主题说明——秋叶飘飘秋叶飘飘是一个季节性比较强的活动主题

主题说明——秋叶飘飘

“秋叶飘飘”是一个季节性比较强的活动主题，幼儿在与“秋叶”的亲密接触中探究思考、尝试表达。主题活动将从“舞动的秋叶”，“好看的秋叶”，“好玩的秋叶”这三个层次展开。

第一层次“舞动的秋叶”，幼儿将整体感知秋叶飘落的形态，并运用语言，肢体动作等表达、表现树叶飘落的情趣。“动”是幼儿喜欢的一种状态，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然契合。飘落的树叶如同蝴蝶、小鸟，在风中充满灵性充满灵性的舞蹈，能引起幼儿的注意与好奇。通过观察、感知、科学探究、语言表达、想象，幼儿逐渐累积关于秋叶飘落的感性经验，引发对秋叶进一步探索的兴趣，从而使他们的探究走向深入。

第二层次“好看的秋叶”，是关于树叶的视觉形象与细部特征的一系列探索与表达活动。幼儿在感受秋叶颜色，形状等鲜明特点的基础上，通过观察，发现更为细微的特征，如不同的叶脉、叶片上的绒毛、叶片边缘的齿形等，通过比较，发现落叶更多细小的秘密，由此展开联想与创作表达。

第三层次“好玩的秋叶”，是关于秋叶的一系列创意表达与表现活动。通过与秋叶一起游戏、进行秋叶的艺术创想等活动，让幼儿体验与“秋叶”互动的趣味性，并使主题在欢快的亲子活动“树叶秀”中结束。

这三个层次是从整体感受、细部观察、创造表达三个目标层次逐层推进的，体验了幼儿在主题活动中自主建构经验的过程。教师在实施主题的开始阶段应该让幼儿实地观察，充分调动幼儿的感官，让他们感受树叶飘落的形态美。中间的阶段则要通过大量趣味性的任务情境，引发幼儿对秋叶细部特征的探究，最后阶段，在悦纳幼儿个性表达的同时鼓励幼儿不断挑战自我、拓展创意，并通过优秀的文学作品、艺术作品的梳理，提升幼儿的体验与表达，同时吸纳幼儿家庭的积极参与，更充分地激发幼儿的创作表现热情。