我是五年级的学生_小学作文

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五年级作文《写给陆游的一封信》

五年级作文《写给陆游的一封信》全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的陆游老师:你好!我是一名五年级的小学生,今天我写这封信给你,是因为在课文里读到了你的名句"床前明月光,疑是地上霜"后,我对你这位才高气傲的文学大家产生了浓厚的兴趣。

希望通过写这封信,能够更好地了解你光辉灿烂的一生,汲取你博大精深的人生智慧。

在课本上,老师给我们讲解了您的生平简介。

我得知您是北宋著名的爱国诗人和文学家,因忠于国家而遭到贬谪,饱受流放之苦。

可是,您并没有因此而龌龊不堪,反而以崇高的精神面貌和博大的胸怀,创作出众多脍炙人口的佳作,扬名天下。

老师说,正是由于您在逆境中保持了高尚的情操,才能写出那么多优秀的作品,流芳百世。

我对此深有体会,因为我们常常在课外书里读到,只有拥有高尚情操的人,才能真正写出动人心弦的佳作。

老师还为我们朗读了您的名篇《示儿》,里面写到了您作为父亲对儿子的期望和教导。

您教导儿子要刻苦学习、持之以恒,勿为富贵所惑、勿为贫贱所移;要拥有坚毅不拔的意志,即使遇到逆境也决不放弃;还要怀有报国之志,视国家之安危为己任。

我被这篇作品深深打动了,因为它传达出了一位高尚父亲对子女的殷殷期望,也蕴含了宝贵的人生哲理。

我暗下决心,一定要像您教导的那样,刻苦读书、锲而不舍、砥砺前行,将来也要像您一样,为国家贡献自己的一份力量。

不知从何时起,我对您产生了无比的敬佩之情。

您那坚韧不拔的品格、宏阔雄伟的气度、高尚卓越的情操,无不令我由衷钦佩。

我暗暗下定决心,将来也要像您一样成为一个有大智大勇、对社会有贡献的人。

为了实现这个目标,我将会像您教导儿子那样,刻苦学习、努力上进,锤炼品德,培养远大抱负。

亲爱的陆老师,我的信就写到这里,希望通过这封信您能够感受到我对您的崇敬之情。

您的高尚品德和宝贵的人生哲理将永远激励着我前行,让我对自己的未来心存憧憬和理想。

衷心祝愿您在天之灵安息,我们永志不忘您的教诲。

此致敬礼小学生xxxx篇2亲爱的先生:您好!我是一名五年级的小学生,今天我非常兴奋地写这封信给您。

小学生自我介绍100字5年级作文大全5篇

⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全5篇⾃我介绍，就是⼀个⾃我展现的机会，⼤家在⾃我介绍的时候⼀定要好好展现⾃⼰，向别⼈展现真实的⾃我，展现最好的⾃我。

很多时候,我们需要向他⼈介绍⾃⼰,让别⼈知道⾃⼰是谁,是个怎样的⼈，⼩学⽣的⾃我介绍也是这样的。

今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全，我们⼀起来看看吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全1⼤家好，我叫刘欣宇。

我是⼀个快乐的⼥孩。

我的爱好是弹琴。

有⼀次，我在练琴。

妈妈把早饭做好了，叫我吃饭。

我没听见，还在弹琴。

妈妈叫我了好⼏遍。

最后，妈妈把我从凳⼦上拽了下来。

妈妈⾮常喜欢听我弹琴。

有⼀次，妈妈在听我弹琴，都忘了做饭了，爸爸⼀回来，妈妈才想起做饭，可我和妈妈⼀点也不饿。

瞧，这就是我，⼀个爱弹琴的我。

想和我交朋友吗?⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全2我叫丁琦，今年11岁，是⼀位上五年级的⼩学⽣。

如果你在我们班看到⼀个穿着汗衫和短裤的短发⼩⼥孩那⼀定就是我。

由于我的性格很开朗容易相处，所以班上的⼥孩⼋成都是我的好朋友，可想⽽知我的⼈缘还是很不错的!我⽣在⼀个医学世家⾥。

我的爸爸妈妈，爷爷奶奶都是医⽣，就连我的哥哥也是学医的。

⽽我却不想学医，因为我⼀见到⾎就头晕，所以我想长⼤当教师，教孩⼦们读书写字，把他们培养成才。

这就是我的⾃我介绍。

怎么样，不错吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全3姓名：周梦馨性别：⼥年龄：10学校：南京外国语学校仙林分校爱好：唱歌、弹琴、画画、玩游戏、跳舞、看书、写作……优点：上课认真听讲、随时记笔记，⽼师布置的作业能⽴即完成，不拖拉，不马虎，不抄袭……缺点：脾⽓不好、容易急躁，数学不好。

愿望：长⼤当⼀名⾳乐⽼师。

家庭情况：爸爸、妈妈和我，爸爸是⼀个⼯程师，妈妈也是⼀个⼯程师，现任⼈事科科长。

我是⼀个⼩学⽣，主要任务就是学习。

朋友：张视⽂、赵宁静、黄艺……⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全4⼤家好!我叫陈德良，我来⾃滕州前进⼩学。

五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】

五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】周记一：开学了开学了，我升到了五年级。

今天是开学的第一天，同学们都跟以前一样兴奋地聊着天，互相询问着暑假过得怎么样。

老师也热情地问候我们，询问我们的假期经历。

大家都在兴奋和喜悦中开始了新的学期。

上午，我们上了一节数学课。

开学第一节课就是数学，也给我们立下了“数学年年好，成绩从不差”的美好愿望。

我们在老师的引导下，温习了一遍上学期学过的数学知识。

尽管学起来有些吃力，但是我坚信只要努力，就一定能取得好成绩。

下午，我们上了一节语文课。

老师告诉我们这学期的语文将注重阅读和写作能力的训练。

我对此感到非常期待，因为阅读和写作是我感兴趣的学科。

老师要求我们每天都要多读书，多写作文，提高语文能力。

我决定从今天开始养成读书写作的好习惯。

开学的第一天很忙碌，但是我觉得非常充实和满足。

我对新的学期充满了期待和希望，我相信只要努力学习，就一定能取得好成绩，实现自己的梦想。

周记二：学校的变化这学期，学校进行了一些改进和调整，给我们带来了一些新鲜感和挑战。

学校增加了一门新的课程——科学实验课。

我们将通过实验的方式，更好地了解自然科学的知识。

我对科学实验非常感兴趣，我相信通过实践，我能更深入地理解科学。

学校还改变了午餐的方式。

以前，我们是在食堂吃午餐，现在学校开设了自助餐厅，让我们可以自由选择想吃的食物。

这让我感到非常开心，因为我可以根据自己的口味选择喜欢的菜品。

学校还成立了一些新的社团和俱乐部。

比如说，有舞蹈社团、乐队俱乐部、画画班等等。

这让我感到非常兴奋，因为我可以选择自己感兴趣的社团参加，和志同道合的同学们一起培养兴趣爱好。

学校的变化给我带来了新的机遇和挑战。

我相信只要努力学习，积极参与各种活动，我一定能在这个学期取得好成绩，丰富自己的学校生活。

周记三：成为班级卫生委员今天，我成为了班级的卫生委员。

这是我一直以来的梦想，终于在这个学期实现了。

我非常高兴，因为这意味着我能够为班级做出一些贡献，帮助同学们创造一个整洁、卫生的学习环境。

小学生自我介绍100字作文

小学生自我介绍100字作文导读：与人交流第一印象很重要，因此我们要学会如何做自我介绍，让别人了解你。

小学生自我介绍100字作文范文【篇一】大家好，我叫徐玉晴，现在是五年级的学生。

我是一个活泼开朗的女孩，希望大家和我家朋友。

我的眼睛大大的，很有神;鼻子小小的，像一座小山坡;嘴巴小小的，笑起来像一个月亮，很甜美。

我的头发长长的，又黑又光滑。

我喜欢穿粉色和蓝色等的上衣，黑色和灰色的裤子，喜欢穿小布鞋。

我的爱好很广泛;我喜欢读书，因为读书能够让我学到知识;喜欢画画，因为画画能增加我的美感;我还喜欢写作文，因为写作文可以锻炼我的耐心和思维(可我的作文写的不是很好，希望你们帮我提点提点)。

我最欢的食物是水果，最讨厌的是肉类，应此我很瘦。

我经常在星期天没事的时候，会和好朋友们聊天，告诉你们，我的QQ是昵称是彩色的秘密，想了解我的人，就快快和我成我好朋友吧。

希望我交到更多知心的好朋友。

小学生自我介绍100字作文范文【篇二】大家好，我叫丹洢曼，今年六岁了，上小学一年级。

我是个文静的小女孩。

我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，一长爱说话的嘴巴和一对灵巧的耳朵;乌黑的头发扎着两个麻花辫。

我喜欢唱歌跳舞和画画。

我的梦想是做一名画家，我要把世界上美好的`东西都画下了。

小学生自我介绍100字作文范文【篇三】我叫杨雨菡,是一小一(3)班的一名小学生.我今年6岁了.我喜欢吃米饭,喜欢看电视和动画片,还喜欢做游戏,喜欢打电脑.最喜欢的就是画画了,我的画还得过奖呢.我家有许多我的照片,爸爸妈妈都很喜欢我.我也喜欢他们.小学生自我介绍100字作文范文【篇四】大家好，我是每天都被快乐的气息包围的一位可爱的女孩。

我有着一头乌黑的的短发，可能是因为我的头发太多了吧，而且我也不是经常用梳子去整理头发，所以我的头发显得有些不好看。

我的好朋友说我的头发像杂草。

我有一些敏感，我不喜欢听见别人说不文明语言，我哭之前说话会很大声，过了一会我就会哭了。

五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天

五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天全文共6篇示例，供读者参考篇1作文题目:与名著中的人物聊聊天大家好,我是一名五年级的小学生。

今天,我想和大家分享一下我最近和名著中的人物聊天的经历。

这真是一件非常有趣和特别的事情呢!大概就在上个月,我正在努力写作业时,忽然听到了有人在叫我的名字。

我顺着声音的方向看过去,竟然发现屋子里多了一个生面孔!他是一个长相很斯文,穿着一身蓝色长袍的老人,看上去很有学问的样子。

"你是谁啊?"我惊讶地问。

那位老人微笑着说:"孩子,你别害怕,我是从书里走出来的。

我叫老舍,是一位作家。

"哇,真是太神奇了!我从来没有想过名著里的人物会从书里走出来,真是太梦幻了。

我连忙把老舍先生请到沙发上坐下,给他倒了一杯温水。

"老舍先生,您怎么会从书里出来呢?"我好奇地问道。

"这还多亏了你对名著的热爱呢!"老舍先生说,"你平时那么专心地阅读名著,渐渐地,我们这些书中人物就有了一丝丝生命力,才得以走出书本,来到你的身边。

"原来是这样啊!看来我对名著的热爱是关键啊。

我高兴极了,接着就向老舍先生询问了许多有趣的问题。

"老舍先生,您笔下的人物都是怎样的人呢?他们是不是就像我们一样,也会开心、难过、生气呢?"老舍先生点点头说:"是的,我笔下的人物也都有着七情六欲,就像我们你我一样。

比如《骆驼祥子》里的祥子,他是个很可怜的人,整天忍气吞声,受人欺负。

而《二马》里的马家三兄弟,就是一些争强好胜的人,整天为了一点小事斗气较劲。

"我若有所思地点了点头。

原来小说中的人物也和我们一样,会有各种各样的感受和想法啊。

太有意思了!接着,我又问道:"老舍先生,您写小说的时候,是怎样构思人物形象的呢?"老舍先生笑着说:"我会根据现实生活中的人物来塑造小说人物的形象,但也会加入一些自己的想象,使人物变得更加生动、有趣。

五年级下册的第五单元初试身手写成作文儿

五年级下册的第五单元初试身手写成作文儿全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我是一个五年级的小学生,今天我想和你们分享一下我在这个学期第五单元"初试身手"的经历。

相信很多小朋友和我一样,对这个单元都有些忐忑不安,因为要尝试写作文了!我们都知道,写作文可不是一件容易的事情。

从选题、构思到行文,每一个环节都需要我们细心谨慎。

不过,老师给了我们很多宝贵的建议和指导,让我们对写作文有了一些基本的认识。

首先,选择一个好题目是写好作文的第一步。

题目要切合实际,富有新意,这样才能吸引读者的兴趣。

记得老师曾经说过:"题目就像一面旗帜,能够引领读者进入作品的核心。

"我费了很大的劲儿,终于选定了一个自己比较感兴趣的题目:"我的理想职业"。

其次,收集写作素材也是非常重要的一步。

我努力回想自己对理想职业的种种设想,把这些点子归纳整理出来,作为写作的基础。

妈妈还给了我一些宝贵的建议,让我写一些切身的体会,而不要空谈理论。

然后就是构思文章的框架了。

老师教导我们要按照"开头、正文、结尾"的结构来写作,让文章主次分明,条理清晰。

我先在脑海里勾勒出一个大致的轮廓,再逐步丰富细节。

这一过程需要反复推敲,才能使文章富有张力,层次分明。

终于,正式动笔写作的时候到了。

我先把前面准备的材料摆在面前,不停地反复琢磨修改。

我想把自己对理想职业的憧憬诉诸笔端,让读者能够体会到一个孩子纯真而美好的梦想。

写作固然费尽了心思,但看到自己的文章渐渐成形,我由衷地感到无比欣喜。

尽管暂时不够完美,但我已经尽了最大的努力。

等老师批改之后,我还会虚心学习,吸收老师的点评,继续努力修改,使作文越来越出色。

通过这次初试身手,我明白了写作文其实就是把自己的真挚情感和生动体验娓娓道来,一点点雕琢出属于自己的文字。

只要用心感受,认真书写,我们每个人都能写出动人心弦的佳作。

让我们共同努力,在写作这条路上阔步向前!篇2亲爱的朋友们,你们好!相信大家现在都已经开学好一阵子了,课业肯定也很紧张吧?不过今天我就来给大家讲一讲我们这学期的第五单元《初试身手》的内容。

五年级我想对您说作文400字10篇

五年级我想对您说作文400字10篇1. 我想对您说——老师，您是我的好朋友我是小学五年级的学生，我的老师是我最好的朋友。

老师每天给我们讲课，帮助我们提高自己的能力。

老师的笑容总是鼓励我前进，给我信心。

我感谢老师对我的帮助，我想告诉老师——老师，您是我的好朋友。

2. 我想对您说——老师，您是我的榜样老师总是给我们一个好的榜样。

老师为我们树立了正确的价值观，教会我们如何做人做事。

在我成长的过程中，老师一直是我的光辉榜样。

我想告诉老师——老师，您是我的榜样。

3. 我想对您说——老师，感谢您的辛勤付出老师每天早早就来到教室，给我们备课。

有时候教室里已经没有学生了，老师还在认真地批改作业。

老师的辛勤付出让我们有了更好的学习环境。

我想告诉老师——老师，感谢您的辛勤付出。

4. 我想对您说——老师，您是我的良师益友老师是我的良师益友。

老师教会我读书、做人、做事，也关心我的成长。

在我遇到困难的时候，老师总是给予我耐心的帮助，让我有了更好的成果。

我想告诉老师——老师，您是我的良师益友。

5. 我想对您说——老师，您是我的知音老师是我的知音。

每次我有了新发现，老师总是第一个分享我的喜悦。

老师也会倾听我的烦恼，给我支招。

我感激老师对我的理解和关心。

我想告诉老师——老师，您是我的知音。

6. 我想对您说——老师，您是我的生命导师老师是我的生命导师。

老师教会我做人的道理，引导我选择正确的人生路。

老师的言传身教，让我懂得了生命的真谛。

我想告诉老师——老师，您是我的生命导师。

7. 我想对您说——老师，您是我的灯塔老师是我的灯塔。

每当我迷失了方向，老师总是给我指引。

老师是我的指路明灯，让我有了前进的方向。

我想告诉老师——老师，您是我的灯塔。

8. 我想对您说——老师，文化素养得益于您老师是我文化素养的得益者。

老师传授给我知识，启发我的思维，让我有了更多的见识。

在我与老师的学习和交流中，我得到了更加广阔的世界。

我想告诉老师——老师，文化素养得益于您。

传承红岩精神争做时代新人作文小学生

传承红岩精神争做时代新人作文小学生全文共8篇示例，供读者参考篇1【传承红岩精神争做时代新人】大家好,我是小学五年级的学生小明。

最近,我们学校组织了红岩精神教育活动,通过观看电影《红岩》、参观革命纪念馆等活动,我对红岩精神有了更深入的了解与认识。

红岩精神是什么呢?我觉得可以概括为"坚定的理想信念、不怕牺牲奉献的大无畏精神、坚韧不拔的革命意志"。

在百年前的那场英勇斗争中,革命先烈们就是坚持了这种伟大精神。

看完电影,我最佩服的人物是余富俊和赵朴初。

他们对信仰坚贞不渝,宁可舍弃性命也绝不背叛信仰。

尽管遭受了敌人残酷的折磨,但他们始终没有屈服。

余富俊被野蛮杀害时高呼:"我是个共产党员!"赵朴初则大声疾呼:"革命杀不尽!"我看到这些场景,内心无比震撼。

参观革命纪念馆时,我亲眼见到了革命先烈们留下的血印和遗物,更加体会到了他们的艰难和不易。

墙上的陈旧照片里,先烈们或年青时同甘共苦,或垂暮之年依然斗志昂扬。

作为新时代的小学生,我觉得应该好好学习和传承红岩精神。

在平时的学习生活中,我会努力发扬红岩精神,坚持理想信念。

即使遇到一些困难和挫折,也要勇于迎接挑战,永不言弃。

在遇到不理解的知识点时,我会百分之百地投入,努力去钻研、思考,而不会轻易放弃。

我也会积极传播红岩精神,用实际行动影响身边的人。

比如在班上带头组织力所能及的公益活动,体现大无畏奉献精神。

再比如主动为同学解答疑惑,并耐心引导他们掌握知识,用实际行动影响他人砥砺前行。

总之,作为新时代的小学生,我们有责任肩负起传承红岩精神的重任。

让我们发扬红岩精神的"坚韧"、"大无畏"和"不怕牺牲"品质,在今后的学习生活中勇往直前、奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!篇2亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起分享一下我对"传承红岩精神,争做时代新人"这个主题的理解。

五年级自我介绍500字作文【五篇】

五年级自我介绍500字作文【五篇】【篇一】五年级自我介绍500字作文我叫赵嘉华，今年十岁。

是一名个性独特、与众不同的男生。

我的名字是姥姥、姥爷所赐,它具有两层含义:①它取自于我父母的姓——“赵”加“滑”的谐音;②老爸、老妈希望我有一个美好、快乐的年华。

在学校里，我是一个做事认真、学习努力的学生。

老师交给我的任务,我总是能认真地完成。

我在数学和英语方面的表现也比较突出，最近3年里，通过老师的精心教导和自己的不懈努力,我的数学和英语水平有了较大的提高,例如：我在“迎春杯”、“走美杯”及“单片机”考试中多次荣获奖项;同时,我在剑桥三级口语考试中也取得了好成绩。

在家里，我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖孩子。

假期里,我总是爱帮长辈做些家务，擦桌子、扫地、洗碗、晾衣服、倒垃圾等等,这些都不在话下。

当然，每天做完作业后，我马上就会变身成为“书呆子”，妈妈总是亲切地叫我“宅男”。

我喜欢阅读各式各样的书籍。

因为读书不仅能使我增长知识,更给我带来无限的快乐。

我还有个理想，就是长大后成为一名对祖国有贡献的优秀科学家。

所以，我喜欢探索，喜欢动手实践,并且为了实现自己的理想而不断努力。

大家看见了吗？这就是我，一个爱国家、爱学校、爱家庭的好少年！【篇二】五年级自我介绍500字作文我的名字叫胡新宇，来自安徽省滁州市来安县。

我十分热爱我的家乡，也有着数不完的兴趣爱好，一起来看一看我吧！我的兴趣爱好很多，其中我最喜欢画画了。

画画是我没事干时的首个事情，一般情况下，当我空闲时，就会用笔在纸上画一些小人小动物啥的，还自己编了一些绘画游戏与好朋友分享。

我还非常喜欢音乐，茶余饭后，就喜欢听歌，有时听着听着就会伴着乐曲唱两声，甚至随着音乐翩翩起舞。

同时我也很淘气，记得有一次春节前，我和妈妈一起去滁州的苏果超市购物。

因为快到过年了，购年货的人特别多，犹如人山人海，而且楼层多，很容易走散。

在妈妈排队称饼干时，我有一点性急，就东走西窜，哪知一会就见了妈妈的身影，我当时并没有着急，也没有去找妈妈，而是继续乱窜。

我穿越了五年级小学生400字作文

作文一<<奇妙的穿越之旅>>“哎呀！”我大喊一声，只觉得眼前一黑，便失去了知觉。

当我再次睁开眼睛的时候，发现自己竟然身处一个陌生的教室。

我看了看周围，全是一张张稚气未脱的小脸，这是怎么回事？我低头看了看自己的身体，穿着一身小学生的校服，我的天呐，我居然穿越成了一个五年级的小学生！我坐在座位上，心里既紧张又兴奋。

这时候，老师走进了教室，开始上课。

我努力地集中注意力，听着老师讲的那些对我来说有些简单的知识。

课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，我却坐在座位上思考着怎么才能回到自己的时代。

突然，我想到了一个办法，那就是在学校里寻找一些可能与穿越有关的线索。

于是，我开始在学校里四处探索。

我去了图书馆，翻看了很多奇怪的书籍；我去了实验室，摆弄着那些实验器材。

可是，始终没有找到任何有用的东西。

就在我感到绝望的时候，我突然发现了一本旧日记，上面写着一些奇怪的符号和文字。

我努力地解读着，终于，我找到了穿越回去的方法。

我按照日记上的方法，闭上眼睛，心里默默祈祷。

当我再次睁开眼睛的时候，我发现自己又回到了熟悉的世界。

这次穿越之旅，真是太奇妙了！作文二<<当我成为五年级小学生>>有一天，我像往常一样在家里睡大觉，突然一阵狂风把我卷走了。

等我再次睁开眼睛，发现自己竟然坐在一个陌生的教室里，周围都是一群陌生的小朋友。

我这才反应过来，我穿越了，而且还变成了一个五年级的小学生！我心里一阵慌乱，不知道该怎么办才好。

上课铃响了，老师走进教室开始讲课。

我看着课本上那些简单的知识，心里想着，这也太容易了吧。

可是我又不能表现得太突出，不然会被大家当成怪物的。

好不容易熬到了下课，同学们都围过来跟我说话。

他们问我从哪里来，我只能随便编个理由糊弄过去。

中午吃饭的时候，我看着餐盘里的饭菜，一点胃口都没有。

我想念家里妈妈做的美味饭菜。

下午有体育课，老师让我们跑步。

我跑着跑着，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

作为新时代的小学生我们应该做作文

作为新时代的小学生我们应该做作文全文共9篇示例，供读者参考作为新时代的小学生我们应该做作文篇1作为新时代的小学生我们应该怎么做你好,我是小明,一个正在上小学五年级的学生。

老师最近让我们写一篇作文,题目是"作为新时代的小学生我们应该怎么做"。

我想了很久,决定把自己的一些想法写出来,希望对你们有帮助。

首先,我觉得作为新时代的小学生,我们应该好好学习。

读书是我们现在最重要的事情,因为只有掌握了知识,将来才能有出息。

现在社会发展很快,科技日新月异,我们需要学习各种新鲜的知识。

除了老师在课堂上教的内容,我们也应该多读一些课外书,了解更多新奇有趣的事物。

每当我看到电视里面那些探索外太空、发明新技术、研究稀奇古怪生物的科学家,就觉得他们真是太厉害了!未来如果我也能成为一名出色的科学家就好了。

其次,作为新时代的小学生,我们应该身体力行,热爱运动。

身体是革命的本钱,只有身体好了,精神头脑才能正常运转。

每个周末我都会和爸爸妈妈一起去公园锻炼身体。

有时候会踢踢足球,有时候会跑跑步,还有时候会做些力量练习。

运动过后我整个人都感觉神清气爽,学习也更有干劲了。

运动不仅能强身健体,而且能培养坚韧不拔的意志品质。

我希望长大后能成为一名优秀的运动员,为国家夺取荣誉。

再者,作为新时代的小学生,我们应该勤劳节俭,热爱劳动。

劳动不但能创造财富,而且能锻炼我们的意志品质。

在家里,我会主动把房间打扫干净,给父母分担一些家务活;在学校里,我会把教室卫生区打扫得干干净净。

虽然这些活计看起来很小,但我相信只要大家都尽自己的一份力,这个世界就会变得更美好。

我也非常羡慕祖国大地上那些勤劳勇敢的农民工朋友,他们用双手和汗水建设着伟大的祖国。

将来我也希望能为国家社会作出自己的贡献。

最后,作为新时代的小学生,我们应该向善向上,热爱和平。

社会是需要大家的努力来共同维系的,所以我们要互帮互助、互相关爱。

在学校里,如果看到同学被人欺负,我们要勇敢地制止;在社区里,如果看到有人在做好事,我们也要热情鼓励并踊跃效仿。

小学五年级我的梦想作文5篇

小学五年级我的梦想作文5篇文章1：我的梦想我是一名小学五年级的学生，我的名字叫小明。

我有很多的梦想，比如说成为一位科学家，发明许多属于自己的发明。

我也希望成为一名医生，帮助更多的人。

但是现在，我的梦想是成为一名优秀的音乐家。

我喜欢音乐，尤其是钢琴和小提琴，我经常听这些乐器的演奏。

我觉得音乐能够让人的心灵得到放松和宁静，也能够传递出人类的情感和思想。

因此，我想成为一名音乐家，也能用自己的音乐把欢乐和美好带给他人。

我学习钢琴和小提琴已经有两年了。

我每天都会抽出一个小时来练习，希望自己能够越来越好。

虽然练习有时候会很枯燥，但是我相信只要我坚持下去，我的音乐之梦一定会实现。

文章2：参加学校辩论比赛我是小学五年级的学生小红，我的梦想是参加学校的辩论比赛。

在我的眼里，辩论是一种能够锻炼自己思维和表达能力的方式，是一种有趣而又有挑战的比赛。

我也相信参加辩论比赛能够让我收获更多的知识和信心。

我知道想要参加辩论比赛是需要准备的。

因此，我每天都会阅读相关的书籍和资料，为自己积累更多的知识。

同时，我也会尝试和同学们进行讨论和交流，以便更好地理解辩论的精髓。

我相信我的努力一定会有回报，我希望能够在辩论比赛上有所表现，为自己的梦想努力奋斗。

文章3：我的读书计划我是一名小学五年级的学生，我的梦想是能够阅读更多的书籍，拓展自己的知识和视野。

我认为阅读是一种非常重要的能力，它不仅能让我们获取知识，更能帮助我们拓展眼界，增强思维能力和表达能力。

因此，我希望自己能够在接下来的一年里阅读更多的书籍。

我的读书计划分为两部分，一是阅读名著，包括《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等经典著作；二是阅读各类科普书籍，包括化学、物理、地理等科学领域的书籍。

我每天会抽出至少一个小时的时间来阅读，让自己能够有更多的时间和精力去探寻书中的奥秘。

我相信在接下来的时间里，我一定会通过自己的努力，达成自己的梦想。

文章4：我的电影梦我是一名小学五年级的学生，我的梦想是成为一名电影导演。

我的小目标作文400字五年级

我的小目标作文400字五年级《我的小目标》
我是一名五年级的小学生，我心里有一个小目标，那就是学会骑自行车。

每次看到小伙伴们骑着自行车在小区里欢快地穿梭，我都特别羡慕。

于是，我下定决心一定要学会。

一开始，我总是掌握不好平衡，摔了好几次跤。

腿上青一块紫一块的，但我没有放弃。

爸爸在后面扶着车，给我加油打气。

慢慢地，我能骑一小段路了。

经过不断地练习，我现在已经能自己骑上一段路啦。

我相信，只要我坚持练习，很快就能和小伙伴们一起骑车玩耍啦！
《我的小目标》
为了实现这个目标，我每天放学后都会先认真完成作业，然后复习当天学的知识。

周末的时候，我不再像以前一样只顾着玩，而是会多做一些练习题。

上次数学小测验，我因为粗心做错了好几道题，分数不太理想。

我很难过，但我告诉自己要更努力。

我把错题都整理出来，反复做，直到做对为止。

我相信，只要我坚持努力，我的小目标一定能实现！。

小学五年级作文落后就要挨打的作文

小学五年级作文落后就要挨打的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1落后就要挨打大家好,我叫小明,是一名五年级的学生。

最近在学校里发生了一件让我印象深刻的事情,我想和大家分享一下。

那天早上,我照例很早就到了学校。

因为昨天晚上我没有好好复习功课,怕被老师批评,所以我特意早一些到校园里温习功课。

可是到了教室,发现老师已经站在讲台上了,看着他双手叉腰的样子,我知道肯定是出了什么事。

果然,老师一开口就严肃地说:"同学们,我今天要说一件令人痛心的事情。

昨天我们班有几位同学在体育课上偷懒,没有好好完成老师布置的练习,这种行为是绝对不能允许的!"听到这里,我不禁打了个寒颤。

体育课上真的会有人偷懒吗?那可是我们这个年龄最喜欢的课程了。

难道他们是因为太累了,所以没精打采?"现在,请那几位同学站出来!"老师沉着脸说。

我循声望去,只见小红、小刚和小伟三个人垂头丧气地站了起来。

原来是他们!我们都知道他们三人是我们班上成绩稍差的学生,但是没想到他们居然会在体育课上偷懒。

小红是我邻居,每天放学后我们还一起做游戏呢。

"你们三个,过来!"老师语气很严厉,三个人缓缓走到了老师面前。

只见老师拿出了一根藤条,我吓了一大跳,老师竟然要打人!"老师,求求您了,别打我们……"小红已经哭了出来,小刚和小伟也吓得直打哆嗦。

"偷懒是一种对知识的不尊重,对自己的不负责任!"老师说,"所以,我必须严厉惩罚你们,让你们永世不忘!"说罢,老师便毫不留情地开始责打三人。

藤条像鞭子一样在空中疾呼,只见他们痛苦的神情,我的眼泪都快掉下来了。

尽管他们做错了事,可是这样的体罚实在太残酷了!打完后,三个人被打得浑身是伤,几乎虚脱在地上。

有几个同学看不下去了,连忙冲上前去扶起他们。

我也赶紧跑过去,看到小红满脸是泪,我的心都要碎了。

"希望你们三个今后能够牢牢记住这一次的教训!"老师丝毫没有怜悯之心,"谁再偷懒,我就用这根藤条继续教训下去!"临走时,我看到地上还留有三人的血迹,再想起他们遍体鳞伤的样子,我真的受不了了。

五年级介绍我自己作文五篇

【导语】⾃我介绍是向别⼈展⽰你⾃我介绍好不好，甚⾄直接关系到你给别⼈的第⼀印象的好坏及以后交往的顺利与否。

同时，也是认识⾃我的⼿段。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

五年级介绍我⾃⼰作⽂篇⼀我叫**，今年11岁，在实验⼩学五年级⼆班上学，在这个班⾥我感觉很温馨，我们的班主任沈⽼师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引⼈⼊胜，和我朝⼣相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。

我是个⾃尊⼼很强，争强好胜的男孩，在学校能为⽼师⼲点事是我的快乐，不论是抬⽔、批作业，还是为班⾥当通讯报道员，我都会进我努⼒⼲好，从上⼀年级以来我的学习成绩⼀直名列前茅，为此年年被评为三好学⽣。

我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释⼿，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《⽕影忍者》、《淘⽓包马⼩跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视⼒下降，学习也⽐以前紧张了，为了提⾼我的写作⽔平，妈妈让我有选择的读书，被迫⽆奈，我只好像地下交通员⼀样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然⼼⾎来潮想写⼩说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在⼜没灵感了，前两天我看⼤漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就⽤电脑，边想边写了篇《我与外星⼈的⼀点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗？我最讨厌吃青菜，所以我长得⾼⾼的、瘦瘦的，妈妈想尽⼀切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴⾥填，还采⽤不吃青菜就不让我吃⾁的办法，也采取过奖励措施激励我吃青菜，可是妈妈的⼀⽚苦⼼效果不⼤，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如⾁、鱼、鸡好吃。

我的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信⼼和毅⼒，每天多读书，读好书，我会再接再厉争取建⽴⾃⼰的专辑，发表更多的作品。

五年级350字日记小学生作文范文【三篇】

五年级350字日记小学生作文范文【三篇】日记一：【五年级350字日记】今天是我开始上五年级的第一天，我感到非常兴奋和期待。

早上，我穿上了整洁的校服，背起了沉甸甸的书包，和妈妈一起走向学校。

老师给我们安排了一个全新的教室，非常宽敞明亮。

同学们一个个都来了，大家互相打招呼，笑声不断。

我发现，班级里有些新同学，他们都是其他学校转来的。

我和他们交流了一下自己的名字和兴趣爱好，发现我们有很多共同之处，感觉很亲切。

早晨的课程很有趣，老师和同学们一起讨论了未来的学习目标和计划。

老师说：我们要努力学习，多读书，每天背诵一首古诗，做好每一道作业，培养良好的学习习惯。

下午的课程紧张而有趣。

老师带我们进行了一次有趣的科学实验，我们亲身参与学到了很多有趣的知识。

实验成功后，我们欢呼雀跃，充满了自豪感。

我心里想：这一定是一个充实而有意义的学期！放学后，我告别了新朋友，与他们约定明天一起上学。

我和妈妈一起走回家，高兴地向她讲述了今天的趣事。

我觉得新的学期非常有希望，我认真地决定努力学习，争取取得好成绩。

今天是我上五年级的第一天，我为自己骄傲，也为美好的未来充满了期待。

日记二：【五年级350字日记】今天天气晴朗，阳光明媚。

我背起沉甸甸的书包，走进了学校。

上了五年级的我感到有一种轻松和自信，因为我已经逐渐适应了学校生活。

早上的上课时间过得很快，老师给我们讲了一个有趣的故事，让我们在欢笑中学习。

语文课上，老师教我们如何正确发音和使用标点符号，在讲解中，我渐渐明白了一些之前不懂的地方。

中午放学后，我和朋友们一起在操场上玩耍。

我们追逐着，笑声传遍了整个操场。

我跑得越来越快，越来越开心，仿佛整个世界都是属于我的。

亲爱的阳光洒在我身上，吹过脸庞的微风，带给我一种舒适和愉悦。

下午的课程有些严肃，数学老师在黑板上画了一道难题，并与我们一起分析解题方法。

起初，我感到有些困惑，但随着老师的讲解，我逐渐理解了其中的规律，并成功解出了答案。

我内心充满了成就感，也更加坚定了自己的信心。

五年级学生简介

五年级学生简介
我叫[名字]，今年11岁，是一名五年级的小学生。

我生活在一个充满爱的家庭，有疼爱我的爸爸妈妈和一个可爱的弟弟。

我对学习充满热情，喜欢不断挑战自己。

在学校里，我努力学习每一门课程，特别喜欢数学和阅读。

数学让我学会逻辑思考，而阅读则让我沉浸在各种奇妙的故事中。

除了学习，我还积极参加各种课外活动。

我喜欢运动，尤其是篮球和足球。

我经常和朋友们一起参加体育锻炼，这不仅让我身体更健康，还培养了我的团队合作精神。

在生活中，我是一个乐观开朗的人。

我喜欢帮助别人，愿意与同学们分享快乐和困难。

我相信，通过互相帮助，我们可以一起成长，变得更加优秀。

我也有一些缺点，比如有时候会比较粗心大意。

但是我知道，每个人都有不足之处，重要的是要学会正视自己的缺点并努力改正。

这就是我，一个热爱学习、乐观向上的五年级小学生。

我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人。