【优质】2020年春季学期教学工作计划(精选)
【优质】2020春季学期小学学校教学工作计划范文
【优质】2020春季学期小学学校教学工作计划范文一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3|、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
2020年春季学校工作计划4篇
2020年春季学校工作计划4篇导读：本文是关于2020年春季学校工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中小学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。
三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。
1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见。
提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。
2020年春学期学校工作计划范文五篇
2020年春学期学校工作计划范文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2020年春学期学校工作计划范文一一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼，加强教学精细化管理，加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质，提高学校的教育教学质量。
二、工作目标1、突出一个中心:以全面提高教师业务能力和师德水平为中心，通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径，积极提高教师的教育教学理论驾驭能力，学科教学能力、师德水平。
2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍。
3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。
4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校科研工作有突破;四是校园文化建设有突破。
三、工作措施(一)狠抓队伍建设，创建和谐校园。
1、加强领导班子建设，打造作风优良的管理队伍。
一是加强领导班子自身建设。
学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作，增强自律性，努力树立良好的威信，增强自己的人格魅力;要加强理论学习，有相对丰厚的理论素养，不断提高业务能力。
二是要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理，各司其职，责任到位，团结协作”的管理模式，规范层级管理，提高工作效率和管理效益。
2、加强教师队伍建设，努力提高教师的师德修养和业务素质。
学校将进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，构建具有端正的教育思想，勤业、乐业的高尚精神和业务精良的“和谐教师队伍”。
一是将通过继续教育和培训，使教师的专业化程度，包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。
充分发挥骨干教师的引领、示范作用，使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。
2020春教学工作计划
3.重视校园文化建设。
培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.大力开展学生读书，朗读比赛、撰写读书笔记的活动等等，四、大力加强体卫艺工作坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。
切实提高学生的体质和健康水平。
本学期举行全校广播操比赛，规范和提高学生的体操水平，充分展示蓬勃向上、规范整齐的精神面貌。
五、师资队伍建设1.师德师风建设。
继续开展好师德建设活动，进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育活动，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，实施师德违规一票否决的制度。
2.加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。
档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案，作为评先评优的重要依据。
六、后勤工作1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3.规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。
坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。
4.努力改善办学条件。
当阳市河溶镇官垱小学位于当阳市东部，东服务区与荆门市掇刀区接壤，西隔漳河与坝陵办事处接壤，南与河溶镇民新村接壤、北与育溪镇接壤，服务原官垱乡所属村组约15000人。
是一所全日制保育寄宿制小学。
现有6个年级个教学班，在籍学生408人，37名在职教师，退休公民办教师65人。
在职教师中，女教师13名;党员教师7名;本科学历3人、专科学历25名、中师学历8名、高中学历1名;副高职称1名、中级职称34名、初级职称2名;市级以上教育学会会员3名。
学校占地45亩，两栋教学楼、两栋学生宿舍，一栋综合办公楼，一栋食堂餐厅，其他辅助用房数套。
2020年春季教学工作计划
2020年春季教学工作计划XXX2020年春季教学工作计划2020年春季学期我校为贯彻落实上级关于做好感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，坚持国家课程研究与疫情防控知识研究相结合，以更育观念、以推进课堂教学创新为中心，科学的评价与监控为保证，以推进课堂教学改革、提高课堂效率为核心，以区域联盟教研为重点，把本校小学教育教学质量提高到一个新的台阶坚持“以学生发展为本”的工作理念，深入、细致、扎实的做好课改工作。
一、落实防疫防控与教学紧密结合落实好防疫知识授课安排，做好复课教学准备、复学安排科学到位。
开学前，继续加强线上校本教研活动，有序开展“空中课堂”收看及线上教学辅导活动，科学制定教学计划，做好开学后课堂教学与线上教学的衔接。
合理安排作息时间、上课时间，按要求确保学生在校研究和生活的科学间隔、错时作息、错峰上课。
防疫知识授课安排：各班每周星期一、星期二下午第三节进行学生防疫防控知识教育及爱国教育。
二、做好线上、线下无逢衔接、有效衔接加强线上教学管理，要求教师做到任课教师与学生同步听课，课后及时组织线上讨论、辅导答疑、作业批改等工作，扎实开展线上教学，确保线上教学的质量，为开学后顺利衔接线下教学打下坚实的基础。
重点应做好三点：“一问”、“二追”、“三加强”。
“一问”要求老师在学校的指导下设计一份（本班）学生居家线上研究情况问卷调查表，既要有全校的总体共性情况了解，也要有本班学科教学的个性化调查，以便对学生开学延期期间观看“空中课堂”、学科线上研究、完成作业情况、研究状态成效、居家作息安排等进行全面细致的摸底调查，并进行认真的统计和分析，精准掌握学情。
“二追”--追近、倒追、倒查一是教师要根据春季学期教学任务及开学时间节点倒追回来科学安排教学时间，合理调整教学计划。
教师要在对学生居家线上研究情况进行全面摸底的基础上，及时精准分析学情，对研究质量进行诊断评估，根据学生的学情情况合理调整教育教学计划。
毕业班要根据上个学期和延期开学期间线上教学复进度及学生居家研究情况摸底分析的基础上，梳理出一轮复未完全落实的内容以及二轮复重点内容安排，合理调整备考教学计划，科学安排各学科每周课时数，及时查缺补漏，做到开学前线上教学与复学后的课堂教学无缝对接，确保毕业班备考不因延期开学而被延误、耽误。
2020年春季小学教学工作计划精选5篇
2020年春季小学教学工作计划精选5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档2020年春季小学教学工作计划精选5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面给大家分享2020年春季小学教学工作计划精选.欢迎阅读!小学教学工作计划【1】一、指导思想本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。
坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。
继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。
继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。
做好体卫艺工作。
保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。
开齐课程，开足课时，加强素质教育。
完善和优化质量考核评价体系和激励机制。
二、工作要点1、多种举措推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。
2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教师的展示课和分组研讨课等活动。
3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二十分钟一日练和经典诵读的管理。
4、以活动促发展，全面提升学生的综合素质，开展一些适合学生特点的竞赛活动。
5、加强科研课题管理，以“数学教学有效性研究”、“写字教学”等抓好校本研究。
6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。
7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注重动态发展，要确立师生主体，要立足感悟践行。
8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好教师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。
2020年幼儿园春季学期教学工作计划精选3篇
2020幼儿园春季学期教学工作计划精选3篇篇一以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质。
提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。
工作重点：1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。
2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。
教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
具体工作：三月份：1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
四月份：1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。
使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。
使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。
为孩子们良好的品德打好基础。
五月份：1、制定迎"六一"联欢活动计划并准备各种相应材料。
活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。
2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。
2020年春季小学教学工作计划3篇
2020年春季小学教学工作计划3篇2020年春季小学教学工作计划(一)一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
二、学情分析我班现有学生30人，其中男生15人，女生15人。
由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。
优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。
但经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。
大部分学生喜欢学习语文。
而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。
但是依然有几位同学学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。
这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。
这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。
三、教材分析新人教版编部本于20xx年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
【优质】2020春季学期小学教务工作计划
【优质】2020春季学期小学教务工作计划
一、三月份：
1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读
2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工
3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划
4、安排好毕业班补习工作
5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题
6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作
7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作
二、四月份：
1、开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会
2、开展各年级班委工作会
3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)
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学校春季学期教学工作计划(5篇)
学校春季学期教学工作计划（5篇）学校春季学期教学工作计划1一、指导思想深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作1、继续深入学习贯彻科学发展观。
探索学校可持续发展之路。
2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4.新学期，德育工作有了新特点，取得了新成效。
5.探索提高教学质量的新举措，开展备课、上好课活动。
6、以人为本，积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作(一)组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。
1、组织学习培训组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。
学校将对有关学习情况进行检查。
要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究组织教职工深入实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。
学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校将在上学年工会活动的基础上，继续组织“我为一中发展献一策”征文。
通过工会组织发动全校教职工、通过团委学生会系统发动全校学生，每人提一条有关学校事业发展和管理服务工作等方面的意见和建议。
同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式，广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学活力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。
2020年春季期教学工作计划
2020年春季期学校教学工作计划一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“创造特色学校”为奋斗目标，努力开创我校2020年春季期教育教学工作新局面，特制定本学期教学工作计划。
二、工作思路1.切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。
2.扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色，把德育课程化改革推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。
3.结合“三风”建设，狠抓行风促教风，努力推进廉政文化进校园的建设。
4.努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。
5.抓常规教学，开展教学比赛，提升教学水平。
6.进一步规范制度管理、优化校园环境，强化硬件建设，创设良好的教育教学氛围。
三、工作措施：（一）加强思想纪律作风整顿，努力打造开拓进取领导队伍。
本学年，按照市教育局的统一安排，狠抓学校领导干部的思想纪律整顿工作。
要进一步加强领导班子建设和管理，继续实行领导班子带课制度、听课制度、学习制度，逐步完善各项管理制度。
全体领导班子成员要牢固树立规范办学思想并积极践行服务意识、学习意识、团结意识、精细意识、责任意识、大局意识，严格落实“科学民主，以人为本，严谨治校，务实高效”的管理方针，不断提高自己的道德修养，专业素质和服务管理水平。
要切实以关心学校发展、爱护师生成长为出发点，宽容待人，用心做事，公平办事，积极运用科学的管理方法，努力为师生办好事、办实事，努力营造和谐的人际关系，创造公平的工作氛围，激发全体教师工作的积极性和创造性，努力配合学校完成各项工作。
（二）加强行风与党风廉政建设，努力推进廉政文化进校园的示范点建设。
2020年春季教学工作计划（通用3篇）
•••••••••••••••••2020年春季教学工作计划（通用3篇）2020年春季教学工作计划（通用3篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的教育教学方法。
好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的2020年春季教学工作计划（通用3篇），希望对大家有所帮助。
春季教学工作计划1一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。
两个转变：教育观念与教学行为的转变。
三个提高：教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。
五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。
四、主要工作措施：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
3、实施“七个一”工程，学——每周学习一篇教育教改理论文章；记——写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；听——每期至少听课5节；讲——每学期主讲一堂高质量的公开课；编——每学期拟一份标准的考试试卷；读——每学期精读一本教育专著；研——每学期写一篇研讨文章。
积极鼓励教师跨学科，跨级段，互相听课，每人每学期听课至少5节。
2020年春季学期学校教学工作计划
2020年春季学期学校教学工作计划一、指导思想坚持把疫情防控放在首位，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系，确保师生生命健康安全和教育教学质量。
二、防疫教育1.认真开展战“疫”专题教育根据学生年龄特点，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，上好战“疫”第一课，让学生深刻认识疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
2.高度重视学生心理疏导根据新冠肺炎疫情对学生心理健康的影响，有针对性地开展教育引导和心理疏导工作，上好抗击疫情的心理防护知识课，加强心理干预和关爱帮扶，帮助学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入习生活。
3.上好安全教育主题班会按照《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求，上好安全教育主题班会，做好学生的安全防护和成长指导，筑牢校园疫情防控安全网，控制传染源、切断传播渠道、保障师生安全三、教学要求1.精心做好教育教学衔接教师要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科情况，有针对性地制定教学计划，切实做好教学衔接。
没有开展新课程线上教学的，应实施“零起点”教学；已开展新课程线上教学的，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。
2.切实保障教育教学质量各班要确保教材及时发放到位，已经发放的，要确保学生手上教材齐全。
教师要科学有效安排教学时间，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。
提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，保护学生身心健康。
3.更多关爱特殊学生群体切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。
春季学期小学教学工作计划3篇
春季学期小学教学工作计划春季学期小学教学工作计划精选3篇（一）1. 安排学科教学内容：确定春季学期各个学科的教学内容和教学重点，完善教学计划。
2. 制定教学进度安排：制定每周的教学进度安排，合理安排每个学科的教学时间，确保学生能够有充分的学习时间。
3. 制定课堂教学组织和实施方案：设计有趣的教学活动和教学方法，鼓励学生积极参与，在课堂上提高学生的学习兴趣和能力。
4. 进行学生学习情况的跟踪和评估：定期进行学生学习情况的检查和评估，及时反馈学生学习成绩和进步情况。
5. 加强与家长和社会的沟通：与家长和社会保持密切联系，及时反馈学生在学校的表现和成绩，积极参与学生的教育管理工作。
6. 开展课外活动和课程设计：组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和能力，提高学生的综合素质。
7. 做好教育教学管理工作：加强教育教学管理工作，建立良好的教学氛围和教育环境，确保学生健康成长。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（二）春季学期小学班主任工作计划如下：1. 班级管理：确保班级秩序良好，制定班规班纪，并严格执行。
建立良好的班级氛围，促进学生之间的合作和交流。
2. 学习指导：制定学习计划，指导学生制定学习方法和计划，定期跟踪学生学习情况，与家长进行沟通，帮助学生提高学习成绩。
3. 心理关怀：关注学生的情感需求，倾听学生的心声，及时发现学生心理问题并进行干预，提供心理支持和关怀。
4. 家校合作：与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同帮助学生解决问题，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
5. 社会实践：组织班级学生参加各种社会实践活动，拓展学生的视野，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
6. 备课和学习：定期备课，更新教学方式和内容，提升自身的教育教学能力，不断提高对学生的教育质量和水平。
以上是春季学期小学班主任工作计划的主要内容，希望能帮助您顺利开展班级工作。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（三）1. 组织少先队成员参加春季户外活动，如郊游、野餐等，促进团队合作和友谊。
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【优质】2020年春季学期教学工作计划（精选）为进一步加强教学规范化精细化管理，扎实全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，特制定本学期教学工作计划。
一、指导思想
本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作要点为指导，以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务师生为出发点，坚持依法治教，努力提高教师的业务能力，切实转变教风、学风，整体提高教学管理水平，积极稳妥地推进素质教育。
二、工作要点
1.深入开展教育教学常规检查、监督、指导。
2.积极探索有效教学的途径，优化课堂教学，提高课堂效益，全面提高教学质量。
3.稳步推进新课程实施，深化校本教研。
4.积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评选活动，推进课改工作稳步发展。
5.继续抓好教师培训，搞好“师徒结对”、青年教师培养等活动，不断提高青年教师综合素质。
6.检查、督促并指导微型课题的研究过程，确保顺利结题。
7.结合实际，开展多种形式的教学活动，促进学生综合素质提高。
8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联系班级指导制度。
9.加强教导处自身建设，提升处室人员的服务意识和办事效率。
三、具体措施
（一）狠抓教学常规管理，加强监督检查力度，努力提高课堂质量
1.加强学风建设与学法指导，扎实探索有效教学的途径
要求各班主任及科任教师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松。
指导学生课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导学生课后复习方法；注重课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的随意性，采取有效措施，充分调动学生学习的积极性，建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法。
探索有效教学的途径主要从以下几方面入手：
一是加强业务学习。
教师在教育教学实践中不断地加强学习，运用理论并发展理论，这样的理论才能成为活的理论，才能为己所用；二是走出常规的备课误区。
我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等。
勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进学生的心里，找出学生的兴奋点，备出真正让学生感兴趣的课。
能够备出这样的课，是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证，也是教师能永远感受课堂的新鲜感和诱惑力的原因所在；三是要有正确的教学方法。
①在教学时应注意遵循由易到难的授课规律；②重视学生的动手能力、参与面与参与度，要让学生的思维在课堂上真正运转起来，真正的形成和教师的互动；③讲究提问的艺术，激起学生学习欲望和探究欲望；④尝试赏识教育，用一双慧眼去发现每位学生的闪光点，通过一次次的表扬，强化、巩固这些“闪光点”，从而营造出良好的师生氛围；⑤重视合作与质疑；⑥精讲精练、讲练结合；⑦
经常进行教学反思，有效的成功的反思，是开展有效教学的必要条件。
2.抓好备课管理
本学期语、数、外三科仍按照集体备课的要求，精心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲求实用。
各科教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课，备教学目标、重难点，学法指导，教具准备，教学过程。
各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思。
教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、具体，有针对性。
严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，教导处每月详查一次。
检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中发现的问题，登记成卡片粘贴在教案本上。
3.加强课堂教学监管
各科教师要继续推进候课制度，提前到班，为学生做好表率；加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经教导处同意，绝不允许私自调课，凡教职工请假必须告知年级组以便安排顶岗（较长时间请假由教导处调整课节）。
充分做好课前准备和规范要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。
加强课堂、自习纪律管理力度，随时渗透学风学纪教育，营造良好的学习环境和氛围。
4.严格学生作业检查与学业检测考查
各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按《xx三中学生作业管理办法》执行。
作业设计要有针对性，
精心选择，难易适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。
作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识。
作业及试卷批改要及时进行分析，及时查缺补漏。
各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课教师反馈信息。
教导处一学期对各年级各科作业详查不少于两次，并进行不定期抽查。