儿童生长发育及体PPT课件
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儿童生长发育PPT课件
03
遗传因素
遗传基因对儿童的生长发 育起着重要作用，影响身 高、体重、生理功能等方 面的发育。
环境因素
包括营养、运动、睡眠、 空气质量、社会环境等， 对儿童的生长发育产生影 响。
疾病和药物
某些疾病和药物可能会影 响儿童的生长发育，如生 长激素缺乏症、甲状腺疾 病等。
02
儿童身体发育
身高发育
身高发育规律
。
脂肪
脂肪是儿童大脑发育的重要物 质，同时提供能量和必需脂肪 酸。
碳水化合物
碳水化合物是儿童主要的能量 来源，维持正常的生理功能。
维生素和矿物质
维生素和矿物质对儿童的生长 发育至关重要，如钙、铁、锌
、维生素D等。
饮食习惯与饮食行为
定时定量
建立规律的饮食习惯， 有助于儿童消化吸收和
生长发育。
多样化食物
合理搭配饮食，增加富含铁元素的 食物摄入。
06
儿童教育与发展
学前教育的重要性
培养良好习惯
学前教育可以帮助孩子养成良好的生活习惯、卫 生习惯和学习习惯，为未来的发展奠定基础。
促进智力发展
通过丰富的教育活动，刺激孩子的感知、认知和 语言能力，促进智力发展。
培养社会适应能力
学前教育让孩子学会与人相处、分享、合作等社 交技能，提高社会适应能力。
贫血
关注儿童的铁摄入，补充铁剂 和富含铁的食物，预防贫血。
佝偻病
保证儿童获得足够的维生素D 和钙，多晒太阳，预防佝偻病
。
05
儿童保健与疾病预防
定期检查与体检
定期检查
儿童生长发育过程中，应定期进行身体检查，以便及时发现和解决潜在的健康 问题。
体检项目
体检项目应包括身高、体重、视力、听力、牙齿、血液等方面的检查，以及医 生对儿童整体发育状况的评估。
《儿童生长发育》PPT课件
3. 熟悉小儿体格生长的测量方
法。
4.了解小儿各系统发育和神
经、心理发育及评价。
精选课件
10
小儿生长发育的规律
生长（growth) 指身体各器官、系统的增长，是量的变化，
发育的物质基础。
发育（development) 指细胞、组织、器官功能上的分化及成熟，
（机体能力的演进）是质的变化
精选课件
11
精选课件
33
精选课件
精选课件
2
个体发育(胚胎阶段)
精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎
精选课件
3
二、新生儿期：
1、概念：自胎儿娩出、脐带 结扎至生后满28天。
2、特点：发病率高、死亡率 高。
3、保健重点：加强保暖、喂 养、预防感染。
4、围生期：胎龄满28周至出 生后1周。死亡率最高。
精选课件
4
养不良
1周岁：3倍；
计算输液量、药量
2周岁：4倍；
的主要依据。
精选课件
20
精选课件
21
你能估算5个月、10个月的宝宝的体重大概 是多少吗？
➢ 体重计算公式：
➢ 1-6个月：出生体重kg＋月龄 ×0.7kg
➢ 7-12个月：6kg＋月龄×0.25（kg）
=6个月体重+（月龄-6）×0.4（kg）
三、婴儿期
1、概念：出生后至1周岁 前。又称乳儿期。
2、特点：生长发育最迅 速；易患呼吸道、消化道 疾病及传染性疾病。
3、保健重点：提倡母乳 喂养、指导合理营养、及 时添加辅食；做好预防接 种。
精选课件
5
四、幼儿期
1、概念：1-3周岁。
2、特点：智能发育突出， 对危险识别能力不足。 最易发生意外事故。
学期儿童生长发育PPT课件
保健：加强户外活动，充 分利用日光、空气和水进 行体格锻炼；供给充足的 营养；进行安全教育和卫 生习惯的培养
8
（六）学龄初期（7—12岁） 身高体重；智能发育快；感情 逐渐稳定，自觉性开始发展
9
（七）青春发育期（12—20岁） 身心急剧变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型
1
第一课 学前儿童生长发育概述
一、生长、发育及成熟 1. 生长 指各器官、系统、身体的长大，形态的变化。有
相应的测量值，即有量的变化。 2. 发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟，是机体
质的变化，包括情感-心理的发育成熟过程。
2
二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点
• 胎儿期：280天 • 新生儿期：胎儿娩出至生后足28天 • 婴儿期：0~1岁 • 幼儿前期：1~3岁 • 幼儿期：3~6岁 • 童年期：6~12岁 • 青春期：约10~20岁，女孩比男孩早1~2岁
3
• （一）胎儿期（受孕至分娩280天）
• 特点：胎儿依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体 状况和生活活动对胎儿健康影响较大
• 保健：孕期生活要有规律， • 避免情绪激动；多摄取富 • 含营养的食品；防止各种 • 疾病的感染；防止接触有 • 毒物品和放射源
4
（二）新生儿期（出生至28天）
的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育
24
各系统的生长发育：
一、骨骼： 1. 颅骨 正常：囱缝闭和3—4月； 前囱大小：测量对边中点连线 出生时=1.5-2.0；6月变小，前囱闭合时间实用儿科学记载为12
一18个月。 异常： （1）前囱早闭或过小=小头畸形； （2）迟闭、过大=佝偻病、先天甲低； （3）饱满=颅压升高：脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等； （4）凹陷：极度消瘦、脱水。
8
（六）学龄初期（7—12岁） 身高体重；智能发育快；感情 逐渐稳定，自觉性开始发展
9
（七）青春发育期（12—20岁） 身心急剧变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型
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第一课 学前儿童生长发育概述
一、生长、发育及成熟 1. 生长 指各器官、系统、身体的长大，形态的变化。有
相应的测量值，即有量的变化。 2. 发育 指细胞、组织、器官功能的分化与成熟，是机体
质的变化，包括情感-心理的发育成熟过程。
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二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点
• 胎儿期：280天 • 新生儿期：胎儿娩出至生后足28天 • 婴儿期：0~1岁 • 幼儿前期：1~3岁 • 幼儿期：3~6岁 • 童年期：6~12岁 • 青春期：约10~20岁，女孩比男孩早1~2岁
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• （一）胎儿期（受孕至分娩280天）
• 特点：胎儿依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体 状况和生活活动对胎儿健康影响较大
• 保健：孕期生活要有规律， • 避免情绪激动；多摄取富 • 含营养的食品；防止各种 • 疾病的感染；防止接触有 • 毒物品和放射源
4
（二）新生儿期（出生至28天）
的卫生设施等都严重影响着儿童的身心发育
24
各系统的生长发育：
一、骨骼： 1. 颅骨 正常：囱缝闭和3—4月； 前囱大小：测量对边中点连线 出生时=1.5-2.0；6月变小，前囱闭合时间实用儿科学记载为12
一18个月。 异常： （1）前囱早闭或过小=小头畸形； （2）迟闭、过大=佝偻病、先天甲低； （3）饱满=颅压升高：脑积水、脑炎、脑膜炎、脑肿瘤等； （4）凹陷：极度消瘦、脱水。
儿童少年生长发育与体育运动ppt课件
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
根据呼吸系统的解剖生理特点，在 体育运动中应该注意下列问题：
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3.运动对生理机能发育的影响
(1)运动对心血管系统机能的影响 ①心肌收缩力增强 ②心输出量增加 ③心脏容积增大 ④心脏质量增加 ⑤窦性心率徐缓
(2)运动对呼吸系统机能的影响 人体运动时可使呼吸深度加深，呼吸频率加快。 (3)运动对肌力的影响
1.运动对体格发育的影响
经常参加体育锻炼的青少年儿童身高、体重 和胸围的增长幅度，一般高于不经常锻炼的 儿童青少年。
2.运动对骨骼、肌肉系统发育的影响 儿童少年经常从事体育锻炼，可明显改善骨
骼、肌肉的血液供应，使其得到充分的营养 物质。能促进管状骨变长，横径增粗，骨重 量增加，骨质坚实；使肌纤维变粗、体积增 大、弹性增强，肌肉更发达。
七、内分泌系统
内分泌系统对儿童少年的生长发育有重要的作 用。其中，脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺和 性腺的发育特别重要。
脑垂体在出生时已发育很好，4岁前和青春期生 长最迅速，机能也更活跃。脑垂体分泌的生长 激素是促进生长的最重要激素。肾上腺皮质所 分泌的雄激素与性发育有关。甲状腺在出生时 已形成，14-15岁甲状腺体发育最快，机能也 达高峰，它对骨的生长发育、骨化过程、牙齿 生长，面部外形及身体比例等方面都能产生广
小儿生长发育体格测量ppt课件全篇
小儿体格测量
体格生长常用指标
体重、身高（长）、坐高（顶臀长） 头围、胸围、上臂围、皮下脂肪
*
1.操作前准备： 首先与儿童及家长沟通，解释体格生长测量的目的，争取其同意与配合。 准备和检查测量用具及物品是否齐全，校对测量体重称，核对儿童的姓名。 操作者七步洗手法或消毒洗手液清洁手，注意手的温度，协助患儿采取舒适体位 。
*
坐高（顶臀长）测量
--顶臀长
--坐高
<3岁
坐位量
卧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量
≥3岁
*
头围的测量： 操作者位于儿童右侧，左手将软尺始端（0点）固定在小儿右侧眉弓上缘，右手将软尺紧贴头皮，绕过枕骨粗隆回至0点，读数精确到0.1cm。
*
出生平均34cm； 1岁时46cm； 2岁时48cm ； 5岁50cm； 15岁时接近成人54~58cm。
【操作方法】
*
室温：25~28℃ 测量前排空大小便，婴儿尽可能在距上次吃奶后3小时测量 裸体（新生儿）或仅穿内衣的情况下，或设法减去衣物重量 使用秤前校正零点 体位：婴儿卧位 幼儿坐位 避免摇晃或接触其他物体 年长儿立位测量两手自然下垂 以kg为单位，精确到小数点后两位（新生儿）、一位 使用钩秤注意防止秤砣砸伤儿童
*
上臂围测量（左） ： 测左上臂中点（肩峰至鹰嘴中点）周径（精确到0.1 cm）。
筛查1~5岁营养状况 （1）>13.5cm，营养良好 （2）12.5~13.5cm，营养中等 （3）<12.5cm，营养不良
*
*
体重的测量：
【操作方法】
*
体重计算公式：
出生时： 男 3.32kg 女 3.21kg 3～12月：[年龄（月）+9]/2 1～6岁： 年龄（岁）×２+8kg 7～12岁：年龄（岁）×3+2kg
体格生长常用指标
体重、身高（长）、坐高（顶臀长） 头围、胸围、上臂围、皮下脂肪
*
1.操作前准备： 首先与儿童及家长沟通，解释体格生长测量的目的，争取其同意与配合。 准备和检查测量用具及物品是否齐全，校对测量体重称，核对儿童的姓名。 操作者七步洗手法或消毒洗手液清洁手，注意手的温度，协助患儿采取舒适体位 。
*
坐高（顶臀长）测量
--顶臀长
--坐高
<3岁
坐位量
卧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量
≥3岁
*
头围的测量： 操作者位于儿童右侧，左手将软尺始端（0点）固定在小儿右侧眉弓上缘，右手将软尺紧贴头皮，绕过枕骨粗隆回至0点，读数精确到0.1cm。
*
出生平均34cm； 1岁时46cm； 2岁时48cm ； 5岁50cm； 15岁时接近成人54~58cm。
【操作方法】
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室温：25~28℃ 测量前排空大小便，婴儿尽可能在距上次吃奶后3小时测量 裸体（新生儿）或仅穿内衣的情况下，或设法减去衣物重量 使用秤前校正零点 体位：婴儿卧位 幼儿坐位 避免摇晃或接触其他物体 年长儿立位测量两手自然下垂 以kg为单位，精确到小数点后两位（新生儿）、一位 使用钩秤注意防止秤砣砸伤儿童
*
上臂围测量（左） ： 测左上臂中点（肩峰至鹰嘴中点）周径（精确到0.1 cm）。
筛查1~5岁营养状况 （1）>13.5cm，营养良好 （2）12.5~13.5cm，营养中等 （3）<12.5cm，营养不良
*
*
体重的测量：
【操作方法】
*
体重计算公式：
出生时： 男 3.32kg 女 3.21kg 3～12月：[年龄（月）+9]/2 1～6岁： 年龄（岁）×２+8kg 7～12岁：年龄（岁）×3+2kg
儿童生长发育PPT课件
疾病因素
教育因素
良好的教育环境和教育资源对儿童智 力、心理、社会适应能力等方面的发 展有积极促进作用。
慢性疾病、感染、内分泌疾病等都可 能对儿童的生长发育产生负面影响。
社会文化背景对儿童成长影响
家庭环境
01
家庭氛围、父母教育方式、家庭经济条件等都会对儿童成长产
生重要影响。
社会文化
02
不同社会文化背景下的儿童成长经历和价值观可能存在差异，
青春期
12-18岁的阶段，是儿童向成 人过渡的关键时期，体格生长 和心理发展都经历显著变化。
02 儿童身体发育特 点
身高与体重增长规律
身高增长
儿童身高增长呈现缓慢增长、快速增 长和缓慢增长三个阶段，其中婴儿期 和青春期是身高快速增长的两个关键 时期。
体重增长
儿童体重增长趋势与身高相似，也呈 现缓慢增长、快速增长和缓慢增长三 个阶段。但体重增长在婴儿期尤为迅 速，此后逐渐趋于平稳。
心理行为问题
对儿童孤独症、多动症等心理行为问题进行早期 识别和干预，制定个性化康复计划，包括心理治 疗、康复训练等。
疾病预防和控制
针对儿童常见疾病如贫血、佝偻病、肥胖症等进 行预防和控制，加强健康教育和健康促进工作， 提高儿童健康水平。
THANKS
感谢观看
体重和身高/身长
监测儿童体重和身高/身长的增长情况，评估营养状况和生 长发育趋势。
头围
反映脑和颅骨的发育程度，监测头围的增长情况，评估脑 发育状况。
胸围
反映胸廓、肌肉、皮下脂肪及肺的发育程度，监测胸围的 增长情况，评估儿童身体形态和呼吸器官发育状况。
定期体格检查项目及频率安排
新生儿期
出生后1周内进行全面体格检查，包括身体各部位、器官、系统的 检查。
小儿生长发育ppt课件
2
小儿体格发育的规律
1）体重、身长增加速率各时期不同 年龄越小生长发育越快，出生头两年增长较快， 两岁至青春前期每年有较稳定的增加，青春期 猛长，以后逐渐停止。 2）身体各部分长度比例随年龄而不同 头尾规律 出生时头大身体小，肢体短。 以后四肢增长大于躯干，胸围增大速度大于头 围，逐渐形成头小躯干大，四肢长，趋向成人 体形。
全身体检、有无疾病、体格评价 智力筛查；听力检查 儿童入园体检在一个月内有效。
11
小儿心理卫生
身心健康 小儿的健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还应 具有情绪愉快、开朗乐观等良好的心理状态以 及对社会环境较好的适应能力。
按小儿的不同年龄阶段的生理特征和心理发展 规律，通过各种有益的教育及家庭、社会的良 好影响，来培养健全的人格和社会适应能力， 保持身心健康，防止心理问题的发生。
3
3）各器官发育与体格发育规律不平衡 脑的发育在出生头两年最快，五岁时脑的 重量已接近成人水平。淋巴系统出生后发 育很快，到青春期达到顶峰，以后逐渐退 化。生殖系统到青春期才迅速发育。
4
体格发育的测量指标
指标：体重、身长、头围、胸围、牙齿 体重——代表身体各器官系统与体液重量的总 和，它是判断生育锻炼——促进体格发育、增强体质。 4）生活制度——合理安排有规律、有节奏的生 活，保证儿童有足够的户外活动，定时进餐， 充分睡眠，有益于促进小儿的生长发育。 5）生活环境——充足的阳光、新鲜的空气、清 洁的水源、无噪音和良好的卫生服务，可促进 生长发育。 6）季节——春季身高增长较快，秋季体重增长 较快。 7）疾病—干扰正常的能量代谢，器官功能紊乱 体重减轻，乙脑威胁小儿生命，后遗症。
小儿生长发育
生长——全身组织、器官大小、长短、 重量随着年龄的增长而长大。(量变) 发育——随着组织器官的功能的演变和 成熟。(质变) 小儿的生长发育是由量变到质变的过程。
小儿体格发育的规律
1）体重、身长增加速率各时期不同 年龄越小生长发育越快，出生头两年增长较快， 两岁至青春前期每年有较稳定的增加，青春期 猛长，以后逐渐停止。 2）身体各部分长度比例随年龄而不同 头尾规律 出生时头大身体小，肢体短。 以后四肢增长大于躯干，胸围增大速度大于头 围，逐渐形成头小躯干大，四肢长，趋向成人 体形。
全身体检、有无疾病、体格评价 智力筛查；听力检查 儿童入园体检在一个月内有效。
11
小儿心理卫生
身心健康 小儿的健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还应 具有情绪愉快、开朗乐观等良好的心理状态以 及对社会环境较好的适应能力。
按小儿的不同年龄阶段的生理特征和心理发展 规律，通过各种有益的教育及家庭、社会的良 好影响，来培养健全的人格和社会适应能力， 保持身心健康，防止心理问题的发生。
3
3）各器官发育与体格发育规律不平衡 脑的发育在出生头两年最快，五岁时脑的 重量已接近成人水平。淋巴系统出生后发 育很快，到青春期达到顶峰，以后逐渐退 化。生殖系统到青春期才迅速发育。
4
体格发育的测量指标
指标：体重、身长、头围、胸围、牙齿 体重——代表身体各器官系统与体液重量的总 和，它是判断生育锻炼——促进体格发育、增强体质。 4）生活制度——合理安排有规律、有节奏的生 活，保证儿童有足够的户外活动，定时进餐， 充分睡眠，有益于促进小儿的生长发育。 5）生活环境——充足的阳光、新鲜的空气、清 洁的水源、无噪音和良好的卫生服务，可促进 生长发育。 6）季节——春季身高增长较快，秋季体重增长 较快。 7）疾病—干扰正常的能量代谢，器官功能紊乱 体重减轻，乙脑威胁小儿生命，后遗症。
小儿生长发育
生长——全身组织、器官大小、长短、 重量随着年龄的增长而长大。(量变) 发育——随着组织器官的功能的演变和 成熟。(质变) 小儿的生长发育是由量变到质变的过程。
2024全新《儿童生长发育》ppt课件
营造积极健康的成长环境
加强家校合作，优化校园环境，净化社会文化，为儿童心理健康成长 创造良好条件。
加强心理干预和援助
针对心理问题的儿童，提供及时有效的心理干预和援助，帮助他们走 出心理困境。
培养儿童自我调适能力
引导儿童积极面对困难和挑战，学会自我调适，提高心理承受能力。
06 家庭教育和环境 优化建议
遗传因素
基因对儿童生长发育起着决定性作用，影响身高、体型、智力等方面。
环境因素
营养、疾病、教育、社会环境等外部条件对儿童生长发育产生重要影响。
作用机制
遗传因素与环境因素相互作用，共同调控儿童的生长发育过程。例如，良好的营养状况可 以促进儿童身高、体重的增长，而疾病或营养不良则可能导致生长发育迟缓。同时，教育 和社会环境也会影响儿童的智力发展和社交能力的培养。
02 儿童生长发育规 律与评估
生长发育基本规律
连续性
儿童的生长发育是一个 连续不断的过程，具有
阶段性特点。
顺序性
遵循由上到下、由近到 远、由粗到细、由低级 到高级、由简单到复杂
的顺序。
不均衡性
各器官、系统的发育顺 序不同，发育速度也不
同。
个体差异性
受遗传、环境等多种因 素影响，每个儿童的生
长发育都存在差异。
影响因素剖析
家庭环境
家庭氛围、父母教育方式 、家庭经济条件等对儿童 心理健康成长具有重要影 响。
学校环境
学校教育理念、师生关系 、同伴关系等也是影响儿 童心理健康的重要因素。
社会环境
社会文化氛围、媒体信息 、社会事件等都会对儿童 心理健康产生影响。
促进策略和方法
深入开展心理健康教育
通过课堂教学、主题活动、个体咨询等方式，提高儿童心理健康素养 。
加强家校合作，优化校园环境，净化社会文化，为儿童心理健康成长 创造良好条件。
加强心理干预和援助
针对心理问题的儿童，提供及时有效的心理干预和援助，帮助他们走 出心理困境。
培养儿童自我调适能力
引导儿童积极面对困难和挑战，学会自我调适，提高心理承受能力。
06 家庭教育和环境 优化建议
遗传因素
基因对儿童生长发育起着决定性作用，影响身高、体型、智力等方面。
环境因素
营养、疾病、教育、社会环境等外部条件对儿童生长发育产生重要影响。
作用机制
遗传因素与环境因素相互作用，共同调控儿童的生长发育过程。例如，良好的营养状况可 以促进儿童身高、体重的增长，而疾病或营养不良则可能导致生长发育迟缓。同时，教育 和社会环境也会影响儿童的智力发展和社交能力的培养。
02 儿童生长发育规 律与评估
生长发育基本规律
连续性
儿童的生长发育是一个 连续不断的过程，具有
阶段性特点。
顺序性
遵循由上到下、由近到 远、由粗到细、由低级 到高级、由简单到复杂
的顺序。
不均衡性
各器官、系统的发育顺 序不同，发育速度也不
同。
个体差异性
受遗传、环境等多种因 素影响，每个儿童的生
长发育都存在差异。
影响因素剖析
家庭环境
家庭氛围、父母教育方式 、家庭经济条件等对儿童 心理健康成长具有重要影 响。
学校环境
学校教育理念、师生关系 、同伴关系等也是影响儿 童心理健康的重要因素。
社会环境
社会文化氛围、媒体信息 、社会事件等都会对儿童 心理健康产生影响。
促进策略和方法
深入开展心理健康教育
通过课堂教学、主题活动、个体咨询等方式，提高儿童心理健康素养 。
小儿生长发育及体格锻炼PPT课件
体 一般营养不良或缺少锻炼的小儿胸廓发育差，胸围
格 超过头围的时间较晚；反之，营养状况良好的小儿， 胸围超过头围的时间较早。
生
长
指
标
婴
5、牙齿 人一生有两副牙齿，即乳牙（20颗）和恒牙（32
幼 颗）。
儿
生后4～10个月乳牙开始萌出，出牙顺序是先下颌后 上颌，自前向后依次萌出，唯尖牙例外。
体 乳牙约在2～2.5岁出齐。
小儿体格锻炼
小儿体格锻炼遵循的原则： 1、要坚持不懈、持之以恒 2、要根据小儿年龄特点及个体差异安排锻炼的内容及方法 3、要循序渐进 4、要做好锻炼前的准备、锻炼过程中的保育护理工作及锻 炼后的观察 5、要有合理的营养及生活制度作保证
小儿体格锻炼
小儿体格锻炼的注意事项： 1、锻炼前要全面了解小儿的健康状况 2、要有准备活动和整理活动 3、锻炼过程中仔细观察小儿，若有不良反应应暂停锻炼， 及时采取措施 4、要注意让小儿在生理、心理上逐步适应 5、在给小儿锻炼时要注意动作轻柔、动作量不宜过大、过 粗，时间不宜过长
幼
婴幼儿生长发育的指标。 1、体重 在一定程度上说明婴幼儿骨骼、肌肉、皮
儿 下脂肪和内脏重量增长的综合情况。是生长发育的
体
重要指标之一。婴幼儿体重增加的速度，随年龄的 增长而减慢。出生时体重约为3kg，出生后的前半年
格 平均每月增长约0.7kg，后半年平均每月增长约0.5kg，
1周岁以后平均每年增加约2kg。临床可用以下公式
小儿运动发育的基本规律
1、上下规律：如小儿先抬头、支撑、独坐，而后 站立、行走 2、协调规律：5个月有眼、手协调，6－7个月有 手、腰协调 3、粗细规律：小儿4个月时能用手抓玩具，7－8 个月能用拇、食指取物。 4、正面动作先于反面动作
儿童生长发育ppt课件完整版
疾病和感染会影响儿童 的营养摄入和吸收，从 而影响生长发育。同时 ，一些慢性疾病和先天 性疾病也会对儿童生长 发育造成不良影响。
儿童的心理状态和情感 环境对其生长发育也有 重要影响，如家庭关系 、亲子关系、同伴关系 等。
02
儿童身体发育评估
身高与体重测量及评价标准
01
02
03
身高测量
准确测量儿童身高，记录 生长曲线，与同龄儿童比 较。
餐间零食过多
控制零食摄入量，尤其是高糖、高盐 、高脂肪的零食，以免影响正餐食欲 和营养摄入。
营养素补充注意事项
01
根据孩子年龄和身体状 况合理选择营养素补充 剂，避免盲目跟风或过 量补充。
02
在医生或营养师的建议 下使用营养素补充剂， 确保安全有效。
03
注意营养素之间的相互 作用和平衡，避免单一 营养素过量导致其他营 养素的缺乏。
智力测验工具
常用工具有智力测验量表、神经心理测验、适应行为评定量表等。这些工具能 够全面评估儿童的智力水平、神经发育和适应能力。
语言能力发展观察
语音发展
观察儿童发音清晰度、语音辨别 能力和语音模仿能力。
词汇和语法
评估儿童词汇量、词义理解、句 子结构和语法规则掌握情况。
语言表达和沟通
观察儿童口头表达、倾听能力、 对话交流能力和阅读理解能力。
以中等强度为主，避免过度运动造成 的损伤。
运动安全注意事项
热身与拉伸
运动前进行充分的热身活动 ，运动后及时进行拉伸放松 。
穿着与装备
穿着舒适的运动服饰和鞋子 ，避免穿着过于紧身或宽松 的衣物。根据运动项目选择 合适的防护装备。
避免空腹运动
运动前不宜空腹，应适当补 充能量，避免低血糖等风险 。
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主要是第二个生长高峰在这一时期出现
儿童体格检查
1、目的：了解小儿生长、发育情况和各器官 是否正常,及早发现和治疗未被注意的或尚 无症状的疾病，消除不利因素。预防疾病， 保护儿童健康。
2、时间：1月、3月、6月、9月、12月、各 体检一次，1-3岁每半年一次，3-7岁每年 2次。 这就是4、2、2体检。
3、生长发育的一般规律： 由上到下，先抬头，抬胸，会坐，会站立会行走、 由远到近、由粗到细、由低级到高级、有简单到 复杂的规律。
骨骼发育
头颅骨发育：颅骨随脑的发育而长大，可 根据头围大小，骨缝闭合及前 后囟关闭迟早来衡量颅骨的发 育。
前囟：顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙 测量：前囟对边中点连线长度； 出生时大约1.5-2.0cm 闭合时间：约1岁-1.5岁
4、建立母婴保健手册，把检查内容填写完整， 家长保留，社区医生保留7岁以下儿童花名 册及个人档案，而且两者编号相对应。
1、头围：经眉弓上方、枕后结节绕头一周， 与脑的发育密切相关。胎儿时期脑发育最 快，故出生时头围相对较大。新生儿头围
平均34cm，一岁以内增长较快，6个月时 44cm，一岁时达46cm，周岁以后增长明 显减慢，2岁时为48cm，5岁时50cm， 15岁时接近成人，约54-58cm，头位测量 在两岁前最有价值。
小儿生长速度有两个高峰：
第一个高峰：出生后前6个月 第二个高峰：青春期
男孩体重较同龄女孩为重，由于女孩青春 期早，故10-13岁女孩比男孩重，待男孩 进入青春期后又超过女孩。
公式：
1-6月体重（千克）=出生体重+月龄 ×0.70
7-12月体重（千克）=出生体重 +6×0.7+ （月龄－6）×0.4
恒牙：32个。 一般20-30岁时出齐
脂肪组织及肌肉的发育
（略）与营养、运动有密切关系，故应保 证小儿营养丰富，鼓励小儿多进行运动锻 炼，如体操、球类、游泳等。运动促进肌 肉发达，消耗体内脂肪，避免脂肪积累过 多，可预防肥胖，使小儿变得灵活健壮。
生殖系统的发育
（一）女性生殖系统的发育 （二）男性生殖系统的发育 （三）青春体格生长的特点
胸围在3-4个月时暂时超过头围。
胸围的测量方法：一手将软尺0点固定于一侧 乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两 侧肩胛骨下缘回至0点。
读数：记录小数点后一位数。
3、体重：为各器官，骨骼，肌肉，脂肪等组 织及体液的总量。是代表体格生长，尤其 是营养情况 最易取得的重要指标 。
出生时平均体重3千克，年龄越小， 体重增长越快；出生后3个月，每月最少长 2斤，6个月后体重增长逐渐减慢，3-5个 月的出生时的2倍，1岁时达3倍多(9.410.05千克）2岁达4倍(12千克）。
小儿时期生长发育不断进行，但各年龄生 长发育并非等速进行。一般体格生长，年 龄越小，增长越快。出生后以最初6个月生 长最快，尤其头3个月；后半年逐渐减慢， 至青春期又猛然加快。
2、各系统的发育不平衡： 各系统的发育 快慢不同，各有先后。如神经系统 发育早，生殖系统发育较晚，淋巴系统则先快而 后回缩，皮下脂肪在年幼时较发达，而肌肉组织 则须到学龄期才发育加速。
2岁体重（千克）=（年龄－2）×2+12 （2 岁时体重）
=年龄×2+8
正常同龄，同性别儿童的体重存在着个体 差异，一般在10%上下。儿童系统管理， 定期检查，定期监测体重，发现体重增长 过多或不足来找原因：如食欲不好，微量 元素缺乏引起，腹泻，慢性疾病等。
测量方法：婴儿卧于秤盘中间，1岁以上用 杠杆秤；单位：千克，读数：小数点后一 位。
3、注意事项:
（1）医生取得小儿及家长的合 作是进行 体 格检查的关键。
（2）体格检查必须全身完整无遗地进行。 需脱衣时，要注意避免受凉，室内温性地自 头顶至足底。一般小儿最惧怕眼和咽部的 检查。对压舌板反应更大。应最后进行
（4）各年龄段小儿都有其生理解剖特点， 注意各年龄段体征也不同。
头围测量方法：采用软尺测量，将软尺0点固定于 头部一侧眉弓上缘，将软尺紧贴头皮，绕枕骨结 节最高点及另一侧眉弓上缘回至0点，读数记录小 数点后一位数。
2、胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。 胸围大小与肺、胸廓骨骼，肌肉和皮下脂肪的发 育密切相关，出生时胸围比头围小1-2cm，新生 儿头围平均32cm，一岁时头围等于胸围，以后 胸围超过头围，但胖一点的小儿胸部皮下脂肪厚
身长（高）
4、身长（高）：身长（高）指从头顶到足底 的全身长度。 3岁以下卧位测量身长；3岁以后站位测量 身高。年龄越小，增长越快。 两个生长高峰：第一个：三岁前 第二个：青春期
新生儿出生时身长平均50cm，第一年身长平均 增加约25cm，上半年比下半年快，第二年增加 速度减慢，平均为10cm，到2岁时身长85cm， 2岁后身高稳步增长。平均每年增加5-7.5cm， 至青春期开始出现第二个身高增长加速期，2-12 岁身高粗略身高=年龄×7+70.
后囟：顶骨与枕骨边缘形成的三角间 隙 闭合：出生时很小或闭合，迟 的约于生后6-8周闭合。
颅骨缝：出生时尚分离，约3-4月时闭 合
前囟门的检查
大小：闭合过早或延迟 紧张度：隆起见颅内压增高如脑积水、脑
炎等 凹陷：极度消瘦及脱水等
满月的孩子摸囟门很重要。特别投 鱼肝油时更有意义。
脊柱的的发育
儿童生长发育及体格检查
海林市妇幼保健院 史伟红
儿童保健工作是妇幼工作的主要组成部分 做好儿童保健工作，降低婴儿死亡率，提高 人口素质，促进经济建设具有重要意义。
儿童保健对象：出生到14周岁儿童 社区儿童保健:一方面是儿童保健门诊
另一方面是儿童保健管理
生长发育
小儿生长发育遵循一定的规律 1、生长发育是一个连续的过程：在整个
脊柱的增长反映脊椎骨的发育，有三 个生理弯曲
第一个：3个月抬头时出现颈椎前凸 第二个：6个月会坐时出现胸椎后凸 第三个：1岁会走时岀现腰椎前凸 这3个自然生理弯曲，有利于身体平衡， 6-7岁韧带发育后这些弯曲才固定下来。
牙齿的发育
乳牙：20个。 新生儿时无牙，生后4-10月开始萌 出，12个月尚未出牙视为异常。2.5 岁出齐，2岁前出牙数为月龄减4-6
儿童体格检查
1、目的：了解小儿生长、发育情况和各器官 是否正常,及早发现和治疗未被注意的或尚 无症状的疾病，消除不利因素。预防疾病， 保护儿童健康。
2、时间：1月、3月、6月、9月、12月、各 体检一次，1-3岁每半年一次，3-7岁每年 2次。 这就是4、2、2体检。
3、生长发育的一般规律： 由上到下，先抬头，抬胸，会坐，会站立会行走、 由远到近、由粗到细、由低级到高级、有简单到 复杂的规律。
骨骼发育
头颅骨发育：颅骨随脑的发育而长大，可 根据头围大小，骨缝闭合及前 后囟关闭迟早来衡量颅骨的发 育。
前囟：顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙 测量：前囟对边中点连线长度； 出生时大约1.5-2.0cm 闭合时间：约1岁-1.5岁
4、建立母婴保健手册，把检查内容填写完整， 家长保留，社区医生保留7岁以下儿童花名 册及个人档案，而且两者编号相对应。
1、头围：经眉弓上方、枕后结节绕头一周， 与脑的发育密切相关。胎儿时期脑发育最 快，故出生时头围相对较大。新生儿头围
平均34cm，一岁以内增长较快，6个月时 44cm，一岁时达46cm，周岁以后增长明 显减慢，2岁时为48cm，5岁时50cm， 15岁时接近成人，约54-58cm，头位测量 在两岁前最有价值。
小儿生长速度有两个高峰：
第一个高峰：出生后前6个月 第二个高峰：青春期
男孩体重较同龄女孩为重，由于女孩青春 期早，故10-13岁女孩比男孩重，待男孩 进入青春期后又超过女孩。
公式：
1-6月体重（千克）=出生体重+月龄 ×0.70
7-12月体重（千克）=出生体重 +6×0.7+ （月龄－6）×0.4
恒牙：32个。 一般20-30岁时出齐
脂肪组织及肌肉的发育
（略）与营养、运动有密切关系，故应保 证小儿营养丰富，鼓励小儿多进行运动锻 炼，如体操、球类、游泳等。运动促进肌 肉发达，消耗体内脂肪，避免脂肪积累过 多，可预防肥胖，使小儿变得灵活健壮。
生殖系统的发育
（一）女性生殖系统的发育 （二）男性生殖系统的发育 （三）青春体格生长的特点
胸围在3-4个月时暂时超过头围。
胸围的测量方法：一手将软尺0点固定于一侧 乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两 侧肩胛骨下缘回至0点。
读数：记录小数点后一位数。
3、体重：为各器官，骨骼，肌肉，脂肪等组 织及体液的总量。是代表体格生长，尤其 是营养情况 最易取得的重要指标 。
出生时平均体重3千克，年龄越小， 体重增长越快；出生后3个月，每月最少长 2斤，6个月后体重增长逐渐减慢，3-5个 月的出生时的2倍，1岁时达3倍多(9.410.05千克）2岁达4倍(12千克）。
小儿时期生长发育不断进行，但各年龄生 长发育并非等速进行。一般体格生长，年 龄越小，增长越快。出生后以最初6个月生 长最快，尤其头3个月；后半年逐渐减慢， 至青春期又猛然加快。
2、各系统的发育不平衡： 各系统的发育 快慢不同，各有先后。如神经系统 发育早，生殖系统发育较晚，淋巴系统则先快而 后回缩，皮下脂肪在年幼时较发达，而肌肉组织 则须到学龄期才发育加速。
2岁体重（千克）=（年龄－2）×2+12 （2 岁时体重）
=年龄×2+8
正常同龄，同性别儿童的体重存在着个体 差异，一般在10%上下。儿童系统管理， 定期检查，定期监测体重，发现体重增长 过多或不足来找原因：如食欲不好，微量 元素缺乏引起，腹泻，慢性疾病等。
测量方法：婴儿卧于秤盘中间，1岁以上用 杠杆秤；单位：千克，读数：小数点后一 位。
3、注意事项:
（1）医生取得小儿及家长的合 作是进行 体 格检查的关键。
（2）体格检查必须全身完整无遗地进行。 需脱衣时，要注意避免受凉，室内温性地自 头顶至足底。一般小儿最惧怕眼和咽部的 检查。对压舌板反应更大。应最后进行
（4）各年龄段小儿都有其生理解剖特点， 注意各年龄段体征也不同。
头围测量方法：采用软尺测量，将软尺0点固定于 头部一侧眉弓上缘，将软尺紧贴头皮，绕枕骨结 节最高点及另一侧眉弓上缘回至0点，读数记录小 数点后一位数。
2、胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。 胸围大小与肺、胸廓骨骼，肌肉和皮下脂肪的发 育密切相关，出生时胸围比头围小1-2cm，新生 儿头围平均32cm，一岁时头围等于胸围，以后 胸围超过头围，但胖一点的小儿胸部皮下脂肪厚
身长（高）
4、身长（高）：身长（高）指从头顶到足底 的全身长度。 3岁以下卧位测量身长；3岁以后站位测量 身高。年龄越小，增长越快。 两个生长高峰：第一个：三岁前 第二个：青春期
新生儿出生时身长平均50cm，第一年身长平均 增加约25cm，上半年比下半年快，第二年增加 速度减慢，平均为10cm，到2岁时身长85cm， 2岁后身高稳步增长。平均每年增加5-7.5cm， 至青春期开始出现第二个身高增长加速期，2-12 岁身高粗略身高=年龄×7+70.
后囟：顶骨与枕骨边缘形成的三角间 隙 闭合：出生时很小或闭合，迟 的约于生后6-8周闭合。
颅骨缝：出生时尚分离，约3-4月时闭 合
前囟门的检查
大小：闭合过早或延迟 紧张度：隆起见颅内压增高如脑积水、脑
炎等 凹陷：极度消瘦及脱水等
满月的孩子摸囟门很重要。特别投 鱼肝油时更有意义。
脊柱的的发育
儿童生长发育及体格检查
海林市妇幼保健院 史伟红
儿童保健工作是妇幼工作的主要组成部分 做好儿童保健工作，降低婴儿死亡率，提高 人口素质，促进经济建设具有重要意义。
儿童保健对象：出生到14周岁儿童 社区儿童保健:一方面是儿童保健门诊
另一方面是儿童保健管理
生长发育
小儿生长发育遵循一定的规律 1、生长发育是一个连续的过程：在整个
脊柱的增长反映脊椎骨的发育，有三 个生理弯曲
第一个：3个月抬头时出现颈椎前凸 第二个：6个月会坐时出现胸椎后凸 第三个：1岁会走时岀现腰椎前凸 这3个自然生理弯曲，有利于身体平衡， 6-7岁韧带发育后这些弯曲才固定下来。
牙齿的发育
乳牙：20个。 新生儿时无牙，生后4-10月开始萌 出，12个月尚未出牙视为异常。2.5 岁出齐，2岁前出牙数为月龄减4-6