发音，如“ea”、“ai”、“ay”等。
此外，还需要了解重音和语调的规则。
四、句型
学生需要掌握陈述句、疑问句和祈使句的构成和用法，如“I have a new friend.”、“Do you like apples?”和“Please sit down.”等。
五、情景交际
学生需要在不同的情境中运用所学句型进行交流，如购物、问
路、打电话等。
此外，还需要了解不同国家的文化和习惯用语。
新译林版六年级上册英语知识点归纳总结
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语+was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
译林版六年级上册英语知识点归纳
译林版六年级上册英语知识点归纳译林版六年级上册英语知识点归纳：1.时态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法以及句子结构。
2.句型：包括疑问句、否定句、陈述句等不同类型的句子结构。
3.名词：学习可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数形式的变化规则。
4.代词：学习人称代词、物主代词、反身代词等的用法以及句子中的替代作用。
5.形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式的构成规则，以及修饰词语的位置。
6.动词：学习动词的基本形式、过去式和过去分词形式的构成规则，以及动词的时态变化和不同形式在句子中的用法。
7.介词：学习介词的基本用法和常见的固定搭配，以及介词短语在句子中的表示方式。
8.冠词：学习"a"、"an"和"the"的用法和区别，以及冠词与其他词类的搭配。
9.数词：学习基数词、序数词和分数的表达方式及用法。
10.并列连词：学习并列连词的用法和表示方式，如"and"、"but"、"or"等。
11.程度副词：学习表示程度或强调的副词，如"very"、"too"、"so"等。
12.物体和物品：学习常见的物体和物品的名称，以及它们的形状、颜色、尺寸等特征描述。
13.动物、植物和自然界：学习不同种类的动物、植物和自然界的名称及特征描述。
14.基本日常生活用语：学习常见的日常用语，如问候、道谢、表达喜欢和不喜欢等。
15.时间、日期和季节：学习表示时间、日期和季节的词汇与句型。
16.地点和方位：学习表示地点和方位的词汇，如家、学校、街道、方向等。
17.格言和谚语：学习一些常见的格言和谚语，了解其中的含义和用法。
18.文化习俗和节日传统：学习不同国家或民族的文化习俗和节日传统，了解和欣赏多元文化。
以上是译林版六年级上册英语的知识点归纳，希望可以准确回答您的问题。
译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理
译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理译林英语六年级上册英语第一单元知识点梳理一、单元概述本单元是译林英语六年级上册的第一单元，主题为“Open your book”，主要介绍了如何打开你的书。
通过本单元的学习，学生将掌握一些基本的英语词汇、语法和语言表达，为进一步学习英语打下坚实的基础。
二、知识点梳理1、词汇（1）常见文具用品词汇：book（书）、bag（书包）、pencil（铅笔）、rubber（橡皮）、 ruler（尺子）、pen（钢笔）、pencil case（铅笔盒）等。
（2）常见颜色词汇：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）等。
2、语法（1）基本句型：本单元主要介绍了“There be”句型，例如：“There is a book on the table.”（桌子上有一本书。
）（2）动词时态：本单元学习了现在进行时，例如：“I am reading abook.”（我正在读书。
）3、阅读理解本单元的阅读材料为“Open Your Book”，是一篇关于如何打开书本的短文。
通过阅读，学生可以了解如何正确地打开书本，以及打开书本的重要性。
4、写作本单元的写作练习为“Write about your day”，要求学生用英语描述自己的一天。
通过写作，学生可以锻炼自己的英语表达能力，提高英语写作水平。
三、知识大纲1、掌握常见文具用品和颜色词汇。
2、掌握“There be”句型和现在进行时。
3、阅读理解“Open Your Book”，了解如何正确地打开书本。
4、写作练习“Write about your day”，锻炼英语表达能力和写作水平。
四、拓展延伸1、其他有关文具用品和颜色的词汇：更多的文具用品词汇如笔记本电脑（notebook）、文具盒（stationery box）等；更多的颜色词汇如橙色（orange）、粉色（pink）、紫色（purple）等。
新译林版六年级上册英语知识点归纳总结
Unit 1 The king's new clothes1、一般过去时●一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
●一般过去时的形式○1be动词的一般过去时形式be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。
例如：I was ill yesterday. 我昨天生病了。
The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。
○2实义动词的一般过去时形式实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。
例如：She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。
I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。
●一般过去时的句型○1肯定句：“主语+谓语动词的过去式+其他”。
例如：It was rainy yesterday. 昨天下雨了。
We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。
○2否定句：“主语+was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。
例如：It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。
We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。
○3一般疑问句及回答：“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”，其肯定回答分别为“Yes，主语+did”或“Yes，主语+was/were”，否定回答分别为“No，主语+didn't”或“No，主语+wasn't/weren't”。
例如：—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗？—Yes, it was. 是的，下雨了。
—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗？—No, we didn't. 不，我们没有去。
译林小学六年级的英语上册的学习知识点汇总
WORD 格式可编写译林 6 年级上册英语知识点汇总6A Unit 1 The king's new clothes一． Words:magic 有魔力的 , 奇特的clever聪慧的foolish愚笨的child孩子through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,表达hard努力地,费劲地each 每个say说sentence句子quick快速的,快的next 下一个little小的,年幼的turn时机think想,思虑二． Phrases:long long ago 好久从前turn into变为one day 一天try on 试穿walk through走过look at看point at指着laugh at 嘲讽look after照料in the street在街上on the mountain在山上in the house在房屋里in the forest在丛林里make new clothes做新衣服三． Sentences:1.Long long ago,there was a king.好久从前，有一个皇帝。
2.One day,two men visited the king.一天，两个男人拜见了皇帝。
3.The king was happy.皇帝很快乐。
4.What beautiful clothes!多么美丽的衣服啊！5.The two men showed the king his new clothes.那两个男人给皇帝展现了他的新衣服。
专业技术分享WORD 格式可编写6.Miss Fox and her students are playing a game.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
四. Grammer:1.观点在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或常常性的动作、行为。
2.时间状语ago,yesterday,the day before yesterday,lastweek(year,night,month? ),in 1989,just now,long long ago,once upon a time. 3.一定句主语 +行为动词（过去式）+ 其余。
译林版英语六年级上册知识点整理全
六年级上册复习资料内含：6A各单元知识点，语法知识，易错题及适当形式填空6A Unit 1 The king’s new clothes姓名：一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it/them on6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at看….12. point at指向…13. fit well 非常适合 14. an American cowboy 一个xxxx15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话 18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话 20. live in the house住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one’s turn某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to do sth.25. in front of 在….前面（外部） in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
[译林版]六年级英语上册Unit8 Chinese New Year知识点梳理
![[译林版]六年级英语上册Unit8 Chinese New Year知识点梳理](https://img.taocdn.com/s3/m/6e52d05ba26925c52dc5bf16.png)
六年级英语上册Unit8 Chinese New Year知识点梳理一、重点词汇：1. 中国新年Chinese New Year2. 收到一份来自她网友的电子邮件get an email from her e-friend3. 在香港in Hong Kong4. 下周next week5. 非常激动be very excited6. 买些新衣和食物buy some new clothes and food7. 在晚上in the evening8. 做些汤圆make some tangyuan9. 在除夕夜on Chinese New Year’s Eve 10. 吃晚饭have dinner11. 买些花buy some flowers 12. 在大年初一 on Chinese New Year’s Day13. 给某人红包give sb. red packets 14. 观看舞狮表演watch a lion dance15. 在大年初二on the second day of Chinese New Year 16. 看烟花表演watch fireworks 17. 在春节期间at Chinese New Year 18. 在你的生日那天on your birthday19. 寻找一些好东西look for something good20. 最重要的节假日the most important holiday / festival21. 一个很重要的假日a very important holiday 22. 在厨房煮饺子cook dumplings in the kitchen 23. 得到红包get red packets 24. 谈论/讨论talk about25. 他们年初一的计划their plans for Chinese New Year’s Day 26.收到你的电子邮件get your email 27. 买许多东西buy a lot of things 28. 放一些鞭炮和烟花light some firecrackers and fireworks 29. 新春快乐Happy Chinese New Year 30. 谈论中国新年talk about Chinese New Year二、重点句型：1. Chinese New Year is coming. 春节就要到了。
译林版六年级英语上册各单元知识点归类整理(第一学期期末复习资料重点归纳)
Unit 1 The king’s new clothes一、重点词组1. 两个男人 two men2.一天 one day3.拜访国王 visit the king4.为你做新衣服make new clothes for you5.向国王展示他的新衣服 show the king his new clothes6.愚蠢的人 foolish people7.试穿这些神奇的衣服 try on these magic clothes8.聪明人 clever people9.穿着他的新衣服 in his new clothes10.步行穿过这个城市 walk through the city11.在街上 in the street12.看着国王look at the king13.指着他们 point at them14.嘲笑他laugh at him15.很合身 fit well16.玩一个游戏play a game17.讲故事 tell a story/tell stories18.在山上on the mountain19.说下一句话 say the next sentence20. 一位老人an old man21.住在这个房子里 live in the house22. 给这个小男孩讲一个故事tell the little boy a story23.认真思考 think hard24. 又得重新开始这个故事了have to start the story again25.从她那得到一张卡片 get a card from her26.在四点半 at half past four27.一个美国牛仔 an American cowboy28.穿着牛仔裤 wear jeans29.一个苏格兰男士 a Scottish man30.穿一条苏格兰短裙 wear a kilt31.住在两座山后 live behind two mountains32. 对他的家人说 say to his family33.努力工作 work hard34.累却快乐着 be tired but happy35. 在森林里 in the forest36.一些动物 some animals二、重点句子1.多么漂亮的衣服啊！ What beautiful clothes!2.国王没有穿任何衣服。
新译林版英语六年级上册知识点整理
知识点整理1、关于天气 (rain的各种形式变化)It rains/ rained.It is raining/ rainy.例：(1) It was rainy yesterday. It rained heavily.(2) Does it often rain in Suzhou? Yes. It often rains.(3) It is rainy today. Look, it is raining now.(4) There is a lot of rain in spring.2、关于天气的提问及回答What is/ was the weather like? = How is/ was the weather?It is/ was rainy/ cloudy/ snowy/ sunny/ windy …3、关于表示时间的介词的用法(1) in 表示较长时间，如月份、季节、某年、一般（非特指）的早、中、晚例：in March；in summer；in 2019；in the morning(2) on 表示具体某一天及早、中、晚例：on the second of September；on Sunday morning；on Chinese New Year’s Day(3) at 表示某一时刻或较短暂的时间，或泛指圣诞节，春节、复活节等例：at four；at noon/night；at Christmas/ Chinese New Year/ Easter(4) 在last, next, this, that, some, every 等词之前一律不用介词。
例：We took a bus to school last Monday.4、关于表示方法、手段、工具等介词的用法(1) in 表示用…方式，用…语言，穿着…例：in English；in red(2) by 表示以…方法、手段或泛指某种交通工具例：by metro(3) with 表示某用…工具、手段；长着…；带有…；戴着…；例：make a poster with some photos；a boy with big eyes；a cake with some strawberries；a girl with glasses；5、play的用法(1) 意为打、踢，后面加球类运动：play tennis(2) 意为弹拨、吹奏，后面加乐器：play the piano(3) 意为玩...或者同…一起玩：play with the toy cars6、what day 与what date 的区别(1) what day 是询问星期几(2) what date 是询问具体的日期7、excited与exciting的区别(1) excited 形容人：I am very excited.(2) exciting 形容事或者物：This football match is so exciting.8、news、paper 与newspaper的区别(1) news不可数名词：也可表达为a piece of news(2) paper不可数名词：也可表达为a piece of paper(3) newspaper可数名词9、感叹句(1) How+形容词!例：How nice!How beautiful the clothes are!(2) What+名词短语!♣ What a/an形容词+可数名词单数!例：What an interesting story!♣ What 形容词+可数名词复数!例：What beautiful clothes!♣ What 形容词+不可数名词!例: What exciting news!10、some 的用法，在以下句子中some不变：♣ Can/ Could/ May I have some juice?♣ Would you like some bread?♣ What/ How about some sweets?11、文化常识部分♣ This is an American cowboy. He’s wearing jeans.This is a Scottish man. He’s wearing a kilt.♣ There are three main school holidays in the UK. They are the Easter holiday, the summer holiday and the Christmas holiday.♣ The American invented the aeroplane.The British invented the train.♣ In the UK, people call the metro “underground”.In the US, people call the metro “subway”.♣ Earth Day is on 22nd April.World Environment Day is on 5th June.♣ Christmas is the most important holiday in the UK.Chinese New Year is the most important festival in China. We also call it “Spring Festival”.Thanksgiving is a very important holiday in the US.12、易考的固定搭配★like doing …例：He likes eating hamburgers.★would like to do… = want to do…例：I would like to visit my cousin.I want to visit my cousin.★how to do …例：I want to know how to protect the Earth.★help …do…或help …with…例：Trees help keep the air clean.Mike often helps me with my English.★show sb. sth.= show sth. to sb.例：The two men showed the king his new clothes.= The two men showed his new clothes to the king.★give sb. sth.= give sth. to sb.例：My grandpa gives me a red packet.= My grandpa gives a red packet to me.★be nice/ happy to do …例：It is nice to get your email.★make… for…或make … with…例：Please make a card for me.I will make a sentence with “egg”.★buy… for…或buy … from…例：I want to buy some cakes for my sister.I buy some sweets from a shop.★ask… to do（要求）；ask …about （询问）或ask for help （求助）例：He asks me to sweep the floor.Tina asks Bobby about the show.She will ask her dad for help.★write … to例：He wrote a letter to his e-friend last night.★use … to例：We use wood to make tables.★reuse … to例：He can reuse paper to make a box.★wait for例：He waits for the answer.★say …to例：Let’s say “Happy New Year” to everyone.★come from= be from例：Wood comes from trees.= Wood is come trees.或Where are you from?= Where do you come from?★start doing例：Billy starts drawing.★tell … to do 或tell … about..例：He told the boy to clean the desk.Let’s tell them about it.★talk about例：We are talking about our winter holiday.★plan for例：They are talking about their plans for Chinese New Year.。
(完整word版)译林版六年级上册知识点梳理
译林版六年级上册知识点梳理Unit 1 The king’ s new clothes一、四会单词：magic有魔力的，奇异的clothes衣服clever聪颖的foolish笨拙的through穿过※laugh笑，大笑Shout大叫another又一个each每个quick迅速的，快的think想，思虑hard努力地，费劲地next下一个※turn机遇sentence 句子※wear穿※tell告诉※little 小的※child孩子二、四会词组：long long ago许久以前try on试穿point at 指着make new clothes for him为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb.向某人显现某物turn into变成make a sentence 造句in his new clothes 穿着他的新衣服tell sb. a story给某物讲故事live in居住在Be nice to ...对...好look after照顾it is one’s turn轮到某人了have to不得不in front of在...前面walk by经过think hard努力地思虑shout at sb. 对某人大叫三．重点句型：1.Long long ago, there was a king. 许久许久以前，有一个国王。
2.Two men visited the king. 两个男人来拜会国王。
3.We can make new clothes for you. 我们能够为你做新衣服。
4.The two men showed the king his new clothes. 这两个人向国王显现了他的新衣服。
5.The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
译林版英语六年级上学期期末知识点梳理
译林版英语六年级上学期知识点梳理【重点语法】一、一般过去时（一）时态含义：表示过去某个时间发生的动作。
（二）时态标志：yesterday昨天,last week/year…上周/去年…(last上一个)，just now刚才，this morning/afternoon，…ago等四种时间状语①yesterday及相关短语。
例如：yesterday morning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。
②“last+时间状语”构成的短语。
例如：last night/month/spring/year昨晚/上个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如：three days ago三天以前four years ago四年以前。
④“介词+时间名词”组成的短语。
例如：in1999在1999年；on the morning of December25th在12月25号早上。
（三）动词过去式动词在过去时态中，要由原形变化成为过去式，其变化规则为以下几种(1)be动词am/is--was are--were(2)直接在动词后面加ed laugh--laughed point--pointed(3)以不发音的e结尾的加d like--liked live--lived(4)以辅音+y结尾的try--tried cry--cried要去掉y改成i加ed carry--carried(5)有些动词要双写最后一个字母，再加ed stop—stopped jog—jogged(6)不规则变化(为过去时态中变化的难点，也是考试的重点)原形过去式原形过去式原形过去式do did go went say saidtell told can could get gothave had give gave see saw become became fly flew bring broughteat ate take took find found lose lost stop stopped sing sang make made run ran swim swam hold held come came catch caught wear wore read read draw drew write wrote buy bought mean meant drink drank smell smelt keep kept put put throw threw slip slipped feel felt cut cut drive drove （四）结构：1.肯定句：主语+动词过去式2.一般疑问句：（1）句中含有be动词，之间将be动词提到句首，Was/Were+主语+……？Yes,…was/were./No,…wasn’t/weren’t.（2）句中无be动词，在句首加Did，动词变原形，Did+主语+动词原形……？Yes,…did./No,…didn’t.3.否定句的修改方法（1）句中含有be动词，直接在be动词后面加not，主语+wasn’t/weren’t…（2）句中无be动词，在动词前加didn’t，动词变原形，主语+didn’t+动词原形4.特殊疑问句：What did+主语+do?二、关于天气的主要句型（一）询问天气情况的问句主要有以下两种：（1）What is(was)the weather like...?（2）How is(was)the weather...?（二）回答天气的答句主要有以下两种：（1）It is(was)sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy.（2）It is(was)a sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/foggy day.三、rain，rainy的用法（1）There is a lot of rain in spring.(不可数名词，雨水)（2）It often rains in spring.（动词，下雨，一般现在时）It rained yesterday.（动词，下雨，一般过去时）It is raining now.（动词，下雨，现在进行时）（3）It is rainy today.（形容词，多雨的）It was rainy two days ago.（形容词，多雨的）四、情态动词can/could1.情态动词can+动词原形2.一般过去时情态动词的句型转换：(1)could引导的一般过去时的否定句，在could之后加not：could not=couldn’tSix years ago,I could write.(否定句)Six years ago,I couldn’t write.(2)could引导的一般过去时的一般问句，将could调至句首：Mike could read and draw.(一般问句)Could Mike read or draw?(3)could引导的特殊问句：特殊疑问句+could引导的一般问句：They could ride a bike.(对画线部分提问)What could they do？五、复习一般现在时与现在进行时（一）一般现在时：表示事情或动作经常发生。
译林英语六年级上册英语知识点梳理
Unit1短语、词汇、知识点梳理一、第一单元短语1.皇帝的新衣theking’snewclothes2.很久很久以前longlongago3.有一个国王therewasaking4.某一天oneday5.两个男子/女子twomen/women6.拜访国王visittheking7.为你做新衣服makenewclothesforyou8.给国王看他的新衣showthekinghisnewclothes9.试穿tryon10.这些魔法衣thesemagicclothes11.聪明的人cleverpeople12.愚蠢的人foolishpeople13.看见他们seethem14.穿过城市walkthroughthecity15.穿着他的新衣inhisnewclothes/wearhisnewclothes16.有许多人therewerealotofpeople17.在街上inthestreet18.看着国王lookattheking19.多么漂亮的衣服啊！Whatbeautifulclothes!=Howbeautifultheclothesare!20.一个小男孩alittleboy21.指着国王pointat/totheking22.嘲笑他laughathim23.非常合身fitwell24.今天下午thisafternoon25.一张来自我好友Mark的卡片acardfrommygoodfriendMark26.来参加我的聚会cometomyparty27.在四点半athalfpastfour28.在公园里inthepark29.一个美国牛仔anAmericancowboy30.穿着牛仔裤wearjeans31.一个苏格兰男士aScottishman32.穿一条苏格兰裙wearakilt33.狐狸老师和她的学生们MissFoxandherstudents34.讲故事tellastory35.每个学生说一个句子。
英语译林(牛津)版英语六年级上册知识点整理
英语译林(牛津)版英语六年级上册知识点整理卢龙山庄精品托管班6A Unit 1 The king’s new clothes姓名：一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it/them on6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人 16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one’s tu rn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to do sth.25. in front of 在….前面（外部）in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
译林版小学英语六年级上册 Unit1-8 知识点梳理
Unit 1 The King’s new clothes 一、词汇1.有魔力的magic2.聪明的clever3.想think4.愚蠢的foolish5.穿过through6.笑，大笑laugh7.穿wear8.讲，叙述tell9.每个each10.说say11.句子sentence12.迅速的，快的quick13.下一个next14.小的little15.机会turn16.努力地，费劲地hard17.孩子child (复数children)二、短语1.皇帝的新衣the king’s new clothes2.某一天one day3.拜访国王visit the king4.两个男子/女子two men/women5.穿过城市walk through the city6.试穿try on7.这些魔法these magic clothes8.为你做新衣服make new clothes for you9.在街上in the street10.给国王看他的新衣show the king his new clothes11.聪明的人clever people12.愚蠢的人foolish people13.看着国王look at the king14.穿着他的新衣in his new clothes / wear his new clothes15.一个小男孩a little boy16.指着国王point at/to the king17.非常合身fit well18.今天下午this afternoon19.一张来自我好友Mark的卡a card from my good friend Mark20.来参加我的聚会come to my party21.在四点半at half past four22.在公园里in the park23.一个美国牛仔an American cowboy 24.穿着牛仔裤wear jeans25.一个苏格兰男士a Scottish man26.穿一条苏格兰裙wear a kilt27.讲故事tell a story28.狐狸老师和她的学生们Miss Fox and her students29.在山上on the mountain30.下一句the next sentence31.给男孩讲了一个故事tell the boy a story32.努力地想think hard33.不得不重新开始讲故事have to start the story again34.住在森林里live in the forest35.生病了be sick/be ill36.在狮子的房子前面in front of the lion’s house37.在房子旁边散步walk by the house38.照顾他look after him39.愤怒的狮子the angry lion40.对着老人大喊shout at the old man41.把你的孩子给我give me your child =give your child to me42.背诵课文recite the text43.和狮子住在一起live with the lion44.对她很好be nice to her45.变成一个王子turn into a prince三、句子1.很久以前，有个国王。
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完整版)译林版六年级上册知识点梳理In Unit 1."The King's New Clothes," we learn several XXX to know。
These include "magic," which means having special powers or being us。
"clothes," which are items of XXX wear。
"clever," which means smart or intelligent。
"foolish," which means silly or not smart。
"through," which means going from one side to the other。
"laugh," which means to make a sound when you are happy or amused。
"shout," which means to say something loudly。
"another," which means one more。
"each," which means every one。
"quick," which means fast or speedy。
"think," which means to use your brain to come up with XXX。
"hard," which means with a lot of XXX difficulty。
"next," which means the one that comes after。
译林版六年级英语上册知识点梳理
译林版六年级上册知识点梳理Unit 1 The king’s new clothes1、四会单词：magic 有魔力的，神奇的clothes 衣服clever 聪明的 foolish 愚蠢的through 穿过※laugh 笑，大笑Shout 大叫another 又一个each 每个 quick 迅速的，快的think 想，思考 hard 努力地，费劲地next 下一个※turn 机会sentence 句子※wear 穿※tell 告诉※little小的※child孩子二、四会词组：long long ago 很久以前 try on 试穿point at 指着 make new clothes for him 为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb. 向某人展示某物turn into 变成make a sentence 造句in his new clothes 穿着他的新衣服tell sb. a story 给某物讲故事 live in 居住在Be nice to ... 对...好 look after 照顾it is one’s turn 轮到某人了 have to 不得不in front of 在...前面 walk by 路过think hard 努力地思考 shout at sb. 对某人大喊1．重点句型：1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. Two men visited the king. 两个男人来拜访国王。
3. We can make new clothes for you. 我们可以为你做新衣服。
4. The two men showed the king his new clothes. 这两个人向国王展示了他的新衣服。
5. The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
苏教版译林六年级英语上册知识点归纳
6上Unit1 The king’s new clothes一、时态一般过去时：表示过去发生的动作、情况或存在的状态。
时间决定时态，注意句子中的时间副词。
一般过去时标志性时间副词有：last(上一个)…, …ago, just now（刚才）, yesterday（昨天），one day, this morning....以及具体表示过去时间的短语.(On Friday, in 2019…）Mike was happy yesterday.Your brother was at home just now.过去的状态They were here a moment agoHelen went to Beijing last year.They cooked food yesterday. 过去的行为She flew kites two days ago.课本例句：One day,two men visited the king.1. 表示一般过去时的句式有两种：1)肯定句：主语+be动词过去式(was, were)+其他否定句：主语+be动词过去式(was, were)+not+其他一般疑问句：Be动词过去式(was, were) +主语+其他？如：I was tired yesterday. I was not tired yesterday. I wasn’ｔtired yesterday..Were you tired yesterday? Yes, I was. No, I wasn’ｔWe were in the park last weekend. We were not in the park last weekend.Were you in the park last weekend？Yes, we were. No, we weren’t.注意：单数was, 复数were, 不可数名词作主语，看成单数用was。
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.. .. ..6A Unit 1 The king’s new clothes姓名：一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5. try on 试穿try on the coat=try the coat ontry it/them on6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看….12. point at 指向…13. fit well 非常适合14. an American cowboy 一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story 讲一个故事17. say a/one sentence 说一句话18. on the mountain 在山上19. the next sentence 下一句话20. live in the house 住在房子里21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one’s turn 某人的机会23. think hard 努力思考24. have to 不得不have to do sth.25. in front of 在….前面（外部）in the front of 在… 前面（内部）26. walk by 路过27. be nice to sb. 对某人好28. look after 照顾29. turn into 变成二，句型1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一位国王。
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译林版六年级上册知识点梳理Unit 1 The king’s new clothes1、四会单词：magic 有魔力的，神奇的clothes 衣服clever 聪明的 foolish 愚蠢的through 穿过※laugh 笑，大笑Shout 大叫another 又一个each 每个 quick 迅速的，快的think 想，思考 hard 努力地，费劲地next 下一个※turn 机会sentence 句子※wear 穿※tell 告诉※little小的※child孩子二、四会词组：long long ago 很久以前 try on 试穿point at 指着 make new clothes for him 为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb. 向某人展示某物turn into 变成make a sentence 造句in his new clothes 穿着他的新衣服tell sb. a story 给某物讲故事 live in 居住在Be nice to ... 对...好 look after 照顾it is one’s turn 轮到某人了 have to 不得不in front of 在...前面 walk by 路过think hard 努力地思考 shout at sb. 对某人大喊1．重点句型：1. Long long ago, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. Two men visited the king. 两个男人来拜访国王。
3. We can make new clothes for you. 我们可以为你做新衣服。
4. The two men showed the king his new clothes. 这两个人向国王展示了他的新衣服。
5. The king walked through the city in his new clothes. 国王穿着他的新衣服步行穿过城市。
6. What beautiful clothes! 多么漂亮的衣服！1．语法：一般过去时（一）：一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, onc e upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。
eg:Long long ago,there is a king. He liked new clothes.Long long ago 就是过去时的时间状语Be（am,is,are）的过去式有am，is， are不规则动词的过去式：l augh laughed live livedLike look looked一般过去时的基本结构：1. 主语+be(was,were)+宾语+其他Eg：He was a little boy.2. 主语+动词的过去式+宾语+其他Eg: We brought some bread and honey to the park.Unit 2 What a day! 1．四会单词：※sunny 晴朗的※windy 有风的※cloudy 多云的※rainy 有雨的weather 天气※become 变成，变为honey 蜂蜜 drink 饮料※Sky 天空※bring 带来bread 面包※meet 遇见ant 蚂蚁 high 在高处※meet 遇见 know 知道cloud 云 rain 下雨lose 丢失 parrot 鹦鹉show 展览，展示 interesting 有趣的，有意思的2．重点词组：A parrot show 一场鹦鹉表演 fly kites/a kite 放风筝By bike = ride a bike 骑自行车 high in the sky 在高空中Rain all day 下了一整天的雨well done 干得好Look sad 看起来伤心fly away 飞走Fly high 飞得高black clouds 乌云Become windy and cloudy 变得有风多云What happened? 出什么事了？climb up 爬上 hold onto 抓紧Watch a film看电影 do housework 做家务Have a picnic 野餐 on Monday morning 在星期一早上3．重点句型：1.What a day! 多么糟糕的一天！2.The weather became windy and cloudy. 天气变得多风且多云。
3.What’s the matter with sb.? = What’s wrong with sb.? 某人怎么了？/出什么事了？4．语法：一般过去时(二)：不规则动词过去式：Become（became） can (could) go (went ) take (took)Bring（brought）fly (flew) see (saw) lose (lost)Climb (climbed) happen (happened) find (found) want(wanted)Unit 3 Holiday fun1．四会单词：※holiday 假日，假期 call 打电话 Bund （上海）外滩star 星星※Excited 激动的※paper 纸※Ask 问※bottle 瓶子二．重点词组：Shanghai Museum 上海博物馆※Great Wall 长城※National Day 国庆节 Palace Museum 故宫Summer Palace 颐和园※At first 首先Tian‘anmen Square天安门广场 a fashion show 一场时装秀※heavy rain 大雨Come back to school 回到学校 the summer holiday 暑假※go well 进展顺利Pick some oranges 摘桔子 be excited about 对...感到兴奋Ask about 问关于...的情况 wear paper clothes 穿纸衣服 holiday fun 假期趣事It is time to do sth.= it is time for sth.到做某事的时间了二．重点句型：1.What did you/he do for the holiday? 你/他假期做过什么？2.He visited the Shanghai Museum. 他参观了上海博物馆。
3.Did you go fishing? 你去钓鱼了吗？Yes, I did./ No, I didn’t.%1. Where did you go for the holiday? 你去哪儿度假的啊？%1. I saw many interesting things.我看到很多有趣的东西。
%1. How was your holiday? 你的假期过得怎么样？%1. We picked some oranges and went fishing.我们摘了很多橘子和去钓鱼。
三．语法一般过去时（三）不规则动词过去式Catch(caught) do(did) eat(ate) get(got)Wear(wore) have(had)Unit 4 Then and now 1．四会单词：radio 收音机※ago ……以前use 用※watch观看telephone 电话※office 办公室※newspaper 报纸※news 新闻※e-book 电子书※with 用anywhere 随处，到处※yesterday 昨天television(TV)电视2．重点词组：read e-book 读电子书 listen to the radio 听收音机go on 继续 on the Internet 在网上Buy things from shops 从商店买东西do many things 做很多事work hard 努力工作make friends 交朋友 all over the world 全世界do shopping 购物 look out of 朝……外看spell 拼读，拼写 make a sentence 造句then and now 过去和现在 wait for 等待mobile phone 移动电话，手机 get angry 变得生气三．重点句型1. He used the telephone at home and in the office to call people.他在家在办公室都是用座机给人们打电话。
2. Mike’s grandpa listened to the radio and read newspapers for news.麦克的爷爷通过听收音机和看报纸获取新闻。
3. She bought things from shops. 他从商店买东西。
4. Now she has e-friends from all over the world.现在他有来自世界各地的朋友。
4..What day is today?今天是星期几？四．语法一般过去时（四）不规则动词过去式：Can (could) get (got)Read (read) 同音异形本课主要是一般过去时时态讲解的总结Unit 5 Signs1．四会单词：※sign标识※careful 小心，当心※mean 意思是※floor 地面litter 乱扔垃圾restaurant餐馆someone 某人smoke 吸烟smell 闻到 outing 外出游玩※around 在...周围2．重点词组：No eating or drinking 禁止吃喝be careful 小心，当心No littering 禁止扔垃圾want to do sth 想要做某事No parking 禁止停车go in 进入No smoking 禁止吸烟take...into...把...带进...里Danger 有危险※at a shopping center 在购物中心Wet floor 小心地滑be on an outing 远足No feeding 禁止喂食 in the forest 在森林里No walking 禁止踩踏tired and hungry 又累又饿No climbing trees 禁止爬树look for 寻找No shouting 禁止大喊 a sign on a tree 树上的标识No swimming 禁止游泳walk on 继续走路No picking flowers 禁止摘花No fishing 禁止钓鱼3．重点句型：1. What does this sign mean? 这个标识是什么意思？2. It means the floor is wet.3. It is time for lunch. 到吃午饭的时间了。