国学经典倡议书

传承国学经典倡议书

传承国学经典倡议书中国近一百年来，因为国家积贫积弱，备受凌辱，国人为自强，纷纷兴起向西方学习之风。

那么你知道传承国学经典倡议书怎么写的吗?下面是为你整理的传承国学经典倡议书，希望对你有用!传承国学经典倡议书篇1 各位家长、社会各界同仁：古人云：万般皆下品，唯有读书高。

达拉特旗传统文化教育推广协会创立好古经典读书会，旨在号召全民读书，传播经典，重续慧根，为往圣继绝学，为万世开太平。

一、为什么要学习国学经典中国近一百年来，因为国家积贫积弱，备受凌辱，国人为自强，纷纷兴起向西方学习之风。

从废科举到国家体制革命，从辛亥革命到五四运动，中国人一直在否定自己，否定自己的政治，否定自己的教育，否定自己的习俗，最后否定了自己的文化。

文化是立国之精神，是国之根基。

中国人没有自己独特的精神文化思想，还叫中国人吗?达拉特旗传统文化教育推广协会是一家以弘扬中华传统文化、传播国学经典教育为宗旨的公益性民间组织，常为中华文化不可延续而心忧，常为子孙后代能光耀五千年辉煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古学堂。

二、国学经典之现实意义当世界进入都会时代时，高楼连霄而不见天日，名誉、地位、美色、金钱皆可治，乃至伦理、道德，也要论斤计两，问值几何?婚姻之礼废，则夫妇之道苦，长幼之序乱，而争斗之狱蕃，丧祭之礼废，则骨肉之恩薄，而背死忘生者众。

仁义道德，随风而靡，文化亦荡然几乎息矣。

一个没有自己文化的民族是一个没有希望的民族。

唯有重整中国传统文化，才可诚意正心，才可重塑国人之德，匡正世风，济时救世，才可实现我们伟大的中国梦。

三、读什么书?要对中国传统文化有所了解，当从读书开始。

读什么书?读经典，读代表中国五千年辉煌文化之经典。

而渊渊国学与我们已睽隔百年，导致我们自小无国学之基，读古书已如认天书。

如果没有老师指导，是读不下去的。

当今国学大师中当首推南怀瑾先生，南师是近代学者中精研国学之集大成者，其对国学经典讲解最为深刻，精辟;见地最为独道，入理，可谓上下五千年，纵横十万里;经纶三大教，出入百家言。

国学倡议书（精选4篇）

国学倡议书（精选4篇）国学篇1同学们：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。

作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣命。

从这学期开始，将大力推行国学经典诵读，我们号召大家和我们一起，学习国学，诵读经典，将中华文化发扬广大，特向全体同学提出以下几点倡议：一、热爱国学，亲近经典。

积极诵读《》、《》、《孝经》等优秀经典篇目，并将经典的精神变为自觉行为。

二、坚持日日读经典，背经典;每天关闭电视一小时，关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时，与家人交流经典一小时。

三、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，永远传颂在校园和社会每个角落。

在学校里学到的不仅是科学文化知识，还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。

我们将在这些文化的引领下学会做人，做一名对家庭、社会有担当，有贡献的人X年XX月XX日国学倡议书篇2亲爱的同学们:中华文化博大精深，而国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，言语隽永，含义深远，历久弥新。

提出，建设学习型社会，更需要我们与经典同行，与圣贤为友，从而丰盈精神资粮，净化我们的灵魂，采撷文化瑰宝。

为普及国学知识，让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国，为学处事的人生智慧，进而有所了解，有所感悟，有所启迪。

在第X个“世界读书日”(4月23日)到来之际，地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动，以诵读国学经典名篇为载体，以读促思，以思促行，达到修身立人，明礼诚信，厚德笃行的教育目的。

在此，地理科学学院特向广大同学发出如下倡议：第一，读书修身——读一本好书。

同学们利用自己的课余时间，选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

诵读国学经典传承中华文化倡议书

诵读国学经典传承中华文化倡议书诵读国学经典传承中华文化倡议书（通用13篇）随着社会一步步向前发展，倡议书的使用越来越广泛，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。

相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的诵读国学经典传承中华文化倡议书，欢迎阅读与收藏。

诵读国学经典传承中华文化倡议书篇1各位同仁、同学：国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。

作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

在网络传媒高速发展的今天，铺天盖地的信息，让我们视野开阔、畅达便捷的同时，也使得我们视听饱胀，心浮气躁。

五色令人目盲，五音令人耳聋，唯有读书可以开阔胸襟，观古达今，观人知己；唯有读书能养志安神，尊贵个人，养浩然之正气！在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议：一、学习古圣先贤，诵读国学经典热爱国学，亲近经典，积极参加国学经典诵读学习活动，不仅要重视专业技术的学习，还要重视学习宽厚的历史人文知识，做到博古知今，古为今用，坚持交流分享读经典的快乐与心得，让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学习的一部分。

二、文明修身处世，践行传统文化讲文明话，做文明事，将经典的精神变为自觉行为，让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根，传颂在校园和社会每个角落。

三、厚德行仁尚和，弘扬国学精神以“知书明礼，悟道行仁”为主题，继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神，深刻领会国学的精髓，自觉做一名国学精神的践履者和传播者，自强不息，与时俱进，学以致用，济世范俗，共同创建和谐文明的社会环境，为重振国学，实现中华民族的伟大复兴而努力。

中华大地，钟灵毓秀，才志之士，代不乏人，诚望诸位同仁师生，高瞻远瞩，精诚团结，前继往圣，后开来学，各本已立立人之心，行自利利他之事，让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带，传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学习的习惯，奠定一生坚实的人文基础。

“读千古美文做阳光少年”国学经典诵读活动
倡议书
国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。

作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣命。

从这学期开始，将大力推行国学经典诵读，我们号召大家和我们一起，学习国学，诵读经典，将中华文化发扬广大，特向全体同学提出以下几点倡议：
一、热爱国学，亲近经典。

积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目，并将经典的精神变为自觉行为。

二、坚持日日读经典，背经典；每天关闭电视一小时，关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时，与家人交流经典一小时。

三、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，永远传颂在校园和社会每个角落。

在学校里学到的不仅是科学文化知识，还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。

我们将在这些文化的引领下学会做人，做一名对家庭、社会有担当，有贡献的人
二0一一年十一月七日
花桥中小宣。

国学诵读倡议书

国学诵读倡议书
各位同学、老师们：
国学是中华民族传统文化的精髓，是我们民族的根和魂。

国学
诵读是传承和弘扬国学的重要方式，通过诵读经典，我们能够感悟
先贤智慧，培养高尚情操，增强文化自信，弘扬中华优秀传统文化。

为了推动国学诵读活动的开展，我们倡议全校师生积极参与国
学诵读，以实际行动传承中华传统文化，弘扬中华民族优秀传统。

我们提出以下倡议：
一、每周开展国学诵读活动，学校设立国学诵读角，供师生诵
读国学经典。

二、每位学生每学期至少选择一部国学经典进行诵读，并在班
级或校内进行分享交流。

三、老师们要带头诵读国学经典，引导学生深入理解国学经典
内涵，培养对传统文化的热爱和尊重。

四、学校要加强国学经典的教学，将国学经典融入到校园文化建设中，举办国学经典诵读比赛、讲座等活动。

五、家长要引导孩子学习国学经典，陪伴孩子一起诵读国学经典，共同感受中华传统文化的魅力。

让我们一起行动起来，共同推动国学诵读活动的开展，让国学经典成为我们心中永恒的财富，让中华传统文化在我们心中永远绽放！。

诵读国学经典传承中华文化倡议书

诵读国学经典传承中华文化倡议书引言中华文化作为中华民族的瑰宝，代表了中国悠久的历史、丰富的传统和深厚的智慧。

然而，随着时代的变迁，现代社会的快节奏和信息爆炸，很多人对中华文化的了解日益匮乏，传统价值观和经典文化渐渐淡出社会。

为了传承中华文化，让更多的人了解和学习国学经典，我们发起这一倡议，号召大家一起诵读国学经典，传承中华文化的优秀传统。

1. 了解国学经典的重要性国学经典是对中国传统文化的集大成者，是几千年来中国智慧的结晶。

它承载着丰富的哲学观念、道德准则和行为规范，对于培养人的道德品质、自我修养和思想境界有着深远的影响。

了解国学经典不仅可以增加我们对中华文化的认知，还能够提升我们的修养和素质。

2. 诵读国学经典的益处2.1 培养语言能力国学经典使用古文进行表达，这些古文博大精深，语言规范严谨。

通过诵读国学经典，可以锻炼我们的语言能力、提升我们的文学修养，使我们在表达思想和情感时更加娴熟和准确。

2.2 提升思维深度国学经典蕴涵着深邃的哲学思想和丰富的人文内涵，诵读国学经典可以帮助我们培养思维的深度和宽度，提高我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。

2.3 增进人文情怀国学经典中蕴含着丰富的人文情怀，通过诵读国学经典，我们可以感受到古人的智慧和情感，增进我们对传统文化的热爱和认同感，培养我们的人文情怀和社会责任感。

2.4 塑造良好的价值观国学经典中蕴含着丰富的道德观念和行为准则，通过诵读国学经典，我们可以了解到古人对道德、家庭、友谊、忠诚等方面的理解。

这些深刻的哲理可以指导我们的行为，培养我们的良好品格和正确的价值观。

3. 如何诵读国学经典3.1 选择适合的经典作品根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的国学经典作品进行诵读。

可以从《论语》、《大学》、《中庸》等经典入手，并逐渐拓展到其他经典著作。

3.2 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划，确定每天、每周或每个月诵读的时间，并严格执行。

可以逐渐增加诵读的内容和难度，提升自己的诵读水平。

国学诵读活动倡议书5篇

国学诵读活动倡议书5篇中华文化博大精深，中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

下面是小编为大家精心整理的国学诵读活动倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。

国学诵读活动倡议书1亲爱的同学们：大家好。

书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。

正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。

书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。

读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。

过大年了，同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。

新年压岁钱，寄托了长辈对孩子的爱，让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。

爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。

为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：一、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。

每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。

二、热爱民族文化，亲迈传统经典。

积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目，并将经典的思想精神转化为自觉行为。

三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。

共读书目：六年级为《上下五千年》，四、五年级为《爱的教育》，三年级为《中华美德故事》，一、二年级为《格林童话》。

四、订好读书计划，写好心得体会。

最是书香能致远，唐诗宋词谱华章。

我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用书的厚度来提升我们人生的高度。

与书为友，其乐无穷!国学诵读活动倡议书2亲爱的老师们，同学们：春风送暖，万象更新。

在这春暖花开的季节，我们即将迎来第二十一个世界读书日。

1995年的4月23日，为倡导全人类加强阅读、发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，联合国教科文组织把每年的这天确定为“世界读书日”。

弘扬中国传统美德倡议书（通用12篇）

弘扬中国传统美德倡议书（通用12篇）弘扬中国传统美德篇1亲爱的少先队员们：端午临中夏，时清日复长。

粽子飘香，古风流长。

为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，东华小学少先队将以校训“向善向上”为指导，以“团结互助崇尚文明”为要求，旨在提高少先队员的爱国意识，增强民族自豪感，特向全体少先队员发出如下倡议：一、增强爱国情怀。

在党的胜利召开以来，我校少先队员童心向党，积极争做新时代的好队员，努力做到传承红色经典，弘扬民族精神，增强爱国情怀。

二、弘扬传统文化。

传承中华文明，弘扬传统文化。

少先队员们可以通过端午节的传统习俗，如包粽子、悬艾蒿、佩戴香囊等传统形式，在家向父母亲友诵读屈原的诗歌，感受端午节浓厚的文化底蕴。

三、倡导文明过节。

树立文明新风，讲究文明礼仪。

少先队员们可以积极参与健康的文体活动，和父母一起进行有益身心的户外运动，文明有礼地待人接物，养成勤俭节约的生活习惯，不损坏公共财物，不随地吐痰、扔垃圾，争取做一个“守时、守秩序、有礼貌、讲卫生、懂感恩”的东华学子。

四、强化安全意识。

少先队员们应树立牢固的安全意识。

端午时节雨水多，要谨防溺水，自觉遵守公共秩序和交通规则，未经家长同意，不跟陌生人外出或在外留宿;同学们要注意饮食卫生与个人卫生，不乱吃街边无证摊贩售卖的食品;要掌握安全用电、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等基本安全常识和一定的自护自救、安全逃生能力。

希望同学们牢记少先队大队部的倡议，度过一个安全、文明的端午节!东华小学少先队大队部弘扬中国传统美德倡议书篇2全市广大党员干部、社会各界群众：乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;助人为乐、患难扶持是社会倡导的时代新风。

深入推进扶贫开发，让困难群众过上好日子，是我市广大干部职工、社会各界群众义不容辞的责任。

为此，我们提出以下倡议：传承孝德之风，弘扬传统美德。

中国的孝文化源远流长，博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。

传承国学文化倡议书范本（2篇）

传承国学文化倡议书范本各位家长、社会各界同仁：古人云：“万般皆下品，唯有读书高”。

达拉特旗传统文化教育推广协会创立好古经典读书会，旨在号召全民读书，传播经典，重续慧根，为往圣继绝学，为万世开太平。

一、为什么要学习国学经典中国近一百年来，因为国家积贫积弱，备受凌辱，国人为自强，纷纷兴起向西方学习之风。

从废科举到国家体制革命，从辛亥革命到五四运动，中国人一直在否定自己，否定自己的政治，否定自己的教育，否定自己的习俗，最后否定了自己的文化。

文化是立国之精神，是国之根基。

中国人没有自己独特的精神文化思想，还叫中国人吗?达拉特旗传统文化教育推广协会是一家以弘扬中华传统文化、传播国学经典教育为宗旨的公益性民间组织，常为中华文化不可延续而心忧，常为子孙后代能光耀五千年辉煌文明而祈祝!于是就有了今天的好古学堂。

二、国学经典之现实意义当世界进入都会时代时，高楼连霄而不见天日，名誉、地位、美色、金钱皆可治，乃至伦理、道德，也要论斤计两，问值几何?“婚姻之礼废，则夫妇之道苦”，“长幼之序乱，而争斗之狱蕃”，“丧祭之礼废，则骨肉之恩薄，而背死忘生者众”。

仁义道德，随风而靡，文化亦荡然几乎息矣。

一个没有自己文化的民族是一个没有希望的民族。

唯有重整中国传统文化，才可诚意正心，才可重塑国人之德，匡正世风，济时救世，才可实现我们伟大的“中国梦”。

三、读什么书?要对中国传统文化有所了解，当从读书开始。

读什么书?读经典，读代表中国五千年辉煌文化之经典。

而渊渊国学与我们已睽隔百年，导致我们自小无国学之基，读古书已如认“天书”。

如果没有老师指导，是读不下去的。

当今国学大师中当首推南怀瑾先生，南师是近代学者中精研国学之集大成者，其对国学经典讲解最为深刻，精辟;见地最为独道，入理，可谓“上下五千年，纵横十万里;经纶三大教，出入百家言”。

今有南怀瑾先生作品书目推荐给大家，由此可通过南师作品渐入国学之门。

四、一起读经典犹太人每年人均读书___本，因为爱阅读，犹太人亡而又兴，诞生了马克思、爱因斯坦和近1/3诺贝尔获奖得主。

弘扬传统文化经典倡议书

弘扬传统文化经典倡议书弘扬传统文化经典倡议书5篇在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用倡议书，倡议书具有响应者不确定性的特征。

你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的弘扬传统文化经典倡议书，希望对大家有所帮助。

弘扬传统文化经典倡议书1亲爱的同学们：中华文化综罗百代、广博精深。

五千年来，国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今。

国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的处身立世之本，更是我们不可或缺的精神力量。

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，其内容之博大精深，其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传！风乍起，吹皱一池春水。

随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡，随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行，传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起。

一时间，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！诵读《弟子规》，与古人居；学习《德道经》，与老子谋。

让我们行动起来，诵读经典美文，实践道德精神，传播中华文化，为繁荣校园文化而诵读！为振兴中华而诵读！以经典为伴，与圣贤为友。

我们真诚地期望广大师生加入到学习国学经典的行列中来，让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念，根植在我们每一个人内心深处！在此，我们向全校师生倡议：1、请同学们利用一切可以利用的时间，在每个时间段、任何地方进行诵读，诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典，在诵读经典美文的同时，感悟国学精粹，陶冶道德情操。

2、要求每周利用两节课的时间，由语文老师带领同学们诵读、学习《弟子规》、孝经、道德经。

行动起来吧，从现在开始诵读经典、学习经典。

以经典为伴，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野！倡议人：xxx20xx年xx月xx日弘扬传统文化经典倡议书2敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！世界上的文明灿若繁星，或崛起或没落，在繁荣与消亡的周而复始中推动历史的进程。

弘扬中华优秀传统文化倡议书（精选6篇）

弘扬中华优秀传统文化倡议书弘扬中华优秀传统文化倡议书（精选6篇）在现实社会中，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。

相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的弘扬中华优秀传统文化倡议书，希望能够帮助到大家。

弘扬中华优秀传统文化倡议书篇1中华中学的同学们：大家好！曾有一位伟人说过“忘记历史，就等于背叛”。

今日，我们应当这样说：忘记传统文化，就等于精神的灭亡。

中华优秀传统文化是我们立国之基，立身之本，是我们屹立民族之林的一块丰碑。

在新时代的背景，我们青年更应躬行传统文化，发掘时代精髓。

（立论简明，倡议的对象感明确）中华优秀传统文化富含的思想观念，人文精神，道德规范，于今，对我们青少年仍是宝贵的精神财富：对思想观念而言，仁义礼智信是我们塑造良好思想品格的标准对人文精神，墨子所提倡的锲而不舍，治学专一，借助外力”是我们求学途中的灯塔;对道德规范而言，《弟子规》的“守考悌，次见闻”、《礼记》中“君子如切如磋”都是找们立身成人的良师益友，其中展现的永久魅力从不过时，深深吸引着曾经与现在的中华儿女。

（此段善于化大为小，从熟悉的名言入手，去触摸优秀传统文化的影响。

但要注意引用出处的准确性：锲而不舍《出自《荀子劝学》》，如切如磋出自《诗经》，《论语》中曾引用）这样的思想精髓从不拘泥于古籍经注的汉字中，生活中也处处体现。

公共交通上，你是否时常听到提醒“尊老爱幼是中华民族的传统美德”？你是否对旁边经过的师长礼貌问好，而不是低头默默走过?你是否对长辈的意见洗耳恭听，对同龄人的处境设身着想?如果没有，那么请从现在，从小事上，从自己做起。

（此段在上段基础上进一层阐述传统文化的活力，用三个有生活气息的例举让传统文化真实可感；让“从我做起”的倡议具体可行）时代在不断进步的，对于一种传统文化、美德，不同的时代舆论会对其有不同的看法。

为老人让座是我们以前所提倡的，目的是关爱老人的身体健康，而现在，年轻人生活压力重重，步履匆忙，脸色疲倦，一定程度上也需被让座来休息。

国学经典诵读倡议书

国学经典诵读倡议书子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？你们知道我刚才念的是什么吗？爱读书的同学一定知道，这是选自国学经典《论语》中的名句。

你们知道吗？国学经典是中华传统文化的精华，读经典，与经典同行，能让每个同学打下扎实的文字功底，提高语文学习能力；诵经典，与圣贤为友，能让每个同学丰富自己的内涵，净化我们的灵魂。

为了切实营造浓郁的书香校园氛围，让靖边五中的每个同学都能读国学经典，做阳光少年。

学校向同学们和老师们发出倡议：从本周开始，让我们利用每天早上时间诵读古诗词。

让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音，让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。

活动具体实施要求：1．诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外，另外，每个年段还将提出不同的要求，一年级：《弟-子规》；二年级：《三字经》；三年级：《千字文》；四年级：《增广贤文》；五年级：《论语》。

2．各班利用每天早读时间诵读，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。

3、在班主任和语文老师合力参与的基础上，也要引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母检查每日一读，每日一背情况。

4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动，每次抽测部分学生，并评出优秀、合格、不合格等不同等次，同时将结果进行通报，学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。

读国学经典，做阳光少年，让我们每个同学把经典诵读融入每一天，更要在学中做，在做中学，规范自己的言行，把经典的声音传播到校园的每一个角落，让校园的每一天，每一处都充满了美好。

团委2012-10-1国学经典诵读倡议书 [篇2]全体师生、各位家长：国学经典作为民族精神的重要载体，是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵文化遗产，是人类知识的结晶和智慧的源泉，是最具价值的国宝。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

学习国学诵读经典倡议书

学习国学诵读经典倡议书
尊敬的同学们：
近年来，我国传统文化国学正逐渐受到人们的关注和重视。

为了让更多的同学了解、学习和传承中华优秀传统文化，我们提出了学习国学诵读经典的倡议。

中国国学是我国独有的人文精神财富，经典著作如《论语》、《大学》、《中庸》等是我们学习和了解中国文化的宝贵资料。

这些经典蕴含着丰富的思想内涵和人生智慧，是我们身心成长和全面发展的重要助力。

我们希望同学们能积极参与国学诵读经典的学习活动。

通过阅读经典著作，我们可以深入了解中国文化的博大精深，感受先贤们的智慧和人生哲理。

同时，通过诵读经典，我们能够培养自己的语感和修养，提升自己的思维能力和表达能力。

学习国学诵读经典不仅仅是一种学问，更是一种传承和发扬优秀传统文化的责任和使命。

我们希望同学们能够重视国学的学习，积极参与国学社团和活动，在诵读经典的过程中感受到中华文化的博大精深，培养对传统文化的热爱和自豪感。

最后，我希望同学们能够共同发起学习国学诵读经典的倡议，将国学的学习融入到我们的日常生活中。

让我们一起努力，弘扬传统文化，传承中华优秀传统文化的瑰宝。

谢谢大家！。

传承文明国学倡议书范文

传承文明国学倡议书范文传承文明国学倡议书范文1敬爱的老师、亲爱的同学们：天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地;广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

国旗下讲话.诵读国学经典倡议书。

风乍起，吹皱一池春水。

传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《三字经》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。

为此，团委发出倡议：一、热爱国学，亲近经典。

在中学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，从而在青年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上，长大之后就可以领略“一览众山斜的精神境界。

因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词，写一篇读后感二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部份坚持与同学家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学，培养文明行为。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!倡议人：日期：__年__月__日传承文明国学倡议书范文2亲爱的同学们：中华文化综罗百代、广博精深。

传承文明国学倡议书范文（2篇）

传承文明国学倡议书范文全体师生、各位家长：国学经典作为民族精神的重要载体，是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵文化遗产，是人类知识的结晶和智慧的源泉，是最具价值的国宝。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负、“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气、“以天下为己任”的远大理想、“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

这些至理名言对激发爱国主义情操，提高全民族素质，增强民族凝聚力具有重要意义。

青少年是祖国的未来，民族的希望。

对青少年进行经典文化教育是弘扬和培育民族精神的迫切要求，也是加强未成年人思想道德建设的切实途径。

在网络传媒高速发展的今天，五色令人目盲，五音令人耳聋。

唯有读书可以开阔胸襟，观古达今，观人知己;唯有读书能养志安神，立君子之品，养浩然之气。

诵读国学经典，让孩子在最宝贵的年龄读最宝贵的书，如同师从贤哲，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，从高起点展开人生。

诵读国学经典，奠定孩子的人文底蕴，培养孩子良好的道德品质，提升孩子儒雅纯净的气质，为孩子以后的“薄发”蓄积力量。

诵读国学经典，培养孩子的刚健人格，使他们成为内外兼修的中国少年、未来精英。

为了传承民族文化，增强民族自尊心，丰厚文化底蕴，使我校学子将来走向世界的时候承担起中华优秀文化传播的使命，我校德育处、宣传组、语文科组联合向全体师生、各位家长发出以下倡议：一、读经典、诵经典，让诵读经典成为我们生活的一部分。

二、悟经典、谈经典，坚持与家长、老师、同学分享交流诵读经典的快乐与心得。

三、学经典、践行经典，讲文明话，做文明事，让仁、孝、爱、礼、信等传统美德在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

让我们行动起来，与经典同行，和圣贤为友;诵经典美文，做阳光少年!倡议人：日期：___年___月___日传承文明国学倡议书范文（2）尊敬的各位领导、教授、同学们：大家好！我们身处于一个时代的变迁与发展中，我们的国家正走向繁荣富强的新时代。

诵读中华经典文章倡议书5篇

诵读中华经典文章倡议书5篇诵读中华经典文章倡议书1尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：月日是世界读书日，在这生机盎然的季节里，我们迎来了卫前幼儿园“阅读·悦幸福”第六届读书月活动。

让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。

我们希望通过开展丰富多彩的“读书月”活动，为孩子、家长、老师们营造一个良好的读书环境，从而让更多的人爱上阅读，让阅读成为一生的好习惯。

在此，我园向全体幼儿、家长、老师们发出倡议：倡议孩子们每天回家坚持读书30分钟，养成热爱阅读的好习惯。

愿意和小伙伴分享好书，交流书中感人的画面或印象深刻的人、事，享受共同阅读的乐趣。

在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，让阅读成为习惯。

爱护好每一本书，阅读时保持环境的安静，做最文明的小读者。

倡议家长们共建书屋，在家里设立一个温馨、舒适的书屋或者图书角，给孩子提供更多有益的书，让孩子有一片自己的阅读小天地。

亲子阅读，每天坚持和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受，鼓励孩子用自己的方法画一画记录阅读感受。

亲子朗诵，倡议家长能积极参与慈溪电视台《美好生活》栏目与卫幼合作组织的《童声颂祖国》亲子朗诵活动，给孩子一个展示自我的机会。

积极参与班级爸爸妈妈故事团阅读传递活动。

倡议教师们营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料，组织好班级“我最喜欢的图书”“我的图书大家读”等活动。

利用餐前、午睡、离园等时间给幼儿说儿歌、讲故事，激发幼儿的阅读兴趣。

开展教师读书论坛和演讲比赛等活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。

组织家长开展亲子读书月系列活动，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。

我们衷心希望：让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐;让阅读成为孩子一生的习惯;让好书成为孩子一生的陪伴。

让我们一起走进阅读，在阅读中寻找最美的自己!诵读中华经典文章倡议书2尊敬的家长朋友：您好!当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。

传承国学文化倡议书

传承国学文化倡议书国学经典是中华民族文化的瑰宝，是我们中华民族的传承文化。

那么你知道传承国学文化倡议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的传承国学文化倡议书，希望对你有用!传承国学文化倡议书篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地;广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

国旗下讲话.诵读国学经典倡议书。

风乍起，吹皱一池春水。

传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《三字经》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。

为此，团委发出倡议：一、热爱国学，亲近经典。

在中学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，从而在青年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上，长大之后就可以领略“一览众山斜的精神境界。

因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词，写一篇读后感二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部份坚持与同学家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学，培养文明行为。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!倡议人：_日期：__年__月__日传承国学文化倡议书篇2亲爱的家长朋友们：大家好!国学经典是中华民族文化的瑰宝。

传承国学经典倡议书

传承国学经典倡议书（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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